Farmacología Veterinaria

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UNIVERSIDAD CENTROCCIDENTAL

“LISANDRO ALVARADO”

DECANATO DE CIENCIAS VETERINARIAS

Farmacología Veterinaria

PROGRAMA: Medicina Veterinaria PRELACIÓN: Ninguna

DEPARTAMENTO: Ciencias Básicas NÚMERO DE HORAS: 2 Horas Teóricas 2 Horas

Prácticas

ÁREA ACADÉMICA: Farmacología Veterinaria COORDINADOR: Maribel Bravo Mata

ÁREA CURRICULAR: Formación Básica y Profesional PROFESORES: Maribel Bravo Mata

Rodrigo Cortez

EJE CURRICULAR: Biomédico

AÑO: Segundo Tipo: B

CÓDIGO: MEV2604 CARÁCTER: Obligatorio PENSUM: 2007 LAPSO ACADÉMICO: 2011

UCLA UCLAUCLA UCLA

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FUNDAMENTACION

La Farmacología constituye uno de los componentes básicos de la Medicina Veterinaria y es una de las ciencias pertenecientes al eje biomédico, el cual se fundamenta en la prevención primaria y la educación para la salud animal, en esta unidad curricular se le suministran las herramientas necesarias al futuro profesional en todo lo relacionado con el control sanitario, además de capacitarlo para poner en práctica un plan terapéutico con la finalidad de tener un animal o rebaño saludable, tomando en cuenta al medio ambiente y su repercusión en la salud de la población.

La Farmacología Veterinaria es una ciencia médica de enlace, puesto que su estudio depende del conocimiento de la anatomía, fisiología, microbiología, biología, química y matemáticas. Asimismo, es necesaria para el correcto desempeño en las áreas de Toxicología, Medicina de Grandes y Pequeños Animales.

El perfil del egresado del programa de Medicina Veterinaria es un profesional integral, con capacidad de pensar y resolver problemas en el campo de la Salud Animal. Por estas razones este programa de Farmacología Veterinaria está diseñado para facilitar la adquisición de conocimientos y habilidades que hagan posible que el estudiante sea competente en la profesión de Médico Veterinario.

OBJETIVO GENERAL

1. Establecer las bases farmacológicas de la terapéutica y control de enfermedades en Medicina Veterinaria.

2. Fomentar el uso racional de los fármacos en animales destinados al consumo humano tomando en cuenta la sostenibilidad ambiental.

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UNIDAD I

FARMACOLOGÍA GENERAL

UNIDAD II

QUIMIOTERAPIA FÁRMACOS CON UNIDAD III ACCIÓN EN EL SISTEMA

NERVIOSO

UNIDAD IV

LÍQUIDOS, ELECTROLITOS Y FÁRMACOS CON ACCIÓN

EN EL SISTEMA CARDIOVASCULAR

UNIDAD V

AUTACOIDES, GLUCOCORTICOIDES Y FÁRMACOS CON ACCIÓN

EN EL SISTEMA DIGESTIVO FARMACOLOGÍA VETERINARIA

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UNIDAD I

FARMACOLOGÍA GENERAL

UNIDAD II

QUIMIOTERAPIA FÁRMACOS CON ACCIÓN UNIDAD III EN EL SISTEMA NERVIOSO

UNIDAD IV

LÍQUIDOS, ELECTROLITOS Y FÁRMACOS CON ACCIÓN

EN EL SISTEMA CARDIOVASCULAR

UNIDAD V

AUTACOIDES, GLUCOCORTICOIDES Y FÁRMACOS CON ACCIÓN

EN EL SISTEMA DIGESTIVO TEMAS ANTIMICROBIANOS ANTIPARASITARIOS ANTINEOPLÁSICOS TEMAS FÁRMACOS CON ACCIÓN EN EL SISTEMA NERVIOS CENTRAL, SISTEMA NERVIOSO AUTÓNOMO Y MOTOR TEMAS FÁRMACOS CON ACCIÓN EN EL SISTEMA CARDIOVASCULAR. FLUIDOTERAPIA DIURÉTICOS TEMAS PRINCIPIOS DE FARMACOLOGÍA. FARMACODINAMIA, FARMACOCINÉTICA, DOSIFICACIÓN TEMAS ANTIHISTAMÍNICOS SEROTONINÉRGICOS GLUCOCORTICOIDES ANTIÁCIDOS, PROTECTORES DE MUCOSA, ANTIDARRÉICOS, LAXANTES

