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Convocatoria del Programa de Educación Ambiental Más información en: CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN

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2011-2012

Convocatoria del Programa

de Educación Ambiental

Más información en:

htt p://www.educa.madrid.org/crif.acacias

«La cultura de la sostenibilidad:

un reto educativo, un compromiso social»

Programa de

Educación Ambiental

Convocatoria

2011-2012

CONTENIDO

Convocatoria

y

objetivos

Oferta de

experiencias:

CFA «Granja Escuela

Infantil»

CFA «La Chimenea»

CFA «TN Villaviciosa»

Talleres de

sostenibilidad

«Las Acacias»

Albergues y Refugios

Programa Entornos

Criterios

de selección

Participación

Condiciones

económicas

Solicitudes

Certi�icados

Leyenda

CRIF Las Acacias

Centro de Formación Ambiental

Albergue

Talleres de Sostenibilidad «Las Acacias»

Refugio

Entorno

Convocatoria

La Dirección General de Mejora de la Calidad de la Enseñanza, a través de la

Subdirec-ción General de FormaSubdirec-ción del Profesorado, realiza una oferta educati va enmarcada

dentro del Plan de Formación Permanente del Profesorado que supone un modelo

for-mati vo innovador, por realizarse con parti cipación de alumnado.

Está dirigida a los centros educati vos de enseñanza no universitaria, públicos y privados

concertados de la Comunidad de Madrid, animándoles a parti cipar en diversas

experiencias educati vas a través de: los Centros de Formación Ambiental, Talleres de

Sostenibilidad, Albergues y Refugios Juveniles y Programa Entornos del Programa de

Educación Ambiental.

Parti cipan la Dirección General de Medio Ambiente, la Dirección General de Juventud

y el Insti tuto Madrileño de Investi gación y Desarrollo Rural, Agrario y Alimentario

(IMIDRA) de la Comunidad de Madrid, que apoyan y facilitan el desarrollo de las

acti vidades que se presentan en esta oferta.

Objeti vos

OFRECER un programa de actuaciones

que con criterios de calidad y a través

del desarrollo de experiencias

edu-cati vas, consiga el doble objeti vo de

formar al profesorado para la

incorpo-ración de la educación ambiental en

sus Proyectos Educati vos, Curriculares

y Programaciones de aula y lograr que

el alumnado adquiera las

competen-cias básicas relacionadas con los

obje-ti vos de la educación ambiental y para

la sostenibilidad.

1. Centros que habiendo sido seleccionados y

por causas imputables al Programa no hayan

podido realizar la experiencia en el curso

an-terior.

2. Que el centro educati vo haya estado en la

lista de espera de la experiencia educati va

so-licitada y que haya parti cipado en la sesión de

preparación en el curso anterior.

3. Que el centro parti cipe por primera vez en

la experiencia educati va solicitada, o que no lo

haya hecho en los últi mos tres años.

4. Que el número de plazas solicitadas no

su-pere el número de plazas ofertadas. Para

ocu-paciones inferiores al 60%, el Programa de

Educación Ambiental se reserva el derecho de

decisión sobre la parti cipación y/o sus

condi-ciones.

5. Distribución de la oferta entre el mayor

número posible de centros.

Una vez aplicados estos criterios, la selección se hará por sorteo público, que se celebrará el 24 de

mayo a las 12 horas en el Centro Regional de Innovación y Formación «Las Acacias».

Resolución

La Dirección General de Mejora de la Calidad de la Enseñanza resolverá esta convocatoria y

co-municará, por fax, a los centros educati vos el resultado antes del 23 de junio de 2011. La

resolu-ción completa de la misma, así como la informaresolu-ción de las fechas y lugares donde se celebrarán

las sesiones formati vas de preparación, se podrán consultar en la web del Centro Regional de

Innovación y Formación «Las Acacias». www.educa.madrid.org/crif.acacias

Certi fi cación

Conforme lo que determine la DGMC, de acuerdo con lo establecido en la Orden 2883/2008, de

6 de junio, (BOCM de 24 de junio).

Condiciones económicas

Las experiencias que incluyen manutención y/o alojamiento en la «Granja Escuela Infanti l», «La Chimenea»

y el Programa de Albergues y Refugios, se ajustan a las tasas vigentes que ti enen el siguiente precio por

asis-tente:

Criterios de Selección

Estancia en las Granjas Escuela (4 días) ... 31,24 € por asistente

Estancia en las Granjas Escuela (3 días) ... 23,43 € por asistente

Estancia en las Granjas Escuela (2 días) ... 15,62 € por asistente

Visitas a las Granjas Escuela (1 día) ...4,21 € por asistente

*Estancia en los Albergues Juveniles (4 días) ... 40,00 € por asistente

*Estancia en los Albergues Juveniles (2 días) ...Según tarifas vigentes

*Estancia en los Refugios Juveniles (2 días) ...100 € por grupo

Solicitudes y requisitos

de parti cipación

Cada centro educati vo deberá enviar, por fax,

una única solicitud FIRMADA POR EL DIRECTOR,

según modelo adjunto, hasta el 20 de mayo al

CRIF «Las Acacias», incluyendo en ella todas

las experiencias que el centro solicita por orden

de preferencia. El envío de la solicitud supone

aceptar las condiciones establecidas en la

Con-vocatoria.

Será obligatoria la asistencia del profesorado

a las sesiones de preparación y formación que

cada CFA o Programa determine, así como la

realización de las acti vidades propuestas como

evaluación y/o memoria de las experiencias

de-sarrolladas

Envío de solicitudes

Por fax: 91 525 41 30 / 91 525 58 88

El modelo de solicitud se puede obtener en la

página web del CRIF «Las Acacias»

www.educa.madrid.org/web/crif.acacias

Nota: estos precios están sujetos a posibles

revisiones de las tasas públicas que se

publi-can en el Boletí n Ofi cial de la Comunidad de

Madrid (BOCM). Las instrucciones para el

pago y los precios vigentes se comunicarán

en las sesiones formati vas de preparación.

El resto de las experiencias que se realicen

en el Programa de Educación Ambiental

se-rán gratuitas.

En todas las experiencias, la contratación

del transporte y su pago correrá a cargo del

propio centro educati vo.

Albergues

Código

Albergue

Nivel educati vo

Nº máx.

alum.

