Identificación de las causas y los efectos del delito de abuso sexual en niños, niñas y adolescentes en el municipio de Lérida Tolima

Texto completo

(1)1. Identificación de las causas y los efectos del delito de abuso sexual en niños, niñas y adolescentes en el municipio de Lérida – Tolima 1 Tafur Rodríguez, Ligia – autor 2 [email protected] Giraldo Herrera, Edilberto – autor [email protected] Camelo Castillo, Ingreth Lizeth – autor [email protected] Guzmán Quintero, Aldemar – director temático Diciembre – 2019 Resumen El abuso sexual infantil es una forma de violencia grave en contra de los niños, niñas y adolescentes. Un problema que va más allá de la transgresión normativa, al ser generador de consecuencias irreparables en el desarrollo integral de cada persona. Dicho fenómeno hay que enfrentarlo desde la realidad local. No obstante, se analizará el fenómeno desde una perspectiva científica e institucional. Dentro de los elementos dinamizadores, se realizará una exploración a tres casos particulares sucedidos en el municipio de Lérida – Tolima. Palabras Clave: Lérida – Tolima; familia; niños, niñas y adolescentes; delitos sexuales; restablecimiento de derechos Abstract Child sexual abuse is a form of serious violence against children and adolescents. A problem that goes beyond normative transgression, being a generator of irreparable consequences in the integral development of each person. This phenomenon must be confronted from the local reality. However, the phenomenon will be analyzed from a scientific and institutional perspective. Within the dynamic elements, an exploration will be carried out on three particular cases that occurred in the municipality of Lerida - Tolima. Keywords: Lerida – Tolima; family; children and adolescents; sexual crimes; restoration of rights Artículo de revisión, construido para el desarrollo de las sub-línea de investigación “Sujetos de especial protección constitucional” en sede del semillero de investigación en derecho de familia “Famulus”, con fines a optar título de abogado de sus autores, bajo la dirección del profesor Aldemar Guzmán Quintero. 2 Estudiantes de la Facultad de Derecho, integrantes del semillero de investigación en Derecho de Familia “Famulus” 1. Esta obra está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento-NoComercialCompartirIgual 4.0 Internacional..

(2) 2. 1. Introducción. La Corte Constitucional mediante Auto 251 de 2008, define la violencia sexual como “un fenómeno criminal multidimensional, en término de sus causas, del tipo de poblaciones que afecta, de los móviles, de sus ejecutores, de las formas y los ámbitos en que se manifiesta y de sus consecuencias.” (Fiscalía General de la Nación, 2016). Es por ello, que se ha tipificado la conducta como un delito en la normatividad colombiana, tanto en el Código Penal, como en la Ley 1098 de 2006. Sin embargo, el endurecimiento en las penas por el acometimiento del abuso y la violencia sexual en niños, niñas y adolescentes, la cantidad de agresiones se incrementa día a día en el mundo y en todas las zonas en Colombia. Las últimas estadísticas de la Fiscalía General de la Nación muestran una cifra de 1.035 casos en el departamento de Tolima, judicializados durante el período transcurrido hasta agosto de 2019 y en los estudios realizados en el municipio de Lérida -Tolima de los cuales da cuenta la Fiscalía 31 y 39 Seccional de esa localidad, revelan que las agresiones sexuales se presentan en un 70% en niñas que oscilan entre los 10 y los 13 años de edad, un 20% en niñas de 3 a 10 años de edad, un 7% en niñas de 13 a 17 años de edad y un 3% en niños de los 6 a 14 años de edad. Esta clase de punible sucede en un 20% en personas residentes en la zona rural del municipio de Lérida y el otro 80% en la zona urbana. El 100% de los abusadores son varones. Desde el año 2018 hasta septiembre del año 2019 en este Municipio no se conocieron casos donde el agresor fuese del sexo femenino. Esta calidad de sujeto activo es muy esporádica, al igual la denuncia que se radique, esto no quiere decir que no se presenten casos. Lo anterior llevó a la formulación del problema que guía la investigación ¿cuáles son las causas y los efectos del abuso sexual en niños, niñas y adolescentes en el municipio de Lérida, departamento del Tolima? Y a plantear como objetivo de estudio, identificar las causas y los efectos del delito de abuso sexual en niños, niñas y adolescentes para contribuir en la disminución de impunidad de este delito en el municipio de Lérida Tolima. La ejecución del trabajo conllevó la búsqueda y estudio de diferentes casos de abuso y violencia sexual, entre los que se contaron juzgados, sentenciados y no juzgados, estos últimos no se mencionan en el desarrollo del mismo dada la etapa en que se encuentran. De los casos a los cuales se les ha proferido sentencia, se tomaron tres para tipificarlos en el Esta obra está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento-NoComercialCompartirIgual 4.0 Internacional..

(3) 3. estudio. Además, fue necesario realizar entrevistas a jueces, funcionarios de la Fiscalía y la Defensora de la Comisaría de Familia del municipio de Lérida, además de la visita al Centro de Atención Integral a Víctimas de Abuso Sexual –CAIVAS- y al Centro de Asistencia a Víctimas de Delitos Sexuales –CAVID- en Ibagué, quienes registran las cifras de atención a víctimas por este delito. En el primer acápite se describe en forma amplia los fundamentos científicos e institucionales del fenómeno, en el segundo se realiza un análisis normativo y jurisprudencial y su desarrollo en Colombia, luego a partir de la revisión de tres casos judiciales se hace un análisis del estado del fenómeno en el municipio de Lérida – Tolima con fines a identificar las causas y efectos. Entre las principales conclusiones se encuentra la grave incidencia del abuso sexual en el municipio de Lérida –Tolima. La falta de denuncias del delito generalmente marcada por condiciones de orden social, especialmente en lo económico, dada la dependencia que se encuentra entre el abusador y la víctima, siendo ésta en su mayoría niñas quienes han sido abusadas desde los seis años de edad e intensificada la violación a los 12, 13 o 14 años por ello el victimario utiliza la violencia física o psicológica. Bajo ese entendido es pertinente identificar las causas y los efectos del delito de abuso sexual en niños, niñas y adolescentes para contribuir en la disminución de impunidad de este delito en el municipio de Lérida Tolima, logrando hacer una aproximación del perfil criminológico para facilitar la exploración de datos de interés que permitan nuevos estudios. 2. Justificación Metodológica.. El abuso sexual en los niños, niñas y adolescentes adquiere sentido cuando se determinan los efectos y las consecuencias, de ahí la pertinencia en cuanto a la capacidad de respuesta que tiene el Estado y la sociedad para responder a este reto, dado que las principales víctimas del este flagelo son personas a quienes se les debe prestar y brindar el mayor cuidado. Por esta razón, exige análisis a cada una de las alternativas, con que se cuenta, para tratar el problema desde los diferentes ámbitos. Otro de los ejes que corresponde al análisis son los efectos que se desprenden del fenómeno del abuso sexual, a los cuales se enlaza un problema psico-físico-social que afecta el ámbito social, familiar, emocional, físico y psicológico de los NNA. Por consiguiente, la Esta obra está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento-NoComercialCompartirIgual 4.0 Internacional..

