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(1)

REPÚBLICA DE PANAMÁ

MINISTERIO DE EDUCACIÓN

DIRECCIÓN NACIONAL DE EDUCACIÓN DE JÓVENES Y ADULTOS

DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN DE VERAGUAS

INSTITUTO PROFESIONAL Y TÉCNICO NOCTURNO DE VERAGUAS

MÓDULO DE

INFORMÁTICA

10 ° y 11° GRADO

PREPARADO POR:

BOLÍVAR QUINTERO

2012

Toma apuntes sobre la clase dada, los

cuales te servirán a la hora de estudiar.

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REPÚBLICA DE PANAMÁ

MINISTERIO DE EDUCACIÓN

DIRECCIÓN NACIONAL DE EDUCACIÓN DE JÓVENES Y ADULTOS

DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN DE VERAGUAS

INSTITUTO PROFESIONAL Y TÉCNICO NOCTURNO DE VERAGUAS

MÓDULO INSTRUCCIONAL

ASIGNATURA: INFORMÁTICA

10° y 11° GRADO

FACILITADOR:

PROFESOR BOLÍVAR QUINTERO

2012

Unidad N° 1:

Ambiente operativo windows

Unidad N° 2:

Adaptación del escritorio de windows

Unidad N° 3:

El trabajo con el explorador de windows

Unidad N° 4:

Manejo de software de productividad

Unidad N° 5:

Las computadoras en la sociedad

Toma apuntes sobre la clase dada, los

cuales te servirán a la hora de estudiar.

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Apreciado estudiante:

Este modulo instruccional de

informática

, la cual es un método de enseñanza, para

que usted como estudiante logre los objetivos que se plantean, con bastante

satisfacción, y pueda seguir avanzando en el sistema de enseñanza y aprendizaje.

Es un método sencillo que de seguirlo paso a paso se alcanza la meta. Dicho

modulo trimestral consta de una serie de pasos, hasta llegar a la bibliografía, la

cual puedes consultar para profundizar en el material informativo brindado.

“Recuerda que el estudio es carrera de resistencia, esfuérzate un poco y lo lograras “

Nan

PRESENTACIÓN

Toma apuntes sobre la clase dada, los

cuales te servirán a la hora de estudiar.

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REPÚBLICA DE PANAMÁ

MINISTERIO DE EDUCACIÓN

DIRECCIÓN NACIONAL DE EDUCACIÓN DE JÓVENES Y ADULTOS

DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN DE VERAGUAS

INSTITUTO PROFESIONAL Y TÉCNICO NOCTURNO DE VERAGUAS

DOSIFICACIÓN PROGRAMÁTICA

ASIGNATURA:

INFORMATICA

NIVEL:

IV y V

TRIMESTRE: PRIMERO

DOCENTE RESPONSABLE: Bolívar Quintero

PROFESOR COORDINADOR: Efraín Soto

TIPO DE MÓDULO:

Instruccional

OBJETIVOS GENERALES:

Conocer las áreas de aplicación de las computadoras en la sociedad actual

OBJETIVOS

ESPECÍFICOS

CONTENIDOS

SITUACIONES DE APRENDIZAJE

EVALUACIÓN

1. Manejar los elementos

importantes del

ambiente de trabajo

Windows.

1. Introducción al ambiente

de la computación y el

sistema operativo

Windows

Elementos importantes

* iconos

* menú de inicio

* barra de estado

* botone de comando

de las ventanas

(maximizar,

minimizar, cerrar)

1.1. Confecciona cuadro sinóptico del desarrollo

histórico de las generaciones de computadoras,

incluyendo el aspecto físico y lógico, valorando

la evolución de su aporte a las distintas áreas

de la sociedad.

1.2 Elabora un glosario de términos utilizados en

sistemas de computadoras.

1.3. Elabora una ilustración de las partes y funciones

de los sistemas de computadoras antiguos y

modernos.

1.4. Clasifica los distintos hardware de acuerdo a su

área de utilización (ej. para funciones básicas,

para comunicaciones, para redes, etc.)

1.5. Practica el uso de los elementos del sistema

operativo Windows

DIAGNOSTICA

 Preguntas de sondeo

FORMATIVA

Tareas

Practica laboratorio

SUMATIVA

 Pruebas parciales

 Trabajos de laboratorio

 Informes de laboratorio

Toma apuntes sobre la clase dada, los

cuales te servirán a la hora de estudiar.

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OBJETIVOS

ESPECÍFICOS

CONTENIDOS

SITUACIONES DE APRENDIZAJE

EVALUACIÓN

2. Manejar los procesos

relacionados con la

definición de las

características para el

escritorio de Windows.

3. Manejar los procesos

relacionados con la

definición de las

características para el

escritorio de Windows.

4. Aplicar los softwares de

productividad en la

elaboración de trabajos.

2. Adaptación del

escritorio de Windows

Colores y gráficos

Letras

Establecimiento de

fecha, hora, idioma

3. Explorador de

Windows

Árbol de directorio

Copia, movimiento

y eliminación de

archivos

4. Manejo de softwares

Procesador de

palabras

Hoja de calculo

Diseñadores

gráficos

2.1. Participa de la exposición dialogada

2.2. Realiza prácticas que complementen la teoría

2.3. Comenta sus propia conclusiones

2.4. Ejecuta ejercicios

3.1. Participa de la exposición dialogada

3.2. Realiza prácticas que complementen la teoría

3.3. comenta sus propia conclusiones

3.4. Ejecuta ejercicios

4.1. Clasifica los distintos softwares de acuerdo a su

área de utilización (ej. para funciones básicas,

para comunicaciones, para redes, etc.)

4.2. Discute acerca de conceptos y tipos de software

de sistema.

4.3. Maneja programas de procesamiento de texto,

hojas de cálculo y gráficos combinando técnicas,

valores, representaciones y variables.

4.4. Ejercita con la computadora en la elaboración de

documentos concretos para la presentación de

documentos comerciales del área de Electrónica.

(Ej. Cotizaciones, presentación de proyectos,

circuitos, diagramas, vistas de chasis y circuitos

impreso, etc.)

DIAGNOSTICA

 Preguntas de sondeo

FORMATIVA

4. Tareas

5. Practica laboratorio

SUMATIVA

 Pruebas parciales

 Trabajos de laboratorio

 Informes de laboratorio

FORMATIVA

Practica de laboratorio

SUMATIVA

Pruebas parciales

Trabajos de laboratorio

Informes de laboratorio

FORMATIVA

Practica de laboratorio

SUMATIVA

Pruebas parciales

Trabajos de laboratorio

Informes de laboratorio

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cuales te servirán a la hora de estudiar.

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OBJETIVOS

ESPECÍFICOS

CONTENIDOS

SITUACIONES DE APRENDIZAJE

EVALUACIÓN

5. Distinguir las áreas de

aplicación de la

informática en la

sociedad y que la

computadora es un

producto tecnológico al

servicio y desarrollo

del hombre.

