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CITAS TEXTUALES Y PARAFRÁSIS

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(1)

Como elaborar las citas dentro del

Como elaborar las citas dentro del

texto dentr

texto dentr

o del

o del

contenido de un documento.

contenido de un documento.

Según lo normativa de la Escuela de

Según lo normativa de la Escuela de

Ciencias de la

Ciencias de la

Comunicación

Comunicación

.

.

M.A. Aracelly Mérida

M.A. Aracelly Mérida

Septiembre, 2012

Septiembre, 2012

.

.

(2)

Definición

Definición

Según indica (Eco, 1986) las citas son

Según indica (Eco, 1986) las citas son

como los testigos en un juicio. Por 

como los testigos en un juicio. Por 

ello, citar en el texto el trabajo de un

ello, citar en el texto el trabajo de un

autor documenta el propio trabajo,

autor documenta el propio trabajo,

identifica brevemente la fuente de

identifica brevemente la fuente de

información y permite que el lector la

información y permite que el lector la

localice en la lista de referencias

localice en la lista de referencias

bibliográficas que se encuentra al final

bibliográficas que se encuentra al final

de texto. (APA 1994).

(3)

Hay dos tipos de citas:

Hay dos tipos de citas:

la cita indirecta,

la cita indirecta,

contextual o paráfrasis y

contextual o paráfrasis y

la cita textual,

la cita textual,

literal o directa. Por lo regular, conviene

literal o directa. Por lo regular, conviene

más utilizar la paráfrasis porque permite

más utilizar la paráfrasis porque permite

exponer la propia opinión acerca de algún

exponer la propia opinión acerca de algún

tema y apoyarse con aquel o aquellos

tema y apoyarse con aquel o aquellos

autores que coincidan

autores que coincidan

con la propia

con la propia

postura.

postura.

En el momento de citar las referencias, en

En el momento de citar las referencias, en

el contenido del trabajo que se realiza, es

el contenido del trabajo que se realiza, es

necesario incluir el o los apellidos del

necesario incluir el o los apellidos del

autor y el año de publicación, en el lugar 

autor y el año de publicación, en el lugar 

apropiado.

(4)

Citas

Citas

textuales

textuales

extraídas de

extraídas de

fuentes

fuentes

primarias ,

primarias ,

secundarias

secundarias

físicas y

físicas y

digitales

digitales

(5)

Citas Textuales, literales o directas.

Citas Textuales, literales o directas.

Las

citas

textuales,

consisten

en

Las

citas

textuales,

consisten

en

material extraído de un documento de

material extraído de un documento de

otro

autor

o

de

uno

propio,

otro

autor

o

de

uno

propio,

previamente

publicado.

Se

deben

previamente

publicado.

Se

deben

reproducir palabra por palabra. (APA

reproducir palabra por palabra. (APA

1994)

1994)

Se

reproducen

(entrecomilladas)

Se

reproducen

(entrecomilladas)

frases literales del autor y al final se

frases literales del autor y al final se

indica entre paréntesis: su nombre, el

indica entre paréntesis: su nombre, el

año de la obra y línea ó página donde

año de la obra y línea ó página donde

está

la

cita.

Además,

en

las

está

la

cita.

Además,

en

las

referencias

referencias

bibliográficas

bibliográficas

bibliografía

bibliografía

del trabajo debe incluirse los datos de

del trabajo debe incluirse los datos de

la fuente consultada

(6)

Apliquemos

Apliquemos

(7)

2.1 Comunicación

2.1 Comunicación

Como lo expresa

Como lo expresa

Interiano, 2003: p. 9) 

Interiano, 2003: p. 9) 

“la

“la

comunicación es el 

comunicación es el 

oxígeno de la sociedad; es el

oxígeno de la sociedad; es el

elemento a través del cual el

elemento a través del cual el

hombre ha 

hombre ha 

hecho posible el avance científico, tecnológico, y en todos los 

hecho posible el avance científico, tecnológico, y en todos los 

órdenes de la vida.