(4) 4. revisión de las denuncias presentadas ante la Fiscalía General de la Nación para determinar y abordar las concepciones y afectaciones a las dimensiones del desarrollo de las víctimas de abuso sexual que habitan en el municipio de Lérida es de trascendencia y relevancia social. Es claro, igualmente, que la complejidad del fenómeno de violencia sexual no permite que se presenten soluciones definitivas. Aunque, pueden formularse recomendaciones frente al problema, derivadas del entramado jurídico, las causas que lo provocan, los actores que intervienen, entre otros aspectos provenientes, tanto de la experiencia de organismos nacionales e internacionales, como de los casos estudiados y que permiten orientar metodológicamente a quienes pueden tener conocimiento de casos específicos y no se han atrevido a denunciar por diversas causas. El estudio realizado es de carácter cualitativo, socio-jurídico, de orden descriptivo. Cualitativo, debido a que se tuvo en cuenta diferentes aspectos relacionados con los niños, niñas y adolescentes que han sido víctimas de abuso y violencia sexual. De orden socio-jurídico, en vista a que se estudiaron diferentes casos que requieren la revisión de las normas nacionales e internacionales que tratan el abuso y la violencia sexual como un delito; además de precisar el trato y cuidado que debe brindársele a los menores de 14 años en el contexto general, y en el orden específico, los sistemas de atención y el conocimiento que deben tener los especialistas que atienden a las víctimas –NNA- desde el momento en que conoce la situación, bien sea que provenga la delación por parte del mismo niño o niña, o de otras personas o que sea identificada la presencia de la conducta cuando el menor se encuentre en consulta con médicos, psicólogos u otros, quienes deben actuar acorde con los protocolos establecidos para tal fin. En el orden descriptivo se precisa la identificación de hechos y características de los mismos. Además, de la identificación de las variables presentes, para el caso, causas y consecuencias derivadas del abuso y la violencia sexual en niños, niñas y adolescentes, especialmente ubicados en el municipio de Lérida. El método utilizado es analítico, por lo tanto, fueron tomadas las diferentes guías propuestas por organismos como Unicef, SaveTheChildren, la Fiscalía General de la Nación (Colombia), el Instituto Colombiano de Bienestar Familiar. Además de lo establecido por las normas para identificar y tipificar el abuso y la violencia sexual como delito.. Esta obra está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento-NoComercialCompartirIgual 4.0 Internacional..

(5) 5. El análisis de caso es la técnica aplicada por excelencia en el desarrollo del trabajo, aunando de las entrevistas realizadas a fiscales, jueces del Circuito Judicial de Lérida, personal del Bienestar Familiar y de la Fiscalía, el Centro de Atención a Víctimas de Violencia Sexual –CAIVAS- y el Centro de Asistencia a Víctimas de Delitos Sexuales – CAVID, quienes son los encargados del tratamiento específico a víctimas de abuso y violencia sexual en el departamento del Tolima.. 3. Panorama Científico E Institucional Del Fenómeno.. El abuso sexual en niños, niñas y adolescentes (NNA), se ha convertido en una realidad común en Colombia. Este fenómeno encuentra su génesis en diferentes factores de riesgo, dependiendo de las circunstancias de tiempo, modo y lugar dentro del contexto en el que éste se presente. Por lo general, el primer entorno en el que aparece es dentro del núcleo familiar. Es decir, que se presenta al interior del hogar donde inicialmente el menor se desenvuelve. Aquí la familia juega un rol muy importante en el desarrollo afectivo y psicosocial del niño. Es por ello, que los hogares disfuncionales, multi-parentales o reconstruidos se consideran la estructura de riesgo más expuesta para que este fenómeno aparezca y cobre fuerza (Apraez, 2015). De acuerdo con Pereda (2009, p.135) “El abuso sexual infantil es un grave problema de salud pública que, en gran parte de los casos, interfiere en el adecuado desarrollo de la víctima que lo sufre y repercute negativamente en su estado físico y psicológico.” Diariamente el niño va construyendo patrones de interacción con las personas que lo rodean, pero cuando vive experiencias negativas que alteran emocionalmente su desarrollo, éste se vuelve un sujeto vulnerable ante la sociedad, generando secuelas tanto físicas como psicológicas que se manifiestan no solo en su ámbito personal, sino también, en su ámbito social, influyendo negativamente en su comportamiento, en sus actitudes y en la forma como se relaciona con las demás personas. Las consecuencias negativas, tras este hecho reprochable son nefastas en la vida del niño, niña o adolescente, tanto las que se presentan en su infancia como las que perduran, incluso hasta la adultez. De modo que, a causa del abuso, el menor va creciendo con falencias emocionales que lo llevan a formar una personalidad agresiva o depresiva, dependiendo de Esta obra está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento-NoComercialCompartirIgual 4.0 Internacional..

(6) 6. su estado cognitivo; dificultando así, la forma para desenvolverse ante la vida y ante la sociedad. Estos efectos negativos alteran diferentes áreas de la vida de la víctima, presentando síntomas de ansiedad y depresión; así como baja autoestima, sentimiento de culpa y en el peor de los casos, una conducta suicida que puede terminar con la muerte del menor. Es por ello, que el abuso sexual se considera una situación extrema de vital atención (Pereda, 2009). El menor abusado no tiene conciencia de la magnitud del problema, y sumado a que muchos de los abusos son cometidos por familiares o personas muy cercanas a él. El menor previamente ha establecido vínculos afectivos con su agresor, situación que dificulta que la víctima hable acerca de lo sucedido, aunque lo que experimente sea algo traumático el niño siempre tiende a reprimir ese sentimiento convirtiéndose en un fenómeno invisible. (Franco & Ramírez, 2016). En efecto, las secuelas que deja el abuso sexual en la infancia, impacta tanto a la víctima que aún al llegar a su edad adulta repercuten los sentimientos de culpabilidad y miedo (Villanueva, 2013), de tal forma que, no le permiten entablar afectivamente relaciones sentimentales o afectivas con las demás personas, manteniéndose siempre prevenidos ante cualquier muestra de afecto, dificultando así, la interacción con la sociedad e imposibilitando la búsqueda de la felicidad y del amor propio. (Cantón & Cortés, 2015). Es una realidad alarmante porque aún se considera escandaloso el hecho de que sea un menor quien cometa un abuso sexual contra otro menor. Pero, no se debe ser ajeno a esta realidad; al contrario, debe reconocerse que en este caso tanto el menor abusado como el menor agresor son igualmente víctimas, obviamente en contextos diferentes, identificando qué llevó al agresor a cometer el delito. (Silva, Silva & Zubillaga, 2017). Es por esta razón, que se hace necesario analizar el perfil del agresor, entendiendo que éste también sufre trastornos mentales y psicopatológicos que los lleva a cometer esta clase de delitos, tal vez, porque en algún momento de su vida también sufrieron algún tipo de violencia o abuso sexual en donde adquirieron esos patrones disfuncionales en su personalidad. (Chávez, Rivera, Ángeles, Díaz, Allen y Lazcano, 2009) Cuando se tiene conocimiento del hecho de abuso sexual en menores por parte de autoridades competentes los primeros en ser intervenidos deben ser los familiares. Cobra vital importancia que estas situaciones no se nieguen para que no queden en la impunidad. Por eso, es tan importante no. Esta obra está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento-NoComercialCompartirIgual 4.0 Internacional..

(7) 7. solo concientizar, sino también, educar a todas las personas para que se sensibilicen y entiendan que la protección de los NNA debe ser lo primero. (Pereda, 2016). El reconocimiento del delito de abuso sexual en niños, niñas y adolescentes, ha sido tratado ampliamente en el mundo, en América Latina y en Colombia, encontrándose gran número de investigaciones, en las cuales, se detallan múltiples datos, conclusiones, tendencias, experiencias y enfoques teóricos tratados desde diferentes perspectivas, que son de gran utilidad dada la magnitud que esta conducta conlleva. Enfoques desde la perspectiva psicológica, sociológica, antropológica, además de la jurídica, se hallan y permiten establecer las causas y los efectos del abuso sexual en niños, niñas y adolescentes. (Quereteja, 1999). Con una situación especial que “los abusos sexuales son frecuentes, pero se detectan poco y tarde. Pueden ser difíciles de detectar por desconocimiento de los conceptos y de la tipología, por las propias creencias erróneas de los profesionales, y porque se suelen producir en un entorno privado” (Gil, 2019, p.271). La prevención del abuso sexual infantil ha sido un tema de vital importancia, así lo muestra en el estudio denominado, Programas de prevención del abuso sexual infantil en Latinoamérica en el nuevo milenio, a partir de una revisión sistemática de literatura, identifica los diferentes programas que se han adelantado en América Latina para la prevención del flagelo, encontrando que a lo largo del siglo XXI se han intensificado las prácticas, capacitaciones y programas, que han sido orientados a los niños, profesores, madres y padres de familia, exponiendo a partir de diferentes fuentes –libros, videos, carteleslos riesgos que se ven abocados los niños en los diferentes contextos, especialmente en el campo y las comunidades indígenas de países como; Nicaragua y Honduras. Se aprecia la necesidad de implementar estos programas en lengua nativa, además de capacitar a las autoridades y equipos médicos para la atención especial que requieren los casos de abuso sexual infantil. Muestra el estudio que, en países como Colombia, Chile y Brasil, se ha intensificado la prevención en diferentes contextos (Vargas, 2019). Al caracterizar los casos de abuso sexual en el departamento del Cauca, para esto, fueron tomados 30 casos, de modo que, 23 casos fueron mujeres y 7 hombres, encontrándose que la relación que hubo entre las víctimas con el agresor es de amigo, 16 casos, de tío, nueve casos, de padre, tres casos y de desconocido, dos casos; hallándose que la conducta se cometió en el entorno intrafamiliar en 12 de los casos y en los 18 casos restantes extra Esta obra está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento-NoComercialCompartirIgual 4.0 Internacional..

