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Diseño arquitectónico de un centro deportivo de alto rendimiento con enfoque paralímpico para la parroquia de Tumbaco en la Ciudad de Quito

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Academic year: 2020

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(1)

UNIVERSIDAD UTE

FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO

ESCUELA DE ARQUITECTURA

TRABAJO PREVIO A LA OBTENCIÓN DEL TITULO DE ARQUITECTO

TEMA

DISEÑO ARQUITECTÓNICO DE UN CENTRO DEPORTIVO DE ALTO

RENDIMIENTO CON ENFOQUE PARALÍMPICO PARA LA PARROQUIA DE

TUMBACO EN LA CIUDAD DE QUITO

AUTOR (A)

IAN ANDRÉ AULESTIA VISCARRA

DIRECTOR(A) DE TESIS

ARQ. PAOLA BRACCHI

(2)

CERTIFICACIÓN DEL TUTOR

En mi calidad de tutor de tesis de grado certifico que el presente trabajo que lleva por título Diseño Arquitectónico de un centro deportivo de alto rendimiento con enfoque paralímpico para la parroquia de Tumbaco en la ciudad de Quito, para aspirar al título de Arquitecto fue desarrollado por lan André Aulestia Viscarra, bajo mi dirección y supervisión, en la Facultad de Arquitectura y Urbanismo ; y que dicho trabajo cumple con las condiciones requeridas para ser sometidos a la presentación pública y evaluación por parte del Jurado examinador que se designe.

(3)

DECLARACION JURAMENTADA DEL AUTOR

Yo, Ian André Aulestia Viscarra portador(a) de la cédula de identidad Nº

1719933051, declaro que el trabajo aquí descrito es de mi autoría, que no

ha sido previamente presentado para ningún grado o calificación

profesional; y, que he consultado las referencias bibliográficas que se

incluyen en ese documento.

La Universidad UTE puede hacer uso de los derechos correspondientes a

este trabajo, según lo establecido por la Ley de Propiedad Intelectual, por

su Reglamento y por la normativa institucional vigente.

__________________________________________ AULESTIA VISCARRA IAN ANDRÉ

(4)

DECLARACIÓN Y AUTORIZACIÓN

Yo, AULESTIA VISCARRA IAN ANDRÉ, CI1719933051 autor/a del proyecto titulado: Diseño

arquitectónico de un centro deportivo con enfoque paralímpico para la parroquia de

Tumbaco en la ciudad de Quito previo a la obtención del título de GRADO ACADÉMICO

COMO APRECE EN EL CERTIFICADO DE EGRESAMIENTO en la Universidad UTE.

1. Declaro tener pleno conocimiento de la obligación que tienen las Instituciones de Educación Superior, de conformidad con el Artículo 144 de la Ley Orgánica de Educación Superior, de entregar a la SENESCYT en formato digital una copia del referido trabajo de graduación para que sea integrado al Sistema Nacional de información de la Educación Superior del Ecuador para su difusión pública respetando los derechos de autor.

2. Autorizo a la BIBLIOTECA de la Universidad UTE a tener una copia del referido trabajo de graduación con el propósito de generar un Repositorio que democratice la información, respetando las políticas de propiedad intelectual vigentes.

Quito, 22 de octubre de 2019

__________________________________________ AULESTIA VISCARRA IAN ANDRÉ

(5)

FORMULARIO DE REGISTRO BIBLIOGRÁFICO

PROYECTO DE TITULACIÓN

DATOS DE CONTACTO

CÉDULA DE IDENTIDAD: 1719933051

APELLIDO Y NOMBRES: AULESTIA VISCARRA IAN ANDRÉ

DIRECCIÓN: HUMBERTO MATA ORDOÑEZ S8-13

EMAIL: [email protected]

TELÉFONO FIJO: 3564394

TELÉFONO MOVIL: 09840155102

DATOS DE LA OBRA

TITULO: DISEÑO ARQUITECTÓNICO DE UN CENTRO

DEPORTIVO DE ALTO RENDIMIENTO CON ENFOQUE PARALÍMPICO PARA LA PARROQUIA

DE TUMBACO EN LA CIUDAD DE QUITO

AUTOR O AUTORES: Ian André Aulestia Viscarra

FECHA DE ENTREGA DEL PROYECTO

DE TITULACIÓN:

22/10/2019

DIRECTOR DEL PROYECTO DE

TITULACIÓN:

Arq.Paola Bracchi

PROGRAMA PREGRADO POSGRADO

TITULO POR EL QUE OPTA: Arquitecto

RESUMEN: Mínimo 250 palabras

El proyecto nace con la idea de poder ser el inicio de una cultura deportiva para las personas con capacidades diferentes, teniendo como problemática la deficiencia de un establecimiento con normativas internacionales que pudiera incursionar sobre el alto rendimiento. Es por ello por lo que se ha tomado en cuenta factores de accesibilidad, materialidad, naturaleza humana y de entorno, y sobre todo la posibilidad de expansión de actividades a desarrollarse dentro del mismo.

Esta propuesta busca satisfacer más allá de las generadas en cada uno de los deportes a realizarse, sino también, a que este espacio se vuelva multi didáctico, tanto en el exterior

(6)

como el interior, para que las personas que se encuentran en el sector puedan de la misma manera apoderarse del espacio público y llevarlo a una situación de vida, tanto físico como espiritual.

Una de las principales características del proyecto es su emplazamiento, debido a que se encuentra con límite a una quebrada nacida del volcán inactivo Ilaló; esta quebrada formará parte de todo este centro deportivo siendo la principal tensión para desarrollar y que permitirá la creación de espacios basados en las necesidades y futuros desarrollos.

Lo que se buscó al momento del diseño es que este sistema arquitectónico funcione como un solo ente, en el que factores como la estructura, la ventilación, la iluminación, la naturaleza se relacionen entre sí y que a partir de este tipo de relaciones se puedan ir creando los espacios individuales dotándoles a cada uno de estos de una singularidad que nunca va a estar despegada del ritmo unitario y total de todo el sistema.

PALABRAS CLAVES: Personas con capacidades diferentes,

tensiones, sistema arquitectónico, naturaleza.

ABSTRACT: The project was born with the idea of being the

beginning of a sports culture for people with different capacities, having as problematic the deficiency of an establishment with international regulations that could dabble on high performance. That is why accessibility factors, materiality, human nature and environment have been taken into account, and above all the possibility of expansion of activities to be developed within it.

(7)

both outdoors and inside, so that people who are in the sector can in the same way to be able to take the mselv from the public space and to bring it to a situation of life, both physical and spiritual.

One of the main features of the project is its location, because it is bordered by a ravine born of the dormant volcano Ilaló; this ravine will be part of this entire sports center being the main tension to develop and that will allow the creation of spaces based on needs and future developments.

What was sought at the time of the design is that this architectural system functions as a single body, in which factors such as structure, ventilation, lighting, nature are related to each other and that from this type of relationships the esp can be created individual acios giving each of these a uniqueness that will never be depeding from the unitary and total rhythm of the whole system.

KEYWORDS People with different capacities, stresses,

architectural system, nature.

Se autoriza la publicación de este Proyecto de Titulación en el Repositorio Digital de la Institución.

_________________________________________ AULESTIA VISCARRA IAN ANDRÉ

(8)

DEDICATORIA

Este trabajo está dedicado a mi familia, amigos y novia que han sido un

pilar fundamental que junto a su apoyo me han sabido levantar para poder lograr

(9)

AGRADECIMIENTOS

Agradezco a Dios por darme sus herramientas necesarias para que pueda

tener de alguna forma la posibilidad de estudiar y lograr muchas cosas.

Agradezco a mi familia que han sido mi camino para seguir y que han

dado todo de ellos para poder alentarme en toda mi vida estudiantil, sobre todo

que me han dado mucho amor.

Agradezco a mi novia que ha sido parte de todo este camino y que ha

estado siempre alentándome, apoyándome y sobre todo dando muchas fuerzas

para poder continuar con todo.