5. Las computadoras en la

sociedad de hoy

Áreas de aplicación

(ciencias, salud,

comercio,

gubernamental,

educación, hogar)

5.1. Redacta un ensayo acerca de su percepción de la

situación actual y las tendencias de los sistemas

de computadoras, en base a lo discutido acerca

de hardware, software, mecanismos de

operación y otros.

5.2. Realiza un listado de contribuciones positivas y

negativas de las computadoras a la sociedad.

5.3. Valora la seriedad de las cuestiones sociales,

económicas y éticas que deben poseer los que

utilizan y controlan los sistemas de

computadoras.

5.4. Elabora un listado de actividades, conocimientos

y aplicaciones de utilidad con los sistemas de

computadoras aprendidos en la asignatura, que

contribuyen a su profesión electrónica.

DIAGNOSTICA

 Preguntas de sondeo

FORMATIVA

8. Tareas

9. Practica laboratorio

SUMATIVA

 Pruebas parciales

 Trabajos de laboratorio

 Informes de laboratorio

Bibliografía:

 MAURICIO, Rosa Mackenzie. Curso Básico de Informática Aplicada. Editorial McGraw – Hill. 1995  Taylor, Harriet y otros. La Informática educativa en las escuelas secundarias. 1991

Observaciones:

 El tema se cubrirá si el tiempo alcanza y la disposición del educando así lo permita.

La secuencia programada de los temas no refleja un marco de hierro, pues ello dependerá de la capacidad de aprendizaje significativo de los discentes.Puede darse el hecho de que todos los temas no sean cubiertos en el PERIODO escolar.

Firma del coordinador:

Fecha:

Firma del profesor encargado de la asignatura:

REPÚBLICA DE PANAMÁ

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MINISTERIO DE EDUCACIÓN

DIRECCIÓN NACIONAL DE EDUCACIÓN DE JÓVENES Y ADULTOS

DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN DE VERAGUAS

INSTITUTO PROFESIONAL Y TÉCNICO NOCTURNO DE VERAGUAS

GUÍA DIDÁCTICA

ASIGNATURA:

INFORMATICA

DOCENTE RESPONSABLE: Bolívar Quintero

OBJETIVOS GENERALES:

Conocer las áreas de aplicación de las computadoras en la sociedad actual

INDICACIONES GENERALES:

Estimado participante para el desarrollo del módulo se requiere que cumplas con todas las asignaciones a continuación expuestas. Organizate

según lo presentado y llegarás al éxito académico.

TEMA

EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE

FECHA

RECURSOS

EVALUACIÓN

1. Introducción al

ambiente de la

computación y el

sistema operativo

Windows

Elementos

importantes

* iconos

* menú de inicio

* barra de estado

* botone de

comando de las

ventanas

(maximizar,

minimizar, cerrar)

1.1. Confecciona cuadro sinóptico del desarrollo

histórico de las generaciones de

computadoras, incluyendo el aspecto físico

y lógico, valorando la evolución de su

aporte a las distintas áreas de la sociedad.

1.2 Elabora un glosario de términos utilizados

en sistemas de computadoras.

1.3. Elabora una ilustración de las partes y

funciones de los sistemas de computadoras

antiguos y modernos.

1.4. Clasifica los distintos hardware de acuerdo a

su área de utilización (ej. para funciones

básicas, para comunicaciones, para redes,

etc.)

1.5. Practica el uso de los elementos del sistema

operativo Windows

 Tablero  Tiza  Borrador  Libros  Revistas  Laminas

 Mesas de trabajo

 computadoras

DIAGNOSTICA

 Preguntas de sondeo

FORMATIVA

10. Tareas

11. Practica laboratorio

SUMATIVA

 Pruebas parciales

 Trabajos de laboratorio

 Informes de laboratorio

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TEMA

EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE

FECHA

RECURSOS

EVALUACIÓN

2. Adaptación del

escritorio de

Windows

Colores y gráficos

Letras

Establecimiento

de fecha, hora,

idioma

3. Explorador de

Windows

Árbol de

directorio

Copia,

movimiento y

eliminación de

archivos

2.1. Participa de la exposición dialogada

2.2. Realiza prácticas que complementen la

teoría

2.3. Comenta sus propia conclusiones

2.4. Ejecuta ejercicios

3.1. Participa de la exposición dialogada

3.2. Realiza prácticas que complementen la

teoría

3.3. Comenta sus propia conclusiones

3.4. Ejecuta ejercicios

 Tablero  Tiza  Borrador  Libros  Revistas  Laminas

 Mesas de trabajo

 computadoras

DIAGNOSTICA

 Preguntas de sondeo

FORMATIVA

12. Tareas

13. Practica laboratorio

SUMATIVA

 Pruebas parciales

 Trabajos de laboratorio

 Informes de laboratorio

FORMATIVA

14. Practica de

laboratorio

SUMATIVA

Pruebas parciales

Trabajos de laboratorio

Informes de laboratorio

TEMA

EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE

FECHA

RECURSOS

EVALUACIÓN

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4. Manejo de softwares

Procesador de

palabras

Hoja de calculo

Diseñadores

gráficos

5. Las computadoras

en la sociedad de

hoy

Áreas de aplicación

(ciencias, salud,

comercio,

gubernamental,

educación, hogar)

4.1. Clasifica los distintos softwares de acuerdo a su área de utilización (ej. para funciones básicas, para comunicaciones, para redes, etc.)

4.2. Discute acerca de conceptos y tipos de software de sistema.

4.3. Maneja programas de procesamiento de texto, hojas de cálculo y gráficos combinando técnicas, valores, representaciones y variables.

4.4. Ejercita con la computadora en la elaboración de documentos concretos para la presentación de documentos comerciales del área de Electrónica. (Ej. Cotizaciones, presentación de proyectos, circuitos, diagramas, vistas de chasis y circuitos impreso, etc.)

5.1. Redacta un ensayo acerca de su percepción de la situación actual y las tendencias de los sistemas de computadoras, en base a lo discutido acerca de hardware, software, mecanismos de operación y otros.

5.2. Realiza un listado de contribuciones positivas y negativas de las computadoras a la sociedad. 5.3. Valora la seriedad de las cuestiones sociales,

económicas y éticas que deben poseer los que utilizan y controlan los sistemas de computadoras.

5.4. Elabora un listado de actividades, conocimientos y aplicaciones de utilidad con los sistemas de computadoras aprendidos en la asignatura, que contribuyen a su profesión electrónica.

 Tablero  Tiza  Borrador  Libros  Revistas  Laminas

 Mesas de trabajo

 computadoras

DIAGNOSTICA

 Preguntas de sondeo

FORMATIVA

15. Tareas

16. Practica laboratorio

SUMATIVA

 Pruebas parciales

 Trabajos de laboratorio

 Informes de laboratorio

FORMATIVA

17. Practica de

laboratorio

SUMATIVA

Pruebas parciales

Trabajos de laboratorio

Informes de laboratorio

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UNIDAD DE APRENDIZAJE N° 1

CONOCIMIENTOS PREVIOS

CONTENIDOS

Informática, es el conjunto de conocimientos científicos y de técnicas que hacen posible el

tratamiento automático de la información por medio de computadoras o de cualquier otro tipo de

equipos electrónicos de avanzada tecnología. La Informática combina los aspectos teóricos y prácticos

de la ingeniería, electrónica, teoría de la información, matemáticas, lógica y comportamiento humano.