(8) 8. familiar. La edad mínima de las víctimas es, a partir de los 2 años de edad y la máxima desde los 16 años, siendo la edad de mayor ocurrencia entre los 11 y los 13 años. Se encuentra el uso del chantaje, el forcejeo, el engaño y la combinación de algunas de estas tácticas de sometimiento por parte del agresor hacia la víctima. Así pues, el agresor utiliza dichas medidas con el fin de no ser denunciado por la víctima. (Cerón, Roa y Salcedo, 2016). Se determina con gran acierto las causas y las consecuencias del abuso sexual infantil en los diferentes aspectos personales internos y externos del infante y adolescente y los de índole social. Amparados en el análisis de caso y el sustento teórico tanto de orden psíquico, psicológico, social y legal, que muestran la dificultad que tienen tanto los menores, como quienes les atienden en consulta para tratar en cada caso que es particular. (Franco & Ramírez, 2015). En una revisión de las variables intervinientes a partir del cual se buscó discernir las variables principales que determinan los efectos del abuso sexual sobre las víctimas en el corto y largo plazo, a partir del seguimiento a estudios realizados por diferentes investigadores. Siguiendo a Lameiras (2002) expresa el autor que “a lo largo del ciclo vital se produce un tránsito de la sintomatología hacia formas de manifestación típicas de cada etapa evolutiva”. Desde esta perspectiva, los principales efectos en el corto plazo durante la infancia de los NNA abusados en la etapa preescolar están relacionados (Cantón & Cortés, 2015), así, “el desarrollo del fenómeno del Abuso Sexual en los niños y niñas, desde la base cultural en donde se tejen unas creencias con respecto a la iniciación de la vida sexual temprana de los menores hasta la utilización de éstos para prácticas sexuales abusivas mediante el engaño y la fuerza física.” (Posada y Salazar, 2005, p. 23) a favor de esto, es importante mencionar la participación activa y el interés permanente de las diferentes organizaciones internacionales acerca del estudio e intervención en los países de América Latina frente al abuso sexual en niños, niñas y adolescentes, entre ellas la Organización de las Naciones Unidas, ONU, UNICEF y SaveTheChildren, al igual que ONG’S colombianas que actúan con la intervención de organizaciones internacionales para la prevención del delito de abuso sexual en diferentes áreas tanto urbanas como rurales. El abuso sexual infantil o infanto-juvenil es una forma de violencia a la infancia, dado que se hace mediante engaño, presión, traición y en la mayoría de veces, se utiliza la fuerza. Las secuelas que deja esta perturbación no se superan fácilmente, se necesita de mucha Esta obra está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento-NoComercialCompartirIgual 4.0 Internacional..

(9) 9. asesoría y tratamiento psicológico. Pero más que eso, la familia debe apropiarse de la situación y tomar medidas para que ésta no se vuelva a repetir y se castigue a los responsables. (UNICEF, 2019) En Colombia, la garantía para la protección, el bienestar y la seguridad de los niños, niñas y adolescentes frente a los abusos sexuales cometidos por personas adultas, quienes aprovechan la confianza de éstos, cometen el delito que, en muchos casos no se denuncia por temor, miedo o desconocimiento. Desafortunadamente es una realidad que se asocia con el desconocimiento, la falta de educación y con una mala costumbre de creer que se posee el poder para hacer con los menores, lo que a bien se considere. Entre estos actos, el maltrato infantil incluido el abuso sexual, que, en lugar de disminuir, aumenta dramáticamente cada día, quedando cortas las políticas públicas del Estado para prevenir y sancionar. (ICBF, 2019). 4. Reconstrucción Fáctica Del Fenómeno.. El conocimiento del abuso sexual en niños, niñas y adolescentes es común hoy en el mundo, hace que sea necesario adentrarse en la historia para observar como el tratamiento de los niños en el pasado está marcado por la indiferencia y el maltrato, y sólo a partir de mediados del siglo XX se enfatiza en el estudio de la niñez por parte de psicólogos, pues si bien Freud aduce en una primera época la incidencia del maltrato en la niñez. Las prácticas generalizadas en cada periodo histórico, utilizando para el castigo palos, látigos bastones o varas de hierro, además de recurrir a acciones como ser atado o fajado durante largos periodos con el fin de corregir y reprender a los menores frente a lo que se considera mal comportamiento. Se apreciaba que, si nacía un hijo varón, se le dejaba vivo, pero si era mujer, se le abandonaba, y las deformidades presentadas en los niños, eran objeto de abandono, ahogamiento o asesinato. Pero en el transcurso histórico muestra como desde Grecia antigua y Roma, en la antigüedad, al igual que en la edad media y la edad moderna, el maltrato era una práctica corriente, donde el abandono, el asesinato de los niños, los sacrificios rituales, las castraciones femeninas y masculinas, además de otros tratos considerados inhumanos hoy, eran practicados de forma común y calificados como prácticas de crianza. (DeMause, 1974). Los primeros vestigios de consideración frente a la violencia física y sexual contra los niños se presentan en los siglos XVII y XVIII, y sólo en la segunda mitad del siglo XX se entra a Esta obra está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento-NoComercialCompartirIgual 4.0 Internacional..

(10) 10. categorizar la violencia sexual en la infancia como un problema, que, a pesar de no cesar éste, como lo denuncian los grupos feministas, quienes evidencian el problema de violencia de todo tipo en las relaciones de pareja, abrieron la ventana para dar a conocer.(Herman, 1997, citado por Baita& Moreno, 2015, p.19). El recorrido histórico somero que se presentó en los párrafos precedentes permite identificar las prácticas sexuales abusivas y el maltrato infantil que han existido desde la antigüedad, de donde se puede deducir que los niños y con mayor frecuencia las niñas, no fueron en ningún momento considerados como seres humanos, y sólo en las dos últimas décadas del siglo XX el esfuerzo hecho por psicólogos, grupos feministas y organizaciones como las Naciones Unidas, la Organización Mundial de la Salud, entre otras, quienes han dado valor y reconocido a los niños y las niñas como sujetos de derechos, han sentado las bases para el tratamiento jurídico de la violencia contra la niñez y la adolescencia, considerando dentro del maltrato el abuso sexual infantil.. 4.1 El Maltrato Infantil.. El término maltrato hace alusión al daño que por acción u omisión puede ser causado a un ser vivo. Cuando se trata del maltrato infantil se refiere a las diversas conductas con las cuales se causa daño a un infante o a un adolescente, especialmente causado por un adulto, llámense padre, madre, hermano o particulares. (OMS, 2014) Existen diferentes tipos de maltrato; los que pueden ser aplicados de forma aislada, combinada o secuencial: Maltrato físico, maltrato emocional (en algunos textos puede ser denominado psicológico, en otros verbal; consideramos que la denominación emocional abuso sexual, abandono, negligencia física, negligencia emocional, maltrato prenatal, maltrato institucional, explotación sexual con fines comerciales, explotación laboral. (Baita & Moreno, 2015, p.23) Importante es observar que en esta definición se tienen en cuenta dos aspectos básicos, la acción realizada por una persona o inducida por ésta a un niño o niña para realizar cualquier tipo de conducta sexual, al igual que la prostitución u otras formas de explotación (por negocio) de los niños o niñas. Se plantea que: “el abuso infantil implica la transgresión de los límites íntimos y personales del niño o la niña. Supone la imposición de comportamientos Esta obra está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento-NoComercialCompartirIgual 4.0 Internacional..

