MINISTERIO DE EDUCACIÓN
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN DE SAN MIGUELITO
INSTITUTO RUBIANO
ARTES INDUSTRIALES
TRIMESTRE: I
ARTESANÍA
8° A – U
Profesor: Lionel Wilson (Turno Matutino)
Profesora: Dalys Quirós (Turno Vespertino)
[email protected]
[email protected]
Fecha de consulta
PROFESOR(A) 1° Fecha de Consulta 2° Fecha de Consulta Lionel Wilson
19 al 23 abril 2021 10 al 14 mayo 2021 Dalys Quirós
Fecha de la entrega:
21 de mayo 2021
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INDICE DE CONTENIDO
PRESENTACIÓN… ……….……
1
INDICE DE CONTENIDO……….……….…………
2
INDICACIONES GENERALES………..……….
3
OBEJETIVO GENERAL, ESPECIFICOS, INDICADORES DE LOGRO……….………..
4
GENERALIDADES DE LA ARTESANÍA………..
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PRÁCTICA N°1………...
6
EL BRUÑIDO………..
8
ASIGNACIÓN N°1………...
9
ASIGNACIÓN N°2……….
10
PRÁCTICA N°2………..
11
EL ESGRAFIADO………
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PRÁCTICA N°3………
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PRÁCTICA N°4……….……..
13
ASIGNACIÓN N°3……….…...
14
ASIGNACIÓN N°4………
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PROYECTO “CONFECCIÓN DE UN CUADRO APLICANDO LA TÉCNICA DEL ESGRAFIADO”
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INFOGRAFÍA……..……….……
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INDICACIONES GENERALES DE ARTES INDUSTRIALES
Queridos estudiantes, queremos darle la más cordial bienvenida a este año escolar 2021, el cual estará
llenos de retos en el proceso de aprendizaje que nos invita a aprender y potenciar esa capacidad que
Dios nos ha regalado para sobreponernos a las dificultades e innovando sobre la experiencia de un
año escolar 2020.
Hoy, gracias a Dios, iniciaremos el primer trimestre y en esta primera guía de Artes Industriales
desarrollaremos el tema sobre el Bruñido y el Esgrafiado en la Artesanía.
Recordaremos la definición de artesanía y de artesano. También identificaremos la diferencia entre
artesanía y manualidades y finalmente estudiaremos las técnicas de bruñido y esgrafiado que se
aplican en la artesanía para mejorar la calidad y el acabado de la misma.
Esperamos que este tema sea de mucho interés y provecho para tu vida personal y profesional ya que
descubrirás los beneficios que aportaron estas técnicas a la sociedad y podrás aplicar estos
conocimientos adquiridos en la creación de tu propia artesanía.
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ÁREA DE ARTES INDUSTRIALES
OBJETIVO GENERAL: Analiza las técnicas de bruñido y esgrafiado en la alfarería y en la cerámica,
valorando los beneficios obtenidos para la sociedad a través de estas técnicas que vienen desde
antiguo mejorando así, la calidad de vida del ser humano y utilizando materiales que proceden de su
entorno.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
•
Define el concepto de artesanía y artesano-.
•
Especifica la diferencia entre artesanía y manualidad.
•Define el concepto de bruñido y esgrafiado.
•
Explica las técnicas del bruñido y el esgrafiado.
•
Aplica la técnica del esgrafiado para la confección de un cuadro.
INDICADORES DE LOGRO:
•
Define con sus palabras lo que es el bruñido y el esgrafiado.
•
Reconoce las técnicas de bruñido y esgrafiado en objetos de alfarería y cerámica.
•Menciona las herramientas utilizadas en el bruñido y el esgrafiado.
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GUÍA DE ARTES INDUSTRIALES
I.
Generalidades de la Artesanía
Se denomina artesanía tanto al trabajo como a las creaciones realizadas por los artesanos. Es un tipo de arte en el que se trabaja fundamentalmente con las manos o suele utilizarse herramientas manuales sin intervención de maquinarias y usando técnicas que son patrimonio inmaterial de su comunidad cultural específica. Una de la característica fundamental de los objetos artesanales es que se fabrican como parte de un proceso creativo que involucra el intelecto y la destreza manual. Esto convierte a cada obra artesanal en un objeto único e incomparable.