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OBJETIVOS ESPECÍFICOS CONTENIDO ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA- APRENDIZAJE

1. Definir los conceptos básicos de Farmacología, así como las ramas afines a ella y su relación con la medicina veterinaria. 2. Identificar las diferentes

Formas Farmacéuticas, sus vías de administración.

• Importancia de la Farmacología. Conceptos básicos de farmacología. Ramas afines.

• Formas y presentaciones

farmacéuticas. Récipe médico. Vías de administración de los medicamentos.

Técnicas y actividades

Interacción con estudiantes que ya cursaron la asignatura exitosamente, por medio de relatos de su experiencia sobre métodos de estudio.

Explicación por parte del profesor de los conceptos básicos.

Mapa mental de ramas de la Farmacología. Participación de los estudiantes por medio de intervenciones en clase.

Reseña de las características de un medicamento a elección.

Discusión grupal, observación y manejo de las diferentes Formas Farmacéuticas.

Recursos

Recursos: Multimedia, entrega del resumen escrito de la clase por parte del profesor.

UNIDAD I: FARMACOLOGÍA GENERAL OBJETIVO TERMINAL: Explicar la importancia de la Farmacología en la Medicina Veterinaria, diferenciar las Formas Farmacéuticas y vías de

administración de fármacos. TEMA 1: Principios de la Farmacología.

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1. Explicar los conceptos básicos de la

Farmacocinética y farmacodinamia.

2. Esquematizar los procesos de absorción, distribución, biotransformación y

excreción de los fármacos en el organismo animal. 3. Resolver problemas de

cálculo de dosis.

4. Calcular dosis efectiva 50 (DE50), dosis letal 50 (DL50), índice terapéutico. 5. Diferenciar los tipos de

interacción entre fármacos

• Conceptos básicos de

Farmacodinamia y farmacocinética: Absorción, distribución,

biotransformación y excreción de los medicamentos.

• Vida media, volumen de distribución, clearance.

• Calculo de dosis. Sistema métrico, Aplicación de las diferentes

conversiones y cálculo de la dosis correcta.

• Conceptos de DE50, DL50, Índice Terapéutico. Tipos Curvas dosis respuesta. Usos.

• Tipos de interacción entre fármacos: antagonismo y sinergismo.

Explicación por parte del profesor de las unidades del sistema métrico y las

conversiones de unidades.

Resolución de problemas de la guía de práctica, de forma individual en la pizarra y en grupos de estudiantes.

Asesoría del profesor en horario de consulta a estudiantes que así lo soliciten.

Cálculo de la dosis de los fármacos a utilizar en el desarrollo y ejecución de los

experimentos con animales de laboratorio, graficar resultados y discusión grupal, con el monitoreo del profesor.

Evaluación corta al finalizar la práctica. Recursos

Recursos: Multimedia, entrega del resumen escrito de la clase por parte del profesor.

UNIDAD I: FARMACOLOGÍA GENERAL OBJETIVO TERMINAL: Sintetizar los conceptos básicos de Farmacocinética y calcular

Correctamente la dosis de fármacos

TEMA 2: Farmacocinética, farmacodinamia y dosificación.

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OBJETIVOS ESPECÍFICOS CONTENIDO ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA- APRENDIZAJE 1. Clasificar los antimicrobianos de acuerdo a su grupo químico, mecanismo de acción. 2. Asociar el espectro de acción de los

antimicrobianos con sus usos en Medicina

Veterinaria.

