PSICOLOGÍA DE PAREJA Y FAMILIA LA FAMILIA
El término familia procede del latín famīlia, "grupo de siervos y esclavos patrimonio del jefe de la gens", a su vez derivado de famŭlus, "siervo, esclavo". El término abrió su campo semántico para incluir también a la esposa e hijos del pater familias, a quien legalmente pertenecían, hasta que acabó reemplazando a gens.
La familia es una estructura, que se transforma y se autorregula. Es un SISTEMA, dinámico y productivo; La familia es el primer grupo social al que pertenecemos. Cada familia está hecha por un tejido de afectos, valores y sentimientos. En todas las formas de cultura, la familia fue y es el pilar de formación de la sociedad.
Actualmente la familia no solo puede entenderse desde el aspecto tradicional (mamá, papá e hijos) sino que también puede estar constituida por uno de los padres y los hijos, uno de los padres y otros familiares, hijos a cargo de otros adultos (incluso no familiares).
Sus funciones específicas son:
- Dar afecto, cuidar y educar a sus hijos.
- Es la primera fuente de estímulo para los niños.
- Los papás regulan las demandas de alimento, afecto, protección y seguridad.
- Los niños demandan la satisfacción de sus deseos.
- Es el espacio donde los niños pasan de la dependencia infantil a la independencia y vida adulta.
Para facilitar esto, la familia crea el ámbito de contención, ayudándolo a aprender a cuidarse, tener confianza en sí mismo, ser capaz de tomar decisiones y de aceptar o rechazar influencias ajenas.
LA PAREJA
Aunque cierta lógica nos aconsejaría empezar por la familia, otra, la de la clínica, nos urge plantearnos la problemática de la pareja, en tanto que con ella trabajamos cotidianamente.
Desde luego hablamos de la pareja parental, de una alianza reglada por la combinatoria
inconsciente, simbólica, que rige estos intercambios, a diferencia de las "relaciones" que desde la versión narcisista del amor, se pone en juego en una diversidad de apareamientos en los que las
"gratificaciones" sexuales pueden encontrar, eventualmente, su exutorio.
Esta pareja parental es la que en sus dichos, en sus enunciaciones, da lugar a la constitución de un sujeto, encarnado, como respuesta de lo real, en un viviente, prenda de intercambios a su vez, don simbólico en los compromisos y deudas contraídos, objeto de compraventas (cuando no de robo), como el periodismo nos lo hace saber casi a diario.
La Familia se entiende como una forma organizativa particular en la que es posible identificar interacciones e, igualmente, experimentar e interpretar diversos tipos de papeles, normas, acuerdos de convivencia, así como el mantenimiento o la reproducción de la dinámica social
“mayor” en la que está inmersa. Asumir la familia de esta forma permite considerar diferentes formas de agruparse, por parte de las personas para construir un espacio de existencia compartido, mediado por vínculos afectivos y por la construcción del compartir cotidiano.
La socialización es vista como un proceso continuo que ocurre a lo largo de toda la vida y el cual considera que la interacción es en sí misma socialización, aunque la socialización en los primeros años de vida tenga una significación particular. La socialización acompaña toda la vida de la persona, en relación con diferentes grupos, circunstancias y contextos en los que vive.
En la convivencia familiar las personas aprenden algunos significados y gran parte de los símbolos que les permiten ejercer su capacidad de pensamiento, por lo que es posible modificar su repertorio al usarlo en la acción y en la interacción sobre la base de la interpretación de la situación, ya que en la interacción social las personas amplían sus horizontes de sentido y así su capacidad de acción.
La interacción familiar es el proceso que posibilita un espacio común negociado de construcción de significados entre los miembros de forma interactiva y simultánea. Para el interaccionismo simbólico la interacción es el espacio, la unidad que posibilita el self y la sociedad: por medio de la interacción y la simbolización se generan ambos, se mantienen o cambian permanentemente.
La realidad familiar, es construida por los miembros del grupo familiar; negocia por medio de accio- nes comunicativas los significados, en un proceso cotidiano de intercambio de informaciones y vi- vencias que construye y consolidan vínculos entre los miembros de la familia, fortaleciendo o no las relaciones y orientando las acciones de los proyectos en común.
