MANUAL DE CONVIVENCIA ESCOLAR 2011

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MANUAL DE CONVIVENCIA ESCOLAR 2011

ESCUELA PAULA JARAQUEMADA ALQUIZAR Nº 119 PAINE CENTRO

MANUAL DE CONVIVENCIA ESCOLAR

MINISTERIO DE EDUCACION ILUSTRE MUNICIPALIDAD DE PAINE

DEPTO. ADMTVO. EDUCACION MUNICIPAL

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2012

Este Manual no tiene otro sentido, sino que normar la sana convivencia entre todos los integrantes de la comunidad educativa.

Alumnos : Son los alumnos aquellas personas a quienes está dedicada nuestra atención en el diario vivir del establecimiento.

COMITÉ DE SANA CONVIVENCIA ESCOLAR.

Será compuesto por un representante de los siguientes estamentos:

a) Dirección.

b) Profesores.

c) Asistentes de la educación.

d) Alumnos.

e) Padres y apoderados.

Deber de los alumnos(as)

a) Conocer y respetar el Proyecto Educativo, Manual de Convivencia y cumplir las normas que regulan la vida escolar.

b) Participar activamente en el trabajo escolar, cumplir el horario lectivo y seguir las orientaciones de sus profesores y demás personal del establecimiento.

c) Cumplir las normas disciplinarias y comportamientos exigidos dentro y fuera de la sala de clases respetando a los demás conviviendo armoniosamente con los otros alumnos y profesores, norma indispensable para el buen funcionamiento de la escuela.

d) Cumplir con los trabajos propios de cada sector.

e) Asistir diariamente a clases y llegar con puntualidad a la hora de

ingreso.

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f) Asistir diariamente al establecimiento con el uniforme oficial de la escuela

Damas: Falda gris, blusa blanca, corbata, calcetas gris, zapato negro, chaleco gris y uso de delantal blanco de 5º a 8º y de color verde institucional de Pre Kinder 4º básico.

Varones: Pantalón gris, camisa blanca, corbata, zapatos negros, chaleco gris.

NOTA: el buzo es de color gris con verde (institucional) que solo debe ser usado el día de educación física.

g) Portar permanentemente la libreta de comunicaciones.

h) Tener disponible el material educativo para cada sector.

i) Entregar al apoderado(a) comunicaciones envidas por el establecimiento, como así también las que son enviadas desde el hogar al colegio.

j) Conservar el orden y l limpieza de todas las dependencias de la unidad educativa.

k) Velar por la buena reputación de la escuela, tanto fuera como dentro del colegio.

l) Adquirir hábitos intelectuales y de trabajo en orden a su capacidad.

m) Utilizar responsablemente las instalaciones y servicios del colegio haciéndose responsable por daños o deterioros por el uso de los bienes muebles como inmuebles.

n) Dispensar un trato respetuoso y vocabulario adecuado para con los profesores y demás personas del establecimiento.

o) Mantener un comportamiento social correcto respetando a sus compañeros y evitando burlas, insultos, acciones ofensivas o apropiándose de lo ajeno, no fomentando enfrentamiento o divisiones por diversos motivos.

p) Justificar inasistencia mediante libreta de comunicaciones o a través de Certificado Médico.

q) Responder ante cualquier destrozo o deterioro o pérdida del

mobiliario del cual sea responsable.

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r) En una situación en la cual se perciba responsabilidad individual o grupal y no se denuncie, la asumirá el grupo curso al cual pertenezca el alumno(a).

s) Serán responsables a través de los padres o apoderados de todo daño o destrozo, rayados o deterioros ocasionados en los materiales o infraestructura del establecimiento educacional, haciendo las reparaciones o reposiciones correspondientes.

t) Presentarse obligatoriamente en toda instancia de evaluación que se encuentra calendarizada.

u) Tomar conocimiento oportuno de sus evaluaciones y anotaciones registradas en su hoja de vida.

v) Participar en forma responsable y ordenada de todas las actividades del establecimiento tanto dentro como fuera de él.

w) Mantener una presentación personal adecuada y practicar normas de higiene básicas en el proceso de cuidar su salud y evitar olores desagradables.

- Damas; cabello peinado, aseado y ordenado, con cintillo o collete de color verde o gris.

