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Tema 5 Organización y diversidad de la biosfera (sin biomas)

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Introducción

Vamos a estudiar los mecanismos por los cuales una comunidad es capaz de autorregularse tanto de forma espacial como en el

tiempo.

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Autoregulación del Ecosistema

Un ecosistema es un sistema formado por la interacción entre una biocenosis (o comunidad) y los factores físicos del medio.

Un ecosistema modelo es: • Cerrado para la materia • Abierto para la energía

• Capaz de autorregularse (está en equilibrio dinámico)

Los eslabones de sus cadenas tróficas están enlazados con bucles de retroalimentación negativa, que le dan estabilidad. Por ejemplo, los herbívoros evitan el crecimiento exponencial de la vegetación y rejuvenecen su población, al aumentar la tasa de renovación.

(4)

Tema 5. Organización de la biosfera 4 Imagina un ecosistema cerrado: el acuario Tres eslabones: productores, herbívoros y carnívoros Tres eslabones: productores, herbívoros y carnívoros Bacterias descomponedoras reciclan los nutrientes

Bacterias descomponedoras reciclan los nutrientes

Los bucles de realimentación negativa estabilizan el sistema

Los bucles de realimentación negativa

estabilizan el sistema Si sólo existieran algasCrecimiento exponencial de la población

escasez de nutrientes factores limitantes

extinción

El papel de los herbívoros

 Evitan el crecimiento exponencial del alga

 Rejuvenecen la población de algas al incrementar

su tasa de renovación

 Enriquecen el medio en nutrientes, a través del

bucle de

descomponedores

El ecosistema es capaz de autorregularse y permanecer en equilibrio dinámico a lo largo

del tiempo

(5)

Autorregulación de la Población

Una Población es un conjunto de individuos de la misma especie que viven en un lugar determinado.

El número de individuos de una población suele crecer hasta unos límites, en un número de individuos que se mantiene más o menos constante (límite de carga), donde hay un equilibrio dinámico.

Para que eso ocurra, el número de nacimientos ha de ser igual al número de defunciones TN = TM

Los factores que condicionan el tamaño de una población son el

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r = TN - TM

(potencial biótico) (tasa de natalidad) (tasa de mortalidad)

El estado estacionario es un equilibrio dinámico que se manifiesta por fluctuaciones en el nº de individuos en

torno al límite de carga

Cuando el potencial biótico

( r= TN – TM) es máximo, el crecimiento es exponencial

Cuando el potencial biótico

( r= TN – TM) es máximo, el crecimiento es exponencial

Con el tiempo el crecimiento se ve limitado por la

resistencia ambiental que refuerza el bucle de realimentación negativa de las defunciones, dando

lugar a curvas logísticas

Con el tiempo el crecimiento se ve limitado por la

resistencia ambiental que refuerza el bucle de realimentación negativa de las defunciones, dando

(7)

Resistencia ambiental.

Factores que determinan la resistencia ambiental:

Externos.

• Bióticos: Depredadores,

parásitos, enfermedades, competencia.

• Abióticos: Clima, falta de

alimentos, catástrofes, pH, salinidad.

Internos.

• La alta densidad población

afecta negativamente a los hábitos reproductores.

Un crecimiento exponencial sólo es posible si:

Las posibilidades del medio son ilimitadas.

(8)

Hay 2 estrategias de reproducción:

TN TM Exigencias

ambientales descendientesNúmero de parentalesCuidados

r- estrategas Elevada Elevada Pocas Alto Nulos

k- estrategas Bajo Baja Altas Bajo Muchos

(9)
(10)

En el equilibrio dinámico hay fluctuaciones alrededor de k (capacidad de carga).

La extinción se

produce por una fluctuación que lleva la población a N = 0.

En ciertas condiciones, un aumento drástico de la resistencia ambiental puede poner en peligro la supervivencia de la especie.

