IMPRESO SOLICITUD PARA VERIFICACIÓN DE TÍTULOS OFICIALES
1. DATOS DE LA UNIVERSIDAD, CENTRO Y TÍTULO QUE PRESENTA LA SOLICITUD
De conformidad con el Real Decreto Real Decreto 99/2011, de 28 de enero, por el que se regulan los Programas de Doctorado Oficiales
UNIVERSIDAD SOLICITANTE CENTRO CÓDIGO CENTRO
Universidad de Santiago de Compostela Facultad de Veterinaria (LUGO) 27015463
NIVEL DENOMINACIÓN CORTA
Doctorado Medicina y Sanidad Veterinaria
DENOMINACIÓN ESPECÍFICA
Programa de Doctorado en Medicina y Sanidad Veterinaria por la Universidad de Santiago de Compostela
CONJUNTO CONVENIO
No
SOLICITANTE
NOMBRE Y APELLIDOS CARGO
José Luis Benedito Castellote Director del Departamento de Patología Animal
Tipo Documento Número Documento
NIF 50413293F
REPRESENTANTE LEGAL
NOMBRE Y APELLIDOS CARGO
Juan José Casares Long Rector de la Universidad de Santiago de Compostela
Tipo Documento Número Documento
NIF 32384100P
RESPONSABLE DEL PROGRAMA DE DOCTORADO
NOMBRE Y APELLIDOS CARGO
José Luis Benedito Castellote Director del Departamento de Patología Animal
Tipo Documento Número Documento
NIF 50413293F
2. DIRECCIÓN A EFECTOS DE NOTIFICACIÓN
A los efectos de la práctica de la NOTIFICACIÓN de todos los procedimientos relativos a la presente solicitud, las comunicaciones se dirigirán a la dirección que figure en el presente apartado.
DOMICILIO CÓDIGO POSTAL MUNICIPIO TELÉFONO
Colegio de San Xerome, Plaza do Obradoiro 15782 Santiago de Compostela 881811001
E-MAIL PROVINCIA FAX
[email protected] A Coruña 881811201
3. PROTECCIÓN DE DATOS PERSONALES
De acuerdo con lo previsto en la Ley Orgánica 5/1999 de 13 de diciembre, de Protección de Datos de Carácter Personal, se informa que los datos solicitados en este impreso son necesarios para la tramitación de la solicitud y podrán ser objeto de tratamiento automatizado. La responsabilidad del fichero automatizado corresponde al Consejo de Universidades. Los solicitantes, como cedentes de los datos podrán ejercer ante el Consejo de Universidades los derechos de información, acceso, rectificación y cancelación a los que se refiere el Título III de la citada Ley 5-1999, sin perjuicio de lo dispuesto en otra normativa que ampare los derechos como cedentes de los datos de carácter personal.
El solicitante declara conocer los términos de la convocatoria y se compromete a cumplir los requisitos de la misma, consintiendo expresamente la notificación por medios telemáticos a los efectos de lo dispuesto en el artículo 59 de la 30/1992, de 26 de noviembre, de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común, en su versión dada por la Ley 4/1999 de 13 de enero.
En: A Coruña, AM 18 de enero de 2013
Firma: Representante legal de la Universidad
1. DESCRIPCIÓN DEL TÍTULO 1.1. DATOS BÁSICOS
NIVEL DENOMINACIÓN ESPECIFICA CONJUNTO CONVENIO CONV.
ADJUNTO Doctorado Programa de Doctorado en Medicina y Sanidad
Veterinaria por la Universidad de Santiago de Compostela
No Ver anexos.
Apartado 1.
ISCED 1 ISCED 2
Veterinaria Ciencias de la vida
AGENCIA EVALUADORA UNIVERSIDAD SOLICITANTE
Axencia para a Calidade do Sistema Universitario de Galicia (ACSUG) Universidad de Santiago de Compostela 1.2 CONTEXTO
CIRCUNSTANCIAS QUE RODEAN AL PROGRAMA DE DOCTORADO
Introducción
La necesidad en su día de crear un programa de doctorado en la Universidad de Santiago de Compostela y en concreto en el Campus de Lugo pa- ra estudiantes que quisieran seguir su formación de postlicenciados, y esto aconteció en el curso 1989-90; por otro lado en un departamento recién creado como fue el de Patología y Producción Animal (1988), llevándose a la implantación del primer programa de doctorado en el Campus de Lugo denominado "Introducción a la Investigación en Patología Animal", desde entonces la mayoría de los doctores de la Facultad de Veterinaria, proce- den de este programa de doctorado del departamento de Patología Animal.
Posteriormente y como consecuencia de la aplicación del RD 778/1998 y su transformación para adecuarse al Espacio Europeo de Educación Supe- rior (EEES), cambió su nombre "Introducción a la Investigación en Medicina, Cirugía y Sanidad Animal" (1999), para posteriormente denominarse "In- troducción a la Investigación en Medicina y Sanidad Animal" (2002); actualmente y siguiendo el RD 1393/2007 se denominó "Introducción a la Investi- gación en Medicina y Sanidad Veterinaria" hasta el curso actual 2012-13.
El objetivo básico del programa se puede definir como : Proporcionar las bases científicas y metodológicas que permitan el desarrollo de la capacidad investigadora y que estén dirigidas a la realización de una tesis doctoral.
Las competencias específicas, generales y transversales de los masteres confeccionan el cuerpo del programa de doctorado.
Interés y Justificación
El programa de doctorado cuenta con la participación de los Departamentos con sede en la Facultad de Veterinaria de la Universidad de Santiago de Compostela como Patología Animal, Anatomía y Producción Animal, y Ciencias Clínicas Veterinarias, además de otros departamentos como Anato- mía Patológica y Ciencias Forenses, y Química Analítica, Nutrición y Bromatología en el Campus de Santiago de la propia USC: además el programa de doctorado tiene un número de profesionales externos con grado académico de Doctor.
Con el programa de doctorado se desarrolla la formación de calidad que el alumno va a adquirir para la realización de la tesis doctoral de la máxima calidad. Incluso en algunos casos se obtiene la calificación europea.
Este programa de doctorado, pretende que el alumno adquiera la formación necesaria, tanto teórica como práctica, para el desarrollo de trabajos de investigación en el ámbito de I+D+I relacionados fundamentalmente con las áreas de Medicina y Sanidad Veterinaria, así como de las otras áreas que estructuran el programa.
La globalización de la economía y el mercado mundial de los alimentos hacen de la medicina y la Sanidad Animal un tema de interés general, influen- ciado por numerosos factores. La producción y el consumo de alimentos son esenciales en cualquier sociedad, y tienen repercusiones económicas, sociales y, en numerosos casos medioambientales. El caso de la enfermedad de Creutzfeldt-Jakob (ECJ) con su aparición mundial a finales del si- glo XX ha llevado a nuevos conceptos de la medicina y sanidad animal, y sobre todo por las repercusiones alimentarias, y por ende ha llevado a una perspectiva en el consumidor hacia la seguridad de producción de alimentos. En estos casos concretos la profesión veterinaria se encuentra la me- jor posicionada para valorar el estado de salud de los animales y por ello que no lleguen las producciones (leche, carne, huevos, etc.) de animales enfermos a la mesa del consumidor, de ahí las alertas sanitarias establecidas en la Sanidad Animal.
