Science 5th Grade - SPANISH Interim Assessment (1) Page 1
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Science 5th Grade - SPANISH
Interim Assessment – First Grading Period
1. La profesora de ciencias de Miranda ha colocado varias reglas de seguridad al frente del laboratorio.
¿Cuál de estas reglas se debería incluir en el cartel de seguridad del laboratorio?
Experimenta libremente cuando hayas terminado la tarea de laboratorio que te han asignado.
No se permiten juegos bruscos ni bromas en el laboratorio; coloquen sus bolsas de libros debajo del escritorio para evitar que alguien se tropiece.
Si se rompe un vidrio, esperen hasta que finalice la clase de laboratorio para limpiar.
Usen anteojos protectores sólo para experimentar con productos químicos peligrosos.
2. ¿Cuál de las siguientes oraciones describe mejor la diferencia entre una observación y una conclusión?
Una conclusión es una lista de suministros necesarios para un experimento; una observación es una
deducción educada.
Una conclusión explica los pasos de un experimento; una observación es una forma de recopilar información
Una conclusión es una deducción educada; una observación es un método de organizar datos.
Una conclusión es una afirmación general basada en datos; una observación es un método de recopilación de información.
3. Estás en un viaje de campamento. Has perdido tu brújula. Deseas caminar hacia el norte tan pronto como te despiertes.
¿Que debes hacer para saber si estás caminando hacia el norte?
Caminar de espaldas al sol naciente.
Caminar con el sol naciente a tu izquierda.
Caminar con el sol naciente a tu derecha.
Caminar hacia el sol naciente.
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4. A un grupo de alumnos se les han dado varias herramientas para utilizar en sus experimentos con piedras.
¿Cuál de estas herramientas deben utilizar para medir la masa de las rocas?
barómetro
medidor de dureza balanza
espectroscopio
5. ¿Cuál de las siguientes oraciones describe la posición del sol en el sistema solar?
El sol es el objeto más pequeño del sistema solar.
El sol ocupa todo el espacio del sistema solar.
El sol está en el centro del sistema solar.
El sol está en el borde exterior del sistema solar.
6. Un manantial con agua tan clara como el agua de pozo surgió de la nada en la arena. Parecía como si las orillas fuesen manos de hojas verdes que lo contuvieran. Había un remolino donde el agua surgía de la tierra. Los granos de arena hervían dentro del remolino. Más allá de la orilla, el manantial del cual provenía éste nuevo arroyo burbujeaba a un nivel más alto, abrió un canal en la piedra blanca caliza y comenzó a correr rápidamente colina abajo y formó un riachuelo. El riachuelo llegaba al Lago George.
El Lago George era parte del Río St. John, el río más grande cuyas aguas fluyen hacia el norte y hacia el mar.
En esta historia se describe parte de un ciclo. ¿Qué ciclo se describe?
A. Ciclo de nitrógeno B. Ciclo de agua C. Ciclo de oxígeno D. Ciclo del carbono
7. El pueblo donde vive Jana se inundó cuando el río se desbordó de la ribera. La inundación se produjo al derretirse la nieve aguas arriba. Cuando cayó el torrente de agua, Jana notó que el río parecía más ancho.
¿Por qué parecía más ancho el río?
La nieve derretida hizo más cálidas las aguas, y el agua más cálida ocupa mas espacio.
El desborde de las aguas empujó troncos de árboles y arbustos contra la ribera del río.
El agua del río tenía un color más oscuro después del desborde, por eso lucía más ancho.
El agua desbordada erosionó las riberas del río, haciendo el río más ancho.
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8. Las cuatro estaciones del año son causadas por la inclinación de un lado al otro del eje de la tierra.
¿Qué temporada es en Texas cuando el Hemisferio Norte de la Tierra está inclinado hacia el Sol?
verano
otoño invierno primavera
9. Betsy está en su casa de la playa. Se levanta temprano por la mañana y mira el agua.
¿En qué dirección mira Betsy?
sur norte este oeste
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10. Estas ilustraciones muestran parte del ciclo de la luna durante cuatro días. El quinto día, habrá luna nueva.
¿Cómo se verá la luna en la fase de la luna nueva?
Oscura.
Como un disco brillante.
En cuarto creciente.
Tendra la forma de una media luna
11. Un acuífero es un lago subterráneo. En las praderas secas, muchas granjas cavan pozos y forma acuíferos. El agua se bombea a la superficie y riega los cultivos.
Cuando esto sucede, ¿qué pasa con el agua?
Parte del agua riega las plantas y el resto se evapora.
