UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO
FACULTAD DE INGENIERÍA QUÍMICA
DEPARTAMENTO DE QUÍMICA
INFORME FINAL DEL PROYECTO DE EXTENSIÓN
UNIVERSITARIA AÑO 2015
PROGRAMA DE EDUCACIÓN AMBIENTAL PARA EL MANEJO
DE RESIDUOS SÓLIDOS DOMÉSTICOS Y RECICLAJE EN EL
CENTRO POBLADO LAS LOMAS DE HUANCHACO
AUTORES:
Ing. Jorge Mendoza Bobadilla. (Responsable)
Dr. Wilsón Reyez Lazaro.
Dr. Mario Alva Astudillo.
Dr. Nelson Farro Pérez.
Dr. Croswel Aguilar Quiroz.
Ms. Cesar Díaz Alarcón.
Ing. Segundo Juan Díaz Camacho.
Ing. Mario Reyna Linares.
Ing. Miguel Montreuil Frías.
Est. Jilder Castillo Cabrera.
Est. Lourdes Castañeda Flores
Est. María Laura Salcedo Rivas.
Est. Nelsón Cruz Díaz.
I. GENERALIDADES
1.1. Titulo del Proyecto
PROGRAMA DE EDUCACIÓN AMBIENTAL PARA EL MANEJO DE RESIDUOS SOLIDOS DOMESTICOS EN EL CENTRO POBLADO LAS LOMAS DE HUANCHACO.
1.2. Responsables del proyecto
1.2.1. De la Elaboración y Presentación del Proyecto o Actividad: Docentes
Nº APELLIDOS Y NOMBRES CATEGORÍA CÓDIGO
1 MENDOZA BOBADILLA JORGE AUXILIAR DE 5458 2 ALVA ASTUDILLO MARIO PRINCIPAL D.E. 1713 3 REYEZ LAZARO WILSON PRINCIPAL D.E. 2709 4 AGUILAR QUIROZ CROSWEL. PRINCIPAL D.E. 2484 5 FARRO PEREZ NELSON PRINCIPAL D.E. 2020 6 DIAZ ALARCON CESAR ASOCIADO D.E. 4319 7 DÍAZ CAMACHO SEGUNDO. ASOCIADO D.E. 2713 8 REYNA LINARES MARIO. ASOCIADO D.E. 4149 9 MONTREUIL FRÍAS MIGUEL. ASOCIADO D.E. 4152 10 MICHAEL CASTILLO JILDER ALUMNO 023700210 11 LOURDES CASTAÑEDA FLORES ALUMNO 023700510 12 SALCEDO RIVAS MARÍA LAURA. ALUMNO 1023700511 13 CRUZ DÍAZ NELSÓN. ALUMNO 1023700211
1.2.2. Personal de la Institución receptora, involucrado en el proyecto.
Nº APELLIDOS Y NOMBRES JUNTA VECINAL
1 DÍAZ LEYVA SEGUNDO PRESIDENTE
2 LEYVA NEIRA LORENA VICE-PRESIDENTE 3 LOZANO REYES ALEX SECRETARIA
1.3. Objetivos General:
Concientizar a la Comunidad centro poblado Las Lomas de Huanchaco sobre la importancia de asumir un papel constructivo en la gestión de residuos sólidos domésticos.
Específicos:
Sensibilizar a los participantes en conceptos básicos sobre el manejo de residuos sólidos domésticos.
Concientizar a los participantes en la importancia del manejo de residuos sólidos domésticos.
Establecer y proponer acciones para un óptimo manejo y gestión integral de residuos sólidos domésticos.
1.4. Lugar de Ejecución
SECTOR DISTRITO PROVINCIA REGIÓN
Las Lomas Huanchaco Trujillo La Libertad
1.5. Institución y Población Beneficiada
1.5.1. Localidad Beneficiada
Centro Poblado Las Lomas de Huanchaco.
1.5.2. Población Beneficiada
TIPO Nº DE POBLADORES
BENEFICIADOS TOTAL
Pobladores 300 300
1.6. Duración del Proyecto:
Marzo 2015 a Febrero 2016 (12 meses)
1.5.1 Inicio : 01 de Marzo del 2015 1.5.2 Término : 01 de Marzo del 2016
2. RESULTADOS DE ACTIVIDAD EXTENSIONISTA O PROYECCION SOCIAL.
2.1. Actividades Ejecutadas
Nº
Proyecto o Actividad de Extensión y Proyección Social
DURACIÓN Total de Horas
Días Semanas Meses Nº Hs Nº Hs Nº Hs
01 Planificación y Preparación de
material audiovisual. 3 2 6
02 Ejecución 12 2 24
03 Informe 2 2 4
Total horas por semestre
académico 34
2.2. Resultados Obtenidos
El presente estudio busca promover una mejor dinámica del Asentamiento Humano Las Lomas del Distrito de Huanchaco y su ambiente, así como también sembrar las bases para lograr un desarrollo sostenible en la comunidad.