Pero además de las áreas antes mencionadas los alumnos se forman en Anatomía, y Anatomía Patológica Comparada, Producción Animal, Toxico- logía Animal, e Higiene y Bromatología, con ello se complementa la formación curricular de alumno de tercer ciclo, incluso se ve muy aumentada en líneas de investigación preferentes en el campo agroalimentario.
Los grupos de investigación asociados al programa cuentan con recursos de proyectos y convenios y se encuentran dentro de la publicidad que da la universidad en los grupos de investigación:
GI-1702 Investigación en Sanidade Animal: Galicia Díez Baños,P.
GI-1705 Metabolismo e patoloxía animal Benedito Castellote,J.L.
GI-1704 Reproducción e Obstetricia García Herradón,P.J.
GI-2120 control das parasitas en animais e persoas:
diagnóstico, prevención e tratamento
Sánchez-Andrade Fernández,R.
GI-1628 Hixiene, Inspección e Control de Alimen- tos
Cepeda Sáez,A.
GI-1735 Toxicoloxía-Lugo Melgar Riol,M.J.
GI-2020 veterinariahistoloxía Guerrero Callejas,F.
Además el programa de doctorado se encuentra integrado en la red de ambito internacional "Plataforma tecnológica española de sanidad animal vet +i"
Asimismo, el grupo de investigación GI_1905 está incluido en el Campus do Mar, ya que viene trabajando con plantas y algas utilizables en la alimen- tación animal y humana
De acuerdo con lo establecido en el Reglamento de los Estudios de Doctorado, este programa se adscribe a la Escuela de Doctorado Internacional de la Universidad de Santiago de Compostela (
http://www.usc.es/es/centros/cptf/edi/
LISTADO DE UNIVERSIDADES
CÓDIGO UNIVERSIDAD
007 Universidad de Santiago de Compostela
1.3. Universidad de Santiago de Compostela 1.3.1. CENTROS EN LOS QUE SE IMPARTE
LISTADO DE CENTROS
CÓDIGO CENTRO
27015463 Facultad de Veterinaria (LUGO)
1.3.2. Facultad de Veterinaria (LUGO) 1.3.2.1. Datos asociados al centro
PLAZAS DE NUEVO INGRESO OFERTADAS
PRIMER AÑO IMPLANTACIÓN SEGUNDO AÑO IMPLANTACIÓN
6 6
NORMAS DE PERMANENCIA
http://www.usc.es/export/sites/default/gl/normativa/descargas/regulamentos/
Regulamento_dos_Estudos_de_Doutoramento_da_Universidade_de_Santiago_de_Compostela.pdf LENGUAS DEL PROGRAMA
CASTELLANO CATALÁN EUSKERA
Si No No
GALLEGO VALENCIANO INGLÉS
Si No No
FRANCÉS ALEMÁN PORTUGUÉS
No No No
ITALIANO OTRAS
No No
1.4 COLABORACIONES
LISTADO DE COLABORACIONES CON CONVENIO
CÓDIGO INSTITUCIÓN DESCRIPCIÓN NATUR.
INSTIT 1-1 Universidade Federal do Rio Grande do
Sul
Actividades de investigación, formación y desarrollo científico y tecnológico con intercambio de docentes y discentes
Público
1-2 Fundación Centro Tecnológico Agroalimentario de Lugo (Fundación CETAL)
Actividades de investigación, formación y desarrollo científico y tecnológico
Público
CONVENIOS DE COLABORACIÓN Ver anexos. Apartado 2
OTRAS COLABORACIONES
Código 2-0
Institución participantes: Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Descripción de la colaboración: Actividades de investigación, formación y desarrollo e intercambio científico y tecnológico
http://www.ufrgs.br/relinter/arquivos/protocolo-usc
Código 2-1
Institución participante: Fundación Centro Tecnológico de la Carne
Descripción de la colaboración: Actividades de investigación, formación y desarrollo científico y tecnológico Naturaleza de la institución: Pública
Código 2-2
Institución participante: Laboratorio de Sanidad y Producción Animal de Galicia
Descripción de la colaboración: Actividades de investigación , formación y desarrollo científico y tecnológico Naturaleza de la institución: Pública
Código 2-3
Institución participante: Universidad de León
Descripción de la colaboración: Actividades de investigación, formación y desarrollo científico y tecnológico Naturaleza de la institución: Pública
Colaboración con la Universidad Autónoma de México y la Universidad Austral de Chile para atraer posibles doctores para que realizen su memoria de tesis doctoral en la Unión Europea
Colaboarción con la Universidad de Bolonia para la realización de estancias de investigación de los doctorandos para la elaboración de la tesis.
Compromiso del Profesor Poglayen, del Servicio de Pruebas de Enfermedades Infecciosas, Parasitarias y de las aves.
2. COMPETENCIAS
2.1 COMPETENCIAS BÁSICAS Y GENERALES BÁSICAS
CB11 - Comprensión sistemática de un campo de estudio y dominio de las habilidades y métodos de investigación relacionados con dicho campo.
CB12 - Capacidad de concebir, diseñar o crear, poner en práctica y adoptar un proceso sustancial de investigación o creación.
CB13 - Capacidad para contribuir a la ampliación de las fronteras del conocimiento a través de una investigación original.
CB14 - Capacidad de realizar un análisis crítico y de evaluación y síntesis de ideas nuevas y complejas.
CB15 - Capacidad de comunicación con la comunidad académica y científica y con la sociedad en general acerca de sus ámbitos de conocimiento en los modos e idiomas de uso habitual en su comunidad científica internacional.
CB16 - Capacidad de fomentar, en contextos académicos y profesionales, el avance científico, tecnológico, social, artístico o cultural dentro de una sociedad basada en el conocimiento.
CAPACIDADES Y DESTREZAS PERSONALES
CA01 - Desenvolverse en contextos en los que hay poca información específica.
CA02 - Encontrar las preguntas claves que hay que responder para resolver un problema complejo.
CA03 - Diseñar, crear, desarrollar y emprender proyectos novedosos e innovadores en su ámbito de conocimiento.
CA04 - Trabajar tanto en equipo como de manera autónoma en un contexto internacional o multidisciplinar.
CA05 - Integrar conocimientos, enfrentarse a la complejidad y formular juicios con información limitada.
CA06 - La crítica y defensa intelectual de soluciones.