La persona que confecciona estos objetos que son totalmente exclusivos y personalizados se les llama artesanos.
DIFERENCIA ENTRE ARTESANÍA Y MANUALIDAD
Los términos «artesanía» y «manualidad» suelen utilizarse casi como sinónimos, generando confusiones en las
ferias y
exposiciones artesanales. Sin duda, entre ambas hay muchas cosas en común; pero no por eso es correcto obviar sus diferencias. Existe una diferenciación sutil entre estos dos conceptos y es bueno mencionarla.
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PRACTICA N°1
GENERALIDADES DE LA ARTESANÍA
NOMBRE: ________________________ GRADO: _____ PUNTAJE TOTAL: 25 PUNTOS
I. DESCIFRAR Y RESPONDER. Valor: 5 puntos
Instrucciones:
Descifra el mensaje que se encuentra dentro del marco que está ubicado abajo y luego escribe el mensaje sobre las líneas donde dice respuesta.Respuesta:
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
II. SELECCIÓN ÚNICA. Valor: 15 PUNTOS
Instrucciones:
Lea cuidadosamente y luego encierre la letra de la respuesta correcta en un círculo, debe ser de color rojo o diferente al color que está escrita la práctica.1.
Es el arte y técnica de fabricar o elaborar objetos o productos a mano, con aparatos sencillos y de manera tradicional.a. Manualidad b. Cultura c. Artesanía
2. Tres ejemplos de procesos artesanales son: a. Alfarería, Conservas caseras y Talabartería. b. Bordados a mano, producción de papel, bisutería
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3. Las personas que confeccionan objetos totalmente exclusivos y personalizados se les llama: a. Buhoneros
b. Artesanos c. Alfareros
III. PREGUNTA. Valor: 5 PUNTOS
Instrucciones: Lea cuidadosamente y responda en frase completa la siguiente pregunta. 1. Mencione tres diferencias entre artesanía y manualidad.
_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________
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EL BRUÑIDO
Es una técnica decorativa clásica que ha sobrevivido desde la prehistoria por su simplicidad y belleza. Esta técnica consiste en frotar la superficie arcillosa de una pieza cerámica hasta conseguir una apariencia pulida y brillante, y cierta suavidad táctil. Usado desde el Bronce Final como técnica de acabado, puede encontrarse en muy diferentes culturas de la Antigüedad.
HERRAMIENTAS PARA BRUÑIR O BRUÑIDORES
Las herramientas para frotar la superficie de una pieza cerámica son muy variadas: el dedo del alfarero, un palo de madera, piedras como ágata, semillas, objetos de plástico, cucharas, huesos... y se pueden alternar o intercambiar a lo largo del proceso de bruñido hasta lograr el efecto deseado. También pueden usarse como bruñidores recursos como «media caña, una bola de cristal o metal... pero siempre sin angulaciones ni resaltes.
IMPORTANCIA DEL BRUÑIDO
Históricamente, el barro bruñido fue un método utilizado por los primeros alfareros para hacer que su cerámica fuera más hermética e higiénica. Las primeras poblaciones tenían problemas para recoger agua de los ríos y llevarla hasta el pueblo ya que se filtraba a través de las vasijas de barro que tenían, entonces el hombre ideo la forma de sellar la superficie porosa de las vasijas para evitar que los líquidos como el agua se filtrara.
Desde entonces el barro bruñido se ha utilizado principalmente para el depósito, transporte y almacenamiento de agua.
Hoy en día, la mayoría de los alfareros recurren al esmalte para ese propósito.
TÉCNICA DEL BRUÑIDO
El bruñido puede iniciarse cuando la pieza está húmeda, en estado de dureza de cuero o cuando ya está seca. Algunos artesanos consideran que el efecto del pulido se logra más en la segunda opción por varias razones:
• Cuando la pieza está recién hecha puede ser deformada por la presión ejercida o la simple manipulación.
• Cuando la pieza está totalmente seca es propensa a quebrarse con la presión de las herramientas, en especial si sus paredes son finas.
