GUÍA DOCENTE
TITULACIONES DE GRADO
TITULACIÓN: GRADO EN MEDICINA
CURSO
2013/2014
ASIGNATURA: CIRUGIA ORTOPÉDICA Y TRAUMATOLOGÍA
Nombre del Módulo al que pertenece la materia
MODULO III: FORMACIÓN CLINICA HUMANA
ECT
S
Carácter
Periodo
Calendari
o
Requisitos
previos
Totales Básica Obligatoria 1erC 2ºC Semanas
6
X
X
15
Idiomas en los que se imparte la asignatura
Castellano X Valenciano Inglés
Profesor/es responsable/s de la materia / asignatura
Nombre y apellidos
Julio Doménech (coordinador)
Teodoro Martin
Cristobal Mesado
Joaquin Muñoz
Despacho y Facultad dónde se ubica- Despacho de Profesores Asociados. Facultad de Ciencias de la Salud –
Campus de Castellón – Calle Grecia, 31 – 12006 - Castellón de la
Plana (Castellón)
Correo electrónico y página web[email protected]
[email protected]
[email protected]
[email protected]
Departamento
Área de conocimiento
Horario de atención
al alumnado
Ver ficha profesores
Presentación
- La asignatura de Cirugía Ortopédica y Traumatología pretende que el futuro médico adquiera los conocimientos y competencias básicas para el desarrollo de su profesión en el área de la patologia osteoarticular. Para ello se le ofrecerán clases magistrales y prácticas que le permitan integrar los conocimientos con las habilidades y competencias clínicas para el diagnóstico y tratamiento de las enfermedades del aparato locomotor.
Conocimientos previos
Anatomía del Aparato locomotor, Sistema Nervioso Periferico y Sistema Circulatorio
Histología
Fisiología humana
Genética médica
Deontología médica
Antropología, evolución y espiritualidad
Objetivos de la materia
El alumno será capaz de:- Identificar y reconocer la etiología, factores de riesgo y factores moduladores que desencadenan los procesos patológicos musculoesqueleticos
- Conocer el proceso fisiopatológico y anatomopatológico de las enfermedades del aparto locomotor - Identificar los síntomas y signos de las principales patologías quirúrgicas y traumatológicas
- Adquirir conocimiento para sugerir las técnicas adecuadas para el diagnostico de los distintos patologías y síndromes. - Conocer el pronostico e historia natural de los diferentes enfermedades y patologías ortopédicas y traumáticas - Integrar los conocimientos para discernir un diagnostico y orientar un tratamiento.
- Describir los diferentes tratamientos quirúrgicos y ortopédicos de los procesos patológicos
Competencias que se adquieren a través de la materia / asignatura según la Memoria
de Grado verificada.
COMPETENCIAS TRANSVERSALES Instrumentales
1. Capacidad de Análisis
2. Capacidad de organización y planificación 3. Comunicación oral y escrita en la lengua nativa 4. Conocimiento de una lengua extranjera 6. Capacidad de gestión de la información 7. Resolución de problemas 8. Toma de decisiones Personales 9. Compromiso ético 10. Trabajo en equipo 11. Razonamiento crítico Sistémicas 12. Aprendizaje autónomo COMPETENCIAS ESPECÍFICAS Actitudinales
13- Mostrar discreción utilizando de forma adecuada la información recogida y mostrando respeto al paciente reconociendo su dignidad como persona
Disciplinares
14. Conocer el proceso fisiopatológico y anatomopatológico de las enfermedades susceptibles musculoesqueléticas 15. Identificar los síntomas y signos de las patologías ortipédicas y traumatológicas
16. Capacidad para sugerir las técnicas instrumentales diagnosticas ante un proceso patologico 17. Conocer los diferentes tratamientos quirúrgicos y ortopédicos de los procesos patológicos
Profesionales
Competencias que se adquieren a través de la materia / asignatura según la Memoria
de Grado verificada.
20. Interpretar los resultados de las pruebas complementarias y la racionalización de su uso. 21. Emitir un diagnóstico y pronóstico.
22. Elaborar e interpretar informes clínicos.
23. Evaluar los resultados obtenidos del proceso de atención clinica
Contenidos de la materia / asignatura
I. Patología General Osteoarticular1) Semiológica en Cirugía Ortopédica. Generalidades del Tratamiento quirúrgico. 2) Traumatismos musculares. Miositis osificante. Síndromes compartimentales.
3) Estructura y función de los tendones. Patología inflamatoria: Tenosinovitis y Tendinitis. Bursitis y gangliones. 4) Heridas, Roturas y luxaciones tendinosas. Lesiones tendinosas del aparato extensor y flexor de la mano,
5) Estructura y función de las articulaciones. Métodos de valoración articular. Esguinces luxaciones Heridas articulares.