Los aspectos de la Informática cubren desde la programación y la arquitectura informática hasta la

Toma apuntes sobre la clase dada, los

cuales te servirán a la hora de estudiar.

Basta echar a volar unos segundos la imaginación, para darse

cuenta que, de una u otra manera, todos estamos

involucrados en un mundo donde la informática es

indispensable: el comercio, los bancos, los gobiernos, los

medios de comunicación, la industria, y por supuesto las

escuelas.

Basta echar a volar unos segundos la imaginación, para darse

cuenta que, de una u otra manera, todos estamos

involucrados en un mundo donde la informática es

indispensable: el comercio, los bancos, los gobiernos, los

medios de comunicación, la industria, y por supuesto las

escuelas.

Ambiente operativo Windows

Adaptación del escritorio de windows

El trabajo con el explorador de windows

Manejo de software de productividad

Ambiente operativo Windows

Adaptación del escritorio de windows

El trabajo con el explorador de windows

Manejo de software de productividad

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inteligencia artificial y la robótica. Se deriva de su acrónimo: INFORmación autoMÁTICA. Sus

campos de aplicación van desde la medicina hasta la ingeniería del hielo y más allá, denotando así, que

prácticamente todas las áreas de saber humano en la actualidad, tiene de soporte o apoyo en la

informática como ciencia.

¿QUÉ ES UNA COMPUTADORA O PC? ...

PC Abreviatura de Personal Computer (Computadora Personal) Computadora Personal equipo

independiente equipado con todos los programas de sistema, utilerías y aplicaciones, así como los

dispositivos de entrada/salida y otros periféricos que necesita una persona para realizar una o varias

tareas con ésta.

Ordenador o Computadora, Máquina, Equipo o Dispositivo Electrónico capaz de recibir un conjunto

de instrucciones y ejecutarlas realizando cálculos sobre los datos numéricos, o bien compilando y

correlacionando otros tipos de información.

¿QUÉ RELACIÓN EXISTE ENTRE LA INFORMÁTICA Y LAS PC’S?

Se puede señalar que existe una íntima relación, ya que a través de las PC’s, el conjunto de

información, datos e instrucciones, pueden Entrar, ser Almacenadas, procesadas y luego darle Salida,

para luego tomar una decisión sobre el tratamiento de la misma información...

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DIAGRAMA DEL SISTEMA DEL COMPUTADOR

Se dan las operaciones

matemáticas

Código de instrucciones

Flujo de datos

Flujo de instrucciones

Flujo de control

CPU (UNIDAD DE PROCESAMIENTO CENTRAL

¿QUÉ ES UN SOFTWARE?

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cuales te servirán a la hora de estudiar.

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UNIDAD DE

ENTRADA

UNIDAD DE

ALMACENAMIENTO

Datos programas

bajan que actúan

a control sobre los datos

resultados resultados

intermedios finales, van a

de proceso a la salida

ALU

UNIDAD DE

ARITMÉTICA

LÓGICA

UNIDAD DE

SALIDA

(13)

Denominación dada a las partes lógicas o no tangibles de las PC’s. Se utiliza como sinónimo de

programas de computadoras. Utilerías o aplicaciones expresadas en un lenguaje legible para las

computadoras.

Software: Programas de computadoras. Son las instrucciones responsables de que el hardware (la

máquina) realice su tarea. Como concepto general, el software puede dividirse en varias categorías

basadas en el tipo de trabajo realizado. Las dos categorías primarias de software son los Sistemas

Qperativos (software del sistema), que controlan los trabajos de la computadora y el Software de

Aplicación, que dirige las distintas tareas para las que se utilizan las computadoras por parte de los

usuarios. Por lo tanto, el software del sistema, procesa tareas tan esenciales, aunque a menudo

invisibles, como el mantenimiento de los archivos del disco y la administración de la pantalla, mientras

que el software de aplicación lleva a cabo tareas de tratamiento de textos, gestión de bases de datos y

similares.

¿QUÉ ES UN HARDWARE?

Componentes electrónicos, tarjetas, periféricos y equipos que conforman un sistema de cómputo. El

hardware debe distinguirse del software (o programas), que es el que les indica a los componentes

mencionados lo que deben hacer. Denominación dada a las partes físicas o tangibles de

las PC’s. Hardware: Equipo utilizado para el funcionamiento de una computadora. El hardware se

refiere a los componentes materiales de un sistema informático. La función de estos componentes suele

dividirse en tres categorías principales: Entrada, Salida y Almacenamiento. Los componentes de esas

categorías están conectados a través de un conjunto de cables o circuitos llamados BUS con la Unidad

Central de Proceso (CPU) de la computadora, el microprocesador que controla la computadora y le

proporciona capacidad de cálculo.

PARTES PRINCIPALES FÍSICAS, QUE CONFORMAN LA C.P.U.

Tarjeta Madre (Mother Board), Tarjeta de Video, Tarjeta de Sonido, Tarjeta de Red, Tarjeta de

MODEM, Microprocesador, Módulos de Memoria RAM, Disco Duro, Unidad de 3’/z” H.D unidad de

lectura de los discos flexibles), Unidad de CD-Rom / CD-RW / DVD. Fuente de Alimentación / Poder,

Fan Cooler (abanico), Case o Cubierta metálica Conjunto de cables y puertos en general

PARTES QUE FORMAN UNA COMPUTADORA

Unidad Central de Proceso (C.P.U)

Teclado — Mouse (ratón)

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Monitor / Pantalla

Impresora y el Regulador de Voltaje

Hacer un album

DESCRIPCIÓN DE LAS TECLAS PRINCIPALES DEL TECLADO

1. TAB: Permite dar espacios a la derecha de la posición del cursor. Es una sangría de párrafo.

2. BLOQ MAYÚS: Cierre de Mayúsculas. Permite escribir una serie de caracteres continuos en

mayúscula cerrada.

3. SHIFT: Permite escribir un carácter en mayúscula, presionando la tecla a continuación el carácter

señalado.

4. CONTROL (CTRL): Se utiliza en combinación con otras teclas literales o de función.

5.

ALT: Activa los menú desplegables.

6. ENTER: Permite dar espaciados interlineales.

7. BACKSPACE: Retroceso: Borra caracteres a la izquierda de la posición del cursor.

8. STJPR (DELETE — DEL): Borra en la misma posición y a la derecha del cursor.

9. FLECHAS: Permiten la movilización dentro del texto.

Cabe señalar, que existen una variedad de teclados, pero cada uno de éstos hacen la misma operación.

Desde la escritura de texto, números, signos hasta caracteres especiales. Cada teclado está dividido en

(4) partes a saber:

(1). La sección de Teclas Numéricas o Sección Contable

(2). La sección de Teclas Alfanuméricas,

(3). La sección de Teclas Especiales y

(4). La sección de Teclas de Funciones.