• El estado ideal para el bruñido de la pieza es el llamado «momento de dureza de cuero», cuando el barro o arcilla no están tan blandos como para ser deformados, pero no son tan frágiles como para quebrarse en su proceso.
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ASIGNACIÓN N°1
EL BRUÑIDO
NOMBRE: __________________________ GRADO: ________ PUNTAJE TOTAL: 15 PUNTOS
I. Pareo o Correspondencia. Valor: 15 puntos.
Instrucciones:Lea cuidadosamente ambas columnas. A cada enunciado de la columna (A) le corresponde un enunciado en la columna (B). Escriba dentro de los respectivos cuadros, localizados a la derecha de la columna (B), el correspondiente número alfanumérico de la columna (A).
Columna A Columna B
1nU Bruñido Pulida y brillante
Ba8 Uso de las piezas de barro bruñido Piedra ágata
9uE Estado ideal para el bruñido Hermética e higiénica
A2l Inicio de la técnica del bruñido Técnica decorativa usada desde la prehistoria.
K7# Apariencia de una pieza de cerámica bruñida.
Momento de dureza de cuero.
P4r Característica de una pieza bruñida Depósito, transporte y almacenamiento de agua.
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ASIGNACIÓN N°2
EL BRUÑIDO
NOMBRE: _________________________ GRADO: ________ PUNTAJE TOTAL: 15 PUNTOS
II. Cierto y Falso: Valor: 15 puntos.
Instrucciones: Lea la pregunta cuidadosamente y luego contesta si el enunciado es cierto o es falso. Marca
tu respuesta con un color diferente al que está escrito la asignación.
1. La figura que puedes observar abajo tiene la técnica del bruñido
a. Cierto b. Falso
2. El bruñido es una técnica que se ha inventado recientemente. a. Cierto
b. Falso
3. Se puede utilizar un palo de madera para bruñir la superficie de una pieza de cerámica. a. Cierto
b. Falso
4. La técnica del bruñido se inventó para darle un mejor acabado a la pieza. a. Cierto
b. Falso
5. Se dice que el momento de dureza de cuero es cuando la pieza está bien seca. a. Cierto
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PRACTICA N°2
EL BRUÑIDO
NOMBRE. ________________________________ GRADO: ________
PUNTAJE TOTAL: 10 PUNTOSI. Demuestra tu agilidad mental. Valor 10 puntos
Instrucciones: Encuentra el camino que debe seguir el Artesano, para encontrar la pieza cerámica que
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EL ESGRAFIADO
Esgrafiado, en alfarería, es una técnica decorativa de grabado que consiste en dibujar con algún tipo de punzón líneas, motivos o formas, rayando con impresiones o incisiones de grosor variable el barro, pasta o materia cerámica, cuando la pasta está aún tierna o rascando una vez seca o cocida.
El término proviene del italiano sgraffiare, que significa 'hacer incisiones o rascar con una herramienta especial llamada grafio.
Esta técnica puede ser utilizada en la arquitectura, alfarería y, en el dibujo o grabado.
En la arquitectura se utiliza para la decoración y revestimiento de muros y paredes tanto en el exterior como en el interior de casas o edificios. Es decir, sobre la pared se coloca una capa de repello con textura rugosa y cuando se haya secado un poco se colocan una segunda capa de repello, pero esta debe ser de textura lisa y de distinto color que la anterior. Luego se va haciendo el dibujo sobre la pared y retirando la mezcla sobrante.
En la alfarería el esgrafiado es una técnica decorativa de la cerámica que sirve para dar diseños únicos de tramas, líneas y planos a través de incisiones sobre la pieza.
En el dibujo esta técnica consiste en colocar dos capas de pintura de color negro sobre una hoja o lienzo que este pintado con colores vivos, como por ejemplo rojo, verde, amarillo, lila, etc, nunca usar colores oscuros como negro chocolate, Luego rascar con una herramienta puntiaguda el dibujo que se desea plasmar.
HISTORIA E IMPORTANCIA DEL ESGRAFIADO
Esta técnica decorativa es muy antigua. Los asirios, lo egipcios, los árabes, los griegos y los romanos, la usaban en vasijas y cerámicas representando escenas de la vida cotidiana, igualmente la usaron en algunos elementos de la arquitectura. Los romanos serían quienes finalmente la perfeccionaron.
