1.- AMBITO CURRICULAR

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Proceso de Certificación Ambiental 2021

1.2. Línea de acción: PRACTICAS PEDAGÓGICA

1.2.1. Contenido: ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS

PLAN DE MEDIO AMBIENTE 2021 PLANIFICACIÓN 1º SEMESTRE

FECHA ACTIVIDAD ASIGNATURA IMPLEMENTACIÓN

22 marzo

DIA DEL AGUA

Se entregara un material que propicie la reflexión en torno al cuidado de la gua como un recurso que se agota, contextualizado al entorno se analiza el retroceso de los glaciares , se solicita a los estudiantes que propongan acciones que permitan cuidar este recurso

Orientación

Profesor jefes Encargada Medio

Ambiente

Abril 19 al 23

SEMANA DEL PLANETA TIERRA.

- Planificación de aula:

Reflexión, por el día mundial de la Tierra (22 de abril) en torno al impacto de la industria y del ser humano en el planeta. Se busca propiciar acciones que contribuyan a reducir nuestra huella de carbono.

- Actividad complementaria:

afiches pasillos del liceo, imágenes y frase en sala de clases.

Orientación

No

corresponde

Profesores jefes

Encargada de

medioambiente

1.- AMBITO CURRICULAR

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Liceo Pioneros del Sur

Abril 22 y 23

INTERVENCIÓN MUSICAL

DÍA MUNDIAL DEL PLANETA TIERRA

Música en vivo.

En caso de buen tiempo se realizará en el patio, durante el primer recreo.

En caso de lluvia se efectuará en horarios diferenciados: enseñanza media 2do recreo, enseñanza básica (segundo ciclo) 3er recreo

Música Profesor.

Ismael Ahumada

Mayo 1

CONCURSO “DÍA DEL

RECICLAJE”

Construir un juguete de material de desecho.

Concurso para todas y todos los estudiantes del Liceo.

Premios:

- Vermicomposteras con lombriz californiana, semillas de pasto, algunos árboles o plantas y también algunos set de jardinería (sujeto a cambios)

No

corresponde

Departamento de medio ambiente, municipalidad de V.O.

Encargada medio ambiente.

Afiches digitales y físicos en pasillos del liceo.

Mayo 26 al 30

SEMANA ANTI TABACO Actividad a definir

No

corresponde

Departamento de Salud

Dirección Encargada medioambiente

Mayo 30

DÍA MUNDIAL DEL TABACO Actividad a definir

No

corresponde

Departamento de Salud

Dirección Encargada medioambiente.

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Junio 5

DIA MUNDIAL DEL MEDIO AMBIENTE

- Planificación de aula:

Reflexión en torno a la protección del medio ambiente, vinculada con el año nuevo indígena de américa del sur.

Orientación

Profesores Jefes

DIA DEL AGUA

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ORIENTACIONES PEDAGÓGICAS

“Plan medio ambiente”

 Efeméride “Día mundial del agua”

 Vinculación curricular: Orientación

 Eje enseñanza básica: Participación y pertenencia

 Eje enseñanza media: Pertenecía y participación democrática

 Objetivo (según estándares): vincular las actividades con la realidad socio-ambiental del entorno local.

 Acciones prácticas: generar una instancia reflexiva en torno al problema de escases de agua. Crear un afiche que manifieste la responsabilidad social de proteger las reservas de agua dulce que existen en el territorio.

 Registrar en el leccionario, indicando que la actividad corresponde al “Plan de medio ambiente”

 Actividades semanales: presentación de video (todos los niveles en recreo), fotografías y noticias en pasillos principales, frase en cada sala de clases.

A continuación se presentan algunas sugerencias, para reflexión con los estudiantes.

1. ¿Por qué el agua es el recurso más importante para la supervivencia de todos los seres vivos?

2. ¿Qué acciones nos permitirían cuidar el agua?

3. ¿En todos los países del mundo existe agua para consumo?

4. En Chile, más del 47% de la población rural no cuenta con abastecimiento formal de agua potable, ¿qué opinas al respecto?

5. ¿Está garantizado en la Constitución política de Chile el acceso a agua?

6. Sabías que Chile está dentro de los 20 países con mayor riesgo hídrico de acuerdo al último ranking global de estrés hídrico del Instituto de Recursos Mundiales WRI.

7. Nuestro territorio ¿cuenta con fuentes de agua dulce? ¿Cuáles son?

8. ¿Cómo podemos preservar los glaciares?

9. ¿Qué medidas propondrías a las autoridades para protegerlos?

10. ¿estás de acuerdo con una ley que proteja los glaciares? ¿por qué?