3. Explicar los parámetros farmacológicos del uso racional de fármacos antimicrobianos

• Conceptos básicos de quimioterapia antimicrobiana.

• Clasificación de los antimicrobianos de acuerdo a su mecanismo de acción, grupo químico y espectro antimicrobiano.

• Usos y dosis de los antimicrobianos.

Explicación por parte del profesor mediante un mapa conceptual de los mecanismos de acción de los antimicrobianos, grupos químicos y espectro.

Elaboración por los alumnos de una representación gráfica de los mecanismos de acción de los antimicrobianos.

Investigación en grupo acerca de uso racional y resistencia a los antimicrobianos. Cálculo de dosis de antimicrobianos.

Recursos

Equipo Multimedia, pizarrón, discusión grupal.

UNIDAD 2: QUIMIOTERAPIA OBJETIVO TERMINAL: Explicar las bases farmacodinámicas y farmacocinéticas para el uso racional de fármacos para el tratamiento y

control de enfermedades infecciosas y neoplásicas.

TEMA 3: Quimioterapia Antimicrobiana

PONDERACIÓN: 20% DURACIÓN: 6 HORAS TEÓRICAS

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OBJETIVOS ESPECÍFICOS CONTENIDO ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA- APRENDIZAJE 1. Clasificar los antiparasitarios de acuerdo a su estructura química, espectro y mecanismo de acción. 2. Categorizar los

antiparasitarios para cada especie animal de acuerdo a su farmacocinética. 3. Diseñar un plan de

desparasitación para grandes y pequeños animales.

• Clasificación de los antiparasitarios de acuerdo a su estructura química y espectro antiparasitario.

• Mecanismos de acción de los antiparasitarios.

• Farmacocinética y usos de los antiparasitarios de acuerdo a la especie animal.

Exposición por parte del profesor de de los mecanismos acción de los antiparasitarios. Planteamiento de un problema por parte del profesor para ser resuelto por los alumnos (Aprendizaje Basado en Problemas). Cálculo de dosis de antiparasitarios.

Recursos

Equipo Multimedia, pizarrón, discusión grupal.

UNIDAD 2: QUIMIOTERAPIA

TEMA 4: Antiparasitarios

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1. Caracterizar los protocolos para la correcta administración de fármacos antineoplásico en Medicina Veterinaria.

2. Estudiar los diferentes grupos de fármacos

quimioterapéuticos, su mecanismo de acción y su aplicación en las diferentes tipos de cáncer.

• Mecanismos prácticos en la administración de fármacos antineoplásicos.

• Protocolos para la administración correcta de fármacos

antineoplásicos en Medicina Veterinaria.

• Clasificación de fármacos

quimioterapéuticos utilizados en Medicina Veterinaria: Agentes Alquilantes, Análogos del Platino, Antimetabolitos, Alcaloides de Plantas, Antibióticos Antitumorales, Hormonas y Agentes Diversos.

-Exposición del Prof. Mediante una mandala de los principales protocolos y los

mecanismos prácticos para la

administración de fármacos antineoplásicos en Medicina Veterinaria.

- Mediante un mapa mental realizado por el profesor, se hará la clasificación de los fármacos quimioterapéuticos utilizados en Medicina Veterinaria, su mecanismo de acción y dosificación.

RECURSOS

Recursos: Multimedia, entrega del resumen escrito de la clase por parte del profesor. UNIDAD 2: QUIMIOTERAPIA

TEMAS 5: Quimioterapia Antineoplásica.

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1. Caracterizar los fármacos relajantes musculares acción periférica y central con sus mecanismos de acción.

• Clasificación de los fármacos con acción en la unión neuromuscular. Despolarizantes o no competitivos: Succinilcolina. No despolarizantes o competitivos: d- tubocurarina,

gallamina, pancuronio. Mecanismos de ación. Usos.

• Relajantes musculares de acción central. Mecanismos de acción. Usos.

Técnicas y Actividades Explicación por parte del profesor.