Una especie amenazada tiene un número de individuos

(11)

Categorías de especies de la UICN

1. Extinta (EX)

2. Extinta en estado silvestre (EW)

3. En peligro crítico (CR)

4. En peligro (EN)

5. Vulnerable (VU)

6. Casi amenazada (NT)

7. Preocupación menor (LC)

8. Datos insuficientes (DD)

9. No evaluado (NE)

(12)

Categorías de especies de la UICN

1. Extinta (EX).

Una especie se extingue cuando su último ejemplar existente, muere. La extinción se convierte en una certeza cuando no hay ningún integrante capaz de reproducirse y dar lugar a una nueva generación.

(13)

Categorías de especies de la UICN

2. Extinta en estado silvestre (EW).

Cuando los únicos miembros vivos de la especie están

mantenidos en cautiverio (en colecciones botánicas en caso de las plantas), o como especies naturalizadas excluidas de su estirpe histórica y completamente fuera de su distribución original.

Pasa a esta categoría cuando, tras exhaustivos rastreos en su área de distribución histórica, no se ha detectado ningún individuo.

(14)

Categorías de especies de la UICN

3. En peligro crítico (CR)

Esta categoría incluye las especies que han mostrado una

fuerte caída de entre un 80% y un 90% de su población en los últimos 10 años o tres generaciones, fluctuaciones,

disminución o fragmentación en su rango de distribución geográfica, o una población estimada siempre menor que 250 individuos maduros.

En consecuencia, la categoría denota un riesgo altísimo de

(15)

Categorías de especies de la UICN

4. En peligro (EN)

Una especie se considera en peligro de extinción

cuando se encuentra comprometida su

existencia globalmente. Esto se puede deber a:

• depredación directa

• desaparición de un recurso

del cual dependa. Las causas pueden ser:

o acción humana

o cambios en el hábitat, o desastres naturales

o cambios graduales del

(16)

Categorías de especies de la UICN

5. Vulnerable (VU)

Cuando, tras ser evaluada, se determina que enfrenta un alto riesgo de

extinción en estado silvestre. Criterios para considerar una especie

vulnerable:

• importante reducción en la población • fragmentación o disminución en la

distribución natural de la especie.

Oso frontino, andino o de anteojos.

(17)

Categorías de especies de la UICN

6. Casi amenazada (NT)

No satisface los criterios de las categorías anteriores, aunque está cercana a cumplirlos o se espera que así lo haga en un futuro próximo.

Son especies que dependen de medidas de conservación para prevenir que entren a alguna de las categorías que

denotan amenaza.

(18)

Categorías de especies de la UICN

7. Preocupación menor (LC)

Incluye a todas las especies abundantes y de amplia distribución, que no se encuentran bajo amenaza de desaparecer en un futuro próximo, siendo por lo tanto el de menor riesgo en la lista.

8. Datos insuficientes (DD)

Cuando no existe la información adecuada sobre ella para hacer una evaluación de su riesgo de extinción, basándose en la distribución y las tendencias de la población.

Indica que se requiere más información y se admite que a partir de investigaciones futuras que demuestren amenaza para la población, su estado debe ser replanteado.

Una especie en esta categoría puede estar bien estudiada, y su biología ser bien conocida, pero carecer de los datos

adecuados sobre su abundancia y distribución.

9. No evaluado (NE)

(19)

Endemismos.

Los endemismos o especies endémicas sólo aparecen en cierta área.

Pueden ser especies raras, pero no necesariamente en peligro.

Iguana marina, endémica de las Galápagos.

(20)

Valencia ecológica.

Cada especie se desarrolla dentro de unos valores de los

factores del medio, que pueden ser:

luz

temperatura

humedad

fósforo

nitrógeno

agua

pH

La valencia ecológica es el rango o intervalo de

(21)

Valencia ecológica.

(22)
(23)

Valencia ecológica.

Hay 2 tipos de especies según su valencia ecológica:

Eurioicas  Su valencia es amplia.

(24)

Valencia ecológica.

Eurioicas

 Su valencia es amplia.

 Son poco exigentes.

 Son generalistas

 Presentan estrategias de la r.

 Presentan un menor número de individuos total.