Agradezco a mis amigos que junto a ellos todo este trayecto ha sido más

divertido y sobre todo que he logrado conocer personas que sé que será unos

grandes profesionales.

(10)

RESUMEN

El proyecto nace con la idea de poder ser el inicio de una cultura deportiva

para las personas con capacidades diferentes, teniendo como problemática la

deficiencia de un establecimiento con normativas internacionales que pudiera

incursionar sobre el alto rendimiento. Es por ello por lo que se ha tomado en

cuenta factores de accesibilidad, materialidad, naturaleza humana y de entorno,

y sobre todo la posibilidad de expansión de actividades a desarrollarse dentro

del mismo.

Esta propuesta busca satisfacer más allá de las generadas en cada uno

de los deportes a realizarse, sino también, a que este espacio se vuelva multi

didáctico, tanto en el exterior como el interior, para que las personas que se

encuentran en el sector puedan de la misma manera apoderarse del espacio

público y llevarlo a una situación de vida, tanto físico como espiritual.

Una de las principales características del proyecto es su emplazamiento,

debido a que se encuentra con límite a una quebrada nacida del volcán inactivo

Ilaló; esta quebrada formará parte de todo este centro deportivo siendo la

principal tensión para desarrollar y que permitirá la creación de espacios basados

en las necesidades y futuros desarrollos.

Lo que se buscó al momento del diseño es que este sistema

arquitectónico funcione como un solo ente, en el que factores como la estructura,

la ventilación, la iluminación, la naturaleza se relacionen entre sí y que a partir

de este tipo de relaciones se puedan ir creando los espacios individuales

dotándoles a cada uno de estos de una singularidad que nunca va a estar

(11)

ABSTRACT

The project was born with the idea of being the beginning of a sports

culture for people with different capacities, having as problematic the deficiency

of an establishment with international regulations that could dabble on high

performance. That is why accessibility factors, materiality, human nature and

environment have been taken into account, and above all the possibility of

expansion of activities to be developed within it.

This proposal seeks to satisfy beyond those generated in each of the

sports to be carried out, but also, to make this space multi-didactic, both outdoors

and inside, so that people who are in the sector can in the same way to be able

to take the mselv from the public space and to bring it to a situation of life, both

physical and spiritual.

One of the main features of the project is its location, because it is

bordered by a ravine born of the dormant volcano Ilaló; this ravine will be part of

this entire sports center being the main tension to develop and that will allow the

creation of spaces based on needs and future developments.

What was sought at the time of the design is that this architectural system

functions as a single body, in which factors such as structure, ventilation, lighting,

nature are related to each other and that from this type of relationships the esp

can be created individual acios giving each of these a uniqueness that will never

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ÍNDICE GENERAL

1. ARGUMENTACIÓN ... 8

2. IMPORTANCIA... 9

3. JUSTIFICACIÓN ... 9

4. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA ... 10

5. PROBLEMA ... 10

6. OBJETIVOS ... 10

OBJETIVO GENERAL: ... 10

OBJETIVOS ESPECÍFICOS: ... 10

7. METODOLOGÍA ... 11

8. RESULTADOS ESPERADOS ... 14

9. FACTIBILIDAD DEL PROYECTO... 15

9.1. De mercado ... 15

9.2. Económico ... 15

9.3. Ambiental ... 15

9.4. Legal ... 16

10. MARCO TEÓRICO ... 16

10.1 Marco Conceptual ... 16

10.2. Marco Histórico ... 20

10.2.1. Historia del deporte a nivel global ... 20

10.2.2. Historia del deporte a nivel nacional – Ecuador ... 29

10.3. Marco Referencial ... 31

Arquitectos ... 35

10.4. Marco Legal - Normativo ... 45

10.5. OPERACIONAL - RED DE ACTORES ... 46

10.6. CRONOGRAMA DE DESARROLLO ... 46

(13)

2

11.1 Contexto socio espacial ... 46

11.1.1. Análisis demográfico poblacional ... 46

11.1.2. Análisis económico y empleo del lugar ... 48

11.1.3. Análisis sociocultural ... 50

11.2. Análisis físico ambiental ... 51

11.2.1. Ubicación general del objeto de estudio ... 51

11.2.2. Definición de límites y enclaves ... 52

11.2.3. Análisis del relieve de la zona ... 53

11.2.4. Análisis hidrográfico ... 54

11.2.5. Análisis climático ... 55

11.2.6. Análisis de riesgos ... 58

11.2.6.1. Riesgos naturales ... 58

11.3. Análisis urbano ... 61

11.3.1. Análisis morfotipológico ... 61

11.3.1.1. Trama ... 61

11.3.2.1. Tejido ... 62

11.3.3.1. Uso de suelo ... 63

11.3.3.2. Equipamiento ... 65

11.3.4.1. Jerarquía vial ... 66

11.3.4.2. Estado de las vías... 67

11.3.5. Análisis de movilidad, peatonalidad y transporte ... 68

11.3.6. Análisis de espacios públicos y áreas verdes ... 68

11.4. Análisis de infraestructura (agua, alcantarillado, energía eléctrica, otros) ... 69

11.4.1. Energía eléctrica ... 69

11.4.2. Agua ... 70

(14)

3

12. CAPÍTULO III: PROPUESTA ... 73

12.1. Idea Fuerza – Concepto ... 73

12.2. Partido Arquitectónico emotivo – sensorial... 74

12.2.1. VISUALES ... 74

12.3. Estrategias de diseño... 76

12.4. Aspecto formal, teórico racional ... 79

12.5. Composición formal ... 81

12.6. Ejes de composición ... 81

12.7. Aspectos espaciales-funcionales ... 84

12.7.1. Plan masa ... 84

12.8. El color ... 84

12.9. Materiales y acabados ... 85

12.10. Programa arquitectónico ... 85

12.11. identificación de necesidades ... 86

12.12. Organigrama de necesidades ... 87

12.13. Aspectos constructivos ... 88

12.14. Aspectos sostenibles ... 88

RECOMENDACIONES GENERALES ... 90

CONCLUSIONES GENERALES ... 90

GLOSARIO ... 92

BIBLIOGRAFÍA ... 93

ANEXOS ... 97

ÍNDICE DE IMÁGENES Ilustración 1 Etapa 1 metodología ... 12

Ilustración 2 Etapa 2 metodología ... 13

(15)

4

Ilustración 4 Estadio de Olympia Antiguo ... 24

Ilustración 5 3D Coliseo Romano. ... 25

Ilustración 6 Corte 3D Coliseo Romano. ... 26

Ilustración 7 Planta del coliseo Romano. ... 26

Ilustración 8 Estadio Municipal de Braga ... 27

Ilustración 9 Estadio Municipal de Braga ... 28

Ilustración 10 Estadio Nacional de Japón ... 28

Ilustración 11 Estadio Nacional de Japón ... 29

Ilustración 12 Título entregado a los atletas campeones en la Primera Olimpiada realizada en Riobamba en 1926 ... 30

Ilustración 13 Centro deportivo para discapacitados en Hortaleza ... 32

Ilustración 14 Centro deportivo para discapacitados en Hortaleza ... 33

Ilustración 15 Centro deportivo para discapacitados en Hortaleza ... 33

Ilustración 16 Centro deportivo para discapacitados en Hortaleza ... 33

Ilustración 17 Centro deportivo para discapacitados en Hortaleza ... 33

Ilustración 18 Centro deportivo para discapacitados en Hortaleza ... 34

Ilustración 19 Centro deportivo para discapacitados en Hortaleza ... 35

Ilustración 20 Centro deportivo para discapacitados en Hortaleza ... 35

Ilustración 21 Esquema de interpretación Centro deportivo... 35

Ilustración 22 Centro deportivo para discapacitados en Hortaleza ... 35

Ilustración 23 Centro deportivo y cultural en el parque Fontanar del Río ... 36

Ilustración 24 Centro deportivo y cultural en el parque Fontanar del Río ... 37

Ilustración 25 Centro deportivo y cultural en el parque Fontanar del Río ... 38

Ilustración 26 Centro deportivo y cultural en el parque Fontanar del Río ... 39

Ilustración 27 Esquema de interpretación del Centro deportivo y cultural en el parque Fontanar del Río ... 39

