UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCCIAL
FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO
ESCUELA DE DISEÑO INTERIOR
TRABAJO DE TITULACIÓN PREVIO A LA OBTENCIÓN DEL TÍTULO DE DISEÑADORA DE INTERIORES.
ADECUACIÓN DE LOS ESPACIOS INTERIORES
DE UN CENTRO DE ALTO RENDIMIENTO EN
ALTURA GENERADO PARA DEPORTES
EXTREMOS, UBICADO EN LA CIUDAD DE
QUITO.
EVELYN ANDREA FALCONÍ VITERI
DIRECTOR: ARQ. MARIO SAENZ
III
DEDICATORIA
A Dios Padre y Soberano de todas las cosas, él que me ha dado fortaleza para culminar con esta etapa de mi vida académica
De igual manera, dedico este proyecto al hombre maravilloso que me dio la vida, mi padre Rodrigo, quien siempre ha estado apoyándome en todos los proyectos de mi vida y en gran manera a culminarlos con éxito y dedicación. A mi madre Rocio, que con gran amor y entrega ha sabido brindarme su apoyo en todo momento, a quien ha marcado mi vida con buenos consejos, hábitos, sentimientos, valores y amorosas oraciones, las cuales me han ayudado a salir adelante en los momentos más difíciles.
A mi hermana que con sacrificio y perseverancia ha sido el mejor ejemplo de lucha en mi vida, como hermana, amiga, hija, esposa y madre.
A mi hermano que siempre ha estado junto a mí, brindándome su apoyo y muchas veces poniéndose en el papel de padre y amigo.
A mis pequeñas sobrinas que definitivamente marcaron mi vida con su llegada, enseñándome cada día que debo mantener la sencillez y la libertad del corazón de una niña.
A mi compañero de vida César que ha sabido apoyarme y ser fuente de amor y crecimiento.
IV
AGRADECIMIENTO
Definitivamente agradezco a mi familia por acompañarme en este largo y aventurero camino de crecimiento no solo profesional, sino también personal social y familiar; por estar cada día alentándome a culminar con excelencia esta etapa de mi vida, sin duda cada uno de ustedes hicieron que mi corazón no dejara de soñar con este día..
A mi padre del cielo por amarme incondicionalmente y tener la paciencia suficiente para estar siempre ahí para mí. Sin su presencia en mi vida nada tendría sentido, por ser siempre el motivo de cada día.
A mis viejitos Eduardo y Rubí que su amor y compañía no me falten nunca.
V
RESUMEN
Este proyecto denominado Adecuación de los espacios interiores de un Centro de Alto Rendimiento en altura generado para deportes extremos, ubicado en la ciudad de Quito, está dirigido a los deportistas que poseen un espíritu extremo, que persisten en la búsqueda perseverante de un espacio funcional, agradable y dinámico, que permita explotar cada una de sus habilidades y deseos de auto superarse e ir más allá de lo imaginable. Así como también estimular una preparación de calidad que permita adquirir resultados óptimos de los atletas sumergidos en el desarrollo de una actividad física y técnica en sus diferentes disciplinas. Es decir desarrollar una relación de espacio - hombre.
VI
ABSTRACT
This project called Adequacy of Interior Spaces of a High Performance Centre in height Generated for Extreme Sports located in Quito is for athletes who have a spirit end, which persist in the relentless pursuit of a functional space, nice and dynamic, exploit allows each of their abilities and desires of self overcome and go beyond the imaginable. As also stimulate quality preparation acquire allowing athletes optimal results submerged in the development of physical activity in different technical fields. This means developing a relationship of space - man.
I
INDICE
INTRODUCCION ...1
1. CAPÍTULO I: EL PROBLEMA ...2
1.1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA ... 2
1.2. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA... 3
1.3. OBJETIVOS: ... 3
1.3.1. Objetivo General ... 3
1.3.2. Objetivos Específicos. ... 4
1.4. IMPORTANCIA Y JUSTIFICACIÓN ... 4
1.5. FACTIBILIDAD Y VIABILIDAD: ... 5
2. CAPÍTULO II: MARCO TEÓRICO ...6
2.1 MARCOHISTÓRICO ... 6
2.1.1. Centro de Alto Rendimiento... 6
2.2. MARCOREFERENCIAL ... 11
2.1.1 CAR Sant Cugat - Centre d'Alt Rendiment ... 11
2.1.1.1 Análisis de espacios deportivos ... 13
2.1.2 Centro de Entrenamiento para el Alto Rendimiento Carpuela. .... 16
2.1.2.1 Análisis de los espacios del CEAR Carpuela. ... 17
2.1.3 Conclusiones ... 19
2.3 MARCOCONCEPTUAL ... 19
2.3.1 Aspectos Sociales ... 19
2.3.2 Los Deportes Extremos ... 23
2.3.2.1 Clasificación ... 24
2.3.2.1.1 Acuáticos ... 24
2.3.2.1.2 Aéreos ... 25
2.3.2.1.3 Terrestres ... 28
2.4. MARCONORMATIVO ... 33
2.4.1 Aspectos Técnicos - Interiores ... 33
2.4.1.1 Iluminación ... 34
2.4.1.1.1 Tipos de lámpara para centros deportivos: ... 35
2.4.1.1.2 Iluminación recomendada por área: ... 36
2.4.1.2 Sistema de climatización ... 38
2.4.1.3 Sistemas de calefacción ... 38
2.4.1.4 Aislamiento de los edificios y sus partes ... 39
2.4.1.5 Señalética Deportiva ... 40
2.4.1.5.1 Descripción de las señales deportivas ... 42
2.4.1.6 El color en el diseño interior deportivo ... 42
II
2.4.2.1 Paisajismo ... 44
2.4.2.1.1 Diseño de Jardines. ... 45
2.4.2.2 Estacionamientos: ... 46
2.4.2.2.1 Escaleras. ... 46
2.4.2.2.2 Entradas y salidas. ... 46
2.4.2.2.3 Áreas para salida y entrada de personas a los vehículos. 47 2.4.2.2.4 Altura mínima. ... 47
2.4.2.2.5 Ventilación e iluminación. ... 47
2.4.2.2.6 Rampas ... 48
2.4.2.2.7 Dimensiones. ... 48
2.4.2.2.8 Protecciones. ... 49
2.4.2.2.9 Pendiente de los pisos. ... 49
2.4.2.2.10 Materiales. ... 49
2.4.2.2.11 Instalaciones. ... 49
3. CAPÍTULO III – INVESTIGACIÓN DE CAMPO. ... 50
3.1 ANALISISDELPROYECTOEXISTENTE ... 50
3.1.1 Territorio: ... 50
3.1.2 Aspectos Sociales: ... 51
3.1.3 Aspectos Formales: ... 52
3.1.3.1 Características, Forma y Dimensiones: ... 52
3.1.3.2 Criterios de diseño: ... 53
3.1.3.2.1 Formales: ... 53
3.1.3.2.2 Funcionales:... 54
3.1.3.3 Descripción del estado actual – Edificación: ... 55
3.1.3.3.1 Técnico-Constructivos: ... 55
3.1.3.3.2 Acabados y tecnología aplicada: ... 56
3.1.3.3.3 Organigrama funcional: ... 61
3.1.3.3.4 Descripción de los deportes extremos incluidos en el Centro de Alto Rendimiento... 70
4. CAPÍTULO IV – PROPUESTA. ... 71
4.1 ASPECTOS FORMALES ... 71
4.1.1 Grilla ... 71
4.1.2 Organigrama funcional ... 72
4.1.3 Cuadro de necesidades ... 73
4.1.4 Zonificación y descripción... 81
4.1.4.1 Planta Baja ... 81
4.1.4.2 Primera Planta ... 84
4.1.4.3 Segunda Planta ... 85