Cálculo de la dosis de los fármacos a utilizar en el desarrollo y ejecución de los

experimentos con animales de laboratorio, elaboración de gráficas con los resultados y discusión grupal con la guía del profesor. UNIDAD 3: DROGAS DE ACCIÓN EN EL SISTEMA NERVIOSO OBJETIVO TERMINAL: Identificar los fármacos con

acción en el sistema nervioso y diferenciar los efectos observados por la administración

TEMAS 6: SISTEMA NERVIOSO MOTOR (SNM) de fármacos con acción en el sistema

nervioso central y periférico en animales de laboratorio.

DURACIÓN: 2 HORAS PRÁCTICAS

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1. Diferenciar las acciones muscarínicas, nicotínicas y adrenérgicas de los

fármacos del SNA.

2. Clasificar las drogas con acción en el sistema nerviosos autónomo. • Neurotransmisión adrenérgica y colinérgica. • Agonistas colinérgicos o parasimpaticomiméticos Inhibidores de la acetilcolinesterasa.

Antagonistas de los colinoceptores o parasimpaticolíticos. Agonistas de los adrenoceptores o

simpaticomiméticos. Antagonistas de los adrenoceptores o simpaticolíticos. Usos de los fármacos autonómicos.

Técnicas y actividades Explicación por parte del profesor.

Dibujo esquemático del sistema nervioso autónomo y la neurotransmisión.

Ideograma de la clasificación de los fármacos con acción en el SNA.

Recursos Equipo multimedia, pizarrón. UNIDAD 3: DROGAS DE ACCIÓN EN EL SISTEMA NERVIOSO

TEMA 7: SISTEMA NERVIOSO AUTONOMO (SNA)

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1. Definir términos básicos de anestesiología

2. Explicar la neurotransmisión del sistema nervioso central (SNC)

3. Clasificar las drogas con acción en el SNC.

4. Describir el mecanismo de acción de las drogas anestésicas

5. Describir los usos y efectos adversos de los fármacos con acción en el SNC

• Introducción a la farmacología del SNC.

• Neurotransmisión y SNC. Depresores del SNC:

• Anestésicos Generales: Clasificación. Mecanismo de acción. Usos.

a. Inhalados: gases y líquidos volátiles. b. Inyectables: barbitúricos, disociativos, propofol, etomidato. • Anestésicos Locales • Tranquilizantes: neurolépticos y ansiolíticos

• Analgésicos opiáceos, opioides y sus antagonistas.

Anticonvulsivos y drogas usadas en ictus.

Técnicas y actividades Exposición por parte del profesor. Práctica de Laboratorio.

Recursos

Recursos audiovisuales, pizarrón, artículos de revistas actualizados.

UNIDAD 3: DROGAS DE ACCIÓN EN EL SISTEMA NERVIOSO

TEMA 8: Drogas con acción en el Sistema Nervioso Central

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1. Esquematizar los efectos fisiológicos de las prostaglandinas y leucotrienos. 2. Clasificar los analgésicos anti-inflamatorios no esteroidales (AINES) de acuerdo a su origen químico. 3. Describir el mecanismo de acción de los AINES 4. Explicar los usos,

efectos adversos y toxicidad de los AINES.

• Prostaglandinas y leucotrienos • Salicilatos

• Derivados del para-aminofenol. • Fenamatos

• Derivados del ácido propiónico. • Derivados de la pirazolona • Derivados del indol y ácido

indenacético.

• Ácidos heteroarilacéticos

• Derivados del ácido aminonicotínico: flunixin meglumina.

• Mecanismo de acción de los AINES • Usos, efectos adversos y toxicidad.

Técnicas y actividades Exposición por parte del profesor.

Recursos

UNIDAD 3

TEMA 9: Eicosanoides. Analgésicos anti-inflamatorios no esteroidales

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1. Clasificar los tipos de fluidos utilizados en Medicina Veterinaria.