Ilustración 28 Centro deportivo y cultural en el parque Fontanar del Río ... 40

Ilustración 29 Centro deportivo para personas con discapacidad visual y auditiva ... 41

Ilustración 30 Centro deportivo para personas con discapacidad visual y auditiva ... 41

(16)

5

Ilustración 32 Centro deportivo para personas con discapacidad visual y

auditiva ... 43

Ilustración 33 Ubicación general del objeto de estudio ... 52

Ilustración 34 Límites del Valle de Tumbaco ... 53

Ilustración 35 Relieve de la parroquia de Tumbaco ... 54

Ilustración 36 Sistema hidrográfico del Valle de Tumbaco... 55

Ilustración 37 zona precipitación Tumbaco Ilustración 38 temperatura atmosférica ... 56

Ilustración 39 Incidencia del sol ... 57

Ilustración 40 Incidencia del sol Ilustración 41 Incidencia del sol ... 57

Ilustración 42 Movimientos de masa ... 58

Ilustración 43 Movimientos de masa ... 59

Ilustración 44 Actividad volcánica ... 60

Ilustración 45 Manzanas irregulares Ilustración 46 Manzanas regulares . 61 Ilustración 47 Trama de la parroquia de Tumbaco zona edificada ... 62

Ilustración 48 Trama de la parroquia de Tumbaco zona edificada ... 63

Ilustración 49 Uso del suelo de la Parroquia de Tumbaco ... 64

Ilustración 50 Uso del suelo de la Parroquia de Tumbaco ... 65

Ilustración 51 Equipamiento recreacional ... 66

Ilustración 52 Jerarquía vial ... 67

Ilustración 53 Estado de las vías ... 68

Ilustración 54 Energía eléctrica ... 70

Ilustración 55 Agua potable Gráfico 3 Agua potable ... 71

Ilustración 56 Alcantarillado ... 72

Ilustración 57 proceso de concepto ... 74

Ilustración 58 Perspectiva de visuales ... 75

Ilustración 59 Perspectiva de visuales ... 75

Ilustración 60 Texturas ... 76

Ilustración 61 límites ... 76

Ilustración 62 Visuales ... 77

Ilustración 63 Desniveles... 77

Ilustración 64 Conexiones ... 78

(17)

6

Ilustración 66 Circulación vegetal ... 79

Ilustración 67 Depresiones ... 79

Ilustración 68 Barreras ... 79

Ilustración 69 Positivo – Negativo- ... 79

Ilustración 70 Convergencia de espacios ... 80

Ilustración 71 Rotura de Espacios y deslizamientos ... 80

Ilustración 72 Deslizamientos de espacios ... 80

Ilustración 73 Puntos sociales públicos y privados ... 80

Ilustración 74 Definir espacios ... 80

Ilustración 75 Tensiones principales y secundarias ... 81

Ilustración 76 Unión de tensiones y trama final ... 81

Ilustración 77 Ejes de composición ... 82

Ilustración 78 Ejes de composición ... 83

Ilustración 79 Plan Masa ... 84

Ilustración 80 Colores ... 85

Ilustración 81 Materiales y acabados ... 85

Ilustración 82 Organigramas de necesidades ... 88

ÍNDICE DE TABLAS Tabla 1 Población de Tumbaco ... 46

Tabla 2 Proyección poblacional de Tumbaco ... 47

Tabla 3 Pirámide de la población parroquial por grupos de edad según sexo 48 Tabla 4 Rama de actividades económicas de la parroquia de Tumbaco ... 49

Tabla 5 Rama de actividades según nivel de estudio alcanzado ... 50

Tabla 6 Autoidentificación a nivel parroquial Tumbaco ... 51

Tabla 7 Límites del Valle de Tumbaco ... 52

Tabla 8 Sistema hidrográfico del valle de Tumbaco ... 55

Tabla 9 Precipitación, temperatura y humedad ... 56

Tabla 10 Uso del suelo de la Parroquia de Tumbaco ... 63

Tabla 11 Tipo de equipamiento de la parroquia de Tumbaco ... 65

Tabla 12 Energía eléctrica ... 69

(18)

7

Gráfico 1 Autoidentificación a nivel parroquial Tumbaco ... 51

Gráfico 2 Suelo de la parroquia de Tumbaco ... 64

Ilustración 55 Agua potable Gráfico 3 Agua potable ... 71

ÍNDICE DE ANEXOS ANEXO 1 Red de Actores ...97

ANEXO 2 Cronograma ...98

ANEXO 4 Planos Arquitectónicos 1/8 ...99

ANEXO 5 Planos Arquitectónicos 2/8 ...99

ANEXO 6 Planos Arquitectónicos 3/8 ...99

ANEXO 7 Planos Arquitectónicos 4/8 ...99

ANEXO 8 Planos Arquitectónicos 5/8 ...99

ANEXO 9 Planos Arquitectónicos 6/8 ...99

ANEXO 10 Planos Arquitectónicos 7/8 ...99

ANEXO 11 Planos Arquitectónicos 8/8 ...99

ANEXO 13 Planos Eléctricos 1/5 ...99

ANEXO 14 Planos Eléctricos 2/5 ...99

ANEXO 15 Planos Eléctricos 3/5 ...99

ANEXO 16 Planos Eléctricos 4/5 ...99

ANEXO 17 Planos Eléctricos 5/5 ...99

ANEXO 18 Planos Hidrosanitarios 1/7 ...99

ANEXO 19 Planos Hidrosanitarios 2/7 ...99

ANEXO 20 Planos Hidrosanitarias 3/7...99

ANEXO 21 Planos Hidrosanitarias 4/7...99

ANEXO 22 Planos Hidrosanitarios 5/7 ...99

ANEXO 23 Planos Hidrosanitarios 6/7 ...99

ANEXO 24 Planos Hidrosanitarios 7/7 ...99

ANEXO 25 Planos Estructurales 1/6 ...99

ANEXO 26 Planos Estructurales 2/6 ...99

ANEXO 27 Planos Estructurales 3/6 ...99

ANEXO 28 Planos Estructurales 4/6 ...99

ANEXO 29 Planos Estructurales 5/6 ...99

(19)

8

1. ARGUMENTACIÓN

La situación actual del deporte paralímpico en el Ecuador se ve reflejado

socialmente y está bajo los criterios ordenadores del Plan Toda una Vida

(Consejo Nacional de Planificación). Dicho plan se encuentra en debate bajo los

parámetros que dicta la UNESCO ya que no cumple con satisfacer los mismos

derechos que todos y todas tienen por ley enfocado a la rama deportiva como

una manera de vida y como una forma de congeniar dentro de la sociedad debido

a que ha sido tomado el deporte como un ente general y no como una partición

de dos ámbitos distintos: olímpico y paralímpico.

Estas personas que quieran aplicar a algún deporte paralímpico, de los

aprobados por el Comité Paralímpico Internacional, no tienen algún tipo de

dirección o camino por el que puedan inclinarse para seguir o desarrollar ese

deporte al cuál están aplicando debido a que existe sólo un centro enfocado a

los deportes paralímpicos a nivel nacional (Centro Activo 8 que se encuentra

ubicado en Angamarca con una capacidad para 500 deportistas) lo cual sirve de

base para poder desarrollar criterios primarios de diseño sobre este tipo de

establecimientos y poder detallar el déficit presentado.