El AAHH Las Lomas de Huanchaco (mapa 1.1) se encuentra ubicado en el distrito de Huanchaco, perteneciente a la provincia de Trujillo, región La Libertad; el AAHH Las Lomas se encuentra situado a una altura de 24 m.s.n.m. tomando como punto base su plaza central, con coordenadas UTM 707833.61 Este y 9105846.76 Norte. Tiene una extensión aproximada de 49.5 ha.
Mapa 1.1
Ubicación del AAHH Las Lomas
2.2.1. Resultados de Encuestas, realizadas a pobladores del centro poblado de las Lomas.
El total de personas encuestadas fue de 482, lo que indica que el personal encuestador llego a un total de 482 hogares.
Grado de satisfacción del lugar donde se vive
Se formuló la siguiente pregunta: ¿Se siente a gusto en la zona donde vive?, para conocer cuántas personas se sienten bien viviendo en Las Lomas y cuantas NO. El resultado se resume en el siguiente gráfico:
Gráfico. 01. Grado de satisfacción del lugar donde vive
Fuente: Elaboración propia.
Del total de pobladores encuestados, según en gráfico 01 el 67 % se siente a gusto viviendo en el AAHH Las Lomas, respondieron que esto es gracias a la tranquilidad del lugar; sin embargo, un 33 % respondió que no se siente a gusto debido al polvo, desperdicios en calles, a la inexistencia de servicios de agua y desagüe, etc.
Se puede decir que el principal factor de insatisfacción de los pobladores del AAHH Las Lomas es la inexistencia de agua y desagüe con un 63.9%, frente a un 10.8 % de residuos sólidos en las calles (Basura).
Gráfico. 02. Factores que originan la Insatisfacción de los pobladores
33% 67 %
NO SI
POR EL POLVO AGUA Y DESAGÜE BASURA OTROS
21.7 %
63.9 %
10.8 %
Contaminación en el AAHH Las Lomas
Uno de los principales problemas de la sociedad es la contaminación, por ello es que se pretende determinar cuáles son los principales problemas en el AAHH, se debe resaltar que un 11% de los encuestados considera que no existe contaminación en el lugar; las respuestas de los pobladores se resumen en el gráfico siguiente:
¿Qué tipo de contaminación cree usted que existe?
En el AAHH Las Lomas encontramos que el 89 % de los pobladores encuestados considera que SI EXISTE CONTAMINACIÓN, y se considera que el 37% de esta es debido al polvo seguido de un 32 % del problema de la contaminación por BASURA en las calles, resaltando un 5 % debido a quema de basura.
Gráfico. 03. Factores de contaminación predominantes
Producción diaria de basura
Los residuos sólidos, su recojo, almacenamiento y tratamiento constituyen un problema para muchas sociedades debido a que la sobrepoblación, las actividades humanas modernas y el consumismo han acrecentado mucho la cantidad de basura que se genera; en el AAHH Las Lomas se determinó que el 46% de los hogares encuestados manifiesta producir por día un aproximado de 2 a 4 Kg de residuos sólidos, lo que hace necesario aumentar la frecuencia de recojo.
RUIDO POLVO BASURA DESMONTE QUEMA DE BASURA OTROS 21 % 37 % 32 % 3 % 5 % 2 %
Gráfico. 04. Producción diaria de residuos sólidos
Frecuencia de recolección de residuos sólidos
Según los pobladores encuestados, la frecuencia de recolección de los residuos sólidos en el AAHH Las Lomas, un 75% manifiesta que es tres veces por semana, aunque un 5% respondió que se recoge una vez por semana.
Gráfico. 05. Frecuencia del carro recolector de basura
La basura es un problema que compromete tanto a las personas encargadas de su tratamiento y transporte como a las personas que la producen, la basura es un tema que viene mencionándose por muchos años debido al aumento de esta por la sobrepoblación y el consumismo.
Es necesario una cultura ambiental responsable que se inicie en el hogar y se fortalezca en las escuelas para que las nuevas generaciones sepan el valor del
25 % 46% 26 % 3 %
1-2 kg
2-4 kg
4 - 6 kg
6 a más
1 VEZ POR SEMANA 2 VECES POR SEMANA
3 VECES POR SEMANA
TODOS LOS DIAS
5 %
14 %
75 %
reciclaje, de la reutilización y de la toma de conciencia al momento de utilizar un producto y desecharlo.