MEDIOS DE ALMACENAMIENTO DE INFORMACIÓN

Existen en la actualidad un sinnúmero de medios o dispositivos electrónicos/magnéticos que permiten

almacenar cualquier tipo de información; como por ejemplo: Texto, Imágenes, Diagramas, Mapas,

Fotos, Sonidos y Música (pistas o en formatos digitales como los MP3)... A continuación señalaremos

los más comunes dentro de nuestro medio: CD-ROM disk drive [Unidad de disco para CD-ROM]

Unidad de disco de sólo lectura diseñada para leer información codificada en discos compactos y

transferirla a la computadora. Las unidades para CD-ROM recuperan información con más lentitud que

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las unidades de disco duro de una computadora. Su velocidad de lectura se mide en “X”, como por

ejemplo

56X,

que es una de las más rápidas por el momento.

El dispositivo de almacenamiento de información, se denomina Disco Compacto o CD Pueden

almacenar

650

y 700 Mb de información variada.

Floppy disk [Unidad de disco flexible] Medio de lectura, escritura de información y removible y de

uso común que emplea un disco flexible de Mylar y colocado dentro de una cubierta o funda de

plástico. Otro de los medio de almacenamiento y transferencia de información, son los

Discos Flexibles. Estos varían de acuerdo a su capacidad de almacenamiento, pero en la actualidad son

utilizados con gran intensidad los Discos de 3’/2 pulgadas de Alta Densidad (High Density); cuya

capacidad de almacenamiento es de 1.44 Mb.

Tape Drive / Tape Backup [Unidad de Cinta] Medio de almacenamiento de datos que usa cinta

magnética y se emplea con propósitos de respaldo.

HardDisk [Unidad de Disco Duro] Fuente principal y primaria de almacenamiento de información

general para la PC. En la actualidad su capacidad se mide en GigaByte (Ob) y que oscilan entre 40 y

80 Gb...

Storage Device [Memoria Flash o Dispositivo de Almacenamiento Masivo] Cualquier dispositivo

óptico o magnético capaz de realizar funciones de almacenamiento de información en un sistema de

computación. Pueden almacenar 32, 64, 128, 256, 512 MegaByte y hasta 2 GigaByte.

ENTORNO OPERATIVO MODERNO / SISTEMA OPERATIVO (WINDOW’S) WINDOWS XP

Windows XP es un sistema operativo que le permite usar distintos tipos de aplicaciones o software. A

modo de ejemplo, digamos que le permite usar una aplicación de procesamiento de texto para escribir

una carta, o bien una aplicación de hojas de cálculo para controlar datos financieros.

Window. Este sistema es popular porque es lógico, divertido y fácil de usar. El sistema operativo posee

funcionalidad multitarea, lo que permite ejecutar varias aplicaciones simultáneamente. Esta

característica, denominada “multitarea” en la jerga informática, le permite ver esta lección en la

[nternet mientras practica la utilización de otras aplicaciones en Windows xp.

Toma apuntes sobre la clase dada, los

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¿QUÉ ES UN SISTEMA OPERATIVO?

Puede ser definido como un programa de control maestro diseñado para computadoras, que maneja

las funciones internas de la maquina y le proporciona los medios para controlar la operatividad de la

misma Entre los mas populares sistemas operativos para computadoras personales estan WINDOW 5

UNIX, LINUX, el OS/2 y el sistema Macintosh

¿CÓMO FUNCIONA UN SISTEMA OPERATIVO?

Los sistemas operativos controlan diferentes procesos de la computadora. Un proceso importante es la

interpretación de los comandos que permiten al usuario comunicarse con la computadora. Algunos

intérpretes de instrucciones están basados en texto y exigen que las instrucciones sean tecleadas. Otros

están basados en gráficos, y permiten al usuario comunicarse señalando y haciendo clic en un icono. Por lo general, los intérpretes basados en gráficos son más sencillos de utilizar. Los sistemas operativos pueden ser de tarea única o multitarea. Todos los sistemas operativos modernos son multitarea y pueden ejecutar varios procesos simultáneamente. En la mayoría de las computadoras sólo hay una CPU; un sistema operativo multitarea crea la ilusión de que varios procesos se ejecutan simultáneamente en la CPU. El mecanismo que se emplea más a menudo para lograr esta ilusión es la multitarea por segmentación de tiempos, en la que cada proceso se ejecuta individualmente durante un periodo de tiempo determinado. Si el proceso no finaliza en el tiempo asignado, se suspende y se ejecuta otro proceso. Este intercambio de procesos se denomina conmutación de contexto. El sistema operativo se encarga de controlar el estado de los procesos suspendidos. También cuenta con un mecanismo llamado planificador que determina el siguiente proceso que debe ejecutarse. El planificador ejecuta los procesos basándose en su prioridad para minimizar el retraso percibido por el usuario. Los procesos parecen efectuarse simultáneamente por la alta velocidad del cambio de contexto. Los sistemas operativos pueden emplear memoria virtual para ejecutar procesos que exigen más memoria principal de la realmente disponible. Con esta técnica se emplea espacio en el disco duro para simular la memoria adicional necesaria. Sin embargo, el acceso al disco duro requiere más tiempo que el acceso a la memoria principal, por lo que el funcionamiento del ordenador resulta más lento.

¿QUÉ ES WINDOWS?

Windows XP ha recibido este nombre como consecuencia de uno de sus componentes mas elementales la ventana Cabe agregar que la palabra inglesa ; “Windows” significa “ventanas” en español Se denomina ventana al área de trabajo rectangular destinada a la ejecución de un programa, la representación visual de un archivo o el desarrollo de otra tarea. A continuación se encuentra una ventana de Microsoft Word. Si bien Word es un programa de procesamiento de texto, el siguiente ejemplo muestra muchos de los elementos que son comunes en

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el entorno de Windows XP. Interfaz Gráfica de Usuario (GUI), en informática, tipo de visualización que permite al usuario elegir comandos, iniciar programas y ver listas de archivos y otras opciones utilizando las representaciones visuales (iconos) y las listas de elementos del menú.

CLASIFICACION GENERAL DE LOS PROGRAMAS

Éstos se pueden clasificar en 2 grandes áreas: Programas de Sistemas: Son todos los programas que

permiten la administración adecuada de los procedimientos y el funcionamiento de la computadora.

Dentro de éstos: MS-DOS, UNIXOS/2, LINUX y WINDOWS (3.1, 95, 98, 2000, ME y el nuevo XP).

Programas de Aplicación: Son todos los programas que permiten realizar actividades con el uso de la

computadora. Éstos a su vez, se pueden clasificar así:

 Programas de Edición de Texto (Procesadores de Palabras): Permiten crear, editar e imprimir texto, tablas e imágenes. Dentro de éstos tenemos: WORD, WORKS, WORDPERFECT, AMI-PRO, WORDSTAR. Office El Nuevo Microsoft OFFICE El OFFICE 2000 Programas de Hojas de Cálculo (Hojas Electrónicas): Permiten realizar cálculos matemáticos, estadísticos y financieros. Dentro de éstos tenemos: EXCEL, LOTUS 123, QPRO, QUATRO PRO.