6) Fracturas: Mecanismos de producción, clasificación, diagnóstico. Consolidación ósea. Principios del tratamiento de las fracturas. Patología del callo óseo: retardo de consolidación y pseudoartrosis.
7) Estructura y función de la fisis. Fracturas de los niños. Epifisiolisis traumática. 8) Infecciones osteoarticulares: Osteomielitis aguda y crónica, Artritis séptica. 9) Tumores óseos I: Generalidades, clasificación.
10) Tumores óseos II. Diagnostico clínico y tratamiento 11) Necrosis ósea. Osteocondrosis. Osteocondritis disecante. 12) Displasias del aparato locomotor.
13) Lesiones de los nervios periféricos. 14) Asistencia al politraumatizado.
II. Patología regional II.a.- Miembro superior
15) Patología ortopédica y quirúrgica del hombro.
16) Fracturas y luxaciones de la cintura escapular: Fracturas y luxaciones de la clavícula. Fracturas de escápula. Fracturas de la extremidad proximal y diafisis de húmero.
17) Fracturas supracondíleas en el niño y en el adulto. Fracturas de la cabeza del radio. Fracturas del olécranon. Luxación simple y fractura luxación del codo.
18) Patología inflamatoria y degenerativa del codo.
19) Fracturas del antebrazo en el niño y en el adulto. Fracturas de la extremidad distal del radio. 20) Fracturas y luxaciones del carpo. Traumatismos de la mano. Mano catastrófica.
21) Lesiones ortopédicas de la mano y muñeca: Malacia del semilunar, Enfermedad de Dupuytren e Inestabilidades carpianas. II.b.- Columna vertebral
22) Enfermedades inflamatorias y ortopédicas de la columna. Biomecánica y principios del tratamiento quirúrgico. (Dr Doménech) 23) Deformidades del raquis: Escoliosis y cifosis.
24) Fisiopatología del col degenerativa. Diagnóstico de la lumbalgia y cervical. Patología del disco intervertebral. (Dr Doménech) 25) Traumatismos del raquis y lesión medular.
II.c.- Miembro inferior
26) Patología de la cadera en crecimiento: Displasia Desarrollo de la Cadera, sinovitis de cadera, Enfermedad de Perthes y epifisiolisis.
27) Cadera dolorosa del adulto: Artrosis de cadera. Necrosis de la cabeza femoral. Síndrome choque femoroacetabular. 28) Fracturas de la extremidad proximal de la cadera.
29) Fracturas diafisarias de fémur- Fracturas de la rodilla. Lesiones del aparato extensor de la rodilla. 30) Deformidades axiales y rotacionales de los miembros inferiores.
31) Lesiones meniscales y ligamentosas de la rodilla.
32) Patología de la rodilla: Dolor femoropatelar y artrosis de rodilla. 33) Fracturas de la extremidad proximal
34) de la tibia. Fracturas diafisarias de tibia y de pilón tibial.
35) Lesiones traumáticas del tobillo. Esguince de tobillo. Fracturas maleolares. 36) Pie plano. Pie cavo. Deformidades congénitas del pie.
37) Fracturas de los huesos del pie. 38) Patología ortopédica del antepié.) ESCENARIOS CLÍNICOS
1- Escenarios casos clínicos miembro superior 2- Escenarios casos clínicos miembro inferior 3- Escenarios casos clínicos columna
Actividades Formativas de la materia / asignatura
Clases magistrales: actividad formativa orientada preferentemente a la adquisición de competencias de adquisición de conocimiento.
Escenarios Clínicos: actividad formativa orientada preferentemente a la formación crítica del alumno y la resolución de casos clínicos.