ENAMORARSE
El enamoramiento correspondido hace que nos sintamos felices. Cuando las personas se enamoran expresan estados emocionales de alegría y felicidad que sentimos cuando nos hallamos fascinados por otra persona, a la que realzamos y le atribuimos muchas cualidades que en la mayoría de los casos engrandecemos.
La experiencia del enamoramiento en cada persona se da por causas diferentes y específicas.
Vemos en esa persona a un ser especial cuyas cualidades o características nos atrae, su manera de ser, comportarse, moverse, belleza, inteligencia, etc. En algunos casos no se encuentras causas de esas atracción pero el enamorado (a) encontrará una justificación para su experiencia.
Si la persona enamorada es correspondida, sentirá un deseo muy poderoso de estar cerca de la persona amada, de conocerla y de saber más de su vida. Pero cuando la experiencia sólo se da en una persona y esta no es correspondida, muestra frustración y tristeza.
Del enamoramiento al amor
La persona enamorada tiene la idea que ese amor es el definitivo, que es único, que no se repetirá y que durará para siempre. Nada más lejos de la realidad, ya que este es el inicio de una relación afectiva que puede terminar en verdadero amor, solo si se llega a conocer a la otra persona, conocer sus preferencias, gustos e intereses, objetivos, etc.
Este proceso lleva a la maduración de ese amor inicial para convertirlo en una experiencia de amor, cuya relación se cimenta en el tiempo y entrega para luego dar lugar a un proyecto de vida juntos o de familia.
Consecuencias del enamoramiento
El enamoramiento intenso tiene un tiempo de duración ya sea semanas o unos meses, en la mayoría de los casos termina tan rápidamente como llegó o cuando la realidad se impone a las fantasías y se comienza a ver al otro como realmente es. Surgen cambios y aflora muchos aspectos negativos que antes no se veían.
Falsos enamoramientos
De manera reiterada, algunas personas confunden el estar enamorado con otras formas de amor o de sentimientos. Las siguientes son algunas de ellas:
Cuando la persona se enamora a partir de un reto u obstáculo, pudiendo ser este obstáculo el propio rechazo de la persona a quien quiere conquistar, o bien la existencia de un rival, etc. En tal caso, cuando el obstáculo desaparece y consigue su objetivo, el amor también desaparece.
Cuando la atracción se encuentra fijada en las posesiones materiales. Es lo que llamamos el amor por interés. Personas que logran sus objetivos a través de otros y se benefician de los méritos del otro.
Personas inseguras e inmaduras que con engaños seducen a la pareja, haciendo uso de mentiras que ocultan sus defectos. Estas personas logran sus propósitos manejando situaciones dudosas, finalmente son descubiertas.
Cuando una persona decepcionada, intenta inmediatamente tener otra relación amorosa para olvidar la relación anterior, esta relación terminará fracasando.
El caso de los adolescentes, que elaboran fantasías y creen estar enamoradas de sus ídolos, siente admiración por su estilo o por su físico, y lo confunden con amor.
El enamoramiento y sus conductas
- La persona enamorada fija su pensamiento en la otra persona.
- Ambos sientes deseos de pasar más tiempo junto.
- Existe una preocupación marcada el uno por el otro.
- Existe el interés de un mayor conocimiento de la pareja y sus sentimientos.
- La relación tiende a idealizarse y se cree haber encontrado el complemento perfecto.
- Surge la gran atracción sexual y se sienten sentimientos agradables y gratificantes.
- Se da una explosión hormonal, surge la excitación, sensación y búsqueda del encuentro apasionado, la sexualidad, y el erotismo.
EL NOVIAZGO
El noviazgo, implica un agrado de madurez en la relación, la misma que puede terminar en matrimonio o ruptura. Los aspectos psicológicos del varón y de la mujer son distintos. Una mujer reposa cuando habla. Un hombre se fastidia cuando habla. Inteligencia del varón Se basa en que nadie sentirá como él.
En el noviazgo el amar es querer el bien; el ser humano tendrá que luchar contra esa tendencia natural hacía el egoísmo. Y mostrar sus sentimientos de manera real y honesta.