ALB-1

El Escorial

(en el casco urbano)

C/ Residencia, 14

28200 San Lorenzo de

El Escorial

Desde 3

er

Ciclo de Ed. Primaria

a Bachillerato

Formación Profesional

Ed. Adultos. CRA

60

ALB-1

BACH

El Escorial

(en el casco urbano)

C/ Residencia, 14

28200 San Lorenzo de

El Escorial

Estancia de dos días específi ca

para Bachillerato

35

En estas instalaciones no se dispone de educadores,

salvo el día que se realiza la senda

ALB-2

Villa Castora

(a 1,5 km de Cercedilla)

Ctra. de las Dehesas, s/n

28470 Cercedilla

Desde 3

er

Ciclo de Ed. Primaria

a Bachillerato

Formación Profesional

PCPI. Comp. Educati va

Ed. Adultos. CRA

60

ALB-3

(a 3 km de Cercedilla)

Las Dehesas

Ctra. de las Dehesas, s/n

28470 Cercedilla

Desde 2º Ciclo de Ed. Primaria

a Bachillerato

Formación Profesional

PCPI. Comp. Educati va

Ed. Adultos. CRA

Ed. Especial no motóricos

60

ALB-4

(a 4 km de Rascafría)

Los Batanes

Ctra. de Cotos, s/n

28740 Rascafría

Desde 2º Ciclo de Ed. Primaria

a Bachillerato

Formación Profesional

Ed. Especial. PCPI. Comp.

Educati va. CRA. Ed. Adultos

90

Las estancias son de 4 días, de martes a viernes, salvo programas específi cos.

Se ofertan unidades didácti cas diferentes, en función de la etapa educati va:

Refugios

Código

Refugio

Nivel educati vo

Nº máx.

alum.

REF-1

Puerto de la Morcuera

Ctra. M-611 Mirafl

ores-Rascafría, km 11

28740 Rascafría

ESO/Bachillerato

Formación Profesional

PCPI. Comp. Educati va

Ed. Adultos

35

REF-2

Soto del Real

Ctra. M-608 Soto del

Real a Manzanares

km 18,5

28791 Soto del Real

3

er

Ciclo de Ed. Primaria

28

Se oferta una unidad didácti ca: «Refúgiate en la Sierra» que se adapta en función de los

niveles educati vos. Esta unidad combina el conocimiento del medio, la educación ambiental y el

senderismo en un recorrido que cruza las montañas por pasos tradicionales. La acti vidad completa

dura dos jornadas y se pernocta en el refugio.

Los alumnos y profesores deben llevar la equipación individual para pernoctar y comida.

Se puede consultar la situación geográfi ca de los albergues y los refugios juveniles en

www.madrid.org/inforjoven. Accediendo a «Turismo y Tiempo Libre» >«Alojamientos».

*Plazas gratuitas para el profesorado acompañante en Albergues y Refugios Juveniles. Mínimo 2 plazas gratuitas por grupo. A parti r de 30 alumnos, 3 plazas gratuitas. A parti r de

50 alumnos, 4 plazas gratuitas. Centros de Ed. Especial. Progr. de Cualifi cación Prof. Inicial y Compensación Educati va: 1 por cada 10 alumnos o fracción. Grupos de alumnos con

necesidades educati vas especiales: 1 por cada 5 alumnos o fracción. Si el centro lo considera conveniente puede solicitar que algunas de estas plazas sean desti nadas a otros adultos

que apoyen la acti vidad del profesorado parti cipante.

Programa en Albergues y Refugios

CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Dirección General de Mejora de la Calidad de la Enseñanza

CONSEJERÍA DE MEDIO AMBIENTE, VIVIENDA Y ORDENACIÓN DEL TERRITORIO VICEPRESIDENCIA, CONSEJERÍA DE CULTURA

Y DEPORTE Y PORTAVOCÍA DE GOBIERNO Dirección General de Juventud

VICEPRESIDENCIA, CONSEJERÍA DE CULTURA Y DEPORTE Y PORTAVOCÍA DE GOBIERNO

Dirección General de Juventud

CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN

CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Dirección General de Mejora de la Calidad de la Enseñanza

(2)

2011-2012

Convocatoria del Programa

de Educación Ambiental

Más información en:

htt p://www.educa.madrid.org/crif.acacias

«La cultura de la sostenibilidad:

un reto educativo, un compromiso social»

Programa de

Educación Ambiental

Convocatoria

2011-2012

CONTENIDO

Convocatoria

y

objetivos

Oferta de

experiencias:

CFA «Granja Escuela

Infantil»

CFA «La Chimenea»

CFA «TN Villaviciosa»

Talleres de

sostenibilidad

«Las Acacias»

Albergues y Refugios

Programa Entornos

Criterios

de selección

Participación

Condiciones

económicas

Solicitudes

Certi�icados

Leyenda

CRIF Las Acacias

Centro de Formación Ambiental

Albergue

Talleres de Sostenibilidad «Las Acacias»

Refugio

Entorno

Convocatoria

La Dirección General de Mejora de la Calidad de la Enseñanza, a través de la

Subdirec-ción General de FormaSubdirec-ción del Profesorado, realiza una oferta educati va enmarcada

dentro del Plan de Formación Permanente del Profesorado que supone un modelo

for-mati vo innovador, por realizarse con parti cipación de alumnado.

Está dirigida a los centros educati vos de enseñanza no universitaria, públicos y privados

concertados de la Comunidad de Madrid, animándoles a parti cipar en diversas

experiencias educati vas a través de: los Centros de Formación Ambiental, Talleres de

Sostenibilidad, Albergues y Refugios Juveniles y Programa Entornos del Programa de

Educación Ambiental.

Parti cipan la Dirección General de Medio Ambiente, la Dirección General de Juventud

y el Insti tuto Madrileño de Investi gación y Desarrollo Rural, Agrario y Alimentario

(IMIDRA) de la Comunidad de Madrid, que apoyan y facilitan el desarrollo de las

acti vidades que se presentan en esta oferta.

Objeti vos

OFRECER un programa de actuaciones

que con criterios de calidad y a través

del desarrollo de experiencias

edu-cati vas, consiga el doble objeti vo de

formar al profesorado para la

incorpo-ración de la educación ambiental en

sus Proyectos Educati vos, Curriculares

y Programaciones de aula y lograr que

el alumnado adquiera las

competen-cias básicas relacionadas con los

obje-ti vos de la educación ambiental y para

la sostenibilidad.

1. Centros que habiendo sido seleccionados y

por causas imputables al Programa no hayan

podido realizar la experiencia en el curso

an-terior.

2. Que el centro educati vo haya estado en la

lista de espera de la experiencia educati va

so-licitada y que haya parti cipado en la sesión de

preparación en el curso anterior.

3. Que el centro parti cipe por primera vez en

la experiencia educati va solicitada, o que no lo

haya hecho en los últi mos tres años.

4. Que el número de plazas solicitadas no

su-pere el número de plazas ofertadas. Para

ocu-paciones inferiores al 60%, el Programa de

Educación Ambiental se reserva el derecho de

decisión sobre la parti cipación y/o sus

condi-ciones.

5. Distribución de la oferta entre el mayor

número posible de centros.

Una vez aplicados estos criterios, la selección se hará por sorteo público, que se celebrará el 24 de

mayo a las 12 horas en el Centro Regional de Innovación y Formación «Las Acacias».

