I PLAN DE
IGUALDAD
ENTRE MUJERES Y
HOMBRES
DE ATARFE
2011-2014
I PLAN DE IGUALDAD ENTRE MUJERES Y HOMBRES DE ATARFE
2011-2014
PRINCIPIOS ORIENTADORES: Coordinación Institucional.-
Mejorando las actuaciones dirigidas a las mujeres desde todas las áreas de los distintos organismos.
Información.-
Para que mujeres y hombres conozcan sus derechos, deberes y recursos a su alcance.
Sensibilización.-
Entendiendo la concienciación de hombres y mujeres sobre las desigualdades existentes como un cauce para favorecer un cambio de actitudes real y efectivo.
Formación/Empleo.-
Pilares indispensables para el desarrollo integral de las personas. Participación.-
Puesto que las Asociaciones de Mujeres son interlocutoras válidas entre las Instituciones y las mujeres de Atarfe.
Transversalidad.-
Necesidad de que todas las Áreas Municipales están implicadas en el cumplimiento de los objetivos de este Plan y actuar de modo coordinado. Interculturalidad.-
Intentar dar respuesta a los diferentes colectivos que también se encuentran en situaciones de desventaja.
Temporalización y Financiación.-
El presente Plan de Igualdad entre Mujeres y Hombres tiene una vigencia de 4 años, en los cuales se pretenden ejecutar las actuaciones que en él se contemplan.
El presupuesto del Plan será aprobado anualmente para la Concejalía de Igualdad.
Los programas de actuación y las actividades de la Concejalía se programaran atendiendo a los objetivos del I Plan Municipal de Igualdad de Oportunidades para Mujeres y Hombres, estableciendo las partidas presupuestarias necesarias para su realización.
ÁREA DE ASOCIACIONISMO Y PARTICIPACIÓN.-
Cierto es que el movimiento feminista ha introducido numerosos cambios sustanciales en la sociedad, a través de sus aportaciones y reivindicaciones y por tanto las mujeres han conseguido con esta lucha ir acaparando cada vez más representación en todos los ámbitos de la sociedad. También a estos avances han contribuido las políticas de igualdad promovidas desde las instituciones.
Objetivo 1.-
Favorecer la incorporación activa de las mujeres a la vida pública del municipio promoviendo una presencia más equilibrada y equitativa en el ámbito de las decisiones.
ACTUACIONES:
1.- Crear un espacio de reunión y desarrollo de actividades dirigidas a las mujeres.
2.- Fomento de la participación de las mujeres en las actividades de conmemoración de días internacionales, e incremento de la presencia de los hombres.
3.- Informar y asesorar, sobre toda la información generada por la administración pública y que pueda ser de su utilidad.
4.- Crear y apoyar el Consejo Municipal de la Mujer, favoreciendo acciones tendentes a mejorar su funcionamiento.
5.- Fomentar la presencia de las mujeres en todos los órganos de participación municipal, AMPA,s, consejos escolares, asociaciones vecinales, asociaciones de empresarios/as…
6.- Campaña sobre la importancia de la participación social y política de las mujeres en el municipio.
7.- Apoyo técnico y asesoramiento a las asociaciones existentes y a las que pudieran surgir, para la planificación y desarrollo de sus actividades.
8.- Promoción y apoyo a asociaciones de mujeres que presentan una doble discriminación.
9.- Formación feminista dirigida a las asociaciones de mujeres para la incorporación de la perspectiva de género.
ÁREA DE IGUALDAD Y BIENESTAR SOCIAL.
Nos hallamos en el s. XXI, y a pesar de que nuestra Constitución recoge en su art. 14, que la ciudadanía española es igual ante la Ley sin que pueda prevalecer discriminación alguna por razón de nacimiento, raza, sexo… y que en los últimos tiempos se ha ampliado y concretado este artículo con nuevas leyes, aún prevalecen y continuamente se están dando situaciones de discriminación persistente hacia las mujeres con respecto a los varones, si bien en muchas ocasiones esta desigualdad se realiza de una forma tan subliminal que debemos estar muy atentas, para no creer que realmente podemos frenar en nuestra lucha.
La familia como institución sigue perpetuando valores establecidos desde antaño, transmitidos a través de la cultura, de la religión y de las ideologías y que provocan una resistencia al cambio de actitudes, valores, y al avance hacia una sociedad más justa y solidaria.