(8)

2.2. Mensaje

2.2. Mensaje

Para

Para

(

(

Fernández Collado, 1991: p. 21):

Fernández Collado, 1991: p. 21):

“El

“El

mensaje es el estímulo

mensaje es el estímulo

que la fuente transmite al receptor; es la idea o sentimiento que se

que la fuente transmite al receptor; es la idea o sentimiento que se

comunica. Los mensajes se componen de símbolos que tienen un

comunica. Los mensajes se componen de símbolos que tienen un

significado común para la fuente y el receptor. La codificación es la

significado común para la fuente y el receptor. La codificación es la

traducción de una idea ya concebida a un mensaje apropiado para

traducción de una idea ya concebida a un mensaje apropiado para

ser transmitido por la fuente. Codificar

ser transmitido por la fuente. Codificar

es consecuentemente, cambiar 

es consecuentemente, cambiar 

un significado por un

(9)

2.4. El

2.4. El

feed-back 

feed-back o retroalimentación

o retroalimentación

 Al

 Al

respecto

respecto

(

(

Homs Quiroa, 1990: p. 12)

Homs Quiroa, 1990: p. 12)

manifiesta que:

manifiesta que:

“la

“la

retroalimentación es el elemento básico de diferenciación entre

retroalimentación es el elemento básico de diferenciación entre

el proceso de información y el de comunicación. En su sentido

el proceso de información y el de comunicación. En su sentido

más puro, la retroalimentación es una respuesta a un mensaje

más puro, la retroalimentación es una respuesta a un mensaje

enviado dentro de un proceso de

(10)

Principales ingredientes de un cierre efectivo de Ventas:

Principales ingredientes de un cierre efectivo de Ventas:

Los principales ingredientes de un efectivo cierre de ventas son detallados por 

Los principales ingredientes de un efectivo cierre de ventas son detallados por 

(Hirschhaut, 2007,

(Hirschhaut, 2007, wwwwww.degerencia-com).degerencia-com)

Una buena “

Una buena “base de datosbase de datos

Conocer las necesidades del cliente (no venderle al cliente lo que uno

Conocer las necesidades del cliente (no venderle al cliente lo que uno

quiere, sino saber con la mayor exactitud posible que es lo que

quiere, sino saber con la mayor exactitud posible que es lo que necesita necesita elel

cliente)

cliente)

Paciencia, Perseverancia y Constancia (no tirar la toalla en las primeras de

Paciencia, Perseverancia y Constancia (no tirar la toalla en las primeras de

cambio)

cambio)

Conocer muy bien a la Competencia (productos, precios, industria, etc.)

Conocer muy bien a la Competencia (productos, precios, industria, etc.)

Tener la mejor presentación física posible (delante del cliente)

Tener la mejor presentación física posible (delante del cliente)

Tener una buena presentación de muestras, catálogos, laptop con

Tener una buena presentación de muestras, catálogos, laptop con

presentación powerpoint, y dominarlas a la perfección, hoy en día, la

presentación powerpoint, y dominarlas a la perfección, hoy en día, la

tecnología avanzada le da al cliente una

(11)

Respecto de las

Respecto de las

citas textuales 

citas textuales 

es muy

es muy

importante evitar abusos. En ese sentido,

importante evitar abusos. En ese sentido,

(Van

Dalen

y

Mayer,

1984:

p.462)

(Van

Dalen

y

Mayer,

1984:

p.462)

señalan: “El informe de investigación

señalan: “El informe de investigación

constituye

un

esfuerzo

creativo,

una

constituye

un

esfuerzo

creativo,

una

síntesis de lo que el autor leyó, observó,

síntesis de lo que el autor leyó, observó,

pensó

y

organizó

mentalmente

de

pensó

y

organizó

mentalmente

de

acuerdo con nuevas pautas, y no una

acuerdo con nuevas pautas, y no una

mera

mera

compilación de trabajos ajenos”.

compilación de trabajos ajenos”.

En el texto siempre se deben consignar 

En el texto siempre se deben consignar 

el autor, el año de publicación y la página

el autor, el año de publicación y la página

específica de la cita. En la lista de

específica de la cita. En la lista de

referencias

referencias

bibliográficas

bibliográficas

hay

hay

que

que

incluir 

incluir 

la referencia completa.

la referencia completa.

No debe haber citas en el texto que no

No debe haber citas en el texto que no

tengan su correspondiente referencia, y

tengan su correspondiente referencia, y

es

muy

válido

también

el

concepto

es

muy

válido

también

el

concepto

inverso.

(12)

Citas

Citas

paráfrasis

paráfrasis

extraídas de

extraídas de

fuentes

fuentes

primarias ,

primarias ,

secundarias

secundarias

físicas y

físicas y

digitales

digitales

(13)

Definición

Definición

La cita indirecta, contextual o paráfrasis es aquella

La cita indirecta, contextual o paráfrasis es aquella

en la que un autor toma una idea, un resultado o

en la que un autor toma una idea, un resultado o

punto de vista de otro autor 

punto de vista de otro autor 

y lo presenta en sus 

y lo presenta en sus 

propias palabras para reforzar o aclarar su propia 

propias palabras para reforzar o aclarar su propia 

investigación.

investigación.

