FACULTAD: ODONTOLOGÍA
PROGRAMA PROFESIONAL: ODONTOLOGÍA
PLAN DE ESTUDIOS
SÍLABO DE ASIGNATURA
1.
IDENTIFICACIÓN ACADÉMICA
1.1.- Nombre de la Asignatura: MEDICINA ESTOMATOLÓGICA II
Código de la Asignatura:
Semestre Académico en que se desarrolla: V Semestre
El desarrollo de las actividades académicas
se distribuye en tres fases de seis semanas
cada una.
1.2.-
Peso Académico de la Asignatura.
Cada semestre académico comprende
dieciocho semanas.
(Resolución Nº 3535-CU-07)
CRÉDITOS
HORAS SEMANALES
HORAS SEMESTRALES
Horas Teóricas
Horas Prácticas
Horas
Teóricas
Horas
Prácticas
Práctica Docente Jefe de Prácticas03
02
02
02
36
36
1.3.- Código, nombre y créditos de Asignaturas Equivalentes:
6405112 MEDICINA ESTOMATOLÓGICA II
6409025 ESTOMATOLOGÍA CLÍNICA II
6409030 ESTOMATOLOGÍA CLÍNICA II (CLÍNICA
1.4.- Código y nombre de Asignaturas Pre-requisito:
6404103 MEDICINA ESTOMATOLÓGICA I 04 crédito
2. SUMILLA
La asignatura MEDICINA ESTOMATOLÓGICA II del programa profesional de Odontología pertenece al área
de formación profesional aplicada, según su naturaleza es de carácter teórico- práctico, y tiene como
propósito, desarrollar en el alumno una capacidad analítica, en base a la aplicación de una historia clínica,
métodos de diagnóstico y auxiliares de laboratorio, para establecer un diagnóstico de las enfermedades
del aparato estomatognático, y en base a dicha evaluación elaborar y proponer un plan de tratamiento y
pronóstico de la entidad nosológica en estudio.
UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SANTA MARÍA
AREQUIPA- PERÚ
3. COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA QUE APOYAN AL PERFIL DE EGRESO
Analiza, diseña y aplica los Principios generales de las enfermedades propias del aparato
estomatognático y su relación con el resto del organismo.
Evalúa, discrimina y establece el Diagnóstico, prevención, tratamiento y pronóstico de las
Alteraciones del desarrollo, tejidos duros, blandos y de las enfermedades propias del aparato
estomatognático.
Elabora, interpreta y establece un plan de tratamiento para las diferentes patologías del aparato
estomatognático.
4.
CONTENIDOS BÁSICOS POR UNIDADES DE APRENDIZAJE:
PRIMERA UNIDAD: Lesiones Verrugoso Papilares.
SEGUNDA UNIDAD: Cáncer de la cavidad oral.
TERCERA UNIDAD: Enfermedades de origen Endocrino.
CUARTA UNIDAD: Genéticas de los Maxilares.
QUINTA UNIDAD: Pigmentación de los Tejidos Bucales y Peribucales.
SEXTA UNIDAD: Glándulas Salivales
SÉPTIMA UNIDAD: Quistes de los maxilares y cuello
OCTAVA UNIDAD: Estados Especiales.
NOVENA UNIDAD: Peligros Profesionales
5. EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS ADQUIRIDAS
EVIDENCIAS OBTENIDAS:
Evidencia de conocimiento: Evaluación escrita correspondiente a cada fase.
Evidencia de Desempeño: Participación en debates. Casos Clínicos, ABP, Estudio de Casos.
Evidencia de producto: Ensayos y Monografías sobre los temas propuestos
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
11 respuestas acertadas en una prueba de selección múltiple.
Participación y aporte en los debates sobre casos clínicos, ABP, Estudio de Casos.
Ensayos, Monografía.
6. BIBLIOGRAFÍA
A
LFAROL
IRAL
UIS;
M
ARTÍNEZR
ONDANELLIB
ENJAMÍN. Atlas de Patología de los Maxilares. Editorial Médica
Ripano. Madrid- España. 2011.
B
ORAKSS
ILVIO. Diagnóstico Bucal. Sao Paulo Brasil Editora Artes Médicas. 2004.