OTRAS COMPETENCIAS
OC01 - Manejar las técnicas cualitativas y cuantitativas necesarias para el diseño de experimentos en el ámbito de las ciencias veterinarias
OC02 - Ser capaz de identificar los principales retos de investigación dentro del ámbito de las ciencias veterinarias
OC03 - Ser capaz de divulgar la propia investigación en publicaciones referenciadas a nivel internacional en el ámbito de las Ciencias Veterinarias
OC04 - Desarrollar una cultura y actitud ética y responsable en aspectos como la investigación animal y humana, la gestión de datos y las publicaciones
OC05 - Especialización en aspectos biomédicos, ecológicos y biotecnológicos
OC06 - Formación avanzada en técnicas de investigación y capacidad de liderazgo para dirigir equipos multidisciplinares competitivos tanto en contextos académicos como profesionales
3. ACCESO Y ADMISIÓN DE ESTUDIANTES
3.1 SISTEMAS DE INFORMACIÓN PREVIO
La USC cuenta con un Centro de Postgrado que elabora la oferta de títulos de doctorado y se encarga de su promoción y publicidad, junto con los responsables de comunicación de la universidad. Estos últimos gestionan la promoción y publicidad de toda la oferta académica de la universidad y singularmente la que elabora el Servizo de Xestión da Oferta e Programación Académica. Los estudiantes podrán encontrar la información concreta sobre los estudios de doctorado en la página web de la USC:
http://www.usc.es/es/centros/cptf/doutoramento/2010/index.html.
Además, la USC cuenta con un programa específico de información y difusión de su oferta de estudios a través de un perfil específico en su página web dirigido a futuros estudiantes: http://www.usc.es/es/perfis/futuros/index.html.
La información relativa a la admisión y matrícula en los programas de doctorado se puede obtener a través de las páginas web de la USC:
http://www.usc.es/gl/perfis/estudantes/matricula/doutoramento.html
http://www.usc.es/es/centros/cptf/index.html
que se mantiene constantemente actualizada. Asimismo, la USC elabora carteles y folletos de difusión de la oferta de los programas de doctorado oficiales, y de los plazos de admisión y de matrícula. Además, se responde a consultas a través de la Oficina de Información Universitaria (OiU) : http://www.usc.es/es/servizos/oiu/index.jsp.
En los Centros y Departamentos se exponen carteles informativos con los plazos de admisión y matrícula.
Por último, la Universidad participa anualmente en Ferias y Exposiciones acerca de la oferta docente de Universidades y Centros de Enseñanza Su-
perior, tanto a nivel gallego (v.g., Forum Orienta do Ensino Superior en Galicia, organizado por la Consellería de Educación e Ordenación Universita-
ria) como español (v.g., Aula: http://www.ifema.es/ferias/aula/default.html) e internacional, para promocionar su oferta de estudios.
De forma previa al comienzo del curso, los alumnos disponen en la página web de la USC de información sobre calendarios, programas y guías de las materias.
Se elaborará una página web propia con completa información de los contenidos, profesorado, calendario, procedimientos, formas de acceso y datos de contacto. Se dispondrá de una dirección electrónica y de un teléfono de contacto para recibir consultas acerca del programa de doctorado y orien- tar al alumno en su proceso de solicitud y matrícula. Además se publicarán carteles y folletos informativos para distribuir en los centros de la Univer- sidad de Santiago de Compostela y del sistema universitario de Galicia. La página web contendrá información sobre:
.- Datos del título (denominación, centro al que está asociado, fecha de verificación, duración) .- Descripción de los objetivos
.- Perfil de ingreso de los doctorandos .- Requisitos de acceso, admisión y matrícula .- Líneas de investigación
.- Investigadores asociados a las diferentes líneas .- Tesis presentadas y tesis en curso
.- Oferta de formación complementaria .- Salidas profesionales
Además se publicarán carteles y folletos informativos para llegar a otros potenciales destinatarios del programa.
3.2 REQUISITOS DE ACCESO Y CRITERIOS DE ADMISIÓN
Los requisitos generales de acceso y admisión recogidos en esta memoria pueden encontrarse en el Reglamento de Estudios de Doctorado de la USC, disponible en la página web:
http://www.usc.es/export/sites/default/gl/normativa/descargas/regulamen-
tos/Regulamento_dos_Estudos_de_Doutoramento_da_Universidade_de_Santiago_de_Compostela.pdf
Acceso
Son requisitos de acceso a un programa de doctorado los siguientes:
1. Con carácter general, para el acceso a un programa oficial de doctorado será necesario estar en posesión de los títulos oficiales españoles de Grado, o equivalente, y de Máster Universitario.
2. Asimismo podrá acceder quien se encuentre en alguno de los siguientes supuestos:
a. Estar en posesión de un título universitario oficial español o de otro país integrante del Espacio Europeo de Educación Superior que habilite para el acceso al Máster de acuerdo con lo establecido en el artículo 16 del RD 1393/2007 y superar un mínimo de 300 créditos ECTS en el conjunto de estudios universitarios oficiales, de los que, por lo menos 60, habrán de ser de nivel de Máster.
b. Estar en posesión de un título oficial español de graduado o graduada, cuya duración, conforme a las normas de derecho comunitario, sea de por lo menos 300 créditos ECTS. Dichos titulados deberán cursar con carácter obligatorio los complementos de formación requeridos por el programa, excepto que el plan de estudios del correspondiente título de grado incluya créditos de formación en investigación equivalentes en valor formativo a los créditos en investigación procedentes de estudios de Máster.
c. Los titulados universitarios que, previa obtención de plaza en formación en la correspondiente prueba de acceso a plazas de formación sanitaria especializada, superen con evaluación positiva por lo menos dos años de formación de un programa para la obtención del título oficial de alguna de las especialidades en Ciencias de la Salud.
d. Estar en posesión de un título obtenido conforme a sistemas educativos extranjeros, sin necesidad de su homologación, previa comprobación por la universidad de que éste acredita un nivel de formación equivalente al del título oficial español de Máster Universitario y que faculta en el país expe- didor del título para el acceso a los estudios de doctorado. Esta admisión no implicará, en ningún caso, la homologación del título previo del que esté en posesión el interesado ni su reconocimiento a otros efectos que el del acceso a enseñanzas de doctorado.
e. Estar en posesión de otro título español de doctor obtenido conforme a anteriores ordenaciones universitarias.
3. Los doctorandos que iniciaran su programa de doctorado conforme a anteriores ordenaciones universitarias podrán acceder a la enseñanza de doctorado previa admisión, de acuerdo con lo establecido en el Reglamento de Estudios de Doctorado de la USC. En todo caso deberán reunir los requisitos establecidos con carácter general en dicha legislación para acceso a estudios de doctorado.
4. Podrán acceder a los estudios de doctorado los licenciados, arquitectos o ingenieros que estuvieran en posesión del Diploma de Estudios Avanza- dos obtenido de acuerdo con lo dispuesto en el Real Decreto 778/1998, de 30 de abril, o alcanzaran la suficiencia investigadora regulada en el Real Decreto 185/1985, de 23 de enero.
5. Podrán acceder a los estudios de doctorado los licenciados, arquitectos o ingenieros que estuvieran en posesión de un título de máster oficial con- forme al Real Decreto 56/2005 o del Real Decreto 1393/2007, modificado por el Real Decreto 861/2010, o hayan superado 60 ECTS de estudios de máster oficial.