La discapacidad, además tiene enfoques disciplinarios como parte de un

problema hacia la persona o grupo en el que sólo se ha tomado en cuenta las

limitaciones físicas y/o mentales, prescindiendo de las relaciones sociales que

se tejen a su alrededor dejando de lado los espacios necesarios que se necesitan

para la creación de una vida diaria satisfactoria. El diseño arquitectónico que va

ligado al deporte paralímpico es muy limitado debido a los estándares

presentados por el deporte olímpico el cual se rige con mayor fuerza sobre éste

y que ocasiona que se utilicen normas prestablecidas (Plazola – Arquitectura Deportiva, 2006) (Crane y Dixon – Espacios Deportivos, 1992) sobre el mismo

que a su vez se ve afectado directamente a la ciudad a la que va enfocada y

(20)

9

2. IMPORTANCIA

El deporte paralímpico se está volviendo un factor muy importante en cuanto

a lo que es la parte social y lo que viene consigo la parte deportiva que en su

conjunto van creando espacios en los que la inclusión se vuelve algo muy

fundamental en cualquier lugar al que acude gente y en el que la relación entre

individuos se vuelve algo muy tangible.

La creación de estos espacios de relación para personas con capacidades

especiales se vuelve un factor ordenador para las ciudades en el que todas

llegan a adquirir un estándar que se pueda regir a tener los mismos derechos y

posibilidades todos y todas las personas, por ello es importante focalizar a estos

sectores partiendo desde el individuo para que este eje proyectual se vea

reflejado en todos sus enfoques.

La creación de zonas de deportes adaptados para personas con capacidades

especiales en el Ecuador se vería abarcado de manera contundente no sólo con

el fin de que el deporte se lo lleve a la parte de goce o disfrute, sino que podría

convertirse en algo que podría mejorar el estilo de vida de cada persona que lo

practique y que a su vez llegarlo a practicar de manera profesional.

3. JUSTIFICACIÓN

En el Ecuador existe un porcentaje alrededor del 5% - 435 685 personas-

que representa a las personas con capacidades especiales (CONADIS) las

cuales más del 60% de esta población se encuentra entre 1 a 65 años

(CONADIS), edad en la que se aplica la disciplina deportiva en gran cantidad.

Se puede establecer que existen entidades (CPE, FEDEPDAL, FEDEDIV,

FEDEPDIF, FEDEDI) que están direccionadas al deporte paralímpico las cuales

regularizan este enfoque pero que a su vez se encuentran limitadas por la

infraestructura que no poseen debido a que no se enfocan netamente a la

creación de espacios que lleguen a cumplir con el objetivo base que es

(21)

10

4. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Inexistencia de espacios donde se pueda regir el desarrollo de los deportes

paralímpicos para que de esta forma se pueda fomentar para las personas con

capacidades especiales un estilo de accesibilidad sobre el derecho a la igual

concebido por la UNESCO y por el Plan Toda una Vida ya que en la actualidad

sólo focaliza la sociedad en la disponibilidad de áreas de desarrollo de deportes

olímpicos y sobre el que únicamente se está rigiendo las normativas actualmente

refiriéndose a lo deportiva y que por ende imposibilita poder crear un impulso

sobre el deporte paralímpico y sobre las personas que lo quieren empezar a

practicar.

5. PROBLEMA

¿Cómo el diseño arquitectónico de un centro deportivo de alto rendimiento con

enfoque paralímpico puede ayudar tanto deportiva como socialmente a las

personas con capacidades especiales en la parroquia de Tumbaco de la ciudad de Quito”

6. OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL:

Realizar el diseño Arquitectónico de un centro deportivo de alto rendimiento con

enfoque paralímpico para la parroquia de Tumbaco en la ciudad de Quito.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

7.1. Investigar sobre los dos enfoques principales: diseño arquitectónico de

centros deportivos y deporte de alto rendimiento enfocado

paralímpicamente que permita obtener la teoría base para poder entender

(22)

11

7.2. Interpretar los datos obtenidos de las necesidades, contexto urbano y

análisis de sitio presentadas sobre las personas con capacidades

especiales de la parroquia de Tumbaco y su relación directa con el

deporte para estructurar de manera conceptual y experimental los criterios

de diseño dirigidas a una solución factible de inclusión deportiva en el sitio.

7.3. Desarrollar una propuesta arquitectónica que establezca una forma de

interacción entre el deporte paralímpico y las personas con capacidades

especiales cumpliendo con la información investigada y con los

requerimientos que se presenta en la parroquia de Tumbaco volviéndose

un nodo de desenvolvimiento tanto social como funcional.

7. METODOLOGÍA

• ETAPA 1: Se buscará una investigación sobre los dos enfoques previstos sobre los centros deportivos y el deporte de alto rendimiento enfocado

paralímpicamente en el que se buscará obtener una información base que

sirva como cimiento para que así se pueda entender de mejor manera la

problemática encontrada.

MÉTODOS:

- Histórico

- Analítico

- Sintético

- Lógico deductivo

- Empírico

MARCO TEÓRICO:

1. Investigación de documentación bibliográfica

(23)

12

3. Búsqueda de información y actores complementarios.

4. Cronograma de desarrollo.

Ilustración 1 Etapa 1 metodología

Elaborado por: Ian Aulestia Fuente: Recopilación apuntes

• ETAPA 2: Se interpretará los datos obtenidos de las necesidades presentadas sobre las personas con capacidades especiales de la

Parroquia de Tumbaco, su contexto urbano, los requerimientos de sitio y

su relación directa con el deporte para estructurar de manera conceptual

y experimental los criterios de diseño dirigidos a una solución factible de

inclusión deportiva.

MÉTODOS:

- medición (encuestas – entrevistas)

- observación

- hipotético deductivo

- psicológico

DIAGNÓSTICO – PRECEDENTES GENERALES

1. Análisis socio espacial

2. Análisis macrourbano

(24)

13

Ilustración 2 Etapa 2 metodología

Elaborado por: Ian Aulestia Fuente: Recopilación apuntes

• ETAPA 3: Se desarrollará la propuesta arquitectónica dando una

interacción entre el deporte paralímpico y las personas con

capacidades especiales teniendo como resultado un nodo de

desenvolvimiento social como funcional que cumpla tanto con la

información investigada como con los análisis de sitio y su contexto

urbano.

MÉTODOS:

- Deductivo

- Científico

- Diseño

- Abstracción

PROPUESTA:

1. Conceptualización del proyecto arquitectónico.

2. Definición del partido arquitectónico

3. Desarrollo formal y funcional

4. Desarrollo de las ingenierías

5. Planteamiento paisajista urbano

(25)

14

Ilustración 3 Etapa 3 metodología

Elaborado por: Ian Aulestia

Fuente: Recopilación apuntes

8. RESULTADOS ESPERADOS

1. Creación de un espacio de interacción social deportiva que sirva como eje de

desarrollo para las personas enfocadas paralímpicamente hacia una

estructura de entrenamiento estable y de inclusión en su contexto que se

reflejará en su diseño tanto de planos arquitectónico como planos de las

ingenierías.

2. Proporcionar un documento de apoyo para el Comité Paralímpico

Ecuatoriano que sirva como base para el desarrollo de todos los centros

deportivos que se tengan previstos enfocados hacia las personas con

capacidades especiales y que sirva como ejemplo para futuros proyectos

deportivos.

3. Incentivar a la participación del deporte adaptado teniendo como principales

enfoques: la recreación, la práctica amateur y la práctica profesional.

4. Obtención de un proyecto deportivo con desarrollo sistemático que también

se inserte dentro del foco urbano de la parroquia de Tumbaco en la Ciudad

(26)

15

9. FACTIBILIDAD DEL PROYECTO

9.1. De mercado

En la actualidad, el centro deportivo 8 que se enfoca exclusivamente a

personas con capacidades diferentes, es el único centro existente en la ciudad

de Quito y que está arraigado a la parte pública netamente por lo que sería el

único eje de referencia para evaluar dando por hecho de que es viable el

proyecto debido a la baja demando existente en el mercado.

9.2. Económico

En sustentación a este punto el proyecto tendría varios auspicios por lo

que no se enfocaría en solventar netamente como parte privada ya que por parte

de lo que sería el Ministerio del Deporte, Concentro Deportiva de Pichincha,

CONADIS, Comité Paralímpico Ecuatoriano, etc. serían las entidades que darían

paso a que el proyecto se llevara a cabo con financiamiento netamente público

ya que su fin es el mismo.