Resolución

La Dirección General de Mejora de la Calidad de la Enseñanza resolverá esta convocatoria y

co-municará, por fax, a los centros educati vos el resultado antes del 23 de junio de 2011. La

resolu-ción completa de la misma, así como la informaresolu-ción de las fechas y lugares donde se celebrarán

las sesiones formati vas de preparación, se podrán consultar en la web del Centro Regional de

Innovación y Formación «Las Acacias». www.educa.madrid.org/crif.acacias

Certi fi cación

Conforme lo que determine la DGMC, de acuerdo con lo establecido en la Orden 2883/2008, de

6 de junio, (BOCM de 24 de junio).

Condiciones económicas

Las experiencias que incluyen manutención y/o alojamiento en la «Granja Escuela Infanti l», «La Chimenea»

y el Programa de Albergues y Refugios, se ajustan a las tasas vigentes que ti enen el siguiente precio por

asis-tente:

Criterios de Selección

Estancia en las Granjas Escuela (4 días) ... 31,24 € por asistente

Estancia en las Granjas Escuela (3 días) ... 23,43 € por asistente

Estancia en las Granjas Escuela (2 días) ... 15,62 € por asistente

Visitas a las Granjas Escuela (1 día) ...4,21 € por asistente

*Estancia en los Albergues Juveniles (4 días) ... 40,00 € por asistente

*Estancia en los Albergues Juveniles (2 días) ...Según tarifas vigentes

*Estancia en los Refugios Juveniles (2 días) ...100 € por grupo

Solicitudes y requisitos

de parti cipación

Cada centro educati vo deberá enviar, por fax,

una única solicitud FIRMADA POR EL DIRECTOR,

según modelo adjunto, hasta el 20 de mayo al

CRIF «Las Acacias», incluyendo en ella todas

las experiencias que el centro solicita por orden

de preferencia. El envío de la solicitud supone

aceptar las condiciones establecidas en la

Con-vocatoria.

Será obligatoria la asistencia del profesorado

a las sesiones de preparación y formación que

cada CFA o Programa determine, así como la

realización de las acti vidades propuestas como

evaluación y/o memoria de las experiencias

de-sarrolladas

Envío de solicitudes

Por fax: 91 525 41 30 / 91 525 58 88

El modelo de solicitud se puede obtener en la

página web del CRIF «Las Acacias»

www.educa.madrid.org/web/crif.acacias

Nota: estos precios están sujetos a posibles

revisiones de las tasas públicas que se

publi-can en el Boletí n Ofi cial de la Comunidad de

Madrid (BOCM). Las instrucciones para el

pago y los precios vigentes se comunicarán

en las sesiones formati vas de preparación.

El resto de las experiencias que se realicen

en el Programa de Educación Ambiental

se-rán gratuitas.

En todas las experiencias, la contratación

del transporte y su pago correrá a cargo del

propio centro educati vo.

Albergues

Código

Albergue

Nivel educati vo

Nº máx.

alum.

ALB-1

El Escorial

(en el casco urbano)

C/ Residencia, 14

28200 San Lorenzo de

El Escorial

Desde 3

er

Ciclo de Ed. Primaria

a Bachillerato

Formación Profesional

Ed. Adultos. CRA

60

ALB-1

BACH

El Escorial

(en el casco urbano)

C/ Residencia, 14

28200 San Lorenzo de

El Escorial

Estancia de dos días específi ca

para Bachillerato

35

En estas instalaciones no se dispone de educadores,

salvo el día que se realiza la senda

ALB-2

Villa Castora

(a 1,5 km de Cercedilla)

Ctra. de las Dehesas, s/n

28470 Cercedilla

Desde 3

er

Ciclo de Ed. Primaria

a Bachillerato

Formación Profesional

PCPI. Comp. Educati va

Ed. Adultos. CRA

60

ALB-3

(a 3 km de Cercedilla)

Las Dehesas

Ctra. de las Dehesas, s/n

28470 Cercedilla

Desde 2º Ciclo de Ed. Primaria

a Bachillerato

Formación Profesional

PCPI. Comp. Educati va

Ed. Adultos. CRA

Ed. Especial no motóricos

60

ALB-4

(a 4 km de Rascafría)

Los Batanes

Ctra. de Cotos, s/n

28740 Rascafría

Desde 2º Ciclo de Ed. Primaria

a Bachillerato

Formación Profesional

Ed. Especial. PCPI. Comp.

Educati va. CRA. Ed. Adultos

90

Las estancias son de 4 días, de martes a viernes, salvo programas específi cos.

Se ofertan unidades didácti cas diferentes, en función de la etapa educati va:

Refugios

Código

Refugio

Nivel educati vo

Nº máx.

alum.

REF-1

Puerto de la Morcuera

Ctra. M-611 Mirafl

ores-Rascafría, km 11

28740 Rascafría

ESO/Bachillerato

Formación Profesional

PCPI. Comp. Educati va

Ed. Adultos

35

REF-2

Soto del Real

Ctra. M-608 Soto del

Real a Manzanares

km 18,5

28791 Soto del Real

3

er

Ciclo de Ed. Primaria

28

Se oferta una unidad didácti ca: «Refúgiate en la Sierra» que se adapta en función de los

niveles educati vos. Esta unidad combina el conocimiento del medio, la educación ambiental y el

senderismo en un recorrido que cruza las montañas por pasos tradicionales. La acti vidad completa

dura dos jornadas y se pernocta en el refugio.

Los alumnos y profesores deben llevar la equipación individual para pernoctar y comida.

Se puede consultar la situación geográfi ca de los albergues y los refugios juveniles en

www.madrid.org/inforjoven. Accediendo a «Turismo y Tiempo Libre» >«Alojamientos».

*Plazas gratuitas para el profesorado acompañante en Albergues y Refugios Juveniles. Mínimo 2 plazas gratuitas por grupo. A parti r de 30 alumnos, 3 plazas gratuitas. A parti r de

50 alumnos, 4 plazas gratuitas. Centros de Ed. Especial. Progr. de Cualifi cación Prof. Inicial y Compensación Educati va: 1 por cada 10 alumnos o fracción. Grupos de alumnos con

necesidades educati vas especiales: 1 por cada 5 alumnos o fracción. Si el centro lo considera conveniente puede solicitar que algunas de estas plazas sean desti nadas a otros adultos

que apoyen la acti vidad del profesorado parti cipante.