6. También podrán acceder los diplomados, ingenieros técnicos o arquitectos técnicos que acrediten tener 300 créditos ECTS en el conjunto de estu- dios universitarios oficiales, de los que por lo menos 60 habrán de ser de nivel de máster.
Admisión
En caso de que el alumnado carezca de la formación previa completa exigida en el programa, la admisión podrá quedar condicionada a la supera- ción de complementos de formación específicos.
De ser el caso, los programas, a través de su memoria, determinarán los complementos de formación, que deberán ser concretados para cada alumno por la Comisión Académica del Programa de Doctorado, sin que puedan superarse los 15 ECTS. La realización de estos complementos se- rá previa o simultánea a la matrícula en tutela académica en el programa. En el caso de ser previa sólo se matriculará de estos complementos y no se firmará el Compromiso de Supervisión al que hace referencia el artículo 31 de esta Legislación ni se abrirá el Documento de Actividades del doc- torando hasta su superación.
Los complementos de formación deberán superarse en el plazo máximo de tres cuatrimestres consecutivos. De no hacerlo así, el alumnado causará baja en el programa.
Dichos complementos de formación específica podrán ser de materias o módulos de máster y grado y tendrán, a efectos de precios públicos y de concesión de becas y ayudas al estudio, la consideración de formación de nivel de doctorado. En el caso de realizarse con carácter previo, su desa- rrollo no computará a efectos del límite temporal establecido para la realización de la tesis. Estos créditos no computarán a los efectos de los requisi- tos comunes de acceso al programa de doctorado.
Perfiles de ingreso:
Con caracter general, para el acceso al programa de doctorado será necesario estar en posesión de los títulos oficiales españoles de Grado en Ve-
terinaria, Medicina, Farmacia, Biología, Bioquímica, Ciencia y Tencología de los Alimentos u otros títulos que la Comisión Académica estudie y consi-
dere aceptables y un Título de Máster en Investigación en Medicina y Sanidad Veterinaria u otro/s , que la Comisión considere equivalente
Estar en posesión de un título oficial español de Grado en Veterinaria, con 300 créditos ECTS, que hayan realizado en la asignatura de Trabajo Fin de Grado un trabajo de investigación, equivalente en valor formativo a los créditos en investigación procedentes de los estudios de Máster. Si no existe dicha equivalencia deberán cursar con carácter obligatorio los complementos de formación específicos. La equivalencia será evaluada por la Comisión Académica del programa de doctorado.
Estar en posesión de un título obtenido conforme a sistemas educativos extranjeros, sin necesidad de su homologación, previa comprobación por la Universidad de que éste acredita un nivel de formación equivalente a la de título oficial español de Máster Universitario en Investigación en Medicina y Sanidad Veterinaria y que faculta en el país expedidor del título para el acceso a estudios de doctorado.
Estar en posesión de otro título español de doctor en áreas equivalentes obtenido conforme a anteriores ordenaciones universitarias
Alumnos con titulaciones extranjeras
Los estudiantes con título extranjero sin homologar podrán solicitar la admisión en los estudios de doctorado siempre que se acredite un nivel de for- mación equivalente a la del título oficial español de máster universitario y faculte en el país expedidor del título para el acceso a los estudios de doc- torado. Esta admisión no implicará, en ningún caso, la homologación del título previo ni el reconocimiento a otros efectos que los de acceso a estas enseñanzas.
De este modo, los estudiantes con título extranjero sin homologar requerirán para la plena validez de su matrícula una resolución de equivalencia otorgada por el rector, luego de emitidos los informes que reglamentariamente se establezcan, en la que se indicará la denominación del título ex- tranjero y su reconocimiento para los efectos de cursar estos estudios. La equivalencia deberá solicitarse dentro del plazo que se establezca, acom- pañando el título con base al cual se desea acceder a los estudios de tercer ciclo y un certificado académico de los mencionados estudios, en el que consten las materias y períodos académicos cursados y de que el título da acceso en su país a los estudios de doctorado. Todo lo anterior se pre- sentará debidamente legalizado (originales y fotocopias para su cotejo o fotocopias autentificadas por los servicios consulares o embajadas españo- las). En el caso de no ser el idioma de origen el castellano se deberá acompañar también una traducción legalizada de la documentación anterior- mente citada.
En la solicitud de admisión del alumnado también se incluirá la posibilidad de realizar simultáneamente la solicitud de equivalencia, en caso necesa- rio. La Comisión Académica del Programa valorará la adecuación académica de los estudios cursados por el solicitante, teniendo que figurar esta cir- cunstancia en la propuesta de admitidos en el programa.
Las resoluciones de equivalencia constarán en el expediente del alumno y podrán certificarse como cualquier otro extremo del mismo.
Se podrá contemplar que los informes emitidos para situaciones semejantes sirvan como precedentes. En estos casos no será necesario la realiza- ción de nuevos informes.
El alumnado podrá matricularse sin esperar la resolución de equivalencia, pero la validez de su matrícula quedará condicionada a esta declaración.
Se podrá establecer un cupo para alumnos con titulaciones extranjeras, con anterioridad a los plazos de preinscripción, preadmisiones condiciona- das al cumplimiento de los requisitos y criterios de selección.
Procedimiento de admisión
1. Los estudiantes que reúnan los requisitos de acceso y admisión podrán solicitar la admisión en un programa de doctorado, para lo cual se estable- cerá un plazo de preinscripción. Dicha solicitud se presentará en el lugar que señale la convocatoria.
2. Finalizado este plazo, la Comisión Académica publicará la relación provisional de alumnos admitidos, con su correspondiente lista de espera, de acuerdo con los criterios de selección establecidos en el programa.
3. Los aspirantes no admitidos podrán presentar una reclamación en el plazo y forma establecidos en la correspondiente convocatoria. Transcurrido el plazo de reclamaciones y resultas éstas, se remitirá la relación de alumnos admitidos al órgano de gestión de alumnos correspondiente, a efectos de poder formalizar su matrícula en el plazo que se señala. De no formalizar su matrícula, el solicitante decaerá en sus derechos.
El número de alumnos por año que se estima es de 6, pero en otras circunstancias distintas a las actuales, y si el número de peticiones fuera supe- rior, sería aconsejable su admisión.
Matrícula a tiempo completo y a tiempo parcial
El doctorando podrá matricularse a tiempo completo o a tiempo parcial, para esta última modalidad será requisito indispensable la condición de doc- torando a tiempo parcial otorgada, de ser el caso, por la Comisión Académica. Esta condición deberá solicitarse cada curso académico a la Comisión Académica, aprotando los documentos justificativos.
El número de plazas a tiempo parcial será de 2, pudiendo, en caso de no ser cubiertas, sumarse a las plazas a tiempo completo Para la condición de doctorando a tiempo parcial se tendrán en cuenta motivos de carácter laboral, familiar o personal.
a. Los motivos de carácter laboral comprenderán preferentemente situaciones de carácter fijo o estable, contratos temporales prolongados en el tiempo, u otras situaciones que considere la CAPD.
b. Los motivos de carácter familiar o personal incluirán, entre otras situaciones, la de dependencia, cuidado de mayores o hijos discapacitados y fa- milia con hijos en edad escolar y situaciones de violencia de género.
c. Los estudiantes con un grado de discapacidad superior al 33%, si lo solicitan y justifican documentalmente a la CAPD.