9.3. Ambiental

Lo que respecta a este punto la arquitectura siempre va a tener una

controversia en cuanto a la utilización del espacio en el que se va a llevar a cabo

el proyecto y más aún en este tipo de arquitectura deportiva que se requieren

grandes áreas de trabajo para que el proyecto pueda estar dentro de las

normativas pero que a su vez con criterios sustentables y sostenibles puede

hacer que este impacto grande en el sitio se vea reducido drásticamente y pueda

ser direccionado hacia la creación de un espacio mejor estudiado en su sitio, en

su contexto y para su población activa y la flotante ya que al quitar un espacio

existente con cierto tipo de vegetación, con cierta topografía y con cierto contexto

(27)

16

9.4. Legal

Con el convenio existente entre la parroquia que vendría a ser el cliente y

la entidad privada para la creación de este proyecto que sería la tesis formulada,

se tabularía una aprobación de sitio para el desenvolvimiento oportuno del

proyecto en cuanto a la parte de comunidad y lo que se refiere a la parte de

aprobaciones estaría regido bajo normativas municipales y nacionales como:

NEC, IRM, PUOS, Constitución y Ordenanzas sabiendo que si todo esto está en

reglamento todo el proyecto tiene una incursión positiva.

10. MARCO TEÓRICO

10.1 Marco Conceptual

Para desarrollar debidamente el título se puede hacer referencia a 6 grandes

campos de definiciones que pueden ayudar a incursionar hacia dónde debe estar

direccionado una parte del diseño arquitectónico:

10.1.1. Deporte

Se toma en cuenta este término a la práctica del ejercicio físico y mental el cual

se lleva estrictamente sujeta a normas específicas dependiendo la actividad a

realizar. Se puede diferenciar con poco sustento el enfoque que el deporte puede

llegar a tener en el desarrollo de la sociedad como los son: salud, educación,

competición, recreación y por terapia.

10.1.2. Deportes adaptados:

Se refiere específicamente a los deportes que se pueden practicar

normalmente y que debido al enfoque que tiene han sido adaptados para las

personas que tengan capacidades diferentes, entre estos deportes se

encuentran según el CPI:

• Atletismo

• Baloncesto en silla de ruedas

• Fútbol 5

• Natación

• Taekwondo

(28)

17

• Tenis en silla de ruedas

• Tiro con arco

• Tiro olímpico

• Triatlón

• Voleibol sentado

10.1.3. Personas con capacidades diferentes

Se hace referencia a personas que por causas accidentales o por causas

dentro del embarazo o en su proceso llegaron a sufrir una deficiencia física,

intelectual, mental o sensorial que están dictaminadas a largo plazo y que

afectan directamente la interacción y participación en la sociedad.

10.1.4. Centro Deportivo

Se refiere a un lugar o una construcción en la que se enfoca para el

aprendizaje, práctica y competición de los deportes a los que se quiera

incursionar o a los que se permita mediante la infraestructura; se puede llegar a

tal magnitud de establecimiento mediante la unión de varias instalaciones

deportivas que son direccionadas a un deporte en específico.

Dentro de esta categoría de arquitectura se puede establecer tres grandes

ramas:

10.1.4.1. Espacios deportivos convencionales: se direccionan hacia los

deportes más comunes y a los que mayor parte de la población se

direcciona y que a su vez no se rigen estrictamente a estándares

internacionales (COI1)

10.1.4.2. Espacios deportivos singulares: se direccionan a lugares que ya

cumplen una normativa más rigurosa y que son establecidos para la

práctica profesional y secuencial.

10.1.4.3. Áreas de actividad deportiva: son espacios que no tienen una

definición estricta de los límites de desenvolvimiento y que su lugar de

desarrollo puede estar definido por: acuático, aéreo o terrestre.

(29)

18 10.1.5. Alto rendimiento

El alto rendimiento se enfoca al estado físico del deportista profesional con

un concepto de optimización tanto de los recursos corporales, técnicos y

mentales. El deportista que consigue desarrollar todas estas habilidades

mediante arduo entrenamiento es considerado deportistas de alto rendimiento;

se llega a conseguir tal nivel de rendimiento con actividad física de más de 8

horas diarias y a su vez con descansaos adecuados para la debida recuperación

con una alimentación que pueda ir direccionada para cada deporte establecido.

Este proceso se puede lograr con espacios de formación que puedan otorgar la

debida preparación para su proceso de desarrollo. (Ernesto Uranga, 2012)

10.1.6. Juegos Paralímpicos

Competición deportiva enfocado para deportistas que poseen

capacidades distintas: físicas, mentales y/o sensoriales. En sus inicios los únicos

participantes en dichos juegos fueron personas con parálisis y paraplejia.

Según el CPI2 existen diez categorías que estarían dentro de los Juegos

Paralímpicos:

• Discapacidad de potencia muscular • Pérdida o deficiencia de un miembro • Corta estatura

• Hipertonía: tensión anormal en los músculos

• Ataxia: pérdida de coordinación en los movimientos musculares • Discapacidad visual

• Discapacidad intelectual

CONCLUSIONES

Bajo el análisis de estos conceptos se puede obtener los criterios básicos en

dónde se debe centrar el desarrollo del proyecto y cuál de ellos tiene más énfasis

a la hora de tomar las pautas necesarias. Existen temas amplios en los que al

(30)

19

momento de diseñar se debe centrar específicamente sobre cuáles serían lo más

fuertes. Hay que considerar la similitud de aspectos dentro de cada concepto

que a su vez sirven de nexo para que tengan un único fin que es el objeto

(31)

20

10.2. Marco Histórico

10.2.1. Historia del deporte a nivel global

El deporte en su esencia se ha vuelto desde el siglo pasado (Ruíz, 2012)

en una actividad que puede llegar a ser un nexo entre lo que sería el

entretenimiento, recreación, profesionalidad y sobre todo una gran fuente de

ingresos que ha persuadido para que una gran multitud de masas acuda a estos

establecimientos para su desarrollo, por lo que se describiría como un evento

social a gran escala.

El deporte surge como una manifestación cultural que existe alrededor de

todos los países del mundo dejando puntos a un lado como política, religión,

raza, género, edad, condición física o condición económica haciendo que el

principal enfoque se vea reflejado sobre los deportistas por su desempeño y por

su esfuerzo.

El deporte de alto rendimiento es aquel que se practica de acuerdo con

reglamentos y normas. Su objetivo es alcanzar alto rendimiento deportivo a nivel

nacional e internacional. En este ámbito se invierten todos los recursos

disponibles para contribuir a la formación del deportista de alto rendimiento, entre

estos se encuentran los recursos económicos, materiales, técnicos, humanos y

pedagógicos (Altamirano, 2002).

El origen del deporte se remonta hace muchos años atrás y resulta

verdaderamente complicado conocer cuándo exactamente empezó. Sin

embargo, se conoce que los primeros juegos profesionales empezaron en Grecia

alrededor del año 776 a. C (Macías, 2011; Rodríguez, 2012). Luego fue

expandiéndose por el imperio romano hacia diferentes civilizaciones hasta llegar

a nuestros días (Altamirano, 2002). Los primeros juegos de alto rendimiento

constaban de pocas disciplinas deportivas- en ese entonces desconocidas-

como: carreras atléticas, combates y carreras hípicas. Estos juegos tuvieron su

apogeo en el siglo V a. C, pero fueron decayendo una vez ocurrió la dominación

romana. Más tarde, en la Edad Media durante los siglos V al XIV se pierde por

(32)

21

física destinada a entrenamiento militar, donde los caballeros practicaban tiro

con arco, esgrima, equitación y caza. Para el renacimiento durante los siglos

XIV-XVI se intenta rescatar el espíritu deportivo de Grecia y Roma, el deporte

vuelve a ser considerado importante para mantener la salud. Los principales

deportes practicados en esa época eran juegos de pelota, esgrima, equitación,

natación, carreras y saltos. Finalmente, para la época contemporánea el deporte

pasó a ser un aspecto imprescindible en la formación de los seres humanos. El

deporte de alto rendimiento como se lo conoce actualmente con

reglamentaciones y bien estructurado surgió en Inglaterra a finales del siglo

XVIII. Desde este país se fue extendiendo alrededor de todo el mundo la

necesidad de un deporte planificado y reglamentado. La profesionalización de

los deportistas se fue convirtiendo en algo cotidiano a medida que diversos

deportes fueron ganando popularidad y el número de aficionados que seguían

las hazañas de los deportistas también fue aumentando. En la actualidad el

deporte se ha convertido en una práctica sana y popular, la cual ha atraído a un

gran número de deportistas amateur y de alto nivel que compiten en

campeonatos o torneos nacionales e internacionales representando a sus países

(Macías, 2011).