2. Explicar los tipos de

deshidratación y su diagnóstico. 3. Clasificar los diuréticos de

acuerdo a su sitio de acción y origen químico.

4. Explicar los mecanismos de acción de los diferentes grupos de fármacos con acción

diurética.

• Tipos de fluidos utilizados en Medicina Veterinaria.

• Diagnóstico de la deshidratación. Fluidoterapia en la diarrea, vómito y obstrucción intestinal.

Desequilibrios ácido-básicos.

• Decisiones en fluidoterapia.

Cálculo de deficiencias de líquidos y electrolitos.

• Xantinas: cafeína, teofilina

(aminofilina). Diuréticos osmóticos: Manitol 10% y 18%. Inhibidores de la anhidrasa carbónica. Agentes que afectan la reabsorción tubular y la secreción: tiazidas y diuréticos de asa. Antagonistas de la

aldosterona.

• Principales sitios de acción de los diuréticos. Mecanismos de acción. Usos.

Mapa conceptual de los tipos de fluido y sus usos en las diferentes situaciones clínicas

Aprendizaje basado en problemas de fluidoterapia.

Exposición por parte de los alumnos de los problemas investigados asignados por el profesor

Realización por parte del alumno de ejercicios de cálculo de necesidades de fluido y electrolitos, con la ayuda del profesor.

Demostración por parte del profesor de los materiales usados en fluidoterapia y vías de administración.

Dibujo de la nefrona indicando el sitio de acción de los diuréticos

Recursos

Equipo multimedia, pizarrón, animales y material para colocar fluidoterapia.

UNIDAD 4: LIQUIDOS, ELECTROLITOS Y FÁRMACOS OBJETIVO TERMINAL: Argumentar la importancia del CON ACCIÓN EN EL SISTEMA CARDIOVASCULAR. correcto manejo de los

líquidos orgánicos y

fármacos cardiovasculares en el

TEMAS 10 y 11: Fluidoterapia y Diuréticos. Mantenimiento de la homeostasis del organismo animal.

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1. Describir los agentes con acción hemostática y anticoagulante. 2. Diferenciar los fármacos

cardiotónicos,

cardioestimulantes y vasodilatadores.

3. Comparar los mecanismos de de acción de los fármacos con acción en el sistema cardiovascular. • Hemostasia y agentes hemostáticos, anticoagulantes y fibrinolíticos. • Tratamiento de la insuficiencia cardíaca. • Cardiotónicos: Digitálicos. Conceptos . Antecedentes. Características y origen químico. Efectos. Mecanismo de acción. Usos, toxicidad y dosis.

• Cardioestimulantes. Catecolaminas.

• Vasodilatadores. Inhibidores de la enzima convertidora de

angiotensina (ECA) y del receptor de angiotensina. Nitritos y Nitratos. Mecanismos de acción. Usos. • Bloqueantes de los canales de

calcio. Mecanismo de acción. Usos.

• Antiarrítmicos. Clasificación. Mecanismos de acción.

Ideograma de los mecanismos de acción de los fármacos con acción cardiovascular. Elaboración de un récipe por parte de los alumnos de un caso clínico hipotético.

Recursos Equipo multimedia, pizarrón. UNIDAD 4

TEMA 12: Drogas con acción en el sistema cardiovascular

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1. Describir los efectos de la histamina y bradicinina en el organismo animal.

2. Clasificar los receptores de histamina.

3. Identificar los efectos de la serotonina en el organismo animal.

4. Clasificar los fármacos antihistamínicos y antiserotonínicos. 5. Explicar los usos de los

fármacos antihistamínicos y antiserotonínicos.

• Histamina. Origen. Sitios de almacenamiento. Efectos. • Receptores de histamina. • Bradicinina. Origen. Efectos. • Serotonina. Receptores. Efectos

fisiológicos.

• Antagonistas de los receptores de histamina y serotonina.

Antihistamínicos y antiserotonínicos.

• Clasificación de los fármacos antihistamínicos y

antiserotonínicos.