El cambio de modalidad de matrícula podrá solicitarse en los períodos de matrícula comunes, condicionada al informe favorable de la CAPD.
La universidad, por propuesta de cada CAPD, podrá establecer del total de estudiantes matriculados en el programa, un porcentaje máximo de doc- torandos matriculados a tiempo parcial.
Alumnado con necesidades especiales
Para los estudiantes con necesidades educativas especiales se establecerán sistemas y servicios de apoyo y asesoramiento adecuados, que podrán determinar la necesidad de posibles adaptaciones curriculares, itinerarios o estudios alternativos.
El Servicio de Participación e Integración Universitaria (SEPIU) de la Universidad de Santiago de Compostela se encarga de la coordinación, en co- laboración con los distintos centros y entidades, y puesta en marcha de las actuaciones necesarias para favorecer la igualdad y equidad entre todos los miembros de la comunidad universitaria. Al mismo tiempo, y en colaboración con otros servicios de la propia Universidad o de otras entidades con las que existen convenios de colaboración, se trabaja para favorecer la incorporación sociolaboral de los futuros egresados y egresadas.
El SEPIU desarrolla su actividad mediante las siguientes acciones:
· Apoyo a estudiantes con discapacidad
· Adaptaciones curriculares
· Programa de alojamiento de estudiantes con discapacidad
· Programa de eliminación de barreras arquitectónicas
· Centro de Documentación para la Vida Independiente
· Becas
Una información más amplia se puede encontrar en la página de dicho Servicio:
http://www.usc.es/es/servizos/sepiu/integracion.html
Actividades de acogida en el Programa: Jornada de acogida a nuevos estudiantes que ingresen en el Programa que se anunciará con antelación en la web de la USC Apoyo en la
gestión de documentación o realización de trámites desde la secretaría del Departamento Información de actividades extracurriculares (Área de cultura:
http://www.usc.es/cultura/)
Apoyo para la integración lingüística (Centro de Linguas Modernas:
http://www.usc.es/gl/servizos/clm/)
Dentro de los criterios específicos y en este sentido la Comisión Académica del Programa de Doctorado solicitará al candidato la documentación complementaria necesaria (Curriculum vitae y expediente académico del título universitario y del máster u otros estudios académicos que pudiera es- tar en posesión del futuro doctorando), y se reunirá para valorar a los candidatos, emitir un informe razonado de afinidad y determinar cuáles son los candidatos aceptados y rechazados. En caso de que la propuesta o el informe presenten incertidumbres, se oirá al candidato y al tutor/director pro- puesto ante la Comisión. La valoración de los criterios específicos será la siguiente:
.- Expediente académico personal (hasta 10 puntos) .- Curriculum vitae (hasta 10 puntos)
.- Propuesta de proyecto de tesis (hasta 20 puntos)
.- Conocimiento de inglés (hasta 5 puntos)
En este proceso se seguirán los procedimientos establecidos por la Universidad de Santiago de Compostela para garantizar los principios de igualdad de oportunidades y transparencia.
3.3 ESTUDIANTES
El Título está vinculado a uno o varios títulos previos Títulos previos:
UNIVERSIDAD TÍTULO
Universidad de Santiago de Compostela Programa Oficial de Doctorado en Investigación en Medicina y Sanidad Veterinarias (RD 1393/2007)
Últimos Cursos:
CURSO Nº Total estudiantes Nº Total estudiantes que provengan de otros paises
Año 1 30.0 6.0
Año 2 32.0 6.0
Año 3 33.0 2.0
Año 4 28.0 0.0
Año 5 25.0 1.0
3.4 COMPLEMENTOS DE FORMACIÓN
Los alumnos que accedan al programa de doctorado estando en posesión de un título oficial español de Graduado o Graduada cuya duración sea de al menos 300 créditos ECTS deberán realizar los complementos de formación que se describen a continuación. Dichos titulados quedan exentos de realizar estos complementos formativos si en el plan de estudios correspondiente al título de grado se incluyen créditos de formación en investiga- ción equivalentes en valor formativo a los créditos en investigación procedentes de estudios de Máster
1.- Metodología de la investigación en Patología y Sanidad animal Nº de créditos ECTS: 3
Objetivos Objetivo general
Adquirir competencias y habilidades en metodología de la investigación para poder diseñar y ejecutar estudios en Patología y Sanidad Animal, y po- der finalmente poder explicar los pasos realizados a lo largo de un estudio clínico y poder realizar informes finales
Objetivos especificos
1. Conocer los principios metodológicos de una investigación 2. Identificar las diferentes fases del desarrollo de un estudio
3. Conocer los distintos tipos de estudios en investigación clínica y poder decidir su aplicación en función de la causa y la población afectada
4. Conocer los instrumentos necesarios para una interpretación adecuada de los resultados obtenidos
5. Conocer las posibles fuentes de información para preparar el estudio y su discusión critica posterior Contenidos de clases teóricas
1. Diseño del estudio
a. Observación clínica (fuente primaria de información) b. Búsqueda de fuentes secundarias de información c. Redacción de Hipótesis
d. Establecimiento de objetivos 2. Recogida de la Información a. Población a estudiar. Muestreos
b. Definición de las variables. Tipos de variables c. Estudios directos y encuestas
3. Estudio clínicos a. Tipos de estudios
b. Medidas a realizar en estudios clínicos b. Medidas de Frecuencia
c. Asociación. Causalidad.
4. Preparación de una encuesta. Redacción de un informe a. Elección del tipo de cuestionario
b. Tipo y redacción de preguntas c. Validación del cuestionario d. Preparación de un informe
Contenido de clases prácticas
Se realizarán 4 seminarios prácticos siguiendo a cada tema teóricos. Algunos de ellos se realizarán en una sala informática y en algún caso se reali- zará una salida a alguna explotación para seguir los pasos explicados en la clase teórica. Se tratará también se seguir casos clínicos y que los alum- nos puedan realizar por su cuenta casos clínicos aplicables en docencia y prácticas clínicas, para que puedan establecer los diferentes pasos que se deben seguir en el proceso/método científico
Competencias/destrezas/habilidades que debe desarrollar el alumno
· Introducir el concepto de enfermedad
· Analizar los aspectos clínicos de las enfermedades de interés veterinario/médico y en especial las de nuestro entorno, con sus derivaciones hacia la salud animal y humana
· Capacidad de aplicar los conocimientos a la práctica
· Capacidad de analizar, sintetizar, resolver problemas y tomar decisiones en los ámbitos profesionales clínicos
· Capacidad y decisión para explicar en público los datos obtenidos de los estudios realizados
· Decidir qué tipo de muestras han de tomarse y cómo debe hacerse
· Saber manejar y consultar las principales fuentes bibliográficas y otros recursos en caso de que necesite ampliar sus conoci- mientos
· Conocer el vocabulario adecuado para redactar informes clínicos
Metodología de enseñanza:
· Las clases teóricas se conjugarán con la resolución simultánea de un caso clínico que pretende hacer comprender la teo-
ría, para que los conceptos teóricos tengan que ser aplicados en la resolución del problema. Consideramos que este proceso
simultáneo de clase teórica con la resolución mediante trabajo autónomo favorece la comprensión de la materia. Los alumnos
deberán entregar al final del curso de manera obligatoria la solución de un caso entregado con su informe final redactado y
firmado. Asimismo deberán entregar un segundo trabajo que constará de la realización por los alumnos de un caso clínico que
será debatido entre el conjunto de compañeros y profesores.