III
4.2.1 Motivo Gestor: Estilo Pop Art ... 86
4.2.1.1 Características ... 87
4.2.1.2 El Pop Art en el Interiorismo ... 87
4.2.1.3 Análisis... 89
4.2.2 Materiales y Acabados ... 91
4.2.3 Mobiliario y Equipo ... 92
4.2.4 Descripción de Sistemas ... 96
4.2.4.1 Sistema de Detección y Alarma de Incendio ... 96
4.2.4.2 Sistema de Control de Acceso ... 98
4.2.4.3 Sistema de Cámaras de Seguridad ... 99
4.2.4.4 Sistema Eléctrico ... 101
4.2.5 Planos ... 104
4.2.6 Vistas de la propuesta ... 144
4.2.6.1 Sala de exposiciones ... 144
4.2.6.2 Patio de Comidas ... 145
4.2.6.3 Gerencia y Sala de Reuniones ... 146
4.2.6.4 Auditorio ... 147
4.2.6.5 Cafetería ... 148
4.2.6.6 Sala de Juegos y Estar ... 149
4.2.6.7 Habitación ... 150
4.2.6.8 Hidroterapia ... 151
4.2.6.9 Gimnasio ... 152
4.2.7 Presupuesto ... 153
4.2.8 Cronograma de actividades ... 159
5. CAPÍTULO V ... 160
CONCLUSIONES ... 160
RECOMENDACIONES ... 161
6. CAPÍTULO VI: REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS ... 162
BIBLIOGRAFÍA ... 162
NETGRAFÍA ... 162
7 ANEXO I ... 164
7.1 NORMASDECONSTRUCCIONSEGÚNORDENANZANº 3746DEL ILUSTREMUNICIPIOMETROPOLITANODEQUITO ... 164
7.1.1 EDIFICACIONES PARA RECREACION Y DEPORTES ... 164
IV
INDICE DE FIGURAS
Fig. 1. Centros de Alto Rendimiento. ... 10
Fig. 2: Perspectiva del CAR Sant Cugat. ... 11
Fig. 3 Distribución de Zonas Sant Cugat ... 13
Fig. 4 Análisis de espacios deportivos del CAR Sant Cugat. ... 15
Fig. 5Centro de alto Rendimiento de Carpuela | Imbabura ... 16
Fig. 6. Análisis de los espacios del CEAR Carpuela. ... 18
Fig. 8 Rafting. ... 24
Fig. 9 Surf. ... 25
Fig. 10 Paracaidismo. ... 25
Fig. 11 Parapente. ... 26
Fig. 12 Escalada. ... 26
Fig. 13 Bungee. ... 27
Fig. 14 Ala Delta. ... 27
Fig. 15 Alpinismo. ... 28
Fig. 16 Ciclismo de montaña... 28
Fig. 17 Excursionismo. ... 29
Fig. 18 Paintball ... 30
Fig. 19 Skateboarding. ... 30
Fig. 20 Raids. ... 31
Fig. 21. BMX. ... 31
Fig. 22 Parkour.. ... 32
Fig. 23 Elementos del sistema de Iluminación. ... 34
Fig. 24. Lámparas par centros deportivos. ... 35
Fig. 25. Lámparas de descarga de alta densidad. ... 36
Fig. 26 Iluminación por área. ... 37
Fig. 27. Señalética deportiva. ... 40
Fig. 28 Señales Deportivas………42
Fig. 29. El color en el diseño interior deportivo. ... 44
Fig. 30 Identificación de la Administración Zonal Quitumbe. ... 51
Fig. 31 Proyección de la población de la Administración Quitumbe. ... 52
Fig. 32 Deportistas a Nivel Nacional. ... 52
Fig. 33 Forma ... 53
Fig. 34 Características de la edificación. ... 53
Fig. 35 Criterios formales de la Edificación. ... 54
Fig. 36. Criterios funcionales de la Edificación... 54
Fig. 37 Criterios funcionales de la Edificación – circulación. ... 55
Fig. 38. Alzados ... 58
V
Fig. 40. Pista de Skateboarding, Roller y Freestyle. ... 60
Fig. 41 Organigrama ... 61
Fig. 42. Administración. ... 62
Fig. 43 Auditorio……… ... 63
Fig. 44 Residencia CAR. ... 64
Fig. 45. Consulta Externa CAR. ... 65
Fig. 46. Especialidades CAR. ... 66
Fig. 47. Terapias CAR. ... 67
Fig. 48. Planta Baja CAR. ... 67
Fig. 49 Entrenamiento CAR. ... 68
Fig. 50. Pistas CAR. ... 69
Fig. 52. Deportes Extremos. ... 70
Fig. 53. Grilla de ralaciones funcionales. ... 71
Fig. 54. Organigrama. ... 72
Fig. 55. Planta Baja. ... 82
Fig. 56. Primera Planta. ... 84
Fig. 57 Segunda Planta. ... 86
Fig. 58 Estilo Pop Art. ... 86
Fig. 59 Estilo Pop Art. ... 88
Fig. 60 Pisos….. ... 91
Fig. 61 Muebles y Equipo. ... 95
Fig. 62 Sistema de Detección de Incendios. ... 97
Fig. 63 Sistema de Control de Accesos. ... 99
Fig. 64 Cámaras de Seguridad ... 101
Fig. 65 Sistema Eléctrico. ... 103
Fig. 66 Sala de Exposiciones. ... 144
Fig. 67 Sala de Exposiciones. ... 145
Fig. 68. Patio de Comidas ... 146
Fig. 69. Gerencia y Sala de Reuniones ... 147
Fig. 700 Sala de Juegos y Estar – Residencia... 150
Fig. 711. Habitacion. ... 151
Fig. 722. Hidroterapia. ... 152
Fig. 733. Gimnasio. ... 152
Fig. 74. Presupuesto. ... 158
1
INTRODUCCION
El Diseño Interior es una práctica creativa que analiza la información programática, establece una dirección conceptual, refina la dirección del diseño, y elabora documentos gráficos de comunicación y de construcción.
El entrenamiento de los deportistas que participan en las competiciones de alto nivel hace necesario la construcción de Centros que cuenten con las mejores instalaciones, servicios y medios técnicos.
Con el fin de atender esta necesidad, y no solamente para el alto nivel sino también para la reparación y el descubrimiento de futuras promesas deportivas se han ido construyendo los Centros de Alto Rendimiento Deportivo y los Centros de Tecnificación Deportiva, y como complemento a éstos, los Centros Especializados.
2
1. CAPÍTULO I: EL PROBLEMA
1.1. Planteamiento del problema
La poca preocupación en la calidad de vida y actividad física provoca el aumento del sedentarismo (obesidad y enfermedades cardiovasculares). El poco incentivo de los padres a la práctica deportiva por el temor de las familias a que el deporte sea la profesión de sus hijos. Las pocas horas de práctica en las instituciones educativas o promoción de este. La tecnología (computación, play station, televisión) le quitan el interés a las practicas al aire libre, así como también la comodidad para desplazarnos (uso exagerado del automóvil). Las actividades cotidianas (trabajo-casa-trabajo) y la falta de espacios recreacionales y áreas verdes. El poco interés del gobierno en incentivar la práctica de los deportes extremos aun sabiendo la demanda de población existente en el país son las problemáticas cotidianas que se encuentran para la realización de esta propuesta.
3
Dentro de las instalaciones deportivas podemos encontrar: deterioro del espacio, falta de mantenimiento, poca funcionalidad de sus espacios lo cual afecta a los atletas que no pueden obtener el rendimiento necesario de su actividad deportiva y les impide foguearse en campeonatos extremos internacionales que podrían desarrollarse.
1.2. Formulación del problema
¿Cómo diseñar un Centro de Alto Rendimiento ubicado en el sur de Quito que fomente el desarrollo responsable y competitivo del deporte extremo en la comunidad y/o cuidad, siendo este un lugar de concentración, encuentro y esparcimiento para toda la población sin distinción de edad, sexo, raza o estatus económico?