• Usos.

Técnicas y actividades Exposición por parte del profesor. Resumen de clase facilitado por el profesor.

Recursos

UNIDAD 5 : AUTACOIDES, ANTINFLAMATORIOS OBJETIVO TERMINAL: Explicar la utilidad de fármacos con acción en ESTEROIDALES y FÁRMACOS CON ACCIÓN receptores específicos en el control de ansiedad, EN EL SISTEMA DIGESTIVO. alergias, inflamación y desórdenes Gastrointestinales.

TEMA 13: Drogas con acción Antihistamínica

DURACIÓN: 1 HORA DE TEORÍA. PONDERACIÓN: 20%

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OBJETIVOS ESPECÍFICOS CONTENIDO ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA- APRENDIZAJE 1. Clasificar los glucocorticoides de acuerdo a su tiempo de acción. 2. Esquematizar el mecanismo de acción de los glucocorticoides 3. Describir las pautas

terapéuticas en el uso de glucocorticoides. • Glucocorticoides de acción: • A) breve a media. • B) intermedia. • C) prolongada.

• Efectos fisiológicos, metabólicos, catabólicos, anti-inflamatorios e inmunosupresores.

• Mecanismo de acción de los glucocorticoides.

• Usos y limitaciones de los glucocorticoides

Técnicas y actividades Aprendizaje basado en problemas

planteados durante la clase relacionados con el uso de los glucocorticoides para ser investigado por los alumnos en grupos asignados.

Exposición de la solución del problema planteado por cada grupo de alumnos.

Recursos

Equipo multimedia, pizarrón, artículos de revistas actualizados.

UNIDAD 5:

TEMA 14: Glucocorticoides.

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1. Clasificar los fármacos con acción sobre el sistema digestivo.

2. Explicar los mecanismos de acción de los fármacos con acción en el sistema digestivo.

• Antieméticos: agonistas D2, antimuscarínicos.

• Eméticos de acción local y central. • Antiácidos. Protectores gástricos.

Adsorbentes de toxinas. • Procinéticos.

• Catárticos o laxantes: formadores de bolo, surfactantes, estimulantes, osmóticos, inhibidores de la

absorción de lípidos.

• Antidiarreicos: protectores de la mucosa intestinal, astringentes, opioides.

Técnicas y actividades Aprendizaje basado en problemas

planteados durante la clase, relacionados con alteraciones digestivas en los

animales, para ser investigados por los alumnos en grupos asignados.

Exposición de la solución del problema planteado por cada grupo de alumnos.

Recursos

Equipo multimedia, pizarrón, artículos de revistas actualizados.

UNIDAD 5

TEMA 15: Drogas con acción en el Sistema Digestivo

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P L A N D E E V A L U A C I O N

CODIGO UNIDAD CURRICULAR TIPO AÑO LAPSO PROFESOR

MEV2604 FARMACOLOGÍA VETERINARIA B 2 B Maribel Bravo

OBJETIVOS PESO o PONDE RA-CION TIPO o PROPOSI TO FORMA DE

PARTICIPACION ESTRATEGIA DE EVALUACION

TECNICA INSTRUMENTO ACTIVIDAD

MOMENTO Objetivo terminal Unidad I - V - Diagnóstico Autoevaluación

Prueba oral Lista de verificación Observación de Análisis de etiquetas fármacos de uso

de fármacos veterinario. Ejercicio en aula Preguntas del profesor Al inicio de cada unidad Al inicio de las prácticas Unidad I - III Unidad IV - V - Formativa Formativa Heteroevaluaciòn Coevaluación Prueba escrita corta Prueba Oral

Prueba estructurada Trabajo en equipo

Lista de Verificación Exposición de equipos Al final de cada unidad Unidad I Tema 1 Objetivos específicos 1,2 Tema 2 Objetivos específicos 1, 2 Objetivo específico 3 Objetivos específicos 4, 5 4% 6% 15% 7% Sumativa Sumativa Sumativa Sumativa Heteroevaluaciòn (evaluación del docente) Heteroevaluaciòn (evaluación del docente) Heteroevaluaciòn (evaluación del docente)

