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THE OXFORD SCHOOL REMEDIALS th- Grade Revised Timetable 9B/9C = SCIENCE 9C = ACCOUNTING

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Academic year: 2021

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THE OXFORD SCHOOL REMEDIALS -2015 9th-Grade Revised Timetable TIME WEDNESDAY Dec 9 ROOM 101 THURSDAY Dec 10 ROOM 101 7:15a.m. – 8:00 a.m.

HOMEROOM/ STUDY HALL HOMEROOM/ STUDY HALL

8:00 a.m. - 10:00 a.m. ENGLISH LITERATURE ENGLISH LANGUAGE - ESL MATHS 10:30 a.m. - 12:30 p.m. SPANISH/SSL GEOGRAFIA 9A PHYSICS 1:00p.m. – 3:00p.m. 9A = CHEMISTRY 9B/9C = SCIENCE 9C = ACCOUNTING HISTORIA

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I. ENGLISH LANGUAGE –9 ESL

Remedials 2015 Study Guide – 9th ESL SECTION ONE :Grammar Elements (Active Grammar):

Tenses: Present Continuous; Future; Passive; Modals

SECTION TWO : ESL: Letter writing (informal); Note taking; Summary writing; Writing an article

SECTION THREE : READING:

 Reading exercise 1. Candidates read a short text and answer a series of questions testing skim-/gist-reading skills. Candidates write short (single word/phrase) answers.

 Reading exercise 2. Candidates read a text and answer a series of questions testing more detailed comprehension.

 Summary writing. Candidates write a summary about an aspect or aspects of the passage.

 Writing prompt. Candidates write approximately 100–150 words of continuous prose, in response to a short stimulus (which may take the form of pictures) and/or short prompts printed on the paper. The question includes information on the purpose, format and audience.

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II. SPANISH

TEMARIO DE CONVOCATORIA 2015

9º SFL

PROFESORAS: EDILMA MAURE Y MARITZA VALENCIA

LITERATURA: REDACCIÓN DE ENSAYOS LITERARIOS Y COMPRENSIÓN LECTORA

1. Obra Don Álvaro o la fuerza del sino, autor: El Duque De Rivas  Biografía

 Contexto histórico, literario y social  Personajes

 Ambiente  Espacio  Lenguaje  Estructura

2. Poesía lírica, autora: Sor Juana Inés De La Cruz  Biografía

 Contexto histórico, literario y social  El Barroco

 Temas

 Características

 Culteranismo y conceptismo. Pág. 174 y175.  Lenguaje

 Estructura  Figuras literarias

3. El capitán Alatriste, autor: Arturo Pérez Reverte  Biografía

 Contexto histórico, literario y social  Temas

 Personajes  Ambiente  Estilo

 Estructura (interna y externa)  Técnicas literarias

4. Obra Bodas de sangre, Federico García Lorca  Generación del 27

 Siglo XIX

 Autores representativos  Biografía del autor

 Contexto histórico, literario y social  Las técnicas narrativas,

(4)

 El estilo  El lenguaje

 Estructura interna y externa  Personajes

 Ambiente  Temas  Simbologías

5. Ave sin nido, Clorinda Matto de Turner  Datos biográficos de la autora  Contexto social y político

 Literatura indigenista y sus características  Realismo y costumbrismo

 Temática y recursos estilísticos  Simbología, lenguaje y estilo LENGUAJE:

1. COMPONENTES DE LENGUAJE: PAPEL 1  Comprensión lectora de textos no literarios 2. ESCRIRURA DIRIGIDA Y REDACCIÓN. PAPEL 3

 El blog  La carta  El artículo

 El correo electrónico

 Texto descriptivos y narrativos

Temas de aplicación. Libro de Destrezas y habilidades 9º  Géneros literarios pág. 20  Métrica y rima pág. 22  Figuras literarias pág. 26  Estructuras gramaticales pág. 92  Culteranismo y conceptismo.  Determinantes pág. 100  Los conectores