(11) 11. de contenido sexual por parte de una persona (un adulto u otro menor de edad) hacia un niño o una niña, realizado en un contexto de desigualdad o asimetría de poder.” (SaveTheChildren, 2012, p. 7). Bajo ese entendido “La habilidad para complicar a un niño en estas actividades se basa en la posición dominante y de poder del adulto en contraposición con la vulnerabilidad y la dependencia del niño”, el cual se presenta “en todos los actos de naturaleza sexual impuestos por un adulto sobre un niño. (Sgroi, 1982, citado por Baita, & Moreno, 2015). Entre los elementos mencionados se encuentran el consentimiento, la fuerza, la amenaza que se hallan presentes en el abuso sexual a NNA, estableciendo que en caso de abuso no existe consentimiento, consenso o permiso. En ese orden de ideas, las asimetrías descritas se hallan presentes en los casos de abuso sexual infantil y en adolescentes, algunas de ellas se desestiman por causas como la edad. Por ejemplo, cuando la niña tiene una edad de 13 o más años y se considera que ya tiene el conocimiento suficiente para entender y manejar la situación abusiva, cuando son actos abusivos o violaciones cometidas por niños a otros de menor o igual edad, pero uno de ellos puede presentar algún tipo de retardo, caso en el cual es necesario el tratamiento de los dos menores por parte de personal especializado.. 4.2 Conductas Típicas De Abuso Sexual.. Entender el abuso sexual infantil es tarea básica para la sociedad con el fin de disminuir la incidencia de este flagelo y que sea tratado por los profesionales de los diferentes campos atinentes con la salud, como médicos, auxiliares, psicólogos, sociólogos, terapeutas, quienes pueden tener contacto directo cuando la situación es dada a conocer, bien sea por la víctima, por un familiar, por otra persona conocedora de la situación. Los tipos de conductas mediante las cuales se manifiesta el abuso sexual son: (i) la utilización del niño y/o su cuerpo desnudo para la obtención de material pornográfico, aunque no haya contacto directo del adulto con su víctima. (ii) tocar al niño en sus genitales, zona anal y/o pechos, por encima de la ropa o por debajo de ella. (iii) hacer que el niño toque al adulto en sus genitales, zona anal y/o pechos (en el caso de mujeres ofensoras), por encima de la ropa o por debajo de ella. (iv) contacto oral-genital del adulto al niño. (v) contacto oralEsta obra está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento-NoComercialCompartirIgual 4.0 Internacional..

(12) 12. genital del niño al adulto, (vi) contacto genital del adulto sin penetración (frotamientos contra el cuerpo del niño o alguna parte de este, con el objetivo de lograr excitación sexual y eventualmente un orgasmo. (vii) penetración vaginal y/o anal con dedos y/u objetos. (viii) coito. (Baita, S. y Moreno, P., 2015, p.29). Es fundamental tener en cuenta que en ocasiones se desestima por parte de la sociedad el abuso sexual infantil, porque algunas de las conductas mencionadas son minimizadas y tomados como preconceptos con los cuales tienden a desvirtuar la definición del abuso.. 4.3 Factores De Riesgo.. Se denominan factores de riesgo a aquellas situaciones o variables que se presentan en el ámbito en el cual se encuentran los niños, niñas y adolescentes que posibilitan que un suceso o evento se presente. Se ha clasificado estos factores en tres grandes grupos: sociales, familiares y personales, se pueden presentar de manera individual o en forma colectiva o sucesiva, además de ser estudiados y recopilados por gran número de estudiosos del tema. 4.4 Abuso Sexual Intrafamiliar Y Extrafamiliar.. El tratamiento que debe darse cuando el abuso es extrafamiliar es fundamental, debido a que pueden presentarse abusadores desconocidos y conocidos para los niños y/o niñas- para enredarlos y acercarlos a sitios que sirven de base para iniciar los contactos sexuales. Otro mecanismo o estrategia muy utilizada en la actualidad es el contacto a través del internet y los medios audiovisuales, dado que el pedófilo mediante el uso de identidades falsas, lleva al niño o niña a desnudarse y obtener acceso a su sexualidad, mediante fotografías que son distribuidas como material pornográfico infantil, es lo que se conoce en el orden internacional como grooming. (Barudy, 1998). 4.5 Fases Del Abuso Sexual.. El abuso sexual se tiende a partir de una vinculación progresiva en el tiempo, iniciando con una etapa de seducción, hasta llegar al acceso carnal o penetración completa al cuerpo del Esta obra está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento-NoComercialCompartirIgual 4.0 Internacional..

(13) 13. niño o niña propio de una relación sexual, en estas dos etapas el abusador crea estrategias para que el menor guarde silencio, no obstante, por diversos motivos, el abuso puede ser divulgado, etapa en la cual se presentan situaciones al interior del hogar o fuera de éste que obstaculizan o ponen en riesgo a la víctima.. 5. Desarrollo Normativo Del Delito De Abuso Sexual 5.1 Ámbito Internacional.. El papel que juega el Estado, la sociedad y la familia en la protección de los niños, niñas y adolescentes vistos como sujetos de especial protección se ha desarrollado dentro de un avance normativo que ha trascendido desde la esfera internacional hasta llegar a los elementos constitutivos del ordenamiento jurídico interno Colombiano en el orden constitucional, legal y jurisprudencial, que representan la forma en que la comunidad internacional y el Estado enfrentan las problemáticas que surgen en torno a NNA respecto al abuso y la violencia sexual en niños, niñas y adolescentes. (ONU, 2019) La familia, la sociedad y el Estado tiene el deber de velar porque los niños crezcan en un ambiente libre de discriminación y tratos inhumanos, para garantizarles las medidas de protección que su condición requiera, reafirmando los derechos que les asisten a los niños, obligando a los países a velar por el estricto cumplimiento de estas disposiciones que resultan vinculantes al ordenamiento interno de los Estados. (Pacto Internacional de los Derechos Civiles y Políticos, 1966) Las diversas necesidades especiales de los menores de edad que se presentan en el entorno físico, familiar, social y económico pueden incidir en los comportamientos futuros y aspectos conductuales del mismo, llevándolo posteriormente a delinquir y que el Estado ante estos casos, debe continuar brindándole un trato especial y reforzado concerniente a resocializar y restablecer los derechos que se han visto vulnerados ante tratos contrarios a su bienestar. (Reglas de Beijing, 1985). “El principio que establece el interés superior del menor, siendo reconocido ampliamente, bien sea desde una perspectiva humanista, que propende por la mayor protección de quien se encuentra en especiales condiciones de indefensión” (Convención sobre los Derechos del Niño, 1989). Esta obra está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento-NoComercialCompartirIgual 4.0 Internacional..

(14) 14. Cada Estado parte a buscar las mejores estrategias para consolidar un ordenamiento jurídico que protege y garantiza un desarrollo pleno de la niñez, limitando las mismas actuaciones de los sujetos que se encuentran fuera de este instrumento, impulsando a la vez, el alzamiento de un sistema coactivo para la sanción adecuada en el momento que se presente cualquier infracción. Es entonces que se aprecia, como uno de los temas álgidos en cuanto a vulneración de derechos de los niños es el abuso sexual, según lo indicó (UNICEF, 1946) Siendo importante en la medida en que trató temas relativos a la protección especial de la que deben propender los Estados para garantizarle al menor el restablecimiento de manera ágil, oportuna y eficaz sus derechos ante una vulneración a los mismos, e instó a los países miembros a regular sus ordenamientos internos en aras de la prevalencia de los derechos del menor frente a los demás. (Convención Interamericana sobre el Tráfico Internacional de Menores, 1994) Los pronunciamientos y el avance internacional en materia de protección de derechos de los menores en especial cuando son objeto de abuso sexual, es loable la importancia que todos ellos han dado a la necesidad de que cada Estado adopte las medidas necesarias para la prevención, promoción y posterior manejo en donde el menor se vea inmerso en este espectro de vulneración, motivo por el cual, Colombia ha hecho uso de estos instrumentos ratificando en la legislación cada uno de ellos como se precisa a continuación. (Convención Iberoamericana de Derechos de los Jóvenes, 2005). 5.2 Normativa Nacional.. El abuso y la violencia sexual contra los NNA, es un problema de derechos humanos, que afecta procesos de desarrollo del ser humano, y el Estado debe procurar las herramientas jurídicas pertinentes para prevenir y mitigar los efectos adversos en caso de presentarse este tipo de casos. La Carta Política reza que: “La familia, la Sociedad y el Estado tienen la obligación de asistir y proteger al niño para garantizar su desarrollo, armónico e integral y el ejercicio pleno de sus derechos. Cualquier persona puede exigir de la autoridad competente su cumplimiento y la sanción de los infractores” (Const., 1991, art. 44). La norma superior integra tres categorías en aras de la protección del menor, la familia como el núcleo fundamental de la sociedad siendo justo allí donde se considera se pueden encontrar los focos causales del abuso sexual; la sociedad y finalmente el Estado como Esta obra está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento-NoComercialCompartirIgual 4.0 Internacional..