· Se generará un curso virtual dentro de la plataforma virtual de la Universidad, donde se expondrán los diferentes temas teóricos expuestos por los profesores, se generarán foros para las dudas y sugerencias, así como un foro específico para cada uno de los trabajos a realizar los alumnos, donde se entregarán y podrán preguntar dudas y discutir entre ellos mismos las po- sibles soluciones y resultado
Sistemas y criterios de evaluación del aprendizaje:
· Participación activa en clases teóricas y prácticas. La asistencia a ellas es importante para los alumnos adquiera los concep- tos básicos. (20% de la valoración)
· Valoración del caso resuelto y su informe (30%), así como de la realización adecuada del caso clínico y su defensa en pú- blico (50%).
Tiempo de estudio y trabajo personal que debe dedicar un estudiante para superar la materia:
Asistencia a clases teóricas: 15h
Asistencia a clases prácticas: 15h (Sala informática) Asistencia a clases prácticas: 4h (Explotación/es) Seminarios para realizar trabajos: (1+1h) x2 4h (Seminarios) Trabajo autónomo (18h x2) 36h
Revisión de la puntuación 1h TOTAL 75h
Recomendaciones para el estudio de la materia:
Serán precisos conocimientos de materias como Patología, Parasitología, Microbiología, Enfermedades Infecciosas y Parasitarias, Anatomía Patoló- gica, Producción Animal, Toxicología. Asimismo es recomendable conocimientos básicos de uso de ordenadores e inglés, ya que gran parte de la bi- bliografía puede estar en inglés, así como la mayor parte de la información que se puede extraer de la red.
2.- . Estadística aplicada en estudios epidemiológicos y clínicos
Nº de créditos ECTS: 3
Lengua en la que se imparte: ESPAÑOL/GALLEGO
Objetivos
· Adquirir conceptos básicos sobre el análisis estadistico que puedan ser utilizados por los estudiantes del Máster en su trabajo clínico o investigador
· Conocer la forma más adecuada para introducir y manejar datos
· Poder diseñar muestreos representativos
· Conocer y utilizar diferentes hojas de cálculo y paquetes estadísticos propietarios y de código abierto
Contenidos
· Conocimientos básicos de matemáticas, ciencia básica en la que está basada la estadística y epidemiología, las ciencias que forman este Máster
· Conocimientos básicos de informática, ya que el uso de ordenadores es intensivo en este Máster
· Conocimientos básicos de la lengua inglesa, ya que gran parte de la Bibliografía on-line está desarrollada en este idioma
Contenido de clases teóricas
1) Muestreos de poblaciones. Selección del tamaño muestral. Tipos de muestreos 2) Modelo Lineal General
3) Estudio de correlación y regresión lineal
4) ANOVA de medidas repetidas: contrastes a priori y a posteriori
5) Utilización de programas de código abierto y/o freeware: Hoja de cáculo LGPL. Paquetes estadísticos freeware.
Contenido de clases prácticas
1. Tipos de estudios. Población, muestreo y tamaño muestral. Representatividad. Sensibilidad y especificidad.
2. Técnicas del análisis de la dependencia. Regresión, ANOVA y segmentación. Uso de SPSS.
3. Análisis de Varianza de muestras repetidas. Uso de SPSS.
4. Programas de Licencia Pública General de GNU (GPL GNU). Libre distribución, modificación y uso de software. Valor legal. Programas estadísti- cos gratuitos .
Competencias/destrezas/habilidades que debe desarrollar el alumno
· Entender el concepto poblacional
· Adquirir las habilidades precisas para codificar, almacenar y analizar estadísticamente la información
· Conocer y comprender la lucha frente a las enfermedades y su prevención
· Resolución de problemas. Una parte de la evaluación del Máster se basa en la resolución de problemas a lo largo del curso y que tienen el objetivo de cubrir toda la docencia expuesta en clases teóricas
· Habilidades de gestión de la información. Los alumnos tendrán que realizar problemas que llevan realmente a gestionar in- formación y, a través de herramientas estadísticas, extraer conclusiones partiendo de datos en bruto que han de ser obtenidos, manipulados, comprendidos y explicados
· Demostrar inquietud para saber usar herramientas básicas de informática y redes. Es imprescindible el uso del ordena-
dor. Por ello, dentro de la docencia, sobre todo en toda la parte práctica y de resolución de problemas, está explicitado la im-
portancia del ordenador como herramienta de trabajo y la necesidad de llegar a un conocimiento mínimo imprescindible.
Metodología de enseñanza
Las clases teóricas se conjugarán con la resolución simultánea de un problema que pretende hacer comprender la teoría, para que los concep- tos teóricos tengan que ser aplicados en la resolución del problema. Consideramos que este proceso simultáneo de clase teórica con la resolución mediante trabajo autónomo favorece la comprensión de la materia. El problema consta siempre de unos datos ofrecidos por el profesor a los que hay que ir aplicando todos los tests y comparaciones que se van explicando en las clases para entregar al final de manera obligatoria un problema con las resoluciones de los diferentes apartados y un informe final.
Se generará un curso virtual dentro de la plataforma virtual de la Universidad, donde se expondrán los diferentes temas teóricos expuestos por
los profesores, se generarán foros para las dudas y sugerencias, así como un foro específico para cada uno de los trabajos a realizar los alumnos,
donde se entregarán y podrán preguntar dudas y discutir entre ellos mismos las posibles soluciones y resultados
Sistemas y criterios de evaluación
Participación activa en clases teóricas y prácticas. La asistencia a ellas es importante para los alumnos adquiera los conceptos básicos. (20% de la valoración)
Valoración de los boletines de problemas. Se solicitarán 2 problemas con trabajo autónomo que deberán entregar en foros específicos dentro del
curso Virtual (40% cada uno).
Tiempo de estudio y trabajo personal que debe dedicar un estudiante para superar la materia:
Asistencia a clases teóricas: 15h (Sala informática) Asistencia a clases prácticas: 15h (Sala informática) Seminarios para realizar trabajos: (1,5+1,5h) x2 6h (Seminarios) Trabajo autónomo (19h por trabajo) 38h
Revisión de la puntuación 1h TOTAL 75h
Recomendaciones para el estudio de la materia
Serán precisos conocimientos de materias como Patología, Parasitología, Microbiología, Enfermedades Infecciosas y Parasitarias, Anatomía Patoló- gica, Producción Animal, Toxicología, Reproducción y Obstetricia.