1.3. Objetivos:
1.3.1. Objetivo General
4
1.3.2. Objetivos Específicos.
a) Investigar las características, técnicas y principios del diseño que puedan ser aplicados en los espacios interiores del centro de alto rendimiento con enfoque en los deportes extremos.
b) Utilizar estudios ergonómicos y antropométricos a partir de sistemas constructivos, factores cromáticos y determinación de materiales para la realización de la propuesta.
c) Estudiar a profundidad la influencia del tipo de material, el color y el diseño a utilizar de tal manera que los espacios se conviertan en un ambiente acorde con las necesidades de los atletas.
d) Incorporar el estilo Pop Art como motivo gestor en el diseño y adecuación de la edificación.
1.4. Importancia y Justificación
Los deportes de alto riesgo son todos aquellos deportes o actividades con componentes deportivos que comportan una real o aparente peligrosidad por las condiciones difíciles o extremas en las que se practican.
5
El termino deporte extremo puede aplicarse cuando se practica un deporte en los límites actuales de desarrollo, sea montañismo, atletismo, gimnasia o cualquier otro.
Debido a que la exigencia del deporte es cada vez más alta es importante la preparación anticipada de atletas apasionados por la adrenalina que emana el cuerpo al enfrentarse a situaciones extremas (deportes extremos), de una manera eficaz, consiente, segura y saludable; así como también un entrenamiento de nivel con la incorporación de ambientes estimulantes y excitantes.
1.5. Factibilidad y viabilidad:
6
2. CAPÍTULO II: MARCO TEÓRICO
2.1 MARCO HISTÓRICO
2.1.1. Centro de Alto Rendimiento
El hombre, el deporte de alto rendimiento y su infraestructura han sufrido procesos de evolución; desde su práctica empírica inicial en los imperios antiguos avanzó cada vez con mayor acento dentro del rigor estricto, donde su origen en clases privilegiadas hasta la práctica masiva del pueblo y sin distinción de color, religión o sexo, desde valores de organización integral “biología del cuerpo, mente y alma” hasta la más severa especialidad actual, y en particular en la esfera deportiva profesional.
Este tiene su origen en el antiguo deporte griego y romano. Los helenos se destacaron nítidamente en relación a otros imperios de la antigüedad, es decir, los griegos, asirios, babilonios, medo-persas y los romanos que les precedieron. En la historia se observa el notable interés que ponían en el cuidado, adiestramiento, alimentación, régimen de vida y performance de los deportistas en este sentido, cabe manifestar que los griegos se ligaban prácticamente al plano de la idolatría en materia deportiva.
7
Sin embargo, los medios de realización son el signo de diferenciación del deportista actual, en tanto que en la antigua Grecia se utilizó el valor estético y plástico para el logro de destacados resultados.
En la antigua Hélade creyeron que la aplicación de los distintos cánones artísticos dominantes darían los mejores resultados para alcanzar performance deportiva relevantes. Pero los sistemas de trabajos artísticos de entonces, técnicos en nuestra época; han sido el medio específico para obtener mejores performance y triunfos que jerarquizaron al hombre. Sin embargo fue durante la época de oro de la antigua Grecia cuando empezaron a surgir los conceptos básicos en relación a las distintas actitudes a tomar en busca de un mayor rendimiento en la actuación deportiva. (www.sites.google.com, 2006)
8
Posteriormente en el siglo XVIII se construyeron los primeros gimnasios y piscinas quienes fueran las estructuras públicas más modernas propuestas para el ejercicio gimnástico. El fin del siglo XIX y el principio del siglo XX marcarían la tendencia a construcciones de mayor envergadura, al iniciarse nuevamente los juegos olímpicos y desarrollarse las primeras competiciones internacionales. Esto abrió paso para que posteriormente, en países como Estados Unidos y Europa se realizaran construcciones de mucha mayor amplitud debido a la demanda de eventos de mayor extensión como son los casos puntuales del estadio de Los Ángeles (1927) y el de Berlín (1936) que se basaban en el modelo del anfiteatro romano. Ya para la segunda mitad del siglo era posible la construcción de obras de mucho mayor repunte tecnológico como eran piscinas y gimnasios techados, así como, cubiertas de nudos de acero y planchas transparentes de material plástico, que salvaguardan de la lluvia y del sol, permitiendo el paso de la luz. Innovaciones tecnológicas. En los años 90, El desarrollo de la tecnología, Permitió la elaboración de estructuras que benefician el trabajo de los atletas, y, por lo tanto, la imposición de nuevas marcas. En los Ángeles se empleó caucho para las pistas de atletismo, en 1984, lo que optimizaba la acción de empuje al atleta a través de la carrera teniendo como ventaja el poco mantenimiento que requiere dicho material. (www.arqhys.com, 2004)
9
de apoyo al entrenamiento, que consideran variables físicas, técnico-científicas, deportivas, sicológicas y sociales proporcionando a los atletas de alto nivel las mejores condiciones para ponerse a punto. Este tipo de centros están adscritos a la Secretaría General de Deportes y dependen en cierta manera del Consejo Superior de Deportes.
Los Centros Especializados pueden ser tanto estatales, como locales y de las federaciones o compartidos entre las tres. En este caso sus instalaciones están orientadas a dar servicio a deportistas de modalidades concretas que no encuentran lugar en las dos categorías anteriores. Para los Centros Especializados las instalaciones ya no tienen que ser multidisciplinares ni es obligatoria la existencia de una residencia, por ejemplo. Según el Boletín Oficial del Estado, actualmente existen cinco centros de este tipo en España. Serían La Cartuja (Remo y piragüismo/Sevilla), el Príncipe Felipe (Vela/Santander), el de Gimnasia de Langreo (Asturias), el de Tiro Olímpico en Cantoblanco (Madrid) y el de Ciclismo (Valencia).1
Dependiendo de las instalaciones, servicios y demás, puede tratarse de un CAR o de alguna de las dos variedades existentes. Serían los siguientes:
10
Fig. 1. Centros de Alto Rendimiento. Fuente: www.csd.gob.es Los Centros de Alto
Rendimiento Deportivo (CARD)
Tienen titularidad estatal y/o autonómica. Su público son los deportistas de alto nivel y cubrir las necesidades de entrenamiento de las distintas Federaciones a nivel nacional.
Para esta denominación hay que cumplir requisitos como: tener instalaciones multidisciplinares equipadas a un primer nivel. Una residencia amplia, con luz natural y cerca de los espacios de entrenamiento y estudio. Disponerdeun equipo técnico y médico, además de departamentos científicos y de investigación. También puntúa el contar con un centro académico, ya sea dentro o cerca.
Con estas características solo hay tres: el Centro de Alto Rendimiento Deportivo del Consejo Superior de Deportes (Madrid), el de Sant Cugat del Vallès (Barcelona) y el de Altura Sierra Nevada (Granada).
Los Centros de Tecnificación Deportiva (CTD)
No tienen titularidad estatal, sino que son autonómicos y/o locales. De ahí que sus principales beneficiarios sean deportistas territoriales.
11
2.2. MARCO REFERENCIAL
2.1.1 CAR Sant Cugat - Centre d'Alt Rendiment
Es una entidad de derecho público con personalidad jurídica propia, que actúa en régimen de empresa mercantil y disfruta de autonomía en su organización. Está adscrito a la Secretaria General de l'Esport, que tiene un convenio de financiación con el Consejo Superior de Deportes.