(15) 15. garantes de los derechos fundamentales y responsable de los tratamientos posteriores a la vulneración de derechos- En estos tres ámbitos se puede establecer y examinar las posibles causas propiciadoras de este problema y así lograr mitigar los efectos adversos que trae la materialización de este delito como se precisa más adelante. (Const., 1991, art.42) Toda práctica en contra de los derechos del menor obliga “adoptar las medidas necesarias para que, como mínimo los actos y actividades relacionados con estas conductas queden íntegramente comprendidos en su legislación penal, tanto si se han cometido dentro como fuera de sus fronteras” (Ley 12, 1991). El Código de la Infancia y la Adolescencia “ordena que los niños, las niñas y los adolescentes deben ser protegidos contra todo aquello que vulnere sus derechos y reitera que la familia tiene la obligación de abstenerse de realizar todo acto que implique maltrato físico, sexual o psicológico o de exponer a las niñas, los niños o adolescentes a situaciones de explotación económica.(Ley 1098,2006) Para darle sustento normativo a la investigación y protección de este bien jurídico, se tipifican y sancionan las conductas en contra de la libertad, integridad y formación sexual de los niños, niñas y adolescentes a través de categorías genéricas Seguida a la expedición del Código de Infancia y adolescencia, se promulga la, “por medio de la cual se expiden normas para la prevención de la violencia sexual y atención integral de los niños, niñas y adolescentes abusados sexualmente”. (Ley 599, 2000). Se puede apreciar cómo la legislación nacional es protectora de los niños, por ende, se encuentra una amplia variedad de instrumentos de protección frente a la comisión de estos delitos sobre sí mismos, existiendo espacios donde se abordan este tipo de situaciones de violencia sexual infantil tal y como lo ha manifestado en distintos pronunciamientos la Corte Constitucional en esta materia. (Ley 1146, 2007) 5.3 Desarrollo Jurisprudencial. La Corte Constitucional asumiendo una postura frente a la violencia y el abuso sexual contra los niños, niñas y adolescentes, desde un punto de partida importante para delimitar la corresponsabilidad del Estado, la sociedad y la familia, determina que este debe buscar ayuda primero en la familia, la concreción de sus necesidades, para luego, en caso de no ser suplidas, acudir al Estado como garante de su protección. (Gonzaga, 2012). Esta obra está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento-NoComercialCompartirIgual 4.0 Internacional..

(16) 16. La Corte Constitucional menciona que la violencia sexual contra los niños, cuando es cometida aprovechando la vulnerabilidad, en ciertos contextos sociales, constituye una violación del derecho a la igualdad y de prohibición a toda forma de discriminación. En consecuencia, se han establecido especiales medidas de prevención, investigación, sanción y reparación. (T-448, 2018). Desde esta perspectiva, la protección de los menores se circunscribe a defender la formación sexual y su desarrollo armónico y pleno siendo desde la familia el primer momento en que debe dársele protección, atendiendo a la vez, que también puede ser uno de los focos donde se presentan con mayor frecuencia la comisión de abuso sexual, y que por su complejidad respecto el derecho a la intimidad que le asiste a la familia, se hace más difícil la intervención del Estado frente a ellas. Más importante que actuar cuando ya se ha concretado el delito, es buscar las medidas de prevención adecuadas para disminuir la tasa de violencia sexual contra NNA que según las estadísticas de diferentes fuentes precisa un aumento cada día, por lo cual es necesario conocer las causas del mismo y buscar erradicarlas como sociedad a través de las políticas públicas. (T-718 de 2015). 6. Incidencia Del Delito De Abuso Sexual En Niños, Niñas Y Adolescentes Denunciados En El Municipio De Lérida Tolima. 6.1 Identificación Del Fenómeno. La conceptualización del abuso sexual infantil (ASI) entendido como una forma de maltrato hacia un niño, niña o adolescente (NNA), se interpreta desde el punto de vista que este fenómeno se puede presentar en cualquier parte del mundo sin discriminación de razas o clase social. Los niños son los más vulnerables ante cualquier clase de maltrato, pero en cuestión de su sexualidad el tema es más grave, porque no solo se vulneran sus derechos sino también su integridad física y psicológica, dejando secuelas casi imposibles de borrar. Por esta razón, “Es importante abordar aquí el tema del abuso, puesto que, es un fenómeno internacional que se da en casi todas las culturas, independientemente de su ideología o riqueza material” (Bayona & Mancipe, 2009, p. 65). Esta obra está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento-NoComercialCompartirIgual 4.0 Internacional..

(17) 17. 6.2 Políticas Públicas. Frente al tratamiento del abuso sexual como política pública, menciona que es necesario aproximarse al tema del abuso sexual desde las políticas públicas para que su abordaje adquiera atributos de coherencia, integralidad, legitimidad y sostenibilidad, (Estrada, 2012) con el fin de que este delito no quede en la impunidad. Por esta razón, se deben analizar desde el contexto social las causas que llevaron a que el delito se cometiera, investigando los motivos y las circunstancias presentadas. De esa manera, poder establecer objetivos y propuestas de acción, identificando las variables que describen el tipo de abuso, así como, los factores y las circunstancias de tiempo, modo y lugar que rodearon los hechos, la posición social de los sujetos involucrados y la sociedad en su conjunto frente a éste. La normatividad en Colombia requiere ser comprendida y aplicada frente a la dinámica de los delitos, de tal manera que no se quede solo en el papel como una norma positiva. Colombia tiene una política pública bastante correccionalista y sancionatoria establecida en la legislación, pero esas políticas públicas desafortunadamente no son de prevención, y es allí donde el Estado falla ante esta problemática por que se preocupa más por sancionar que por prevenir, atentando contra la estabilidad social, política y económica del país. 6.3 Políticas Públicas Especiales en el Circuito Judicial del Municipio de Lérida (Tolima). Siguiendo los lineamientos establecidos en la ley 1098 de 2006, Código de infancia y adolescencia, las entidades locales en el Circuito Judicial del municipio de Lérida realizan trabajos de prevención, según lo establecido [...] a través de la ejecución de actividades concretas y contundentes de impacto, teniendo en cuenta el observatorio de familia con el propósito de conocer la estructura, necesidades, factores de riesgo, dinámicas y calidad de vida de las familias, a fin de hacer seguimiento a las políticas sociales encaminadas a su fortalecimiento y protección(Plan de Desarrollo del Municipio 2016-2019).. Para lograrlo se emplean programas destinados a la familia por medio de atención terapéutica psicosocial, con el fin no solo de reparar el daño, sino de educar en la prevención de cualquier tipo de violencia contra los menores. El objetivo principal del programa “Familias Afectivas Esta obra está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento-NoComercialCompartirIgual 4.0 Internacional..

(18) 18. y Funcionales Conociendo Derechos” del Plan de Desarrollo de Lérida, se basa en implementar acciones que conduzcan a la protección, garantía y restablecimiento de derechos de los NNA, mujer y familia, atender los conflictos de familia causados por situaciones de violencia intrafamiliar, violencia de género, frente la amenaza, vulneración e inobservancia de los derechos fundamentales, con el propósito de disminuir los índices de los flagelos que afectan a la familia como núcleo esencial de la sociedad.. Con basa en lo anterior, las entidades gubernamentales forman un equipo interdisciplinario para trabajar en equipo, realizando talleres de sensibilización a la población más vulnerable por medio de mesas de diálogo y acompañamiento a las víctimas. Para garantizar la prestación eficaz de los servicios brindados por las entidades gubernamentales, el gobierno municipal ha propuesto la adecuación de la infraestructura de cada uno de los espacios requeridos. Para ello, permitirá el buen funcionamiento del equipo de trabajo interdisciplinario (Psicólogo, trabajador social, etc.) que interviene en cada una de las etapas del proceso de atención y restablecimiento de los derechos de los niños, niñas y adolescentes víctimas de abuso sexual infantil. Los programas incluyen actividades lúdico formativas de prevención, asesorías no solo psicosociales sino también jurídico legales, basándose en principios como la corresponsabilidad, compromiso y coordinación de las entidades responsables de orden Nacional, Departamental y local.. Estrategia - Programa: Familias afectivas y funcionales conociendo derechos META DE PRODUCTO. INDICADOR. LINEA BASE. META. (2015). 2016-2019. Realizar atención. Equipo interdisciplinario. Terapéuticas, psicológicas. conformado y fortalecido. Uno. Uno. a las víctimas de VIF y. de acuerdo a la ley 1098. conformado. conformado. prestar asesorías. de 2006(Secretaria,. por tres. por cuatro. psicosociales y jurídico. Psicólogo y trabajador. profesionales. profesionales. legales. social). Esta obra está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento-NoComercialCompartirIgual 4.0 Internacional..

