NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA EDUCACIÓN
MTRO. FERNANDO CARRANCO VALDOVINOS
COMERCIALIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN
EQUIPO
MUSEO INTERACTIVO DE ECONOMÍA (MIDE)
De acuerdo al Consejo Internacional de Museos de la UNESCO, un museo “es una institución permanente, sin fines de lucro y al servicio de la sociedad y su desarrollo, que es accesible al público y acopia, conserva, investiga, difunde y expone el patrimonio material e inmaterial de los pueblos y su entorno para que sea estudiado y eduque y deleite al público”.
A pesar de esta definición no podemos decir que haya una “esencia” que defina al museo, es decir, sus identidades, objetivos, funciones, conocimientos, materias, etc. son variables y están sujetos a las relaciones de poder, a constricciones sociales o políticas (Ochoa).
En éste caso enfocaremos nuestra atención al Museo Interactivo de Economía mejor conocido como MIDE fue el primer museo del mundo dedicado a la economía. Inaugurado en julio de 2006, su discurso museográfico está organizado en cuatro temas generales:
1. Crecimiento y bienestar
2. Finanzas en la sociedad
3. Principios básicos de la economía.
4. Desarrollo sustentable: economía, sociedad y naturaleza.
Las instalaciones del Museo Interactivo de Economía (MIDE) cuentan con lo más avanzado de la informática, el diseño gráfico y la animación para ofrecer información sobre temas económicos de manera sencilla: el trabajo, el capital, la asignación de recursos, el costo de oportunidad, entre otros, temas que forman parte de la vida cotidiana y en los cuales no necesariamente interviene el dinero.
transformaciones de este espacio.
Ubicado en el antiguo Convento y Hospital de Pobres y Convalecientes de Nuestra Señora de Belén y San Francisco Javier, obra del siglo XVIII realizada por el arquitecto Lorenzo Rodríguez, en el Centro Histórico de la ciudad de México, zona en la que se encuentran otros museos, como los de Palacio de Bellas Artes, el Palacio de Minería y Museo del Estanquillo, entre otros (MIDE).
El Objetivo de nuestra visita pretende que analicemos las nuevas tecnologías que pueden aplicarse a la educación, cómo pueden ser utilizadas, qué aplicaciones actuales existen y cuáles son sus perspectivas, con una mirada crítica y reflexiva sobre su papel en la sociedad actual, por lo que analizamos cada uno de los pisos con los que cuenta y la tecnología que utiliza como herramienta para que los visitantes interactúen por lo que a continuación se describe cada paso las salas con las que cuenta.
1. Conceptos básicos del museo de economía
El primer tema del museo, conceptos básicos de la economía, explica qué es la economía y la relación del individuo con el problema económico fundamental: la escasez.
La escasez nos obliga a elegir entre varias opciones, según nuestras preferencias y posibilidades. La elección que hagamos estará determinada por nuestros incentivos, que nos llevarán a aprovechar al máximo nuestros recursos, es decir, utilizarlos eficientemente. De este modo, podremos ver a la economía como la ciencia de la elección, pues explica las decisiones que necesitan tomar los individuos y las sociedades para enfrentar la escasez Se describe cómo las sociedades, mediante la producción y el intercambio en el mercado, producen y distribuyen los bienes y servicios para cubrir las necesidades de cada persona, de su familia y de la sociedad así como del mundo.
2. Las finanzas en la sociedad
dinero, para administrarlo y para guardarlo con el fin de satisfacer sus deseos y necesidades.
Algunos de nuestros deseos y necesidades tienen que ver con el trabajo, la educación, la alimentación, la salud, el esparcimiento y el transporte; pero todos les damos una prioridad diferente a cada una de estas categorías y tenemos nuestra propia visión de cómo satisfacerlas.
Lo único que todos compartimos es que siempre debemos elegir. Simplemente, si las necesidades no existieran, o los medios para satisfacerlas fueran ilimitados, la economía no tendría razón de ser.
3. Crecimiento y bienestar
En esta sala se responde a la pregunta ¿de qué depende nuestro bienestar? Se explica cómo el estudio de la economía es útil para mejorar el nivel de vida y lograr mejores oportunidades para la sociedad. Se abordan los tópicos de pobreza, educación y salud para después apreciar los diferentes niveles de bienestar y desigualdad en México y el mundo.
