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EDUCACION ARTISTICA

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Academic year: 2023

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PLANEACIÓN DIDÁCTICA

Asignatura:

Educación artística.

Lección 6:

 Viaje a mi interior.

Competencia a la que favorece:

 Artística y cultural.

Grado y grupo 5° “A”

Bloque I Lenguaje artístico:

Teatro.

Intensión didáctica:

 Reflexionar que los distintos sentimientos y sensaciones que experimentan forman parte de su personalidad.

Enfoque didáctico:

 Desarrollo de la percepción, la sensibilidad, la imaginación, la curiosidad y la creatividad artística de los alumnos; a través de la apreciación, expresión y contextualización de los lenguajes artísticos.

Fecha:

Del 01 al 28 de febrero de 2023

No. Secuencia didáctica Materiales Productos de aprendizaje

SESN 4 Inicio

 De manera grupal, platicar sobre los distintos sentimientos que afloran nuestro ser, ¿se han sentido enojados cuando algo no

Actividad. Dibujo, Representando mis

emociones.

 Al final todos se sientan en el círculo y se relajan. Se puede poner una música relajante. Comentar en planaria ¿cómo se sintieron experimentando con su cuerpo y voz?, ¿qué diferencias notan en como varios compañeros expresan la misma opinión?, etc.

Tapetes.

Ruleta didáctica.

ADECUACIONES Y OBSERVACIONES GENERALES DATOS GENERALES DE LA ESCUELA

(2)

PLANEACIÓN DIDÁCTICA

Asignatura:

Educación artística.

Lección 7:

 La arquitectura nos habla.

Competencia a la que favorece:

 Artística y cultural.

Grado y grupo 5° “A”

Bloque II Lenguaje artístico:

Artes visuales

Intensión didáctica:

 Reconocer diferentes tipos de espacios en relación con su función.

Enfoque didáctico:

 Desarrollo de la percepción, la sensibilidad, la imaginación, la curiosidad y la creatividad artística de los alumnos; a través de la apreciación, expresión y contextualización de los lenguajes artísticos.

Fecha:

Del 01 al 28 de febrero de 2023

DATOS GENERALES DE LA ESCUELA

(3)

No. Secuencia didáctica Materiales Productos de aprendizaje

SESN 5 Inicio

 Presentar la lección a trabajar, así como los datos generales como la intensión didáctica y el tema.

 Platicar en plenaria con los alumnos acerca de las construcciones del lugar donde viven con el propósito de rescatar ideas previas con relación al tema.

Libro de texto, educación artística, página 28.

Libreta de apuntes.

Actividad. Boceto o croquis del lugar donde viven.

 Facilitar a los alumnos una fotocopia que contenga “Un dato interesante sobre el arquitecto Luis Barragán “La casa de estudio Luis Barragán”. Comentar en grupo la construcción y hacer una reflexión acerca

Fotocopia. Un dato interesante, página 28.

ADECUACIONES Y OBSERVACIONES GENERALES DATOS GENERALES DE LA ESCUELA

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