(19) 19. Realizar Actividades lúdico formativas a NNA. Número de actividades. y Mujer en la zona urbana. lúdico recreativas. 5. 24. 1. 1. ND. 1. y rural en alianza con otras Crear la red de hogares de paso y brindar apoyo para su funcionamiento. Número de red de hogares de paso. Crear la política pública. Número de políticas. de familia. públicas de familia. 7. Estado del Fenómeno Del Abuso Sexual En Niños, Niñas Y Adolescentes En El Municipio De Lérida Tolima. 7.1 Factores de incidencia.. Acorde con lo planteado en los acápites precedentes existe gran cantidad de factores presentes en el abuso sexual que tienen consecuencias graves en la vida de las víctimas de violencia sexual en la niñez y en la adolescencia y que se encuentran aparejadas con las causas de la misma. (SaveTheChildren 2012) menciona ocho causas y las posibles consecuencias las cuales deben ser tomadas en cuenta por los profesionales que atienden los niños y las que fueron encontradas en los diferentes casos estudiados en el municipio de Lérida. Por lo tanto, se traduce en las causas señaladas por los jueces y fiscales del municipio de Lérida Tolima, que han sido encontrados a lo largo de su experiencia a partir de la confrontación con la realidad: (i) De orden social: Referidas a las condiciones económicas, de formación del núcleo familiar, de disfunción familiar y las asociadas a la cultura de los padres. (ii) De orden afectivo familiar: Las cuales hacen referencia a la conciencia y responsabilidad de los adultos respecto de los menores.. 7.2 Indicadores.. Esta obra está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento-NoComercialCompartirIgual 4.0 Internacional..

(20) 20. Se encuentran casos de agresores desconocidos por las víctimas que, aunque se limita a ocasiones aisladas, generalmente se asocian con la violación sexual en la cual está presente la violencia y la amenaza cuando se presenta resistencia física de la víctima, sin embargo, cuando la conducta se presenta con niños, éstos habitualmente no ofrecen resistencia y tienen dificultad para identificar al agresor. La identificación de la violencia y el abuso sexual en los niños, niñas y adolescentes se percibe a partir de indicadores marcados desde lo físico, lo comportamental y en esfera sexual, de los cuales se estar debe atento si se presentan en el desenvolvimiento del menor en la vida cotidiana, con el fin de detectar el abuso. (Esplugues, 2008, p.92).. 7.3 Efectos. “El abuso en el desarrollo sexual normal del niño. Éste aprende a usar determinadas conductas sexuales como estrategia para obtener beneficios o manipular a los demás, adquiere aprendizajes deformados de la importancia y significado de determinadas conductas sexuales.” (Echeburúa & Guernica, 1998; citado por Espluges, 2008) La práctica de los jueces y fiscales ubicados en el municipio de Lérida –Tolima los ha llevado a identificar las siguientes consecuencias, las cuales encuentran relación con las descritas en párrafos precedentes, entre ellas:. -Daño psicológico en el NNA: Este daño en la mayoría de los casos genera una perturbación en el desarrollo sexual del menor, repudio al sexo masculino en el caso de las niñas o viceversa, cambio del menor frente a su condición sexual. -La generación de reproche permanente frente a la sociedad y de la víctima hacia el agresor o hacia quienes actúan de forma parecida al agresor.. 7.4 Análisis De Tres Casos. Como ha sido tratado en el presente estudio las causas de abuso sexual pueden ser generalizadas y la consumación del hecho se presenta acorde con las condiciones de espacio y tiempo, como serán descritas en tres casos que fueron tomados para ilustrar la situación en Esta obra está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento-NoComercialCompartirIgual 4.0 Internacional..

(21) 21. el municipio de Lérida, para los cuales ya se cumplió con el proceso de juzgamiento y penalización respectivo.. Caso 1: niña menor de 14 años quien desde los seis años de edad víctima de abuso sexual y acceso carnal a partir de los 12 años. Presenta como antecedentes familiares, la violación de su progenitora a la edad de 11 años (caso que no fue conocido por ninguna autoridad) por parte de un tío materno y un hermano, caso que era conocido por madre y abuela sin ejercer ninguna acción al respecto. Situación que se reitera a lo largo de su niñez, pues siempre los hombres mayores trataban de abusar sexualmente de ella; es además víctima de violencia intrafamiliar por parte de las parejas (tres en el transcurso de su vida), además de violación por parte de los asesinos de su pareja sentimental, por eso, fue declarada como víctima desplazada. Se identifican por parte de las autoridades en este caso antecedentes de consumo de sustancias psicoactivas en los hijos de la señora madre de la niña. La menor refiere que tiene antecedentes de abuso sexual por parte de un tío materno cuando ella tenía seis años, caso que fue denunciado en el municipio donde residía en ese momento (Fresno-Tolima). Acorde con la valoración efectuada por la Comisaría de Familia se encuentra: ✓ Negligencia en el cuidado de los niños, inadecuada pautas de crianza, carencia de límites y normas por parte de la progenitora. ✓ Nivel económico muy bajo derivado del trabajo de la progenitora y los hermanos mayores de la víctima en oficios varios. ✓ La víctima en su momento se halla vinculada al sistema educativo con buen rendimiento académico. ✓ Respecto al comportamiento se aprecia que posee habilidades que le permiten interactuar de forma positiva con grupo de pares, se muestra colaboradora y espontánea, aunque es callada, calificándola la progenitora como una niña juiciosa. ✓ Problemas de autoestima y falta de confianza entre la madre y la hija para que esta última hablara sin temor de la situación, por ser la madre el contacto cercano.. Esta obra está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento-NoComercialCompartirIgual 4.0 Internacional..

(22) 22. ✓ “El ser víctima de abuso por parte del compañero sentimental de su progenitora, quien además es el proveedor y representa figura de poder [para la niña] hace que ella guarde silencio evitando así problemas de familia” (Comisaria de Familia). ✓ Abuso múltiple pues además de abusar y acceder carnalmente a la menor durante tanto tiempo, cuando ésta se encuentra en embarazo, abusa de su hermana menor a partir de tocamientos de sus partes íntimas. ✓ El abuso de las dos menores es conocido por parte del hermano menor de las niñas. El caso expuesto responde a las condiciones enumeradas en los párrafos e ítems precedentes en los cuales han sido tratadas las causas del abuso sexual por diversos autores, mostrando la realidad vivenciada por la víctima antes, durante y si se quiere después del suceso, dado que la menor quedó embarazada -el nacimiento de una niña sucede en el mes de septiembre de 2015, además acusa a su progenitora de “quitarle el marido”.. Caso 2: Corresponde a un acceso carnal violento agravado, cometido contra menor de 13 años -cuando comienza el abuso manifestado a partir de tocamientos-, a la edad 15 años queda embarazada, por parte de su progenitor, quien utilizando violencia psicológica “manifestada en llanto porque la quería mucho” y por tanto si no accedía a sus actos de tocamiento, era señal del poco cariño que sentía por él. Pasado el tiempo el abuso continúa, hasta utilizar la violencia para accederla sexualmente, por lo cual se consagra la conducta de incesto acorde con lo establecido en el artículo 237 del Código Penal.. La denunciante, madre de la menor abusada y accedida carnalmente manifiesta: ✓ El hecho sexual se produjo en sitio diferente al domicilio ✓ La violación y abuso sexual se descubre porque la menor se halla embarazada ✓ La menor recibe premios y trato especial por parte del papá ✓ Se presentaban episodios de violencia intrafamiliar y sobreprotección a las hijas –no les era permitido hablar con nadie- por parte del padre. ✓ Utilización de la amenaza contra la madre por parte del abusador (padre); le decía que, si contaba o decía algo, mataba a la mamá. ✓ La denuncia ante el ICBF la coloca el novio de la menor.. Esta obra está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento-NoComercialCompartirIgual 4.0 Internacional..