Programa en Albergues y Refugios

CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Dirección General de Mejora de la Calidad de la Enseñanza

CONSEJERÍA DE MEDIO AMBIENTE, VIVIENDA Y ORDENACIÓN DEL TERRITORIO VICEPRESIDENCIA, CONSEJERÍA DE CULTURA

Y DEPORTE Y PORTAVOCÍA DE GOBIERNO Dirección General de Juventud

VICEPRESIDENCIA, CONSEJERÍA DE CULTURA Y DEPORTE Y PORTAVOCÍA DE GOBIERNO

Dirección General de Juventud

CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN

CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Dirección General de Mejora de la Calidad de la Enseñanza

(3)

Centro de Formación Ambiental «Granja Escuela Infantil»

Madrid

Código

Experiencia

Nivel Educati vo

Nº máximo

alumnado

Estancia

INF-1

Un día en la granja

1

2º Ciclo Ed. Infanti l

er

Ciclo Ed. Primaria

E. Especial* / CRA

60

1 día

INF-2

Descubrimos la granja

1

2º Ciclo Ed. Infanti l

er

Ciclo Ed. Primaria

E. Especial* / CRA

60

2 días

INF-3

Somos granjeros

1

2º Ciclo Ed. Infanti l

er

Ciclo Ed. Primaria

E. Especial* / CRA

60

3 días

INF-4

Educación acti va a

Nuestra granja:

través del medio

2º Ciclo Ed. Infanti l

1

er

Ciclo Ed. Primaria

E. Especial* / CRA

60

4 días

INF-IES

Un día ti po en la

granja

Ciclos Formati vos

de Ed. Infanti l y

TASOC

60

1 día

(*) Para los grupos de Educación Especial, se debe contactar con el CFA para comprobar su

viabilidad y el diseño de la acti vidad, ajustándose éstas a las característi cas del alumnado.

Centro de Formación Ambiental

«La Chimenea» Aranjuez

Código

Experiencia

Nivel Educati vo

Nº máximo

alumnado

Estancia

CHI-1

Los seres vivos y el

medio

Educación Primaria

3º y 4º de

50

4 días

CHI-2

Energía y medio

ambiente

Educación Primaria

5º y 6º de

50

4 días

CHI-3

Estudio ecológico de

un ecosistema

1º y 2º de Educación

Secundaria

35

2 días

CHI-4

Impactos ambientales

en los ecosistemas

de Educación

3º y 4º

Secundaria

35

2 días

CHI-B

Experiencias

ambientales

para CMC y CTM

1º y 2º

de Bachillerato

35

1 día

CHI-F

Responsabilidad

ambiental en el

mundo laboral

Formación

Profesional

35

1 día

CHI-E

al mundo natural

Acercamiento

Educación Especial

25

1 día

CHI-A

responsabilidad en el

Nuestra

desarrollo sostenible

Educación

de Adultos

35

1 día

Más información sobre la oferta de acti vidades de los Centros de Formación Ambiental

— CFA Granja Escuela Infanti l: www.educa.madrid.org/ge.infanti l

— CFA La Chimenea: www.educa.madrid.org/ge.chimenea

— CFA Villaviciosa de Odón: www.educa.madrid.org/tn.villaviciosa

Programa Entornos

OFERTA EDUCATIVA DE ENTORNOS

Todas las acti vidades del Programa Entornos comienzan con una sesión de formación del profesorado en la que se tratan los aspectos

pedagógicos de cada acti vidad

Código

Nombre

Educati vo

Nivel

Lugar

Descripción

Alumnos

Nº máx.

Observaciones

01-ENT-PAR El parque de mi barrio

Ed. Infanti l Ed. Especial

En el entorno del centro educati vo

Colección de recursos y materiales para el aprovechamiento didácti co de un jardín

o parque

Determinar por el profesorado

Acti vidad sin el apoyo de educadores 02-ENT-CUE Cuentacuentos Ed. Infanti l, Primer Ciclo de Ed. Primaria En el centro educati vo

Cuentacuentos de temáti ca ambiental: el agua, los residuos y los entornos natural

y urbano

Dos aulas

Los educadores van al centro escolar y realizan la acti vidad con las dos aulas

03-ENT-CIU Los niños pensamos la

ciudad

Ed. Infanti l Primer Ciclo de

Ed. Primaria CRA

Alrededores del Palacio Real Acti vidades encaminadas a conocer

diferentes aspectos de la ciudad Dos aulas

04-ENT-RJB Taller para pequeños

botánicos

Ed. Infanti l y 1º de Ed. Primaria

Real Jardín Botánico de Madrid

Taller didácti co al aire libre para iniciar al alumnado en el conocimiento del mundo

vegetal

40

05-ENT-SEN El senti do del bosque

Segundo Ciclo de Primaria

CEA Valle de la Fuenfría. Cercedilla

(60 km)

Percibir el bosque a través de los senti dos Dos aulas No apta para discapacitados motóricos

06-ENT-HUE El huerto escolar

Primer ciclo de Ed. Primaria

CEA Caserío de Henares. San Fernando de Henares

(20 km)

Trabajos prácti cos del huerto.

Visita a los huertos de ocio 50

Un profesor por cada 20 alumnos

07-ENT-HOR

Hortelanos en el bosque Ed. Especial CEA Bosque Sur Trabajos en el huerto ecológico-educati vo

25 alumnos divididos en dos

grupos

Adaptada para motóricos

08-ENT-BOS

Conozcamos el bosque Ed. Especial

CEA Hayedo de Montejo. Montejo de la Sierra

(100 km)

Acti vidades lúdico-formati vas en un bosque protegido de gran diversidad y

riqueza biológica y geológica

30

Imprescindible la colaboración de los

profesores para la adaptación del programa a

sus alumnos

09-ENT-CHO

La chopera Ed. Especial

CEA Manzanares. Manzanares el Real (43 km)

Conocer un medio natural a través de los

senti dos 30

Apta para motóricos Primer trimestre

10-ENT-SPA Los senti dos en el parque

Ed. Especial

CEA Polvoranca (Leganés)

Conocer y disfrutar las áreas temáti cas del Parque Polvoranca a través de los

senti dos

25 Apta para discapacitados

motóricos 11-ENT-GAR Garganta de la Camorza Segundo Ciclo de Ed. Primaria y CRA CEA Manzanares. Manzanares el Real (43 km)

Acti vidades en el CEA y senda

remontando el curso del Manzanares. 55

No apta para discapacitados motóricos La acti vidad comienza a las

10 horas

12-ENT-JAR Qué nos cuenta el Jarama

Segundo ciclo de Ed. Primaria y CRA CEA El Campillo. Rivas-Vaciamadrid (20 km)

Descubrir los moti vos que han llevado al

Jarama a su estado actual 55

Apta para discapacitados motóricos Parada de metro a 3 km

13-ENT-SUR Descubre cómo nace un

bosque

Segundo ciclo de Ed. Primaria

CEA Bosque Sur. Fuenlabrada (20 km)

Importancia y labores forestales en los

bosques autóctonos Dos aulas

Apta para discapacitados motóricos

14-ENT-BOT Jardín Botánico de Alcalá

de Henares

Segundo ciclo de Ed. Primaria

Real Jardín Botánico Juan Carlos I. Universidad de Alcalá. Alcalá de Henares

(30 km)

Programaciones variadas: árboles úti les, cómo son las plantas, las plantas

medicinales...