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PARTICIPACIÓN EN EL INTERESCOLAR AMBIENTAL

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Proceso de Certificación Ambiental 2021 Liceo Pioneros del Sur

Plan de medioambiente

Estimada/o apoderada/o

Junto con saludar, le informamos que nuestro Liceo se encuentra en pleno proceso de revalidación de la “Certificación Ambiental” otorgada por el Ministerio del Medioambiente (MMA) a través del Servicio Nacional de Certificación Ambiental (SNCAE). Es por esto que durante el año 2021, nuestro Liceo estará realizando una gran variedad de actividades enfocadas al territorio, cuidado y protección del entorno, separación de residuos, recuperación del invernadero, celebración y conmemoración de diversas fechas sobre el medioambiente, disminución energética, encuestas, entre otros.

Además, como Liceo nos encontramos participando del “Interescolar Ambiental”, instancia que busca ser la red ambiental más grande de Latinoamérica y que pretende fortalecer, a través de diversos concursos, la educación ambiental en todos los establecimientos de Chile.

Actualmente somos la única comunidad educativa de la región de Aysén participando del Interescolar. Por tanto, debemos incentivar que todos los miembros de nuestra comunidad sean parte de las diversas actividades que debemos desarrollar para ganar grandes premios para nuestros estudiantes.

Este mes de abril, celebramos el día del Planeta Tierra, y estamos concursando para ganar un espectacular “Kit de Ciencias” que podrán utilizar vuestros hijos e hijas. Para ganar, debemos plantar 1 semilla en un envase reutilizable y fotografiar el momento (enviar la foto al wsp del curso) antes del jueves 22 de abril. Las evidencias serán mostradas a través del Facebook de nuestro Liceo. ¡Con esta simple acción estamos participando!

Les invitamos a ser parte de este gran desafío.

Atentamente Paula Sánchez Asencio

Directora

*Búscanos en Facebook como “Liceo Pioneros del Sur”

*Busca en Facebook “Interescolar medioambiental”

*Busca en instagram “Interescolar medioambiental

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(Con fecha 07 de noviembre estamos posicionados en el lugar 13, a nivel nacional)

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SEMANA PLANETA TIERRA

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DÍA MUNDIAL DEL PLANETA TIERRA

“Plan de Medio Ambiente”

- Semana de la Tierra

De acuerdo al Plan de Medio Ambiente durante la tercera semana del mes de abril, comienza la celebración del día de Tierra. “Esta fecha busca ser una instancia de reflexión y conciencia mundial sobre el impacto del ser humano en el planeta, con el fin de generar acciones que contribuyan a reducir nuestra huella de carbono”

(Gárces, 2020).

- Acciones durante la semana

Las acciones a realizar durante la semana del Planeta Tierra son las siguientes:

a) Orientación: Reflexión sobre el impacto de las interrelaciones ser humano- medio.

b) Afiche (digital para rrss)

c) Intervención en sala de clases (afiches y propaganda) - Propuesta de intervención artística

Asignatura Curso Docente

Música IIIº medio Ismael Ahumada

Interpretación “Cenizas” – Autor: Kuervos del Sur Etno música

- Descripción

En el marco de la celebración del día mundial de la Tierra, y en concordancia con el

“Plan de Medio Ambiente”, la asignatura de Música realizará una intervención artístico-cultural la cual consta de música en vivo.

Esta acción se realizaría el día jueves 22 y viernes 23 de abril, en el patio del liceo (si el tiempo atmosférico es óptimo) durante el primer recreo. En caso de lluvia, se efectuaría en horarios diferenciados: enseñanza media 2do recreo, enseñanza básica (segundo ciclo) 3er recreo.

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Bibliografía

Gárces, C. (22 de Abril de 2020). Universidad de Chile. Obtenido de

https://www.uchile.cl/noticias/162729/dia-de-la-tierra-2020-una-celebracion-diferente

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POSTULACIÓN Y ADJUDICACIÓN PROYECTO FONDO INNOVACIÓN PARVULARIA

LOS NIÑOS PIONEROS CUIDAN EL PLANETA IMPLEMENTANDO UN MODELO DE ECONOMÍA LOCAL

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El proyecto adjudicado tiene como objetivo promover una adecuada gestión de residuos sólidos orgánicos desde la infancia, para ello se implementa el uso de vermicomposteras, las que permitirán generar humus que será utilizado en el invernadero

Este proyecto tiene un tiempo de implementación de un año, por lo que de acuerdo a nuestro cronograma nos encontramos en la primera etapa de concientización y revisión bibliográfica que nos permita aprender respecto a los cuidados de las lombrices y el proceso de vermicompostaje

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MES DE LAS CIENCIAS Y MEDIOAMBIENTE

Objetivos del mes de las ciencias y medioambiente.

- Concientizar a la comunidad escolar sobre el uso del desecho, dando inicio a nuevas prácticas para reducir, reutilizar y recuperar.

