PROGRAMACIONS DE CICLES FORMATIUS. Departament: INFORMATICA. Codi Grup: SIS2

(1)

PROGR AM ACI O NS D E C ICLE S F ORM ATI US

Departament: INFORMATICA

Nom del Cicle Formatiu:

ADMINISTRACIÓ DE SISTEMES

INFORMÀTICS EN XARXA

Codi Grup: SIS2

Títol del Mòdul Professional:

ADMINISTRACIÓ DE SISTEMES

OPERATIUS

(2)

Í N D E X :

1. RELACIÓ D’UNITATS FORMATIVES SEQÜENCIADES I TEMPORITZADES. INDICAR NUCLIS

FORMATIUS SI S’ESCAU. ________________________________________________________________ 4

2. ESTRATÈGIES METODOLÒGIQUES APLICADES EN EL DESENVOLUPAMENT I ORGANITZACIÓ

DEL MÒDUL ___________________________________________________________________________ 4 3. CRITERIS I INSTRUMENTS GENERALS D’AVALUACIÓ, QUALIFICACIÓ I RECUPERACIÓ DEL MÒDUL. _______________________________________________________________________________ 5 4. ESPAIS, EQUIPAMENTS I RECURSOS PER DESENVOLUPAR EL MÒDUL FORMATIU _________ 5 5. LLIBRE I/O MATERIAL UTILITZAT _____________________________________________________ 6 6. UNITATS FORMATIVES _____________________________________________________________ 7 UF NÚM.: 1 - INSTAL·LACIÓ, CONFIGURACIÓ I EXPLOTACIÓ DEL SISTEMA INFORMÀTIC. _________ 7 UF NÚM.: 2 - AUTOMATITZACIÓ DE TASQUES I LLENGUATGES DE GUIONS ___________________ 12 ANNEX: PROGRAMACIÓ DE LES ACTIVITATS D’ENSENYAMENT I APRENENTATGE _____________ 15

(3)

0. GESTIÓ DE LA PROGRAMACIÓ

Realitzat per: Revisat per: Aprovat per:

Nom i cognom Abraham Gómez Abraham Gómez Olga Quesada

Càrrec Professor Cap de Departament Directora

Data 30/09/2012 24/10/2012 28/10/2013

Llistat de les modificacions de la plantilla

Núm. Revisió Data Descripció de la modificació Distribució

00 01/09/2009 Creació del document Web

01 25/05/2010

S’elimina com annex les activitats E/A. S’inclou una taula d’Excel per controlar la distribució de les UF. Es determina que aquest document serveis per a les programacions dels mòduls de síntesi i/o projecte i FCT.

Web

02 02/11/2011 Canvi d’Educació per Ensenyament i Institut d’Educació _{Secundària i Superior d’Ensenyaments Professionals per Institut.} Web

03 01/10/2013

Afegir el control de llistat de modificacions del contingut de la programació i modificar la capçalera (per incloure la data i versió de la revisió del contingut)

Web

Llistat de les modificacions del contingut de la programació

Núm. Revisió Data Descripció de la modificació Distribució

00 01/09/2011 Elaboració de la programació Web

(4)

1 . R E L A C I Ó D ’ U N I T A T S F O R M A T I V E S S E Q Ü E N C I A D E S I T E M P O R I T Z A D E S. I N D I C A R N U C L I S F O R M A T I U S S I S ’ E S C A U .

UF NF TÍTOL HORES

UF NF

1 Administració avançada de sistemes operatius 75

1 Administració de directori. 15

2 Administració remota. 15

3 Administració de impressores. 15

4 Administració de processos. 15

5 Integració de Sistemes Operatius. 15

2 Automatització 57

1 Gestió d’automatització de tasques. 17

2 Llenguatges de guions en Sistemes Operatius. 40

TOTALS (Prem F9) 132 132

Aquest Mòdul disposa d’un total de 33 hores de lliure disposició, amb la qual cosa la distribució de les hores queden de la següent manera: UF1->5 hores i UF2->28 hores. Les Unitats Formatives es realitzaran de manera seqüencial: UF1 i UF2.

2 . E S T R A T È G I E S M E T O D O L Ò G I Q U E S A P L I C A D E S E N E L D E S E N V O L U P A M E N T I O R G A N I T Z A C I Ó D E L M Ò D U L

A totes les UF farem servir:

Explicació prèvia a l’alumnat en iniciar cada unitat didàctica sobre:

 Objectius.

 Organització de les classes i feina a fer a classe.

 Feina a realitzar a casa.

Organització del grup segons el tipus d’activitat: 1. Explicació de conceptes nous:

 Grup classe. 2. Treball a l’aula:

 En grups homogenis i/o heterogenis.

 Per parelles.

 Individuals. Recursos pedagògics:

(5)

3 . C R I T E R I S I I N S T R U M E N T S G E N E R A L S D ’ A V A L U A C I Ó , Q U A L I F I C A C I Ó I R E C U P E R A C I Ó D E L M Ò D U L .