Fig. 2: Perspectiva del CAR Sant Cugat. Fuente: www.car.edu
12
necesarias para su desarrollo educativo. Los deportistas pueden asistir a clases de Bachillerato en el Instituto ubicado en las mismas instalaciones, con un profesorado altamente cualificado.2
En términos arquitectónicos, gran parte las unidades se encuentran en el edificio central, manteniendo en una proximidad importante entre los servicios médicos, la dirección y administración, el restaurante, el salón de actos, las aulas, las áreas de ocio y recreación y algunas de las salas de entrenamiento están distribuidas en edificios periféricos alrededor de ese eje central, en su mayoría a una corta distancia lo que facilita la movilidad por el centro. El edificio central fue construido y utilizado como centro sanitario público y, por lo tanto, ha tenido que ser ligeramente adaptado. No obstante, la mayoría de las edificaciones periféricas, exceptuando la residencia, han sido construidas posteriormente adecuándose a las necesidades de cada modalidad deportiva3, en tanto que la distribución es la siguiente:
2 (www.car.edu, 2011)
13
Fig. 3 Distribución de Zonas Sant Cugat Elaborado por: Evelyn Falconí
El CAR tiene una residencia para concentraciones. Son muchas las selecciones y equipos de diferentes modalidades deportivas (fútbol, balonmano, voleybol, hoquey, tenis, natación, gimnasia, taekwondo, etc), ya sean catalanes, españoles o de fuera del Estado, que realizan sus concentraciones de preparación en el CAR.
2.1.1.1 Análisis de espacios deportivos
Sant Cugat
Subdirección Técnica
Área de Ciencias, Medicina y Tecnologìa
Área de Formación
Área de Rendimiento
Deportivo
Administración
14
PISCINA OLÍMPICA EXTERIOR. Piscina descubierta climatizada de 50x25m, con diez calles de 2,5 metros de ancho para la competición y entrenamientos (8+2). Está fabricada en acero y
PVC.
PISCINAS NUEVO MÓDULO. Piscina de 50 metros para natación y waterpolo. Piscina de 30
metros para natación sincronizada y piscina de saltos con plataformas de un metro, tres metros, cinco metros, siete metros y medio, y 10 metros. Además trampolines de un metro y tres metros.
PISTA DE ATLETISMO. Pista de 400 metros de material sintético con seis calles, equipada para tosas las disciplinas atléticas. Con tres zonas de caída de salto de pértiga orientadas a diferentes
vientos y una de salto de altura.
La pista de material sintético está complementada con dos calles exteriores, cada una de ellas de dos metros de ancho, una de hierba artificial y la
otra de asfalto.
TENIS. Pabellón con cuatro pistas de tenis de resinas sintéticas con sub base de madera. Tres
pistas de tierra batida
15
Fig. 4 Análisis de espacios deportivos del CAR Sant Cugat. Fuente: www.car.edu
ESGRIMA. Pista de 14 m de largo y de unos 1,5 m de ancho, tiene un área metáloca que activa el
marcador electrónico.
TAEKWONDO - JUDO - LUCHA. El área de competencia es un cuadrado de 8m por 8m. Tiene una superficie uniforme, libre de obstáculos y está cubierta con un material elástico (ethylene vinyl acetate) de una pulgada de espesor, el cual está
dividido en cuadros de un metro
cuadrado,dispuestos en forma de rompecabezas, que pueden armarse y desarmarse con facilidad.
BOXEO. Plataforma estructurada para permitir que la pelea sea vista por el público; proporciona altura al evento, y se levanta no exageradamente sino que -a grandes rasgos- puede quedar a nivel del pecho u hombros de las personas que estén paradas junto a éste, la superficie. de lona y la distancia de las cuerdas: 41 cm / 71 cm / 102 cm /
132 cm
HOCKEY HIERBA. El campo de juego es rectangular, de 91.40 metros de largo y 55.00 de
ancho.
16
2.1.2 Centro de Entrenamiento para el Alto Rendimiento Carpuela.
Tiene 8.1 hectáreas de extensión, instalaciones e implementos deportivos de
primer nivel el Centro de Entrenamiento para el Alto Rendimiento (CEAR) de
Carpuela y acoge al deporte de élite ecuatoriano. Es el segundo CEAR de
Ecuador y está ubicado en la vía Ibarra-Tulcán, kilómetro 147 ½ entre
Ambuquí y El Juncal.
Fig. 5Centro de alto Rendimiento de Carpuela | Imbabura Fuente: www.skyscrapercity.com La práctica deportiva se complementará con áreas administrativas,
residencia, comedor, cocina, área de atención médica, área educativa y
espacios de recreación, beneficiando a más 41.660 personas.
Tiene una inversión de USD17.510.653.28 el cual es parte de la
revolución en infraestructura y permitirá la evolución integral de los
deportistas con espacios nunca antes vistos a favor de la comunidad
17
Asienta a disposición de los deportistas ecuatorianos escenarios para
atletismo, judo, taekwondo, voleibol, baloncesto, boxeo, lucha olímpica,
levantamiento de pesas, fútbol sala, béisbol y ecuavoley; además de áreas
administrativas, residencia, comedor, cocina, área de atención médica, área
educativa y espacios de recreación.4
2.1.2.1 Análisis de los espacios del CEAR Carpuela.
4 (www.deporte.gob.ec, 2013)
Gimnasio. Espacio amplio con el equipamiento necesario para el entrenamiento local.
Medicina Deportiva. Cuenta con instalaciones y equipo para la correcta atencion de los deportistas.
Hidroterapia. Espacio diseñado para el descanso y rahabilitaciòn de los musculos de los deportistas
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Fig. 6. Análisis de los espacios del CEAR Carpuela. Fuente: www.flickr.com Dormitorios. Habitaciones dobles
Sala de juegos. Incluida en la zona de comedor.
Auditorio. Para el uso exclusivo y limitado de personas.
Pista de atletismo.La pista “circular” de 400 m
Exteriores. Senderos delimitados con bloques
19
2.1.3 Conclusiones
De los ejemplos analizados, se observa que el Centro de Alto Rendimiento está diseñado para fortalecer al campo deportivo y llevarlo a la cima como profesión conjuntamente con la educación. Como punto de partida ofrecer instalaciones adecuadas y complementar al deportista de alto rendimiento; con ello implementar el efecto que cusa el diseño como tal, aunque como se observa no se le ha dado la importancia necesaria en el aspecto visual o estético del mismo; redunda en lo convencional.
En cuanto a la diversidad de espacios del Centro de Alto Rendimiento se observa que está enfocado en llevar un estilo no denominado pero si marcado por el colorido y la simplicidad; notándose este aspecto en el uso de materiales como la madera, hierro forjado y hormigón.
Se complementa con la funcionalidad y amplitud de sus espacios; en ciertos casos las zonas en diferentes alturas rompiendo con la monotonía, así como también sacar el mayor provecho a la luz natural con ventanales y mamparas en áreas permitidas provocando una sensación de libertad y comodidad que todo deportista de alto rendimiento necesita.
2.3 MARCO CONCEPTUAL
20
"Individuos extravagantes, sin miedo al peligro, que no dependen de recompensas, excitables e impulsivos". Definimos con esta frase a los individuos que realizan los llamados Deportes Extremos.
En un 100%, pero la pregunta surge: ¿quién sería el loco para lanzarse a 10.000 pies de altura o girar en 360 grados solo con una patineta? A esto respondemos con estudios científicos recientes, los cuales indican que dichos individuos que practican estos deportes están predispuestos genéticamente e incluso poseen genes distintos a los de gente como nosotros.
Test realizados a estas personas en los cuales se medían 4 rasgos de personalidad: búsqueda de novedad, persistencia, dependencia a la recompensa y no evitación del daño, indicaron que todos ellos poseían la versión larga del gen llamado D4DR ubicado en el cromosoma 11, el más lago del ser humano, el cual tiene relación con el sistema límbico y la corteza cerebral, quienes se encargan de las emociones fuertes y las sensaciones de placer en el organismo humano; lo que indica que el poseer la versión de dicho gen nos predispondría a realizar deportes de alto riesgo.
Estos impulsivos del deporte poseen la llamada "novelty seeking" o buscadores de emoción en sus respectivas personalidades. Les gusta explorar y descubrir, livianos de temperamento, inconstantes, desordenados, extravertidos y con muchas emociones positivas.