- Varones; pelo corto, peinado y aseado y debidamente afeitado (el que lo necesite). No usar peinado vanguardista.

DERECHOS DEL ALUMNO(A)

a) Recibir una formación que asegure el pleno desarrollo de su personalidad en un clima grato y afectuoso.

b) Ser protegido ante cualquier tipo de violencia o que sea sometido, tanto en el hogar como en la comunidad escolar, previo conocimiento del hecho.

c) Tener clases sistemáticas cumpliendo con el plan de estudio establecido.

d) Tiene derecho a ser respetado y escuchado.

e) A la protección de su integridad física.

f) Informar a su profesor Jefe, profesores o autoridades educativas,

iniciativas, sugerencias o reclamos en forma oportuna.

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g) A la valoración objetiva de su rendimiento académico.

h) A la orientación educativa y vocacional atendiendo los problemas personales de aprendizaje.

i) A que el colegio les facilite oportunidades y servicios educativos para que puedan desarrollarse física, moral y socialmente en condiciones de libertad y dignidad.

j) A que se respete su dignidad personal, no sufriendo sanciones humillantes.

k) A que se respete su libertad de conciencia, así como sus condiciones religiosas y morales, siendo educado en comprensión y tolerancia.

l) A informar ante su profesor jefe, profesores y autoridades educativas, cuantas iniciativas, sugerencias y reclamos en forma oportuna.

m) A las alumnas embarazadas se les respetará la permanencia en el establecimiento, otorgándole las facilidades en todo proceso educativo que indica la Ley Nº 18.962.

PROHIBICIONES DEL ALUMNO(A):

De carácter leve:

a) Portar adornos (piercing o tatuajes) y joyas, dinero en exceso, maquillaje l interior de la escuela.

b) Usar un lenguaje soez y grosero entre sus pares y cualquier personal del establecimiento.

c) Permanecer en la sala de clases en horas de recreos.

d) Usar ropa que no sea del uniforme del colegio.

e) Hacer desorden, atropellar y empujar durante las formaciones y en horas de alimentación.

f) Ingresar al establecimiento sin justificativos en caso de inasistencias.

g) Jugar con balones u objetos similares dentro del edificio, en lugar no

habilitados para ellos.

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De carácter grave:

a) Hacer abandono del colegio sin autorización, saltando cercos, ventanas, muros, etc.

b) Todo tipo de comercio para beneficio personal.

c) Falsificar firmas en comunicaciones u otros documentos.

d) Dar trato denigrante a sus pares.

e) Fumar dentro del recinto escolar.

f) Cometer desordenes individuales o grupales que impiden el desarrollo de la clase.

g) Tener una actitud grosera o faltar EL RESPETO VERBAL O POR ESCRITO A POFESORES, COMPAÑEROS Y PERSONAL DEL ESTABLECIMIENTO.

h) Dañar parcial o totalmente cuadernos, útiles o pertenencias de sus pares.

i) Omitir información o citaciones desde el establecimiento a los apoderados(as).

j) Ocasionar daños, rayados o destrozos al mobiliario, materiales o infraestructura del establecimiento.

k) Utilizar MP3, MP4, teléfonos celulares en horas de clases.

De carácter gravísimo:

a) Ingresar o consumir en el establecimiento materiales o sustancias prohibidas, como cigarrillos, drogas, bebidas alcohólicas, armas, elementos corta punzantes, revistas pornográficas o cualquier otro elemento que atente contra la moral.

b) Robar o sustraer objetos de propiedad ajeno al establecimiento.

c) Adulterar las notas o firmas en los libros de clases o documentos oficiales.

d) Destruir documentación oficial o escribir en ella (libro de clases).

e) Llegar en estado de ebriedad o bajo el efecto de drogas o consumirlas

al interior del establecimiento.

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f) Atentar contra la integridad física de sus pares o algún miembro de la unidad educativa (causando lesiones comprobadas por servicios de salud y docentes directivos como ministros de fe.

g) Juegos violentos, patadas o golpes de puño que ocasionen daños o accidentes a los demás.

h) Jugar con fuego y / o provocar incendios.

i) Realizar o iniciar manifestaciones de tipo eróticas.

j) Amenazar, atacar, injuriar a un alumno(a) o a cualquier otro integrante de la comunidad educativa a través de chat, blogs, fotolog, facebook, mensaje de texto, correo electrónico, foros, servidores que almacenan videos o fotografías, sitio webs, teléfonos o cualquier otro medio tecnológico virtual o electrónico.