Es una técnica muy antigua que utilizaban ya las civilizaciones del IV milenio antes de Cristo. Desde el siglo XII al XVI abundan las cerámicas esmaltadas esgrafiadas y cubiertas después con un esmalte. En el mundo musulmán hispánico se practicaba la técnica del manganeso esgrafiado que consistía en extender una capa elaborada con óxido de manganeso para esgrafiar después y dejar al descubierto la loza blanca. Esta técnica tiene un paralelo en el arte del magreb, Murcia es el centro productor más notable.
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PRACTICA N°3
NOMBRE. ____________________________ GRADO: ____________
PUNTAJE TOTAL: 12 PUNTOSI. Demuestra tu agilidad mental. Valor 12 puntos
Instrucciones: Suma la cantidad de dedos flexionados y luego coloca la cantidad al lado de cada fila. No
tache.
PRACTICA N°4
NOMBRE. ________________________________ GRADO: _______
PUNTAJE TOTAL: 15 PUNTOSI. Encuentra la diferencia.
Observa esta foto de tres máscaras, elaboradas por un mismo artesano y encuentra las 5 diferencias y escríbelas sobre las cinco líneas que están al lado de la foto.
1. _______________ 2. _______________ 3. _______________ 4. _______________ 5. _______________
FILA 1 = ______
FILA 2 = ______
FILA 3 = ______
FILA 4 = ______
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ASIGNACIÓN N°3
EL ESGRAFIADO
NOMBRE. ______________________________ GRADO: ____________
PUNTAJE TOTAL: 24 PUNTOSI. Mapa Conceptual.
Instrucciones: Lea cuidadosamente la lectura sobre “EL Esgrafiado” y completa el mapa conceptual con
las respuestas correctas. Cualquier respuesta tachada o borrada será considerada incorrecta
.
ES
QUE VIENE DEL
Y ___________ MUY COMO LA QUE PUEDE EN
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ASIGNACIÓN N°4
EL ESGRAFIADO
NOMBRE. ______________________________ GRADO: _______
PUNTAJE TOTAL: 20 PUNTOSI. Llena lo espacios en blanco.
Instrucciones: Lea cuidadosamente la lectura sobre “EL Esgrafiado” y luego llene los espacios en
blancos con la respuesta correcta. Cualquier respuesta tachada o borrada será considerada incorrecta.
1. El esgrafiado en la arquitectura se utilizaba para la ____________________ y el ______________________ de _____________ y ______________
2. Dos herramientas que se pueden utilizar para esgrafiar un dibujo son: __________________ y _________________.
3. Los _________________ fue la civilización que llegó a perfeccionar la técnica del esgrafiado. 4. Para aplicar la técnica del esgrafiado en un dibujo se deben utilizar colores vivos como el
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MINISTERIO DE EDUCACIÓN DIRECCIÓN REGIONAL DE SAN MIGUELITO
INSTITUTO RUBIANO
Proyecto de Tecnología para todos los 8 °
“Confección de un Cuadro Aplicando la Técnica del Esgrafiado.”
Docentes: DALYS QUIROS, LIONEL WILSON, GENEVA CORDOBA. Presentación:
Las esgrafías o el esgrafiado es una técnica decorativa utilizada durante siglos a nivel arquitectónico. Recordemos que viene del término italiano sgraffiare y que consiste en hacer incisiones o rascar un soporte para mostrar una capa interior. En este proyecto vamos a adaptarla a un nivel casero con materiales muy sencillos para crear dibujos llenos de color que expresen alguna idea, un sentimiento o una forma de verse en el futuro.
Ahora te invitamos a que desarrolles el proyecto “Confección de un Cuadro Aplicando la Técnica del Esgrafiado” donde tendrás que aplicar los conocimientos adquiridos en Familia y Desarrollo Comunitario y Artes Industriales que conforman parte de la asignatura de Tecnología.
Objetivos Generales
• Aplica los conocimientos adquiridos sobre el esgrafiado y Desarrollo Humano a través de la confección de un cuadro donde exprese imágenes sobre su profesión en el futuro.