 Programas de Presentación (Presentadores Gráficos): Son programas que permiten crear presentaciones gráficas como diapositivas y transparencias. Tenemos: POWERPOINT, LOTUS PRESENTATION, FREELAND GRAPHICS.

 Programas de Bases de Datos: Son programas que facilitan la administración de información a gran escala. Tenemos: FOXPRO, ACCESS, ORACLE, NATURAL.

 Programas de Diseños: Son programas especiales que permiten confeccionar diseños gráficos. Dentro de éstos tenemos: AUTOCAD, 3DHOME, CORELDRAW.

 Programas Utilitarios: Son programas especiales que permiten hacer diagnósticos de las condiciones fisicas y lógicas de ra computadora. Tenemos: NORTON UTILITY, DISK MANAGER, W1NZIP, WINRAR, WINIMAGE.

 Programas AntiVirus: Son programas también especiales que verifican las condiciones del funcionamiento lógico de los programas. Tenemos: MCAFEE VIRUSCAN, DR. SALOMON, NORTON ANT WIRUS, IBM ANTI VIRUS.

 Programas de Comunicación: Son programas que permiten la comunicación y transferencia de información de una PC a otra. Tenemos: LAPLINK, PROCOMM PLUS, QUICKL1MC CENTER.

ORDEN DE ENCENDIDO DE LA PC

Para encender la PC, debemos realizar los siguientes pasos:

1. Encender el regulador de voltaje

2. Encender la C.P.U (Unidad Central de Proceso)

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3. Encender el Monitor o Pantalla , Power

EL ESCRITORIO DE WINDOWS XP

Windows es el primer sistema operativo de entorno gráfico para PC, posee características que le

dan ventaja sobre otros sistemas operativos como: información gráfica, Define una forma homogénea

de utilizar los recursos, Para utilizar Windows, sólo tiene que encender la computadora y esperar a que

aparezca en pantalla el escritorio de trabajo de Windows.

Al igual que en versiones anteriores de Windows, Windows XP utiliza el escritorio como interfaz

estándar. Visualice el escritorio como un espacio de trabajo en el que puede acceder a todo lo que

necesita para operar su computadora, como los componentes del sistema, aplicaciones, la Internet, etc.

EL escritorio esta compuesto por:

El botón Start (Inicio): una de las herramientas más importantes que utilizará mientras trabaje con

Windows XP. Este botón le permite abrir menús e iniciar aplicaciones.

La barra de tareas: utilizada principalmente para desplazarse entre ventanas abiertas y aplicaciones.

Los iconos (o imágenes gráficas): representan aplicaciones, archivos y otros componentes del

sistema operativo. Automáticamente, Windows XP le brinda un icono de escritorio, la papelera de

reciclaje.

PASOS PARA SALIR DE WINDOW’S

• Dar click con el botón izquierdo SOBRE el Botón de Inicio

• Mover el RATÓN (hacia arriba), hasta que aparezca la indicación: o APAGAR EL SISTEMA.

• Dar click con el botón izquierdo SOBRE éste

• Aparecerá una Caja de Diálogo con ciertas indicaciones:

Apagar el sistema

Reiniciar

Reiniciar en modo MS-DOS?

Dar click en el botón de ACEPTAR...

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Si todo se ejecuta como lo indicado, deberá aparecer el siguiente mensaje en su monitor:

AHORA PUEDE APAGAR EL EQUIPO

O simplemente se apagará la computadora, pero deberá apagar el monitor (busque el botón de Power)

Proceda entonces a realizar los pasos necesarios para APAGAR EL EQUIPO:

1. Apagar el MONITOR / Apagar la C.P.U.

2. Apagar el regulador de voltaje

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EL EXPLORADOR DE WINDOWS XP

Encontramos las siguientes partes:

Dentro de ésta tenemos:

Barra de títulos: contiene el nombre de la carpeta.

Barra de menús: contiene los menús File (Archivo), Edit (Edición), View (Ver), Favorites

(Favoritos), Tools (Herramientas) y Help (Ayuda).

Barra de navegación: contiene los botones Back (Atrás), Forward (Adelante), Up (Arriba), Search

(Búsqueda), Folders (Carpetas) y Views (Vistas).

Barra de direcciones: muestra la ubicación actual de la carpeta. Utilice la flecha del menú

desplegable para dirigirse a los distintos sitios de. la computadora.

Espacio en blanco: muestra el contenido de la carpeta (carpetas y archivos).

Lista de tareas de archivo y carpeta: muestra una prácticas lista de tareas.

Otros sitios: muestra una práctica lista de los sitios de su computadora.

Detalles: ofrece detalles de la carpeta.

Escritorio de Windows

XP PROFESSIONAL

Para Iniciar su trabajo

con un programa debe

Hacer Clic en el Botón

Inicio

Al hacer clic en el Botón Inicio se abre la

lista de opciones que podemos utilizar.

Toma apuntes sobre la clase dada, los

cuales te servirán a la hora de estudiar.

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Para trabajar con un programa debemos

hacer, clic en la Opción

Programas se y desplegará una ventana con

los programas que podemos utilizar

Utilidades:

Mi PC: nos da un rápido acceso a todos los recursos del sistema: unidades de disco, impresores,

además de brindarnos información de los mismos.

Haga doble clic en la letra de la unidad que desea

utilizar

PASOS PARA ACTIVAR ÍCONOS:

• Ubicarse SOBRE el ícono deseado

• Dar click con el botón izquierdo

Toma apuntes sobre la clase dada, los

cuales te servirán a la hora de estudiar.

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PASOS PARA ABRIR VENTANAS:

• Ubicarse SOBRE el ícono deseado

• Dar click con el botón izquierdo

• Presionar ENTER

De igual manera se puede repetir este procedimiento, sustituyendo el paso #3 por la indicación

siguiente: Dar DOBLE CLICK con el botón izquierdo.

PASOS PARA CERRAR VENTANAS:

• Ubicarse SOBRE el botón señalado con la” X” (parte superior derecha de la ventana abierta)

• Dar click con el botón izquierdo

PASOS PARA MINIMIZAR VENTANAS:

• Ubicarse SOBRE el botón señalado con la “ — “ (parte superior derecha de la ventana abierta)

• Dar click con el botón izquierdo.

PASOS PARA MAXIMIZAR VENTANAS:

• Ubicarse SOBRE el botón señalado con el “U “(parte superior derecha de la ventana abierta)

• Dar click con el botón izquierdo

PASOS PARA RESTAURAR VENTANAS:

• Ubicarse SOBRE el botón señalado con el “

” (parte superior derecha de la ventana abierta)

• Dar click con el botón izquierdo

PASOS PARA

MOVER

VENTANAS:

Abrir la Ventana señalada (Restaurarla si es necesario) y’

Ubicarse sobre la Barra de Título (Puntero del Ratón) y Dar click pausado sobre ésta

Moverse y luego soltar .