Se recomienda tener conceptos básicos sobre el funcionamiento de la informática básica y, en particular, de programas estadísticos. Todo ello ayudará al alumno a acelerar el aprendizaje y comprensión de esta asignatura, así como conocimientos básicos de inglés también favorecen el desarrollo de esta materia, ya que gran parte de la bibliografía no tiene traducción al español
4. ACTIVIDADES FORMATIVAS
4.1 ACTIVIDADES FORMATIVAS
ACTIVIDAD: Asistencia a cursos/talleres de especialización
4.1.1 DATOS BÁSICOS Nº DE HORAS 20
DESCRIPCIÓN
Esta actividad tiene como objeto que el alumno adquiera destrezas técnicas relacionadas con su trabajo doctoral mediante la realización de cursos y asistencia a congresos y talleres donde se le introduzca o perfeccione en el conocimiento de metodologías específicas en su campo de trabajo. Estos cursos, congresos y talleres específicos en general se desarrollan en castellano o inglés, ocasionalmente en gallego, y podrán llevarse a cabo durante el primer año de su formación investigadora. El tutor y/o director de la tesis pondrán a disposición de los doctorandos toda aquella información recibida que pueda resultar de su interés para su formación
4.1.2 PROCEDIMIENTO DE ADAPTACIÓN
Esta actividad mediante la acreditación correspondiente, será materializada en el documento personal de actividades de cada doctorando. Se valorara positivamente las actividades formativas realizadas en un idioma diferente de su lengua materna y esta actividad deberá ser realizada por todos los estudiantes independientemente de su dedicación
4.1.3 ACTUACIONES DE MOVILIDAD
La CAPD promoverá la firma de convenios de movilidad de doctorandos con otras entidades e instituciones de investigación.
Así mismo se fomentarán acciones de movilidad como pueden ser acuerdos entre distintos grupos de investigación, programas de movilidad subvencionados por entidades publicas o privadas, como las del Ministerio de Educación dentro de la convocatoria de Mención hacia la Excelencia, Mención Europea/ Internacional, o cualquier otra incluidas en el Programa Marco de la Unión Europea.
Además la utilización de información online y videoconferencia podrá suplir la asistencia presencial y facilitará la realización de esta actividad cuando sea posible.
ACTIVIDAD: Asistencia a conferencias, seminarios, jornadas y/o congresos específicos
4.1.1 DATOS BÁSICOS Nº DE HORAS 20
DESCRIPCIÓN
Esta actividad recomendada pero no obligatoria, es para que el alumno conozca cómo se difunde la información en diferentes foros científicos; además participe activa- mente en alguno de estos foros con los resultados de su trabajo de investigación para así aprender a presentar la información y a discutirla en un ambiente crítico especia- lizado; y por último conocer y establecer contactos con otros autores o grupos que trabajan en el mismo o similares campos de estudio. En general conferencias, semina- rios, jornadas y/o congresos específicos convendrían que se desarrollen preferentemente en inglés, ocasionalmente en castellano o gallego, y podrán asistir/participar en cualquier momento de su formación investigadora.
4.1.2 PROCEDIMIENTO DE ADAPTACIÓN
Los alumnos entregarán una copia del certificado acreditativo de asistencia y/o participación a la CAPD y a su tutor para que conste en su documento personal de actividades.
4.1.3 ACTUACIONES DE MOVILIDAD
La CAPD promoverá la firma de convenios de movilidad de doctorandos con otras entidades e instituciones de investigación. Así mismo se fomentarán acciones de movilidad como pueden ser
acuerdos entre distintos grupos de investigación, programas de movilidad subvencionados por entidades publicas o privadas, como las del Ministerio de Educación dentro de la convocatoria de
Mención hacia la Excelencia, Mención Europea/Internacional, o cualquier otra incluidas en el Programa Marco de la Unión Europea
ACTIVIDAD: Busqueda y citas bibliográficas necesarias para los trabajos académicos de los doctorandos
4.1.1 DATOS BÁSICOS Nº DE HORAS 20
DESCRIPCIÓN
La Biblioteca Intercentros tiene confeccionado un programa en la red para los alumnos de doctorando, para actualizar y ordenar las búsquedas y citas bibliográficas nece- sarias para los trabajos académicos de los doctorandos (Pautas y citas bibliográficas: http://www.usc.es/export/sites/default/gl/servizos/biblioteca/busc/cen- tros/intcentroslugo/bintlugo/Pautas_citas_e_bibliografias_bsm.pdf)
De la misma forma el doctorando/a puede acceder para realizar sus trabajos académicos al enlace http://www.usc.es/export/sites/default/gl/servizos/biblioteca/busc/centros/intcentros-
lugo/bintlugo/ESTUDOLOGOESCRIBO_DOSSIER.pdf, donde podrá obtener información de las exigencias de dichos trabajos.4.1.2 PROCEDIMIENTO DE ADAPTACIÓN
En el primer semestre de cada año a Biblioteca Intercentros organizará un curso de apoyo a la Docencia de 3º ciclo con clases de dos horas semanales durante dos meses
http://www.usc.es/export/sites/default/gl/servizos/biblioteca/busc/centros/intcentroslugo/bintlu- go/Programa_Formacixn_CI_Alumnado_Mxster_e_Doutoramento.pdf
Los alumnos entregarán una copia del certificado acreditativo de asistencia y/o participación a la CAPD y a su tutor para que conste en su documento personal de activi- dades.
4.1.3 ACTUACIONES DE MOVILIDAD
La CAPD promoverá que todos los alumnos de doctorado tengan realizada la asistencia y aprovechamiento del curso de la Biblioteca Intercentros estableciéndose así también un reconoci- miento de la calidad de la investigación que se está realizando actualmente desde dicho contro por la formación en competencias informacionales de dicha Biblioteca:
http://www.usc.es/export/sites/default/gl/servizos/biblioteca/busc/centros/intcentroslugo/bintlugo/Poster_congreso.pdf
ACTIVIDAD: Curso de Saúde Ambiental
4.1.1 DATOS BÁSICOS Nº DE HORAS 30
DESCRIPCIÓN
Al comienzo de cada semestre del curso académico se propondrá a los alumnos de doctorado para realizar este curso que mejore la gestión y permita la cooperación entre los diferentes agen- tes sociales, fomentando la sostenibilidad.
Formación en aspectos ambientales que mejore la gestión y permita la cooperación y el diálogo entre los diferentes agentes sociales, fomentando la sotenibilidad 4.1.2 PROCEDIMIENTO DE ADAPTACIÓN
La CAPD tendrá que recibir los diplomas acreditativos de la evaluación positiva de haber realizado este curso de Saude e Ambiental. para que conste en su documento personal de actividades.