- Sociabilizar experiencias de aprendizajes entre estudiantes mediadores, con el fin de promover la divulgación científica.

ACTIVIDADES

0. Proyecto de enseñanza media “RRReduciendo nuestra huella”

Implementación del proyecto a nivel institucional.

1. Feria científica digital

Documentación de actividades realizadas durante el primer semestre hasta la fecha, que estén relacionadas con el ámbito de las ciencias.

- Divulgación de video, en plataforma oficial del establecimiento, que contenga experiencias de las y los niños.

2. Jornada de limpieza territorial

Fecha Horario Objetivo

19 de octubre 2021

1º acción

Salida a terreno 10:00 a 12:00

2º acción

12:30 a 13:30 – Limpieza de residuos

Concientizar a la comunidad sobre la reutilización, la importancia del cuidado del entorno, y el uso y consumo de plásticos.

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1º Acción: Salida a terreno

LUGAR CURSOS RESPONSABLE

Plaza de armas Cuadra Liceo

Pkº - kínder Completo

Cecilia Carolina

Tec. Alicia Monsalve Vannesa Fonseca 3 cuadras sur, frente a militares 1º y 2º básico Gabriela

Sara Camila Plaza juegos (frente aeródromo), hasta

frente a San Gabriel (vereda oeste)

3º grupo y 4º Emanuel Fernanda Paula Díaz 5º grupo y 6º ^Ismael

Kareline Paula Sánchez Plaza barco, circuitos miradores 7º grupo y 8º Maximiliano

Raúl Joel Población nueva (casas cafés), pasando

por guardaganado, hasta cementerio.

Iº y IIº Blanca

Eugenia Eduardo Camino principal (carretera) hasta estadio

municipal

IIIº y IVº Diego Navarrete Roxana

Cristian

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*Niveles educación parvularia y transición podrán realizar una pausa, en la recolección, para alimentación.

*Los otros niveles, al volver al establecimiento podrán tomar un recreo de 30 minutos (entre 12:00 a 12:30)

RESPONSABLES ACCIÓN

Sofía

Tío Pablo

Colaciones: registro y entrega.

Portería

SEPARACIÓN DE RESIDUOS

- Se entregará a cada cuadrilla de limpieza bolsas de basura, que permitan clasificar los residuos obtenidos.

- Cada estudiante debe portar una botella de agua, ropa acorde al tiempo atmosférico del día, y guantes lavables (lana, construcción, jardinería, plástico, otro)

Eco-ladrillos Aislación térmica Desecho

Plástico flexible Botellas

Cajas de tetrapack Todos los otros residuos

2º Acción: limpieza de residuos

Educación parvularia +++ definir lugar

Primer ciclo Segundo ciclo Enseñanza media

- En un espacio definido para cada ciclo, las y los estudiantes junto a sus docentes limpiarán y secarán el material.

- Se entregará a cada ciclo lana y perros de ropa.

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Proceso de Certificación Ambiental 2021 3. Corrida (IVº medio)

Fecha Acción Responsable

22 de octubre Corrida familiar Raúl Muñoz

4. Experiencias de aprendizaje entre pares.

Grabación de la experiencia – Rocío Arteaga

Fecha Cursos Tema

12 octubre IVº medio realiza

experiencia para 5º básico

Desnaturalización de proteínas

IIIº medio realiza

experiencia con 6º, 7º, 8º, Iº básico.

Muestrario de métodos anticonceptivos

6º básico – 3º básico

6º básico – Iº medio

Invernadero – cultivos.

5º básico – 2º básico Sistema digestivo 3º básico – Educación

parvularia

Invernadero

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5. Votación “Un nombre para el invernadero”

Fecha Acciones

18 a 22 oct Forjadores ambientales, realizan propaganda curso por curso sobre la elección “un nombre para nuestro invernadero”

28 y 29 de oct Realización de votaciones - TRICEL

6. Reforestación

Fecha Horario Acciones 29 de

octubre

12:00 a 13:00

Plantación de árboles en corredor oeste del establecimiento.

Participa toda la comunidad educativa

7. Separación de residuos en el establecimiento

¿Qué necesita las composteras para generar sustrato?

Construir un video sobre separación de residuos.

Iº medio – Profesora Paula Sánchez

Durante el mes de octubre, y para darle continuidad al trabajo realizado, cada semana en la asignatura de orientación, las y los estudiantes, en conjunto a los profesores, deberán dejar sus residuos en las composteras del establecimiento.

Etiquetar nuevamente basureros en sala de clases.

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JORNADA LIMPIEZA TERRITORIAL

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CAMPAÑA ARBORIZACIÓN

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CORRIDA ECOLOGICA

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