 Casos especiales de acentuación pág. 40  Figuras literarias pág. 30  Signos de puntuación pág. 62, 63, 64, 65 y 66  Tipos de sintagmas pág. 94, 95, 96, 138, 139, 146 y 147  Oraciones compuesta pág. 188  Oración yuxtapuesta pág. 192  Oración coordinada pág. 194  Oración subordinada pág. 196  Subordinación sustantiva pág. 198

 Análisis literario de fondo y forma (figuras, simbología, temática, motivo y yo lírico…)

Estructura del ensayo literario, apuntes del cuaderno.

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TEMARIO DE CONVOCATORIA 2015

9º SSL

PROFESORA ZULEMA DÍAZ

LITERATURA: REDACCIÓN DE ENSAYOS LITERARIOS Y COMPRENSIÓN LECTORA

1. Obra Don Álvaro o la fuerza del sino, autor: El Duque De Rivas  Biografía

 Contexto histórico, literario y social  Personajes

 Ambiente  Espacio  Lenguaje  Estructura

2. El capitán Alatriste, autor: Arturo Pérez Reverte  Biografía

 Contexto histórico, literario y social  Temas

 Personajes  Ambiente  Estilo

 Estructura (interna y externa)  Técnicas literarias

3. Obra Bodas de sangre, Federico García Lorca  Generación del 27

 Siglo XIX

 Autores representativos  Biografía del autor

 Contexto histórico, literario y social  Las técnicas narrativas,

 El estilo  El lenguaje

 Estructura interna y externa  Personajes

 Ambiente

 Temas

 Simbologías

4. Ave sin nido, Clorinda Matto de Turner  Datos biográficos de la autora  Contexto social y político

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 Realismo y costumbrismo  Temática y recursos estilísticos  Simbología, lenguaje y estilo

COMPONENTES DE LENGUAJE: PAPEL 2 Y 4 1. COMPONENTES DE LENGUAJE: PAPEL 2

 Comprensión lectora de textos no literarios 2. REDACCIÓN. PAPEL 4

 El blog  La carta  El artículo

 El correo electrónico

 Texto descriptivos y narrativos

TEMAS DE APLICACIÓN: LIBRO DE DESTREZAS Y HABILIDADES  Estructura del Ensayo literario

 Casos especiales de acentuación pág. 40  Figuras literarias pág. 30  Signos de puntuación pág. 62, 63, 64, 65 y 66  Tipos de sintagmas pág. 94, 95, 96, 138, 139, 146 y 147  Oraciones compuesta pág. 188  Oración yuxtapuesta pág. 192  Oración coordinada pág. 194  Oración subordinada pág. 196  Subordinación sustantiva pág. 198  Subordinación adjetiva pág. 200  Subordinación adverbial pág. 202  Estructura de los textos no literarios

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III. ENGLISH LITERATURE Remedial Study Guide for 9th Grade Prose:

1. The Merchant of Venice by William Shakespeare Novels:

1. The Strange Case of Dr. Jekyll and Mr. Hyde 2. No Longer At Ease by Chinua Achebe

Short Story: Stories of Ourselves (Green Cover) 1. Saki, by Hector Hugo Munro Pg. 96

2. Games at Twilight by Anita Desai Pages 304 – 309 3. The Prison by Bernard Malamud Pages 155 - 159

Poetry: Songs of Ourselves (Purple Cover) 1. The Clod and The Pebble by William Blake 2. Tiger in The Menagerie by Emma Jones 3. Stabat Mater by Sam Hunt

4. Heart and Mind by Edith Sitwell

IV. MATHS

Study guide for 9th Remedial 2015. - Chapter 1.

- Lesson 1.5 Ratio and proportion - Lesson 1.6 Percentages

- Lesson 1.7 Speed, Distance, and Time Chapter 2-

- Lesson 2.5 Linear equations

- Lesson 2.6 Linear equations with word problems - Lesson 2.7 Simultaneous equations

- Lesson 2.10 Quadratic equations and its formula

Chapter 3- Mensuration - Lesson 3.1 Area - Lesson 3.2 The circle

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V. HISTORIA- 9TH GRADE

Lección 27 a 30 del libro de texto. Páginas 278 a 314

Lección 27 Transformaciones políticas, económicas y sociales de la Edad Media Lección 28 Formación de las primeras nacionalidades

Lección 29 Asia en la Edad Media

Lección 30 Acontecimientos del Medioevo y su influencia en África

VI. GEOGRAFIA

Guía de Estudio 9º Geografía - Remedial I. La población Europea Características Demográficas. ( 153-159 )

II. Participación de los Grupos Sociales en Europa En Las Actividades Económicas (161 – 168 )

III. La Población de Asia: Su Distribución y características Demográficas. (174-177) IV. Actividades Económicas y la participación de los grupos sociales de Asia

(179 – 185 )

VII. CHEMISTRY Study guide REMEDIAL 9th A1/A2/A3 CHEMISTRY Mrs. Jackeline Palacios

Chapter 2: The Nature of matter pgs.: 29 - 63 Chapter 3: Elements and compounds pgs.: 64 – 105 Chapter 4: Chemical reactions pgs.: 89 - 118 Chapter 3: Elements and compounds pgs.: 119 - 150

Chapter 6: Quantitative Chemistry pgs.: 151-173 New textbook

Pgs.: 175-198 Old version txb.

Chapter 7: How far? How fast? pgs.: 174-205 New textbook

Pgs.: 199-229 Old version txb. BRING A PRINTED PERIODIC TABLE

Study from worksheets, practices, workbook, notes, and the textbook.

Bibliography: IGCSE Chemistry, Coursebook 3rd edition. . Authors: Richard Hardwood and Ian Lodge

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VIII. 9B /9C SCIENCE

Contents for Remedial Test Biology Enzymes Transport Respiration

Coordination and responds

IX. 9A – PHYSICS

Study Guide – Physics 9th grade ( remedial ) 1 Making measurements

1.1 Measuring length and volume 1.2 Improving precision in measurements

2 Describing motion 2.1 Understanding speed

2.2 Distance against time graphs 2.3 Understanding acceleration 3 Forces and motion

3.1 We have lift -off

3.2 Force, mass and acceleration 4 Turning effects of forces 4.1 The moment of a force 4.2 Calculating moments 5 Forces and matter 5.1 Forces acting on solids 5.2 Stretching springs 5.3 Hooke’s law

6 Energy transformations and energy transfers

6.1 Forms of energy 6.2 Energy conversions 6.3 Conservation of energy

7 Energy resources 7.1 The energy we use 7.2 Fuel for the Sun 8 Work and power 8.1 Doing work

8.2 Calculating work done 8.3 Power

8.4 Calculating power

9 The kinetic model of matter 9.1 States of matter

9.2 Th e kinetic model of matter 9.3 Forces and the kinetic theory 9.4 Gases and the kinetic theory 10 Thermal properties of matter 10.1 Temperature and temperature scales

10.2 Thermal expansion 10.3 Thermal capacity

11 Thermal (heat) energy transfers 11.1 Conduction 11.2 Convection 11.3 Radiation

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X. ACCOUNTING

ACCOUNTING STUDY GUIDE - REMEDIAL 2015. Prof. Aricela Dominguez G. Grade: 9 C Chapter 1. Introduction to Accounting

T Accounts

 Balance Sheet Chapter 3. Trial Balance

Correcting a trial balance. Chapter 6. Business Documents Chapter 7. Books of Prime Entry. Chapter 10. Accounting Rules.

 Concepts and conventions. Chapter 11. Accruals and Prepayment.

 Accrued and prepaid expenses and income Chapter 12. Depreciation and disposal of fixed assets.

 Methods of calculating depreciation Straight line,

Reducing and Revaluation. Important

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