Con una dirección de igual importancia que el deporte convencional, el

paralímpico atravesó por circunstancias que pasaron de un tipo de rehabilitación

física a estándares de alto rendimiento lo que hace que estas dos ramas COI3 y

CPI4 se vuelvan más correspondidos y que a su vez tengan un apoyo mucho

más fuerte que permita que tanto los deportes convencionales como los deportes

adaptados vayan teniendo la misma atención y el mismo enfoque.

Hoy en día es evidente que existe una relación tan estrecha entre el

deporte olímpico y el deporte paralímpico que seguidamente ya empiezan a

trabajar en conjunto que a pesar del trabajo en equipo aún mantienen una

autonomía cada entidad en su ámbito.

(33)

22

Los deportistas que presentan alguna discapacidad ya sea física o mental

están vinculados estrictamente al sistema paralímpico que está representado por

el CPI (2018) que actualmente está compuesta por 165 Comités Paralímpicos

Nacionales y que a su vez por cuatro organizaciones Deportivas Internacionales

como: IWAS5, CP-ISRA6, IBSA7, INAS-FID8. Las federaciones deportivas

convencionales y las federaciones deportivas propias han mostrado un

desarrollo acelerado en las últimas décadas, debido a que ha adaptado

estructuras tradicionales del deporte a las necesidades del sistema (CPI, 2012).

En el campo del crecimiento integral de las personas con capacidades

especiales, el deporte ha llegado a ser una poderosa arma de inclusión social haciendo hincapié en el “Derecho a la Recreación, Tiempo Libre y Deporte”

(Naciones Unidas, 2006).

Como es bien sabido, la actividad física para personas con discapacidad

fue inicialmente utilizada con fines terapéuticos, es decir, como medio de

rehabilitación; posteriormente, se extendió como actividad recreativa y, desde

mediados del siglo XX, se consolidó como deporte competitivo (Torralba Jordán,

2006).

La primera edición de los Juegos Paralímpicos se llevo a cabo en los años

1960 y desde el año 1988 se vienen realizando con la misma infraestructura que

los Juegos Olímpicos teniendo un incremento de 400 deportistas de 23 países

presentados en Roma en el año 1960 a 3951 deportistas de 146 países en

Beijing en el año 2008. En cuanto al desenvolvimiento de los Juegos

Paralímpicos ha creado una igualdad de derechos y logros ya que todos los

deportes se llevan a cabo con la misma métrica y linealidad que los Juegos

5 The International Wheelchair and Amputee Sports Federation 6 The Cerebrall Palsy International Sports and Recreation Association 7 The International Blind Sports Federation

(34)

23

Olímpicos haciendo que los logros alcanzados en los JP sean igual de importante

que en los JO.

Entrando a lo que sería el desarrollo de los deportes como tal en el

escenario competitivo, se puede llegar a decir que varios de los deportes

existentes en la parte paralímpica son adaptados desde la parte olímpica por lo

que últimamente se puede llegar a considerar que mientras siga creciendo el

deporte convencional la parte paralímpica se verá beneficiada debido a que

existirá mayor cantidad de usuarios, espectadores y por ende mayor

capacitación.

Tomando en cuenta lo redactado anteriormente es indispensable conocer

que tanto el deporte olímpico como el deporte paralímpico comparten

características similares en relación con su desenvolvimiento como:

- Alto carácter de inteligencia

- Formas organizativas de control deportivo

- Procesos de desarrollo de capacidades

- Participación de deportistas con capacidades especiales

- Deportistas en ambos eventos

Por todas las situaciones presentadas podemos deducir que el deporte

paralímpico está ligado íntimamente al deporte olímpico y que por toda la

trascendencia que este último ha tenido se debe tomar consideraciones que

hagan que el primero respeto todos los parámetros y que vaya evolucionando en

base a la situación presentada sobre los cimientos dejado haciendo que se

vuelva más que un evento de carácter social sino que vaya teniendo una

autonomía que permita que siga avanzando mucho más y que a su vez permita

que el campo de cobertura se vuelva mucho más amplio y con mayor exactitud

a la hora de dirigirse a un público específico.

EVOLUCIÓN ARQUITECTÓNICA

Para poder abordar este tópico era fundamental tener los análisis básicos

de cómo el deporte convencional y el deporte de alto rendimiento se fueron

inmiscuyendo a través del tiempo y de qué forma el deporte olímpico y

(35)

24

La arquitectura ha ido avanzando por medio de la historia por varias

épocas que han ido definiendo estilos y principios de estos en la forma de

conceptualizar y en la forma de llevarlos a cabo. Es por eso que dentro de este

progreso es indispensable tanto las técnicas como las tecnologías por las que

completamente tanto el deporte como la arquitectura han sido ligados desde

tiempos antiguos.

Se puede considerar a la caza como base de la primera actividad física

del humano en la prehistoria y que el lugar de desenvolvimiento de esta era al

campo abierto.

La relación más fuerte que ha existido entre el deporte y la arquitectura ha

sido el estadio y en la actualidad aún lo es, por lo que el primer estadio fue dado

en el Estadio de Olympia que ha ido avanzando arquitectónicamente conforme

avanza el tiempo. En ese tiempo eran conocidos los lugares de desarrollo

deportivo como palestras, gimnasios, estadios e hipódromos. De éste se tiene

registro desde el siglo VII a.C. hasta que por primera vez se desarrollaron los

primeros Juegos Olímpicos de la historia en el año 1896 (Izquierdo, R. 2015)

Ilustración 4 Estadio de Olympia Antiguo

Fuente: Deporte Espectacular, 2016. Recuperado de: http://www.cubrepack.com.mx

Otro pilar muy grande dentro de la evolución de la arquitectura deportiva

(36)

25

ente funcional y de mucha resistencia por medio de materiales como la piedra,

mármol, etc. Cabe resaltar que las órdenes y los módulos eran la base para

poder diseñar un establecimiento de cualquier índole en ese tiempo, un claro

ejemplo es el Coliseo Romano donde albergaban luchas de gladiadores contra

animales y demás guerreros con el fin de diversión y de entretenimiento.

Ilustración 5 3D Coliseo Romano.

(37)

26

Ilustración 6 Corte 3D Coliseo Romano.

Fuente: Arquitectura Pura, 2017. https://www.arquitecturapura.com/coliseo-romano/

Ilustración 7 Planta del coliseo Romano.

(38)

27

Dentro de lo que comprendería del siglo V al siglo XVI, entre tanta guerra

producida y tantos conflictos llevados de la mano se produce la creación de una

forma de entretenimiento que es el juego de la pelota o más conocido

vulgarmente aquí en el Ecuador como paredón, debido a que existían varias

formas de llevarse a cabo como en pares verticales lisas y altas y de un material

de piedra.

