recreacion

Recreación

OCIO, RECREACION EN AMERICA LATINA

ENFOQUE DE LA RECREACIÓN

 _{Fenómeno social educativo.}

(estrategia educativa esencial para promover, sutilmente, el control social. llenar, racionalmente, el tiempo vago u ocioso con actividades consideradas útiles y saludables desde el punto de vista físico, higiénico, moral y social)

 _{Recreación dirigida}

Formación de valores, hábitos y actitudes a ser consolidados, moralmente validas y educativamente útiles para el progreso de las sociedades modernas

ENFOQUE DEL OCIO

(De Grazia, 1966)

MEDIOEVO

 _{Cristianismo.}

 _{Ocio asume nuevos significados marcados por una moral católica.}  _{Salvación del alma}

 _{muchas experiencias culturales de ocio, en este contexto histórico, se}

cargaran de valores morales que acabaron siendo esenciales para el mundo del trabajo, sobre todo en la llamada modernidad. En este nuevo período, la forma de percibir al ocio fue marcada principalmente por una visión negativa.

 _{La visión protestante destacó la ética del trabajo como bien supremo,}

rechazó al ocio por considerarlo como una potencial amenaza para el “espíritu” de base del modelo de producción capitalista. De este modo, el sentido de ocio como una manifestación cultural basada en la meditación, la reflexión y la contemplación, fue perdido, y así, el ocio fue rechazado y llenado de prejuicios (Elizalde, 2010).

 _{Así, desde el siglo XIX el concepto de ocio está muy vinculado a las}

Dumazedier (1979), el ocio surgió en la modernidad europea en los siglos XVIII-XIX como fruto de la revolución industrial acontecida, en esa época, en los principales centros urbanos de Europa. Para él, el ocio se contrapone al trabajo y corresponde a una liberación periódica del trabajo en el fin del día, de la semana, del año y de la vida, cuando se alcanza la jubilación.

 _{en la actualidad el ocio y la recreación son, cada vez más, concebidos como}

mercancías direccionadas al consumo (alienado y alienante) de bienes y servicios, algo cada vez más necesarios para el logro y perpetuación del sistema neoliberal capitalista. De esta forma, al quedar el ocio en manos del mercado, como ocurre en muchos casos en las realidades latinoamericanas, este será comprendido casi exclusivamente como un nicho económico generador de lucro y al servicio de las economías, y no necesariamente como una forma de entregar una mayor calidad de vida a los seres humanos que acceden a este.

 _{Así, el ocio será entendido únicamente como otro objeto de consumo,}

APROXIMACION CONCEPTUAL

RECREACION:

La recreación es un proceso de acción participativa y dinámica que facilita entender la vida como una vivencia de disfrute, creación y libertad, en el pleno desarrollo de las potencialidades del ser humano para su realización y mejoramiento de la calidad de vida individual y social mediante la práctica de actividades físicas e intelectuales.

TIEMPO LIBRE:

El tiempo que nos queda después de cumplir con las demás necesidades básicas incluyendo entre otras trabajo, sueño, alimentación, higiene etc. tiempo en el cual la persona puede escoger que prefiere hacer.

Es el arte de transformar el tiempo en experiencias que ayudan a desarrollarse personalmente al individuo.

OCIO:

Es una característica que define al hombre libre; es decir; el ocio no se fundamenta en una cantidad determinada de tiempo libre como en la actualidad, sino, que es un estado de quien no tiene la necesidad de trabajar o mejor, de quien ni tan siquiera tiene la necesidad de estar ocupado y, por consiguiente, no tiene que realizar obligatoriamente ninguna actividad.

Libertad y opciones para elegir son elementos esenciales del ocio. Libertad para desarrollar sus propios talentos, buscar sus propios intereses y mejorar la calidad de vida. Opción para escoger dentro de una gran oferta de oportunidades, para ampliar sus propias experiencias y opciones de ocio.

BIBLIOGRAFIA

 _{Elizalde Rodrigo, Gomes Christianne (2010). Ocio y recreación en América Latina:} conceptos, abordajes y posibilidades de resignificación.