DIAGRAMAS
Ventajas de los diagramas:
El ordenar las ideas permite que tu mente se estructure en base a las ideas principales y secundarias.
Facilita la percepción y el recuerdo de las relaciones entre las ideas, y resulta muy cómodo para repasar y estudiar los contenidos.
Son instrumentos de gran utilidad para la presentación organizada de información, ya sea para comprender o esquematiza, o escribir un texto.
Tipos de diagramas:
Un diagrama es una red (o gráfico) que une palabras-clave o pequeñas frases sobre una hoja. Existen muchos tipos de diagramas.
En semanas anteriores hemos visto: el diagrama de Venn y el diagrama de flujo. En esta guía de trabajo destacaremos el diagrama de árbol.
DIAGRAMA DE ÁRBOL
El diagrama de árbol está estructurado de manera jerárquica, hay un “nudo inicial”
(la raíz del árbol) que corresponde por lo general al título del diagrama, luego los demás nudos que se desprenden indican una información más detallada.
Ejemplo de diagrama de árbol:
Los diagramas son esquemas que representan relaciones entre varias palabras clave o frases breves. En un diagrama, las ideas se exponen de una manera ordenada y sistemática, lo que permite mostrar las relaciones entre ellas.
Fases del estudio de un texto
Pre- lectura
Lectura
analítica Subrayado Toma de apuntes
Elaboración de diagramas
Reconocer
el texto Análisis del texto
Lectura crítica
Palabras -clave
Frases breves
Pequeños resúmenes
De Flujo De árbol
¿Cómo hacer un diagrama?
Para realizar de manera adecuada un diagrama puedes seguir los siguientes pasos:
Lectura detenida y comprensiva del texto, localizando las ideas principales y secundarias.
Definir la idea más importante o el concepto y/o tema principal del texto desde el cual se desprenderán las ideas secundarias.
Identificar cada idea o concepto determinado en el paso 2, las palabras clave o frases breves.
Organizar las palabras clave o frases breves en este tipo de diagrama, de manera que visualmente se comprenda y sea fácil de usar al estudiar.
Revisamos nuestro diagrama, cuidando que no falte ninguna información, luego de esto lo podemos utilizar para estudiar.
DESAFÍO
: Pon en práctica esta técnica y realiza un Diagrama de árbol con el siguiente texto:¿Cómo pensaban los hombres y las mujeres del Paleolítico?
Al estudiar un periodo como el Paleolítico, del que no existen registros escritos, una de las cosas más difíciles es intentar responder a interrogantes como ¿en qué pensaban las culturas?, ¿en qué creían? Parte de esta cultura ancestral aún sobrevive en forma de pinturas rupestres y antiguas esculturas y objetos artísticos que son nuestras principales herramientas para acercarnos a su forma de ver el mundo.
Un ejemplo de esto son una serie de estatuillas hoy conocidas como las “venus paleolíticas” que, pese a haber sido encontradas en distintas partes del mundo, parecen expresar una visión común.
El origen del lenguaje es un tema de discusión que ha preocupado a varias ramas de investigación. Sin embargo, la falta de evidencia directa sobre su génesis ha hecho imposible alcanzar un acuerdo sobre cómo y cuándo los seres humanos comenzamos a desarrollarlo. Pese a ello, hay consenso respecto a que el lenguaje está asociado a procesos cognitivos complejos, y por lo mismo, podría estar relacionado con la aparición de las primeras representaciones artísticas, como las
“venus paleolíticas” o las pinturas rupestres.
Realiza el diagrama de árbol:
Compara tu trabajo con lo esperado en el Solucionario
SOLUCIONARIO:
Respuestas esperadas del Desafío:
Diagrama de árbol
Pensamiento en el Paleolítico
¿Cómo pensaban?
Pinturas rupestres
Esculturas antiguas
Objetos artísticos Forma de ver el mundo
Lenguaje
Venus paleolíticas
Relacionado con las primeras manifestaciones artísticas