México se destaca en la producción y exportación de muchos bienes y servicios. La variedad de las exportaciones mexicanas es muy amplia: desde artículos electrónicos hasta ganado vacuno. Todos estos productos representan al país en los mercados internacionales y lo han colocado como un importante actor en el comercio mundial.
4. Dinero
En estas salas se da a conocer el proceso y la tecnología empleada para la fabricación de monedas y billetes. Igualmente, cómo eran las monedas y los billetes antiguos. También cuánto es lo que gastan por año los padres de familia en gasolina, en muebles, etc.
cargo del gobernador dura seis años y el de los subgobernadores ocho. El nombramiento del gobernador es a mitad de cada sexenio.
El Banco de México es el encargado de emitir la moneda nacional que requerimos todos los participantes en la economía, por lo tanto, tiene la facultad exclusiva de ser el único banco de emisión. Nos hace llegar las monedas y los billetes a través de los bancos comerciales, tomando en cuenta algunos aspectos como la demanda regional, la cantidad de piezas y denominaciones.
En ésta sala encontramos algunas monedas de la época Virreinal, tanto de México como de otros países, así como, la evolución del peso mexicano y su historia a través de los tiempos, pudimos observar las máquinas de billetes y hasta imprimir uno propio.
5. Desarrollo sustentable: economía, sociedad y naturaleza
En noviembre de 2011 el MIDE estrenó esta sala que muestra el balance entre las actividades económicas, la vida en sociedad y la naturaleza como nuestro hogar y fuente de recursos.
Las finanzas personales son herramientas que nos ayudan a administrar nuestro dinero. Saber utilizarlas nos ayudará a cumplir nuestras metas, tales como salir de viaje, terminar los estudios, tener el nuevo videojuego, comprar una pelota, aprender otros idiomas, comprar una casa, tener un automóvil, hacer ejercicio, entre otros.
Para que una meta se cumpla, ésta debe ser clara, realista y medible, es decir, que tenga un tiempo delimitado para realizarla. No importa si tu meta es a corto, mediano y largo plazo, es importante que realices un registro puntual sobre los ingresos que obtienes y los gastos que llevas a cabo.
Hablemos de los medios tecnológicos con los que cuenta el MIDE
Haciendo honor a su nombre, el museo MIDE es el primer recinto de esta naturaleza, a nivel mundial, que explica temas de economía, finanzas personales, y hasta de desarrollo sustentable, a través de juegos interactivos que utilizan la tecnología y que te permiten aprender a cuidar tu dinero.
También, puedes descargar contenido en tu celular o hacer consultas mediante códigos QR y tienes la posibilidad de crear tu propia tarjeta o billete con tu foto pagando una módica cantidad de $20 ó $15 pesos respectivamente.
Cada una de las salas cuenta con diferentes pantallas interactivas para explicar de manera más práctica los temas como se muestra en las imágenes.
El museo cubre las necesidades de sus visitantes, ya que toma en cuenta las capacidades diferentes de las personas que lo visita al contar no solo con las pantallas, sino audios, juegos y otros recursos tecnológicos.
Una experiencia interactiva y de integración grupal que encontramos en el MIDE es
el Simulador del Mercado, en el cual, además de aprender sobre la oferta y la
demanda, interactúas con otras personas de tu edad de una manera divertida, para
lograr los acuerdos y escuchar sus necesidades.
También debemos reconocer el trabajo de los chicos mediadores que además de
explicarte cada una de las áreas interactivas con un lenguaje claro, sencillo y jovial,
disfrutan interactuando contigo en los procesos económicos.
Finalmente el museo MIDE brinda la oportunidad a todos de analizar que todos
somos parte de los procesos económicos en cada momento de nuestras vidas, por
ello nuestra necesidad de proporcionar herramientas básicas, a fin de reconocer
nuestros actos financieros cotidianos y ser consciente y responsable en nuestras
decisiones económicas.
En definitiva el uso de la Tecnologías aplicadas a la Educación brinda una mayor y mejor comprensión no solo del manejo del dinero, los productos, el intercambio de bienes y servicios o el proceso que lleva a cabo un producto para poder comercializarlo, sino también del uso responsable que debemos realizar para tener un mejor desarrollo sustentable en nuestro país.
Referencias
MIDE. (s.f.). Obtenido de http://www.85aniversariobanxico.com/2010/09/museo-interactivo-de-economia/
Ochoa, L. M. (s.f.). Los museos como espacio interactivo. Obtenido de