(23) 23. El caso presentado corresponde a un incesto, donde la familia está conformada por padre, madre quienes durante veinte años conformaron el hogar del cual se tienen ocho hijos e hijas. La madre trabajo en oficios varios al igual que el padre, quien utiliza la violencia psicológica para cometer abuso sexual con la menor y luego, violencia física para el acceso carnal.. Caso 3: Se trata de un acceso carnal violento agravado acorde con lo dispuesto en los artículos 205 y 211-4 del Código Penal, con concurso heterogéneo y sucesivo con actos sexuales con menor de 14 años. Corresponde a un menor de 12 años de edad quien pertenecía a un grupo EMO y participaba en ritos satánicos, con lo cual se utiliza la intimidación por parte del agresor.. Entre los hechos señalados en juicio se cuentan: ✓ El agresor utiliza amenazas para realizar tocamientos libidinosos al menor en un primer momento amparado en que éste pertenece a un grupo EMO lo cual no debía ser conocido por los padres. ✓ La intención de la víctima era guardar silencio sobre la realidad sexual irregular que venía padeciendo por más de un año, siendo su mandato encubrir a su victimario ante las autoridades por miedo. ✓ La situación psicológica del menor le llevó a internamiento en el Hospital Especializado Granja integral E.S.E., donde encuentra un compañero a quien consideró podía contar la situación que le afectaba por los vejámenes sexuales a que había estado expuesto por más de un año. ✓ Se consideraba una persona rebelde y de tensas relaciones con su progenitor a quien desobedecía constantemente y le sustraía sumas de dinero. ✓ Como consecuencia de su indisciplina y falta de madurez integraba un grupo de subcultura urbana denominada los EMOS o asistía a ritos de satanismo y por eso caía en la cruenta práctica del cutting o de realizarse cortes en los antebrazos (Juzgado penal del Circuito de Lérida –Tolima) ✓ El menor se encontraba con sentimientos de vergüenza, temor, miedo, tristeza. Esta obra está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento-NoComercialCompartirIgual 4.0 Internacional..

(24) 24. ✓ Lo sucedido le llevó al consumo de sustancias psicoactivas ✓ Intento de suicidio en varias ocasiones.. El caso descrito muestra con amplitud todas las conductas que son utilizadas por los violadores para ejecutar las acciones propias del abuso y la violación sexual; de igual manera, se encuentran las características propias de la víctima, quien, en su desespero por miedo, vergüenza, temor llega hasta el suicidio como se indicó en los indicadores de abuso y violencia sexual. 7.5 Características De Los Abusadores.. Se encuentra que el abusador de dos menores, corresponde a un hombre de 41 años de edad, quien vivía en unión libre con la progenitora de las niñas, cuenta con educación básica primaria, se desempeña como trabajador en fincas realizando oficios varios, aprovecha la oportunidad en que las niñas se encuentran solas, las convida a partir de órdenes a desplazarse con él a sitios donde realiza actividades como potreros, monte y en la misma casa de habitación para realizar actos libidinosos a las menores e incluso, delante de su hermano menor. El episodio de incesto es cometido por hombre de 41 años, quien cursó hasta séptimo grado de escolaridad, se desempeña en oficios varios, quien utilizando la violencia psicológica contra su hija de trece años comete actos libidinosos y posteriormente, mediante la violencia física, le agrede sexualmente. Importante analizar que el abusador es padre de ocho hijos a quienes les cohíbe de juntarse con otras personas, especialmente a sus hijas. Acorde con lo manifestado por diferentes autores, los abusadores sexuales se encuentran a cualquier edad, es el caso de la persona de 71 años que abusa del menor de sexo masculino, persona cuyo grado de instrucción es quinto de primaria, quien convive en unión libre con su compañera permanente, cuya ocupación es mecánico industrial, además de ser coordinador de las actividades de voluntariado de la Cruz Roja en el municipio de Lérida y residente este Municipio. Utiliza estrategias de aislamiento, amenaza y espacios conocidos para ejecutar la conducta abusiva. 7.6 Acciones de las autoridades. Esta obra está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento-NoComercialCompartirIgual 4.0 Internacional..

(25) 25. Los registros de la Fiscalía muestran las alarmantes cifras que se han presentado durante el año 2019 en las diferentes regiones del país, respecto a las capturas en flagrancia, de las cuales el departamento del Tolima se encuentra entre los de alta incidencia con 1.035 capturas, lo cual muestra que en el Departamento el abuso y la violencia sexual es un hecho “normal,” dado que los datos dejan ver sólo aquellos casos en las fuerzas del orden actúan cuando se presenta la acción. Para la Fiscalía del Tolima, los registros muestran un total de ingresos durante lo transcurrido en el año 2019 de 1.035 ingresos, de los cuales han sido esclarecidos 66 casos equivalente a un 6,38%, que frente al esclarecimiento nacional (7.78%) es altamente significativo, y muestra la eficacia en los procesos y seguimientos hechos a los casos de abuso y violación sexual.. 8. Conclusiones. La problemática causada por el abuso sexual en niños, niñas y adolescentes, conlleva una amplitud de situaciones a lo largo de ciclo de vida de la persona que ha padecido tal flagelo en su niñez, de manera que, se traduce en la edad adulta en dinámicas traumáticas como la indefensión, estigmatización, sexualización traumática, depresión, menor valía, baja autoestima, al igual que la asociación en los jóvenes al suicidio, actitud sexual evolutivamente inadecuada y disfuncional reflejada en conductas promiscuas o de aversión hacia el sexo; por eso conlleva y requiere de una atención básica cuando se presente el problema de violación en lo relativo a la atención protectora de la familia y la sociedad al agredido, de tal manera que haya una mejor ajuste o resiliencia en las víctimas de abuso sexual, y no sólo la condena jurídica al abusador. El panorama del abuso sexual contra niños, niñas y adolescentes es desolador en todos los territorios colombianos, por eso, se traduce en un flagelo social de alto impacto en campos como la salud, lo social y especialmente lo jurídico, dado que la demora en la judicialización de los casos (tres y hasta más de cinco años), hace que las personas que denuncian los hechos perciban que no se hace nada por parte de la justicia.. Esta obra está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento-NoComercialCompartirIgual 4.0 Internacional..

(26) 26. Un aspecto básico que debe acentuarse atención es a la prevención del abuso sexual en la etapa de niñez y adolescencia, puesto que es en estas etapas donde se registra el mayor número de abusos, generado por la inocencia de la víctima, y es aprovechado por el abusador tanto de forma física como de forma virtual, ya sea nombrado de orden intrafamiliar o extrafamiliar. Las causas y las consecuencias asociadas al abuso y la violencia sexual, se derivan generalmente de aspectos relativos a la familia de los niños, niñas y adolescentes, si bien el Estado y la sociedad asumen responsabilidad frente al delito, se percibió en el estudio que es en el hogar donde los menores tienen más alto riesgo, el cual se encuentra asociado a los mismos familiares cercanos, padres o padrastros, tíos, hermanos, sin desconocer que pueden hallarse casos de abuso por parte de personas ajenas a éste. Ante el crecimiento desmedido de abuso sexual en niños, niñas y adolescentes es fundamental incrementar la capacitación en escuelas y colegios acerca de este flagelo, que cada vez cobra más víctimas con resultados onerosos en el caso de las niñas en edad de 10 o 12 años en adelante, debido al aumento de embarazos a temprana edad que se vienen presentando desde tiempo atrás. Otro aspecto importante es el incremento de suicidios en menores, por lo tanto, debe estudiarse para revisar la incidencia del abuso sexual en estos casos y plantear alternativas que permitan una mayor atención a los niños y niñas víctimas del flagelo.. 9. Referencias. Apraez, G. (2015). Factores de riesgo de abuso sexual infantil. Colombia Forense, 2(1), p.p. 87-94. doi: http://dx.doi.org/10.16925/cf.v3i1.1179 Baita, S. y Moreno (2015). Abuso sexual infantil. Cuestiones relevantes para su tratamiento en. la. justicia.. UNICEF,. Uruguay.. Recuperado. de. https://www.unicef.org/uruguay/spanish/Abuso_sexual_infantil_digital.pdf Benedicto, C.; Roncero, D. y González, L. (2017). Agresores sexuales juveniles: tipología y perfil psicosocial en función de la edad de sus víctimas. Anuario de Psicología Jurídica.. https://doi.org/10.1016/j.apj.2016.05.002. Recuperado. de. https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1133074016300198 Esta obra está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento-NoComercialCompartirIgual 4.0 Internacional..