(25)

Valencia ecológica.

Estenoicas

 Su valencia es estrecha.

 Son muy exigentes respecto a los factores alcanzados por un determinado valor.

 Son especialistas

 Presentan estrategias de la k.

 Presentan un número elevado de individuos cuando se dan las condiciones óptimas.

(26)
(27)

Actividad:

La gráfica representa el porcentaje de

mortalidad de una mariposa nocturna respecto a dos factores

ambientales: la temperatura y la humedad.

27

(28)

La zona óptima es aquella donde la mortalidad es del 10%, que

corresponde a los valores comprendidos aproximadamente entre

19ºC y 25,5ºC y entre un 54% y un 93% de humedad.

Los límites de tolerancia vienen marcados por aquellos lugares

en los que la mortalidad es del 100%, que son,

aproximadamente, los que se dan entre las temperaturas 7ºC y

38ºC y donde la humedad siempre es superior al 10%, aunque se

observe su preferencia porque esta sea abundante.

A 15ºC y 30% de humedad la mortalidad es superior al 100%, lo

que significa que la supervivencia es del 0%

A 25ºC y 60% de humedad la especie se encuentra en la zona

óptima de crecimiento: el porcentaje de mortalidad es del 10%;

por tanto, la supervivencia será del 90%.

En los desiertos esta especie no podría vivir ya que son zonas de

extrema sequía y muy baja temperatura nocturna.

(29)

Actividad:

Insecticida genérico en Borneo (1985)

contra el Anopheles, para combatir la malaria.

En 1985, la OMS mandó fumigar la isla de Borneo con dieldrín (insecticida parecido al DDT) con el fin de destruir el mosquito transmisor de la malaria, lo que supuso un éxito para la reducción de esta enfermedad.

Sin embargo, el dieldrín mató también a otros insectos domésticos, como las moscas o las cucarachas, lo que originó la desaparición de unos lagartos que se alimentaban de ellos, que perecieron

envenenados. Después murieron los gatos, que se alimentaban de lagartos y, como consecuencia, las ratas domésticas aumentaron exponencialmente, lo que dio lugar a la aparición de la peste

humana transmitida por las pulgas que parasitaban las ratas.

El dieldrín mató también a las avispas que se alimentaban de una

(30)

Actividad:

Insecticida genérico en Borneo (1985)

contra el Anopheles, para combatir la malaria.

Mató otros muchos insectos:

• Moscas y cucarachas murieron envenenados los lagartos y los

gatos que se los comían  aumentó la población de ratas  apareció

la peste.

• Avispas aumentó la población de orugas se comieron las hojas de los techos de las casas, que se cayeron.

a) Explicar la relación entre todos los seres vivos participantes. ¿De qué dependía el tamaño de cada una de las poblaciones?

Dieldrín  cucarachas  lagartos  gatos  ratas  pulgas  peste

avispas  orugas  tejados de las casas

(31)

Actividad:

Insecticida genérico en Borneo

c) ¿Qué factores de la resistencia ambiental limitaban el

tamaño de las poblaciones?

La existencia de depredadores. Al desaparecer los depredadores (por falta de presas, los

insectos), las ratas aumentaron su número de individuos

exponencialmente.

d) ¿Qué nuevos problemas aparecieron por la

intervención humana?

La peste y la caída de los techos de las casas.

b) ¿Qué factores provocaron el aumento de la resistencia ambiental que hizo desaparecer algunas especies?

La pulverización con dieldrín, que hizo desaparecer a todas las especies menos las ratas (que no tenían depredadores

(32)

Autorregulación de la Comunidad

Las Poblaciones no se

encuentran aisladas sino que se relacionan con otras.

La Comunidad o Biocenosis es el conjunto de

poblaciones (de

diferentes especies) que comparten un territorio.