Toda el agua vuelve al acuífero.
El agua se convierte en dióxido de carbono.
Los pájaros consumen el agua.
12. Todas las mañanas, un granjero llena un bebedero con agua. El ganado vuelve a la granja por la noche para tomar agua del bebedero. Un día de calor, casi no había agua antes de que el ganado la bebiera.
¿Qué sucedió con el agua?
El granjero se bebió el agua.
El bebedero sólo pierde agua en los días de calor.
Las nubes condensaron el agua.
La energía del sol evaporó el agua.
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13. La familia Ramírez ha comprado una propiedad en la costa del océano. La propiedad está sobre una colina empinada. Ellos saben que habrá lluvias abundantes pocas veces al año.
¿Cual es una buena manera para proteger su propiedad contra la erosión?
Podrían colocar cercas altas de alambre.
Podrían plantar plantas que protejan el suelo.
Podrían utilizar energía solar.
Podrían controlar el clima con una antena.
14. Este mapa topográfico del Gran Cañón muestra el lecho del Río Colorado y sus orillas. Observa que la orilla tiene una elevación de 6500 pies.
¿Cuál es la diferencia de elevación entre el lecho del río y la orilla de 6500 pies?
aproximadamente 130 pies aproximadamente 50 pies aproximadamente 500 pies aproximadamente 1300 pies
15. Los glaciares son grandes bloques de hielo que se desplazan sobre la tierra.
¿Cuál de las siguientes oraciones explica cómo los glaciares afectan a la tierra que estudiamos hoy?
Se quedan en un lugar y forman un agujero.
Erosionan las rocas y las depositan aguas abajo.
Traen arena a las playas.
Destrozan las playas desplazando la arena.
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16. Muchas personas piensan que los EE.UU. comenzaron a estudiar combustibles alternativos durante la crisis de energía de los años 70. Sin embargo, los esfuerzos por renovar las fuentes de energía
comenzaron hace aproximadamente 100 años. La energía solar es una de las mejores fuentes de energía renovable para el presente y el futuro.
¿Por qué la energía solar es una fuente tan promisoria de energía?
No resulta costoso crearla ni destruirla.
Puede utilizarse las venticuatro horas del día.
Libera monóxido de carbono en el medio ambiente.
Es una fuente de energía limpia e inagotable.
17. Éste es un mapa topográfico. Muestra la altura de la tierra.
Las líneas sobre los costados del río muestran las laderas empinadas.
¿Qué forma estas laderas empinadas?
viento terremotos energía solar agua del río río
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18. Éste es el delta del Río Mississippi. El delta cambia todos los años.
¿De dónde proviene la tierra que forma el delta?
del océano de aguas arriba de la lluvia de los huracanes
19. La mayoría del carbón que hay en la actualidad se formó cuando vivían los primeros dinosaurios.
¿Cuánto tiempo se necesitaría para que se forme más carbón?
Ya no se va a formar más carbón.
Se tomaría cientos de miles de años.
Se tomaría cientos de años.
Se tomaría aproximadamente veinte años.
Delta del Río Mississippi
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20. El petróleo fue creado hace millones de años por diminutas plantas oceánicas. El carbón fue creado por plantas milenarias.
¿Por qué dice la gente que nunca más va a haber carbón o petróleo en la Tierra?
No hay más plantas como ésas.
El sol ha perdido su energía.
Se requiere mucho tiempo para que se haga petróleo y carbón.
La gente ya no usa mucho petróleo.
21.
Éstas son ilustraciones de la tierra, el sol y la luna. Todos tienen el mismo tamaño en las ilustraciones.
¿Cuál es la mejor forma de representar un modelo del sol, la luna y la tierra?
Las tres deberían tener el mismo tamaño.
Las tres deberían tener tamaños diferentes.
La tierra y la luna deberían tener el mismo tamaño.
El sol y la tierra deberían tener el mismo tamaño.
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22. Esta famosa foto de la NASA muestra la huella del pie que dejó un astronauta en la luna. Los científicos utilizan esta foto para hacer inferencias sobre la luna.
¿Qué ven los científicos en esta foto que no pueden ver mirando la luna desde la tierra?
Que la luna tiene rocas.
Que la luna tiene rotación una vez al mes.
Que la superficie de la luna tiene tierra suelta.
Que la luna gira en órbita alrededor de la tierra
23. Aproximadamente cada mes, la luna gira alrededor de la tierra.
¿Qué fuerza hace que la luna gire alrededor de la tierra?
peso gravedad fricción densidad
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24.
