Medis naturals d Espanya

(1)

MATERIAL FOTOCOPIABLE / © Oxford University Press España, S. A. Ciències Socials 1r ESO

6

Medis naturals d’Espanya

ACTIVITATS

Conceptes

쮿 Localització geogràfica d’Espanya. 쮿 El relleu i les aigües continentals

espanyoles.

쮿 El clima i els medis naturals espanyols.

쮿 Riscos naturals i problemes mediambientals a Espanya.

Procediments

쮿 Obtenció d’informació geogràfica a partir de la

interpretació d’imatges i de textos. 쮿 Localització d’elements físics

en un mapa.

쮿 Interpretació d’estadístiques relacionades amb els continguts de la unitat.

Actituds

쮿 Valoració de la riquesa que suposa la diversitat de medis naturals que hi ha a Espanya.

쮿 Comportaments responsables davant dels efectes dels riscos naturals. 쮿 Rebuig de les agressions al medi

natural i actitud favorable a conservar-lo.

Objectius

1 Situar el territori espanyol i conéixer-ne els límits. 2 Reconéixer accidents del relleu i elements

hidrogràfics destacats d’Espanya.

3 Identificar les característiques del clima a Espanya. 4 Caracteritzar els medis naturals que hi ha a Espanya. 5 Identificar els riscos naturals que afecten Espanya

i ser-ne conscient dels efectes.

6 Conéixer els problemes mediambientals d’Espanya. Prendre consciència de la seua importància i valorar les mesures preses per a solucionar-los.

7 Obtenir i processar informació bàsica procedent de diferents fonts.

Criteris d’avaluació

1 Identificar els límits físics d’Espanya. 2 Localitzar unitats de relleu i rius d’Espanya.

3 Analitzar les característiques tèrmiques i pluviomètriques de diverses varietats climàtiques espanyoles.

4 Reconéixer el clima i la vegetació de diferents medis naturals d’Espanya.

5 Enumerar els principals riscos naturals que poden afectar Espanya. Mostrar comportaments responsables davant dels efectes d’aquests riscos.

6 Identificar els problemes mediambientals que té Espanya i la manera de resoldre’ls.

7 Dur a terme activitats a partir de fonts diverses.

Continguts

COMPETÈNCIES BÀSIQUES

2. El coneixement i la interacció amb el món físic

2.1. Percebre i conéixer l’espai físic en què s’exerceix l’activitat humana, i també la interacció que es produeix entre tots dos.

2.2. Desenvolupar les capacitats d’orientació, localització, observació i interpretació dels espais i dels paisatges reals o representats.

2.3. Analitzar l’acció de l’home en la utilització de l’espai i dels seus recursos, tant des del punt de vista

dels problemes que a vegades s’hi generen, com des de les accions que es duen a terme per a assegurar la protecció i la cura del medi ambient.

5.1., 5.2., 6.4., A.1-5.

1.1., 2.1., 2.2., 2.3., A.2.

5.3., 6.1., 6.2., 6.3., A.5.

4. Tractament de la informació i competència digital

4.1. Buscar, obtenir i tractar la informació procedent de l’observació directa i indirecta de la realitat, així com també de fonts escrites, gràfiques i audiovisuals.

4.2. Establir criteris de selecció de la informació proporcionada per diverses fonts segons criteris d’objectivitat. 4.4. Conéixer i interpretar els llenguatges icònics, simbòlics i de representació, especialment els referits a la cartografia

i a la imatge.

1.1., 3.1., 4.2., 4.3., 6.2.

1.1., 3.1., 4.2., 4.3., 6.2., A.3-4-5. 1.1., 2.1., 5.3., A.2.

5. Comunicació lingüística

5.1. Utilitzar distintes variants del discurs, especialment la descripció, la narració, la dissertació i l’argumentació. 5.2. Adquirir un vocabulari específic bàsic de la mateixa matèria.

3.1., 5.3., 6.2., 6.3.

