Titulación: HUMANIDADES
i.
Denominación: Introducción a la Historia Contemporánea de Españaii.
Código: 10937313iii.
Código ECTS:iv.
Plan de Estudios: Humanidadesv.
Centro: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educiaciónvi.
Ciclo: 1ºvii.
Curso: 2009/10viii.
Tipo: Optativaix.
Período: 1º cuatrimestrex.
Créditos LRU: Teóricos: 4 Prácticos: 2xi.
Créditos ECTS: Teóricos: Prácticos:xii.
Web: http://nevada.ual.es/decahuma/Programas_4.asp // (si hay otra asociada al dpto. o a la web personal, ponerla a continuación)xiii.
Profesor: Dr. D. Fernando Martínez López, Catedrático de Historia Contemporánea.xiv.
Objetivoso Que los alumnos comprendan los rasgos fundamentales que caracterizan la Historia Contemporánea de España (siglos XIX y XX).
o Que los alumnos desarrollen capacidades que trasciendan el mero conocimiento informativo de la historia.
o Que los alumnos reflexionen sobre la Historia Contemporánea de España a partir del análisis comparado con otros países europeos y la lectura de libros y artículos.
o Que los alumnos desarrollen capacidades de análisis y razonamiento crítico a partir de la lectura e interpretación de comentarios de textos y mapas históricos.
xv.
Competencias y destrezas alcanzadas por el alumnado:Desarrollo de la capacidad de comprensión de los procesos políticos, sociales y económicos que caracterizan la Historia Contemporánea de España.
Desarrollo de capacidad de análisis crítico de los textos.
Desarrollo de la capacidad de razonamiento en torno a los problemas de interpretación histórica. Desarrollo de capacidad de expresión verbal correcta y capacidad de síntesis en las exposiciones orales en clase y controles de lectura de libros y artículos de revistas científicas.
xvi.
Programa sintético o resumido (con una extensión de dos párrafos) 1.- La crisis del Antiguo Régimen (1808-1833).2.- El sistema liberal en España (1833-1874). 3.- La Restauración borbónica (1975-1931) 4.- La crisis de los años 30 y la "Era Franco". 5.- La transición de la Dictadura a la Democracia.
XVII. Programa analítico (con un detalle mínimo de nivel tres).
TEMARIO
Introducción: Demografía y economía en la España del siglo XIX.- - Las corrientes centrífugas de la población española
- Los contingentes migratorios - La reforma agraria liberal - Los procesos de industrialización
- La creación de infraestructuras viarias: el ferrocarril - La Banca
I. La crisis del Antiguo Régimen (1808-1833).
Tema 1.- La crisis del Antiguo Régimen en España. - Antecedentes: El reinado de Carlos IV.
- Las características socioeconómicas de España a comienzos del siglo XIX. - La Guerra de la Independencia
- El reinado de José I.
- Las Cortes de Cádiz y la Constitución de 1812.
Tema 2.- Absolutismo y liberalismo en el reinado de Fernando VII. - El Sexenio absolutista: la quiebra de la Monarquía Absoluta. - El Trienio Constitucional.
- Década ominosa: crisis económica y atasco político.
Tema 3.- La Independencia de las colonias americanas. - Orígenes de la emancipación y factores desencadenantes. - Características y bases del proceso.
- Los diversos modelos de independencia. - La independencia de Méjico.
- Los casos de Venezuela y Nueva Granada. - La revolución en el Río de la Plata.
II. El sistema liberal en España (1833-1874).
Tema 4.- La época de las Regencias (1833-1843).
- Característica del "modelo" español de Revolución Burguesa.
- El ordenamiento constitucional: el Estatuto Real y la Constitución de 1837.
- La modernización económica de España. La reforma agraria liberal. Las desamortizaciones. El capitalismo industrial periférico. La reforma de Hacienda.
- La Regencia del General Espartero.
Tema 5.- El reinado de Isabel II (1843-68).
- La década moderada. La Constitución de 1845 y la política de los gobiernos del periodo. - El bienio progresista.
- La etapa de la Unión Liberal.
- La sociedad isabelina. Iglesia. Ejército. - Los orígenes del movimiento obrero.
Tema 6.- El Sexenio Democrático en España (1868-1874). - Causas y antecedentes de la Revolución del 68.
- Pronunciamiento y gobierno provisional. - El reinado de Amadeo I.
- La I República.
- Los problemas del Sexenio: persistencia de la crisis. El movimiento obrero y la repercusión de la I Internacional. El problema cubano.
III. La Restauración borbónica (1875-1931).
Tema 7.- La Restauración en España (1875-1902).
- Las bases del sistema político: el proyecto de Cánovas y La Constitución de 1876. - Los partidos políticos: bipartidismo y turnismo.
- La actuaciones de los Gobiernos Conservadores y Liberales desde 1881 a 1902. El desastre colonial.
- Bases económicas y sociales: el caciquismo.
- Oligarquía y grupos de presión, Ejército e Iglesia. Los grupos de oposición al sistema.