D
EL
ONGL
ESLIE;
B
URKHARTN
ANCY. Patología Oral y General en Odontología. 2° Edición Editorial Wolters
kluwer. Barcelona España. 2013.
G
UTIÉRREZP
EREZ,
J
OSÉL
UIS ET AL. Atlas de Tumores Ontogénicos. Sevilla España. Editorial Egondi Artes
Gráficas. 2006.
R
EGEZI,
J
OSEPH.
S
CIUBBA,
J
AMES. Patología Bucal. México Editorial Interamericana. 1991.
S
APP,
E
VERSOLE,
W
YSOCKI,
P
HILIP,
L
EWIS,
G
EORGE.
Patología Oral y Máxilo Facial Contemporánea. Madrid
I. IDENTIFICACIÓN ACADÉMICA
1. Facultad:
ODONTOLOGÍA
2. Departamento Académico:
ODONTOESTOMATOLOGIA
3.
Nombre de la Asignatura: MEDICINA ESTOMATOLÓGICA II
Código: 64005200
4.
Programa Profesional donde se desarrolla la asignatura: ODONTOLOGÍA
5.
Docente ( s ) y /o Jefe ( s ) de Práctica ( s )
Código
Apellidos y Nombres
Función
Categoría
0291
2234
TEJADA PRADELL, HUGO EDILBERTO
GUILLEN FERNÁNDEZ, ELIANA
DOCENTE
DOCENTE
PRINCIPAL
ASOCIADA
6. Ubicación y
Peso Académico de la Asignatura
7.
Ambiente donde se realiza el aprendizaje
Teoría Pabellón O 205
Práctica Pabellón O 207
II.- LINEAMIENTO ACADÉMICO PROFESIONAL
1.
Sumilla:
La asignatura MEDICINA ESTOMATOLÓGICA II del programa profesional de
Odontología pertenece al área de formación profesional aplicada, según su naturaleza es
de carácter teórico- práctico, y tiene como propósito, desarrollar en el alumno una
capacidad analítica, en base a la aplicación de una historia clínica, métodos de
diagnóstico y auxiliares de laboratorio, para establecer un diagnóstico de las
enfermedades del aparato estomatognático, y en base a dicha evaluación elaborar y
proponer un plan de tratamiento y pronóstico de la entidad nosológica en estudio.
UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SANTA MARÍA
PROGRAMA FORMATIVO DE ASIGNATURA
AÑO
ACADÉMICO
SEMESTRE CRÉDITOS
HORAS SEMANALES
HORAS
SEMESTRALES
Horas
Teóricas
Horas Prácticas
Horas
Teóricas
Horas
Prácticas
Práctica Docente Jefe de Prácticas2016
V
03
02
02
02
36
36
2. Competencias de la asignatura que apoyan al Perfil de Egreso de la Carrera
Analiza, diseña y aplica los Principios generales de las enfermedades propias del
aparato estomatognático y su relación con el resto del organismo.
Evalúa, discrimina y establece el Diagnóstico, prevención, tratamiento y
pronóstico de las Alteraciones del desarrollo, tejidos duros, blandos y de las
enfermedades propias del aparato estomatognático.
Elabora, interpreta y establece un plan de tratamiento para las diferentes
patologías del aparato estomatognático.
III. PROGRAMACIÓN POR FASE DE APRENDIZAJE
FASE I Título de
Fase
Lesiones Verrugoso Papilares, Cáncer de la cavidad Oral,
Enfermedades de origen Endocrino. Total de Horas de Fase 24 Cronograma de la Fase
Desde 14 de Marzo Hasta 23 de Abril
COMPETENCIA Reflexiona discrimina y analiza los Principios generales, valora, interpreta y establece su Diagnóstico, Sugiere, y aplica un plan de tratamiento y su pronóstico de las Lesiones Verrugoso Papilares, Cáncer de la cavidad Oral, Enfermedades de origen Endocrino
UNIDADES DE
COMPETENCIA TEMAS DE LA FASE APRENDIZAJE-ENSEÑANZA ESTRATEGIAS DE
EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES
Evidencias Criterios de evaluación Porcentaje %
Teoría Práctica
Saber conceptual LESIONES VERRUGOSO PAPILARES. Lesiones reactivas: Hiperplasia papilar. Condiloma latun. Papiloma escamoso o Verruga vulgar bucal. Condiloma acuminado. Hiperplasia epitelial focal.