Las interacciones entre diferentes poblaciones se llaman también

factores limitantes bióticos (pues unas poblaciones salen favorecidas y otras perjudicadas). Tipos de interacciones:

1. Depredación (+,-). 2. Parasitismo (+,-).

3. Simbiosis o mutualismo (+,+). 4. Comensalismo (+,0).

(33)
(34)

A. Modelo depredador presa

A. Modelo depredador presa

PRESA DEPREDADOR

+

-Se genera un bucle de realimentación negativo que es estabilizador

La compañía peletera canadiense Hudson’s Bay Company

durante décadas registraron las poblaciones de lince y liebre de las nieves

Crece la presa

Crece el depredador

La población de presas se recupera al disminuir los depredadores

Las fluctuaciones se observan con una diferencia temporal

(35)

Al representar en una gráfica las poblaciones de depredadores y de presas con respecto al tiempo, se observa que siguen

(36)

El comportamiento de ambas poblaciones se explica

añadiendo la variable “encuentros” al diagrama causal:

Los encuentros controlan ambas poblaciones (a través de las TN y TM).

(37)

37

El modelo D/P, se puede explicar mediante la teoría de sistemas Empezamos considerando que las poblaciones de presas y

depredadores crecen sin factores limitantes con sus respectivas TN y TM

Presa Depredador Nacimientos Nacimientos Defunciones Defunciones

+

+

+

+

+

+

+

-

-

-

-

+

Encuentros Encuentros

+

+

+

+

+

-Los encuentros controlan las poblaciones de depredador (TN)

(38)

• Permite predecir el

número de depredadores según el número de

presas (y viceversa).

• Normalmente, el número

de presas es mucho mayor que el de

depredadores.

• Lo más frecuente es que

un depredador se

alimente de varias presas diferentes.

• El sistema está en

equilibrio dinámico.

Si a la representación le quitamos el factor tiempo, sólo

representamos el número de presas y de depredadores. Se llama ciclo límite, y es una gráfica circular: (en abcisas el

número de presas y en ordenadas el número de depredadores)

(39)

2. Parasitismo (+,-).

Se distingue de la

depredación en que al parásito no le conviene acabar con su víctima, pues tendría que buscar a otro.

Cuando no han

coevolucionado ambas especies, el parásito puede matar a su hospedador, que no

tiene defensas contra él. Es una relación en la que el parásito sale beneficiado y el

(40)

2. Parasitismo (+,-).

Puede haber 2 clases de parasitismo:

Endoparasitismo: el parásito vive dentro del hospedador. Ej: duela

(41)

2. Parasitismo (+,-).

La diferencia con la depredación es que el número de

encuentros no afecta a la mortalidad del hospedador, ya que la población de éste puede vivir de forma

(42)

3. Simbiosis o mutualismo (+,+).

Los dos organismos salen beneficiados de la relación.

En el caso de la simbiosis la unión debe ser íntima y en el mutualismo no.

Ejemplo de simbiosis: liquen (alga + hongo).

Dado que la unión es íntima, no aparece la variable “encuentros” en el diagrama causal.

Se parece el modelo a un “parasitismo recíproco”: al estar unidos, ambos se consideran parásitos del otro, y se

(43)

3. Simbiosis o mutualismo (+,+).

Ejemplo de simbiosis: pez payaso que nada entre los tentáculos de una anémona.

Ese pez protege su territorio de otros peces comedores de la anémona y a cambio los tentáculos de la anémona le

(44)

3. Simbiosis o mutualismo (+,+).

Ejemplo de mutualismo: garcilla y rinoceronte.

(45)

4. Comensalismo (+,0).

Por ejemplo, en los nidos de muchas aves y en las madrigueras de mamíferos viven muchos organismos que se alimentan de los restos de sus

alimentos.

Dos especies comparten el recurso. Una de ellas se

(46)

4. Comensalismo (+,0).

Ejemplo: Comensalismo de buitres y grandes carnívoros.

Hay implicados 3 individuos. La relación entre el león y la gacela es de depredación.

Al buitre le afectan los encuentros entre la gacela y el león. No caza, sino que se lo encuentra ya cazado.

El león es depredador de la gacela, es decir, controla su población

(afecta a su tasa de mortalidad). El buitre no controla la población de gacelas.