El 46% de los pobladores del AAHH Las Lomas genera entre 2 a 4 kg de basura por día, y 29% más de 4 kg. esto implica que la frecuencia de recolección de basura sea cada vez más seguido, es así que el 75% de los pobladores respondió que la frecuencia del carro recolector transita por su zona es de 3 veces por semana y un corto 6% dijo que el carro recolector pasaba todos los días, es importante saber que la cantidad de basura que se produce en los hogares puede ser reducida en muchos casos a mínimas cantidades, para esto se tiene que tener una cultura ambiental responsable consciente de su entorno y de los problemas que se pueden originar.
El lugar donde se deja la basura tiene mucho que ver en la disminución de problemas por este tema ya que si dejamos la basura fuera de las casas y en lugares bajos los animales como perros y gatos pueden dispersar el contenido ocasionando mayor contaminación, los recicladores informales también tiende a dispersar el contenido de las bolsas y generar similares problemas, el 67% de los pobladores del sector las lomas deja su basura fuera de la casa, aumentando las posibilidades de contaminación del lugar.
Gráfico. 06. Ubicación de la basura de los hogares para su recolección
Reciclaje en el AAHH Las Lomas
El reciclaje es una práctica importante ya que permite reducir la contaminación por residuos sólidos y ahorrar recursos naturales. Esta práctica se promueve en los colegíos y hogares, con la ayuda de las municipalidades y organismos del estado, en el AAHH Las Lomas se determinó que la mayoría de hogares encuestados
FUERA DE LA CASA DENTRO DE LA CASA
67 %
manifiesta que NO recicla (51%), y el 49% SI lo hace, aunque la diferencia es poca, es necesario que se realicen trabajos de educación ambiental en los colegios y hogares para aumentar estos números.
Gráfico. 07. Practica del reciclaje
Si todos segregamos la basura en nuestros hogares, estaríamos ayudando a generar menos basura, podemos realizar el compost con los residuos orgánicos, los plásticos de las botellas se pueden vender y reutilizar, entre muchas otras actividades que se pueden realizar con una adecuada capacitación y una buena educación ambiental en las escuelas.
El tema del reciclaje no es ajeno en el AAHH Las Lomas, el 51% de la población encuestada mencionó que si practica el reciclaje, mientras que un 49% dijo que NO. El material que más se recicla en la zona es en plástico (en su mayoría proveniente de botellas de PET) con un 68%, seguido de vidrio con 8% y cartón con 7%, según lo manifestado por los pobladores.
Gráfico. 08. Material que más recicla
Del total de los encuestados también se supo que un 66% no conoce los colores básicos del reciclaje, mientras que un 44% dijo que si los conocía, aunque se debe considerar que los que mencionaron que si los conocían no
49 % 51 %
SI
NO
PLASTICO VIDRIO FIERROS PAPEL CARTON OTROS
68 %
8 %
respondieron de forma correcta cuando se les pregunto cuáles eran los colores básicos del reciclaje; en cuanto a los residuos peligrosos que se generan en casa un 44% dijo que si los conocía y un 66% dijo que no, una respuesta similar al tema de los colores de reciclaje. Es notoria la falta de educación ambiental tanto en los hogares como en la escuela, por ello se hace un tema crucial para que se trabaje en el AAHH Las Lomas.
2.2.2. Charlas y talleres realizados en el Centro Poblado Las Lomas de Huanchaco.
En base a los resultados anteriores se programaron las siguientes charlas y talleres:
Ciclo de los Residuos sólidos Domésticos.
CICLO DE LOS RESIDUOS SOLIDOS URBANOS
GENERACIÓN DISPOSICIÓN FINAL TRATAMIENTO RECOLECCIÓN TRANSPORTE
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PROGRAMA DE EDUCACIÓN AMBIENTAL PARA EL MANEJO DE RESIDUOS SÓLIDOS DOMÉSTICOS Y RECICLAJE EN EL CENTRO POBLADO LAS LOMAS DE HUANCHACO
Residuos sólidos peligrosos generados en el hogar. RESIDUOS SOLIDOS PELIGROSOS GENERADOS EN EL HOGAR Medicamentos vencidos Pilas Baterías Productos de limpieza
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PROGRAMA DE EDUCACIÓN AMBIENTAL PARA EL MANEJO DE RESIDUOS SÓLIDOS DOMÉSTICOS Y RECICLAJE EN EL CENTRO POBLADO LAS LOMAS DE HUANCHACO
Quema de plasticos
Reciclaje, conceptos básicos e importancia.