Del siglo XVI al siglo XIX se producen los primero gimnasios y piscinas

que albergaron una de las estructuras más modernas propuestas para el

ejercicio gimnástico. También se produce un fenómeno bastante peculiar y es

que la realeza implementa jugos dentro de sus palacios como fin de

entretenimiento entre las clases más altas lo cual dentro de cada palacio ya

existía una sola para esgrima y tiro con arco. (Fernández, A. 2017)

Terminando el siglo XIX y a inicios del siglo XX el deporte y la arquitectura

tendrían una nueva forma de conceptualizarlo ya que las edificaciones

comienzan a ser de mayor envergadura y bajo todos los parámetros de cada

deporte ya que se vuelve a desarrollar nuevamente los Juegos Olímpicos en la

Ciudad de Atenas y que impulsaría a demás naciones a que sigan este ejemplo

y quieran también ser parte de este evento a gran escala que poco a poco,

hablando arquitectónicamente, se volverían íconos de referencia internacional

por los que pasó a ser una parte muy importante dentro de la Arquitectura el

deporte.

(39)

28

Fuente: Plataforma Arquitectura, 2011. Recuperado de: https://www.plataformaarquitectura.cl/cl/02-92862/estado-municipal-de-braga-eduardo-souto-de-moura

Ilustración 9 Estadio Municipal de Braga

Fuente: Plataforma Arquitectura, 2011. Recuperado de: https://www.plataformaarquitectura.cl/cl/02-92862/estado-municipal-de-braga-eduardo-souto-de-moura

Para la actualidad la arquitectura se ha convertido en fiel aliada del

deporte ya que éste permite invertir grandes cantidades de dinero para poder

lograr obras arquitectónicas jamás antes vistas por lo que se puede considerar

como principal impulsador de moderna arquitectura, de nuevas tecnologías,

nuevos materiales, nuevas disposiciones espaciales y sobre todo un mayor

crecimiento del deporte por medio de la arquitectura.

(40)

29

Fuente: Plataforma Arquitectura, 2012. Recuperado de: https://www.plataformaarquitectura.cl/cl/02-208342/zaha-hadid-gana-el-concurso-por-el-estadio-nacional-de-japon?ad_medium=gallery

También permite la diversificación del deporte ya que pueden llegar a tener una

relación de desarrollo de varios deportes que son modificados mediante la

arquitectura como tal y que prestan las instalaciones para desarrollos de

deportes con grandes cantidades de personas que a la vez se ve reflejado en

tipo de deporte desarrollado.

Ilustración 11 Estadio Nacional de Japón

Fuente: Plataforma Arquitectura, 2012. Recuperado de: https://www.plataformaarquitectura.cl/cl/02-208342/zaha-hadid-gana-el-concurso-por-el-estadio-nacional-de-japon?ad_medium=gallery

10.2.2. Historia del deporte a nivel nacional – Ecuador

El deporte en el Ecuador tuvo desarrollo debido a competencias nacionales que

no fueron impartidas al mismo tiempo que se fueron desarrollando los JJOO. Esta competencia tuvo como nombre las “Primeras Olimpiadas Nacionales”

desarrolladas por representantes de las federaciones deportivas provinciales

que se fueron fundando a la par de esta apertura. Los primeros juegos

nacionales se dieron en la ciudad de Riobamba el 14 de marzo de 1926 en pleno

desarrollo de la revolución Juliana.

En estas Olimpiadas las federaciones provinciales que hicieron participación

(41)

30

compitieron dentro del marco de los siguientes deportes: Box, Ciclismo,

Baloncesto, Atletismo, Fútbol, Esgrima, Tenis de campo, Ajedrez y Tiro.

Ilustración 12 Título entregado a los atletas campeones en la Primera Olimpiada realizada en Riobamba

en 1926

Fuente: Lauro Historia del Deporte Ecuatoriano, 2012. Recuperado de: http://juanastudilloaviles.blogspot.com/

A partir de este acontecimiento se ha ido desarrollando permanentemente el

deporte al punto de que empezaron a aparecer más deportes para su desarrollo.

Actualmente se desarrolla cada año juegos nacionales deportivos en los que se

enfocan en diferentes categorías por lo que esencialmente a partir de esto se

elige a los deportistas que van a representar al Ecuador en futuras competencias

a nivel internacional.

CONCLUSIONES

A través de la historia se puede comprobar como el deporte olímpico como

tal ha sido el que ha impulsado a la arquitectura en todos sus aspectos a que

vaya creciendo paulatinamente y que hablando estrictamente sobre el deporte

paralímpico no se puede deducir la misma variable mencionada anteriormente

ya que el sistema no lo ha permitido y recién en el presente siglo el tema de

inclusión social ha sido la que ha fomentado poco a poco que este tipo de

eventos se lleven a cabo y tengan más acogida por medio de una infraestructura

que muchas veces es heredada del deporte olímpico; hasta cierto punto se

puede contemplar a estas dos ramas del deporte como uno solo pero fuera de

los aspectos formales en aspectos funcionales cada uno contempla una

(42)

31

10.3. Marco Referencial

Dentro del ámbito deportivo se puede encontrar un sin número de

referentes con respecto al desarrollo formal y funcional de las actividades que se

realizan, pero sólo hablando específicamente del deporte olímpico, y en cuanto

se refiere al deporte paralímpico se puede concebir esto de distinta forma. A

continuación, se explicarán referentes tanto nacionales como internacionales

sobre la temática de esta tesis.

10.3.1. CENTRO DEPORTIVO PARA DISCAPACITADOS EN HORTALEZA,

MADRID-ESPAÑA, 2008.

Es el primer equipamiento específico para usuarios con discapacidad y

para el entrenamiento de deportistas paralímpicos. Este equipamiento

denominado Centro Deportivo de Accesibilidad y Seguridad Universal también

podrá ser utilizado por los residentes del barrio en el que se encuentra. Su

ubicación es estratégica ya que se encuentra al lado de las instalaciones del

Comité Olímpico Español que permitirá que se trabaje en conjunto y que a su

vez se vuelva un solo ente singular; otro punto a favor de su ubicación es que

gracias a la ayuda de la Junto de Gobierno que puedo construir y prever un

espacio para el servicio de transportes-intercambiador con un área intermodal

desde la que se podrá acceder libremente al centro deportivo desde cualquier

(43)

32

Ilustración 13 Centro deportivo para discapacitados en Hortaleza

Fuente: GLOBEDIA, 2011. Recuperado de: http://es.globedia.com

Al ser un establecimiento nuevo tendrá instalaciones de alta calidad y con

accesibilidad unificada para cualquier parte del proyecto debido a su nuevo

enfoque de inclusión social invitando a que los deportistas que formen parte de

este proyecto puedan recorrer los espacios con total comodidad y máxima

seguridad presentada hablando sobre su movilidad.

Lo que resultó con el proyecto fue que, de los 16.285 metros cuadrados

otorgados,12.547 se destinan a uso deportivo y sobre los que se levantó la nueva

infraestructura, que cuenta con una edificabilidad de hasta 7.845 metros

cuadrados. Junto a él existe una pista deportiva al aire libre y los espacios

necesarios para la circulación interior. Se introduce también una importante

mejora para el transporte público de la zonal calificar para uso de servicio de

transportes-intercambiador un espacio de 3.738 metros cuadrados junto a la

glorieta de Mar de Cristal. En dicho espacio se designó la implantación de un

área intermodal desde la que se podrá acceder sin barreras al centro deportivo.

(44)

33

Ilustración 14 Centro deportivo para discapacitados en Hortaleza

Fuente: GLOBEDIA, 2011. Recuperado de: http://es.globedia.com

Ilustración 15 Centro deportivo para discapacitados en Hortaleza

Fuente: GLOBEDIA, 2011. Recuperado de: http://es.globedia.com

Ilustración 16 Centro deportivo para discapacitados en Hortaleza

Fuente: GLOBEDIA, 2011. Recuperado de: http://es.globedia.com

Ilustración 17 Centro deportivo para discapacitados en Hortaleza

Fuente: GLOBEDIA, 2011. Recuperado de: http://es.globedia.com

El volumen propuesto está formado por un conjunto de planos inclinados que

aseguran una mayor funcionalidad del centro deportivo y facilita un acceso

(45)

34

metros, pabellón multiusos y seis salas especializadas. La propuesta también

incluye una rampa que conducirá a los usuarios desde el intercambiador hasta

el centro deportivo.

