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Responsabilidad Social Corporativa-IM

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Academic year: 2021

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(1)

Responsabilidad Social Corporativa-IM21-201701

Item Type

info:eu-repo/semantics/report

Authors

Ugaz Vallenas Ricardo; Tejada Matos Susana Rocio

Publisher

Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)

Rights

info:eu-repo/semantics/openAccess;

Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 United States

Download date

24/08/2021 02:56:40

Item License

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/

Link to Item

http://hdl.handle.net/10757/641440

(2)

III. INTRODUCCIÓN

El curso Responsabilidad Social Corporativa en la carrera de Comunicación e Imagen Empresarial y en la

Carrera de Comunicación y Marketing es de carácter teórico práctico dirigido a los estudiantes del octavo y

décimo ciclo respectivamente, que busca desarrollar la competencia general de Ciudadanía, reconociendo los

derechos y deberes ciudadanos. Permitiendo, además, que evalúe críticamente situaciones que afectan a la

convivencia humana y explica la importancia de ejercer derechos y cumplir deberes en el marco de un Estado

democrático de Derecho.

Actualmente, las empresas reconocen que la Responsabilidad Social (RS) es un factor importante de

competitividad e innovación y que impacta de forma positiva en la rentabilidad de la empresa. Por esta razón,

necesitan que todas las personas que forman parte de las organizaciones, entiendan e incorporen en sus

decisiones los retos económicos, sociales y ambientales de la sociedad globalizada. En este contexto, el curso

aborda los fundamentos, principios y valores de la Responsabilidad Social (RS) como una nueva forma de

gestión, según las exigencias de la sociedad de hoy.

IV. LOGRO (S) DEL CURSO

Al finalizar el curso, el estudiante elabora estrategias de Responsabilidad Social y mecanismos de comunicación

en una organización que le aporten valor y a todas las partes involucradas.

UNIDAD Nº: 1 FUNDAMENTOS DE LA RESPONSABILIDAD SOCIAL LOGRO

I. INFORMACIÓN GENERAL

CURSO

:

Responsabilidad Social Corporativa

CÓDIGO

:

IM21

CICLO

:

201701

CUERPO ACADÉMICO

:

Tejada Matos, Susana Rocio

Ugaz Vallenas, Ricardo

CRÉDITOS

:

3

SEMANAS

:

16

HORAS

:

2 H (Práctica) Semanal /2 H (Teoría) Semanal ÁREA O CARRERA

:

Comunicacion E Imagen Empresarial

II. MISIÓN Y VISIÓN DE LA UPC

Misión: Formar líderes íntegros e innovadores con visión global para que transformen el Perú.

Visión: Ser líder en la educación superior por su excelencia académica y su capacidad de innovación.

(3)

Al finalizar la unidad, el estudiante identifica los diferentes conceptos fundamentales, valores y principios de la Responsabilidad Social (RS), a partir del análisis de casos.

TEMARIO

-Sostenibilidad, Desarrollo Sostenible y Responsabilidad Social. -Ámbitos, escenarios y sectores.

El Triple Bottom Line o Triple cuenta de resultados (económica, ambiental y estado de resultados). -Acciones de un Plan de Responsabilidad Social.

-Qué es y qué no es Resposabilidad Social

-Definición de Filantropía, Inversión social y de Responsabilidad Social.

Análisis de casos (semana 2) -Caso BBVA: Leer es estar adelante. -Caso KLM: Servicio de objetos perdidos.

HORA(S) / SEMANA(S) 8 horas / Semana 1 y 2

UNIDAD Nº: 2 CREACIÓN DE VALOR LOGRO

Al finalizar la unidad, el estudiante aplica la creación de valor compartido, a través de diferentes indicadores.

TEMARIO

-Impactos Sociales y Ambientales con el enfoque de ciclo de vida. -Productos y servicios sostenibles.

-Cadena de valor.