(47)

5. Competencia (-,-).

Varios individuos de una o más especies que usan el mismo recurso (alimento o

territorio) y no pueden

coexistir: sobrevive el mejor adaptado.

Puede ser:

Intraespecífica

Entre individuos de la misma especie, como árboles muy juntos que se tapan la luz. Más fuerte ya que los

requerimientos son idénticos. Actúa como mecanismo de selección natural.

(48)

5. Competencia (-,-).

Interespecífica

Entre individuos de

diferente especie, como palomas y gorriones que comparten el mismo

territorio.

Contribuye a la

organización de los ecosistemas, pues la especie mejor adaptada logrará el objetivo

(49)

5. Competencia (-,-).

En la competencia interespecífica, tenemos un modelo de 2 depredadores compitiendo por la misma presa, y los

(50)

Nicho ecológico.

Es el conjunto de circunstancias (relaciones con el

medio, conexiones tróficas y funciones ecológicas) que

definen el papel desempeñado por una especie en el

ecosistema.

Es diferente de

hábitat

, que sólo implica el lugar donde

habita una especie.

En un mismo hábitat hay múltiples nichos (factores

bióticos y abióticos).

Cada especie tiene un nicho ecológico diferente de las

demás.

El concepto de nicho se deriva de la competencia

establecida entre las especies, ya que si 2 de ellas

(51)

Nicho ecológico.

Solamente en zonas geográficas alejadas pueden ocupar

2 especies distintas nichos que sean equivalentes.

(52)

Nicho ecológico.

Tenemos 2 tipos de nichos:

Nicho potencial

(ideal o

fisiológico)

:

Cumple todas las

necesidades máximas

exigidas por una especie.

Es imposible en los

ambientes naturales

porque es muy teórico.

Sólo es posible en

laboratorio.

(Nos podemos hacer una

idea comparando

(53)

Nicho ecológico.

Nicho ecológico (real):

Es el ocupado por una

especie en condiciones

naturales.

La competencia lo reduce

al existir solapamiento

entre las especies.

Ganará la especie más

especialista, la más

(54)

Actividad:

gráfica con oscilaciones en la vegetación,

la población de liebres, de perdices y de linces.

a) ¿Por qué hay tiempo entre las oscilaciones de productores y del resto de niveles?

Es el tiempo de respuesta: tras el aumento de la población presa, para que aumente la población del depredador debe pasar un tiempo de reproducción.

b) Análisis de las relaciones causales:

(55)

Actividad:

gráfica con oscilaciones en la vegetación,

la población de liebres, de perdices y de linces.

c) ¿Qué ocurre si se caza el lince hasta extinguirlo?

Aumentarían exponencialmente las poblaciones de perdiz y de liebre, hasta alcanzar un nuevo límite de carga marcado por la vegetación.

d) ¿Cuáles serían las consecuencias de introducir conejos en el territorio?

(56)

Biodiversidad.

La biodiversidad incluye 3 conceptos (según la Conferencia de Río de Janeiro, 1992):

 Variedad de especies del planeta (y su

abundancia relativa).

 Diversidad de

ecosistemas del planeta.

 Diversidad genética (diferentes genotipos permiten mayor

adaptación)

(57)

Biodiversidad.

La biodiversidad depende de:

• El tiempo disponible para la especiación y la dispersión. Si

no hay factores que lo interrumpan, la creación de especies aumenta de forma ilimitada con el tiempo. Cambios drásticos rejuvenecen un ecosistema, pues se extinguen especies

(sobre todo las especialistas, las k) y quedan sus nichos libres, que pueden ser ocupados por las supervivientes generalistas, las r.

• La heterogeneidad espacial. En territorios monótonos, el

número de especies es menor que en territorios variados (con diferentes condiciones a las que adaptarse).

• La latitud. El número de especies aumenta desde los polos

(58)

Biodiversidad.

En la historia de la vida en el planeta, ha habido 5 grandes extinciones. El índice de extinción es de 1 sp/500-1000 años.