Puede redactarse de dos maneras.

Puede redactarse de dos maneras.

Es decir

Es decir

se cita

se cita

n ideas

n ideas

del auto

del auto

r pero

r pero

usando

usando

sus

sus

propias palabras. Al final se indica entre paréntesis

propias palabras. Al final se indica entre paréntesis

el nombre del autor y el año de la

(14)

Apliquemos

Apliquemos

(15)

2.2. Mensaje

2.2. Mensaje

Según

Según

indica

indica

(

(

Prieto 1981

Prieto 1981

)

)

el mensaje es el elemento objetivo del

el mensaje es el elemento objetivo del

proceso, lo que el emisor estructura y llega a los sentidos del

proceso, lo que el emisor estructura y llega a los sentidos del

perceptor

(16)

 A

 A

lo

lo

anterior 

anterior 

(

(

Fernández, 1991) 

Fernández, 1991) 

comenta que para que haya 

comenta que para que haya 

comunicación es necesario un sistema compartido de símbolos 

comunicación es necesario un sistema compartido de símbolos 

referentes, lo cual implica un intercambio de símbolos comunes entre 

referentes, lo cual implica un intercambio de símbolos comunes entre 

las personas que intervienen en el proceso comunicativo. Quienes se 

las personas que intervienen en el proceso comunicativo. Quienes se 

comunican deben tener un grado mínimo de experiencia común y de 

comunican deben tener un grado mínimo de experiencia común y de 

significados compartidos 

(17)

Las citas en el texto

Las citas en el texto

El concepto de Diario según el El concepto de Diario según el (Diccionario de la Lengua Española (Diccionario de la Lengua Española 1992: p 745) es el de “un periódico que 1992: p 745) es el de “un periódico que se publica todos los días”. En cuanto a se publica todos los días”. En cuanto a la definición de lo que es un periódico la definición de lo que es un periódico (Diccionario de la Real Academia (Diccionario de la Real Academia Española

Española www.rae.es)www.rae.es) indica que seindica que se trata de “un impreso, cuya publicación trata de “un impreso, cuya publicación se hace con determinados intervalos de se hace con determinados intervalos de tiempo”.

tiempo”.

Otra interpretación, es que el periódico Otra interpretación, es que el periódico es el vehículo utilizado para la difusión es el vehículo utilizado para la difusión de mensajes de una manera constante, de mensajes de una manera constante, que fue creado como otro medio para el que fue creado como otro medio para el desarrollo del periodismo y que tornó en desarrollo del periodismo y que tornó en llamarse impreso. (Avendaño,2004) llamarse impreso. (Avendaño,2004)

Cita textual

Cita textual

o directa

o directa

Cita

Cita

indirecta, o

indirecta, o

paráfrasis

paráfrasis

Cita

Cita

textual

textual

extraída de

extraída de

de internet

de internet

(18)

Referencias bibliográficas

Referencias bibliográficas

1.

1.

Fernández Collado, Carlos. 1991. La comunicación en las

Fernández Collado, Carlos. 1991. La comunicación en las

organizaciones. México: Trillas}

organizaciones. México: Trillas}

2.

2.

Homs Quiroa, Ricardo. 1990. La comunicación en la empresa.

Homs Quiroa, Ricardo. 1990. La comunicación en la empresa.

México: Grupo Editorial Iberoamérica. 148

México: Grupo Editorial Iberoamérica. 148

3.

3.

Interiano, Carlos. 2003. Semiología y comunicación. 8ª.ed.

Interiano, Carlos. 2003. Semiología y comunicación. 8ª.ed.

Guatemala: Editorial Estudiantil Fénix. 186p.

Guatemala: Editorial Estudiantil Fénix. 186p.

4.

4.

Prieto, Castillo Daniel.1981. Educación y comunicación. Quito,

Prieto, Castillo Daniel.1981. Educación y comunicación. Quito,

Ecuador: Editorial Belén. 125 p.

Ecuador: Editorial Belén. 125 p.

(19)

e- grafía

e- grafía

1.

1.

Hirschhaut H,

Hirschhaut H,

Arturo.

Arturo.

2007.

2007.

El

El

cierre

cierre

ef

ef

ectivo

ectivo

de la venta profesional de gerencia.

de la venta profesional de gerencia.

www.degerencia-com

www.degerencia-com

.

.

Obtenido el

Obtenido el

8

8

de

de

mayo

mayo

de 2012.

(20)

"Todos los triunfos 

"Todos los triunfos 

nacen, cuando 

nacen, cuando 

nos

nos

atrevemos

atrevemos

comenzar" 

Referencias

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