2.1., 2.2., 3.1., 4.1., 4.2., 4.3., 4.4., 5.1., 5.3., 6.3., 6.4., A.2-3-4-5.

6. Matemàtica

(2)

6

Fitxa 1. Localització geogràfica d’Espanya

 Observa el mapa i respon:

a)

Quins territoris formen part d’Espanya?

b)

En quin hemisferi està situada Espanya? El territori espanyol es localitza a l’est o a l’oest del meridià de

Greenwich?

c)

De quin continent forma part Espanya? Està situada al nord o al sud d’aquest continent?

d)

Indica el nom de l’oceà i de la mar que banyen les costes espanyoles.

앫

Espanya té més de mig milió de quilòmetres quadrats de superfície.

앫

Ocupa la major part de la península ibèrica; també són territori espanyol les Illes Balears,

les Illes Canàries i les ciutats autònomes de Ceuta i Melilla.

Mar del Nord ANDORRA C. Touriñán Ceuta O C E À A T L À N T I C Mar Negra Mar Mediterrània Melilla I. Balears I. Canàries Punta de La Estaca de Bares C. de Creus Illa de Tarifa PORTUGAL 10º 0º 10º 20º 30º 40º 50º 40º 30º 20º 10º 0º 10º 20º 30º 40º 60º 70º 60º 50º 40º 30º 60º 50º 40º 30º meridià de Gr eenwich cercle polar àrt ic Península ibèrica

(3)

6

Fitxa 1. Localització geogràfica d’Espanya

S o l u c i o n a r i

 a) La major part de la península ibèrica, les Illes Balears, les Illes Canàries i les ciutats autònomes de Ceuta i Melilla. b) Espanya està situada en l’hemisferi nord. Una part del seu territori es localitza a l’est del meridià de Greenwich i una altra

part a l’oest d’aquest meridià.

c) D’Europa. Està situada al sud del continent europeu. d) Oceà Atlàntic i mar Mediterrània.

(4)

6

Fitxa 2. El relleu i les aigües continentals a Espanya

 Localitza en el mapa els elements físics següents: Meseta Central, Sistemes Bètics, Pirineus, serralada

Cantàbrica, Sistema Ibèric, Sistema Central, monts de Toledo, vall de l’Ebre i vall del Guadalquivir.

 Relaciona amb fletxes:

 Indica el nom de les illes que componen els arxipèlags balear i canari.

El relleu de la península ibèrica és muntanyós. Entre les unitats del relleu peninsular

destaca la Meseta Central, que està envoltada de diverses cadenes muntanyoses. Fora

de la Meseta sobreïxen les valls de l’Ebre i del Guadalquivir. Les Illes Canàries

presen-ten formes de relleu volcànic. A les Illes Balears destaca la serra de Tramuntana

(Mallorca). Els rius peninsulars pertanyen als vessants cantàbrics, atlàntic i

medi-terrani.

Vessant cantàbric Vessant atlàntic Vessant mediterrani Xúquer Duero Nerbion Ebre Tajo Segura Guadalquivir

(5)

6

Fitxa 2. El relleu i les aigües continentals a Espanya

S o l u c i o n a r i

 Comproveu la resposta en el mapa físic d’Espanya de l’epígraf 2 d’aquesta unitat.  Vessant cantàbric → Nerbion.

Vessant atlàntic→ Duero. Vessant atlàntic→ Tajo. Vessant atlàntic→ Guadalquivir. Vessant mediterrani→ Xúquer. Vessant mediterrani→ Ebre. Vessant mediterrani→ Segura.

 Arxipèlag balear: Mallorca, Menorca, Eivissa, Formentera, Cabrera.