¿Qué oración es verdadera con respecto a la gravedad?
La gravedad sostiene a los cometas alrededor de la Tierra.
La gravedad es mayor en el planeta Tierrra.
La gravedad es una fuerza importante en nuestro sistema solar.
La gravedad es producida por la radiación solar.
Lee el artículo “Erosión” y contesta las preguntas 25, 26, 27 y 28.
25. Este artículo trata principalmente sobre:
la importancia del Gran Canyon.
los efectos de la gravedad.
la importancia de los geólogos.
los efectos de las fuerzas de la erosión.
26. ¿Después de lo que el lector aprendió leyendo este artículo, cuál de las siguientes afirmaciones sería la correcta?
El agua que corre cuesta abajo es responsable por la profundidad que tiene el Gran Canyon.
El degaste mecánico producido por la intemperie utiliza máquinas para causar la erosión alrededor del Gran Canyon.
El desgaste por intemperie está controlado por los meteorólogos.
La gravedad es responsable del desgaste mecánico por intemperie.
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27. Observa este diagrama de la información contenida en el artículo.
La importancia de la erosión puede ser muy seria. Los hechos que destaca el diagrama implican una idea principal que debe indicarse en la caja. Escoge una.
El degaste por intemperies es la fuerza clave que influencia la erosión.
El degaste químico por intemperie utiliza la gravedad para desintegrar las rocas.
El desgaste por intemperie está controlado por elementos de la naturaleza como el viento y la lluvia.
El mismo sedimento de color es visto en el lecho del arroyo como desde los acantilados.
28. ¿Cuál es la razón más probable que tuvo el autor para escribir este artículo?
A él le gusta jugar con la tierra y quiere que tu también lo disfrutes.
El quiere que todos colaboren en la conversación de la tierra.
El quiere que todos comprendan los efectos de la erosión.
El disfruta explicando cómo la erosión afecta su vida.
Ácidos penetran en las rocas
El viento y el agua arrastran materiales
Acuñamiento por
congelación
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Reporteros de Ciencias Erosión
La erosión ocurre permanentemente en todo nuestro alrededor. Aún cuando no puedas reconocerla, las fuerzas de la erosión están constantemente dando nuevas formas a nuestro planeta. En ocasiones, la erosión se manifiesta en forma súbita como en un deslizamiento de lodo o en una avalancha. Aún con más frecuencia, la erosión se produce tan lentamente que ni siquiera puedes verla. Con el paso de tiempo, el simple hecho del agua que cae cuesta abajo sobre una superficie no solo puede perforar un agujero del tamaño del Gran Canyon, sino que también puede literalmente mover montañas!
Antes que el viento y el agua puedan llevarse los materiales, la roca primero tiene que ser desgastada. Los geólogos llaman a este proceso “desgaste por la intemperie o intemperismo.” Como el nombre lo sugiere, el desgaste
producido por la intemperie está controlado por elementos de la naturaleza tales como el viento y la lluvia, y sobreviene en dos formas básicas. El
desgaste químico por intemperie se produce cuando sustancias como el agua o los ácidos penetran dentro de la roca y producen una reacción en los minerales de los que está formada la roca. Posiblemente hayas notado que si dejas tu bicicleta o cualquier otro objeto de acero bajo la lluvia, este tiende a oxidarse. Bien, lo mismo sucede con ciertos minerales que forman las rocas.
Después de bastante tiempo, esos minerales sufren modificaciones tan grandes que simplemente se desmoronan.
El desgaste mecánico por la intemperie se produce cuando cosas como el hielo despedazan físicamente la roca. Si alguna vez has dejado una lata de soda en un congelador por demasiado tiempo, tú sabes que cuando el agua se transforma en hielo, esta se expande tanto que puede realmente hacer
reventar la lata. Lo mismo ocurre cuando la lluvia penetra dentro de las rocas y se congela. A este proceso se le conoce como “acuñamiento por congelación,” que puede convertir una roca sólida en pequeños pedazos en solo muy pocos años!
Una vez que se cumple el proceso de desgaste de la roca provocado por la intemperie, la gravedad se encarga de hacer el resto. Como me escuchas, he dicho la GRAVEDAD! Piénsalo. ¿Por qué el agua corre cuesta abajo? ¡La gravedad! ¿Cómo se produce un deslave de rocas? ¡La gravedad! ¿Por qué se caen tus pantalones cuando son demasiado grandes? ¡La gravedad! Resulta que si no fuera por la acción de la fuerza de la gravedad siempre jalando todo hacia abajo, ¡se produciría muy poca erosión!