Per tal d’aprovar cadascuna de les UF del mòdul caldrà que l’alumne/a obtingui una nota igual o superior a 5. La nota de cada UF es calcularà valorant amb un 50% la nota obtinguda en les pràctiques proposades a la UF, un 40% la nota obtinguda a l’examen/s realitzats durant la UF i un 10% els diferents qüestionaris que es faran desprès de cada classe de teoria.

Per poder fer aquest càlcul la nota final en cadascun dels apartats (pràctiques i exàmens) haurà de ser igual o superior a 4.

Per calcular la nota final del mòdul caldrà tenir aprovades totes les 2 UF que el composen.

La recuperació de les UF no aprovades durant l’avaluació ordinària s’hauran de recuperar mitjançat un examen al juny a l’avaluació extraordinària en el que la nota haurà de ser igual o superior a 5.

Per a superar el Mòdul Professional cal superar independentment les 2 unitats formatives. Si alguna UF no arribés a 5; s’haurà d’anar a l’avaluació extraordinària, d’aquesta UF. Aquesta prova tindrà una part teòrica i una part pràctica.

La qualificació del Mòdul professional (QMP) s’obté segons la següent ponderació:

2 1

0 .

44

56 .

0

_UF _UF MP

Q









4 . E S P A I S , E Q U I P A M E N T S I R E C U R S O S P E R D E S E N V O L U P A R E L M Ò D U L F O R M A T I U

És un mòdul eminentment pràctic, per tant cal cursar-lo tot amb l’ordinador connectat a Internet. Es necessita un ordinador per alumne. El programari a emprar és programari propietari i lliure.

La cerca d’informació, configuració,personalització, etc, de cada eina, fa que el resultat final de cada alumne sigui diferent, cal valorar individualment cada alumne.

La descàrrega del material de les pràctiques i el lliurament de les mateixes es realitzarà a través de la plataforma Moodle del curs, a més una part important de les pàgines web i dels manuals a emprar seran en anglès.

(6)

5 . L L I B R E I / O M A T E R I A L U T I L I T Z A T Bibliografia

Distributed Operating Systems - Concepts and Design (Sinha - IEEE 1997). ISBN: 978-0-7803-1119-0 Distributed Systems - Concepts and Design (Coulloris - Adison Wesley 2001). ISBN 978-0-0715-0036-4

Distributed Operating Systems - The Logical Design (Goscinsky - Addison Wesley 1992 ). ISBN 978-0-2014-1704-3 Operating Systems (Stalling - Prentice Hall 2001). ISBN: 978-0-1360-0632-9

Operating System Principles (Hansen - Prentice Hall 1973). ISBN: 978-0-1363-7843-3 Operating Systems (H. Lorin, H. Deitel. - Addison Wesley 1981). ISBN: 978-0-1318-2827-8 Fundamento de los Sistemas Operativos (A.M.Lister - G.GILI 1986). ISBN: 84-252-1273-1 Operating Systems (Madnik Donovan - McGraw Hill 1974). ISBN: 978-0-0746-3273-4 Sistemas Operativos (Francisco Rueda - McGraw Hill 1989). ISBN: 978-8-4481-4722-8

Sistemas Operativos - Diseño e Implementación (Andrew Tanenbaum - Prentice Hall 1998). ISBN: 978-9-7017-0165-2 The Design of the Unix Operating System (Bach - Prentice Hall 1986). ISBN: 978-8-1203-0516-8

Construcción de Sistemas Operativos (Jorge Boria - Kapeluz (IV EBAI 1989)). ISBN: 950-13-9876-5 Sistemas Operativos - Concepto y Diseño (Milan MIlenkovic-McGraw Hill 1988). ISBN: 84-481-1871-5

Webgrafia

 The Linux Home Page at Linux Online  Apple - Products - Mac OS 8.5

 Solaris 7 Operating Environment  IBM OS/2 Warp : Overview

 Shared memory uncovered - SunWorld - September 1997  Virtual Dr - Front Door

 SunWorld - September 1998 - Table of Contents

 MYOAN: A Shared Virtual Memory for the Paragon XP/S  Virtual Memory

 Compilation Techniques for Virtual Shared Memory Architectures

 The Spring Virtual Memory System

 SunLabs: Technical Reports and Perspectives Essay Series

(7)

6 . U N I T A T S F O R M A T I V E S

U F N Ú M . : 1 - I N S T A L · L A C I Ó , C O N F I G U R A C I Ó I E X P L O T A C I Ó D E L S I S T E M A I N F O R M À T I C .

RESULTATS D’APRENENTATGE:

RA1. Administra el servei de directori interpretant especificacions i integrant-lo en una xarxa.

RA2. Administració de forma remota el sistema operatiu en xarxa valorant la seva importància i aplicant criteris de seguretat.