Objetivos Específicos
• Confecciona un cuadro aplicando la técnica decorativa del esgrafiado.
• Dibuja en el cuadro imágenes que representen su vocación o profesión con las cuales les gustaría verse reflejado en el futuro
Indicadores de Logros
Procedimiento:
1. Utilizaremos los siguientes materiales. Cartulina blanca, lápices crayones (los que usan los niños de Kínder), tijera, pintura acrílica color negro o tempera negra, lápiz, pincel, regla, un poquito de harina o polvo de cuerpo, un palillo de dientes o un objeto que tenga punta y se pueda rasgar. 2. Cortamos la cartulina blanca en pedazos que midan 8 ½” X 11”. Luego trazamos con el lápiz líneas
oblicuas como se muestra en la figura.
3. Luego pintamos con los crayones fuertemente utilizando colores claros (amarillo, verde, rojo, anaranjado, celeste, azul claro, rosado, etc.) y no colores oscuros como el negro, el chocolate, el gris, etc.
4. Una vez pintada toda la cartulina sacudimos el exceso de crayones que haya quedado sobre la cartulina y luego pasamos un poquito de polvo de cuerpo o harina sobre el dibujo. Sacudimos el excedente.
5. Luego pintamos toda la hoja de cartulina con tempera negra o pintura acrílica negra. Dejamos secar y le pasamos varias capas de negro si es necesario hasta que quede completamente • Aplica la técnica decorativa del esgrafiado para la preparación de cuadro.
• Expresa de forma escrita y dibuja en el cuadro la imagen que hable sobre como el estudiante ve su vida en el futuro.
• Dibuja la etiqueta de la conserva con la información del producto.
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oscuro. No debemos dejar que la pintura se seque tanto que se reseque. Eso no nos serviría para hacer nuestro dibujo.
6. Finalmente escogemos el dibujo que deseamos plasmar en el cuadro, en este caso algo que tenga que ver con mi profesión o valores. Luego tomamos un palillo o un objeto con que pueda rasgar y vamos realizando el dibujo que tenemos en mente. Recuerden que pueden utilizar diferentes tamaños de objetos para rasgar de acuerdo a las líneas que tu dibujo.
EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE
1. Tomarás una foto o video, cuando este pintando la cartulina con crayola. Debe salir usted en la foto o en el video y que se aprecie lo que está haciendo.
2. Tomarás una foto o video, cuando estés pintado con tempera negra la cartulina. Debe salir usted en la foto o en el video y que se aprecie lo que está haciendo.
3. Tomarás una foto o video cuando estés haciendo el esgrafiado. Debe salir usted en la foto o en el video y que se aprecie lo que está haciendo.
4. Finalmente, tomarás una foto o video con el cuadro terminado.
5. Estas 4 fotos o el video lo enviaras al docente respectivo para su evaluación.
Aquí te dejamos un link para que puedas ver un video de como se confecciona el proyecto:
https://www.youtube.com/watch?v=ZVn_HNFHjVU&t=84s
LISTA DE COTEJO PARA EVALUAR EL PROYECTOCRITERIOS DE EVALUACIÓN EXCELENTE BIEN REGULAR NO LO HIZO 1. Utilizó cartulina de color
blanco
2. Utilizo crayones para pintar la cartulina. 3. Pintó con tempera o
pintura acrílica la cartulina coloreada
4. Utilizó un objeto con puntas para rascar la imagen.
5. El dibujo expresa como se ve el estudiante en el futuro.
6. Presentación del trabajo
7. Presentó las 4 fotos o video que evidencia la confección del cuadro por el estudiante.
8. Presentó su trabajo dentro del tiempo establecido. Total = 40 puntos
18 INFOGRAFÍA 1. https://es.wikipedia.org/wiki/Bru%C3%B1ido_(cer%C3%A1mica) 2. https://artesanias.tlaxcala.gob.mx/index.php/68-icetheme/iceslider/1241-barro-brunido 3. https://www.youtube.com/watch?v=ZVn_HNFHjVU&t=85s 4. https://es.wikipedia.org/wiki/Esgrafiado