45 1 profesor por cada 20

alumnos

15-ENT-CNA Centro de Naturaleza Cañada Real

Tercer Ciclo de Ed. Primaria, Ed.

Especial y CRA

Centro de Naturaleza Cañada Real. Peralejo (45 km)

Funcionamiento de un centro de recuperación de animales en la Sierra de

Guadarrama

55 Camino ópti mo para silla

de ruedas

16-ENT-RES Consumo responsable,

planeta saludable

Segundo Ciclo Ed.

Primaria En el centro educati vo

Acti vidades encaminadas a fomentar un

consumo responsable Dos aulas

Los educadores acuden al centro educati vo. Duración:

una sesión con cada aula

17-ENT-RUR Entorno rural

Tercer Ciclo de Ed.

Primaria Villanueva de Perales

Un recorrido por el casco anti guo del municipio y por la Vía Pecuaria que lo

circunda

55 Tercer trimestre

18-ENT-ENC El explorabosques

Tercer Ciclo de Ed. Primaria

CEA El Águila. Chapinería

(45 km)

Descubrir la riqueza del encinar y la

importancia de su conservación 55

No apta para discapacitados motóricos Primer trimestre 19-ENT-CON

Investi gando los productos de consumo

Tercer ciclo de Ed. Primaria

En el centro educati vo Investi gar la información que proporciona el eti quetado de los productos de

consumo

Dos aulas Los educadores acuden al centro educati vo. Duración:

una sesión de dos horas con cada aula

«Podrán cortar todas las �lores, pero no

podrán detener la primavera»

Pablo Neruda

«Todo el mundo fuera de mí, no sólo

me concierne, sino que me constituye»

J. Llimona

Centros de Educación Ambiental

Caserío de Henares - Polvoranca - Manzanares -

El Campillo - Valle de la Fuenfría - El Águila - Arboreto

Luis Ceballos Hoyedo de Montejo Bosque Sur

-Puente del Perdón - El Cuadrón

Otras insti tuciones colaboradoras:

Real Jardín Botánico, CSIC. Real Jardín Botánico Juan Carlos I de Alcalá de Henares.

Centro de Naturaleza Cañada Real. Fundación José María Blanc. Ayuntamiento de

Villanueva de Perales. Museo Nacional de Ciencias Naturales. Iberdrola.

Centros de Formación

Ambiental

«Si buscas resultados distintos,

no hagas siempre lo mismo»

Albert Einstein

CONSEJERÍA DE MEDIO AMBIENTE, VIVIENDA Y ORDENACIÓN DEL TERRITORIO

Instituto Madrileño de Investigación y Desarrollo Rural, Agrario y Alimentario

CONSEJERÍA DE MEDIO AMBIENTE, VIVIENDA Y ORDENACIÓN DEL TERRITORIO

Dirección General de Medio Ambiente

Centro de Formación Ambiental «Villaviciosa de Odón»

Código

Experiencia

Nivel Educati vo

Nº máximo

alumnado

Estancia

VIL-1

humana en el medio

La infl uencia

1º y 2º de ESO

50

3 días

VIL-2

ecosistemas

Estudio de

3º y 4º de ESO

Bachillerato

35

consecu-

2 días

ti vos

VIL-3(*)

ecosistema fl uvial

Estudio de un

Bachillerato

4º de ESO

Formación Profesional

35

2 días +

1 salida

posterior

VIL-4(*)

Acciones prácti cas

para una gesti ón

ambiental sostenible

4º de ESO

Bachillerato

Formación Profesional

35

1 día

VIL-5(*)

Estudio de incidencia

ambiental: Proyecto

de una urbanización

Bachillerato

Formación Profesional

35

1 día

VIL-6(*)

botánica: pérdida de

Investi gación

biodiversidad

Bachillerato

35

1 día

(*) Tendrán prioridad los centros que hayan iniciado el iti nerario formati vo que comienza en VIL-2

VIL- 4 A.P. Gesti ón Ambiental

VIL-2 E. Ecosistemas

VIL-3 E. Ecosistema Fluvial

VIL- 5 E.I.A.: Proyecto Urbanización

VIL- 6 Investi gación Botánica

Talleres

de Sostenibilidad

Talleres de Sostenibilidad del CRIF «Las Acacias»

Madrid

Código

Experiencia

Nivel Educati vo

Nº máximo

alumnado

En el centro

educati vo

ACA-1

Ecoexploradores en

la escuela

2º Ciclo Ed.

Primaria

50

2 sesiones

ACA-2

Hagamos sostenible

nuestra escuela

3

er

Primaria

Ciclo Ed.

50

2 sesiones

ACA-3

sostenibilidad 1:

Taller para la

Conocer y parti cipar

1º y 2º de ESO

Ed. Adultos

30

2 sesiones

ACA-4

Taller para la

sostenibilidad 2:

Ecología y sociedad

desde el centro

educati vo

ESO

Bachillerato

Ed. Adultos

30

2 sesiones

ACA-5

Sostenibilidad para

todos

Educación

Especial

Alumnos

según

programa

1 sesión

profesores

2 sesiones

alumnos y

profesores

OFERTA EDUCATIVA DE ENTORNOS

Todas las acti vidades del Programa Entornos comienzan con una sesión de formación del profesorado en la que se tratan los aspectos

pedagógicos de cada acti vidad

Código

Nombre

Nivel Educati vo

Lugar

Descripción

alumnos

Nº máx.

Observaciones

20-ENT-MEJ Mejorando la vida en

nuestra ciudad

Tercer ciclo de Ed. Primaria y 1º de ESO

En el centro educati vo y su entorno

Investi gación de problemas ambientales urbanos y propuestas de mejora.

Dos aulas Se realizará una salida por los alrededores del centro

21-ENT-FUE Conozcamos el Valle

de la Fuenfría

PCPI y Compensación Educati va

CEA Valle de la Fuenfría. Cercedilla

(60 km)

Valores naturales y culturales del Valle de la Fuenfría

50 No apta para

discapacitados motóricos

22-ENT-ENC Encinares y riberas

1º y 2º de ESO Villanueva de Perales.Madrid Estudio de la biodiversidad del encinar mediterráneo y de los bosques de

galería

50 No es apta para personas con movilidad reducida

23-ENT- REN Energías Renovables

ESO Aula de Energia.

Villacañas (115 km)

Visita al aula de energías y parque eólico. Realización de un taller 50 Existe la posibilidad de ir a Maranchón en lugar de Villacañas 24-ENT-CAN Investi gando en el puerto de Canencia

Bachillerato CEA El Cuadrón Recorrido por el puerto de Canencia.