(6)

6

Fitxa 3. El clima a Espanya

 Observa les dades recollides en aquestes grelles i respon a les preguntes:

a)

Quin és el mes més fred a Santander i a València? I el més càlid? Quines temperatures tenen?

b)

Quina és la temperatura mitjana anual de Santander? I la de València? En quina ciutat és més alta?

c)

En quin mes es produeixen més precipitacions a Santander? I a València? A quins valors arriben

les precipitacions en cada lloc?

d)

En quin mes es produeixen menys precipitacions a Santander? I a València? Quins valors presenten?

e)

Quantes precipitacions anuals té Santander? I València? En quina ciutat són més abundants?

f)

Tenint en compte que Santander té un clima oceànic i València un clima mediterrani litoral,

explica les característiques d’aquests climes.

La major part del territori espanyol està situat dins de la zona de climes temperats;

les Illes Canàries es localitzen a la zona càlida. A Espanya hi ha diferents tipus de clima:

oceànic, mediterrani continental, mediterrani litoral, subtropical i d’alta

mun-tanya.

T ºC

SANTANDER CANTÀBRIA. TEMPERATURA MITJANA ANUAL: 14,1 °C. PRECIPITACIONS TOTAL: 1 215 mm.

G 9,5 F 9,9 M 10,7 A 12,0 M 14,6 J 17,1 J 19,4 A 19,9 S 18,3 O 15,4 N 12,2 D 10,7 P (mm) 123 104 105 125 89 62 52 72 85 135 146 117 FONT: AEMET, 2010. T ºC

VALÈNCIA COMUNITAT VALENCIANA. TEMPERATURA MITJANA ANUAL: 17,8 °C. PRECIPITACIONS TOTAL: 453 mm.

G 11,5 F 12,6 M 13,9 A 15,5 M 18,4 J 22,1 J 24,9 A 25,5 S 23,1 O 19,1 N 14,9 D 12,4 P (mm) 36 32 35 37 34 23 9 19 51 74 51 52 FONT: AEMET, 2010.

(7)

6

Fitxa 3. El clima a Espanya

S o l u c i o n a r i

 a) El mes més fred a Santander és el gener (9,5 °C) i a València també ho és (11,5 °C); el mes més càlid a Santander és l’agost (19,9 °C), igual que a València (25,5 °C).

b) La temperatura mitjana anual de Santander és de 14,1 °C i la de València, 17,8 °C. És més elevada a València. c) El mes amb més precipitacions a Santander és el novembre (146 mm) i a València, l’octubre (74 mm).

d) El mes amb menys precipitacions a Santander és el juliol (52 mm). A València el mes amb menys precipitacions és també el juliol (9 mm).

e) Les precipitacions anuals a Santander són 1 215 mm i a València, 453 mm.

f) El clima oceànic es caracteritza per unes temperatures moderades al llarg de tot l’any, suaus a l’hivern i fresques a l’estiu. La temperatura mitjana anual és suau. Les precipitacions totals són elevades. Són abundants tot l’any, encara que descendeixen lleugerament a l’estiu.

El clima mediterrani litoral presenta temperatures suaus a l’hivern i caloroses a l’estiu. La temperatura mitjana anual és suau, però més elevada que en el clima oceànic. Les precipitacions totals són moderades. Es produeixen

(8)

6

Fitxa 4. Els medis naturals d’Espanya

 Relaciona amb fletxes:

 Llig el text. Indica quines espècies vegetals s’hi esmenten i digues si són característiques del bosc

caducifoli o del bosc i matoll mediterranis.

Entre roures i castanyers, seguint […] una senda gairebé coberta per les argelagues

1

_{, va veure avançar}

un fantasma. […] Anava embolcallat amb un llençol blanc, portava un llum sobre el cap i arrossegava

unes cadenes que grinyolaven quan fregaven els pedrots del camí.

1_argelaga_{: matoll que creix en l’Espanya humida.}

W. FERNÁNDEZFLÓREZ

El bosque animado

Espasa Calpe (Adaptació)

 Llig el text. Quines espècies vegetals menciona? De quin medi natural espanyol són característiques?

Són les dotze del matí; el camp és pedregós; sura en l’ambient càlid de la primavera naixent una grata

olor de romer, de timó i de sàlvia; […] i les carrasques

1

_{amb els seus troncs durs, rígids, eleven les copes}

[cap al cel].