21
relacionadas con la sensación de placer, búsqueda de novedad, etc. Ella determina a los individuos la búsqueda de sensaciones llenas de adrenalina.5
Los deportes extremos son todas aquellas actividades o disciplinas en su mayoría ya existentes, pero que debido a circunstancias especiales o situaciones particulares implícitas como el peligro y la dificultad para realizarlos, se les consideran extremos. Por ejemplo escalar una roca que está a unos centímetros del piso no se considera deporte extremo, en cambio si se realiza en una pared vertical rocosa a cientos de metros ya se le considera extremo.
Ha sido utilizado dentro del deporte alternativo y por los medios de comunicación para relacionar sus productos y atraer la atención de quienes están en busca del reto y la aventura.
Estos deportes de aventura y quienes los practican, tienen ciertas características como:
a) No hay reglamentación fija. b) No hay horario específico.
c) Las prácticas varían el ritmo y la intensidad. d) Los deportes son originales y creativos.
e) Hay una constante búsqueda de placer y satisfacción. f) Sensaciones de riesgo y aventura.
g) Necesidad de autorrealización.
22 h) Satisfacción de preferencias. i) Ampliación del yo (personalidad). j) Control de emociones.
k) Compromiso personal. l) Liberación psíquica y física. m) Búsqueda de nuevos retos. n) Exteriorización del estrés.
o) Desarrollo de una práctica diferente. p) Influencia de modas.
Sin embargo, este tipo de actividades requiere de mayor conocimiento y conciencia que cualquier otra, ya que el riesgo se incrementa por la velocidad o la altura.
Algunos científicos han determinado que esta pasión por el peligro puede tener una raíz fisiológica; o sea que se encuentra relacionada con los niveles de determinadas sustancias, como la adrenalina o ciertos neurotransmisores que hacen que algunas personas sean más audaces que otras.
23
equipo necesario, orientación de especialistas y empresas encargadas de guiar y cuidar al deportista.
En todo el mundo y en México hay lugares en donde se pueden practicar estos deportes, en Jalisco ya se cuenta con varios lugares donde se han creado ya las condiciones necesarias para practicar deportes extremos.
Por otro lado también ya hay bastantes empresas dedicadas a la venta de equipo, entrenadores, guías y servicios de emergencia, así que los aventureros y amantes del peligro además de experiencia y destreza, necesitan tomar también medidas extremas para evitar accidentes que pongan en riesgo su vida.
2.3.2 Los Deportes Extremos
Los deportes extremos se definen cómo disciplinas de alto riesgo realizadas al aire libre; es decir en plena naturaleza. Allí los practicantes únicamente desean someterse a situaciones de peligro extremo. Con ella buscan una liberación psíquica y física, a lo que les proporciona una profunda sensación de placer. Las difíciles condiciones ambientales presentes en la naturaleza se convierten en juez, rival, incluso en protagonista de la acción.
24
Hay muchos deportes extremos que se practican sin necesidad de tener algún estadio, o pista necesaria. En estos deportes se vive mucho la adrenalina y por eso es que se caracterizan, son deportes en los que a toda hora el participante está lleno de adrenalina.6
2.3.2.1 Clasificación
2.3.2.1.1 Acuáticos
El Buceo:
Este deporte extremo consiste en sumergirse ya sea en playas, litorales, ríos, lagos, lagunas, esteros, presas, cenotes o cavernas; con la debida capacitación y equipo, el cual le permita a la persona respirar bajo el agua y moverse libremente. Todo esto con el objetivo de explorar asombrosos, interesantes y diversos ecosistemas.
El descenso de ríos o rafting:
El rafting un deporte extremo donde se conjugan la destreza y el espíritu de aventura.
El descenso de ríos es una actividad
6 (Parga, 2010)
Fig. 7 Buceo. Fuente:www.nadamejor.com
25
deportiva y recreativa que consiste en recorrer el cauce de los ríos en dirección de la corriente (río abajo) y que por lo general se hace sobre algún tipo de embarcación.
Las embarcaciones que más se utilizan son la balsa, la canoa o el kayak, que puede ser rígido o inflable.
Surf:
El deporte extremo rey en las playas, ha alcanzado desde hace ya algún tiempo una gran aceptación entre los adictos al peligro que asisten a las playas en busca de cazar las olas más grandes del mundo, el lema aquí es: “Entre más grande la ola, mejor”.
Fue así que con tiempo, mucha práctica y destreza los hawaianos se convirtieron en asombrosos exploradores, navegantes y expertos en el arte de “correr olas”.
2.3.2.1.2 Aéreos
El Paracaidismo:
Se comenta que se originó de las prácticas militares donde los uniformados se lanzaban desde un avión solo para Fig. 8 Surf. Fuente: www.chilesurf.cl
Fig. 9 Paracaidismo.
26
caer y no para volar, como lo hace un seguidor de esta actividad extrema. Esta experiencia, consiste a grandes rasgos en lanzarse desde una avioneta, de tal forma que la persona logre volar con su propio cuerpo. Desde luego que existe un margen de riesgo como en todos estos tipos de deportes.
Parapente:
Parecido al paracaidismo, pero éste presenta un perfil perfectamente aerodinámico y un ala mucho más grande con celdas abiertas por delante y cerradas por detrás, la persona tiene mucho más tiempo para planear y el despegue se hace desde una montaña y no de un avión como en el paracaidismo.
Esta disciplina nació en Francia cuando grupos de escaladores utilizaban un tipo de paracaídas para no tener que bajar de las montañas.
Escalada o rapel:
Este deporte extremo consiste en descender paredes naturales o artificiales muy altas, con pendientes muy prolongadas; valiéndose para ello Fig. 10 Parapente. Fuente:
www.deportes.info
Fig. 11 Escalada. Fuente:
27
solamente de la fuerza física y de un equipo especial.
Existen varios tipos de escalada que se derivan del lugar y del equipo.
Salto en bungee:
Este es un deporte extremo que se originó hace ya miles de años, por lo que se ubica
dentro de los más antiguos. Su origen data en Oceanía, específicamente en las islas Vanuta hoy llamadas Nuevas Hébrides.
El salto era un rito llamado Gkol que consistía en demostrar que se había pasado de ser niño a un valiente adolescente, y la mejor forma era lanzándose desde torres de cañas con alturas hasta de 25 metros llevando una cuerda de vid atada a los tobillos. Afortunadamente este rito se ha convertido en un deporte que ha cambiado y mejorado.
Ala Delta:
El ala delta, es un deporte de altura, en este deporte se utiliza una
aeronave diseñada para hacer trucos en el aire a gran altura, tiene forma aerodinámica de bumerán y para lanzarse normalmente se buscan sitios muy altos, como simas de montañas o barrancos.
Fig. 12 Bungee. Fuente:
www.xtremedeportes.wordpress.com
Fig. 13 Ala Delta.
28
Alpinismo:
Un deporte exigente y considerada una actividad recreativa. Existen muchas modalidades para practicar este deporte, que tiene como objetivo el alcanzar lugares altos en los que poca gente o nadie ha alcanzado, también sirve para acortar distancias. Algo que ayudo a su popularidad es el hecho de que ya existen paredes creadas por el hombre con muescas para agarrarse, estas están en muchos parques de atracciones.
2.3.2.1.3 Terrestres
El ciclismo de montaña:
Con el ciclismo de montaña se puede practicar el ecoturismo, turismo rural y el de aventura.
En esta actividad una persona montada en una bicicleta puede recorrer grandes distancias en terrenos muy difíciles y peligrosos a velocidades inimaginables.
Fig. 14 Alpinismo. Fuente: www.lens-sport.com
Fig. 15 Ciclismo de montaña.