MEDIDAS Y SANCIONES DISCIPLINARIAS:

Se podrá aplicar a quien incurra en conductas contrarias a la sana convivencia escolar, especialmente en caso de maltrato, o alguna(as) de las siguientes medidas o sanciones disciplinarias:

a) Diálogo pedagógico y correctivo.

b) Amonestación Verbal.

c) Dialogo grupal reflexivo.

d) Amonestación por escrito en el libro de clases.

e) Comunicación al apoderado(a).

f) Citación al apoderado(a), Completar hojas de entrevistas en kardex central (UTP).

g) Ante la 3º y 6º anotación en la hoja de vida, será citado el apoderado por el profesor jefe.

h) Al cumplir 9 anotaciones en la hoja de vida el profesor comunicará al inspector general para citar al alumno(a) y al apoderado(a).

i) Al cumplir 10 anotaciones el profesor jefe derivará al alumno a

orientación educacional, quien evaluará si procede derivar al alumno

a la dupla psicosocial.

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j) Asistencia a charlas o talleres relativos al consumo o efecto directo de las bebidas alcohólicas, o las drogas o sustancia ilícitas, como así mismo talleres de habilidades parenterales.

k) Servicios comunitarios a favor del establecimiento educacional, tales tomo: apoyo escolar a otros alumnos, ayudantía a profesores, asistencia cursos menores, entre otras iniciativas.

l) Suspensión temporal.

m) Condicionalidad de la matrícula.

n) No renovación de la matrícula para el próximo año escolar.

ñ) Expulsión del establecimiento educacional, solo aplicable en caso de especial gravedad, debidamente fundamentado y luego de haber agotado todas las medidas correctivas anteriores, con pleno respeto al principio del proceso establecido en las normas respectivas.

a) Si el responsable de cometer una falta grave fuera el padre, madre o apoderado de un alumno, se podrá disponer medidas como la obligación de designar un nuevo apoderado o la prohibición del ingreso al establecimiento. Así como también hacer la denuncia ante tribunales competentes por hechos que revistan agresiones verbales o físicas a alguno de los integrantes de la comunidad educativa.

OTRAS MEDIDAS Y SANCIONES DISCIPLINARIAS:

El Director, Inspector General y profesores deberán denunciar cualquier

acción u omisión que revista caracteres de delito y que afecte a un

miembro de la comunidad educativa, tales como lesiones, amenazas,

robos, hurtos, abusos sexuales, parte o tenencia ilegal de armas, tráfico

de sustancias ilícitas u otros. Se deberá denunciar ante Carabineros de

Chile, la Policía de Investigaciones, las Fiscalías del Ministerio Público o

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los tribunales competentes, dentro del plazo de 24 horas desde que se tome conocimiento del hecho, sin perjuicio de lo dispuesto en los artículos 175 letra e) y 176 del Código Procesal Penal.

OTRAS CONSIDERACIONES

a) El alumno(a) que no cumpla con el 85% de asistencia mínima para ser promovido de curso. Tendrá el apoderado(a)que elevar una carta al Director explicando motivos y circunstancia de la inasistencia acompañándolo de la documentación pertinente, (ejemplo, certificado médico).

b) El alumno podrá ser retirado en caso extremadamente necesario, no pudiendo interrumpir los horarios de clases, es decir, será al termino de cada período, para ello el apoderado debe presentar su cédula de identidad y en su defecto podrá ser retirado por un familiar directo presentando su cédula de identidad, además de presentar una fotocopia del Carnet del apoderado y poder simple que autorice el retiro.

c) Se podrá aplicar la medida de reducir parcialmente la Jornada Escolar a aquellos niños(as) que presentan algún tipo de dificultad como por ejemplo, los alumnos de 1º básico o nuevos (adaptación). Algún alumno con hiperactividad sin tratamiento.

d) Se podrá aplicar en caso excepcional la calendarización de prueba, medida que será analizada por el comité de convivencia cumpliendo las siguientes condiciones.

1) Tener más de 10 anotaciones de carácter grave o manifestar actitudes de violencia al interior del establecimiento o a la salida de este.

2) Haber sido derivado a la dupla psicosocial.