Neoplasias: Queratoacantoma. Carcinoma verrugoso.
Lesiones de etiología desconocida: Pioestomatitis vegetante. Xantoma Verrugiforme.
CÁNCER DE LA CAVIDAD ORAL. Precáncer bucal
Biopsia
Citología exfoliativa Definición y términos
Frecuencia y factores predisponentes Diagnóstico y valoración.
Tipos de tumores malignos en la cavidad bucal. ENFERMEDADES DE ORIGEN ENDOCRINO. Introducción Tiroides Páncreas Hipófisis Corteza Suprarrenal Gónadas Senilidad Análisis y revisión
bibliográfica sobre Patología bucal Lectura estructurada Estudio critico Separatas de resumen Mapas conceptuales Prueba Escrita
Bibliografía y otras fuentes consultadas. Precisión y estructura del mapa conceptual (algoritmos)
11 preguntas correctas de la prueba escrita
45 Reflexiona discrimina y analiza
los Principios generales de las enfermedades propias del aparato estomatognático, y su relación con el resto del organismo.
Saber procedimental Casos clínicos
Debate discusión
Exposición Separatas de resumen Mapas conceptuales Prueba Escrita
Diagnóstico de casos clínicos Historias Clínicas
Bibliografía y otras fuentes consultadas. Precisión y estructura del mapa conceptual (algoritmos)
11 preguntas correctas de la prueba escrita Presentación de casos clínicos (Historia Clínica)
45 Valora, interpreta y establece el
Diagnóstico de las Alteraciones del desarrollo, tejidos duros y blandos. De las enfermedades propias del aparato estomatognático. Saber actitudinal Guías y protocolos Estrategias aplicación de planes de tratamiento. Planes de tratamiento Protocolos de tratamiento. 10
Sugiere, y aplica un plan de tratamiento y su pronostico
de las enfermedades propias del aparato estomatognático, y su relación con el resto del organismo.
Actividad de Investigación
Formativa, y/o Proyección Social, y/o Extensión Universitaria
Descripción de la Actividad:
Investigación Formativa
100 %
Establecer datos epidemiológicos sobre el Cáncer de la cavidad bucal e Arequipa.
BIBLIOGRAFIA
Bhaskar, S.N. (1984)
Patología Bucal
. Buenos Aires Editorial El Ateneo.. BORAKS SILVIO. (2004)
Diagnóstico Bucal
. Sao Paulo Brasil Editora Artes Médicas Ltda... Regezi, Joseph. Sciubba, James.: (1991)
Patología Bucal
. México Editorial Interamericana.III. PROGRAMACIÓN POR FASE DE APRENDIZAJE
FASE II Título de
Fase
Enfermedades Metabólicas y Genéticas de los Maxilares. Pigmentación de los tejidos Bucales y Peribucales. Glándulas Salivales
Total de Horas
de Fase 24 Cronograma de la Fase
Desde 25 de Abril Hasta 04 de Junio COMPETENCIA Reflexiona discrimina y analiza los Principios generales, valora, interpreta y establece su Diagnóstico, Sugiere, y aplica un plan de tratamiento y su pronóstico de las Metabólicas y Genéticas de los Maxilares. Pigmentación de los tejidos Bucales y Peribucales. Glándulas Salivales Enfermedades
UNIDADES DE
COMPETENCIA TEMAS DE LA FASE APRENDIZAJE-ENSEÑANZA ESTRATEGIAS DE
EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES
Evidencias Criterios de evaluación Porcentaje %
Teoría Práctica
Saber conceptual ENFERMEDADES METABÓLICAS Y GENÉTICAS DE LOS MAXILARES Enfermedad de Paget. Hiperparatiroidismo. Hipertiroidismo. Hipofosfatasia.