ESTIMACION DEL VOLUMEN DEL TRABAJO DEL ESTUDIANTE NOMBRE DE LA MATERIA: SALUD MENTAL (PSIQUIATRIA)
Créditos: 6 ECTS
Volumen de trabajo del alumno
Actividad Formativa Hora
presencial (A)
Trabajo personal (B) Volumen de trabajo (C)
C = A + B CLASES MAGISTRALES 52,5 74,5 127 Presentación de la asignatura 1 Lección Magistral 51,5 Debates Comentarios y discusión de trabajos Otros CLASES PRACTICAS 40 10 50 Resolución de problemas Debates Comentarios y discusión de trabajos Simulaciones Laboratorio Prácticas en aula de informática 40 10 50 Salidas Exposiciones de trabajos Otros SEMINARIOS Resolución de Problemas Debates Comentarios y discusión de trabajos TALLERES Comentarios Y discusión de trabajos Exposiciones orales TRABAJO DE SÍNTESIS Tiempo de realización del trabajo EVALUACION 3 0 3 Preparación de exámenes Realización de exámenes Otros…. TOTAL 95,5 84,5 180
Sistemas y criterios de evaluación
- La calificación final de la asignatura será el resultado de la valoración de los siguientes apartados (A + B):
A) EVALUACIÓN CONTINUA (representará el 45% de la nota final)
A.1) Prueba de evaluación continua no eliminatoria (15% de la nota final) A.2) Evaluación de las Prácticas
A.2.1) Evaluación del tutor de prácticas (5% de la nota final)
A.2.2) Prueba ECOE (Evaluación de Competencias Objetiva Estructurada) (15% nota final) A.3) Participación activa durante las clases magistrales y seminarios (10%)
B) EXAMEN FINAL (representará el 55% de la nota final) El examen final será de tipo test e incluirá:
B.1) Una parte de preguntas test tipo MIR (15% de la nota final de la asignatura) B.2) Una parte de preguntas test sobre casos clínicos (10%)
B.3) El cuerpo de las preguntas tipo test será sobre la materia impartida en las clases magistrales (30%)
- Para aprobar la asignatura será necesario reunir los siguientes requisitos:
1º) asistir a la totalidad de las prácticas clínicas programadas
2º) obtener una puntuación igual o superior a 5 puntos (sobre 10) en el examen final
3º) obtener una puntuación igual o superior a 5 puntos (sobre 10) en el cómputo global de todos los apartados.
- El sistema de evaluación descrito será automático para primeras matrículas. Sistema de Evaluación para segundas
matrículas o posteriores:
A) Prueba ECOE (Evaluación de Competencias Objetiva Estructurada) (20% nota final). B) Examen Final (80% nota final)
El examen final incluirá una parte de preguntas test tipo MIR que representará un 15% sobre la nota final de la asignatura.
El alumno decidirá si opta por conservar la nota de prácticas de la evaluación continua correspondiente al examen práctico (ECOE o equivalente) o si prefiere realizar de nuevo este examen. No se guardará la nota anterior en el caso de que el alumno decida repetir el examen práctico.
Para aprobar la asignatura será necesario reunir los siguientes requisitos:
1º) haber realizado la totalidad de las prácticas hospitalarias programadas (esta asignatura es Proyectual y por ello la asistencia a las prácticas es obligatoria);
2º) haber asistido a la totalidad de los seminarios programados;
3º) obtener una puntuación igual o superior a 4 puntos (sobre 10) en el examen final;
4º) obtener una puntuación igual o superior a 5 puntos (sobre 10) en el cómputo global de ECOE + Examen final.
El sistema de evaluación descrito será automático para primeras matrículas. Los alumnos que se matriculen por segunda vez o posterior no están obligados por el sistema, pero podrán acogerse a la EVALUACIÓN CONTINUA. En ese caso, deberán comunicarlo por escrito y con la suficiente antelación al profesor responsable de la asignatura. Los alumnos que no se acojan a la evaluación continua serán evaluados por el procedimiento descrito en la Convocatoria extraordinaria.
Contenido detallado de la asignatura y cronograma de impartición.
1) Semiológica en Cirugía Ortopédica. Generalidades del Tratamiento quirúrgico.2) Traumatismos musculares. Miositis osificante. Síndromes compartimentales.
3) Estructura y función de los tendones. Patología inflamatoria: Tenosinovitis y Tendinitis. Bursitis y gangliones. 4) Heridas, Roturas y luxaciones tendinosas. Lesiones tendinosas del aparato extensor y flexor de la mano,
5) Estructura y función de las articulaciones. Métodos de valoración articular. Esguinces luxaciones Heridas articulares. 6) Fracturas: Mecanismos de producción, clasificación, diagnóstico. Consolidación ósea. Principios del tratamiento de las fracturas. Patología del callo óseo: retardo de consolidación y pseudoartrosis.
7) Estructura y función de la fisis. Fracturas de los niños. Epifisiolisis traumática. 8) Infecciones osteoarticulares: Osteomielitis aguda y crónica, Artritis séptica. 9) Tumores óseos I: Generalidades, clasificación.
10) Tumores óseos II. Diagnostico clínico y tratamiento 11) Necrosis ósea. Osteocondrosis. Osteocondritis disecante. 12) Displasias del aparato locomotor.
13) Lesiones de los nervios periféricos. 14) Asistencia al politraumatizado.
15) Patología ortopédica y quirúrgica del hombro.
16) Fracturas y luxaciones de la cintura escapular: Fracturas y luxaciones de la clavícula. Fracturas de escápula. Fracturas de la extremidad proximal y diafisis de húmero.
17) Fracturas supracondíleas en el niño y en el adulto. Fracturas de la cabeza del radio. Fracturas del olécranon. Luxación simple y fractura luxación del codo.
18) Patología inflamatoria y degenerativa del codo.
19) Fracturas del antebrazo en el niño y en el adulto. Fracturas de la extremidad distal del radio. 20) Fracturas y luxaciones del carpo. Traumatismos de la mano. Mano catastrófica.
21) Lesiones ortopédicas de la mano y muñeca: Malacia del semilunar, Enfermedad de Dupuytren e Inestabilidades carpianas. 22) Enfermedades inflamatorias y ortopédicas de la columna. Biomecánica y principios del tratamiento quirúrgico. (Dr Doménech) 23) Deformidades del raquis: Escoliosis y cifosis.
Bibliografía Básica.
WB Greene. Netter Ortopedia. Ed Elsevier Masson 2007. 492 pag
L. Ferrández Portal Lecciones de cirugía ortopédica y traumatología. Accion Médica, 2005 - 799 páginas
Bibliografía complementaria.
Stuart L. Weinstein. Tureks orthopaedics principles and their application., Lippincot Williams Wilkins 2006 6 edicion ISBN: 9780781742986
David j. Dandy Ortopedia y traumatologia. Manual moderno, 2011 ISBN 9786074480764
Christopher Bulstrode Oxford Textbook of Orthopedics and Trauma (3-Volume Set) Oxford University Press, USA; 1 edition, 2002) ISBN-10: 0192626817
26) Patología de la cadera en crecimiento: Displasia Desarrollo de la Cadera, sinovitis de cadera, Enfermedad de Perthes y epifisiolisis.
27) Cadera dolorosa del adulto: Artrosis de cadera. Necrosis de la cabeza femoral. Síndrome choque femoroacetabular. 28) Fracturas de la extremidad proximal de la cadera.
29) Fracturas diafisarias de fémur- Fracturas de la rodilla. Lesiones del aparato extensor de la rodilla. 30) Deformidades axiales y rotacionales de los miembros inferiores.
31) Lesiones meniscales y ligamentosas de la rodilla.
32) Patología de la rodilla: Dolor femoropatelar y artrosis de rodilla. 33) Fracturas de la extremidad proximal
34) de la tibia. Fracturas diafisarias de tibia y de pilón tibial.
35) Lesiones traumáticas del tobillo. Esguince de tobillo. Fracturas maleolares. 36) Pie plano. Pie cavo. Deformidades congénitas del pie.
37) Fracturas de los huesos del pie. 38) Patología ortopédica del antepié.
39) Escenarios clinicoas de patologia del miembro superior 40) Escenarios casos clínicos de patologiamiembro inferior 41) Escenarios casos clínicos columna
Practicas clínicas:
Los alumnos estarán durante 7 días de 9 a 14 horas, en grupos de dos con un tutor especialista en Cirugía Ortopédica y Traumatología, acompañando al mismo durante su actividad asistencial cotidiana, con el objetivo de adquirir los conocimientos y realizar las actividades necesarias para el aprendizaje de las competencias descritas en la asignatura. El último día el estudiante realizará una entrevista clínica supervisada por el tutor, debiendo explicar posteriormente el diagnóstico diferencial y proponer un plan terapéutico.
Programa / temario
Toda la asignatura se impartirá durante el primer cuatrimestre del curso Clases magistrales:
Clases de 90 minutos, los Lunes de 17 a 18:30h h, Martes de 18:45 a 20:15h y Miercolesde 17:00 a 18:30h
Prácticas clínicas:
7 mañanas de lunes a jueves, de 9 a 14 horas, dos alumnos con cada uno de los tutores del Hospital General de Castellón, Hospital Provincial de Castellón, Hospital de Sagunto y el Hospital de la Plana en las áreas de Consulta, hospitalización y quirofanos de Cirugía Ortopédica y Traumatología
Otros recursos.
Aula virtual
Recomendaciones a los estudiantes para cursar la materia.
-
La asistencia a las clases magistrales es necesaria para poder afrontar con garantías los contenidos impartidos en seminarios, el 10% de la nota depende de la participación activa a las mismas (responder a preguntas del profesor, introducir debates, etc.)-La asistencia a las prácticas hospitalarias y ambulatorias de los servicios de COT, además de servir para poner en práctica los conocimientos adquiridos y desarrollar competencias diagnosticas y terapéuticas, deben servir para responder a preguntas vocacionales del alumno.
-Asistencia a clases de Inglés gratuitas impartidas en la Universidad desde primer curso, con el fin de facilitar la lectura de los datos más actuales (impresos y en Internet)
-Lectura diaria de lo visto en clase al final del día para su asimilación -Asistencia a tutorías para aclarar dudas
-Aprovechamiento de las tutorías virtuales en caso de no poder personarse en tutorías presenciales