La expresión del amor en su más alto nivel se reflejará cuando las personas que se aman se deseen y apoyen mutuamente en el desarrollo y realización personal.
EL PROCESO DE HACERSE PAREJA
La relación de pareja es quizás la experiencia más gratificante en la que se ve envuelto el ser humano, razón por la cual ha sido objeto de la atención del hombre desde tiempos muy antiguos. Ya en grabados sumerios con una antigüedad de 4.000 años antes de cristo se pueden observar imágenes y frases románticas dirigidas a una pareja (Páez, 2006). De la misma forma durante la historia de la civilización la relación de pareja y el amor han sido tema de canciones, poemas, pinturas, esculturas, etc. gran parte del arte esta orientada sobre esta experiencia. Por otra parte, la psicología ha estudiado también este fenómeno tratando de establecer el origen y las conductas características del amor y finalmente a fines del siglo veinte la biología a entrado en la carrera por explicar esta compleja experiencia del vivir humano entregándonos las bases neurobiológicas del amor, la monogamia y la fidelidad.
Conocer sobre el amor es ahondar en la naturaleza biológica misma del hombre, no por nada hoy por hoy los dos aspectos más importantes del desarrollo de un individuo son el trabajo y la familia.
La experiencia amorosa se encuentra en todas las culturas (Jankowiak y Fisher, 1992) y es sin duda una de las situaciones más estimulantes en nuestras vidas. Pese a la universalidad e importancia de esta situación solo hace unas pocas décadas que comenzó formalmente el estudio del amor. En este aspecto es posible resaltar los trabajos de Rubin (1970) quien es el primero en descomponer el amor en dos factores: amar y gustar. Lee (1977) habla de tres componentes primarios del amor:
Eros, Storge y Ludos, que en su mezcla van generando diversos tipos de amor.
Sternberg (1986, 1989) establece tres bases fundamentales del amor: intimidad, pasión y compromiso. Para él los diferentes tipos y etapas del amor pueden ser explicados mediante las combinaciones de estos tres elementos. Así establece siete tipos de amor:
a) Cariño: Es la relación donde existe un alto grado de intimidad, de verdadera amistad, pero sin la pasión y el compromiso a largo plazo.
b) Encaprichamiento: Es una relación con alto grado de pasión, pero sin intimidad y compromiso, por lo cual tiende a disolverse con facilidad.
c) Amor vacío: Es la relación con un alto grado de compromiso, pero sin intimidad y sin pasión.
d) Amor romántico: Es la relación que se solventa en la intimidad y la pasión.
e) Amor sociable: Es la relación en donde existe la intimidad y el compromiso, pero no hay pasión. Esto es común en lo matrimonios de larga duración.
f) Amor fatuo: Es la relación basada en la pasión y el compromiso.
g) Amor consumado: Es la relación en donde podemos observar los tres componentes:
intimidad, pasión y compromiso.
Los componentes de la relación de pareja
Toda relación de pareja es una mezcla de biología y cultura que se funda en cuatro pilares:
compromiso, intimidad, romance y amor. La neurobiología nos entrega las bases del amor como proceso funcional sistémico; la psicología habla de la relación amorosa como un proceso social en donde factores como el compromiso y la intimidad son necesarios para el amor maduro. Una relación debe poseer los cuatro elementos, sin embargo, es posible establecer relaciones basadas en solo alguno o mezclas de estos elementos. Los tres primeros componentes son de tipo social y por lo tanto se fundan en el lenguaje, el cuarto en cambio es de tipo biológico y se presenta de la misma forma en todas las culturas y sociedades, aunque pese a esto, con variaciones individuales
dependientes de la constitución estructural sistémica de cada sujeto.
A) El componente biológico: el amor
La neurobiología actual nos entrega información sobre el proceso del amor romántico como una función dada por ciertas estructuras cerebrales y por neurotransmisores específicos que son necesarios para la experiencia amorosa.