En la Biosfera hay unos 1,5 millones de especies descritas y catalogadas. Se calcula que hay unos 30-100 millones (por descubrir aún).

(59)

Importancia de la biodiversidad.

Hay gran variedad de organismos, cada uno con diferente

capacidad de utilización de los recursos naturales. Suponen recursos para la humanidad:

Alimentación. La alimentación humana se basa en un número de especies reducido. La base alimentaria la forman 7 cultivos: trigo, arroz, maíz, patata, cebada,

boniato y mandioca. Los grandes monocultivos favorecen plagas. Deben buscarse variedades resistentes.

Medicamentos. Los principios activos de muchos medicamentos son de origen vegetal y de hongos (especialmente de selvas tropicales).

Productos industriales. Caucho, aceites, grasas, tejidos, cuero, gomas. También se incluyen las fermentaciones

bacterianas: pan queso, yogur, vino.

(60)

Índice del Planeta Viviente

Es un indicador de presión sobre el medio ambiente con el que se mide el grado de pérdida de la biodiversidad, desde 1970 hasta 1999, en tres de los ecosistemas más

representativos.

1. Forestales: muestran una tasa de extinción de un 30% de un total de 319 especies.

2. Agua dulce: tasa de extinción de un 26% de 194 especies 3. Océanos: tasa de extinción del 25% de un total de 217

especies.

(61)

Causas de la pérdida de biodiversidad.

El aumento de la población humana, unido al incremento de la cantidad de recursos naturales utilizados, constituye el punto desencadenante del problema de la pérdida de biodiversidad cuyas causas se pueden resumir en 3 apartados:

Sobreexplotación.

Alteración y destrucción de hábitats.

(62)

Causas de la pérdida de biodiversidad.

Sobreexplotación.

Deforestación con fines madereros Sobrepastoreo,

Caza y pesca abusivas, Coleccionismo,

(63)

Causas de la pérdida de biodiversidad.

Alteración y destrucción de hábitats.

Cambios en los usos del suelo, Extracciones masivas de agua,

Construcción de infraestructuras que fragmentan hábitats (carreteras), Contaminación del agua y aire, Cambio climático,

(64)

Causas de la pérdida de biodiversidad.

Introducción y sustitución de especies.

Introducción de especies no

(65)

Medidas para evitar la pérdida de

biodiversidad.

La preservación de la biodiversidad es un objetivo prioritario para el desarrollo sostenible.

En el Convenio sobre la Diversidad Biológica de 1992 se vio la importancia de la conservación de los genes silvestres.

Las medidas más adecuadas son:

(66)

Medidas para evitar la pérdida de

biodiversidad.

 Crear bancos de genes y de semillas de las especies amenazadas.

 Fomentar el turismo o ecoturismo y la

(67)

Medidas para evitar la pérdida de

biodiversidad.

Legislación que obligue a conservar las especies y los ecosistemas. Como el CITES, Convenio Internacional de Especies en Peligro de la ONU, donde se prohíbe

(68)
(69)

Video: https://www.youtube.com/watch?v=6CIToJ6AcHI http://www.rtve.es/alacarta/videos/la-tierra-vista-desde-e l-cielo/documental-tierra-vista-desde-cielo-biodiversidad/3 74426/

(70)

Sucesión ecológica.

Una Sucesión Ecológica es el conjunto de cambios producidos en los ecosistemas a lo largo del tiempo.

La Madurez Ecológica es el estado en que se encuentra un ecosistema en un momento dado del proceso de sucesión.

En las primeras etapas, los ecosistemas son inmaduros y tienen especies poco exigentes (pioneras).

En las últimas etapas, los ecosistemas son maduros y tienen especies especialistas.

(71)

Sucesión ecológica.

Los ecosistemas pueden sufrir un proceso inverso a la

sucesión por causas naturales (erupción) o provocadas por el hombre (incendio).

Este proceso se llama regresión.

(72)

Sucesión ecológica.

Tipos de sucesiones:

Primarias: parten de un

terreno virgen (roca madre, playa recién

formada, isla volcánica). Debe crearse primero el suelo.