4.1.3 ACTUACIONES DE MOVILIDAD
no se preven actuaciones de movilidad
5. ORGANIZACIÓN DEL PROGRAMA
5.1 SUPERVISIÓN DE TESIS
Los requisitos generales referidos a los tutores y directores de tesis recogidos en esta memoria pueden encontrarse en el Reglamento de Estudios de Doctorado de la USC, disponible en la página web:
http://www.usc.es/export/sites/default/gl/normativa/descargas/regulamen-
tos/Regulamento_dos_Estudos_de_Doutoramento_da_Universidade_de_Santiago_de_Compostela.pdf
Tutores del Programa de Doctorado La admisión definitiva de un doctorando en un programa de doctorado conlleva la asignación de un tutor, designado por la CAPD correspondiente; esta asignación se realizará en base al artículo 9 del Reglamento de Estudios de Doctorado, de acuerdo a la linea de investigación que realizará el doctorando. Se tratará de un profesor asignado al programa con vinculación permanente o vinculación temporal durante el periodo completo de duración de las tesis, para los casos de PDI contratado e investigadores de programas Ramón y Cajal y similares, con la universidad y/o entidad colaboradora en el programa de doctorado. Con carácter general, el tutor tendrá como la- bores: (i) velar por la interacción del doctorando con la comisión académica y con el director de la tesis; (ii) velar por la adecuación a las líneas del programa de formación y la actividad investigadora del doctorando y (iii) orientar al doctoran- do en las actividades docentes y de investigación del programa. La CAPD, oído el doctorando, podrá modificar el nombramiento del tutor en cualquier momento del período de realización del doctorado, siempre que concurran razones justifi- cadas. La labor de tutorización es reconocida como parte de la dedicación docente e investigadora del profesorado. Directores de la tesis de doctorado En el plazo máximo de tres meses desde su matriculación, la comisión académica asignará a cada doctorando un director de tesis de doctorado, en base al artículo 10 del Reglamento de Estudios de Doctorado de acuerdo con la linea de investigación del doctorando. El director de tesis será el máximo responsable de la planificación, coherencia e idoneidad de las actividades de formación e investigación, así como del impacto y novedad en su campo de la tesis de doctorado. Podrá ser director de la tesis cualquier doctor español o extranjero, con acredita- da experiencia investigadora, con independencia de la universidad, centro o institución en que preste sus servicios. A efectos de esta normativa, por acreditada experiencia investigadora se entiende el cumplimiento de alguno de los siguien- tes requisitos: - Tener reconocido por lo menos un sexenio de actividad investigadora. - Ser, en los últimos 6 años, investigador/a principal de un proyecto de investigación financiado mediante convocatoria pública (excluyendo los proyectos de convocatorias propias de la universidad). - Acreditar la autoría o coautoría en los últimos seis años de por lo menos 3 publicaciones en revistas incluidas en el Journal Citation Reports. En aquellas áreas en las que por su tradición no sea aplicable este criterio se sustituirá por un requisito comparable según lo establecido por la Comisión Nacional Evaluadora de la Actividad Investigadora (CNEAI) en estos campos científicos. - Acreditar la autoría o coautoría de una patente - Haber dirigido una tesis de doctorado en los últimos cinco años con la calificación de Sobresaliente Cum Laude o Apto Cum Laude que diera lugar, por lo menos, a una publicación en revistas indexadas en el ISI-JCR o alguna contribución relevante en su campo científico según los criterios de la Comisión Nacional Evaluadora de la Actividad Investigadora (CNEAI) En caso de que un profesor del programa cumpla los requisitos para ser director y tutor asumirá las dos funciones. En caso de que el director no tenga vinculación permanente con la universidad o entidad colaboradora del programa o no sea profesor del programa, la CAPD asignará un tutor que cumpla los re- quisitos establecidos en el Reglamento de Estudios de Doctorado de la USC. La CAPD, oído el doctorando, podrá modificar el nombramiento del director de tesis en cualquier momento del período de realización del doctorado, siempre que concurran razones justificadas. La tesis podrá ser codirigida cuando concurran razones de índole académica o cuando la interdisciplinariedad temática o los programas desarrollados en colaboración nacional o internacional así lo justifiquen.
En todo caso la codirección deberá ser previamente autorizada por la CAPD. Dicha autorización podrá ser revocada con posterioridad si a juicio de la CAPD la codirección no beneficia el desarrollo de la tesis. Al menos uno de los directores deberá cumplir los requisitos especificados en el Reglamento de Estudios de Doctorado de la USC. La labor de dirección de tesis es reconocida como parte de la dedicación docente e investigadora del profesorado. Compromiso de supervisión Las funciones de supervisión, tutela y seguimiento de los doctorandos se reflejarán en un Compromiso de Supervisión. Dicho compromiso será firmado por el director del centro de postgrado, el coordinador del programa de doctorado, el tutor y el doctorando, en un plazo máximo de un mes a contar desde la fecha de matrícula, incorporándose la firma del director de tesis en el momento de su designación. Este Compromiso de Supervisión se incorporará al Do- cumento de Actividades del doctorando en el momento de su firma por todos los implicados. En el Compromiso de Supervisión se especificarán las condiciones de realización de la tesis, los derechos y deber del doctorando, incluyendo los posibles derechos de propiedad intelectual y/o industrial derivados de la investigación, así como la aceptación del procedimiento de resolución de conflictos. Se incluirán también los deberes del tutor del doctorando y de su director de tesis.
La información de guía de buenas prácticas para la dirección de tesis doctorales (pendiente de aprobación) se puede encontar en:
http://www.usc.es/export/sites/default/gl/centros/cptf/edi/descargas_EDI/Cxdigo_buenas_prxcticas_EDI_subido_web_cast.pdf 5.2 SEGUIMIENTO DEL DOCTORANDO
Los requisitos y mecanismos generales de seguimiento del doctorando a los que se hacen referencia esta memoria pueden encontrarse en el Reglamento de Estudios de Doctorado de la USC, disponible en la página web:
http://www.usc.es/export/sites/default/gl/normativa/descargas/regulamen-
tos/Regulamento_dos_Estudos_de_Doutoramento_da_Universidade_de_Santiago_de_Compostela.pdf
Documento de Actividades del doctorando Una vez matriculado en el programa, se materializará para cada doctorando el Documento de Actividades personalizado a efectos del registro individualizado. En él se inscribirán todas las ac- tividades de interés para el desarrollo del doctorando según lo que establezca la Escuela de Doctorado (ED) y será evaluado anualmente por la CAPD. Dicho documento deberá ajustarse al formato y sistema electrónico que se establezca, debiendo quedar constancia documental que acredite las actividades realizadas por el doctorando. El doctorando anotará en su Documento de Actividades las actividades que realice en el contexto del programa. Sus registros serán valora- dos y validados por el tutor y/o director. Al Documento de Actividades tendrán acceso, para las funciones que correspondan en cada caso, el doctorando, su tutor, su director de tesis, así como los que participen en la evaluación o gestión del expediente. Plan de Investigación Antes de seis meses a contar desde la fecha de la matrícula el doctorando elaborará un Plan de Investigación que incluirá la metodología que empleará y los objetivos que se han de alcanzar, así como los medios y la planificación temporal para conseguirlo. El plan deberá ser presentado y avalado con el informe del director y del tutor, y deberá ser aprobado por la CAPD. Este plan se podrá mejorar y detallar en el proceso de evalua-