APARECERÁ EL MARCO DE LA VENTANA MOVIÉNDOSE

PASOS PARA CAMBIAR EL TAMAÑO DE LA VENTANA:

Abrir la Ventana señalada (Restaurarla si es necesario)

Ubicarse sobre el Punto Sensible (esquina inferior derecha)

Dar click pausado sobre ésta

Subir o Bajar el puntero con el click pausado

Soltarlo cuando se ajusta al tamaño deseado

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PASOS PARA ENTRAR AL PANEL DE CONTROL

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MANEJO DE LAS APLICACIONES

PROCESADOR DE PALABRAS

barra de titulo

barra de menu

barras de

herramientas

minimizar

maximizar/restaurar

botón cerrar

barra

de

desplazamiento

vertical

barra de dibujo

barra de estado

La Barra de Título:

Muestra el título de la ventana, normalmente es el nombre del programa que estamos ejecutando.

Los Botones:

Minimizar: reduce la

ventana a un botón en la Barra de Tareas

Maximizar/Restaurar: hace que la ventana ocupe toda la

pantalla o se reduzca a un Tamaño más chico.

Cerrar:

Cierra la aplicación.

Barra de Menú: Contiene las opciones de menú para dar órdenes o comandos al programa que

se ejecuta.

Barras de Herramientas:

Contienen botones que permiten ejecutar comandos de uso frecuente.

Barras de desplazamiento:

Se utilizan para desplazarse en el documento o dibujo de la pantalla, de forma vertical u horizontal.

Área de

trabajo: Es el lugar donde desarrollaremos nuestro trabajo, ya sea escribir texto o hacer un dibujo.

Barra de reglas.

¿QUÉ ES UN PROCESADOR DE PALABRAS O EDITOR DE TEXTO?

Se puede definir en forma sencilla, como programas o software’s diseñados para computadoras,

que permiten la escritura, modificación e impresión de textos, tablas e imágenes.

En informática, programa o dispositivo electrónico que controla y regula la sucesión de las tareas

básicas y necesarias para obtener un resultado determinado: procesador de textos.

Microsoft Word, es un procesador de palabras muy completo, que viene con la suite de programas de

Office (cualquier versión) de la empresa Microsoft, diseñado para la elaboración de todo tipo de

documentos. Microsoft Word es mucho más que un simple procesador de texto, el programa nos

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cuales te servirán a la hora de estudiar.

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brinda herramientas para el diseño gráfico, dibujo, edición de archivos en formato de texto y en HTML

(diseño de páginas web) y como editor de correo electrónico.

¿QUÉ ES UN TEXTO?

1. Documento o escrito en forma general.

2.Conjunto de palabras que constituyen el contenido o el cuerpo de una obra.

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PROCEDIMIENTOS GENERALES DE EDICIÓN O FORMATEO DE TEXTO en Normal y

cualquier tipo de letra EN NEGRITA (N), SUBRAYADO (S),

CURSIVA (K),

ALINEADO A LA

DERECHA, TIPO DE FUENTE (LETRA), TAMAÑO DE FUENTE (# DE LETRA), PARA

ACTIVAR LA NUMERACIÓN, LA VIÑETA, CAMBIAR ZOOM, ESPACIADO INTERLINEAL,

INSERTAR ENCABEZADOS Y PIE DE PÁGINAS, CAMBIAR EL TEXTO DE MAYÚSCULA A

MINÚSCULA, BLOQUEAR TEXTO

1. Ubicarse sobre el

interruptor N

K

S

“o cualquier interruptor”

2. Dar clic, se activa

3. Escribir el texto

DESPLAZAMIENTO DENTRO DEL DOCUMENTO Para desplazarse dentro de cualquier

documento de WORD, lo podemos realizar a través de dos maneras o formas por separado:

1. Usando Las Barras de Desplazamiento (Vertical y Horizontal).

2. y usando el Teclado. Presentamos, entonces una tabla que indica cada función de cada una de las

teclas a usar.

Inicio Pulsando esta tecla el cursor se mueve al inicio de lalínea Fin Pulsando esta tecla el cursor se mueve al final de la línea Repág

Pulsando esta tecla el cursor se desplaza de pantallazo en pantallazo por el documento hacia arnba (retrocediendo páginas)

Avpág

Pulsando esta tecla el cursor se desplaza de pantallazo en

pantallazo por el

documento hacia abajo (avanzando páginas) Ctrl +

— Salta de palabra en palabra a la derecha CtrI +

— Salta de palabra en palabra a la izquierda CtrI + t Salta de párrafo en párrafo hacia arriba Ctrl +

1 Salta de párrafo en párrafo hacia abajo

MODOS DE VISUALIZACIÓN

Word nos ofrece cinco principales formas de ver un documento, estas se encuentran en el menú Ver,

son las siguientes:

Normal: La vista normal es la vista predeterminada, que se utiliza 1 para escribir, modificar y dar

formato al texto, de esta manera no existe separación de hojas y no se visualizan los gráficos.

Diseño de pantalla: La vista de diseño es una nueva característica de Word, permite ojear el documento

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más rápido gracias al mapa de documentos, herramienta que se sitúa en la parte izquierda del

documento y en el están la mayoría de títulos del documento. Diseñ de página: La vista diseño de

página muestra la forma en que los objetos aparecerán en la hoja impresa. Con esta vista podemos

modificar los encabezados y pies de página, trabajar con columnas y objetos como dibujos de Word

Esquema: La vista esquema permite ver nuestro documento de una forma muy especial con la cual

vemos los títulos del documento, y podemos expandir los títulos para ver su contenido. También es

muy útil para mover, copiar y reorganizar el texto arrastrando los títulos.

Zoom: Con esta herramienta podemos ver el documento mas cerca ó mas lejos (diferentes tamaños).

Esto se logra con el cuadro Zoom que se encuentra en la barra estándar ó desplegando el menú Ver

Zoom, colocando así el valor que se desea.

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¿QUÉ ES UNA TABLA?

Una tabla es un espacio dividido en columnas y filas para organizar determinada información. Una

FILA son los espacios horizontales de la tabla y una COLUMNA son los espacios verticales, y una

CELDA es la intersección de la columna con la fila.

Esquema, lista o cuadriculado que recoge una serie ordenada de información literal o numéricos y que

sirve para conocer un resultado o facilitar ciertos cálculos.

IMAGEN NOMBRE ACTIVIDAD

JOSUE

PATINADOR

CANTIDAD DESCRIPCIÓN PRECIO

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El sistema operativo Windows Vista

El Sistema Operativo

La función principal que desempeña cualquier sistema operativo es la de controlar los recursos del ordenador, tanto los recursos físicos (hardware) que componen nuestro ordenador (la pantalla, el teclado, el disco duro, la impresora, ...) como los recursos lógicos (software) los programas, de esta forma el sistema operativo permite que sea relativamente fácil manejar un ordenador. El sistema operativo es, al fin de cuentas, un programa.

Por ejemplo, nosotros no tenemos porqué saber exactamente en qué parte del disco duro tenemos guardado cada documento que hemos creado, ya que es el Sistema operativo el que se encarga de hacerlo.