Secundarias: empiezan

en un lugar que ha

sufrido una perturbación (por ejemplo, un

incendio), pero todavía se conserva parcial o

(73)

Reglas generales de las sucesiones.

A medida que transcurren las sucesiones, se pueden apreciar unos cambios en los ecosistemas:

La diversidad aumenta. La comunidad clímax tienen elevada diversidad.

La estabilidad aumenta (fuertes relaciones entre diferentes especies que contribuyen a la estabilidad)

Cambio de unas especies por otras. Las especies

pioneras u oportunistas colonizan, de forma temporal, los territorios no explotados. Se pasa de forma gradual de las especies estrategas de la r, adaptadas a cualquier

ambiente, a especies estrategas de la k, que son más exigentes y especialistas.

(74)

Reglas generales de las sucesiones.

Si se piensa en la comunidad clímax de un ecosistema, la selva tropical es su máximo exponente: es un ecosistema prácticamente cerrado, pues la materia se recicla con suma rapidez, por la acción eficaz de los descomponedores y se almacena en forma de biomasa.

(75)

Regresiones antrópicas.

El ser humano, al explotar los ecosistemas, sobreestima la capacidad de autorregulación de éstos, con un resultado desastroso para ambas partes.

Vamos a indicar algunos impactos:

1. Deforestación (tala de árboles) 2. Incendios forestales

(76)

Regresiones antrópicas.

1. Deforestación (tala de árboles).

El daño causado por la tala y la quema de árboles depende de la intensidad con que ésta se produzca y del tipo y estado del suelo.

(77)

Regresiones antrópicas.

¿Qué será más fácil recuperar? ¿Una selva o un bosque templado?

Es más fácil la recuperación (tras una tala masiva) de un

bosque templado que de una selva tropical, pues en el caso de la selva casi no hay materia orgánica en el suelo pues la descomposición es muy rápida. Tras la tala se forman

lateritas (costras rojas).

(78)

Regresiones antrópicas.

2. Incendios forestales.

Son beneficiosos si son naturales, pues rejuvenecen el bosque, controlan el crecimiento de la vegetación e impiden otros incendios mayores. Muchos incendios repetidos destruyen

el humus (capa superior del suelo, rica en materia orgánica), con lo que se puede perder el suelo por erosión.

Hay especies pirófilas, que se ven favorecidas por los incendios, pues son las primeras en

colonizar las cenizas (pinos, jaras).

La longitud de la sucesión secundaria depende de:

 la magnitud del incendio

 el estado del suelo

(79)

Regresiones antrópicas.

Ejemplos:

Caulerpa taxifolia. Alga invasora en el

Mediterráneo

procedente de un acuario de Mónaco. Desplaza a todas las

plantas y algas

autóctonas, y no sirve de cobijo ni alimento a ninguna otra especie, pues es tóxica.

3. Introducción de especies nuevas.

(80)

Regresiones antrópicas.

Las autoridades australianas ya no saben qué hacer con ellos para evitar la

competencia que le hacen a los

marsupiales como los bandicuts y

ualabíes, algunas de cuyas especies ya están cercanas a la extinción.

3. Introducción de especies nuevas.

Los conejos son una plaga especialmente dañina en Australia, donde son cientos de miles, y siguen aumentando al no tener depredadores naturales. Todos descienden de unas pocas

(81)

Regresiones antrópicas.

La introducción del zorro rojo se convirtió en un nuevo

problema porque este animal se ha inclinado por cazar los marsupiales, más lentos, en lugar de los conejos.

En Australia se ha llegado a sugerir la importación del diablo de Tasmania, hoy extinto fuera de su isla, para

(82)

Regresiones antrópicas.

En nuestro país se han introducido diferentes animales entre los que destacamos:

Visón americano Mejillón cebra Perca

Cangrejo americano Tortuga de California

(83)

BIOMAS TERRESTRES.

Son los grandes ecosistemas en los que se divide el planeta. Están relacionados con: el clima, la distribución de los

Referencias

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