Acti vidades de investi gación e interpretación del medio natural

55 Mínimo 2 profesores.

No apto para personas con discapacidad motórica 25-ENT-ADA Las adaptaciones de las plantas ESO, Bachillerato, Formación Profesional, PCPI

y Compensación Educati va Ed. Adultos

Real Jardín Botánico de Madrid

Adaptaciones de las plantas a los diferentes medios

50 La acti vidad ti ene una duración de una hora y

media 26-ENT-AGRO Agroecología FP, PCPI, Ed. Adultos Área de Recursos Agroecológicos del CEA Puente del Perdón. Rascafria

Técnicas agrícolas empleadas. Relación entre producción y respeto al medio

50 Apta para discapacitados motóricos 27-ENT-ARB Desenredando el bosque ESO, Bachillerato, Formación Profesional, PCPI y Compensación Educati va

CEA Arboreto Luis Ceballos. San Lorenzo de El Escorial

(60 km)

Senda de ascenso al monte Abantos y acti vidades del programa educati vo

en el Arboreto Luis Ceballos

50 No apta discapacitados motóricos. Primer trimestre 28-ENT-HAS La evolución del hayedo 3º y 4º de ESO, Bachillerato, Formación Profesional Ed.

Adultos

CEA Hayedo de Montejo. Montejo de la Sierra.

(100 km)

Interpretación de la maqueta de la Sierra del Rincón. Senda en el Hayedo

de Montejo

50 Todo el curso

29-ENT-HEC La huella ecológica

4º de ESO, Bachillerato, Formación profesional y Ed.

Adultos

En el centro educati vo Dinámicas para trabajar el consumo y la gesti ón de los recursos naturales

Una o dos aulas Segundo o tercer trimestre 30-ENT-GEO Geomaster 3º y 4 º de ESO, Bachillerato, Formación Profesional y Ed. Adultos

CEA Polvoranca. Parque de Polvoranca. Leganés

(20 km)

Geología de los ecosistemas madrileños. Acti vidades en el jardín

de rocas

55 Primer trimestre

Apta para motóricos

31-ENT–MCN Ecología en el Museo de Ciencias Naturales

3º y 4º de ESO, Bachillerato y Formación Profesional

Museo Nacional de Ciencias Naturales (Madrid)

Taller de conservación de anfi bios. Exposiciones del Museo

Dos aulas Martes y miércoles de diciembre a mayo

32-ENT-FOT El camino de la

electricidad

3º y 4º de ESO, Bachillerato, Formación Profesional y Ed.

Adultos

Museo de la electricidad de Iberdrola. San Agustí n de Guadalix

(35 km)

Recorrido por el Museo de la electricidad. Visita a una central

fotovoltaica

55 Todo el curso

33-ENT-LET La letra oculta de los

productos

3º y 4º de ESO, Bachillerato, Formación Profesional y Ed.

Adultos

En el centro educati vo Análisis del eti quetado y fomento de un consumo responsable

Dos aulas Segundo y tercer trimestre

34-ENT-PAS Un paseo por nuestros

árboles

Ed. Adultos Centro de educación

ambiental Arboreto Luis Ceballos. San Lorenzo de El Escorial

(60 km)

Senda de ascenso al monte Abantos y acti vidades del programa educati vo en

el Arboreto Luis Ceballos

50 No apta discapacitados

motóricos. Primer trimestre

35-ENT-HIS La historia de la vida

Ed. Adultos Museo Nacional de Ciencias

Naturales (Madrid)

Evolución de la ti erra y de los seres vivos a lo largo de millones de años

25 Posibilidad de elegir

mañana o tarde

36-ENT-REG Senda interpretati va por el Parque natural

El Regajal

Primer Ciclo de ESO Parque Natural El Regajal Iti nerario guiado por el parque natural 50 No apta discapacitados motóricos. Marzo a mayo

(4)

Centro de Formación Ambiental «Granja Escuela Infantil»

Madrid

Código

Experiencia

Nivel Educati vo

Nº máximo

alumnado

Estancia

INF-1

Un día en la granja

1

2º Ciclo Ed. Infanti l

er

Ciclo Ed. Primaria

E. Especial* / CRA

60

1 día

INF-2

Descubrimos la granja

1

2º Ciclo Ed. Infanti l

er

Ciclo Ed. Primaria

E. Especial* / CRA

60

2 días

INF-3

Somos granjeros

1

2º Ciclo Ed. Infanti l

er

Ciclo Ed. Primaria

E. Especial* / CRA

60

3 días

INF-4

Educación acti va a

Nuestra granja:

través del medio

2º Ciclo Ed. Infanti l

1

er

Ciclo Ed. Primaria

E. Especial* / CRA

60

4 días

INF-IES

Un día ti po en la

granja

Ciclos Formati vos

de Ed. Infanti l y

TASOC

60

1 día

(*) Para los grupos de Educación Especial, se debe contactar con el CFA para comprobar su

viabilidad y el diseño de la acti vidad, ajustándose éstas a las característi cas del alumnado.

Centro de Formación Ambiental

«La Chimenea» Aranjuez

Código

Experiencia

Nivel Educati vo

Nº máximo

alumnado

Estancia

CHI-1

Los seres vivos y el

medio

Educación Primaria

3º y 4º de

50

4 días

CHI-2

Energía y medio

ambiente

Educación Primaria

5º y 6º de

50

4 días

CHI-3

Estudio ecológico de

un ecosistema

1º y 2º de Educación

Secundaria

35

2 días

CHI-4

Impactos ambientales

en los ecosistemas

de Educación

3º y 4º

Secundaria

35

2 días

CHI-B

Experiencias

ambientales

para CMC y CTM

1º y 2º

de Bachillerato

35

1 día

CHI-F

Responsabilidad

ambiental en el

mundo laboral

Formación

Profesional

35

1 día

CHI-E

al mundo natural

Acercamiento

Educación Especial

25

1 día

CHI-A

responsabilidad en el

Nuestra

desarrollo sostenible

Educación

de Adultos

35

1 día

Más información sobre la oferta de acti vidades de los Centros de Formación Ambiental

— CFA Granja Escuela Infanti l: www.educa.madrid.org/ge.infanti l

— CFA La Chimenea: www.educa.madrid.org/ge.chimenea

— CFA Villaviciosa de Odón: www.educa.madrid.org/tn.villaviciosa

Programa Entornos

OFERTA EDUCATIVA DE ENTORNOS

Todas las acti vidades del Programa Entornos comienzan con una sesión de formación del profesorado en la que se tratan los aspectos

pedagógicos de cada acti vidad

Código

Nombre

Educati vo

Nivel

Lugar

Descripción

Alumnos

Nº máx.