(27) 27. Cantón Cortés, D y María Rosario Cortés (2015). Consecuencias del abuso sexual infantil: una revisión de las variables intervinientes. Anales de psicología, 2015, vol. 31, nº 2 (mayo), 552-561 Recuperado de http://dx.doi.org/10.6018/analesps.31.2.180771 Cerón Hernández, G., Roa Torres, S. y Salcedo Cifuentes, M. (2016). Caracterización de los casos de abuso sexual valorados en los servicios de urgencias y consulta externa de una institución hospitalaria de primer nivel en el Departamento del Cauca, 2007 – 2015.. Univ.. Salud.. 2017;19. (2):226-236.. Recuperado. de. DOI:. http://dx.doi.org/10.22267/rus.171902.85 Colombia. (1991).. Constitución. Política.. Recuperado. dehttp://www.secretariasenado.gov.co/senado/basedoc/ Colombia, Congreso de la República (2006). Ley 1098. Código de infancia y adolescencia. DO:. 46.44.. Recuperado. de. https://www.icbf.gov.co/cargues/avance/docs/ley_1098_2006.htm Colombia, Congreso de la República (2014). Código penal. Bogotá, Editorial Leyer. Colombia, Congreso de la República (2018). Ley 1878. 9 de enero. Por medio de la cual se modifican algunos artículos de la Ley 1098 de 2006, por la cual se expide el Código de la Infancia y la Adolescencia, y se dictan otras disposiciones. Recuperado de https://www.icbf.gov.co/cargues/avance/docs/ley_1878_2018.htm Colombia, Corte Constitucional (2003) Sentencia C-067. M.P. 4 de febrero. M.P. Marco Gerardo. Monroy. Cabra,. Recuperado. de. http://www.corteconstitucional.gov.co/relatoria/2003/c-067-03.htm Colombia, Corte Constitucional, (2015).Sentencia T-718. 24 de noviembre. M.P. Jorge Iván Palacio. Palacio.. Recuperado. de. http://www.corteconstitucional.gov.co/relatoria/2015/t-718-15.htm Colombia, Corte Constitucional, (2018). Sentencia T-448. Noviembre 6. MP Antonio Lizarazo,. Sala. de. Revisión].. Recuperado. de. http://www.corteconstitucional.gov.co/relatoria/2018/t-448-18.htm Colombia, Fiscalía General de la Nación (2016). Protocolo de investigación de violencia sexual. Guía de buenas prácticas y lineamientos para la investigación penal y judicialización de delitos de violencia sexual. Recuperado de Esta obra está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento-NoComercialCompartirIgual 4.0 Internacional..

(28) 28. https://www.fiscalia.gov.co/colombia/wp-content/uploads/Protocolo-deinvestigacio%CC%81n-de-violencia-sexual-cambios-aceptados-final.pdf Colombia, Instituto Nacional de Medicina Legal y Ciencias Forenses. (2015). Proteger la inocencia, para que el amor perdure. Exámenes Médico Legales por presunto delito sexual.. Recuperado. de. http://www.medicinalegal.gov.co/documents/20143/49523/Violencia+sexual.pdf Convención Iberoamericana de Derechos de los Jóvenes CIDJ (2005), Recuperado dehttps://oij.org/convencion-iberoamericana-de-derechos-de-los-jovenes-cidj/ Convención Interamericana sobre el Tráfico Internacional de Menores (1994). Recuperado dehttps://iberred.org/sites/default/files/convencin-inter.-sobre-trfico-internacionalde-menores.pdf DeMause, Ll. (1974). La evolución de la infancia. Recuperado de http://www.psicodinamicajlc.com/ Fondo Internacional de Emergencia de las Naciones Unidas para la Infancia UNICEF (1946) recuperado de https://www.unicef.org/argentina/media/3961/file Franco A. y Ramírez, L., (2015) Abuso sexual infantil: perspectiva clínica y dilemas éticolegales. Revista Colombiana de Psiquiatría, 2016, 45 (1). Recuperado de http://www.scielo.org.co/pdf/rcp/v45n1/v45n1a09.pdf Gil Arrones, J. y De Manuel Vicente, C. (2019). Abuso sexual infantil. Ponencia presentada en el Congreso de Actualización en Pediatría. España. Recuperado de https://www.aepap.org/sites/default/files/pags._267-276_abuso_sexual_infantil.pdf Gonzaga, L (2012). Análisis de la violencia sexual en menores de edad en Colombia en el marco. de. los. derechos. humanos.. Recuperado. de. https://repository.unilibre.edu.co/bitstream/handle/10901/6617/GonzagaRodriguezL uis2012.pdf;jsessionid=7F9F8543D689E5A68A7903E550506FF2?sequence=1 https://rej.uchile.cl/index.php/RECEJ/article/view/36193 Instituto Colombiano de Bienestar Familiar, ICBF (2007). Guía de atención para niños, niñas y adolescentes víctimas de violencia sexual, p.p. 15 -58. Bogotá: Impresol Ediciones. Recuperado de: https://es.calameo.com/read/003734450e301dcb6d9e3 Esta obra está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento-NoComercialCompartirIgual 4.0 Internacional..

(29) 29. Instituto Colombiano de Bienestar Familiar, ICBF (2010). Lineamiento técnico para el programa especializado de atención a: niños, niñas y adolescentes víctimas de violencia sexual con sus derechos amenazados, inobservados o vulnerados – Restablecimiento. de. Derechos,. p.p.. 1-40. Bogotá.. Recuperado. de:. https://www.icbf.gov.co/sites/default/files/procesos/lm18.p_lineamiento_tecnico_pr ograma_especializado_de_atencion_victimas_de_violencia_sexual_v1.pdf Instituto Colombiano de Bienestar Familiar, ICBF. (2016). Programas y estrategias: Protección. Violencia Sexual. Bogotá, Colombia: Instituto Colombiano de Bienestar Familiar.. Recuperado. de:. https://www.icbf.gov.co/programas-y-. estrategias/proteccion/violencia-sexual Martínez Moya, R. (2016). En abuso sexual en México: Limitaciones de la intervención estatal. Universidad Nacional Autónoma de México. Recuperada de https://archivos.juridicas.unam.mx/www/bjv/libros/9/4240/10.pdf Organización de las Naciones Unidas, ONU (1959) Declaración Universal de los Derechos del Niño. Recuperado de https://www.humanium.org/es/declaracion-1959/ Organización de las Naciones Unidas, ONU (1966). Pacto Internacional de los Derechos Civiles. y. Políticos. Recuperado. dehttp://www.hchr.org.co/documentoseinformes/documentos/html/pactos/pacto_int ernacional_derechos_civiles_politicos.html Organización de las Naciones Unidas, ONU (1985) Reglas de Beijing. Recuperado de Organización de las Naciones Unidas, ONU (1989) Convención sobre los Derechos del Niño Recuperado de https://www.ohchr.org/sp/professionalinterest/pages/crc.aspx Ortiz-Tallo, M., Sánchez, L. M. y Cardena V. (2002). Perfil psicológico de delincuentes sexuales. Revista de Psiquiatría, Facultad de Medicina de Barcelona, 29, 3. Recuperado de https://www.uma.es/psicologia/docs/eudemon/investigacion/perfil_psicologico_de_ delincuentes_sexuales.pdf Pavón Parra, P.A.(2005). Delitos sexuales. La sexualidad humana y su protección penal. Bogotá, Ediciones Doctrina y Ley Ltda. Pereda, N. (2009). Consecuencias psicológicas iniciales del abuso sexual infantil. Papeles del psicólogo, 30(2). Esta obra está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento-NoComercialCompartirIgual 4.0 Internacional..