El Ayuntamiento como administración más cercana a las necesidades, inquietudes e intereses de la ciudadanía, es aquel que debe considerar que es necesaria la promoción de las mujeres y actuar en consecuencia. La eliminación progresiva de la desigualdad de la mujer pasa fundamentalmente por proporcionar a las mujeres la información y la formación integral que la dote de una mayor conciencia de sus posibilidades y de sus derechos y obligaciones como ciudadana. Pero no podemos olvidar que para que esta desigualdad desaparezca no es sólo con las mujeres con quién se debe intervenir, aunque por supuesto, es donde debemos hacer mayor hincapié, la realización de actividades de sensibilización, divulgación y formación a la sociedad en general y muy particularmente a la juventud es fundamental para que contribuya a un cambio de mentalidades y actitudes en materia de igualdad. Para toda esta ingente labor, tenemos el mejor de los instrumentos, el Centro Municipal de Información a las mujeres.
Objetivo 1.-
Promover la dimensión de igualdad de oportunidades en todas las políticas de acción municipal.
ACTUACIONES.-
1.- Apoyar iniciativas sociales tendentes a la creación de servicios que permitan a las mujeres disponer de tiempo para el desarrollo de actividades de participación ciudadana, formativas…
2.-Promover la igualdad de oportunidades en puestos directivos dentro del Ayuntamiento.
3.- Fomento de la cooperación entre las distintas Instituciones y las Asociaciones del Municipio a favor de la Igualdad entre mujeres y hombres a través de la realización de actividades conjuntas.
4.- Charla sobre género para todos los cursos, talleres que se impartan desde el Ayuntamiento y programas que se trabajen en el Ayuntamiento o en colaboración con otras Instituciones.
5.- Organizar actividades en colaboración con Centros educativos, AMPAs, asociaciones de mujeres, juveniles y otras Concejalías, donde chicos y chicas adquieran hábitos de autonomía personal y doméstica.
3.- Fomentar las reuniones de coordinación dirigidas a los/as profesionales que están en contacto con el Centro Municipal de Información de la Mujer.
Objetivo 2.-
Implementación del Centro Municipal de Información a las Mujeres como organismo de coordinación de las políticas de Igualdad entre mujeres y hombres.
ACTUACIONES.-
1.- Consolidar al personal técnico del Centro Municipal de Información a las Mujerescomo servicio específico de Igualdad.
Objetivo 3.-
Establecer los mecanismos necesarios para la coordinación y actuación eficaz entre los distintos organismos implicados para prevenir y mejorar la situación de las mujeres víctimas de violencia de género.
ACTUACIONES.-
1.- Realización de campañas de sensibilización sobre la violencia de género.
2.- Apoyo y seguimiento del Servicio de Teleasistencia móvil para Mujeres Víctimas de Malos Tratos.
3.- Promover y favorecer la formación de las Fuerzas de Seguridad del municipio en violencia de género.
4.- Implantación de programaciones permanentes en los IES y CEIP dirigidos a la prevención de la violencia contra las mujeres.
5.- Ofrecer asesoramiento jurídico a las mujeres e información sobre los derechos y los recursos disponibles
6.- Campaña de divulgación de los Derechos de las mujeres y los recursos disponibles.
7.- Fomento del apoyo psicológico para mujeres víctimas de violencia de género y de sus hijos e hijas.
8.- Realizar una vez al año la Comisión de seguimiento sobre la Violencia de Género en el municipio.
9.- Realizar campañas contra las drogodependencias y su influencia en las mujeres.
Objetivo 4.-
Desarrollar programas dirigidos a mujeres con problemáticas específicas. ACTUACIONES.-
1.- Proponer que en los baremos establecidos en los Servicios Públicos Municipales se tenga en cuenta la situación de las mujeres con cargas
familiares no compartidas y familias monoparentales, a través de un decálogo de recomendaciones a la Administración Local.
2.- Promover y apoyar servicios complementarios para el cuidado de los niños/as con el fin de que las madres puedan trabajar o participar de la vida pública.
3.- Promover servicios de guardería adaptados a los horarios de trabajo de las madres en casos de familias monoparentales.
AREA DE SALUD Y CONSUMO.
La introducción de la perspectiva de género en el ámbito de la salud implica reconocer el papel que los roles y estereotipos de género juegan en el estado de salud de mujeres y hombres.
Objetivo 1.-
Promover programas que favorezcan la salud de las mujeres desde un punto de vista integral.
ACTUACIONES.-
1.- Realización de actividades de información y sensibilización sobre hábitos de salud y prevención dirigidos a las mujeres.