Desde un punto de vista biológico el amor es la necesidad fisiología de una pareja exclusiva para la cópula, la reproducción y la crianza, y cuya satisfacción genera placer. Por lo tanto, esto es un proceso que no es exclusivamente humana ya que esta conducta se observa en otras especies animales. Basándose en esto el amor puede clasificarse en dos tipos: amor romántico y el amor materno, teniendo ambos una finalidad de reproducción y crianza, existiendo muchas estructuras neurales en común, pero siendo el deseo sexual (inexistente en el amor materno) la gran diferencia entre ambos (Zeki, 2007). El amor romántico produce placer y está asociado con el sistema de recompensa, el mismo relacionado con la adicción a las drogas (Páez, 2006).
B) Los componentes sociales: intimidad, compromiso y romance
El lenguaje es un conjunto de acciones conductuales coherentes recursivas en la experiencia generada en la relación con los otros. Explicaremos esto diciendo que cuando dos o más individuos se
relacionan en una convivencia diaria sus conductas comienzan a adquirir significado, esto quiere decir que son entendibles por el otro o los otros con quien se relaciona y posteriormente las acciones conductuales comienzan a ser coherentes en todo el grupo, es decir, toda acción
conductual comienza a representar un significado específico para todos, por lo tanto cada conducta que sea coherente en la experiencia que se ha generado en la diaria convivencia con el resto de los individuos del grupo permite que la relación con el otro o los otros sea entendible en base a sus acciones conductuales generando el lenguaje.
a) El compromiso: Este componente de la relación romántica hace referencia al interés y responsabilidad que se siente por una pareja y por la decisión de mantener dichos intereses con el transcurso del tiempo pese a las posibles dificultades que puedan surgir, debido a que se cree en lo especial de la relación (Yela, 1997). Este elemento tenderá a crecer a medida que trascurre el tiempo de duración de la relación debido al aumento de la interdependencia personal y material entre ambos miembros (Levinger y Snoek, 1972; Altman y Taylor,1973).
b) La intimidad tiene que ver con el apoyo afectivo, el conversar, la capacidad de contar cosas personales y profundas a la pareja, la confianza, la seguridad que se siente con el otro, temas y preferencias en comunes, el dar apoyo a la pareja, al estar dispuesto a compartir aspectos económicos y emocionales etc. “Este componente tiende a aumentar con tiempo de duración de la relación debido a la reciprocidad de
autorevelaciones y del número de episodios, metas, amistades, emociones, lugares, etc.
Compartidos (y una vez llegado al máximo tiende a estabilizarse)
c) El romance (también llamada pasión romántica por Yela, 1997) se refiere a las conductas establecidas por cada sociedad como las adecuadas para generar la atracción y el posterior interés que se mantiene en el tiempo de una pareja en una relación, en otras palabras, el romance es un conjunto de acciones que en una sociedad son conceptualizadas como demostrativas del interés de pareja que un individuo tiene o mantiene en referencia a otro. Para Yela (1997) son ideas y actitudes vehementes con respecto a la pareja, idealización, creencia de algo mágico de la relación, identificación de la pareja con el ideal romántico, etc. “Este elemento tiene un crecimiento acelerado
durante los primeros años de relación debido a la activación fisiológica y/o de la atracción física sentida hacia el otro
FUNCIONAMIENTO FAMILIAR
La familia, según la Declaración Universal de los Derechos Humanos, es el elemento natural y fundamental de la sociedad y tiene derecho a la protección de la sociedad y del Estado. En muchos países occidentales, el concepto de la familia y su composición ha cambiado considerablemente en los últimos años, sobre todo, por los avances de los derechos humanos y de los homosexuales.
Los lazos principales que definen una familia son de dos tipos: vínculos de afinidad derivados del establecimiento de un vínculo reconocido socialmente, como el matrimonio —que, en algunas sociedades, sólo permite la unión entre dos personas mientras que en otras es posible la
poligamia—, y vínculos de consanguinidad, como la filiación entre padres e hijos o los lazos que se establecen entre los hermanos que descienden de un mismo padre. También puede diferenciarse la familia según el grado de parentesco entre sus miembros.
