CARACTERÍSTICAS COMPORTAMENTAIS EMPREENDEDORAS E DESAFIOS COMO PROPOSTA PRÁTICA: RELATO DE EXPERIÊNCIA DE ENSINO

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(1)CARACTERÍSTICAS COMPORTAMENTAIS EMPREENDEDORAS E DESAFIOS COMO PROPOSTA PRÁTICA: RELATO DE EXPERIÊNCIA DE ENSINO. Débora Regina Schneider Locatelli 1. Resumo: O relato de ensino apresentado baseia-se na experiência do componente curricular Empreendedorismo ministrado para os cursos de bacharelado uma instituição federal de ensino superior, apresentando como são trabalhadas as características comportamentais empreendedoras (CCEs) por meio de desafios. São dez CCEs busca de oportunidades e iniciativa, correr riscos calculados, persistência, exigência de qualidade e eficiência, comprometimento, busca de informações, estabelecimento de metas e planejamento e monitoramento sistemáticos, persuasão e redes de contato, e independência e autoconfiança. Os alunos preenchem um formulário para diagnosticar o desenvolvimento de cada CCEs, após a tabulação e são enviados os resultados para os mesmos. Depois de apresentados e debatidos os resultados da turma são propostos três desafios que visam desenvolver ou aprimorar as CCEs dos alunos. São relatas as experiências de seis turmas de 2014 a 2018, com alunos predominantemente dos cursos de agronomia e engenharia ambiental. As informações têm viés qualitativo, descritivo e observacional. Os resultados são satisfatórios, embora ainda possam ser melhorados. Demonstra-se como uma prática integradora entre acadêmicos e comunidade, tanto acadêmica como regional, e exitosa tanto para alunos como para a docente.. Palavras-chave: Ensino, Empreendedorismo, Características comportamentais empreendedoras, desafios. Modalidade de Participação: Pesquisador. CARACTERÍSTICAS COMPORTAMENTAIS EMPREENDEDORAS E DESAFIOS COMO PROPOSTA PRÁTICA: RELATO DE EXPERIÊNCIA DE ENSINO 1 Docente. [email protected]. Autor principal. Anais do 10º SALÃO INTERNACIONAL DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO - SIEPE Universidade Federal do Pampa | Santana do Livramento, 6 a 8 de novembro de 2018.

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