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PROGRAMA DE EDUCACIÓN AMBIENTAL PARA EL MANEJO DE RESIDUOS SÓLIDOS DOMÉSTICOS Y RECICLAJE EN EL CENTRO POBLADO LAS LOMAS DE HUANCHACO
Colores básicos del reciclaje.
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PROGRAMA DE EDUCACIÓN AMBIENTAL PARA EL MANEJO DE RESIDUOS SÓLIDOS DOMÉSTICOS Y RECICLAJE EN EL CENTRO POBLADO LAS LOMAS DE HUANCHACO
Ideas practicas para reciclar botellas de vidrio.
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PROGRAMA DE EDUCACIÓN AMBIENTAL PARA EL MANEJO DE RESIDUOS SÓLIDOS DOMÉSTICOS Y RECICLAJE EN EL CENTRO POBLADO LAS LOMAS DE HUANCHACO
IDEAS PRÁCTICAS Y CREATIVAS PARA RECICLAR
Con la finalidad de poder medir el grado de interés del poblador en el tema, el avance y los resultados a corto plazo sobre el aprendizaje en temas relacionados a los residuos sólidos domésticos; se aplicaron cuestionarios al inicio y final de las charlas y talleres.
Los cuestionarios aplicados sobre los temas expuestos nos permitieron saber el nivel de conocimiento del poblador, se evaluó el total de respuestas considerando las BUENAS, MALAS y EN BLANCO del grupo completo antes de la charla educativa y al finalizar la charla; con esta metodología se puedo demostrar el nivel en conocimiento ambientales de los pobladores; la evaluación se basó en una escala creada por el grupo encargado del proyecto en donde el nivel se midió de acuerdo al porcentaje de respuestas ACERTADAS por el grupo completo, la escala de niveles se puede visualizar en la tabla 1.
Tabla N° 1. Nivel en conocimientos del poblador en temas ambientales
Fuente: Elaboración propia
En el primer acercamiento del grupo de trabajo con la población se pudo identificar la falta de interés en el tema, el total de asistentes fue de 38 y se dictó el primer tema programado “Conceptos Básicos. Ciclo de los residuos sólidos domésticos en
la ciudad de Trujillo”.
En el CUESTIONARIO N° 1, antes de la charla educativa solo el 15% fueron respuestas acertadas, mostrando una realidad carente de educación ambiental, sobre todo en Residuos Sólidos.
Después de realizada la primera charla educativa, el porcentaje de aciertos se elevó del 15% al 92 %, lo que implicó que el nuevo nivel en el tema trabajado del grupo de pobladores pasó de un NIVEL MUY BAJO A UN NIVEL AVANZADO.
Para el segundo acercamiento del grupo de trabajo con la población se realizó un repaso de los temas tocados en la primera charla para poder uniformizar el conocimiento de todos los asistentes.
• 0 - 20% DE ACIERTOS
MUY BAJO
• 21 - 40% DE ACIERTOS
BAJO
• 41 - 60% DE ACIERTOS
INTERMEDIO
• 61 - 100% DE ACIERTOS
AVANZADO
El total de asistentes fue de 63 y se dictó el primer tema como repaso y se profundizó en los temas “Residuos Sólidos Peligrosos generados en domicilios” y “Reciclaje, conceptos básicos e importancia”.
En el CUESTIONARIO N° 2, antes de la charla educativa el 35% fueron respuestas acertadas, indicando que los asistentes se encontraban en un NIVEL BAJO (aceptable) respecto a los temas tratados, el 53% de respuestas fueron respuestas NO acertadas; luego de la charla educativa respecto al tema, el porcentaje de respuesta en blanco fue de 1.2%, y el nivel en el que se encontraban paso de NIVEL BAJO A NIVEL AVANZADO con un 89.5% de respuestas acertadas.
Los resultados nos indican que el interés por los temas ambientales de la población aumento corroborándose por la mayor cantidad de público asistente.
El tercer acercamiento con la población del centro poblado Las Lomas de Huanchaco, se trató “Colores básicos del reciclaje” y “Ideas practicas para reciclar botellas de vidrio”
En el CUESTIONARIO N° 3, ANTES de realizar la capacitación a los asistentes se obtuvo un 31% respuestas correctas indicando que el nivel de los pobladores en el tema indicó un NIVEL BAJO, posteriormente luego de la charla educativa el porcentaje de aciertos paso a un elevado 89.7% pasando a un NIVEL AVANZADO. En cuanto a las preguntas erróneas antes de la charla hubo un 62% y después paso a un 18%, respecto a los porcentajes de preguntas en blanco paso de 7% a 1.4%.