-Creación de valor compartido. -ISO 26000

Análisis de casos (semana 4) -Caso Natura

-Caso Air Costa Rica

-Caso Endesa-España, cierre de Mina. -Caso GAP

-Lectura: ISO 26000

HORA(S) / SEMANA(S) 8 horas / Semana 3 y 4

UNIDAD Nº: 3 STAKEHOLDER ENGAGEMENT LOGRO

Al finalizar la unidad, el estudiante aplica la metodología de stakeholder engagement, necesaria para el diálogo con los diversos grupos de interés.

TEMARIO

.Defición de engement o vinculo

(4)

-Reconocimiento de necesidades y de aportes. -Proceso de stakeholder engagement.

-Plan: Objetivos, estrategias, tácticas y acciones.

HORA(S) / SEMANA(S) 4 horas / Semana 5

UNIDAD Nº: 4 HACIA LA CONSTRUCCIÓN DE UNA NUEVA ÉTICA LOGRO

Al finalizar la unidad, el estudiante debate los dilemas éticos implicados en el comportamiento del individuo desde el punto de vista de criterios legales.

TEMARIO -Ética y Moral -Ética y Reputación

-Compromisos pactados: acuerdos, convenios y subscripciones. -Cumplimiento de las Normas Legales locales e internacionales.

Lecturas:

-Normas internacionales de comportamiento -Los Derechos Humanos

HORA(S) / SEMANA(S) 8 horas / Semana 6 y 7

UNIDAD Nº: 5 INICIATIVAS GLOBALES DE RESPONSABILIDAD SOCIAL LOGRO

Al finalizar la unidad, el estudiante analiza las diversas iniciativas internacionales para la gestión estratégica de acciones de Responsabilidad Social.

TEMARIO

-El Pacto Mundial de la ONU

-Declaración Universal de los Derechos Humanos -La historia de los Derechos Humanos

-Caso Saipán y vulneración de derechos

-Principios Rectores sobre las empresas y los Derechos Humanos: puesta en práctica del marco de las Naciones Unidas para "proteger, respetar y remediar" ONU.

HORA(S) / SEMANA(S) 4 horas / Semana 9

UNIDAD Nº: 6 GESTIÓN OPERATIVA DE LA RESPONSABILIDAD SOCIAL BASADA EN LA NORMA ISO 26000

LOGRO

Al finalizar la unidad, el estudiante hará un análisis crítico de la implementación de cada materia fundamental y asunto de la Norma de Responsabilidad Social ISO 26000 en diversas industrias.

(5)

TEMARIO

-Materia Fundamental: Gobernanza de la Organización y Buen Gobierno Corporativo -Medio Ambiente

-Asunto de Consumidores

-Participación Activa y Desarrollo de la Comunidad -Derechos Humanos

-Prácticas Laborales

-Prácticas Justas de Operación

Complemento y Recursos de Clase:

-Indicadores de Buen Gobierno Corporativo de la Bolsa de Valores -Normas laborales de la OIT

-Norma ISO 26000

HORA(S) / SEMANA(S) 16 horas / Semana 10, 11, 12 y 13

UNIDAD Nº: 7 GESTIÓN ESTRATÉGICA Y DE LA RESPONSABILIDAD SOCIAL Y MECANISMO DE COMUNICACIÓN USANDO GRI

LOGRO

Al finalizar la unidad el estudiante compara la metodología del Global Reporting Initiative (GRI) y los indicadores de Triple Resultado usados para comunicar la sostenibilidad de una organización.

TEMARIO

- Mecanismos de reporte y Comunicación GRI

Complemento y Recursos de Clase: -Indicadores GRI versión G4 -Protocolo de Indicadores G4 -Revisión de la página web

HORA(S) / SEMANA(S) 9 horas / Semana 14 y 15

VI. METODOLOGÍA

En consonancia con los principios pedagógicos de la Universidad, el curso se basa en una metodología activa

donde el estudiante aprende haciendo, por lo que se requiere la participación activa de todos. La metodología

del curso se basa en experiencias de campo y casos prácticos.

Se fomenta en el estudiante la incorporación de la información para generar, integrar y combinar ideas que

promuevan la aplicación de la Responsabilidad Social Corporativa como elemento que genera diferenciación

positiva entre las empresas. Esto es basado en su esquema ético.

Las clases teóricas se desarrollan para que el estudiante aplique en base a criterios específicos las principales

herramientas de la Responsabilidad Social Corporativa; procurando el trabajo en equipo, búsqueda de

información y entrenándolos en la resolución de pequeños casos problemas.

(6)

VII. EVALUACIÓN FÓRMULA

10% (TA1) + 30% (EA1) + 10% (DD1) + 10% (TA2) + 10% (CL1) + 30% (EX1)

TIPO DE NOTA PESO %

TA - TAREAS ACADÉMICAS 10 EA - EVALUACIÓN PARCIAL 30 DD - EVAL. DE DESEMPENO 10 TA - TAREAS ACADÉMICAS 10 CL - CONTROL DE LECTURA 10 EX - EXPOSICIÓN 30 VIII. CRONOGRAMA TIPO DE PRUEBA DESCRIPCIÓN NOTA NÚM. DE PRUEBA

FECHA OBSERVACIÓN RECUPERABLE TA TAREAS ACADÉMICAS 1 Semana 7 Promedio de tareas de

las unidades de la 1-5 NO

EA EVALUACIÓN PARCIAL 1 Semana 8 Examen escrito SÍ DD EVAL. DE DESEMPENO 1 Semana 15 A s i s t e n c i a y

participación en clase. Ejercicios y análisis de casos

NO

TA TAREAS ACADÉMICAS 2 Semana 14 Promedio de tareas de las Unidades 6 y 7

NO

CL CONTROL DE LECTURA 1 Semana 15 Lecturas encomendadas por el profesor NO EX EXPOSICIÓN 1 Semana 16 S u s t e n t a c i ó n o r a l y e n t r e g a f í s i c a d e l T r a b a j o F i n a l . NO

IX. BIBLIOGRAFÍA DEL CURSO

BÁSICA

FREEMAN, R. Edward (2010) Stakeholder theory : the state of the art. Cambridge ; New York : Cambridge

University Press.

(174.4 FREE)

INSTITUTO NACIONAL DE DEFENSA DE LA COMPETENCIA Y DE LA PROTECCIÓN DE LA

PROPIEDAD INTELECTUAL (PERÚ). (2010) Guía de responsabilidad social : guidance of social

responsability. Lima : INDECOPI.

(REF 658.408 INDE)

LESCANO SANDOVAL, Jorge; VALDÉZ SENA, Lucía Emperatriz, y REYES PEÎNA, César Augusto,

(2015) Manual del desarrollo sostenible : el futuro que queremos. Lima: Editorial Macro.

(333.7 LESC/M)

RECOMENDADA

(No necesariamente disponible en el Centro de Información)

DE PELEKAIS, Cira (2008) Hacia una cultura de responsabilidad social. México, D.F. : Pearson Educación

de México S.A.

(7)

EPSTEIN, Marc J. (2009) Sostenibilidad empresarial : administración y medición de los impactos sociales,

ambientales y económicos. Bogotá : Ecoe.

(658.408 EPST/M/ES)

MARTIN MARTIN, Irene (2010) Comunicación y Desarrollo en la Era Digital, Ponencia: La RSC como

estrategia de comunicación para lograr el incremento de la reputación corporativa, NF:

NESTLÉ, Nestlé (2007) El mundo Nestlé,

NESTLÉ, Nestlé (2009) Creating Shared Value,

SAVITZ, Andrew W.Weber, Karl, (2014) The triple bottom line : how today's best-run companies are

achieving economic, social, and environmental success--and how you can too. San Francisco, CA :

Jossey-Bass, a Wiley brand.

(658.408 SAVI 2014)

SCHWALB HELGUERO, María MatildeMalca, Óscar (2008) Responsabilidad social : fundamentos para la

competitividad empresarial y el desarrollo sostenible. Lima : Universidad del Pacifico, Centro de

Investigación : Andes de Cajamarca : Yanacocha.

(658.408 SCHW 2008)

VELASQUEZ, Manuel G. (2012) Ética en los negocios : conceptos y casos. Naucalpan de Juárez, México :

Pearson Educación.

Referencias

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