RA3. Administració servidors d’impressió descrivint les seves funcions i integrant-los en una xarxa. RA4. Administració processos del sistema descrivint i aplicant criteris de seguretat i eficiència. RA5. Integra sistemes operatius lliures i propietaris, justificant i garantint la seva interoperabilitat.

(8)

CRITERIS D’AVALUACIÓ:

1.a. Identifica la funció, els elements i les estructures lògiques del servei de directori. 1.b. Determina i crea l'esquema del servei de directori.

1.c. Realitza i interpreta la instal·lació del servei de directori al servidor. 1.d. Realitza la configuració i personalització del servei de directori. 1.e. Integra i gestiona el servei de directori amb altres serveis. 1.f. Aplica filtres de cerca en el servei de directori.

1.g. Utilitza el servei de directori com a mecanisme d’acreditació centralitzada dels usuaris en una xarxa.

1.h. Realitza la configuració del client per a la seva integració en el servei de directori. 1.i. Utilitza eines gràfiques i comandaments per a l'administració del servei de directori. 1.j. Documenta l'estructura i implantació del servei de directori.

2.a. Descriu mètodes d'accés i administració remota de sistemes.

2.b. Diferencia i implementa entre els serveis orientats a sessió i els no orientats a sessió. 2.c. Utilitza eines d'administració remota subministrades pel propi sistema operatiu. 2.d. Instal·la serveis d'accés i administració remota.

2.e. Utilitza comandes i eines gràfiques per a gestionar els serveis d'accés i administració remota. 2.f. Crea comptes d'usuari per a l'accés remot.

2.g. Realitza proves d'accés i administració remota entre sistemes heterogenis. 2.h. Utilitza mecanismes d'encriptació de la informació transferida.

2.i. Documenta els processos i serveis del sistema administrats de forma remota 3.a. Descriu la funcionalitat dels sistemes i servidors d’impressió.

3.b. Identifica i interpreta els ports i els protocols utilitzats.

3.c. Utilitza les eines per a la gestió d’impressores integrades en el sistema operatiu. 3.d. Instal·la i configura un servidor d’impressió en entorn web.

3.e. Crea i classifica impressores lògiques. 3.f. Crea grups d’impressió.

3.g. Gestiona impressores i cues de treballs mitjançant comandes i eines gràfiques. 3.h. Comparteix i gestiona impressores en xarxa entre sistemes operatius diferents. 3.i. Documenta la configuració del servidor d’impressió i de les impressores creades.

(9)

4.a. Descriu el concepte de procés del sistema, tipus, estats i cicle de vida.

4.b. Utilitza i interpreta interrupcions i excepcions per descriure els esdeveniments interns del processador.

4.c. Diferencia entre procés, fil i treball.

4.d. Realitza tasques de creació, manipulació i acabament de processos.

4.e. Utilitza el sistema de fitxers com a mitjà lògic per al registre i identificació dels processos del sistema.

5.a. Utilitza eines gràfiques i comandes per al control i seguiment dels processos del sistema.

5.b. Comprova i verifica la seqüència d'arrencada del sistema, els processos implicats i la relació entre ells.

5.c. Pren mesures de seguretat davant l'aparició de processos no identificats.

5.d. Documenta els processos habituals del sistema, la seva funció i relació entre ells.

5.e. Identifica i interpreta la necessitat de compartir recursos en xarxa entre diferents sistemes operatius.

5.f. Estableix nivells de seguretat per controlar l'accés del client als recursos compartits en xarxa. 5.g. Comprova i gestiona la connectivitat de la xarxa en un escenari heterogeni.

5.h. Descriu la funcionalitat dels serveis que permeten compartir recursos en xarxa. 5.i. Instal·la i configura serveis per compartir recursos en xarxa.

5.j. Comprova i entén el funcionament dels serveis instal·lats.

5.k. Treballa en grup per accedir a sistemes de fitxers i impressores en xarxa des d'equips amb diferents sistemes operatius.

5.l. Documenta la configuració dels serveis instal·lats.

CONTINGUTS (Ordenats i integrats els coneixements de conceptes, procediments i actituds) 1. Administració de servei de directori:

1.a. Servei de directori. Definició, elements i nomenclatura. LDAP. 1.b. Esquema del servei de directori. (DA)

1.c. Controladors de domini. (DC)

1.d. Instal·lació, configuració i personalització del servei de directori. 1.e. Creació de dominis.

1.f. Objectes que administra un domini: usuaris globals, grups i equips entre d’altres. 1.g. Eines gràfiques d’administració del servei de directori

.

2. Instal·lació, configuració i ús de serveis d'accés i administració remota: 2.a. Terminals en mode text.

2.b. Escriptori remot. (Remot App, Web Access) 2.c. Protocols d'accés remot i ports implicats.

2.d. Serveis d'accés remot del mateix sistema operatiu. 2.e. Eines gràfiques externes per a l'administració remota. 3. Administració de servidors d’impressió:

3.a. Ports i protocols d’impressió. 3.b. Sistemes d’impressió.