Tipos de familias:
- Familia Nuclear, padres e hijos (si los hay); también se conoce como «círculo familiar»;
- Familia Extensa, además de la familia nuclear, incluye a los abuelos, tíos, primos y otros parientes, sean consanguíneos o afines;
- Familia Monoparental, en la que el hijo o hijos vive(n) sólo con uno de los padres;
- Otros tipos de familias, aquellas conformadas únicamente por hermanos, por amigos (donde el sentido de la palabra "familia" no tiene que ver con un parentesco de
consanguinidad, sino sobre todo con sentimientos como la convivencia, la solidaridad y otros), etcétera, quienes viven juntos en la mismo espacio por un tiempo considerable.
Familia según el tipo de sistema podrían ser, rígidas, permisivas, inestables, sobre protectoras , centrada en los hijos; Las relaciones o subsistemas que se pueden encontrar en el sistema familiar;
conyugal, paternal y fraternal CICLO VITAL DE LA FAMILIA
A lo largo de la vida, las familias atraviesan distintos tipos de crisis que según las características de las mismas las podemos clasificar en crisis evolutivas o inesperadas. Crisis evolutivas a aquellos cambios esperables por los cuales atraviesan la mayoría de las personas. Dichos cambios requieren un tiempo de adaptación para enfrentar nuevas desafíos, que forman parte del desarrollo de la vida normal. Crisis inesperadas a aquellas que sobrevienen bruscamente, que no están en la línea evolutiva habitual (muerte temprana de un padre, pérdida del empleo, exilio forzoso, etc)
Tanto las crisis evolutivas como las crisis inesperadas pueden ser atravesadas por las personas/familias de distintas maneras dependiendo de los recursos que tengan y de las
experiencias previas (adaptación a crisis anteriores).Teniendo en cuenta esto, habrá familias que puedan pasar por estos períodos de cambios con mayor facilidad y capacidad de adaptación y otras no tanto. El ciclo vital familiar está inmerso en la cultura y costumbres a la que pertenece la familia, por lo que no podemos decir que haya formas correctas o incorrectas de pasar por las diferentes etapas.
Estas etapas son:
1. Constitución de la pareja 2. Nacimiento y crianza 3. Hijos en edad escolar 4. Adolescencia
5. Casamiento y salida de los hijos del hogar 6. Pareja en edad madura
7. Ancianidad
INTERVENCIÓN CLÍNICA EN LA RELACIÓN DE PAREJA Y DE FAMILIA
LA FAMILIA: UN SISTEMA
Es un conjunto de personas que conviven bajo el mismo techo, organizadas en roles fijos (padre, madre, hermanos, etc.), con vínculos consanguíneos o no, con un modo de existencia económico y social comunes, con sentimientos afectivos que los unen y aglutinan. Naturalmente pasa por el nacimiento, luego crecimiento, multiplicación, decadencia y trascendencia. A este proceso se le denomina ciclo vital de vida familiar. Tiene además una finalidad: generar nuevos individuos a la sociedad.
DEFINICION DE SISTEMA
Sistema: Conjunto de reglas o principios sobre una materia, relacionados entre sí/conjunto de cosas que ordenadamente relacionadas entre sí contribuyen a un fin determinado. Se destacan la
interacción y el orden a una finalidad. Si se toma como referente teórico a la teoría general de sistemas, con la concepción de Von Bertalanffy, se caracteriza al sistema por un estado estable, dinámico, que permite un cambio constante de componentes mediante asimilación y desasimilación
OBJETIVOS DEL SISTEMA FAMILIA
La finalidad por excelencia, estando determinada por la especie, es la multiplicación, o sea generar nuevos individuos a la sociedad.
Para alcanzar esta finalidad debe cumplir con una serie de objetivos intermedios:
- Dar a todos y cada uno de sus miembros seguridad afectiva.
- Dar a todos y a cada uno de sus miembros seguridad económica.
- Proporcionar a la pareja pleno goce de sus funciones sexuales, dar a los hijos la noción firme y vivenciada del modelo sexual, que les permita identificaciones claras y adecuadas.
- Enseñar respuestas adaptativas a sus miembros para la interacción social.
FUNCIONES DE LA FAMILIA Funciones Nutritivas
• Satisfacción de necesidades primarias de supervivencia, gratificantes por uno o los dos padres.