Ilustración 18 Centro deportivo para discapacitados en Hortaleza

Fuente: GLOBEDIA, 2011. Recuperado de: http://es.globedia.com

El volumen propuesto está formado por un conjunto de planos inclinados

que aseguran una mayor funcionalidad del centro deportivo y facilita un acceso

óptimo de los usuarios. Contará, entre otras dependencias, con piscina de 50

metros, pabellón multiusos y seis salas especializadas. La propuesta también

incluye una rampa que conduce a los usuarios desde el intercambiador hasta el

(46)

35

Ilustración 19 Centro deportivo para discapacitados en Hortaleza

Fuente: GLOBEDIA, 2011. Recuperado de: http://es.globedia.com

Ilustración 20Centro deportivo para discapacitados en Hortaleza

Fuente: GLOBEDIA, 2011. Recuperado de: http://es.globedia.com

Se puede concluir que este proyecto desde un inicio fue planeado para

este propósito y que por lo cual tanto su aspecto funcional como formal se

pueden concebir como espacio de perfecta sincronización con la acción y con el

sujeto. Su ubicación es estratégica ya que cuenta con abastecimiento de

infraestructura, movilidad y accesibilidad que permitan su correcto

funcionamiento de las actividades. Los deportistas paralímpicos al tener un

contacto casi directo con los deportistas olímpicos generan una mejor

expectativa y por un ende un mejor rendimiento.

Ilustración 21 Esquema de interpretación Centro deportivo

para discapacitados en Hortaleza

Fuente: Propia.

Ilustración 22Centro deportivo para discapacitados en Hortaleza

Fuente: GLOBEDIA, 2011. Recuperado de: http://es.globedia.com

10.3.2. Centro deportivo y cultural en el parque Fontanar del Río en Bogotá – 2017

Arquitectos

(47)

36

"El equipamiento es la articulación urbana, la pieza clave que articula la tensión entre los bordes urbanos, el parque, el humedal y la extensión rural", explican los autores del proyecto ganador del primer lugar.

Ilustración 23 Centro deportivo y cultural en el parque Fontanar del Río Fuente: Plataforma Arquitectura, 2011. Recuperado de:

https://www.plataformaarquitectura.cl/cl/885958/conoce-el-diseno-ganador-de-nuevo-centro-deportivo-y-cultural-en-el-parque-fontanar-del-rio-en-bogota

El equipamiento es la articulación urbana, la pieza clave que articula la tensión entre los bordes urbanos, el parque, el humedal y la extensión rural.

El proyecto plantea unas operaciones urbanas de impacto ambiental y proyectual, las cuales son:

• Definición de paramentos urbanos, extensión de actividades comunitarias en

primer piso.

• El programa deportivo del parque se extiende a la cumbre de una topografía

pública, extendiendo el parque deportivo.

• Articular los ejes urbanos, existentes y propuestos. La plaza de acceso del

parque, y el corredor urbano propuesto que conecta la ciudad con el parque, y el humedal.

(48)

37

Ilustración 24 Centro deportivo y cultural en el parque Fontanar del Río Fuente: Plataforma Arquitectura, 2011. Recuperado de:

https://www.plataformaarquitectura.cl/cl/885958/conoce-el-diseno-ganador-de-nuevo-centro-deportivo-y-cultural-en-el-parque-fontanar-del-rio-en-bogota

El proyecto plantea distribuir el programa en dos niveles, uno relacionado a la

ciudad, y otro relacionado a los usos del parque, de esta manera los escenarios

deportivos son una extensión del parque y sus usos, permitiendo así, que los

escenarios queden con una posición privilegiada para observar los paisajes

distantes y cercanos. Los dos escenarios se implantan sobre una base

topográfica que serían los servicios comunitarios, culturales y técnicos. El edificio

se paramenta por dos líneas de muros dobles los cuales, en su espesor,

direccionan los paisajes relacionales, el humedal y las montañas hacia el parque,

y la ciudad y el barrio hacia el equipamiento. En estos muros se plantean las

(49)

38

Ilustración 25Centro deportivo y cultural en el parque Fontanar del Río

Fuente: Plataforma Arquitectura, 2011. Recuperado de:

https://www.plataformaarquitectura.cl/cl/885958/conoce-el-diseno-ganador-de-nuevo-centro-deportivo-y-cultural-en-el-parque-fontanar-del-rio-en-bogota

Los sistemas constructivos son una combinación de pantallas de concreto ocre,

el cual se traslapa a la superficie de la plataforma sobre la cual están los

escenarios deportivos, y su materialidad es en un concreto verde, el cual actúa

como la extensión conceptual de la topografía del parque, La cubierta es un

sistema de cerchas metálicas, livianas y polivalentes, para los usos requeridos,

además de tener una buena relación de sostenibilidad y mantenimiento en el

tiempo. A esta cercha se le colocan una serie de sistemas de vidrio y

policarbonatos alveolares que actúan como difusores lumínicos, distribuyendo la

(50)

39

Ilustración 26 Centro deportivo y cultural en el parque Fontanar del Río

Fuente: Plataforma Arquitectura, 2011. Recuperado de:

https://www.plataformaarquitectura.cl/cl/885958/conoce-el-diseno-ganador-de-nuevo-centro-deportivo-y-cultural-en-el-parque-fontanar-del-rio-en-bogota

Ilustración 27 Esquema de interpretación del Centro deportivo y cultural en el parque Fontanar del Río Fuente: Elaboración propia

El Parque Fontanar del Río se ubica en el límite entre lo rural y lo urbano, y la creación de un escenario deportivo allí, es la oportunidad de consolidar las

relaciones entre ciudad y el humedal como sistema natural a través del parque.

(51)

40

estrategias urbanas, ambientales, y espaciales para que el parque y la ciudad se

tejan a través de este.

Ilustración 28 Centro deportivo y cultural en el parque Fontanar del Río

Fuente: Plataforma Arquitectura, 2011. Recuperado de:

https://www.plataformaarquitectura.cl/cl/885958/conoce-el-diseno-ganador-de-nuevo-centro-deportivo-y-cultural-en-el-parque-fontanar-del-rio-en-bogota

10.3.3. CENTRO DEPORTIVO PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD

VISUAL Y AUDITIVA CIUDAD GUATEMALA

En este planteamiento deportivo se puede ver cómo el desarrollo desde

lo que respecta a conceptos hasta concebir la idea arquitectónica íntegra se

enlace directamente con el sujeto que en este caso son personas con deficiencia

auditiva y visual. Se puede ver como en la utilización de los diferentes materiales,

texturas y sensaciones pueden causar dentro de la trayectoria una nueva forma

(52)

41

Ilustración 29 Centro deportivo para personas con discapacidad visual y auditiva

Fuente: Wug, S. 2011. Recuperado de: http://biblioteca.usac.edu.gt

Se estipula de manera detallada cómo deben ser cada uno de los

espacios llevados a cabo y de qué forma tienen que estar establecidos para que

exista una correcta funcionalidad.

Ilustración 30 Centro deportivo para personas con discapacidad visual y auditiva

(53)

42

Ilustración 31 Centro deportivo para personas con discapacidad visual y auditiva

Fuente: Wug, S. 2011. Recuperado de: http://biblioteca.usac.edu.gt

Lo interesante de este proyecto es que busca resolver de manera puntual cada

uno de los problemas presentados mediante la arquitectura, no mediante la

(54)

43

Ilustración 32 Centro deportivo para personas con discapacidad visual y auditiva

Fuente: Wug, S. 2011. Recuperado de: http://biblioteca.usac.edu.gt

CONCLUSIONES

Al analizar estos referentes se puede ver que, en el país, Ecuador, no existe

algún referente creado específicamente para el fin del deporte paralímpico, sino

que ha sido algún lugar readecuado para ese fin pero que a su vez no cuenta

con la accesibilidad necesaria ni tampoco el lugar es el que mejor se adapta a

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