3. CONCLUSIONES
Se Logró encuestar al 27 % de la población del centro poblado Las Lomas de Huanchaco, Según el “PLAN DE DESARROLLO URBANO DEL SECTOR COSTERO DEL DISTRITO DE HUANCHACO AL AÑO 2015”, elaborado el año 2006, estima para el 2015 de 5 800 habitantes. Los pobladores de Las Lomas de Huanchaco, mostraron una realidad carente de
educación ambiental, sobre todo en Residuos Sólidos.
Se logró concientizar a los pobladores del Centro Poblado Las Lomas de Huanchaco del Distrito de Huanchaco que asistieron a los eventos, de modo que puedan asumir un papel constructivo en la gestión de residuos sólidos domésticos.
Los participantes tomaron conciencia en el tema de los residuos sólidos y su importancia de reciclarlos, se comprometieron a realizar prácticas responsables para su manejo desde casa.
Los talleres mostraron ser la mejor metodología para llegar al público asistente y lograr un mayor nivel de aprendizaje y motivación.
La participación activa aumento con los talleres, esto permitió proponer acciones a tomar de forma personal (desde casa) y grupal (como sociedad) para un óptimo manejo y gestión de residuos sólido domésticos.
4. RECOMENDACIONES
La educación ambiental constituye uno de los pilares fundamentales para alcanzar una gestión ambiental adecuada en la relación entre el ambiente y la sociedad; es justamente el ámbito escolar y en los hogares los espacios apropiados para llevarla adelante.
La Municipalidad Distrital de Huanchaco debe de implementar un programa en manejo de residuos sólidos domiciliarios en el centro poblado Las Lomas de Huanchaco, el cual contribuya a generar conciencia ambiental en los pobladores y como consecuencia el cuidado del medio ambiente.
Promover proyectos similares al ejecutado, de modo que la concientización ambiental, sea permanente en centro poblado de las Lomas.
La municipalidad debe ser partícipe de este tipo de proyectos para mejorar su difusión y así tener un mayor alcance.
5. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
1. Centro Huaman Poma de Ayala, GUIA DE MANEJO DE RESIDUOS SOLIDOS EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS, Cusco Perú, 2010.
2. Centro Huaman Poma de Ayala, MANEJO DE RSIDUOS DOMICILIARIOS, Cusco Perú, 2010.
3. Mendoza J. y Colaboradores, Informe de Indicadores de Saneamiento Ambiental Las Lomas de Huanchaco, 2015.
4. Ministerio del Ambiente, GUIA DE ECOEFICIENCIA PARA INSTITUCIONES DEL SECTOR PÚBLICO, Perú 2009.
5. Ministerio de Comercio Exterior y Turismo, MANEJO DE RESIDUOS SOLIDOS PARA ALBERGUES, Perú 2008.
6. Sociedad Peruana de Derecho Ambiental, MANUAL DE RECICLAJE, Lima Perú 2009. Páginas Web utilizadas:
Centro Nacional de Educación Ambiental (CENEAM)
http://www.magrama.gob.es/es/ceneam/
Propuestas Ambientales Educaticas (PRAE)
http://www.praecyl.es/index.php
Portal de la Agencia Europea de Medio Ambiente.
http://www.eea.eu
Portal de divulgación de temas ambientales y calidad de vida.
6. ANEXOS
ENCUESTA APLICADA A LOS POBLADORES DEL ASENTAMIENTO HUMANO LAS LOMAS DE HUANCHACO.
1.- Se siente a gusto en la zona donde reside? SI ( ) NO ( ) Por qué:
……… ……….
2.- Percibe algún tipo de contaminación en la zona: SI ( ) NO ( ); de que tipo: RUIDO ( ), POLVO ( ), BASURA ( ),
OTROS:………
3.- Aproximadamente, ¿Cuántos Kg de basura se produce en su hogar al día?... ¿Con que frecuencia pasa el carro recolector de basura?... ¿Dónde deja su basura?...
4.- En su hogar se practica reciclaje: SI ( ) NO ( )
¿Qué recicla?... ... ¿Conoce usted los colores peligrosos que se generan en casa? SI ( ) NO ( )
FOTOS APLICACIÓN DE ENCUESTAS EN LOS HOGARES DEL ASENTAMIENTO HUMANO LAS LOMAS DE HUANCHACO.
FOTOS DEL TRABAJO DE CAMPO, EN ASENTAMIENTO HUMANO LAS LOMAS DE HUANCHACO.