• Son más inestables y abdicables
• Permisividad.
• Reducen la autoridad y jerarquía delos padres.
Exceso De Funciones Nutritivas
• Bloqueo del proceso de emancipación o individuación.
• Sobreprotección y/o indiferencia.
• Confusión entre autoridad y autoritarismo
• Dificultad de decir NO.
Funciones Normativas
Necesidades secundarias: frustrantespara padres e hijos, limitantes de impulsos.
Crea hábitos y autocontrol
Reglas y normas.
Acuerdo de los dos padres con mutua responsabilidad.
Diferenciación y respeto entre los miembros por edad, funciones, ubicación, intereses.
Exceso De Funciones Normativas
Rigidez y bloqueo en el proceso de emancipación y autonomía.
Sobreprotección y/o autoritarismo.
Dificultad de decir SI Formas De Organización Familiar
La forma en que se estructuran las familias son muchas y diferentes, teniendo como extremos a las familias piramidales por un lado y a las familias consensuales o circulares por el otro, de acuerdo a la distribución de las comunicaciones y el poder. Intervención clínica en la relación de pareja y de familia: seguimiento de caso
Modelo piramidal.
En él priman los modelos autocráticos de poder, el padre está colocado en la cima de una pirámide.
Por debajo de él, en un segundo estrato se encuentra la madre con el rol de “brazo ejecutor” de las órdenes emanadas de arriba y vehículo de las necesidades de los hijos.
Modelo Circular
La autoridad y el poder se han diluido y son ejercidos por el acuerdo de todo el núcleo, pudiendo cualquera de sus integrantes ser el iniciador de conductas familiares.
FUNCIONALIDAD Y DISFUNCIONALIDAD FAMILIAR
Homeostasis; Es la regulación y el mantenimiento de un medio interno constante.
Cuando se llega a la homeostasis, es cuando la familia conserva o mantiene sus pauta preferidas tanto tiempo como le es posible, poniendo resistencias a los cambios mediante mecanismos de regulación llamados homeostáticos.
Homeostasis Sin Tension; Es cuando el estado estable en los intercambios y las comunicaciones se alcanza sin el empleo de mecanismos homeostáticos que impongan tensión alcampo psicoafectivo y social familiar.
Homeostasis Bajo Tensión; Es cuando el estado estable se alcanza con el sufrimiento y la imposición de mecanismos homeostáticos rígidos, inmodificables.
Aquí la homeostasis no va a perdurar pues el sistema tiende a cerrarse y, en algún momento, se produce un notorio e “inesperado” desequilibrio.
Ruptura De La Homeostasis; En un extremo de cierre y tensión, el equilibrio no puede sostenerse y se rompe. La Familia se desintegra como tal.
Funcionalidad y disfuncionalidad familiar.
La comunicación intra familiar permite intercambiar información y delinear los límites entre cada individualidad y cada identidad que conforman el todo del sistema, a la vez que resolver situaciones y problemas comunes.
Con respecto al modo de funcionamiento familiar a través de las comunicaciones se pueden encontrar tanto respuestas apropiadas como inapropiadas.
Una respuesta es apropiada cuando satisface la demanda implícita tanto en el significado como en la intención del mensaje recibido.
Se considera un modo de respuesta apropiada cuando en la interacción conjunta se desarrolla el reconocimiento de la identidad del otro que incluye el reconocimiento de sus potencialidades y capacidades.
Cada identidad personal es positiva y significativamente considerada.
Funcionalidad Familiar
Se alcanza cuando los objetivos familiares o funciones básicas se cumplen plenament (seguridades económica, afectiva, social y de modelos sexuales) y cuandose obtiene la finalidad (generar nuevos individuos a la sociedad) en una homeostasis sin tensión, mediante una comunicación apropiada y basada en el respeto de las relaciones intrafamiliares.
Disfuncionalidad Familiar
A nivel comunicacional, la disfuncionalidad puede estar dada en la perturbación severa del tipo de intercambios establecido (dobles mensajes, bloqueos, desplazamientos, doble vínculo).