Hiperostosis. Acromegalia. Querubismo. Osteopetrosis.Osteogénesis. Disostosis. Síndrome de Cruzón. Treacher Collins. Pierre Robin. Marfan. Ehler Danlos. Down. Atrofia e hipertrofia hemifacial. PIGMENTACIÓN DE LOS TEJIDOS BUCALES Y PERIBUCALES. Pigmentación Fisiológica
Melanosis relacionadas con tabaquismo Efélides, Léntigo
Mácula Melanótica Bucal Nevos, Melanoma
Tumor meuroectodérmico de la infancia Tatuaje por amalgama (argirosis focal) Pigmentaciones por metales pesados Pigmentaciones inducidas por fármacos GLÁNDULAS SALIVALES.
Lesiones reactivas, no infecciosas. Enfermedades infecciones. Enfermedades metabólicas.
Trastornos relacionados con alteraciones inmunitarias.
Tumores benignos. Tumores malignos.
Análisis y revisión
bibliográfica sobre Patología bucal Lectura estructurada Estudio critico Separatas de resumen Mapas conceptuales Prueba Escrita
Bibliografía y otras fuentes consultadas. Precisión y estructura del mapa conceptual (algoritmos)
11 preguntas correctas de la prueba escrita
45 Reflexiona discrimina y analiza
los Principios generales de las enfermedades propias del aparato estomatognático, y su relación con el resto del organismo.
Saber procedimental Casos clínicos
Debate discusión
Exposición Separatas de resumen Mapas conceptuales Prueba Escrita
Diagnóstico de casos clínicos Historias
Bibliografía y otras fuentes consultadas. Precisión y estructura del mapa conceptual (algoritmos)
11 preguntas correctas de la prueba escrita Presentación de casos clínicos (Historia Clínica)
45 Valora, interpreta y establece el
Diagnóstico de las Alteraciones del desarrollo, tejidos duros y blandos. De las enfermedades propias del aparato estomatognático. Saber actitudinal Guías y protocolos Estrategias aplicación de planes de tratamiento. Planes de tratamiento Protocolos de tratamiento. 10
Sugiere, y aplica un plan de tratamiento y su pronostico de las enfermedades propias del aparato estomatognático, y su relación con el resto del organismo
Actividad de Investigación Formativa, y/o Proyección Social, y/o Extensión Universitaria
Descripción de la Actividad:
100 %
BIBLIOGRAFÍA:
Bhaskar, S.N. (1984)
Patología Bucal
. Buenos Aires Editorial El Ateneo.. BORAKS SILVIO. (2004)
Diagnóstico Bucal
. Sao Paulo Brasil Editora Artes Médicas Ltda... Regezi, Joseph. Sciubba, James.: (1991)
Patología Bucal
. México Editorial Interamericana...III. PROGRAMACIÓN POR FASE DE APRENDIZAJE
FASE III Título de
Fase
Quistes de los Maxilares y Cuello. Estados Especiales.
Peligros Profesionales Total de Horas de Fase 24 Cronograma de la Fase
Desde 06 de Junio Hasta 16 de Julio COMPETENCIA
Reflexiona discrimina y analiza los Principios generales, valora, interpreta y establece su Diagnóstico, Sugiere, y aplica un plan de tratamiento y evalúa su pronóstico referente a los Quistes de los Maxilares y Cuello. Estados Especiales. Peligros Profesionales
UNIDADES DE
COMPETENCIA TEMAS DE LA FASE APRENDIZAJE-ENSEÑANZA ESTRATEGIAS DE
EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES
Evidencias Criterios de evaluación Porcentaje %
Teoría Práctica
Saber conceptual QUISTES DE LOS MAXILARES Y CUELLO.
Generalidades.Quistes dontogénicos Quistes no Odontogénicos Seudoquistes Quistes de tejidos blandos
ESTADOS ESPECIALES.
Trastornos cardiovasculares: Infarto al miocardio.
Angina de pecho.
Accidentes Cerebrovasculares. Hipertensión arterial. Soplos cardiacos.
Fiebre reumática. Endocarditis infecciosa. Insuficiencia cardiaca congestiva.
Enfermedades infecciosas: Hepatitis viral. Tuberculosis. Gonorrea y Sífilis.
Estados especiales: Embarazo. Pubertad. Menstruación. Menopausia
PELIGROS PROFESIONALES. Mortalidad del Odontólogo. Peligros posturales. Alergias.