1_carrasca:_{alzina menuda.}

José MARTÍNEZRUIZ, AZORÍN

La ruta de Don Quijote: Castilla

Edaf (Adaptació)

 Indica en quin medi natural viuen aquests animals i aquestes espècies vegetals:

쮿

Ós: .

쮿

Linx: .

쮿

Drago: .

쮿

Faig: .

쮿

Alzina: .

쮿

Cabra salvatge:

.

A Espanya es desenvolupen els medis naturals següents: bosc caducifoli, bosc i matoll

mediterranis, bosc subtropical i medi d’alta muntanya.

El bosc i el matoll mediterranis és el medi natural més estés. Es correspon amb

l’anomenada Espanya seca. El bosc caducifoli es correspon amb l’Espanya atlàntica

o humida.

Bosc caducifoli

Bosc i matoll mediterranis Bosc subtropical

Medi d’alta muntanya

Clima mediterrani continental i litoral Clima d’alta muntanya

Clima oceànic Clima subtropical

(9)

6

Fitxa 4. Els medis naturals d’Espanya

S o l u c i o n a r i

 Bosc caducifoli → Clima oceànic.

Bosc i matoll mediterranis→ Clima mediterrani continental i litoral. Bosc subtropical→ Clima subtropical.

Medi d’alta muntanya→ Clima d’alta muntanya.

 S’hi esmenten roures, castanyers i argelagues. Són espècies vegetals característiques del bosc caducifoli.

 Les espècies vegetals mencionades són romer, timó, sàlvia i carrasca (alzina menuda), que són pròpies del bosc i matoll mediterranis.

 쮿 Ós: bosc caducifoli. 쮿 Drago: bosc subtropical.

쮿 Alzina: bosc i matoll mediterranis. 쮿 Linx: bosc i matoll mediterranis. 쮿 Faig: bosc caducifoli.

(10)

6

Fitxa 5. Els riscos naturals a Espanya

 Marca amb una X les situacions que poden donar-se en una onada de fred:

쮿

Temperatures molt baixes.

씲

쮿

Nevades fortes.

씲

쮿

Temperatures molt altes.

씲

쮿

Vents càlids.

씲

쮿

Gelades intenses.

씲

쮿

Vents freds.

씲

 Llig aquesta carta. Pere hi conta a un amic que una onada de fred acaba d’afectar la seua ciutat. Durant

aquests dies, Pere ha fet algunes coses que no són recomanables quan es produeix aquest fenomen.

Subratlla-les.

Hola Antoni:

Fa molt de temps que no t’escric perquè hem passat uns dies amb un fred terrible. En la televisió van dir que era

una onada de fred. Diumenge passat, quan em vaig alçar, el carrer estava tot cobert de neu i en alguns llocs hi

havia gel. En realitat no necessitava eixir al carrer, però m’hi abellia. Em vaig posar el jersei més gruixut que tinc i

vaig eixir. La gent anava amb barrets, però jo no en duia. Això sí, em vaig posar guants. Després de comprar el

diari aní a visitar la meua germana. Viu una mica lluny. Tot i que vaig córrer per agafar l’autobús, el vaig perdre,

així que hi aní amb el cotxe. Vaig tardar una mica més del que és habitual perquè vaig haver de circular a poc a

poc. Després de dinar vaig tornar a casa. La resta de la setmana va fer també molt de fred, però ja no nevà més.

Una abraçada.

Pere.

 Els dibuixos d’aquestes fitxes representen, de manera esquemàtica, una inundació i una sequera.

Identifica cada fenomen, explica en què consisteix, quines en són les conseqüències i en quines zones

d’Espanya és més freqüent.

앫

Els riscos naturals són fenòmens naturals que amenacen la vida de les persones, les

construccions, els cultius…; per tant, poden tenir conseqüències catastròfiques.

앫

Entre els riscos naturals que es donen a Espanya hi ha les onades de fred, les inundacions

i les sequeres.

a)

Aquest dibuix representa una

, que es deu a

.