2.- Formar e informar a las mujeres en el conocimiento de su cuerpo, su sexualidad y el ejercicio de una maternidad voluntaria y responsable.
3.- Programación de talleres de autoestima y desarrollo personal dirigidos a las mujeres.
4.- Elaboración y difusión de un folleto sobre sexualidad y salud en la mujer.
5.- Campañas de sensibilización sobre corresponsabilidad y cuidado de personas dependientes encaminadas principalmente a hombres.
Objetivo 2.-
Difundir y divulgar la importancia de conocer los derechos de las/os consumidores/as.
ACTUACIONES.-
1.- Informar sobre la utilización de mano de obra femenina e infantil como forma de explotación, favoreciendo el comercio justo.
2.- Realizar Jornadas de Consumo con carácter anual.
3.- Favorecer a través de la información el consumo racional.
ÁREA DE DESARROLLO EDUCATIVO.-
Desde la Concejalía de Igualdad entendemos que la educación tal y como se ha desarrollado históricamente ha mantenido las discriminación entre los géneros. En los últimos años ha comenzado a implantarse la coeducación como método de intervención educativa, que va más allá de la educación mixta y cuyas bases se asientan en el reconocimiento de las potencialidades y las individualidades de niñas y niños, independiente de su sexo.
La coeducación, es por tanto, educar desde la igualdad de valores entre personas y por el rechazo de toda forma de discriminación. Es una herramienta básica para la participación de las mujeres en todas las áreas de nuestra sociedad y clave para la consecución de la igualdad de oportunidades entre los sexos e indispensable para la autonomía de las mujeres.
El acceso a la educación (formación) es el primer paso para conseguir la incorporación de la mujer a otros espacios personales y profesionales, aún cuando se sigan reproduciendo desigualdades.
Objetivo 1 .-
Introducir elementos integradores de igualdad en los programas educativos de manera que se eliminen las actitudes discriminatorias que existen en la actualidad.
ACTUACIONES.-
1.- Campaña de sensibilización a la población en torno a las consecuencias de una educación sexista.
2.- Incentivar la formación en coeducación tanto para el profesorado con para madres y padres.
3.- Asesoramiento y apoyo a la comunidad educativa reglada y no reglada para la aplicación de temas de coeducación en sus materias.
4.- Elaboración de listados de libros infantiles y juveniles con contenidos coeducativos y posterior difusión.
5.- Realización de talleres dirigidos a hombres para adquisición de habilidades que posibiliten el desenvolvimiento de manera autónoma en la vida doméstica.
6.- Promover la implicación de los/as padres/madres en la educación de sus hijas/os mediante la participación en la escuela de padres/madres.
7.-Crear sinergias y alianzas: informar, sensibilizar e implicar a la comunidad escolar y al entorno social sobre su necesario compromiso con la educación para la igualdad a lo largo de la vida.
8.- Realizar actividades conjuntas entre el Centro Municipal de Personas Adultas y el C.M.I.M.
Objetivo 2.-
Sensibilizar a la población en la lectura y visión crítica de anuncios, videojuegos, etc.
1.- Puesta en marcha talleres “mujer y la publicidad” que capaciten a las mujeres para adoptar posturas críticas antes los mensajes publicitarios sexistas.
2.- Realización de talleres desde la perspectiva de género, donde se analicen y detecten el sexismo en los anuncios, videojuegos, etc…
ÁREA DE DESARROLLO CULTURAL Y DE COMUNICACIÓN.-
El desarrollo cultural es el grado de educación emancipadora que tiene toda la ciudadania y, en conjunto, toda sociedad, por ello es necesario el impulso de este aréa para conseguir que la mujer adquiera concienciencia de la importancia que tiene para su desarrollo integral y su participación equitativa en el ámbito cultural y comunicativo.
Objetivo 1.-
Incentivar y potenciar la creatividad artística y la participación cultural de las mujeres.
ACTUACIONES.-
1.- Disponer de servicio de guardería en las actividades programadas por el Centro Municipal de Información a las Mujeres e impulsar esta medida en las actividades programadas desde otras áreas.
2.- Crear en la Biblioteca un fondo bibliográfico especializado para todas las personas interesadas en el tema de mujer.
3.- Potenciar desde las Instituciones públicas las actividades culturales en que las protagonistas sean mujeres (teatro, cine, charlas…).
5.- Programar desde el Ayuntamiento actividades culturales que recojan las demandas de las mujeres.