Otros peligros
Bioseguridad en Odontología
Análisis y revisión
bibliográfica sobre Patología bucal Lectura estructurada Estudio critico Separatas de resumen Mapas conceptuales Prueba Escrita
Bibliografía y otras fuentes consultadas. Precisión y estructura del mapa conceptual (algoritmos)
11 preguntas correctas de la prueba escrita
45 Reflexiona discrimina y analiza
los Principios generales de las enfermedades propias del aparato estomatognático, y su relación con el resto del organismo
Saber procedimental Casos clínicos
Debate discusión
Exposición Separatas de resumen Mapas conceptuales Prueba Escrita
Diagnóstico de casos clínicos Historias
Bibliografía y otras fuentes consultadas. Precisión y estructura del mapa conceptual (algoritmos)
11 preguntas correctas de la prueba escrita Presentación de casos clínicos (Historia Clínica)
45 Valora, interpreta y establece el
Diagnóstico de las Alteraciones del desarrollo, tejidos duros y blandos. De las enfermedades propias del aparato estomatognático. Saber actitudinal Guías y protocolos Estrategias aplicación de planes de tratamiento. Planes de tratamiento Protocolos de tratamiento. 10
Sugiere, y aplica un plan de tratamiento y su pronostico de las enfermedades propias del aparato estomatognático, y su relación con el resto del organismo.
Actividad de Investigación Formativa, y/o Proyección Social, y/o Extensión Universitaria
Descripción de la Actividad:
100 %
Elaboración de una Monografía sobre el uso de los Algoritmos en el Diagnostico de la Patología Bucal
BIBLIOGRAFIA
Bhaskar, S.N. (1984)
Patología Bucal
. Buenos Aires Editorial El Ateneo.. BORAKS SILVIO. (2004)
Diagnóstico Bucal
. Sao Paulo Brasil Editora Artes Médicas Ltda... Regezi, Joseph. Sciubba, James.: (1991)
Patología Bucal
. México Editorial Interamericana...PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES DE INVESTIGACIÓN FORMATIVA Y DE PROYECCIÓN SOCIAL
Área
Denominación de
la actividad
Propósito
Indicadores de
evaluación
Beneficiarios
Responsables
Cronograma
Investigación
Formativa
Elaboración de una Monografía sobre el uso de los Algoritmos en el Diagnostico de la Patología Bucal
Reflexionar y conocer acerca de todas las posibilidades de Diagnóstico de la Patología Bucal.
Entrega del Trabajo, y que cumpla los requisitos de fondo y forma.
Alumnos del semestre
Profesionales Odontólogos Docente de Teoría Alumnos del semestre 03 de Marzo 05 de Julio Elaboración de una monografía
sobre estadística en la Región Arequipa de Cáncer de la Cavidad Bucal
Establecer la epidemiologia del cáncer de la cavidad oral en nuestra región
Entrega del Trabajo, y que cumpla los requisitos de fondo y forma.
Alumnos del semestre
Profesionales Odontólogos Docente de Teoría Alumnos del semestre 14 de Abril 24 de Mayo
Proyección
Social
Trabajo de investigación sobre la estadística de Cáncer de la cavidad bucal ya que lo se espera es un análisis de la problemática de nuestro entorno.
Establecer la epidemiologia del cáncer de la cavidad oral en nuestra región
Entrega del Trabajo, y que cumpla los requisitos de fondo y forma. Alcanzar los resultados a las entidades correspondientes
Alumnos del semestre Profesionales Odontólogos
Docente de Teoría Alumnos del semestre
Entidades de Salud 14 de Abril 24 de Mayo
Extensión
Universitaria
Elaborar una Cartilla de Prevención de afecciones producidas por el Ejercicio Profesional
Hacer conocer a la profesión sobre los peligros
ocupacionales a que estamos expuestos
Entrega del Trabajo, y que cumpla los requisitos de fondo y forma. Difusión entre los profesionales
Alumnos del semestre
Profesionales Odontólogos Docente de Teoría Alumnos del semestre
Profesionales Odontólogos 14 de Abril 05 de Julio