Prueba escrita Prueba mixta

Prueba de ejecución Ejercicio dentro del aula

Prueba Prueba de ejecución Exposición de tema Prueba Prueba de ejecución Ejecución de procedimiento motor en situación real

I Examen Parcial I Examen Parcial En la práctica 2 Durante cada práctica

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Unidad II Tema 3 Objetivo específico 1, 2, 3 Tema 4 Obj. Especifico 1 Obj. Específicos 2, 3 Tema 5 Obj. Específicos 1, 2 12% 4% 4% 6% Sumativa Sumativa Sumativa Sumativa Sumativa Heteroevaluación Heteroevaluación Heteroevaluación Coevaluación Heteroevaluación Evaluación externa

Prueba escrita Prueba escrita mixta Escala de calificación Prueba de ejecución Lista de verificación Elaboración de tablas

Prueba escrita Prueba escrita mixta

Análisis de contenido Lista de verificación Estudio de caso Prueba oral Escala de calificación Seminario

Al final de la unidad Durante las clases teóricas Final de la unidad En las fechas programadas Unidad III Tema 6 Objetivo 1, 2 y 3 Tema 7 Objetivos 1 al 4 Objetivo 5 8% 8% 6% Sumativa Sumativa Sumativa Heteroevaluación Heteroevaluación Coevaluación

Prueba escrita Prueba escrita mixta Prueba escrita Prueba escrita mixta Observación Lista de verificación-

Prueba Registro de acontecimientos Foro

Al final de la unidad Durante la práctica Unidad IV Tema 8 Objetivos 1 al 4

4% Sumativa Heteroevaluación Prueba oral Escala de calificación Seminario En las fechas programadas Unidad V Tema 9 Objetivos 1 y 2 3 y 4 Tema 10 al 12 Objetivos 1 al 3 2% 2% 4% Sumativa Sumativa Sumativa Heteroevaluación Heteroevaluación Heteroevaluación

Observación Lista de verificación Practica demostrativa Prueba escrita Prueba escrita mixta

Prueba oral Escala de calificación Seminario

Durante sesión práctica Al final de la unidad

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Unidad V Tema 13 Objetivos 1 al 5 Temas 14 y 15 Objetivos 1 y 2 4 % 4% Sumativa Sumativa Heteroevaluación Heteroevaluación

Prueba oral Escala de calificación Seminario Prueba oral Escala de calificación Seminario

En las fechas programadas

BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA

Libros de texto

1. BERTRAM G. KATZUNG. (2003) FARMACOLOGIA BASICA Y CLINICA. MANUAL MODERNO. BOGOTA.

2. BOOTH, N. Y MCDONALD, L. (1992). FARMACOLOGÍA Y TERAPÉUTICA VETERINARIA. EDITORIAL ACRIBIA S.A. ZARAGOZA, ESPAÑA.

3. GOODMAN GILMAN, A., HARDMAN, J., LIMBIRD, L., MOLINOFF, P. Y RUDDON, R. (2003). LAS BASES FARMACOLÓGICAS DE LA TERAPÉUTICA. NOVENA EDICIÓN. EDITORIAL MCGRAW-HILL

INTERAMENRICANA.MÉXICO.

4. TODD, TAMS (1998). MANUAL DE GASTROENTEROLOGIA EN PEQUEÑOS ANUMALES. INTERMEDIA. BUENOS AIRES.

5. SUMANO – OCAMPO (2007) FARMACOLOGÍA VETERINARIA. EDITORIAL MCGRAW-HILL INTERAMENRICANA.MÉXICO.

Artículos de Revistas

R.D. gleed and J.W.Ludders. 2003. Anestesia inyectable en perros- parte 1. R.D. gleed and J.W.Ludders Trad.p.a. monsalve cuartas.