Ocasiona

.

Aquest fenomen és més freqüent a

.

b)

Aquest dibuix representa una

, que es

produeix quan

.

Ocasiona

.

Aquest fenomen és més freqüent a

(11)

6

Fitxa 5. Els riscos naturals a Espanya

S o l u c i o n a r i

 쮿 Temperatures molt baixes.

쮿 Temperatures molt altes.

쮿 Gelades intenses.

쮿 Nevades fortes.

쮿 Vents càlids.

쮿 Vents freds.

 Hola Antoni:

Fa molt de temps que no t’escric perquè hem passat uns dies amb un fred terrible. En la televisió van dir que era una onada de fred. Diumenge passat, quan em vaig alçar, el carrer estava totalment cobert de neu i en alguns llocs hi havia gel. En realitat no necessitava eixir al carrer, però m’hi abellia. Em vaig posar el jersei més gruixut que tinc i vaig eixir. La gent anava amb barrets, però jo no en duia. Això sí, em vaig posar guants. Després de comprar el diari aní a visitar la meua germana. Viu una mica lluny. Tot i que vaig córrer per agafar l’autobús, el vaig perdre, així que hi aní amb el cotxe. Vaig tardar una mica més del que és habitual perquè vaig haver de circular a poc a poc. Després de dinar vaig tornar a casa. La resta de la setmana va fer també molt fred, però ja no nevàr més.

Una abraçada. Pere.

 a) Aquest dibuix representa una sequera, que es deu a una absència prolongada de precipitacions.

Ocasiona danys en l’agricultura i, per tant, en l’economia; també pot afectar la vida diària de les persones, ja que no hi ha prou aigua per al consum diari.

Aquest fenomen és més freqüent a la meitat sud de la península ibèrica i a l’àrea mediterrània.

b) Aquest dibuix representa una inundació, que es produeix quan el cabal dels rius i dels torrents creix sobtadament i es desborda a causa dels aiguats forts o del desgel de les muntanyes.

Ocasiona danys materials importants (destrucció d’habitatges, de vies de comunicació, de collites…) i, en alguns casos, la mort de persones i d’animals.

(12)

6

Fitxa 6. Problemes mediambientals a Espanya

 Marca amb una X els problemes mediambientals espanyols causats o intensificats per les activitats

humanes:

쮿

Desforestació.

씲

쮿

Desertificació.

씲

쮿

Erosió.

씲

쮿

Contaminació.

씲

 Llig el text i respon:

Espanya podria convertir-se en un forn d’ací a 70 anys. Aquesta és una de les conclusions d’una

investigació sobre els possibles efectes del canvi climàtic a Espanya. Les temperatures es podran

incre-mentar 7 °C a l’estiu i 4 °C a l’hivern i les pluges es reduiran. El desgel dels pols provocarà una pujada del

nivell de la mar, i això podrà provocar una inundació de moltes zones costaneres espanyoles. Nombroses

estacions d’esquí deixaran de funcionar per falta de neu. Les pluges seran molt fortes i esporàdiques,

amb la qual cosa la vegetació disminuirà i augmentarà la desertificació.

www.elmundo.es/papel/2005/02/16/ciencia/1757583.html (Adaptació)

a)

Marca amb una X els possibles efectes del canvi climàtic a Espanya:

쮿

Augment de les temperatures.

씲

쮿

Baixada de les temperatures.

씲

쮿

Increment de les precipitacions.

씲

쮿

Reducció de les precipitacions.

씲

쮿

Augment de les àrees desèrtiques.

씲

쮿

Disminució de les àrees desèrtiques.

씲

쮿

Les pluges seran més irregulars

씲

쮿

Les pluges seran més regulars

i fortes.

i constants.

씲

b)

Aquests efectes serien beneficiosos o perjudicials a la vegetació i a la fauna espanyoles? Per què?

 Busca el significat del terme espai protegit i explica’l.

