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Tarea 3º del 09 al 12-04-18 CG

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Academic year: 2020

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Instituto Educacional ANDRÉS BELLO

La Asunción

______________________________________________________________________ T a r e a s d e l 3ro G r a d o “U ”.

Semana: 09 al 13 de abril de 2018 Valor: Disciplina

Efeméride: Día del Panamericanismo

Interculturalidad: Poblaciones afrodescendientes de Venezuela Ensayar el himno de las Américas. Imprimir o copiar el mismo y pegar al

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Traer tu tecno-móvil para ser revisado (solo en caso de que no lo hayas hecho antes). La competencia es la próxima semana.

Es importante traer tu cartelera para los ensayos del Cierre de Proyecto ( si aún no la has traído) al igual que la bata de laboratorio para los ensayos ( si te la solicitaron).

Es importante que los representantes lean el diario y firme el mismo todos los días.

La carpeta portafolio se entrega el lunes, 09 de abril con los talleres del viernes, 06 y del viernes, 13 de abril.

Las actividades de la Guía Caracol se están haciendo en clase y no como tarea.

Lunes, 09/04/2018

Matemática: Imprime o dibuja los siguientes cuerpos geométricos. Identifica los mismos:

Razonamiento Lógico:

Desde Porlamar, el autobús hasta el pueblo de Luis cuesta 120 bolívares, justo 3 veces más que lo que cuesta ir hasta el pueblo de Camila. ¿Cuánto cuesta el autobús hasta el pueblo de Camila?

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Efemérides: El viernes a la Hora Cívica, entonaremos el Himno de las Américas y cada estudiante representará a un país elaborando una bandera tamaño carta con los materiales que desee. País que le corresponde:

Argentina: Camila R. Brasil: Alejandro L. Bolivia: Luis

Honduras: Valeria Chile: Valerie Ecuador: Fabiola Uruguay: Jean Piero Paraguay: Samuel Venezuela: Johan Guatemala: Andrea El Salvador: Camila A. Panamá: Gabriel

Costa Rica: Alejandro G.

Lectura: Lee un cuento corto, recuerda las pausas y la entonación. Escribe el título del mismo. Escribe cinco preguntas alusivas a la lectura y responde las mismas. Ilustra.

Martes, 10/04/2018. Taller de Lengua y Proyecto Matemática:

Dibuja en tu cuadernos los siguientes cuerpos geométricos e identifica los mismos:

Razonamiento Lógico:

Pablo es conductor de autobús. Me ha dicho que en cada viaje hace 240 kilómetros y que viaja a una velocidad media de 8 kilómetros por hora. ¿Cuánto tiempo tarda en hacer su recorrido?

Lengua: Recorta y pega un artículo de revista a tu cuaderno y encierra aquellas palabras que posean acentos. Clasifica las mismas en tu cuaderno como palabras agudas, graves o esdrújulas.

Efemérides: Se acerca el Día Mundial de la Tierra. Consulta el siguiente link y revisa el mismo con apoyo de tu representante :

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Lectura: Lee un cuento corto, recuerda las pausas y la entonación. Escribe el título del mismo. Escribe el nombre de cada uno de los personajes y cuál es su participación en la historia. Ilustra uno de ellos.

Miércoles, 11/04/2018. Taller de Matemática

Matemática: Realiza la siguiente actividad en el cuaderno. Lo puedes imprimir o dibujar:

Razonamiento Lógico:

En la biblioteca del salón de mi casa hay 120 libros en total colocados en 3 estantes. Sabiendo que cada estantería tiene el mismo número de libros, calcula cuántos libros hay en cada estantería.

Lengua: Responde y escribe:

¿Cuáles son los signos de puntuación conocidos por ti? Escribe una oración para cada caso.

Proyecto: Consulta y responde en tu cuaderno: ¿Por qué las vacunas son importantes?

¿ Qué vacunas te han colocado a ti y por qué? ¿ tienes tu tarjeta de vacunación al día? ¿ Quién coloca las vacunas?

Lectura: Lee un cuento corto, recuerda las pausas y la entonación. Escribe el título del mismo. Escribe cinco preguntas alusivas a la lectura y responde las mismas. Ilustra.

Jueves. 12/04/2018

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Razonamiento Lógico:

Hay que distribuir 56 carritos entre 4 niños.¿Cuántos carritos le corresponden a cada niño? ¿Sobra alguno?

Lengua: Escribe dos oraciones donde hagas uso en cada caso de los siguientes signos de puntuación:

La coma, signo de interrogación y signo de exclamación.

Proyecto: Consulta y responde en tu cuaderno: ¿Cuáles son las enfermedades más comunes en los niños? Copia este cuadro en tu cuaderno con las respuestas:

Enfermedad Síntomas Tratamiento ¿Has tenido alguna vez esta enfermedad? Narra cómo se desarrolló la misma

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Viernes 13/04/2018

Matemática: Construye cuerpos geométricos (mínimo 2)con ayuda de tu representante y represéntalos de la siguiente manera:

Puedes utilizar varios tipos de materiales: plastilina, pega, palillos o pitillos (lo que tengas en casa)

Razonamiento lógico:

De excursión por el bosque, recogimos 160 fresas, que gastamos por completo haciendo pasteles. Si pusimos 4 fresas en cada pastel, ¿Cuántos pasteles de fresas hicimos?

Lengua: Busca en el diccionario 6 palabras acentuadas y clasifícalas según su acento.

Proyecto: Consulta y responde en tu cuaderno.

¿Qué es el Dengue y cuáles son las medidas para prevenir el mismo? ¿Qué son plantas medicinales y cuáles utiliza tu representante en casa y para qué?

¿Cuál es la diferencia entre Lechina y Rubeola? ¿Te ha dado alguna de estas enfermedades?

Lectura:Lee un cuento corto, recuerda las pausas y la entonación. Escribe el título del mismo. Revisa el texto e identifica los diferentes signos de puntuación utilizados. Escribe en tu cuaderno cuáles

encontraste. Ilustra.

Recuerda:

-Escribir el encabezado completo.

-Trazar los márgenes con la regla de color azul y subrayar con el color rojo.

-No usar marcadores.

-Hacer YO CORRIJO MIS ERRORES.

Referencias

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