6.- Organización de actividades de integración de mujeres inmigrantes con mujeres de la localidad por el C.M.I.M.
Objetivo 2.-
Erradicar el uso del lenguaje sexista de modo que la población femenina sea visible en las actuaciones a las que se haga referencia.
ACTUACIONES.-
1.- Elaboración de un decálogo donde se den pautas a tener en cuenta para la elaboración de los documentos internos y públicos producidos por la Administración local.
2.- Sensibilizar a los Colegios e IES del municipio sobre la importancia del uso del lenguaje no sexista.
ÁREA DE JUVENTUD Y DEPORTE.-
Es necesario realizar un seguimiento constante de las necesidades y demandas de la juventud. Para ello es necesario llevar a cabo unas políticas juveniles encaminadas a fomentar y a promover el asociacionismo y la participación de los/las jóvenes facilitándoles información de campos de actuación donde poder desarrollar sus inquietudes creativas, laborales y relacionadas con el ocio, el deporte el medio ambiente u otras áreas que contribuyan a su enriquecimiento y satisfacción personal y promuevan la convivencia y la integración y la igualdad de oportunidades.
El ejercicio físico y la práctica deportiva de las mujeres se han visto limitados tradicionalmente por prejuicios y estereotipos sexistas que establecían criterios de exclusión o barreras para la participación de las mujeres, debemos abordar desde este plan el fomento de la actividad deportiva realizada por las mujeres y su presencia en los distintos ámbitos deportivos dado que la práctica del deporte influye en la mejora de la calidad de vida en las relaciones interpersonales y en el propio desarrollo humano, fomentando con ello la colaboración y el enriquecimiento individual y colectivo en la práctica deportiva.
Objetivo 1.-
Realizar programas dirigidos a evitar las consecuencias de una educación sexista.
ACTUACIONES.-
1.- Fomentar la participación de las/os jóvenes en las actividades que se organicen a través de una coordinación constante con el Centro de Información Juvenil.
2.- Realización de jornadas sobre prevención de violencia de género y educación afectivo –sexual con los/as jóvenes.
Objetivo 2.-
Potenciar y estimular la práctica deportiva modificando los modelos sexistas existentes en la educación física.
ACTUACIONES.-
1.- Programación de actividades deportivas atendiendo a las demandas de las mujeres.
2.- Informar a las asociaciones y grupos de mujeres de las actividades deportivas que se organicen durante todo el año.
3.- Promocionar deportes donde las mujeres estén subrepresentadas, o poco practicados.
ÁREA DE FORMACIÓN Y EMPLEO.-
Se han producido en los últimos tiempos importantes cambios sociales, el descenso de la natalidad, el aumento del nivel educativo y cultural que han facilitado la incorporación de la mujer en el mercado laboral, sin embargo, hombres y mujeres, se encuentran en una situación muy diferente respecto
a la división de responsabilidades familiares dentro del hogar, suponiendo esto en muchos casos el desempeño de una doble jornada por parte de las mujeres.
Es necesario pues, fomentar desde la Administración Local, la Formación para el Empleo de las mujeres, adquiriendo mayor nivel y orientando a estas hacia los perfiles formativos demandados por las empresas actuales por un lado , y por otro, se deben poner en marcha medidas de acción positiva encaminadas a eliminar los obstáculos que impiden la plena inserción laboral de la mujer, como es el asesoramiento y la orientación profesional; al igual que potenciar y revalorizar las habilidades y destrezas de las mujeres.
Objetivo 1.-
Potenciar la formación y capacitación profesional de las mujeres para su inserción en el mercado de trabajo.
ACTUACIONES.-
1.- Fomentar la formación de mujeres adultas que abandonaron sus estudios, para insertar a estas en el mercado laboral.
2.- Favorecer la alfabetización de población femenina inmigrante.
3.- Realizar cursos de autoestima y crecimiento personal para las mujeres como preformación de cara a una formación laboral.
4.- Potenciar las relaciones entre entidades implicadas en la formación y la orientación, a fin de rentabilizar los recursos existentes.
5.- Facilitar a las mujeres toda la información de que se dispone en materia de formación y empleo.
6.- Asesoramiento individual para valorar las posibilidades reales que tienen las mujeres de emplearse en función de sus condiciones personales y las necesidades del mercado de trabajo.
7.- Realización de una campaña de divulgación entre el tejido empresarial de la zona, acerca de los incentivos a la contratación de mujeres y todas aquellas ayudas o medidas que surjan.
8.- Campaña de sensibilización a la población en general, sobre la necesidad de conciliar la vida familiar y laboral.
9.- Potenciar el autoconocimiento y la autoconfianza de las mujeres hacia autoempleo con tutorías individuales y talleres.
10.- Acercar a las mujeres hacia el conocimiento sindical para la defensa de todo tipo de discriminación laboral.
Objetivo 2.-
Seguir ofreciendo a las mujeres del municipio la oportunidad de incorporar las nuevas tecnologías en sus proyectos personales y profesionales.
ACTUACIONES.-
1.- Favorecer que las mujeres trabajadoras tengan acceso a las nuevas tecnologías como formación complementaria para su mejora personal y profesional.
2.- Informar y asesorar sobre los nuevos yacimientos de empleo derivados de las nuevas tecnologías.
3.- Animar a las mujeres que aún no hallan tenido contacto con la informática a conocerla y a aprender a utilizar las nuevas tecnologías.
ÁREA DE URBANISMO.-
Se pretende cambiar aquellos aspectos del desarrollo actual de las ciudades causantes de múltiples disfunciones; disfunciones que, en modo alguno, son justificables en una sociedad moderna, igualitaria y democrática.
Es, por ello, necesario llevar a cabo las modificaciones oportunas en función de las necesidades de la otra mitad de la ciudadanía que representan las mujeres, mejorando la arquitectura y la ordenación urbana y construyendo un hábitat válido tanto para las mujeres como para los hombres.
Realizar nuevos planteamientos, tanto en la arquitectura como en la construcción y en la distribución de los espacios, es un requisito necesario para que éstos se adapten a todos los quehaceres de la vida cotidiana, los cuáles, hombres y mujeres, hemos de compartir.
Objetivo 1.-
Posibilitar que las mujeres participen en el diseño de la ciudad. ACTUACIONES.-
1.- Vigilar el proceso de eliminación de barreras arquitectónicas.
2.- Realizar propuestas para poner nombres de mujeres ilustres a las calles y plazas de Atarfe con el fin de visualizar la importancia de sus aportaciones a lo largo de la historia.
3.- Divulgar los procedimientos administrativos en materia de urbanismo a las mujeres para que su conocimiento les facilite llevar propuestas, peticiones…
4.- Fomentar la promoción de viviendas públicas de alquiler para mujeres con cargas familiares no compartidas y con rentas bajas.
ÁREA DE MEDIOS DE COMUNICACIÓN.-
Los medios de comunicación y las campañas publicitarias a través de sus programas y mensajes contribuyen a mantener modelos de relación y de organización con respecto a las mujeres a veces obsoletos o desvinculados de la realidad social.
Objetivo 1.-
Fomentar una imagen no estereotipada de las mujeres. ACTUACIONES.-
1.- Colaboraciones periódicas tanto en radio como en prensa local y provincial difundiendo todas aquellas noticias que revistan interés para las mujeres o en las que participen mujeres.
2.- Colaborar con los medios de comunicación para promover una imagen positiva de la mujer en la sociedad.
Objetivo 2.-
Transmitir a los medios de comunicación locales las recomendaciones para tratar la violencia contra la mujer de un modo adecuado.
ACTUACIONES.-
1.- Hacer llegar a los medios de comunicación local las recomendaciones para el tratamiento de la violencia contra la mujer.
2.- Realizar un seguimiento de los casos sucedidos y ofrecer noticias positivas de aquellas mujeres que lograron salir de la violencia.
3.- Promover a través de los medios de comunicación el rechazo social de la violencia a las mujeres.
INSTITUCIONES Y ORGANISMOS QUE DEBEN ESTAR IMPLICADOS:
- Centro Municipal de Información a las Mujeres. Concejalía de Igualdad.
- Dirección Provincial del Instituto Andaluz de la Mujer. - Asociación de Mujeres Margarita Nelken.
- Colectivo de Mujeres Aura.
- Concejalía de Participación Ciudadana. - Concejalía de Servicios Sociales.
- Concejalía de Juventud. - Concejalía de Deportes. - Concejalía de Urbanismo. - Concejalía de Salud. - Concejalía de Cultura. - Centro de Salud. - CEIPs del municipio. - IES del municipio. - AMPA,s.
- Consorcio para el Desarrollo de la Vega Sierra Elvira. - Centro Municipal de Personas Adultas.
- Biblioteca Municipal.
- Programa de Desarrollo Gitano. - Radio Municipal.
- Gabinete de prensa del Ayuntamiento. - Policía Municipal.