- Las políticas económicas: la pugna librecambismo-proteccionismo. El desarrollo industrial y financiero. La crisis agraria finisecular.
Tema 8.- La crisis del sistema de la Restauración (1902-1923). - La España de los revisionismos: el fracaso de la renovación política. - La crisis del sistema social.
- La emergencia de los nacionalismos.
- La política exterior y el problema de Marruecos.
- Despegue económico y conflictividad social: la incidencia de la I Guerra Mundial. La crisis de 1917.
Tema 9.- La Dictadura de Primo de Rivera (1923-1931). - El golpe de Estado y la reforma política.
- La dictadura ante el ejército, los nacionalismos y la oposición política. - La política económica: el "Estado de obras".
- El movimiento obrero durante la Dictadura.
- Las dificultades del Régimen a partir de 1926 y la caída de la monarquía.
IV. La crisis de los años 30 y la "Era Franco".
Tema 10.- La Segunda República española.
- La coyuntura económico-social: los efectos de la crisis internacional. - La Constitución de 1931.
- El Bienio social azañista. La cuestión autonómica y el Estatuto de la Cataluña. La reforma del ejército. Las relaciones Iglesia-Estado. La reforma agraria.
- La crisis del Bienio.
- La CEDA en el poder: las elecciones de 1933. Las medidas de gobierno. Octubre de 1934 en Asturias y Cataluña. La crisis del gobierno de la CEDA.
- Las elecciones de 1936 y el Frente Popular. La agravación de los conflictos.
Tema 11.- La Guerra Civil española.
- La Guerra Civil: Evolución interna de la España republicana y de la España nacionalista. - La proyección internacional de la Guerra Civil española.
Tema 12.- España durante el franquismo.
- Las bases ideológicas e institucionales del Nuevo Régimen. El caudillismo. - La política internacional y el aislamiento del Régimen.
- El final de la cuarentena: el Concordato con la Santa Sede y los acuerdos con EE.UU. - Continuismo político y modernización económica (1957-1970): el Plan de Estabilización - La conflictividad social y la oposición al Régimen. El problema vasco.
IV.- La transición española.
Terma 13.- De la Dictadura franquista a la Democracia.
XVIII.- Metodología (se recomienda describir el abanico de propuestas de trabajo en el aula)
El desarrollo del temario se realizará por medio de la exposición del profesor y de la discusión en clase del material teórico y práctico correspondiente a cada tema.
Las clases teóricas se ocuparán del desarrollo del programa, aunque —previo acuerdo con los alumnos— se podrá realizar algún trabajo bibliográfico por parte de ellos, con las correspondientes exposiciones en clase.
En las clases prácticas, el alumno puede acceder a un mayor conocimiento de un aspecto concreto del tema que se explica. Esa mayor profundización permite al alumno reflexionar sobre la cuestión desde nuevas perspectivas. En las prácticas se combinarán diversas actividades: comentario de textos históricos, proyección y debate sobre una película relacionada con alguno de los temas, asistencia a conferencias de especialistas o testigos de la Historia, profundización en algún tema -elegido de mutuo acuerdo con los alumnos-, con bibliografía especializada para realizar un debate dialéctico sobre posturas contrarias del mismo.
XIX.- Evaluación
Se utilizará una modalidad mixta de evaluación que combine la exposición escrita de temas de amplio desarrollo (el habitual examen) con la participación en las clases de prácticas. Así, la evaluación final nunca queda supeditada sólo al mayor o menor acierto alcanzado en un examen, sino que hay otros elementos que ayudan al profesor a la hora de valorar el trabajo de un alumno.
Somos partidarios de no limitar todo a una sola prueba. Pensamos que el alumno debe poder realizar, al menos, una recuperación por cada examen convocado. Además, las pruebas deben constar de preguntas amplias y la posibilidad de que el alumno pueda elegir entre varias propuestas; por ejemplo, responder a tres de cuatro preguntas.
Se realizarán trabajos hemerográficos sobre temáticas concretas del programa. Se procederá a la lectura y resúmen de tres libros sobre las materias del programa.
XX.- Bibliografía
— ANDRÉS-GALLEGO, José (coord.): Revolución y Restauración (1868-1931). Tomo XVI-1 de la Historia General de España y América. Madrid, Ediciones Rialp, 1982.
— ARTOLA GALLEGO, Miguel: La burguesía revolucionaria (1808-1874). Tomo 5 de la Historia de España dirigida por ... Madrid, Alianza Editorial, 1990.
— ARTOLA GALLEGO, Miguel: La España de Fernando VII. La guerra de la Independencia y los orígenes del Constitucionalismo. Tomo XXXII de la Historia de España fundada por Ramón Menéndez Pidal y dirigida por José María Jover Zamora. Madrid, Espasa-Calpe, 1983.
— BIESCAS FERRER, José Antonio y TUÑON DE LARA, Manuel: España bajo la Dictadura Franquista (1939-1975). Barcelona, Ed. Labor, 1980.
— CARR, Raymond: España, 1808-1975. 4ª edición. Barcelona, Ed. Ariel, 1988.
— CARR, Raymond: España: de la Restauración a la democracia, 1875-1980. Barcelona, Ed. Ariel, 1988.
— CÉSPEDES DEL CASTILLO, Guillermo: América Hispánica (1492-1898). Barcelona, Ed. Labor, 1983.
— COMELLAS GARCÍA-LLERA, José Luis: Historia breve de España contemporánea. Madrid, Rialp, 1989.
— COMELLAS GARCÍA-LLERA, José Luis (coord.): Del Antiguo al Nuevo Régimen. Hasta la muerte de Fernando VII. Tomo XII de la Historia General de España y América. Madrid, Ediciones Rialp, 1982.
— COMELLAS GARCÍA-LLERA, José Luis (coord.): La España Liberal y Romántica (1833-1868). Tomo XIV de la Historia General de España y América. Madrid, Ediciones Rialp, 1982.
— ESPADAS BURGOS, Manuel y URQUIJO GOITIA, José Ramón: Guerra de la Independencia y Época Constitucional (1808-1898). Tomo 11 de la Historia de España. Madrid, Ed. Gredos, 1990.
— FERNÁNDEZ DE PINEDO, Emiliano y otros: Centralismo, Ilustración y Agonía del Antiguo Régimen (1715-1833). Barcelona, Ed. Labor, 1980.
— FUSI, J. P. España 1808-1996. El desafío de la modernidad. Madrid, Espasa-Calpe, 1998.
— GARCÍA DELGADO, José Luis y otros: Los comienzos del siglo XX. La población. La economía. La sociedad (1898-1931). Tomo XXXVII de la Historia de España fundada por Ramón Menéndez Pidal y dirigida por José María Jover Zamora. Madrid, Espasa-Calpe, 1984.
— MALERBE, Pierre y otros: La crisis del Estado: Dictadura, República, Guerra (1923--939). Barcelona, Ed. Labor, 1981.
— MARTÍNEZ CUADRADO, Miguel: La burguesía conservadora (1874-1931). Tomo 6 de la Historia de España dirigida por Miguel Artola. Madrid, Alianza Editorial, 1979.
— MARTÍNEZ LÓPEZ, Fernando, TORRES, Antonio (Coord.): Crónica de un sueño. Memoria de la transición democrática en Almería, 1973-1983. Málaga, Comunicación y turismo, 2005.
— MARTÍNEZ LÓPEZ, Fernando, La Barbería de la almedina. Los orígenes del socialismo almeriense (1880-1903). Almería, Universidad de Almería/ Instituto de Estudios Almerienses, 2003.
— MARTINEZ LÓPEZ, Fernando, El republicanismo en la política almeriense del siglo XIX. Málaga, Servicio de Publicaciones de la Fundación Unicaja, 2006.
— PALACIO ATARD, Vicente: Edad Contemporánea I (1808-1898). Madrid, Espasa-Calpe, 1988.
— SÁNCHEZ MANTERO, Rafael y otros: Manual de Historia de España. Siglo XIX. Madrid, Historia 16, 1990.
— RUIZ-MANJÓN CABEZA, Octavio, Fernando de los Ríos, un intelectual en el PSOE. Madrid, Síntesis, 2007.
— SOLÉ TURA, Jordi y AJA, Eliseo: Constituciones y períodos constituyentes en España (1808-1936). Madrid, Siglo XXI, 1982.
— TAMAMES, Ramón: La República. La Era de Franco. Tomo 7 de la Historia de España dirigida por Miguel Artola. Madrid, Alianza Editorial, 1988.
— TEMIME, Emile y otros: Historia de la España Contemporánea. Desde 1808 hasta nuestros días. Barcelona, Ariel, 1982.
— TOMÁS VILLARROYA, Joaquín y otros: La era isabelina y el sexenio democrático (1834-1878). Tomo XXXIV de la Historia de España fundada por Ramón Menéndez Pidal y dirigida por José María Jover Zamora. Madrid, Espasa-Calpe, 1981.
— TORTELLA CASARES, Gabriel y otros: Revolución Burguesa, Oligarquía y Constitucionalismo (1834-1923). Barcelona, Ed. Labor, 1981.
— TUÑÓN DE LARA, Manuel: La España del siglo XIX. Barcelona, Ed. Laia, 1981.
— TUÑÓN DE LARA, Manuel: La España del siglo XX. Barcelona, Ed. Laia, 1981.
— TUSELL, Javier: Manual de Historia de España. Siglo XX. Madrid, Historia 16, 1990.
— VARELA ORTEGA, J. Los amigos políticos. Partidos, elecciones y caciquismo en la Restauración (1875-1900). Madrid, Alianza Editorial, 1977.
— VICENS VIVES, Jaume (dir.): Historia social y económica de España y América. Tomo V: Los siglos XIX y XX. América independiente. Barcelona, Ed. Vicens-Vives, 1979.