El sistema de archivos se encarga de gestionar todo lo referente a la manipulación de archivos, por ejemplo, un archivo puede estar dividido internamente en varios trozos para optimizar el espacio del disco duro. Actualmente, el sistema de archivos más usado en Windows es el NTFS. Anteriormente se utilizaba el FAT, que daba problemas al intentar manejar archivos grandes.

Un sistema operativo debería tener siempre bajo control todas las tareas que se están ejecutando en el ordenador de forma que el sistema no dejase de funcionar, pero esto no siempre es así y a veces una tarea se descontrola y el sistema se bloquea, es lo que se conoce como "cuelgue" o "quedarse colgado".

En estos casos hay que intentar eliminar la tarea descontrolada, para ello debemos pulsar de forma simultánea las teclas CtrlAlt y Del (Supr), y aparecerá un menú en el que podremos elegir Iniciar el Administrador de tareas. Desde el Administrador de tareas podremos finalizar los procesos que no responden, como veremos a lo largo del curso. En otros casos ni siquiera podremos abrir el Administrador del Tareas, y no quedará otro remedio que reiniciar el ordenador mediante el botón de "reset" o reinicio. En última instancia se puede desconectar de la red eléctrica, pero siempre es preferible utilizar el botón de reinicio.

En este último caso perderemos todo lo que estábamos haciendo y nos daremos cuenta de lo importante que es ir guardando frecuentemente.

Algunos ordenadores portátiles no tienen botón de reinicio, y como funcionan con baterias, tampoco sirve de nada desconectarlos de la red eléctrica para apagarlos, la solución suele ser mantener pulsado el botón de encendido/apagado durante 8 ó 10 segundos.

Aparte de otras consideraciones, un elemento a tener en cuenta de un sistema operativo es lo frecuentemente que se queda colgado. Desgraciadamente Windows Vista se sigue quedando colgado más de lo que nos gustaría. Aunque para los que ya llevamos bastantes años en esto y recordamos la cantidad de veces que veíamos la "pantalla azul" en otras versiones de Windows, con Vista hemos mejorado bastante.

Al comprar un ordenador, el sistema operativo suele funcionar perfectamente, pero según va pasando el tiempo y se instalan y desinstalan programas y periféricos el sistema se va degradando y los cuelgues van aumentando en frecuencia. Si la situación se agrava hay que actuar sobre el sistema operativo para repararlo o reinstalarlo. Estas operaciones son laboriosas y a veces "dolorosas".

Para evitar o retrasar llegar a ellas conviene tratar con cierto cuidado a nuestro sistema operativo. Una de las cosas que no benefician a un sistema operativo como Windows es la instalación y desinstalación abusiva de programas. Por lo tanto, no es recomendable instalar un programa sólo para ver qué aspecto tiene y luego desinstalarlo a los cinco minutos. Es preferible leerse la documentación y luego decidir si nos interesa instalarlo o no.

Hay que tener en cuenta que cada vez que se instala/desinstala un programa se graba información en el registro de Windows que luego queda ahí. Aunque existen programas para limpiar el registro su uso requiere ciertos conocimientos.

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Iniciar el Explorador de Windows

El Explorador es una herramienta indispensable en un Sistema Operativo ya que con ella podemos organizar y controlar los archivos y carpetas de los distintos sistemas de almacenamiento que dispongamos, como puede ser el disco duro, la unidad de CD, la unidad de DVD, la memoria USB, etc.

El Explorador de Windows también es conocido como el Administrador de Archivos, a través de él podemos, por ejemplo, ver, eliminar, copiar o mover archivos y carpetas.

Puedes abrir el Explorador de varias formas, por ejemplo:

Botón Inicio, hacer clic en Todos los programas, clic en la carpeta

Accesorios y buscar

.

Si tienes el acceso directo definido

en el escritorio , haciendo doble clic sobre él.

Desde el botón Inicio, haciendo clic

en el programa

si aparece directamente en el desplegable.

Desde el botón Inicio, haciendo clic en el nombre de usuario (Ricardo en nuestro caso).

Desde el botón Inicio, haciendo clic en Documentos, Imágenes, Música, o en un acceso directo a cualquier carpeta.

En cualquiera de estos casos, aparecerá la ventana del Explorador que puedes ver en el punto siguiente

La diferencia entre abrirlo de una forma o de otra es que en la última forma nos situaremos directamente en las carpetas Documentos, Imágenes o

Música respectivamente.

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Truco: Una forma rápida de arrancar el Explorador es colocar un acceso directo al programa en la barra de inicio rápido, o crearse un acceso directo a la carpeta que más vayamos a utilizar, por ejemplo la del usuario (Ricardo en nuestro caso) para ello basta abrir el botón Inicio y arrastar la carpeta del usuario a la barra de inicio rápido.

Las Ventanas

El sistema operativo Windows Vista, al igual que sus versiones anteriores, basan su interfaz en el uso de ventanas. Es decir, cada aplicación se abre en un recuadro llamado ventana, lo que nos permite tener varias aplicaciones funcionando a la vez, e ir cambiando de una a otra, mostrando u ocultando sus ventanas.

La mayor parte de las ventanas de Windows siguen la misma estructura y son similares a la que puedes ver en esta imagen.

Esta ventana corresponde al Explorador de Windows y, en este caso concreto, se abre al pulsar sobre el icono de

Inicio y luego en Documentos.

Los botones de tamaños permiten variar el tamaño de las ventanas. Están situados en la esquina superior derecha y permiten minimizar, maximizar, restaurar y cerrar.

El botón minimizar convierte la ventana en un botón situado en la barra de tareas de Windows Vista, mostrando lo que haya tras ella.

El botón maximizar amplia el tamaño de la ventana a todo el área de trabajo, sin dejar de mostrar la barra de tareas.

El botón restaurar sólo se muestra cuando la ventana está maximizada, y permite volver a su tamaño anterior.

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El botón de cerrar se encarga de cerrar la ventana. En el caso de haber realizado cambios en algún documento te preguntará si deseas guardar los cambios antes de cerrar.

Las barras de desplazamiento permiten movernos a lo largo y ancho de la hoja de forma rápida y sencilla, simplemente hay que desplazar la barra arrastrándola con el ratón, o hacer clic en las flechas. Hay barras para desplazar horizontal y verticalmente.

Redimensionar una ventana. Podemos personalizar el tamaño de una ventana haciendo clic con el ratón y arrastrando el ratón desde sus lados y esquinas. Esto es posible siempre que la ventana no esté en estado maximizado.

Conoce el Escritorio de Windows Vista

El Escritorio es la primera pantalla que nos aparece una vez se haya cargado el Sistema Operativo.

Este escritorio es similar al de otros sistemas operativos de Windows anteriores, aunque se ha cuidado un poco más el aspecto y se han añadido algunos componentes.

A continuación explicamos las partes que componen el escritorio y qué función realiza cada una de ellas.

Una vez se ha cargado Windows Vista, y tras introducir nuestra contraseña, si es preciso, encontraremos el Escritorio, parecido al de la imagen. Y decimos parecido porque el Escritorio es muy personalizable

En el escritorio tenemos iconos que permiten abrir el programa correspondiente, normalmente con doble clic.

Por ejemplo haciendo doble clic en el icono se abre Internet Explorer.

Más adelante veremos cómo crearlos y organizarlos en el escritorio, y a lo largo del curso aprenderemos a cambiar

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el fondo o el estilo de color.

El Menú Inicio

El Botón Inicio. Es el botón a través del cual podemos acceder a todo el abanico de opciones que nos ofrece Windows Vista. Si lo seleccionamos se desplegará un menú similar al que te mostramos a continuación.

En la parte superior aparece la imagen del usuario, en este caso aulaClic.

En la parte central hay dos zonas:

La de la izquierda contiene a su vez tres áreas separadas por una línea delgada.

En el área superior aparecen programas como

Internet Explorer y Correo Electrónico que gozan de esta privilegiada posición por ser programas incluidos en el paquete de Windows Vista, aunque esto es personalizable. En el área siguiente aparecen los programas que hemos estado utilizando últimamente, en el caso de la imagen Centro de Bienvenida, Paint, etc. De esta forma tenemos un acceso más rápido a los programas que más utilizamos.

Para acceder al resto de los programas tenemos el triángulo inferior Todos los programas. Al hacer clic aparecen los programas que tenemos instalados en nuestro ordenador.

En la zona de la derecha aparecen iconos para ir a las partes de Windows Vista que se usan más a menudo: la carpeta de usuario (el enlace aulaClic de la imagen) Documentos, Imágenes, Música , etc.

Desde el Panel de control podremos configurar y personalizar el aspecto de de Windows, los usuarios, el hardware...

La opción Programas predetermindados permite elegir qué programa se ejecuta para qué función o con qué archivo. También lo veremos más adelante.

Si tenemos alguna duda podremos recurrir a la Ayuda y soporte técnico que Windows nos ofrece.

Con la caja de búsqueda de la parte inferior izquierda podremos buscar ficheros y programas. Es una herramienta muy potente a la que dedicaremos un tema más adelante.

Por último, junto a la caja de búsqueda están las botones que hacen la función de Suspender el equipo y Bloquear sesión

y un triángulo que nos abre un menú con la opción Cambiar de usuario, Reiniciar y Apagar.

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. La Ventana del Explorador

Esta ventana es similar a la que puedes encontrar al abrir tu Explorador de Windows, puede que el aspecto cambie un poco ya que la podemos configurar a nuestro gusto como vamos a ir viendo.

A continuación explicamos las distintas áreas que componen esta ventana: 1. Botones Adelante y Atrás a.

2. Barra de direcciones. 3. Cuadro de búsqueda.

4. Barra de herramientas. Situada en la segunda línea. 5. Panel de navegación. Ocupa la zona central izquierda.

6. Lista de archivos. Es la zona más grande en la parte central derecha 7. Panel de detalles. Situado en la parte inferior.

También veremos la Barra de menús y el panel de Vista Previa.

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Manejo de software de productividad

MANEJO DE LAS APLICACIONES PROCESADOR DE PALABRAS

¿QUÉ ES UN PROCESADOR DE PALABRAS O EDITOR DE TEXTO?

 Se puede definir en forma sencilla, como programas o software’s diseñados para computadoras, que permiten la escritura, modificación e impresión de textos, tablas e imágenes.

 En informática, programa o dispositivo electrónico que controla y regula la sucesión de las tareas básicas y necesarias para obtener un resultado determinado: procesador de textos.

Microsoft Word, es un procesador de palabras muy completo, que viene con la suite de programas de Office (cualquier versión) de la empresa Microsoft, diseñado para la elaboración de todo tipo de documentos. Microsoft Word es mucho más que un simple procesador de texto, el programa nos brinda herramientas para el diseño gráfico, dibujo, edición de archivos en formato de texto y en HTML (diseño de páginas web) y como editor de correo electrónico.

¿QUÉ ES UN TEXTO?

1. Documento o escrito en forma general.

2.Conjunto de palabras que constituyen el contenido o el cuerpo de una obra.

¿QUÉ ES UNA TABLA?

Una tabla es un espacio dividido en columnas y filas para organizar determinada información. Una FILA son los espacios horizontales de la tabla y una COLUMNA son los espacios verticales, y una CELDA es la intersección de la columna con la fila.

Esquema, lista o cuadriculado que recoge una serie ordenada de información literal o numéricos y que sirve para conocer un resultado o facilitar ciertos cálculos.

CANTIDAD DESCRIPCIÓN PRECIO

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Word 2007

Mi primer documento

Arrancar Word 2007

Lo primero que hay que hacer para trabajar con Word 2007es, obviamente, arrancar el programa. Podemos hacerlo de varias formas, ahora sólo vamos a ver una de ellas: Desde el menú Inicio.

Al menú Inicio se accede desde el botón situado, normalmente, en la esquina inferior izquierda de la pantalla y desde ahí se pueden arrancar prácticamente todos los programas que están instalados en el ordenador.

Al colocar el cursor y hacer clic sobre el botón se despliega un menú parecido al que ves a la derecha, al colocar el cursor sobre el elemento Todos los programas; se desplegará una lista con los programas que hay instalados en tu ordenador.

En esta imagen tienes un ejemplo de una lista con programas, busca el elemento Microsoft Office Word 2007 y haz clic sobre él para que se arranque.

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Al arrancar Word 2007 aparece una pantalla inicial como ésta. En la parte superior esta, en color celeste, la barra del título, en la que aparece el nombre del documento sobre el que estamos trabajando.

Cuando arrancamos Word 2007 sin abrir ningún documento, por defecto nos abre un documento en blanco y le asigna el nombre inicial Documento1.

Cuando guardemos el documento le cambiaremos el nombre.

Ahora vamos a explicar cómo escribir tu primer documento, y aprenderás cómo corregir los pequeños errores y cómo desplazarte por el documento.

Al escribir un texto hay que teclearlo sin pulsar la tecla INTRO; cuando llegues al final de la línea, observarás cómo salta automáticamente de línea. (La tecla INTRO también se llama ENTER o retorno de carro; en el teclado de la imagen se llama "ent").

Observarás que hay una pequeña barra vertical parpadeante que va avanzando según vas escribiendo, se llama punto de inserción, y nos sirve para saber dónde se va a escribir la siguiente letra que tecleemos. No confundas el

punto de inserción con el puntero del ratón que tiene esta forma cuando está dentro del área de texto y esta otra cuando está encima de los menús, e incluso puede tomar otras formas que iremos viendo más adelante. También puedes ver una raya horizontal como ésta que indica dónde acaba el documento.

Cuando mueves el ratón, lo que estás moviendo es el puntero; cuando pulsas las teclas de dirección, mueves el punto de inserción. Cuando cometas un error, y te des cuenta inmediatamente, pulsa la tecla Retroceso que retrocede una posición borrando la última letra tecleada. (La tecla Retroceso aparece como bksp en la imagen, aunque suele ser una flecha grande hacia la izquierda).

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Referencias