 Entre els espais protegits hi ha els parcs nacionals. Consulta el teu llibre i, al costat del nom de cada parc

nacional, escriu la comunitat autònoma on està situat.

쮿

Cabañeros: .

쮿

Doñana: .

쮿

Monfragüe: .

쮿

Garajonay: .

앫

Entre els problemes mediambientals que afecten Espanya sobreïxen la desforestació,

l’erosió, la desertificació i el canvi climàtic. Alguns d’aquests problemes els provoquen

les accions humanes; uns altres són processos naturals agreujats per les activitats de les

persones.

앫

Per a resoldre aquests problemes es prenen mesures com la creació d’espais protegits,

(13)

6

Fitxa 6. Problemes mediambientals a Espanya

S o l u c i o n a r i

 쮿 Desforestació.

쮿 Erosió.

쮿 Desertificació.

쮿 Contaminació.

 a) 쮿 Augment de les temperatures.

쮿 Increment de les precipitacions.

쮿 Augment de les àrees desèrtiques.

쮿 Les pluges seran més irregulars i fortes.

쮿 Baixada de les temperatures.

쮿 Reducció de les precipitacions.

쮿 Disminució de les àrees desèrtiques.

쮿 Les pluges seran més regulars i constants.

b) Hi serien perjudicials, perquè les alteracions de les temperatures i de les precipitacions, i també la pujada del nivell de la mar, modificarien l’hàbitat dels animals i de les plantes. Les espècies que no pogueren adaptar-s’hi no sobreviurien.  És un territori amb uns límits precisos que té un relleu, una vegetació, una fauna, etc. de gran valor, interés o singularitat

i que, per tant, ha de ser objecte d’una protecció especial per part de l’Administració.  쮿 Cabañeros: Castella-la Manxa.

쮿 Doñana: Andalusia. 쮿 Monfragüe: Extremadura. 쮿 Garajonay: Illes Canàries.

(14)

6

Fitxa 7. Avaluació

Nom Cognoms

Curs Data Qualificació

 Completa aquest text:

a)

Espanya forma part del continent e

. El territori espanyol està format per la major part

de la península i

, les Illes B

, les Illes C

i

les ciutats autònomes de C

i M

.

 Localitza aquests elements físics en el mapa: Meseta Central, Pirineus, Tajo, Ebre, Mallorca i Tenerife.

 Relaciona amb fletxes:

 De quin medi natural són característics l’alzina, el faig, la surera i el drago?

 Escriu R al costat del terme que es referisca a un risc natural i PM al costat del que indique un problema

mediambiental que afecte Espanya:

쮿

Inundacions: .

쮿

Contaminació: .

쮿

Desforestació:

PM

.

쮿

Onades de fred:

.

쮿

Desertificació: .

쮿

Sequeres: .

Clima oceànic

Clima mediterrani litoral

Hiverns suaus i estius calorosos Hiverns suaus i estius frescos Precipitacions abundants Precipitacions moderades

(15)

6

Fitxa 7. Avaluació

S o l u c i o n a r i

 a) Espanya forma part del continent europeu. El territori espanyol està format per la major part de la península Ibèrica, les Illes Balears, les Illes Canàries i les ciutats autònomes de Ceuta i Melilla.

 Comproveu la resposta en el mapa de l’epígraf 2 d’aquesta unitat.  Clima oceànic → Hiverns suaus i estius frescos.

Clima oceànic→ Precipitacions abundants.

Clima mediterrani litoral→ Hiverns suaus i estius calorosos. Clima mediterrani litoral→ Precipitacions moderades.

 L’alzina és un arbre característic del bosc i matoll mediterranis; el faig, del bosc oceànic; la surera, del bosc i matoll mediterranis; i el drago, del bosc subtropical.

 쮿 Inundacions: R. 쮿 Desforestació: PM. 쮿 Desertificació: PM. 쮿 Contaminació: PM. 쮿 Onades de fred: R. 쮿 Sequeres: R.