(10)

4. Administració de processos del sistema: 4.a. Processos. Tipus. Estats. Estructura. 4.b. Fils d'execució.

4.c. Transicions d'estats. 4.d. Prioritats.

4.e. Gestió dels processos del sistema. Línia d'ordre. Entorn gràfic. 4.f. Seqüència d'arrencada del sistema. Dimonis.

5. Integració de sistemes operatius en xarxa lliures i propietaris: 5.a. Descripció d’escenaris heterogenis.

5.b. Instal·lació, configuració i ús de serveis de xarxa per compartir recursos. 5.c. Configuració de recursos compartits en xarxa.

Utilització de xarxes heterogènies.

NUCLIS FORMATIUS (NF) I ACTIVITATS D’ENSENYAMENT I APRENENTATGE (EA) Hores:

NF 1.1: Administració de directori.  EA 1.1.1: Directori Actiu. 15 NF 1.2: Administració remota.  EA 1.2.1: Terminal Server. 15 NF 1.3: Administració de impressores.

 EA 1.3.1: Serveis d’impressió i d’arxius.

15 NF 1.4: Administració de processos.

 EA 1.4.1: Administració bàsica .

15 NF 1.5: Integració de Sistemes Operatius.

 EA 1.5.1: Integració de sistemes.

15 METODOLOGIA DE LA UNITAT FORMATIVA

Tant a les classes de teoria, com les de pràctiques, cada alumne tindrà un ordinador disponibles per ell. A les classes de teoria:

Al començar cada EA, és farà una classe de teoria. Al finalitzar aquesta classe, els alumnes hauran d’anar a la plataforma del curs (moodle) i fer un qüestionari tipus test, per veuré quin ha estat el seu grau d’atenció.

A les classes de pràctiques:

Els alumnes hauran d’anar a la plataforma del curs (moodle) i descarrega el supòsit pràctic. El treball a l’aula serà en dos grups, però la entrega de les pràctiques serà individual.

(11)

INSTRUMENTS I SISTEMA D’AVALUACIÓ I RECUPERACIÓ DE LA UNITAT FORMATIVA L’avaluació de la UF es farà de forma contínua al llarg de la seva durada

Instruments d’avaluació:

Els instruments d’avaluació estaran formats per pràctiques (Pt), una prova escrita al finalitzar una UF (Pe) i una prova escrita al finalitzar cada una de les EA de una NF (Pq).

Pt: Practica Pe: Prova escrita Pq: Prova qüestionari.

El Pq de cada EA, esta format per més d’una prova, on la nota final serà la mitjana aritmètica de totes. El Pe estarà format per una part teòrica i pràctica.

El Pt de cada EA, poden estar format per més d’una practica, on la nota final serà la mitjana aritmètica de totes.

 Pt1: Active directory

 Pt2: Terminal Server

 Pt3: Serveis d’impressió i d’arxius

 Pt4: Administració bàsica

 Pt5: Integració de sistemes.

La qualificació de la UF1 (QUF1) s’obté segons les següents ponderacions:

Pq

Pe

PtX

Q

x UF

0 ,

4

·

0 ,

7

0 ,

1

5 1 1









Pq

Pe

Q

_UF₁



0 ,

9 

0 ,

1

En cas de no superar la UF de forma contínua, es realitzarà una prova en el període de recuperació establert pel centre.

(12)

RECURSOS DE LA UNITAT FORMATIVA: Espais, equips, bibliografia i webgrafia. L’aula de teoria amb un ordinador per alumne on fer classes teòriques i pràctiques.

Els ordinadors emprats han de tenir instal·lat el programari corresponent, estar connectats a Internet amb una velocitat bastant acceptable.

Bibliografia

 Distributed Operating Systems - Concepts and Design (Sinha - IEEE 1997). ISBN: 978-0-7803-1119-0

 Distributed Systems - Concepts and Design (Coulloris - Adison Wesley 2001). ISBN 978-0-0715-0036-4

 Distributed Operating Systems - The Logical Design (Goscinsky - Addison Wesley 1992 ). ISBN 978-0-2014-1704-3

 Operating Systems (Stalling - Prentice Hall 2001). ISBN: 978-0-1360-0632-9 Webgrafia

U F N Ú M . : 2 - A U T O M A T I T Z A C I Ó D E T A S Q U E S I L L E N G U A T G E S D E G U I O N S

RESULTATS D’APRENENTATGE:

RA1. Gestiona l'automatització de tasques del sistema, aplicant criteris d'eficiència i utilitzant comandes i eines gràfiques.

RA2. Utilitza llenguatges de guions en sistemes operatius, descrivint la seva aplicació i administrant serveis del sistema operatiu.

CRITERIS D’AVALUACIÓ:

1.a. Descriu els avantatges de l'automatització de les tasques repetitives en el sistema. 1.b. Utilitza i entén els comandaments del sistema per a la planificació de tasques. 1.c. Estableix i implementa restriccions de seguretat.

1.d. Realitza planificacions de tasques repetitives o puntuals relacionades amb l'administració del sistema.

1.e. Automatitza l'administració de comptes.

1.f. Instal·la i configura eines gràfiques per a la planificació de tasques. 1.g. Utilitza eines gràfiques per a la planificació de tasques.

1.h. Documenta els processos programats com a tasques automàtiques. 2.a. Utilitza i combina les estructures del llenguatge per a crear guions. 2.b. Utilitza i entén eines per depurar errors sintàctics i d'execució. 2.c. Interpreta guions de configuració del sistema operatiu. 2.d. Realitza canvis i adaptacions de guions del sistema.

(13)

CONTINGUTS (Ordenats i integrats els coneixements de conceptes, procediments i actituds) 1. Informació del sistema:

1.a. Estructura de directoris.

1.b. Recerca d'informació del sistema. Ordres. Eines gràfiques. 1.c. Sistema d'arxius virtual.

2. Aplicació de llenguatge: «scripting» en sistemes operatius lliures i propietaris: 2.a. Estructures del llenguatge.

2.b. Creació i depuració de scripts.

2.c. Interpretació de scripts del sistema. Adaptacions.

2.d. Utilització d'extensions de comandaments per a tasques d'administració.

2.e. Scripts per a l’administració de comptes d'usuari, processos i serveis del sistema operatiu.

NUCLIS FORMATIUS (NF) I ACTIVITATS D’ENSENYAMENT I APRENENTATGE (EA) Hores:

NF 2.1: Gestió d’automatització de tasques.

 EA 2.1.1: Gestió de recursos i comparticions, copies de seguretat i usuaris.  EA 2.1.2: Automatització de tasques.

10 7

NF 2.2: Llenguatges de guions en Sistemes Operatius:  EA 2.2.1: Bashscripting

 EA 2.2.2: Windows Script Technologies.

20 20

METODOLOGIA DE LA UNITAT FORMATIVA

Tant a les classes de teoria, com les de pràctiques, cada alumne tindrà un ordinador disponibles per ell. A les classes de teoria:

Al començar cada EA, és farà una classe de teoria. Al finalitzar aquesta classe, els alumnes hauran d’anar a la plataforma del curs (moodle) i fer un qüestionari tipus test, per veuré quin ha estat el seu grau d’atenció.

A les classes de pràctiques:

Els alumnes hauran d’anar a la plataforma del curs (moodle) i descarrega el supòsit pràctic. El treball a l’aula serà en dos grups, però la entrega de les pràctiques serà individual.

(14)

INSTRUMENTS I SISTEMA D’AVALUACIÓ I RECUPERACIÓ DE LA UNITAT FORMATIVA L’avaluació de la UF es farà de forma contínua al llarg de la seva durada

Instruments d’avaluació:

Els instruments d’avaluació estaran formats per pràctiques (Pt), una prova escrita al finalitzar una UF (Pe) i una prova escrita al finalitzar cada una de les EA de una NF (Pq).

Pt: Practica Pe: Prova escrita Pq: Prova qüestionari.

El Pq de cada EA, esta format per més d’una prova, on la nota final serà la mitjana aritmètica de totes. El Pe estarà format per una part teòrica i pràctica.

El Pt de cada EA, poden estar format per més d’una practica, on la nota final serà la mitjana aritmètica de totes.

 Pt1: Gestió d’automatització de tasques

 Pt2: Llenguatges de guions en Sistemes Operatius

La qualificació de la UF2 (QUF2) s’obté segons la següent ponderació:

Pq

Pe

PtX

Q

x UF

0 ,

1

·

0 ,

7

0 ,

1

2 1 2









Pq

Pe

Q

_UF₂



0 ,

9 

0 ,

1

En cas de no superar la UF de forma contínua, es realitzarà una prova en el període de recuperació establert pel centre.

Aquesta prova tindrà una part teòrica i pràctica.

RECURSOS DE LA UNITAT FORMATIVA: Espais, equips, bibliografia i webgrafia. L’aula de teoria amb un ordinador per alumne on fer classes teòriques i pràctiques.

Els ordinadors emprats han de tenir instal·lat el programari corresponent, estar connectats a Internet amb una velocitat bastant acceptable.

Bibliografia

 Operating System Principles (Hansen - Prentice Hall 1973). ISBN: 978-0-1363-7843-3

 Operating Systems (H. Lorin, H. Deitel. - Addison Wesley 1981). ISBN: 978-0-1318-2827-8

(15)

A N N E X : P R O G R A M A C I Ó D E L E S A C T I V I T A T S D ’ E N S E N Y A M E N T I A P R E N E N T A T G E

UNITAT FORMATIVA: 1 NUCLI FORMATIU: NF 1.1 ACTIVITAT EA: AEA 1.1.1

TÍTOL: Directori Actiu. HORES: 15

BREU DESCRIPCIÓ ORDENADA DE L’ACTIVITAT D’ENSENYAMENT I APRENENTATGE

 Identificar la funció, els elements i les estructures lògiques del servei de directori.

 Determinar i crea l'esquema del servei de directori.

 Realitzar i interpreta la instal·lació del servei de directori al servidor.

 Realitzar la configuració i personalització del servei de directori.

 Integrar i gestionar el servei de directori amb altres serveis.

 Aplicar filtres de cerca en el servei de directori.

 Utilitzar el servei de directori com a mecanisme d’acreditació centralitzada dels usuaris en una xarxa.

 Realitzar la configuració del client per a la seva integració en el servei de directori.

 Utilitzar eines gràfiques i comandaments per a l'administració del servei de directori.

 Documentar l'estructura i implantació del servei de directori.

INSTRUMENTS D’AVALUACIÓ DE L’ACTIVITAT

Pq: test via moodle per avaluar el grau de comprensió de l’explicació teòrica: Administració de servei de directori. Pe: la prova escrita final contindrà preguntes de caràcter teòric-pràctic en referència als continguts i CA de l’AEA. Supòsit 1: Administració del directori:

 Adquirir unes nocions bàsiques sobre el concepte de AD DS.

 Prendre contacte i adquirir uns coneixements tècnics sobre els AD DS.

 Dotar d’uns coneixement mínims per tal d’estudiar i valorar aquestes els AD DS, tenint en compte les seves possibilitats reals, per a implementar-les.

 Incorporar els coneixements necessaris a les entitats per aconseguir una implementació de les eines dels AD DS.

RESULATATS D’APRENENTATGE CRITERIS D’AVALUACIÓ CONTINGUTS

RA1 1.a.,1.b.,1.c., 1.d.,1.e.,1.f.,1.g.,1.h.,

1.i. i 1.j. 1.1., 1.2., 1.3., 1.4. , 1.5., 1.6. i 1.7.

TÍTOL: Administració remota. HORES: 15

 Descriu mètodes d'accés i administració remota de sistemes.

 Diferencia i implementa entre els serveis orientats a sessió i els no orientats a sessió.

(16)

Pq: test via moodle per avaluar el grau de comprensió de l’explicació teòrica: Accés a aplicacions centralitzades amb

Terminal Services.

Pe: la prova escrita final contindrà preguntes de caràcter teòric-pràctic en referència als continguts i CA de l’AEA. Supòsit 2: Administració remota.:

 Adquirir unes nocions bàsiques sobre el concepte de Administració Remota.

 Prendre contacte i adquirir uns coneixements tècnics sobre els Administració Remota.

 Dotar d’uns coneixement mínims per tal d’estudiar i valorar aquestes els Administració Remota, tenint en compte les seves possibilitats reals, per a implementar-les.

 Incorporar els coneixements necessaris a les entitats per aconseguir una implementació de les eines dels Administració Remota.

RA2 2.a.,2.b.,2.c.,2.d.,2.e.,2.f.,2.g.,2.h. i

2.i. 2.1., 2.2., 2.3., 2.4. i 2.5.

TÍTOL: Administració d'impressores HORES: 15

 Descriure la funcionalitat dels sistemes i servidors d’impressió.

 Identificar i interpretar els ports i els protocols utilitzats.

 Utilitzar les eines per a la gestió d’impressores integrades en el sistema operatiu.

 Instal·lar i configurar un servidor d’impressió en entorn web.

 Crear i classificar impressores lògiques.

 Crear grups d’impressió.

 Gestionar impressores i cues de treballs mitjançant comandes i eines gràfiques.

 Compartir i gestionar impressores en xarxa entre sistemes operatius diferents.

 Documentar la configuració del servidor d’impressió i de les impressores creades.

Pq: test via moodle per avaluar el grau de comprensió de l’explicació teòrica: Serveis d’impressió i d’arxius. Pe: la prova escrita final contindrà preguntes de caràcter teòric-pràctic en referència als continguts i CA de l’AEA. Supòsit 3: Serveis d’impressió i d’arxius

 Adquirir unes nocions bàsiques sobre el concepte de serveis d’impressió i d’arxius.

 Prendre contacte i adquirir uns coneixements tècnics sobre els serveis d’impressió i d’arxius.

 Dotar d’uns coneixement mínims per tal d’estudiar i valorar aquestes els serveis d’impressió i d’arxius, tenint en compte les seves possibilitats reals, per a implementar-les.

 Incorporar els coneixements necessaris a les entitats per aconseguir una implementació de les eines dels serveis d’impressió i d’arxius.

(17)

TÍTOL: Administració de processos HORES: 15

 Descriure el concepte de procés del sistema, tipus, estats i cicle de vida.

 Utilitzar i interpretar interrupcions i excepcions per descriure els esdeveniments interns del processador.

 Diferenciar entre procés, fil i treball.

 Realitzar tasques de creació, manipulació i acabament de processos.

 Utilitzar el sistema de fitxers com a mitjà lògic per al registre i identificació dels processos del sistema.

Pq: test via moodle per avaluar el grau de comprensió de l’explicació teòrica: Serveis d’impressió i d’arxius. Pe: la prova escrita final contindrà preguntes de caràcter teòric-pràctic en referència als continguts i CA de l’AEA. Supòsit 4: Administració bàsica

 Adquirir unes nocions bàsiques sobre el concepte d’administració de processos.

 Prendre contacte i adquirir uns coneixements tècnics sobre l’administració de processos.

 Dotar d’uns coneixement mínims per tal d’estudiar i valorar aquestes l’administració de processos, tenint en compte les seves possibilitats reals, per a implementar-les.

 Incorporar els coneixements necessaris a les entitats per aconseguir una implementació de les eines de l’administració de processos.

RA4 4.a.,4.b.,4.c.,4.d.,4.e.,4.f.,4.g.,4.h.,

4.i.,4.j, 4.k.i 4.l 4.1., 4.2., 4.3. i 4.4

TÍTOL: Integració de Sistemes Operatius. HORES: 15

 Adquirir unes nocions bàsiques sobre el concepte de integració de SO.

 Prendre contacte i adquirir uns coneixements tècnics sobre la integració de SO.

 Dotar d’uns coneixement mínims per tal d’estudiar i valorar aquestes la integració de SO, tenint en compte les seves possibilitats reals, per a implementar-les.

 Incorporar els coneixements necessaris a les entitats per aconseguir una implementació de les eines de la integració de SO.

Pq: test via moodle per avaluar el grau de comprensió de l’explicació teòrica: Integració de Sistemes.

(18)

 Identificar i interpretar la necessitat de compartir recursos en xarxa entre diferents sistemes operatius.

 Establir nivells de seguretat per controlar l'accés del client als recursos compartits en xarxa.

 Comprovar i gestionar la connectivitat de la xarxa en un escenari heterogeni.

 Descriure la funcionalitat dels serveis que permeten compartir recursos en xarxa.

 Instal·lar i configura serveis per compartir recursos en xarxa.

 Comprovar i entén el funcionament dels serveis instal·lats.

 Treballar en grup per accedir a sistemes de fitxers i impressores en xarxa des d'equips amb diferents sistemes operatius.

RA5 5.a.,5.b.,5.c.,5.d.,5.e.,5.f.,5.g.,5.h.,

5.i.,5.j, 5.k.i 5.l 5.1., 5.2., 5.3. i 5.4.

TÍTOL: Gestió d'automatització de tasques. HORES: 17

 Adquirir unes nocions bàsiques sobre el concepte de còpies de seguretat en SO lliures/propietaris.

 Prendre contacte i adquirir uns coneixements tècnics sobre les còpies de seguretat en SO lliures/propietaris.

 Dotar d’uns coneixement mínims per tal d’estudiar i valorar aquestes les còpies de seguretat en SO lliures/propietaris, tenint en compte les seves possibilitats reals, per a implementar-les.

 Incorporar els coneixements necessaris a les entitats per aconseguir una implementació de les eines de les còpies de seguretat en SO lliures/propietaris.



Pq1: test via moodle per avaluar el grau de comprensió de l’explicació teòrica: Gestió de recursos i comparticions, copies de seguretat i usuaris SO propietari.

Pq2: test via moodle per avaluar el grau de comprensió de l’explicació teòrica: Gestió de recursos i comparticions, copies de seguretat i usuaris SO lliure.

Pe: la prova escrita final contindrà preguntes de caràcter teòrico-pràctic en referència als continguts i CA de l’AEA. Pt1: Gestió de recursos i comparticions, copies de seguretat i usuaris SO propietari:

 Descriu els avantatges de l'automatització de les tasques repetitives en el sistema.

 Utilitza i entén els comandaments del sistema per a la planificació de tasques.

 Estableix i implementa restriccions de seguretat.

 Realitza planificacions de tasques repetitives o puntuals relacionades amb l'administració del sistema.

 Automatitza l'administració de comptes.

 Instal·la i configura eines gràfiques per a la planificació de tasques.

 Utilitza eines gràfiques per a la planificació de tasques.

 Documenta els processos programats com a tasques automàtiques.

Pt2: Gestió de recursos i comparticions, copies de seguretat i usuaris SO lliure:

 Descriu els avantatges de l'automatització de les tasques repetitives en el sistema.

 Utilitza i entén els comandaments del sistema per a la planificació de tasques.

 Estableix i implementa restriccions de seguretat.

(19)

RA1 1.a.,1.b.,1.c., 1.d.,1.e.,1.f.,1.g. i 1.h. 1.1., 1.2. i 1.3.

UNITAT FORMATIVA: 2 NUCLI FORMATIU: NF 2.2 ACTIVITAT EA: AEA 2.2.1 TÍTOL: Llenguatges de guions en SO propietaris. HORES: 20

 Adquirir unes nocions bàsiques sobre el concepte de constants, variables i operadors en SO propietaris.

 Prendre contacte i adquirir uns coneixements tècnics sobre constants, variables i operadors en SO propietaris.

 Dotar d’uns coneixement mínims per tal d’estudiar i valorar les constants, variables i operadors en SO propietaris, tenint en compte les seves possibilitats reals, per a implementar-les.

 Incorporar els coneixements necessaris a les entitats per aconseguir una implementació de les constants, variables i operadors en SO propietaris.

 Adquirir unes nocions bàsiques sobre el concepte d’estructures de control, funcions i procediments en SO propietaris.

 Prendre contacte i adquirir uns coneixements tècnics sobre estructures de control, funcions i procediments en SO propietaris.

 Dotar d’uns coneixement mínims per tal d’estudiar i valorar les estructures de control, funcions i procediments en SO propietaris, tenint en compte les seves possibilitats reals, per a implementar-les.

 Incorporar els coneixements necessaris a les entitats per aconseguir una implementació de les estructures de control, funcions i procediments en SO propietaris.

 Adquirir unes nocions bàsiques sobre el concepte de classes en SO propietaris.

 Prendre contacte i adquirir uns coneixements tècnics sobre classes en SO propietaris.

 Dotar d’uns coneixement mínims per tal d’estudiar i valorar les classes en SO propietaris, tenint en compte les seves possibilitats reals, per a implementar-les.

 Incorporar els coneixements necessaris a les entitats per aconseguir una implementació de les classes en SO propietaris.

Pq1: test via moodle per avaluar el grau de comprensió de l’explicació teòrica: Windows script basic. Pq2: test via moodle per avaluar el grau de comprensió de l’explicació teòrica: Windows script advanced. Pe: la prova escrita final contindrà preguntes de caràcter teòrico-pràctic en referència als continguts i CA de l’AEA. Pt3: Llenguatges de guions en Sistemes Operatius propietaris:

 Utilitza i combina les estructures del llenguatge per a crear guions.

 Utilitza i entén eines per depurar errors sintàctics i d'execució.

 Interpreta guions de configuració del sistema operatiu.

 Realitza canvis i adaptacions de guions del sistema.

 Crea i prova guions d'administració de serveis.

 Crea i prova guions de automatització de tasques.

 Implanta i gestiona guions en sistemes lliures i propietaris.

 Consulta i utilitza llibreries de funcions.

(20)

 Documenta els guions creats.

Pt5: Llenguatges de guions en Sistemes Operatius propietaris:

RA2 2.a.,2.b.,2.c., 2.d.,2.e.,2.f.,2.g., 2.h. i 2.i 2.1., 2.2., 2.3., 2.4 i 2.5.

TÍTOL: Llenguatges de guions en SO lliures. HORES: 20

 Adquirir unes nocions bàsiques sobre el concepte de constants, variables i operadors en SO lliures.

 Prendre contacte i adquirir uns coneixements tècnics sobre constants, variables i operadors en SO lliures.

 Dotar d’uns coneixement mínims per tal d’estudiar i valorar les constants, variables i operadors en SO lliures, tenint en compte les seves possibilitats reals, per a implementar-les.

 Incorporar els coneixements necessaris a les entitats per aconseguir una implementació de les constants, variables i operadors en SO lliures.

 Adquirir unes nocions bàsiques sobre el concepte d’estructures de control, funcions i procediments en SO lliures.

 Prendre contacte i adquirir uns coneixements tècnics sobre estructures de control, funcions i procediments en SO lliures.

 Dotar d’uns coneixement mínims per tal d’estudiar i valorar les estructures de control, funcions i procediments en SO lliures, tenint en compte les seves possibilitats reals, per a implementar-les.

 Incorporar els coneixements necessaris a les entitats per aconseguir una implementació de les estructures de control, funcions i procediments en SO lliures.

 Adquirir unes nocions bàsiques sobre el concepte de classes en SO lliures.

 Prendre contacte i adquirir uns coneixements tècnics sobre classes en SO lliures.

 Dotar d’uns coneixement mínims per tal d’estudiar i valorar les classes en SO lliures, tenint en compte les seves possibilitats reals, per a implementar-les.

(21)

Pq2: test via moodle per avaluar el grau de comprensió de l’explicació teòrica: Windows script advanced. Pe: la prova escrita final contindrà preguntes de caràcter teòrico-pràctic en referència als continguts i CA de l’AEA. Pt6: Llenguatges de guions en Sistemes Operatius lliures:

Pt7: Llenguatges de guions en Sistemes Operatius lliures:

Pt8: Llenguatges de guions en Sistemes Operatius lliures: