MANUAL DE ORGANIZACIÓN GENERAL Y DE SERVICIOS DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN

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MANUAL DE

ORGANIZACIÓN

GENERAL Y DE

SERVICIOS DIRECCIÓN

DE EDUCACIÓN

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CONTENIDO

I Presentación

II Marco Jurídico

III Funciones Principales y

Atribuciones

IV Organigrama

V Misión y Visión

VI Objetivos, funciones principales

y perfil básico del puesto

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I.- PRESENTACION

La Educación en nuestro país y en nuestro estado es uno de los recursos más importantes para enfrentar los retos del desarrollo

económico de nuestra ciudad. Las funciones de la Dirección de Educación, es unir esfuerzos con la federación, el estado y el

Ayuntamiento de Isla Mujeres para lograr una buena ejecución de los programas. Otro factor primordial son las acciones y proyectos del Sector Educativo, que brindan apoyos a través de programas como Escuelas de Calidad, Becas Municipales y su continúa formación cívica desarrollando actividades como las de Ceremonias Cívicas. Esperando que la información presentada sea relevante y cubra sus expectativas para ampliar las

posibilidades de acceso, formación, expresión y disfrute que se ofrecen a niños, jóvenes y adultos, a la comunidad creadora e

intelectual; a los académicos e investigadores, les invitamos a participar y disfrutar de los eventos programados por esta Dirección.

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II.- MARCO JURÍDICO

 Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos.

 Constitución Política del Estado de Quintana Roo.

 Ley de los municipios del Estado de Quintana Roo.

 Ley de Ciencia y Tecnología del Estado de Quintana Roo.

 Ley de Educación para el Estado de Quintana Roo.

 Ley de Profesiones del Estado de Quintana Roo.

 Ley Orgánica de la Universidad de Quintana Roo.

 Ley de la Comisión de Derechos Humanos del Estado de Quintana Roo.

 Ley de los Derechos de las Personas Adultas Mayores en el Estado de Quintana Roo.

 Ley de Educación para el Estado de Quintana Roo.

 Ley para el Desarrollo Social del Estado de Quintana Roo.

 Ley de Transparencia y Acceso a la Información Pública para el Estado de Quintana Roo.

 Ley de Protección y Desarrollo Integral para las Personas con Discapacidad del Estado de Quintana Roo.

 Ley de Responsabilidades de los Servidores Públicos del Estado de Quintana Roo.

 Ley sobre Venta y Consumo de Bebidas Alcohólicas en el Estado de Quintana Roo.

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III.-FUNCIONES PRINCIPALES Y ATRIBUCIONES

 Fomentar el conocimiento, respeto y dignificación de las instituciones estatales, regionales y nacionales.

 Enriquecer la cultura regional con impulso creador y con la incorporación de ideas y valores universales.

 Crear conciencia sobre los valores morales y prevenir sobre los perjuicios que causan a la persona y a la sociedad, el mal uso de la sexualidad, las conductas delictivas, los enervantes, los elementos tóxicos y todo aquello que nos lleve a menoscabar la dignidad humana, para propiciar las condiciones del desarrollo de una vida física y mentalmente sana.

 Fortalecer el afecto por la historia de la entidad, de la región y de la nación.

 Promover mediante la enseñanza de la lengua nacional -el español- un idioma común para todos los mexicanos, sin menoscabo de proteger y promover el desarrollo de la lengua maya.

 Propiciar en la impartición de la educación, que se tomen las medidas que aseguren al educando la protección y el cuidado necesarios para preservar su integridad física, psicológica y social sobre la base del respeto a su dignidad, y que la aplicación de la disciplina escolar sea compatible con su edad.

 Fomentar el sentido de

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Dirección de Educación Jefe de Vinculació Secretaria Jefe. Educación Diligenciero _{Mantenimiento} Educación Física

comunidades del Estado para

reforzar la identidad

quintanarroense, como elemento de la identidad mexicana.

 Preparar a las personas e instituciones, hacia el aprovechamiento de las oportunidades que genera la globalización.

 Establecer y consolidar compromisos encausados a disminuir los rezagos sociales en el Estado, por medio del aprovechamiento de los recursos locales y la participación social en proyectos transformadores y productivos, a partir de los servicios educativos de las comunidades.

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Dirección de Educación Jefe de Vinculació Secretaria Jefe. Educación Diligenciero _{Mantenimiento} Educación Física IV.-ORGANIGRAMA

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V.- MISIÓN Y VISIÓN MISIÓN

Fortalecer el Nivel Educativo y de infraestructura de las Escuelas pertenecientes al Sistema Educativo Municipal, a través de programas y proyectos viables con un espíritu de Servicio y Calidad por parte del personal que forma parte del Sistema.

VISIÓN

La óptima administración del Sistema de Educación Municipal tanto de preescolar, primaria, secundaria como de la Preparatoria de nueva creación, en su aspecto organizativo y académico, actualizando y aplicando los Programas Educativos de acuerdo a las demandas de la sociedad actual, manteniendo la dirección y control del Consejo Municipal de Participación Social en la Educación Básica y la coordinación con las diferentes dependencias de Gobierno relacionadas con las necesidades educativas.

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VI.- OBJETIVOS, FUNCIONES PRINCIPALES Y PERFIL BASICO DEL PUESTO

Dependencia: Dirección de Educación

Puesto: Director de Educación Nivel: II

Jefe Inmediato: Presidente Municipal Personal a su cargo:  Jefe de Vinculación  Jefe de Educación  Educación Física  Mantenimiento  Diligenciero  Secretaria OBJETIVO GENERAL

Dirigir, supervisar y dar seguimiento a los requerimientos, programas y actividades que surjan en el área de Educación.

FUNCIONES PRINCIPALES

 Difundir, Supervisar y Ejecutar los programas enlazados en la educación:

 Dar seguimiento a las peticiones que la ciudadanía solicite y rendir informe mensual de las actividades que se han realizado por la Dirección.

 Realizar el presupuesto anual de acuerdo a las solicitudes recibidas.

 Realizar los requerimientos de peticiones.

 Tener la disponibilidad sobre los eventos programados por la Presidencia Municipal.

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 Atender las solicitudes y jerarquizarlas de acuerdo a un mismo rubro para agilizar la resolución según con los recursos con que se cuentan.

 Establecer acuerdos y convenios con funcionarios, organismos, clubes de servicio, instituciones educativas, etc. Para lograr recursos que se vean reflejados en el mejoramiento de la infraestructura escolar y una vida más satisfactoria para los estudiantes y sus familias.

 Elaboración de propuestas a programas y proyectos con la finalidad de dar solución a la demanda ciudadana.

 Inspección, seguimiento y entrega recepción de las obras de la Dirección de Educación. ESCOLARIDAD REQUERIDA

 Licenciado en cualquier materia de Educación o Cultura.

CONOCIMIENTOS REQUERIDOS

 Legislación federal, estatal y municipal en materia educativa.

 Legislación federal, estatal y municipal en materia deportiva.

 Manejo de personal.

 Control de gestión.

 Manejo de paquetería de Microsoft Office

EXPERIENCIA LABORAL

 Área docente (3 años).

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 Iniciativa de trabajo.

Puesto: Jefe de Educación Nivel: IV

Jefe Inmediato: Director de Educación

Personal a su cargo:

 Ninguno

OBJETIVO GENERAL

Pugnar para que todas las personas que acudan a esta Dirección de educación con una solicitud se les brinden una adecuada atención y rápida solución; para lograr la satisfacción y confianza de la ciudadanía. Así como difundir todos los beneficios que realiza la dependencia.

 Canalizar las solicitudes de las diferentes escuelas u organizaciones

ante las direcciones y

departamentos del Ayuntamiento para su respuesta rápida.

 Visitas a las escuelas e instituciones para establecer una relación directa con Directores, Maestros, Padres y

Alumnos. Recogiendo sus

inquietudes y necesidades para mejorar el sistema educativo.

 Apoyar al Director de Educación y a todo el equipo de trabajo en las diferentes actividades en que participa y le corresponde a nuestra área.

 Atención y seguimiento a la demanda ciudadana relacionada con la infraestructura de la Dirección de Educación.

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 Canalización de la demanda ciudadana que no compete a la Dirección a otras áreas o instituciones para su correcta atención.

 Coordinación y enlace con la Dirección de Obras Públicos y Servicios Municipales.

 Atención y apoyo a la ciudadanía e instituciones educativas para la adquisición de predios para la construcción de nuevos espacios educativos.

 Programación para solicitar adquisición y entrega de mobiliario para planteles educativos.

 Solicitar Apoyo con asesoría y personal técnico en instalaciones para los espacios de bibliotecas y escuelas de educación básica adscritas al Municipio.

ESCOLARIDAD REQUERIDA

 Profesor Normalista o Licenciado en cualquier materia de Educación y Cultura.

 Pedagogía

 Psicología Educativa y del niño

 Administración escolar

EXPERIENCIA LABORAL

 Trabajo operativo con menores en instituciones educativas, culturales y/o deportivas.

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 Sensibilidad hacia la problemática de los menores.

 Capacidad para solucionar conflictos.

 Iniciativa.

Puesto: Jefe de Vinculación Nivel: IV

Jefe Inmediato: Director de Educación

Personal a su cargo:

 Ninguno

OBJETIVOS GENERALES

 Apoyar a la Dirección de Educación en los programas establecidos y en nuevos proyectos. Así mismo tramitar y gestionar becas municipales.

 Realizar alianzas y convenios con la Iniciativa Privada e Instituciones Educativas privadas y públicas para mejorar la calidad de educación del municipio

 Coordinar las Becas

Municipales con los padres o tutores de alumnos becados.

 Coordinar los programas existentes.

 Consolidar y darle seguimiento a los programas y proyectos educativos ya existentes.

 Encargada de convenir alianzas para mejorar la calidad educativa con instituciones.

 Coordinar distintas

capacitaciones y cursos dirigidos a quien lo requiera. ESCOLARIDAD REQUERIDA

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 Licenciatura en Administración o carrera a fin.

 Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos.

 Plan Estatal y Municipal de Desarrollo.

 Ley Orgánica de la Administración Pública del Estado de Quintana Roo.

 Ley de Responsabilidades de los Servidores Públicos del Estado de Quintana Roo.

 Reglamento Interior de la Secretaría de Educación. EXPERIENCIA LABORAL  Administración de recursos humanos, materiales y financieros (2 años)  Organización, planeación y programación de proyectos (2 años)  Integración y análisis de presupuestos (2 años)

 Administración por objetivos (2 años)

 Evaluación del desempeño laboral y de programas (2 años) HABILIDADES ESPECÍFICAS

Capacidad de análisis,

observación, de adaptación y de coordinación.

Sentido de orden y organización. Liderazgo.

Capacidad de expresión verbal y