3) Tener en su carpeta antecedentes que acrediten a lo menos 3 entrevistas con el apoderado(a) registrando claramente los tópicos tratados, compromisos y acuerdos.

4) Medida que por lo general se podrá aplicar no antes de las cuatro

ultimas semanas del año escolar.

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e) También se podrá aplicar la medida del cambio de curso, pudiendo ser al término de un semestre o para el año siguiente.

f) En el caso que un alumno tuviera un total de 20 inasistencias sin justificación documentada, será motivo para informar a la OPD (oficina protección de derechos) o a Tribunales según corresponda, si esto continúa y se llegara a 30 días inasistente, se procederá a dar de baja la matrícula.

CALENDARIZACIÓN DE PRUEBAS

a) Informar al apoderado y al alumno las razones por que se adoptó esta medida.

b) Tener un formulario estándar que permita informar al apoderado de la medida adoptada con el niño. Recomendable que este formulario quede firmado por el alumno y el apoderado y que se le pueda entregar al apoderado uno similar.

En él debe constar:

 Cronograma de actividades: Quien lo va a atender, en qué fecha y en que horario para explicarle los temas nuevos que serán considerados en las pruebas que deberán rendir en las fechas acordadas.

 Se le entregarán guías de trabajo para que el niño ejercite conocimientos en su hogar.

 Determinar la bibliografía obligatoria.

 Fechas de pruebas y red de contenidos.

ACCIONES PREVENTIVAS

 Implementación de Programa continuo preventivo de Conace

desde Pre Kinder a 8° año Básico.

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 Revisión, estableciendo un paralelo entre los ejes temáticos de programas de Drogas de 5° a 8° año Básico, además de Planes y Programas de Orientación.

 Trabajo de Dupla Psicosocial de atención a los niños más vulnerables y con dificultad en el área cognitiva, problemas de control de impulso, dinámica familiar alterada, inasistencias reiteradas.

 Reunión Técnica mensual por calendario establecido donde participan, Jefe Técnica, Orientador, Profesionales Dupla Psicosocial, Profesionales Proyecto Integración, Psicopedagoga.

 Presencia de Docentes Directivos en recreos con el objetivo de conocer nuestros niños a través de juegos, comunicación con ellos, etc.

 Implementación de lugares de esparcimiento y recreación.

De los apoderados:

1.- Podrán ser Apoderados: el padre, la madre, el tutor legal o un familiar mayor de 18 años que este autorizado por los padres mediante documento escrito y que viva con el alumno, además de ejercer sobre él un ascendiente positivo.

2.- Deberán desempeñar la función de agente colaborador respaldando la labor educativa del colegio y dejando de manifiesto la unidad escuela hogar. No tienen injerencia en los aspectos técnicos – pedagógicos.

3.- Deberán estar permanentemente preocupados de la situación

educacional de sus pupilos y pupilas, haciendo visitas al establecimiento

con o sin citación, respetando el horario en que el profesor lo puede

atender.

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4,.Deberán vigilar el cumplimiento de los deberes escolares, del aseo

personal y de la correcta presentación de sus pupilos. Así mismo, cautelarán la seguridad controlando las horas de llegada al hogar.

5.- Deberán preocuparse de la puntualidad de su pupilo o pupila. En cada caso que la alumna o alumno presente una asistencia anual inferior al 85%

reglamentario, el apoderado podrá solicitar por escrito a la dirección la promoción de su pupila o pupilo, fundamentando su petición y adjuntando certificados médicos. Tras estudiar el caso al Dirección se reserva el derecho de autorizar o rechazar la solicitud.

6.- Deberán concurrir a todas las citaciones provenientes del colegio y asistir con puntualidad a las reuniones de apoderados, en las que no se admitirán menores de edad.

7.- La asistencia del apoderado titular es obligatoria. No se aceptan reemplazantes.

8.- En caso de insistencia a reuniones, los apoderados deberán concurrir a entrevista con la profesora encargada, para estar informados y justificar su inasistencia, de no hacerlo el alumno o alumna no podrá ingresar a clases.

9.-El o la profesor(a) atenderá con entrevista sólo al apoderado(a) oficial del alumno(a).

10 Para contribuir al buen funcionamiento del colegio, los apoderados despedirán y retiraran a su pupilo o pupila a la entrada del colegio.