29
El practicarla proporciona grandes beneficios físicos y mentales, ya que se requiere hacer ejercicio para fortalecer el cuerpo, concentración y control mental para actuar adecuadamente en las situaciones críticas, además de que puede ser desestresante, porque se viven experiencias totalmente nuevas y diferentes.
El Excursionismo:
Es una actividad considerada dentro de los deportes extremos por tener varias disciplinas en donde el peligro está presente.
Consiste en realizar caminatas por determinados medios naturales, en un tiempo límite y siguiendo ciertas reglas y técnicas. Se puede practicar por grandes y chicos, individual o en grupos.
Los lugares en los que se puede practicar el excursionismo son: montañas, montes, bosques, selvas, costas, desiertos, cavernas, cañones, paredes rocosas, etc.
Fig. 16 Excursionismo.
30
Gotcha (Paintball):
El gotcha es uno más de los fantásticos deportes extremos que puedes practicar hoy en día, de hecho esta actividad se encuentra entre las que se han destacado por su gran desarrollo a nivel mundial en los últimos años. El gotcha se origina de la palabra inglesa I got you que significa “te pesque”; es un deporte extremo que requiere de habilidad física e intelecto para desarrollarlo, ya que la finalidad es derrotar al mayor número de oponentes utilizando una marcadora que a base de aire dispara cápsulas de pintura; la marca significa derrota.
Skateboarding:
El skate comenzó por los años 1970 en California y rápidamente fue evolucionando hasta nuestros días. Este deporte extremo si bien sirve como medio de transporte en varias ciudades del mundo permite también realizar piruetas, saltos y acrobacias las cuales con varias caídas al comienzo y algunas que otras lesiones permite disfrutarlo de gran manera. Y en caso de no realizarlo por miedo a caerte, es muy admirable de ver el skate y como los skaters saltan a varios metros giran en el aire y caen como si nada hubiera pasado.
Fig. 17 Paintball Fuente:www.paintballparadisebend.com
31
Barroquismo:
Carreras de supervivencia: por definición son carreras extremas, si son de alta calidad, y se les conoce con el nombre de RAIDS.
BMX:
El BMX se originó a comienzos de los años 1970 en California. Cuando los jóvenes intentaban imitar a los campeones de motocross con sus bicicletas en una modalidad muy concreta y arriesgada además de ser peligroso, en los años 1970 se generalizó la variante conocida como carreras en circuitos de tierra, muy similares a los realizados con motos más sin embargo usadas con bicicletas. Más tarde, a mediados de la década de los 80, se empezó a usar la BMXbicicleta especial para hacer trucos de freestyle.
Fig. 19 Raids. Fuente: www.arreraspormontana.com
32
Parkour:
Es el deporte más popular del mundo, en los últimos años ha sido el deporte extremo de mayor expansión en el mundo, jóvenes y adultos de casi todas las edades lo practican.
También conocido como l'art du déplacement (el arte del desplazamiento), es una disciplina que consiste en desplazarse de un origen determinado a una meta establecida y definida por el propio practicante, quien elige su forma y trazo al desplazarse, procurando que su movimiento sea lo más fluido y armónico posible, usando principalmente las habilidades de su propio cuerpo, efectuando movimientos propios y característicos de su persona (nunca debemos imitar puesto que el parkour y la forma de "trasear" es personal e intransferible). Esto significa superar obstáculos que se presenten en el recorrido, tales como vallas, muros, paredes, etc. (en ambientes urbanos y naturales). Los practicantes del parkour son denominados traceurs (traceuses en el caso de las mujeres).
33
2.4. MARCO NORMATIVO
2.4.1 Aspectos Técnicos - Interiores
Para que puedan ser clasificados como tales los Centros de Alto Rendimiento Deportivo deben reunir los siguientes requisitos:
Contar con instalaciones deportivas afectas de interés deportivo estatal.
Estar dotadas de instalaciones deportivas de carácter multidisciplinar, con equipamientos deportivos de primer nivel, medios materiales técnicos, pedagógicos y humanos.
Contar con residencia, con habitaciones amplias, con luz natural, localizadas en áreas silenciosas, situadas cerca de los espacios deportivos y de los centros académicos. Asimismo contarán con zonas de estudio y de convivencia.
Disponer de un órgano de gestión administrativa que controle el funcionamiento de la instalación.
Contar con un equipo técnico deportivo.
Disponer de un servicio médico-deportivo, dirigido a la prevención y curación de lesiones y enfermedades, y readaptación al esfuerzo.
Disponer de departamentos científicos y de investigación, que ayuden tanto a los entrenadores como a los deportistas a conseguir sus objetivos de rendimiento.
34
2.4.1.1 Iluminación
La iluminación supone uno de los puntos más importantes del consumo eléctrico de los centros deportivos, por lo que cualquier actuación enfocada a reducir el consumo de iluminación tendrá una repercusión substancial en el consumo energético de la instalación. Los elementos básicos de un sistema de iluminación son:
Fig. 22 Elementos del sistema de Iluminación. Fuente: Manual de eficiencia energética para pymes. Centros deportivos. Elaborado por: Evelyn Falconí
El objetivo de iluminar instalaciones deportivas, ya sean interiores o exteriores, es ofrecer un ambiente adecuado para la práctica y disfrute de actividades deportivas por parte de jugadores y público. Lógicamente, las exigencias varían según el tipo de instalación (recreo, entrenamiento o competición) y el nivel de actividad (aficionado, profesional o retransmisión por televisión).
Iluminar este tipo de instalaciones no es fácil, pues hay que asegurarse de que los jugadores y los objetos en movimiento sean perfectamente
•Es el aparato encargado de generar la luz.
Lámpara.
•Necesitan algunas lámparas para su correcto
funcionamiento.
Equipo auxiliar de conexión
•Es el objeto destinado a contener la lámpara y proporcionar una distribución adecuada de la radiación luminosa de la lámpara.
35
visibles independientemente de su tamaño, posición en el campo, velocidad y trayectoria.7
2.4.1.1.1 Tipos de lámpara para centros deportivos:
Fig. 23. Lámparas par centros deportivos. Fuente: Manual de eficiencia energética para pymes. Centros deportivos. Elaborado por: Evelyn Falconí
Lámparas de descarga de alta intensidad:
Este tipo de lámparas, junto con los proyectores halógenos, son los empleados para iluminación de alta potencia en pistas deportivas. Las hay de los siguientes tipos:
7 (Escobar, 2009)
Lámparas incandescentes
Generan luz como consecuencia del paso de intensidad eléctrica a través
de un filamento conductor, dando origen a la emisión
por termo-radiación.
La mayor parte de la energía eléctrica absorbida por la lámpara se pierde en calor,
por lo que la eficacia luminosa es muy reducida.
Lámparas halógenas
Contienen un aditivo de halógeno, por lo que se consigue una mayor limpieza del interior de la ampolla y un incremento de
la duración de la lámpara.
Muchos de los proyectores de alta intensidad utilizados para iluminar pistas y zonas deportivas son de este tipo.
Lámparas fluorescentes
Son lámparas de vapor de mercurio a baja presión.
Se utilizan principalmente en pasillos, vestuarios y
36
Fig. 24. Lámparas de descarga de alta densidad. Fuente: Manual de eficiencia energética para pymes. Centros deportivos. Elaborado por: Evelyn Falconí
2.4.1.1.2 Iluminación recomendada por área:
•Su funcionamiento se basa en la descarga de vapor de mercurio a alta presión.
Vapor de mercurio alta presión.
•Son una combinación de una lámpara de mercurio a alta presión, con una incandescente, que habitualmente lleva un recubrimiento fosforescente.
Luz mezcla.
•Derivan de las lámparas de vapor de mercurio alta presión, en las que el tubo de descarga contiene diversos elementos metálicos, potenciando la eficacia luminosa y el rendimiento de color.
Halogenuros metálicos.