Observaciones

01-ENT-PAR El parque de mi barrio

Ed. Infanti l Ed. Especial

En el entorno del centro educati vo

Colección de recursos y materiales para el aprovechamiento didácti co de un jardín

o parque

Determinar por el profesorado

Acti vidad sin el apoyo de educadores 02-ENT-CUE Cuentacuentos Ed. Infanti l, Primer Ciclo de Ed. Primaria En el centro educati vo

Cuentacuentos de temáti ca ambiental: el agua, los residuos y los entornos natural

y urbano

Dos aulas

Los educadores van al centro escolar y realizan la acti vidad con las dos aulas

03-ENT-CIU Los niños pensamos la

ciudad

Ed. Infanti l Primer Ciclo de

Ed. Primaria CRA

Alrededores del Palacio Real Acti vidades encaminadas a conocer

diferentes aspectos de la ciudad Dos aulas

04-ENT-RJB Taller para pequeños

botánicos

Ed. Infanti l y 1º de Ed. Primaria

Real Jardín Botánico de Madrid

Taller didácti co al aire libre para iniciar al alumnado en el conocimiento del mundo

vegetal

40

05-ENT-SEN El senti do del bosque

Segundo Ciclo de Primaria

CEA Valle de la Fuenfría. Cercedilla

(60 km)

Percibir el bosque a través de los senti dos Dos aulas No apta para discapacitados motóricos

06-ENT-HUE El huerto escolar

Primer ciclo de Ed. Primaria

CEA Caserío de Henares. San Fernando de Henares

(20 km)

Trabajos prácti cos del huerto.

Visita a los huertos de ocio 50

Un profesor por cada 20 alumnos

07-ENT-HOR

Hortelanos en el bosque Ed. Especial CEA Bosque Sur Trabajos en el huerto ecológico-educati vo

25 alumnos divididos en dos

grupos

Adaptada para motóricos

08-ENT-BOS

Conozcamos el bosque Ed. Especial

CEA Hayedo de Montejo. Montejo de la Sierra

(100 km)

Acti vidades lúdico-formati vas en un bosque protegido de gran diversidad y

riqueza biológica y geológica

30

Imprescindible la colaboración de los

profesores para la adaptación del programa a

sus alumnos

09-ENT-CHO

La chopera Ed. Especial

CEA Manzanares. Manzanares el Real (43 km)

Conocer un medio natural a través de los

senti dos 30

Apta para motóricos Primer trimestre

10-ENT-SPA Los senti dos en el parque

Ed. Especial

CEA Polvoranca (Leganés)

Conocer y disfrutar las áreas temáti cas del Parque Polvoranca a través de los

senti dos

25 Apta para discapacitados

motóricos 11-ENT-GAR Garganta de la Camorza Segundo Ciclo de Ed. Primaria y CRA CEA Manzanares. Manzanares el Real (43 km)

Acti vidades en el CEA y senda

remontando el curso del Manzanares. 55

No apta para discapacitados motóricos La acti vidad comienza a las

10 horas

12-ENT-JAR Qué nos cuenta el Jarama

Segundo ciclo de Ed. Primaria y CRA CEA El Campillo. Rivas-Vaciamadrid (20 km)

Descubrir los moti vos que han llevado al

Jarama a su estado actual 55

Apta para discapacitados motóricos Parada de metro a 3 km

13-ENT-SUR Descubre cómo nace un

bosque

Segundo ciclo de Ed. Primaria

CEA Bosque Sur. Fuenlabrada (20 km)

Importancia y labores forestales en los

bosques autóctonos Dos aulas

Apta para discapacitados motóricos

14-ENT-BOT Jardín Botánico de Alcalá

de Henares

Segundo ciclo de Ed. Primaria

Real Jardín Botánico Juan Carlos I. Universidad de Alcalá. Alcalá de Henares

(30 km)

Programaciones variadas: árboles úti les, cómo son las plantas, las plantas

medicinales...

45 1 profesor por cada 20

alumnos

15-ENT-CNA Centro de Naturaleza Cañada Real

Tercer Ciclo de Ed. Primaria, Ed.

Especial y CRA

Centro de Naturaleza Cañada Real. Peralejo (45 km)

Funcionamiento de un centro de recuperación de animales en la Sierra de

Guadarrama

55 Camino ópti mo para silla

de ruedas

16-ENT-RES Consumo responsable,

planeta saludable

Segundo Ciclo Ed.

Primaria En el centro educati vo

Acti vidades encaminadas a fomentar un

consumo responsable Dos aulas

Los educadores acuden al centro educati vo. Duración:

una sesión con cada aula

17-ENT-RUR Entorno rural

Tercer Ciclo de Ed.

Primaria Villanueva de Perales

Un recorrido por el casco anti guo del municipio y por la Vía Pecuaria que lo

circunda

55 Tercer trimestre

18-ENT-ENC El explorabosques

Tercer Ciclo de Ed. Primaria

CEA El Águila. Chapinería

(45 km)

Descubrir la riqueza del encinar y la

importancia de su conservación 55

No apta para discapacitados motóricos Primer trimestre 19-ENT-CON

Investi gando los productos de consumo

Tercer ciclo de Ed. Primaria

En el centro educati vo Investi gar la información que proporciona el eti quetado de los productos de

consumo

Dos aulas Los educadores acuden al centro educati vo. Duración:

una sesión de dos horas con cada aula

«Podrán cortar todas las �lores, pero no

podrán detener la primavera»

Pablo Neruda

«Todo el mundo fuera de mí, no sólo

me concierne, sino que me constituye»

J. Llimona

Centros de Educación Ambiental

Caserío de Henares - Polvoranca - Manzanares -

El Campillo - Valle de la Fuenfría - El Águila - Arboreto

Luis Ceballos Hoyedo de Montejo Bosque Sur

-Puente del Perdón - El Cuadrón

Otras insti tuciones colaboradoras:

Real Jardín Botánico, CSIC. Real Jardín Botánico Juan Carlos I de Alcalá de Henares.

Centro de Naturaleza Cañada Real. Fundación José María Blanc. Ayuntamiento de

Villanueva de Perales. Museo Nacional de Ciencias Naturales. Iberdrola.

Centros de Formación

Ambiental

«Si buscas resultados distintos,

no hagas siempre lo mismo»

Albert Einstein

CONSEJERÍA DE MEDIO AMBIENTE, VIVIENDA Y ORDENACIÓN DEL TERRITORIO

Instituto Madrileño de Investigación y Desarrollo Rural, Agrario y Alimentario

CONSEJERÍA DE MEDIO AMBIENTE, VIVIENDA Y ORDENACIÓN DEL TERRITORIO

Dirección General de Medio Ambiente

Centro de Formación Ambiental «Villaviciosa de Odón»

Código

Experiencia

Nivel Educati vo

Nº máximo

alumnado

Estancia

VIL-1

humana en el medio

La infl uencia

1º y 2º de ESO

50

3 días

VIL-2

ecosistemas

Estudio de

3º y 4º de ESO

Bachillerato

35

consecu-

2 días

ti vos

VIL-3(*)

ecosistema fl uvial

Estudio de un

Bachillerato

4º de ESO

Formación Profesional

35

2 días +

1 salida

posterior

VIL-4(*)

Acciones prácti cas

para una gesti ón

ambiental sostenible

4º de ESO

Bachillerato

Formación Profesional

35

1 día

VIL-5(*)

Estudio de incidencia

ambiental: Proyecto

de una urbanización

Bachillerato

Formación Profesional

35

1 día

VIL-6(*)

botánica: pérdida de

Investi gación

biodiversidad

Bachillerato

35

1 día

(*) Tendrán prioridad los centros que hayan iniciado el iti nerario formati vo que comienza en VIL-2

VIL- 4 A.P. Gesti ón Ambiental

VIL-2 E. Ecosistemas

VIL-3 E. Ecosistema Fluvial

VIL- 5 E.I.A.: Proyecto Urbanización

VIL- 6 Investi gación Botánica

Talleres

de Sostenibilidad

Talleres de Sostenibilidad del CRIF «Las Acacias»

Madrid

Código

Experiencia

Nivel Educati vo

Nº máximo

alumnado

En el centro

educati vo

ACA-1

Ecoexploradores en

la escuela

2º Ciclo Ed.

Primaria

50

2 sesiones

ACA-2

Hagamos sostenible

nuestra escuela

3

er

Primaria

Ciclo Ed.

50

2 sesiones

ACA-3

sostenibilidad 1:

Taller para la

Conocer y parti cipar

1º y 2º de ESO

Ed. Adultos

30

2 sesiones

ACA-4

Taller para la

sostenibilidad 2:

Ecología y sociedad

desde el centro

educati vo

ESO

Bachillerato

Ed. Adultos

30

2 sesiones

ACA-5

Sostenibilidad para

todos

Educación

Especial

Alumnos

según

programa

1 sesión

profesores

2 sesiones

alumnos y

profesores

OFERTA EDUCATIVA DE ENTORNOS

Todas las acti vidades del Programa Entornos comienzan con una sesión de formación del profesorado en la que se tratan los aspectos

pedagógicos de cada acti vidad

Código

Nombre

Nivel Educati vo

Lugar

Descripción

alumnos

Nº máx.

Observaciones

20-ENT-MEJ Mejorando la vida en

nuestra ciudad

Tercer ciclo de Ed. Primaria y 1º de ESO

En el centro educati vo y su entorno

Investi gación de problemas ambientales urbanos y propuestas de mejora.

Dos aulas Se realizará una salida por los alrededores del centro

21-ENT-FUE Conozcamos el Valle

de la Fuenfría

PCPI y Compensación Educati va

CEA Valle de la Fuenfría. Cercedilla

(60 km)

Valores naturales y culturales del Valle de la Fuenfría

50 No apta para

discapacitados motóricos

22-ENT-ENC Encinares y riberas

1º y 2º de ESO Villanueva de Perales.Madrid Estudio de la biodiversidad del encinar mediterráneo y de los bosques de

galería

50 No es apta para personas con movilidad reducida

23-ENT- REN Energías Renovables

ESO Aula de Energia.

Villacañas (115 km)

Visita al aula de energías y parque eólico. Realización de un taller 50 Existe la posibilidad de ir a Maranchón en lugar de Villacañas 24-ENT-CAN Investi gando en el puerto de Canencia

Bachillerato CEA El Cuadrón Recorrido por el puerto de Canencia.

Acti vidades de investi gación e interpretación del medio natural

55 Mínimo 2 profesores.

No apto para personas con discapacidad motórica 25-ENT-ADA Las adaptaciones de las plantas ESO, Bachillerato, Formación Profesional, PCPI

y Compensación Educati va Ed. Adultos

Real Jardín Botánico de Madrid

Adaptaciones de las plantas a los diferentes medios

50 La acti vidad ti ene una duración de una hora y

media 26-ENT-AGRO Agroecología FP, PCPI, Ed. Adultos Área de Recursos Agroecológicos del CEA Puente del Perdón. Rascafria

Técnicas agrícolas empleadas. Relación entre producción y respeto al medio

50 Apta para discapacitados motóricos 27-ENT-ARB Desenredando el bosque ESO, Bachillerato, Formación Profesional, PCPI y Compensación Educati va

CEA Arboreto Luis Ceballos. San Lorenzo de El Escorial

(60 km)

Senda de ascenso al monte Abantos y acti vidades del programa educati vo

en el Arboreto Luis Ceballos

50 No apta discapacitados motóricos. Primer trimestre 28-ENT-HAS La evolución del hayedo 3º y 4º de ESO, Bachillerato, Formación Profesional Ed.

Adultos

CEA Hayedo de Montejo. Montejo de la Sierra.

(100 km)

Interpretación de la maqueta de la Sierra del Rincón. Senda en el Hayedo

de Montejo

50 Todo el curso

29-ENT-HEC La huella ecológica

4º de ESO, Bachillerato, Formación profesional y Ed.

Adultos

En el centro educati vo Dinámicas para trabajar el consumo y la gesti ón de los recursos naturales

Una o dos aulas Segundo o tercer trimestre 30-ENT-GEO Geomaster 3º y 4 º de ESO, Bachillerato, Formación Profesional y Ed. Adultos

CEA Polvoranca. Parque de Polvoranca. Leganés

(20 km)

Geología de los ecosistemas madrileños. Acti vidades en el jardín

de rocas

55 Primer trimestre

Apta para motóricos

31-ENT–MCN Ecología en el Museo de Ciencias Naturales

3º y 4º de ESO, Bachillerato y Formación Profesional

Museo Nacional de Ciencias Naturales (Madrid)

Taller de conservación de anfi bios. Exposiciones del Museo

Dos aulas Martes y miércoles de diciembre a mayo

32-ENT-FOT El camino de la

electricidad

3º y 4º de ESO, Bachillerato, Formación Profesional y Ed.

Adultos

Museo de la electricidad de Iberdrola. San Agustí n de Guadalix

(35 km)

Recorrido por el Museo de la electricidad. Visita a una central

fotovoltaica

55 Todo el curso

33-ENT-LET La letra oculta de los

productos

3º y 4º de ESO, Bachillerato, Formación Profesional y Ed.

Adultos

En el centro educati vo Análisis del eti quetado y fomento de un consumo responsable

Dos aulas Segundo y tercer trimestre

34-ENT-PAS Un paseo por nuestros

árboles

Ed. Adultos Centro de educación

ambiental Arboreto Luis Ceballos. San Lorenzo de El Escorial

(60 km)

Senda de ascenso al monte Abantos y acti vidades del programa educati vo en

el Arboreto Luis Ceballos

50 No apta discapacitados

motóricos. Primer trimestre

35-ENT-HIS La historia de la vida

Ed. Adultos Museo Nacional de Ciencias

Naturales (Madrid)

Evolución de la ti erra y de los seres vivos a lo largo de millones de años

25 Posibilidad de elegir

mañana o tarde

36-ENT-REG Senda interpretati va por el Parque natural

El Regajal

Primer Ciclo de ESO Parque Natural El Regajal Iti nerario guiado por el parque natural 50 No apta discapacitados motóricos. Marzo a mayo

Referencias

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