•No tienen prácticamente emisión ultravioleta, por lo que su eficacia es bastante elevada y las hacen idóneas para aplicaciones extensivas y de iluminación exterior. Vapor de sodio alta
presión.
•Es el tipo de lámpara más eficaz de las fuentes de luz existentes para el ojo humano.
37
AREA Iluminancia media en servicio
(lux)
Mínimo Recomendado Óptimo
Zonas generales
Zonas de circulación, pasillos 50 100 150
Escaleras, escaleras móviles, roperos, baños 100 150 200
Centros docentes
Aulas, laboratorios 300 400 500
Bibliotecas, salas de estudio 300 500 750
Oficinas - Administración
Oficinas normales, mecanografiado, salas de
proceso de datos, salas de conferencias
450 500 750
Grandes oficinas 500 750 1000
Almacenes y archivos 100 150 200
Residencia Deportiva
Dormitorios 100 150 200
Cuartos de aseo 100 150 200
Cuartos de trabajo o estudio 300 500 750
Auditorio
Cuartos de estar 200 300 500
Cocinas 100 150 200
Almacenes y archivos 100 150 200
Iluminancias recomendadas según la actividad y el tipo de local
38
2.4.1.2 Sistema de climatización
El sistema de climatización es fundamental en las instalaciones deportivas, debido al gran consumo que origina, ya que proporciona confort al usuario e que influye en su sensación general cuando se encuentra disfrutando del centro. Este sistema es especialmente importante si las instalaciones disponen de una piscina climatizada, fuente principal de consumo energético en el caso de que exista.
Este sistema puede presentar las siguientes ineficiencias, independientemente de los equipos por los que esté compuesto.
2.4.1.3 Sistemas de calefacción
La calefacción es uno de los principales consumos energéticos en centros deportivos, independientemente de la existencia o no de piscina, pudiendo suponer incluso un 24% de la energía total consumida. El consumo energético destinado a la refrigeración de estos locales no es tan elevado, suponiendo entre un 5% y un 9%.
39
2.4.1.4 Aislamiento de los edificios y sus partes
El aislamiento de un edificio, paredes, puertas, techo y suelo, es fundamental para reducir las pérdidas de calor. Y se pueden llegar a conseguir ahorros hasta de un 40% del gasto de calefacción.
Las paredes que dan al exterior es conveniente protegerlas con materiales aislantes. Dada la gran afluencia de público a unas instalaciones deportivas, hay que conectar el exterior y el vestíbulo con una doble puerta de acceso, para reducir las fugas que se producen cuando las personas entran y salen. También es aconsejable la incorporación de una cortina de aire que evite que se produzcan corrientes.
Las puertas de paso entre diferentes zonas han de estar cerradas, por lo que hay que instalar mecanismos automáticos, de manera que se eviten fugas de aire caliente.
Las ganancias térmicas y lumínicas producidas por la entrada de radiación solar al interior del edificio han de tenerse en cuenta como aportaciones naturales gratuitas a los sistemas de calefacción, por lo que debe disponerse de los medios adecuados para aprovecharlas al máximo y también para controlar sus efectos, deseados o no deseados, en la creación del confort interior.
40
espacios cerrados, el eje longitudinal tiene que situarse en dirección este-oeste, de manera que la mayor superficie quede orientada hacia el sur.8
2.4.1.5 Señalética Deportiva
La señalética o señalización deportiva, tiene una normalización reglamentaria de señales y colores de seguridad que sirve para evitar, en la medida de lo posible, el uso de palabras en la señalización de seguridad internacional. Estos son necesarios debido a que el deporte es cada vez más internacional así como a la aparición de grupos de trabajo que no tienen un lenguaje en común o que se trasladan de una cancha deportiva a otra, afín de que cualquier aficionado de otro país las pueda reconocer.
Fig. 26. Señalética deportiva. Fuente: www.ucb.edu.bo Gráfico: Elaborado por Evelyn Falconí
8 (Escobar, 2009)
HERR A M IE NT A S
Flechas:Muestran la dirección por seguir para llegar hacia el lugar
indicado.
Pictogramas:Son elementos que portan información en forma gráfica y
reemplazan la expresión tipográfica. Son dibujos que por sí mismos tienen
un mensaje.
Tipografías:Es el tipo de letra que se utiliza en las señalizaciones.
Cromatismos:Es la normativa de uso para la aplicación de colores en las
diferentes señalizaciones.
Medidas y Proporciones:Son parámetros que deben tomarse para
41
Toda edificación deportiva de uso público está sujeta a una normativa que regula la obligatoriedad de la existencia de una señalización de emergencia con autonomía lumínica propia, y con variedad de indicadores de información, tanto lúdicas como de protección.
Esta señalización debe indicar las vías de evacuación marcando y diferenciando salidas, así como los medios de protección contra incendios.
Todos nuestros productos son textiles, con reacción al fuego, resistente a los desgarros y roturas. Las lonas señaléticas están impresas digitalmente, con pictogramas y textos de evacuación, emergencia e información.
Las señales llevaran los colores adecuados, la función de estos en las señales de seguridad es atraer la atención sobre lugares, objetos o situaciones que puedan provocar accidentes u originar riesgos a la salud, así como indicar la ubicación de dispositivos o equipos que tengan importancia desde el punto de vista de la seguridad9.
42
2.4.1.5.1 Descripción de las señales deportivas
Fig. 27 Señales Deportivas. Fuente: www.losconstructorestextiles.com Elaborado por: Evelyn Falconí
2.4.1.6 El color en el diseño interior deportivo
Es conocido que los colores tienen una gran importancia en distintos ámbitos de la vida, uno de ellos es el deportivo.
En muchos deportes el color del móvil, terreno de juego u otros elementos incluidos en la práctica de una determinada disciplina, no han sido escogidos al azar, sino que previamente fueron seleccionados tras un cuidadoso estudio para facilitar su detección y localización.
Una clara muestra de ello son las pelotas de tenis que al ser un objeto de dimensiones reducidas, poseen un llamativo color amarillo para su mejor visualización.
•Símbolo de seguridad:Representación gráfica que se utiliza en las
señales de seguridad.
Color de seguridad:Al color de características
específicas al que se le asigna un significado definido.
•Señal complementaria:incluye un texto (palabras, letras o cifras)
destinado a aclarar su significado y alcance.
Señal de seguridad:La combinación de una forma
geométrica, de un color y de un símbolo, da una indicación concreta relacionada con la seguridad.
Señal suplementaria:Aquella que tiene solamente
43
Otro caso en el que se observa este detalle es en el fútbol, donde no siempre es utilizado el balón blanco y negro. Ante la presencia de nieve en el campo de juego se opta por un cambio en el color del balón pasando a ser naranja.10
COLOR CARACTERISTICAS ESPACIO
Verde Significa crecimiento, el color verde
estimula los sentimientos de
armonía y paz. Naturaleza. Los verdes brillantes mejoran la visión y crean un ambiente refrescante, mientras que los verdes más suaves son más naturales y producen un efecto de calma.
Dependiendo de la intensidad del mismo y de la luz del ambiente en que lo empleemos podemos crear efectos muy diferentes.
Un verde menta es un tono acogedor y relajante para los vestíbulos.
Crema Un color muy extendido y popular, la tonalidad del crema es suave y neutral, sin embargo es una tonalidad más cálida que el blanco puro.
Crea una sensación de limpieza y amplitud, a la vez de acogedor.
Amarillo El color amarillo representa el sol, amarillo nos hace pensar en la
vitalidad, el intelecto y la
longevidad. Un color muy
estimulante que mejora la
concentración y la velocidad del metabolismo. Mantiene el cerebro “encendido”.
El amarillo es todo acerca de la energía. Un color de moda para los comedores y cocinas.
Una tonalidad amarilla brillante ilumina el área donde ocurren las actividades, dando un ambiente alegre y positivo.
Naranja Un color para estimular la conversación y el intercambio de ideas. Es un color muy bueno cuando se aplica a una sola pared en un esquema de color neutro, añadiendo un toque de vida y de diversión.
Sin embargo, ayuda a la digestión y aumenta el apetito, así como la participación del cerebro.
El color naranja aporta optimismo y añade una nota de bienvenida para las entradas y pasillos. Puede hacer que una habitación parezca más pequeña, por lo que si se usa en exceso puede conseguir que una determinada estancia se transforme en un
espacio claustrofóbico y
estresante. Por lo tanto, es ideal para cocinas, áreas de juego, salas de estar y comedores.
Rojo Es un color lleno de pasión y ha de utilizarse con moderación, como un
acento único con el que
conseguiremos dramatizar
cualquier estancia.
Es también un estimulante del apetito, por lo que es interesante
Para un look pop muy vibrante, la
mezcla de rojo con colores
primarios, amarillos, verdes y azules, por ejemplo, la pintura de las puertas, marcos de ventanas o los asientos. En un espacio formal, el uso de un rojo intenso, oscuro,
44
salpicar con detalles en rojo. como el burdeos, puede
complementar perfectamente la decoración de la misma.
Rosa Es uno de los colores más acogedores y reconfortantes que hay.
Mediante el uso de tonalidades
con rosas intensos podemos
convertir los espacios en
ambientes más cálidos,
nutriéndolos de un agradable
confort.
Violeta Un color artístico, ligado a la
meditación, espiritual y
ritual. También es considerado
como real y digno, conjurando visiones de una monarquía.
En tonalidades más oscuras están asociadas con la pasión y el fuego. En el lado más suave, las
tonalidades lavanda tienen un
potente efecto sedante, hay que utilizarlas con cuidado.
Las tonalidades más oscuras del
violeta crean unos efectos
dramáticos fantásticos, pero han de ser utilizadas con moderación o a la larga pueden llegar a causar un efecto depresivo.
Azul El azul es a menudo asociado con cualidades como la tranquilidad, la
serenidad y la introspección;
encarna el espíritu y la energía del agua.
Aunque para muchas personas es su color favorito, el azul puede parecer un tono frío y poco acogedor.
El color azul suprime el apetito y estimula el pensamiento.
El azul es a menudo asociado con cualidades como la tranquilidad, la
serenidad y la introspección;
encarna el espíritu y la energía del agua.
Ocasiona temperaturas bajas en los espacios.
Es un color excelente para los estudios y las salas de juegos o ejercicios.
Fig. 28. El color en el diseño interior deportivo. Fuente: www.quadraturaarquitectos.com.
Elaborado por: Evelyn Falconí
2.4.2 Aspectos Técnicos - Exteriores:
2.4.2.1 Paisajismo
45
denomina jardinería, el arte de cultivar plantas con el propósito de crear un bello entorno paisajístico; los elementos naturales como las formas del terreno, las elevaciones o los cauces de agua; los elementos humanos, como estructuras, edificios u otros objetos materiales creados por el hombre; los elementos abstractos, como las condiciones climáticas y luminosas; y los elementos culturales.
Paisaje deriva etimológicamente del francés pays (país), que refiere a una región, y del sufijo "aje" que le confiere acción al término. Paisajismo refiere a la acción de hacer País, al sentido de pertenencia, a la identidad de los habitantes conferido por el entorno del que provienen. El paisajismo moderno no solo recurre a lo visual sino a la multidimensionalidad del mismo: alto, ancho, profundidad y tiempo.
2.4.2.1.1 Diseño de Jardines.
La labor de diseño de los jardines permite aprovechar al máximo estas
superficies e, incluso, crear un efecto de agrandamiento, a través de la
correcta utilización de todos los elementos que componen estas zonas.
Además, el diseño no se puede realizar sin tener en cuenta el contexto en el
que el jardín se encuentra, es decir, su entorno. Hay múltiples técnicas para
decorar una parcela, pero en todas se juega con tres elementos principales:
césped, cielo y plantas.
Asimismo, las paredes, los árboles o los arbustos influyen en la
46
misma área ajardinada. El objetivo principal de cualquier diseño exterior es
manejar este espacio con cualquier fin: utilitario, de recreación, de
circulación, estancia, reposo, etc. Además, dentro del hogar, el jardín refleja
la personalidad del dueño de la casa o de los habitantes de la misma,
convirtiéndose así en un elemento más de identificación y recreación
personal. (www.plantasyhogar.com)
2.4.2.2 Estacionamientos:
Se entenderá como estacionamiento, ya sea en edificios o lotes, aquellos
lugares públicos o privados, destinados a guardas vehículos incluyendo
terminales de buses y garajes para taxis. Se excluyen los garajes privados
de las viviendas.
2.4.2.2.1 Escaleras.
En los edificios de estacionamiento en que existan escaleras, la
comunicación con éstas deberá hacerse a través de una puerta de cierre
automático construida con material con un coeficiente retardatorio al fuego
no menor de una hora.
2.4.2.2.2 Entradas y salidas.
Los estacionamientos deberán tener carriles separados para la entrada y
salida de los vehículos, con una anchura mínima de 2,50m y altura mínima
de 2,25m. En edificios de uso mixto, el garaje no podrá servir como acceso
único a locales destinados al alojamiento de personas. Entre los carriles de
47
peatones, con anchura mínima de noventa centímetros (0,90 m) y una
longitud mínima de tres metros (3 m).
En estacionamientos con superficie de dos mil quinientos metros cuadrados
(2 500 m2), se tendrá por lo menos una entrada y una salida de vehículos y
otra para personas pero de manera tal que los caminos no se crucen y
deberán diseñarse de forma que cuenten con iluminación natural. Podrá
sustituirse parcialmente por iluminación artificial conectada a un sistema de
emergencia.
2.4.2.2.3 Áreas para salida y entrada de personas a los vehículos.
Los estacionamientos deberán tener áreas para la salida y entrada de
personas a los vehículos al nivel de las aceras, a cada lado de los carriles,
con una longitud mínima de seis metros (6,00 m) y una anchura mínima de
un metro ochenta centímetros (1,80 m).
2.4.2.2.4 Altura mínima.
En ningún caso en las construcciones para estacionamientos se tendrá una
altura libre entre pisos, menor de dos metros veinticinco centímetros (2,25
m).
2.4.2.2.5 Ventilación e iluminación.
Los estacionamientos deberán tener ventilación natural por medio de vanos
abiertos con una superficie mínima de un décimo (1/10) de la superficie de la
planta correspondiente. Cuando las condiciones lo requieran se contará
48
contar con extractores de humo con una capacidad tal que renueve el aire a
razón de cinco veces por hora como mínimo.
En el caso de que la iluminación natural no sea adecuada, se deberá
proveer mediante un sistema artificial, manteniendo un nivel de iluminación
de cincuenta lúmenes (nivel general a 0,75 m. de altura).
2.4.2.2.6 Rampas
Las rampas rectas de los estacionamientos deberán tener una pendiente de
un quince por ciento (15%) como máximo y las rampas curvas de seis y
medio por ciento (6,50%), la anchura mínima de circulación en recta será de
dos metros cincuenta centímetros (2,50 m) y de tres metros cincuenta
centímetros (3,50 m) de anchura en curvas. La circulación vehicular vertical
ya sea en rampa o montacarga será independiente de las áreas para
ascenso y descenso de personas.
2.4.2.2.7 Dimensiones.
En los edificios de estacionamiento se marcarán espacios con dimensiones
de dos por cuatro metros (2 x 4 m) o de dos metros y treinta y cinco
centímetros por cinco metros cincuenta centímetros (2,35 x 5,50 m) para
vehículos pequeños y medianos respectivamente, delimitados por topes
colocados respectivamente a setenta y cinco centímetros (0,75 m) y un
metro veinticinco centímetros (1,25 m) de los paños de muros o fachadas.
Las plazas de estacionamiento se calcularán considerando:
