Residencia Universitaria + Centro de Producción Cultural en Edimburgo

(1)

(2)

CRAIGLOCKHART

Alumno: Paula García Blaya Director: Laura Fernández Muñoz

Codirector: Carlos Parra Costa

1. TERRITORIO

UNIVERSITARY RESIDENCE

& CULTURAL PRODUCTION

UNIVERSIDADES PRIVADAS

RESIDENCIAS

CRECIMIENTO DE LA POBLACIÓN

//////// ANÁLISIS DEMOGRÁFICO /////////

UNIVERSIDADES PÚBLICAS

City of Edinburgh

EDIMBURGO EN EL REINO UNIDO

ESTRUCTURA TERRITORIAL

//////// LA UNIVERSIDAD EN EDIMBURGO /////////

//////// TERRITORIO /////////

2

2 Argyll

and Bute

Stirling

EH3

0 4%

5-19

0 - 4 20%

80-90+

10.000 15 - 19

ENGLAND

EH19 South

Ayrshire

EH10 EH53

HERIOT-WATT UNIVERSITY North

Lanarkshire

EDINBURGH NAPIER UNIVERSITY

EH12 WDu

QUEEN MARGARET UNIVERSITY

EH54

EH40

Highland

UNIVERSITY OF EDINBURGH Fife

EH33

East Lothian

EH31

West Lothian

EH25

Inverclyde

17%

Falkrik

35-49

EH34

20.000 10 - 14

EH2

EH26 EH23

EH20

EH25 EH27 EH20

Scottish Borders

EH8

Dumfries and Galloway Gla

Moray

Ren

EH36

EH41

EH43 EH22

EH9

EH35

85 - 89 EH7

EH5 EH6

45 - 49 Angus

EH42

EH4

EH13

EH15

EH16

EH39

60.000 65-79

RESIDENCIAS EH49

EH55 EH48

6%

Mid Lothian

EH14

EH27

EH14

14%

EH21

EH32

Western Isles

11%

Orkney

0-4 EH28

50-64

EH22 EH1

Aberdeenshire

30.000 Shetland

5 - 9 EH52

EH29 EH30 EH51

EH18

EH24

Dundee city

EH19

EH23 EH26 EH37

EH44 EH45

EH46

North Ayrshire

WEST LOTHIAN FALKRIK

EH30

FIFE

EAST LOTHIAN

EH29

EH21

MID LOTHIAN

Perth and Kinross

EH24 EH47

South EH28 Lanarkshire

EH18

2011 2006

EH14

EH17

492.680

East Ayshire

Aberdeen City

EH11

90 +

EH38

80 - 84 75 - 79 70 - 74

60 - 64 65 - 69

55 - 59 50 - 54 EDu

40 - 44 35 - 39

Union Canal Acceso Este

Acceso por la A71

1/2.000.000

3

Este campus se encuentra entre un polígono industrial y una zona residencial.

El entorno natura junto al río Union Canal, a 15 minutos de la universidad, ofrece buenas conexiones peatonales, sin embargo la A71 con mucho tráfico rodado plantea una barrera junto al campus.

El campus de Queen Margaret, se encuentra en el entorno natural del Río Esk, un entorno privilegiado con sendas peatonales.

Sin embargo, el campus universitario presenta dos fuertes barreras arquitectónicas: la autovía A1, y la vía del ferrocarril, siendo los accesos al campus a través de estas barreras y poco aptas para peatones.

Río Esk

Acceso por la autovía A1

El campus se encuentra en una zona tranquila y bien conectada.

Al ser la facultad de medicina, se encuentra integrado dentro del hospital de urgencias, lo que facilita las prácticas de los alumnos.

El arroyo Burdiehouse Burn, rodea el campus, no obstante al igual que en el Braid Burn, no se encuentra bien integrado en la trama urbana.

Arroyo Burdiehouse Burn

Acceso Norte

Acceso Este

Acceso Sur Arroyo Braid Burn

Arroyo Braid Burn El campus se encuentra en

las cercanías del Water of Leith y del Union Canal, con numerosos parques en los alrededores.

Se encuentra en un área residencial tranquila, bien comuni- cada con el centro a través del transporte público y los caminos peatonales.

Además cuenta con bastantes equipamientos en el entorno de los ríos.

100 km

Acceso Oeste

Water of Leith

Union Canal

1 km 0

Edimburgo no sólo se caracteriza por este crecimien- to de población, sino por su gran porcentaje de adultos jóvenes, siendo la edad media en el país de 36 años.

Los mayores porcentajes se encuentran entre los 20 y 34 años, lo que justifica el gran porcentaje de estudiantes universitarios.

20

4

3

28%

20-34

10 km 0

0 0

50.000 40.000

5 km

20 - 24 25 - 29 30 - 34

1

5

Acceso Norte

Edimburgo es la ciudad que más está creciendo en Escocia y en el Reino Unido desde hace varios años.

En el último censo, realizado en el 2011, se puso de manifiesto que la población ha- bía crecido un 6,2% entre el 2001–2011, que ha ido incrementándose en los últimos años. De hecho, se espera que la población crezca entre el 2012 y el 2037 un 28,2%, más que cualquier otra ciudad en el Reino Unido, convirtiéndose en la ciudad más grande de Escocia.

Esto se debe al mayor número de nacimientos que de muertes en la ciudad pero especialmente al crecimiento de población extranjera, que ha pasado del 8% en el 2001 al 16% de la población en el 2011.

Este boom de crecimiento, hace patente la necesidad urgente de viviendas para albergar a la incipiente población, así como de equipamientos que puedan suplir sus necesidades.

Se espera que:

- El número de viviendas en Edimburgo crecerá un 43%, más que en cualquier ciudad de Escocia.

- El mayor incremento de población para el 2025 se producirá en el intervalo de edad de 35- 4 años, por lo que seguirá habiendo una gran proporción de población joven.

- El número de personas con 85 años o más que vivirán solas, crecerá de 5.500 a 11.700 en el 2035.

448.624 476.626

Acceso Noroeste 618.978

2001

Como hemos visto gracias al análisis demográfico, uno de los principales problemas en Edimburgo es la falta de viviendas. Además como existe un elevado número de población joven y entre ellos gran parte son estudiantes universitarios, se plantea el estudio de las universidades existentes con el fón de pro- yectar una RESIDENCIA DE ESTUDIANTES.

A pesar de no ser una ciudad muy grande, Edimbur- go se encuentra en el ranking de mejores ciudades universitarias de Europa, siendo la segunda mejor en el Reino Unido después de Londres y la octava en Europa.

El porcentaje de estudiantes con respecto al número de habitantes es muy alto, 60.595 estudiantes universitarios (12,3% de la población), y el 38% de los estudiantes son internacionales. La ciudad tiene 4 universidades, 2 públicas y 2 privadas:

- UNIVERSITY OF EDINBURGH:

Se inauguró en 1582 y es la universidad más antigua y con más prestigio de Edimburgo. Tiene tres colegios en los que se reparten 21 escuelas y 27.986 estudiantes.

- EDINBURGH NAPIER UNIVERSITY:

Se estableció en 1964 en honor a John Napier, el primero en definir los logaritmos neperianos.

- HERIOT-WATT UNIVERSITY:

El campus, con 8.426 estudiantes, se encuentra en Riccarton en el suroeste de Edimburgo, en una gran área verde rodeada de campos. El campus consta de: residencias de estudiantes, cuidado de niños, un centro de postgrado, tiendas, bibliotecas, centro de salud, un museo y gran variedad de instalaciones recreativas y deportivas.

- QUEEN MARGARET UNIVERSITY:

El campus, con 6390 estudiantes, se trasladó en el 2007 a Musselburgh al este de Edimburgo. Además de las escuelas universitarias, está previsto construir un centro comercial con actividades de ocio y culturales en el terreno anexo.

En el centro de la ciudad se encuentran varias residencias que dan alojamiento a uno de los campus de la University of Edinburgh y a otro de la Edinburgh Napier University.

Además el campus de Heriot-Watt cuenta con residencias entre sus instalaciones.

SE ANALIZAN EL RESTO DE CAMPUS, pues son los que carecen de residencias, para así detectar cual puede tener el entorno más idóneo para el proyecto.

Y FINALMENTE SE DECIDE ACTUAR EN EL CAMPUS DE NAPIER UNIVERSITY SELECCIONADO.

El campus se situa en un área residencial tranquila, con buenas conexiones de transporte urbano y sin barreras arqui- tectónicas.

Se encuentra junto a una amplia extensión verde que conforma un campo de golf.

Además el arroyo Braid Burn pasa por alrededor suya.

No obstante, el arroyo no queda integrado en el ámbito urbano, sin existir sendas peatonales en su recorrido.

1

2014 2037

Acceso por la vía del ferrocarril 6,2

28,2

Año Crecimiento % Habitantes

Edimburgo es la capital de Escocia desde 1437 y sede del gobierno escocés y la mo- narquía en Escocia.

Escocia se encuentra al norte de Gran Bre- taña y Edimburgo en la costa este del país, en el área denominada como Lothian, a orillas del fiordo del río Forth y es la segunda ciudad más grande de Escocia después de Glasgow.

Según el censo de 2011, tenía una población total de 476.626 habitantes, y a mediados del 2014 se estimó en 492.680 habitantes.

Además, Edimburgo es la segunda ciudad más visitada del Reino Unido, después de Londres, con aproximadamente 13 millones de turistas al año.

Edimburgo fue uno de los centros más importantes de educación y cultura durante la ilustración gracias a la Universidad de Edimburgo. Los distritos ‘The old town’ y

‘The new town’ fueron designados Patrimo- nio de la Humanidad por la Unesco en 1995.

Edimburgo se divide en 55 distritos o barrios, identificados por su código postal (EH=Edim- burgo) del EH1 al EH55. Los distritos del EH1 al EH17, forman el centro de la ciudad como tal, mientras que el resto pertenece a las afueras.

Los distritos que pertenecen al centro de Edimburgo se encuentran entre el 1 y el 17.

Estos distritos son los de mayor importancia y donde se centra casi toda la población.

En las afueras del centro de la ciudad se encuentran los distritos del 18 al 55. Estos distritos son núcleos rurales, con escasa o nula población, donde predominan los parques naturales.

4

Union Canal

5

(3)

Ward Bdy

106.3m

93.3m

113.4m 67.0m

91.1m

115.8m 101.8m 89.9m

79.1m

115.2m 84.0m

82.7m

109.7m

95.7m 88.3m

80.8m

98.1m

110.6m 91.7m

112.8m

87.7m

117.7m 96.0m

113.4m 82.2m

97.1m

98.2m 85.2m

99.6m

107.3m

90.7m

93.2m

104.9m

70.2m

87.1m 68.2m

120.7m 93.3m

CRAIGLOCKHART

2. ANÁLISIS URBANO UNIVERSITARY RESIDENCE

& CULTURAL PRODUCTION

15

5

3 plantas Terciario

Otros Usos - Militar, educativo y religioso

Solares

Agricultura Militar Línea 20

5 plantas Industrial

Línea 44

Zonas verdes

Cultural y de ocio Playing fields

Water of Leith

1 planta

4 plantas 0 plantas Playing fields

Union Canal

Playing fields

Union Canal

Parques Universidad

Social Religioso Zona Actuación

Educativo

Deportivo Sanitario Agua

Equipamientos Residencial

Zona de actuación Universidad Redhall Park

Radio 1000m - 10 minutos Ocio

Residencial

10 20

Supermercados Gimnasio

Línea 4 Línea 10 y 45 Línea 27 Línea 36

Zona de actuación 2 plantas

Centro médico

ESPACIOS VERDES

USOS DEL SUELO TRANSPORTE PÚBLICO

DENSIDADES OCUPACIÓN

EQUIPAMIENTOS

¿CUÁLES SON LAS NECESIDADES DE UN ESTUDIANTE? RADIOS CAMINABLES

ANÁLISIS SENSORIAL ANÁLISIS METEOROLÓGICO

D N

E F M A M J J A S O

10ºC

N 20ºC

O

S

E VIENTO Y TEMPERATURA

Edimburgo es una ciudad en la que hace viento prácticamente todos los días del año.

Los vientos predominantes provienen del Oeste y el Suroeste especialmente, y con menos fuerza del Este y Nordeste.

Además, Edimburgo posee un clima húmedo suave. Sobre el curso de un año, la temperatura típicamente varía entre entre 0ºC y 19ºC, bajando raramente de los 5ºC o superando los 22ºC.

Arco solar - 21 Junio Arco solar - 21 Marzo / Septiembre Arco solar - 21 Diciembre

Edimburgo es una c iudad con un buen sistema de transporte público, como ya se ha explicado anteriormente, por ello el estudiante estará conectado con el resto de la ciudad fácilmente.

No obstante, sería aconsejable tener ciertos equipamientos en las cercanías, de forma que puedan ir andando o en bicicleta.

Es importante contar con un centro de salud en las inmediaciones, en caso de tener un problema es mejor no tener que depender del autobús. Sería aconsejable que éste se encontrara en torno a 1km o 10 -15 minutos de distancia.

También es valiosa la existencia de otros equipamientos lúdico – culturales en los alrededores para poder salir a despejarse o divertirse. Un centro cultural, zonas recreativas, centros comerciales, pubs… contar con estas actividades en los alrededores, 15 minutos andando, sería una ventaja a la hora de establecer la residencia.

Por la misma razón, podríamos además tener en cuenta la existencia de gimnasios cerrados, ya que aunque en Edimburgo gran parte de la población suele hacer deporte al aire libre, el tiempo no siempre es el más propicio ya que es un clima bastante frío y lluvioso. Por ello, también debería de tenerse en cuenta la cercanía de un gimnasio a unos 15 minutos andando.

Finalmente es interesante tener en cuenta la proximidad de parques en el entorno de la residencia, tanto para practicar actividades deportivas al aire libre, como para dar un paseo, leer un libro o simplemente echarse una siesta.

Como se desea realizar la residencia entorno al río por su entorno natural y sendas peatonales, se descartan los solares que no estan en sus inmediaciones.

Todo el entorno de la universidad cuenta con líneas de transporte público, que conectan muy bien la zona con el resto de la ciudad.

Otro de los requisitos que se han tenido en cuenta es la importancia de tener un supermercado a 5 minutos de distancia, ya que hay que tener en cuenta que habrá que cargar con la compra hasta el alojamiento.Finalmente se tiene en cuenta la existencia de otros equipamientos (centro médico, gimnasio y equipamiento lúdico) a menos de 1km de distancia. El terreno elegido es el que mejor cumple con estas condiciones.

1. EL DESPLAZAMIENTO - LA CIUDAD TU GIMNASIO

Considerando que la mayor parte de los estudiantes no tendrá acceso a un vehículo particular, suponemos que irán a comprar a pie al supermercado.

Tener que caminar hasta el supermercado no supone un gran problema, cualquier persona puede caminar entre cinco y quince minutos para ir a un sitio sin problema alguno. La dificultad aparece cuando tienes que cargar con el peso de la compra hasta casa.

Cierto es que puedes hacer compra más pequeñas y cargar menos peso, pero esto supondría tener que dedicar más tiempo a ir a comprar diariamente al supermercado, por lo que la distancia hasta este también sería importante.

Por todo ello, se establece una distancia máxima de 500 metros – 5 minutos en torno al lugar donde se proponga la residencia, para minimizar esfuerzos y ahorrar tiempo.

Uno de lo s principales valores de Edimburgo es sin duda su entorno natural, numerosos parques, ríos, la cercanía del mar, sus cinco colinas, cinturones verdes…

¿Y qué mejor que estudiar con el sonido del agua en vez de con el ruido del tráfico? ¿Por qué no aprovechar esta oportunidad que nos ofrece la ciudad?

No cabe duda de que prácticamente cualquier estudiante preferiría un entorno relajado a la hora de estudiar o descan- sar que otro con mucho ruido. Gran parte del día estudiando y en clase, llegas a casa y por fin puedes dormir un rato, pero los pitidos de los coches, la gente hablando, el ruido de los bares, hacen que sea difícil desconectar. No obstante, dar un paseo por el río, o llegar a casa y escuchar el fluir del agua puede hacer que descansemos mejor y por lo tanto rindamos más. Por todo ello, se propone desarrollar el proyecto en las cercanías del entorno natural que nos ofrece la ciudad.

3. LA DESPENSA - DEL SUPERMERCADO A CASA

4. ZONAS DE ESPARCIMIENTO - LO TENGO TODO

2. TRANQUILIDAD PARA EL ESTUDIO - UN ENTORNO NATURAL

200 m 0

El terreno de actuación se encuentra junto a una gran zona boscosa por la que discurre el río Water of Leith. Un entorno natural privilegiado con numerosas especies autóctonas que está definida como área natural protegida y en la que se encuentran numerosos caminos peatonales y ciclados.

Destacan las extensas zonas educativas con grandes espacios abiertos. Los equipamientos deportivos, especialmente los destinados a campos de golf, son también bastante frecuentes. Finalmente el resto de equipamientos son escasos y de pequeño tamaño, existiendo un equipamiento cultural destinado a Mu- seo sobre el Water of Leith, un hospicio social para niños sin hogar, un centro de salud y tres iglesias.

El ámbito está dominado por los espacios verdes y las áreas residenciales.También destacan una amplia zona de uso militar al sur del terreno y varias áreas extensas de equipamientos.

El uso comercial se encuentra presente en menor medida en los límites del ámbito, y el uso industrial es escaso. Casi todo el ámbito está construido o reservado a espacios naturales protegidos.

La ocupación del ámbito es muy baja debido al tipo edificatorio, los grandes espacios verdes, el río, y los equipamientos educativos y deportivos con amplias zonas abiertas. Nos encontramos ante una ocupación edificatoria que no llega al 16% en el área de análisis.

200 m 0

En torno al río y el terreno de actuación se encuentran tres zonas denomina- das como “playing fields” o terrenos de juego, lugares con césped cuidado y sin árboles donde los ciudadanos pueden ir a jugar al futbol o al rugby entre otras cosas.

Algo más alejado pero también en el entorno, se encuentra el “Union canal”

un río artificial que recorre parte de la ciudad, y que cruza sobre el Water of Leith a través de un puente. Este río o canal, aunque de menor encanto natural que Water of Leith, también supone un eje verde que los habitantes usan para desplazarse o hacer deporte. Junto a éste, aunque a otra cota, se encuentra el Redhall Park, un parque familiar con áreas de merenderos o juegos para niños.

Finalmente, junto al campus universitario, se encuentra una colina sin urbani- zar, conocida como Craiglockhart Hill, accesible para senderistas y que ofrece panorámicas únicas de la zona residencial colindante.

0 200 m

La mayoría de los estudiantes no se puede permitir tener un coche y menos si vive en una ciudad extranjera, algo muy frecuente en una ciudad con el 38% de los estudiantes procedentes de otros países. Si a esto le sumas vivir en una ciudad con gran conciencia medioambiental en la que la costumbre general es tener un solo coche por familia, la necesidad de medios de transporte alternativos se hace aún más patente.

EL TRANSPORTE PÚBLICO

El transporte público es muy usado en Edimburgo, está muy bien estructurado y funciona perfectamente. Con numerosas líneas de autobús y mucha frecuencia, es el transporte que miles de personas eligen diariamente para ir a trabajar, estudiar, comprar o dar un paseo.

Edimburgo cuenta con la compañía de autobuses Lothian buses que ofrece a la ciudad 49 líneas de autobús urbano, 11 líneas de autobús urbano nocturno, 1 línea de conexión rápida con el aeropuerto y 11 líneas de autobús interurbano.

DISTANCIAS CAMINABLES

Sin embargo no hay medio de transporte más económico, saludable y rápido que el uso de las piernas o la bici cuando se vive a una distancia razonable. Por ello, se establece una distancia caminable en torno a la universidad de 1,5km, unos 15-20 min andando, distancia máxima en la que debería encontrarse la residencia para estudiantes.

Se utilizará la misma lógica para definir la distancia a otros equipamientos necesarios para los estudiantes así como para los vecinos del ámbito.

El terreno cuenta con el paisaje protegido del Water of Leith, que proporciona al terreno visuales de suroeste a norte del entorno arbolado protegido.

Por otro lado, hacia el sur, a unos 3km aproximadamente,se encuentra el parque regional Pentland Hills, un parque natural conformado por una cordillera en el suroeste de Edimburgo, un paisaje que se puede observar desde casi cualquier lugar de la ciudad.

En cuanto a los sonidos, el ruido de los vehículos es escaso al encontrarse junto a una vía terciaria. Además se puede escuchar el sonido de las diferentes aves que viven en el entorno del río, así como el fluir del ruido. Finalmente se puede escuchar el sonido de los niños jugando en

la guardería cercana al terreno. Vista del terreno desde la calle Pentland Hills desde Craiglockhart Hill

La parcela está bien conectada con el centro de Edimburgo y el resto de pedanías a través de las numerosas líneas de autobús. Las líneas 10 y 45, que pasan, entre otros lugares, por el centro, la playa u otro de los campus de Napier, se encuentran a 5 minutos andando. Las líneas 4 y 27, que conectan norte y sur de la ciudad, así como la línea 35 que llega hasta el aeropuerto están a 10 minutos. Por otro lado, los caminos ciclados permiten llegar al centro en 20 minutos en bici.

El área urbana donde se encuentra el terreno de actuación es una zona de baja densidad, 11,5 viviendas por hectárea, donde predominan las viviendas unifamiliares de 1 y 2 plantas más cubierta o ático. Los edificios correspondientes a equipamientos o uso militar o comercial si presentan mayor densidad, encontrándose todos ellos entre las 3 y 5 plantas.

(4)

91.7m 91.1m

82.2m 68.2m

112.8m 93.3m

98.1m

101.8m

113.4m 70.2m

104.9m

92.3m 80.8m

110.6m

117.7m 109.7m 95.7m

93.3m 89.9m

115.2m 82.7m

84.0m

89.1m

107.3m

106.3m

96.3m 79.1m

67.0m

85.2m

87.7m

93.2m

90.7m 94.5m

96.0m

97.2m

120.7m

115.8m 113.4m

98.6m

Río

Camino peatonal

Carril ciclado

Línea de Autobus

Tren

Campo de Golf

Parque

Colegio

Universidad

Visuales

Gimnasio

Polideportivo

Bares

Cuartel de Artillería The Corn Exange Fiestas universitarias

Asda 24horas

Kingskowe Golf Club

Lanark Park Centro penitenciario

Gimnasio

Depósito de operaciones ferroviarias

Colegio de Colinton

Zona de bares y comercios

Centro de cultivo y jardinería Redhall

Park

Spylaw Park

Museo Water of Leith

Bolera

Centro de rehabilitación Iglesia de

Craighlockhart Zona de bares

y comercios

Polideportivo

A

Supermercado Express Sainsbury Cementerio

B

Centro de cultivo y jardinería

Colegio Braidburn

C

Población en 800m de radio

Consultorio Médico de Colinton

Instituto Firhill

Residencia de Ancianos

D

Craighlockhart Golf Club

Craiglockhart

Hills A'

25.000-27.500 22.500-25.000 20.000-22.500 17.500-20.000 15.000-17.500 12.500-15.000 10.000-12.500 7.500-10.000 5.000-7.500 2.500-5.000

< 2.500

Craiglockhart Hills

Braid Burn

B'

Braid Burn Craiglockhart

Campus

C'

Polideportivo de Craighlockhart Parada de Tren

de Slateford

Water of Leith

D'

Water of Leith

Bares

Union Canal

Water of Leith

Merchiston School Parada de Tren

de Kingskowe

Guardería de mascotas

Club de tennis

Guardería

Club deportivo

Tesco Supermarket

Centro Médico Firhill

Colegio Oxgangs

Iglesia Colinton Parish

Iglesia Episcopal St Cuthbert's

Biblioteca de Colinton

CRAIGLOCKHART

3. SITUACIÓN

UNIVERSITARY RESIDENCE

& CULTURAL PRODUCTION URBAN SPRAWL EDINBURGH

E 1/5000

0 100 m

Sección A-A' En Edimburgo, la planificación urbana moderna data de enero de 1766 con

el diseño de New Town de James Craig, ante la necesidad de liberar la altísima ocupación de la Old Town. Durante la década de 1880, la agricultura estaba en una crisis estructural, con cosechas pobres y rentas agrícolas en declive. Gran parte de la población rural se mudó a las ciudades.

Con los avances en el transporte tras la revolución industrial, la expansión urbana se intensificó, a la vez que las preocupaciones sobre la salubridad y el bienestar, que dan lugar a proyectos urbanos como la Garden City de Ebenezer Howard en 1898, cuyas ideas fueron ampliamente seguidas en todo el Reino Unido.

Después de la Primera Guerra Mundial, las nuevas viviendas construidas fueron principalmente bungalows: viviendas que usualmente tienen una única planta, a veces con un piso superior más pequeño ubicado en el techo con ventanas en éste. A pesar del límite que suponía el Green Belt de Edimburgo para controlar el crecimiento urbano, las áreas suburbanas se desarrollaron siguiendo el modelo de ciudad jardín o ciudad dispersa.

Este modelo de ciudad encuentra su principal motivo en el clima de Edimburgo, húmedo y lluvioso. Escocia es un lugar donde la tierra se

encuentra recubierta de hierba y de bosques. Las nubes y las largas noches de invierno convierten al sol en un lujo. De ahí que la primera característica del urbanismo británico sea la baja densidad. Las calles anchas de la ciudad dispersa permiten la visión directa del cielo. El hombre se encuentra más cerca de la naturaleza, tiene conciencia del espacio.

En estas ciudades exteriores bosque y población se funden para formar una unidad.

El área suburbana o barrio de Craiglockhart se convirtió en parte de la ciudad de Edimburgo en 1920 y, en consecuencia, el área se desarrolló en la década de 1930, en gran parte con bungalows y viviendas de baja densidad en los terrenos bajos alrededor de las Craiglockhart Hills, con alturas comprendidas entre una planta y cinco. Debido al clima lluvioso, la mayoría de los edificios se caracterizan por las cubiertas inclinadas.

Hoy en día, Craiglockhart es principalmente residencial, con una pequeña proporción de propiedades comerciales, y en general se considera una zona cómoda de clase media, con una mezcla de villas adosadas y aisladas de diferente antigüedad.

En las cercanías del proyecto se encuentran diferentes edificios de utilidad para un estudiante, como son diferentes supermercados: Tesco, Sainsbury y un Asda, un hipermercado abierto 24 horas y los 365 días del año.

0

El campus universitario de la Napier University se encuentra a menos de 1km, y entre sus instalaciones hay una biblioteca, cafetería, cantina y salas de uso múltiple. También hay varias bibliotecas cercanas al proyecto, y numerosos gimnasios, incluido un polideportivo.

En cuanto a equipamientos sanitarios, hay dos clínicas, la correspondiente al barrio de Firhill y la de Colinton.

Los estudiantes también podrán disfrutar de varios equipamientos de carácter lúdico: una bolera, varias zonas de bares y The Corn Exange, un restaurante y pub con precios especiales para estudiantes donde se cele- bran varias fiestas universitarias.Otros equipamientos a tener en cuenta son varias iglesias, una guardería de mascotas o un centro de rehabilitación.

En el barrio predominan de forma general, los centros educativos de pri- maria y secundaria, numerosas guarderías, club de golf, y un gran área militar de poco importancia para un estudiante universitario.

Finalmente destaca el entorno natural del barrio, en las inmediaciones del Water of Life y el Union Canal, con amplias zonas arboladas y caminos peatonales y ciclados que conectan el barrio con el centro de la ciudad.

Además el tren también pasa muy cerca, existiendo varias paradas a unos 15 minutos andando desde el terreno.

Sección C-C'

2 km

Sección D-D' Sección B-B'

(5)

Patie's Road

Katesm ill R

oad

Conexión peatonal con la universidad

Water of Leith

Craiglockha rt Dirve South

Acceso al colegio Merchiston castle

(calle sin salida)

Terrenos de juego

Club deportivo

Grove

Eliot Road Water of Leith

Otterburn Park Conexión peatonal

con el centro de la ciudad

Craiglockhart Cres

Broomyknowe

Craiglo

ckha rt Park

Conexión con parada de autobus Craig

lock hart Redhall House drive

Guardería

Club de Tennis

89.9m 70.2m

68.2m

67.0m

91.7m

93.3m

98.1m 91.1m

93.3m 89.1m

92.3m

94.5m

95.3 95.3

97.2m

96.1m

98.6m

95.7m

96.3m

96.0m

CRAIGLOCKHART

UNIVERSITARY RESIDENCE

& CULTURAL PRODUCTION

4. EMPLAZAMIENTO /////// EMPLAZAMIENTO ////////

Vistas del barrio desde Craiglockhart Hill

El diseño RCC Center y el tejido de su paisaje se basan en un enfoque sensible y comprensivo del contexto y la naturaleza del barrio. El diseño alienta a las personas a fluir dentro de un nuevo núcleo cultural que está vinculado con el resto de la ciudad a través del Water of Leith y los diferentes viales.

El skyline del proyecto está compuesto por módulos independientes enlazados entre sí.

Estos espacios fragmentados fomentan la flexibilidad y la versatilidad del proyecto mientras permiten una fuerte integración con exhibiciones y eventos al aire libre.

A su vez, las cubiertas inclinadas permiten una mayor integración con la silueta del barrio, a la vez que se otorga identidad a través del uso del hormigón, el acero cortén y el vidrio. El hormigón que forma la envolvente de los módulos contrasta con el ladrillo y la teja del entorno, a su vez el acero corten se integra con el entorno natural.

0 5

Lo que hace realmente especial a esta zona es su entorno natural, en las inmediaciones del Water of Life y el Union Canal, con amplias zonas arboladas y caminos peatonales y ciclados que conectan el barrio con el centro de la ciudad y los diferentes barrios.

Debido al clima lluvioso del país en el que llueve prácticamente a diario, la mayoría de los edificios se caracterizan por las cubiertas inclinadas, tanto a un agua, como a dos y cuatro aguas. Estas cubiertas crean una imagen rural y pintoresca de la zona en el que se arraiga la idea proyectual.

El volumen de mayor dimensión , vestíbulo y auditorio , se sitúa en una posición estratégica visible desde todos los accesos, de modo que actué como un hito que atraiga a los visitantes hasta su acceso principal.

Los otros volúmenes del centro de producción cultural y la residencia de estudiantes, se sitúan en dos plataformas inferiores que descienden hasta el río.

Los módulos estudiantiles, separados entre sí, se sitúan en la zona más cercana al Water of Leith para favorecer el descanso y el contacto con la naturaleza de los alumnos.

25m E 1:1200 El barrio de Craiglockhart es un área principalmente

residencial, donde predominan las viviendas y bloques aislados de pequeñas dimensiones , con alturas comprendidas entre una y cinco plantas.

Las viviendas unifamiliares son esencialmente de dos y tres pisos mientras que los edificios públicos se encuentran entre las tres y cinco plantas.

El viario que rodea la zona es de carácter secun- dario, siendo Patie’s Road el camino más corto para llegar a una parada de autobús (menos de 500 metros), y Craiglockhart Dirve South la calle que conecta mejor con la universidad (alrededor de un kilómetro).

Ambas calles serán las escogidas por los automóvi- les para llegar al centro, siendo Katesmill Road una calle sin salida.

(6)

Polivalente / Eventos

EVENTOS RELACIÓN

PERMANENTES

Universidad

Deporte

Parques

Zona de bares

RELACIÓN

A R T E

D I F U S I Ó N

Talleres

Mercado Artesano Sala polivalente Área interna Restaurante PROGRAMA

SERVIDOS

DOCUMENTACIÓN

OFICINAS

Polivalente

Exposiciones

Auditorio

Oficinas

EVENTOS

T. AUDIOVISUALES

EVENTOS

ACCESOS

Río

Línea de Autobus

Residencia / Vivienda

Biblioteca

Restaurante

ALMACENES

Talleres

DEPORTE

Exposición Cine

Residencia de estudiantes Estudios

Habitaciones Zonas comunes Vestíbulo polivalente Caja negra

CONCIERTOS

T. ARTESANOS

Biblioteca

EXPOSICIONES

C U L T U R A

CONFERENCIAS

SERVIDORES

PATIOS

EVENTOS

MERCANCÍAS

Exposiciones larga duración Exposiciones corta duración Casa del Lector

Áreas de servicio

DESFILES

CIRCULACIONES

ESTUDIOS

PROYECCIONES

Tienda

T. DISEÑO TEMPORALES

EVENTOS

C O N O

C I M

I E N T

O

T. MODA

MERCADOS

Teatro / Auditorio

Restaurante

Tienda

Centro cultural

Talleres 30%

6%

30%

50%

1%

26%

6%

9%

4%

23%

33%

11%

6%

4%

14%

3%

12%

4%

44%

6%

3% 4%

4%

13%

27%

3%

40%

8%

7%

15%

12%

2% 3%

2%

30%

CIRCULACIONES Y ACCESOS

//// LAS RESIDENCIAS DE ESTUDIANTES COMO FOCOS DE DIFUCIÓN CULTURAL ////

ZONIFICACIÓN

ESPACIOS SERVIDORES Y SERVIDOS

FUNCIONAMIENTO DE OTROS C E N T R O S C U L T U R A L E S

EL USUARIO Y LA VERSATILIDAD

GESTIÓN DEL CENTRO

//////// ANÁLISIS FUNCIONAL /////////

//// LA CULTURA EN EDIMBURGO ////

CRAIGLOCKHART

5. ANÁLISIS FUNCIONAL

UNIVERSITARY RESIDENCE

& CULTURAL PRODUCTION

Biblioteca Nacional

EXPOSICIONES TEMPORALES Edinburgh Castle

Dynamic Earth

Palace of Holyroodhouse

El RCC center cuenta con una residencia de estudiantes y un centro cultural.

La gestión del centro será mixta, siendo la parte correspondiente a centro cultural de carácter público y propiedad del ayuntamiento de modo que todos los ciudadanos puedan hacer libre uso de éste.

Por otro lado, la residencia de estudiantes será de carácter privado, de modo que ayude a costear los gastos públicos derivados de la construcción del proyecto.

Los espacios abiertos generados, serán de carácter público y accesibles para todos a cualquier hora, salvo el espacio central del centro cultural que sólo será accesible cuando el centro esté abierto.

CAJA NEGRA Nat

ional Museum of Scotl

and

Scottish National G allery

Los espacios servidores: cocinas, baños, almacenes y locales técni- cos; se encuentran junto a los muros portantes de los diferentes módulos.

Además el RCC center cuenta con un módulo independiente destinado a la centralización de diferentes instalaciones : aprovechamiento del agua de lluvia y energía por co-generación.

PATIO POLIVALENTE EDIFICIO MATADERO / Madrid EDIFICIO SEONA REID / Glasgow / Steven Hall

La Residencia universitaria y centro de producción Cultural en el barrio de Craiglockhart o centro RCC, acogerá a estudiantes universitarios de la ciudad, posiblemente los pertenecientes al campus de Craiglockhart de la Napier University.

Aparte de los problemas de alojamiento existentes, el centro pretende solventar otros como la falta de espacios culturales en el barrio y en los alrededores. Hay que tener en cuenta que debido a la zona en la que se encuentra los usuarios serán muy diversos, desde padres con sus hijos, adoles- centes que asistan a alguno de los muchos institutos de los alrededores, estudiantes universitarios, adultos o ancianos.

Por ello elcentro cultural ofrece diferentes usos para poder albergar a todos ellos. Estos usos se han

“dividido” en siete: La residencia de estudiantes, la casa del lector, producción, exposición, mercado artesano, restaurante y caja negra.

La residencia de estudiantes consiste en módulos independientes a modo de pisos de estudiantes con cocinas y salones comunes. La casa del lector cuenta con hemeroteca, sala de lectura, sala de estudio y ludoteca. La producción consiste en talleres y salas polivalentes para jóvenes y adultos que posteriormente podrán exponer su trabajo en el área de exposición o incluso venderlo en el mercado artesano. La caja negra es el volumen de mayor dimensión del proyecto y que actúa como hito a nivel de calle, abriéndose al espacio público con el lema la cultura es de todos.

Finalmente un gran restaurante con zona de cantina que da servicio a todo el conjunto.

Se han estudiado las necesidades de cada uso por separado: necesidades lumínicas, accesibilidad, flexibilidad de los espacios, visuales, accesos de mercancías… y posteriormente la relación entre los diferentes usos.

Gallery of Modern Art

PRODUCCIÓN

POLIVALENTE

Biblioteca

Water of Leith Conservation

USOS

NECESIDADES

POLIVALENTE

EXPOSICIONES

Trin ity H

ouse Co

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eo logica

l Mu seum

RESTAURANTE

Trave rse T

heatre Edinburgh C

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ce Centre

Residencia

La casa del Lector Restaurante Exposición Producción

Mercado artesano Caja Negra

BIBLIOTECA TALLERES

User Hall

TIENDA

Ed Theatre Vue Centre

AUDITORIO

Cinema Fountainpark

USOS

PRODUCCIÓN

Summerhall

POLIVALENTES

St Margare t's H

ouse

Se han estudiado los accesos al centro desde todos los puntos posibles:

según lleguen al centro en coche, transporte público, bicicleta o andando; así como el acceso desde la calle o desde el río.

En coche es posible acceder desde Craiglockhart Drive South, calle donde se encuentra en el centro, o desde Patie´s Road. Desde ambas calles, el RCC actúa como hito fácilmente visible. Se prevé que la mayor parte de los usuarios en coche accedan desde Patie´s Road, pues es una calle más ancha y conectada con las vías principales, mientras que la vía de Craiglockhart Drive South es más sinuosa y estrecha, y su conexión con las vías principales es menos directa. No obstante, estos accesos se entienden más como accesos para taxis o vehículos de emergencias pues se pretende fomentar el uso del transporte público frente al coche. En Edimburgo la mayoría de las familias tiene un solo coche y no lo usa a diario, además en la mayoría de las calles se paga por aparcar. Existen zonas de aparcamiento de pago en las calles del entorno al proyecto, así como pequeñas zonas de parking en la calle Katesmill Road.

El acceso desde transporte público dependerá de la línea de autobús, aunque los accesos más frecuentes serán a través de Patie’s Road, o a través del camino peatonal del Water of Leith, el Water of Leith-walkway, si se coge alguna de las líneas de autobús que paran al otro lado

del río.

Finalmente en el caso de los peatones o el acceso en bici, en la mayoría de los casos se haría a través del río, salvo que vengan del Craiglockhart campus, el supermercado Tesco o de las Craiglockhart hills donde el acceso más directo es desde Patie’s Road.

ÁREA INTERNA

EXPOSICIONES

NEA

BIBLIOTECA

St B ride

Com mun

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Residencia

EXPOSICIONES CAFETERIA

W ha

le A rts

CINETECA Y TEATROS

LIBRERÍA

INTERNA

BAR Y COMEDOR ^BIBLIOTECA

AUDITORIO Edimburgo tiene cinco centros dedicados a la cultura:

Summerhall, Nea, St Margaret’s House, St Bride Community Centre y el centro Whale Arts.

Entre estos, el más importante y de mayor envergadura es sin duda el Summer Hall, un complejo de múltiples artes y eventos en Edimburgo, en pleno centro de la ciudad, junto al famoso parque Medows. Es uno de los principales lugares en el Festival de Edimburgo con un programa de cerca de 200 eventos. También organiza eventos para el Festival de Ciencia de Edimburgo y el Festival Internacional de Magia de Edimburgo entre otros, y ofrece un hogar para los artistas durante todo el año; sus más de 600 habitaciones se utilizan para exposiciones de arte, bibliotecas, pequeños museos, programas educativos y de investigación, estudios de artistas, oficinas, laboratorios, talleres, bar y cafetería.

INTERNA

AUDITORIO

PATIO

RESIDENCIA

RELACIONES Se han analizado diferentes centros culturales para

estudiar sus programas y la relación e importancia de sus espacios.

EDIFICIO SEONA REID: Es una expansión de la

“Glasgow School of Art” realizada en el 2009 por Steven Holl. Su programa consta de: Vestíbulo, Escuela de Arte, Diseño y Arquitectura, Aulas, Ta- lleres, Auditorio, Seminarios, Bar, Sala de exposiciones, Administración y Terrazas ajardinadas. Tiene especial importancia la zona de producción, siendo la más extensa y los espacios polivalentes.

CENTRO CULTURAL MATADERO: fue un conjunto de edificios en Madrid que desde 2005 se estan rehabilitando como: Vestíbulo y Espacio Intermediae (polivalentes), Abierto por obras(exposiciones), Cen- tral de Diseño (exposiciones, festivales, aulas y talleres), Naves de español (teatro), El Taller y Oficina de Coordinación, Plaza, calle Matadero y Escaravox (polivalentes), Depósito de especies (archivo de especies vegetales), Cine, Cantina,Archivo Documenta (cine y rodaje) y La Nave de Música (grabación, oficinas, ensayo y reuniones ). Uno de los aspectos más importantes son los espacios polivalentes.

CSA LA TABACALERA : La antigua Fábrica de Tabacos de Madrid se pone en el 2009 en manos de la asociación cultural auto-gestionada para reutilizar sus espacios. Los espacios creados son: Espacios polivalentes, Galería, Sala de proyecciones y video, Plató, Cafetería y comedor, Biblioteca y Talleres.

Predominan los grandes espacios y zonas abiertas para la creación de eventos de distinto tipo y los múltiples talleres.

CCCB – Centro Cultural Contemporáneo Barcelona.

El CCCB es un edificio histórico en Barcelona que fue inaugurado como centro cultural en 1994. La distribución de espacios es : Exposiciones temporales, Vestíbulo polivalente, Auditorio, Pantalla de proyecciones al aire libre y patio, Bar, Librería, Patio de las mujeres, Área interna, Aulas, Talleres, Ámbitos polivalentes y mirador. Los más importantes son los dedicados a exposiciones temporales, espacios de uso polivalente, y el patio.

MUSAC : Diseñado por Luis M. Mansilla y Emilio Tuñón y ubicado en León fue inaugurado en 2005.

Sus espacios están destinados a los siguientes usos: Salas de exposiciones, Sala de proyecciones, Vestíbulo polivalente, Restaurante, Tienda, Talleres, Librería, Área interna. Los espacios con más entidad son los dedicados a exposiciones permanentes y temporales. También tiene un gran espacio reservado para almacenaje y oficinas.

CONFERENCIAS

TIENDA Además de estos centros culturales, Edimburgo tiene otros

focos de cultura: Multitud de museos, salas de cine, Teatros, Bibliotecas… Caben destacar:

Museos y galerías: Edinburgh Castle, Dynamic Earth, Palace of Holyrood House, National Museum of Scotland, Scottish National Gallery, Gallery of Modern Art, Trinity House, Cockburn Geological Museum, Water of Leith Conservation.

Teatros y auditorios: Edinburgh Conference Centre, Traverse Theatre, User Hall, Ed Theatre, Pleasance Theatre Cines: Edinburgh Play House, Vue Centre, Cinema Fountainpark.

Bibliotecas: National Library of Scotland, bibliotecas locales.

PROYECCIONES La mayoría de ciudades importantes de Escocia tienen su

propio centro cultural o para artistas. Muchos de ellos son de escasa entidad y fueron realizados hace tanto tiempo que no es conocido el arquitecto que lo proyectó. Existen dos focos más importantes en cuanto a la cultura en Escocia:

Glasgow y Edimburgo, con varios centros dentro de cada ciudad y de mayores dimensiones.

INTERNA

Como hemos dicho anteriormente, el centro es muy diverso y acogerá a una amplia gama de usuarios: niños, jóvenes, adultos y ancianos. Y a su vez estos podrían ser vecinos del pueblo, habitantes de Edimburgo, residentes del centro (tanto estudiantes como trabajadores) o turistas.

Se intentan prever los recorridos más probables que estos distintos usuarios podrían realizar al venir a disfrutar del centro para así solventar los posibles problemas. Así se agrupan los distintos usuarios en cuatro grupos: los estudiantes alojados en el centro, los visitantes externos al centro de cualquier tipo, los artistas que vengan a trabajar y exponer en el centro cultural y los trabajadores del centro.

El estudiante puede utilizar el centro tanto para su estudio como para un día de ocio. El artista podría venir desde su vivienda particular y pasar el día trabajando en el centro para poner a punto sus obras antes de exponerlas o venderlas. El trabajador se ocupará de la gestión de la residencia y el centro en las oficinas, atenderá al público, trabajará en el restaurante, limpiará o se encargará de la seguridad. Finalmente el turista podría visitar el centro por casualidad al ir a ver algún lugar de los de la zona como los espacios naturales del wáter of Leith o la arquitectura del Craiglockhart campus o las diferentes iglesias; o es posible que venga a visitar alguna exposición que le interese o una obra de teatro.

CASA DEL LECTOR

Descanso / Río Biblioteca

Restaurante o Cocina Común Residencia

Día de universidad BIBLIOTECA Las Universidades se convirtieron en los primeros focos de difusión de

la cultura en Europa e n el s.XII. La creación de estas universidades generó el movimiento de estudiantes hacia sus emplazamientos for- mando los primeros antecedentes de las residencias universitarias: los

“ colegios universitarios ” en España o los “college” en Gran Bretaña.

Estos centros, además de prestar servicio de alojamiento y comida, se convirtieron en el complemento ideal de la Universidad con numerosas actividades académicas, sociales y culturales.

Cabe destacar La Residencia Universitaria de Madrid, o el Fen Court del Peterhouse College en Cambridge,la primera construcción separa- da de la propia universidad en Reino Unido, realizado en 1939 por Hughens y Bicknell.A partir de entonces surgieron diversas residencias de estudiantes en Europa y Estados Unidos, convirtiéndose en los primeros focos culturales de creación e intercambio científico y artístico de la Europa de entreguerras, como lugares abiertos a la creación, el pensamiento y el diálogo interdisciplinar.

Las Residencias se proponían complementar la enseñanza mediante la creación de un ambiente intelectual y de convivencia para los estudiantes, que propiciasen un diálogo permanente entre ciencias y artes, un foro de debate y difusión, y, a la vez, actuar como centro de

RESTAURANTE

Residencia CSA LA TABACALERA / Lavapiés

Deporte: Río o Playing fields o polideportivo Centro cultural

Residencia Zona de bares recepción de las vanguardias internacionales.

Hay dos tipologías de residencia universitaria que se desarrollan actualmente en el Reino unido: Halls of residence y Self-catering halls.

Los Halls of residence son grandes edificios con habitaciones individuales o compartidas. En algunos halls (los más antiguos) se comparten los cuartos de baños. La mayoría disponen de teléfonos y comedores que sirven desayuno y cena. Es la opción más cara y la calidad puede variar mucho de una residencia a otra.

Los Self-catering halls son residencias con habitaciones para una o dos personas y una cocina compartida para varios estudiantes. Es la opción ideal para muchos estudiantes extranjeros porque pueden elegir sus horarios de comida y cocinar según sus gustos. Unas veces son edificios grandes y, otras, complejos de casas.

En el RCC Center se opta por un tipo mixto de residencia. Por un lado se trata de un complejo de edificios a modo de edificios independientes, con cocinas compartidas en el mismo bloque o cocinas individuales en el caso de las habitaciones tipo estudio. Y por otro lado, se ofrece a los estudiantes la posibilidad de comer en la cantina- restaurante del centro.

RESTAURANTE

Residencia

PRODUCCIÓN

Restaurante

Auditorio Auditorio

Talleres

Restaurante

PATIO

Talleres Río o

autobus

Vivienda

EXPOSICIONES

EL TRABAJADOR

Vivienda

Río o

autobus Oficinas

Trabajo en centro cultural

MERCADO ARTESANO

Restaurante o

Zona común oficinas Oficinas

Día de espectáculo Espera en polivalente

Exposiciones Polivalente

INTERNA

Vivienda Vivienda

Tienda CCCB / Barcelona / H.Piñón & A.Viaplana

Exposición Tienda

Bibliotecas locales

Exposiciones polivalente Río o

autobus

Restaurante

MUSAC / León / Mansilla y Tuñón

Vivienda EL ARTISTA

Autobus o Río

Día cultural Vivienda

Edinburgh Play House

Barbacoa en Playing fields o Restaurante o

Cocina común

EL VISITANTE

Vivienda Residencia Día de ocio

Día de ocio EL ESTUDIANTE

Vivienda Universidad

Pleasance Theatre

ÁREA INTERNA Flexibilidad

Accesibilidad Visuales Luz fuerte Luz tenue Mercancías

Residencia Conclusiones:

En general los programas son muy parecidos, aunque el peso de estos usos varía, siendo los espacios con más entidad los polivalentes y los de producción.

El RCC Center acoge características comunes a los proyectos expuestos. Por un lado,la creación de espacios de diferentes características que puedan modifi- car su uso según las necesidades de los usuarios, como el Matadero o el CSA Tabacalera, espacios polivalentes y flexibles que puedan dar lugar a exposiciones, festivales, conciertos, talleres… Por otro lado la creación de un patio central que de unión al conjun- to donde puedan desarrollarse también multitud de actividades, como es el caso de Matadero y el CCCB.

El MUSAC, a pesar de ser un museo,ofrece servicios como teatro, biblioteca, cafetería, talleres y tienda.

Pero lo interesante para el proyecto, es la relación entre los diferentes módulos, la conexión de los espacios.Finalmente, El Edificio Seona Reid,cuyo volumen puede parecer no tener relación con nuestro centro, pero cuya forma de tratar e iluminar los espacios es muy interesante, y será tomado como referencia con tal fin en el proyecto.

POLIVALENTE PRODUCCIÓN /

EXPOSICION

(7)

10 10

10

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10

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10

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UNIVERSITARY RESIDENCE

& CULTURAL PRODUCTION CRAIGLOCKHART

6. SISTEMA COMPOSITIVO

1 - Estado actual

2 - Plataformas

3 - Atomización

//////// RELACIÓN DE ESPACIOS INTERNOS / EXTERNOS /////////

6 - Luz tenue

//////// ATOMIZACIÓN /////////

4 - Distribución

5 - Iluminación

7 - Alturas y enlaces

//////// DISPOSICIÓN DE LAS CUBIERTAS /////////

//////// VISUALES - ILUMINACIÓN /////////

////// RELACIÓN DE ESPACIOS INTERNOS / EXTERNOS //////

El terreno original tiene aproximadamente 200 metros de largo y 100 metros de ancho, con un desnivel de casi 2 metros en su longitud mayor. Esta delimitado a ambos lados por terrenos edificados y delimitados en su perímetro.

Para salvar el desnivel se crean tres plataformas en orden descendente desde la calle principal hasta el río.

Creando dos conexiones longitudinales a ambos lados, y partiendo del retranqueo de las viviendas vecinas, se crea una malla de 10 por 10, con volúmenes independientes orienta- dos al sureste y una altura total inicial de 8 metros, como la mayoría de viviendas colindantes.

Podemos decir que hay una serie de situaciones que se repiten en el proyecto:

Por un lado vidrio-paisaje, ya sea el paisaje arbolado cercano generado en el proyecto, el paisaje medio del entorno del río o los campos verdes de juego a la izquierda del centro; o finalmente el paisaje lejano del parque natural Pentland Hills, cuyas colinas se ven desde muchas zonas de la ciudad.

Otro tipo de relación es el de vidrio-muro generado en las habitaciones para mayor privacidad, en el área expositiva hacia el auditorio y en el módulo polivalente hacia las exposiciones.

También existe la relación vidrio-vidrio con la intención de crear una sensación de continuidad, como es en el eje central el acceso polivalente con el restaurante o en el área interna.

Finalmente se quiere generar una mayor transparencia y flexibilidad hacia la calle principal de acceso, que se maximiza en la caja negra, queriendo crear un espacio continuo del exterior al interior a modo de “la cultura es de todos”.

Los diferentes volúmenes atomizados, diferenciados por colores según su uso: residencia, casa del lector, exposición, producción, restaurante, mercado artesano, polivalente y caja negra; se distribuyen según sus necesidades en el terreno, abriendo una conexión central.

El clima de Edimburgo es un clima muy nuboso, con una luz tenue, por lo que los contrastes de luz serán pequeños. Además serán necesarios más huecos que en un clima cálido para poder iluminar el edificio.

Para poder difundir la luz se utilizará el color blanco en el interior tanto en paredes como en techos. En el exterior se utilizarán colores claros en las cubiertas y pavimentos.

Por un lado se diferencia entre muros de estructura y muros ligeros, donde se ubicarán los diferentes huecos. Por otro lado, se diferencia entre huecos de iluminación y huecos para visuales.

Los huecos para visuales se encontrarán en una franja baja, que abarca desde la cota 0 a los 3 metros de altura. En caso de existir una segunda planta, los huecos tendrán también una altura de 3 metros sobre la cota del suelo.

Por otro lado, los huecos para iluminación se encontrarán en la parte alta de estos muros ligeros, y serán de dos tipos:

- Vidrios continuos en zonas de exposiciones y lectura.

- Acero cortén perforado para crear diferentes efectos en aquellos usos donde la iluminación no tiene las mismas necesidades: mercado, restaurante...

Finalmente, en la zona de residencia, los huecos para visuales e iluminación serán comunes para las áreas de habitaciones.

Para fomentar la iluminación de muchos de estos volúmenes, se giran varios módulos hacia el suroeste, fomentando la entrada de luz natural en la residencia o en las zonas expositivas y polivalentes.

Otros volúmenes sin embargo, como las oficinas y talleres, se giran buscando la luz norte, que fomente el trabajo y evite deslumbramientos. A su vez otros se giran hacia el patio central o queriendo generar diferentes contrastes lumínicos que fomenten la flexibilidad y polivalencia del centro.

Finalmente se modifican las alturas de los volúmenes, y se crean conexiones entre ellos mediante el uso de grandes vigas que conducen los pesos de las cubiertas hasta los perímetros.

Partimos de un módulo base de 10x10 metros, con cubierta inclina- da a un agua y concebido con una losa de hormigón con apoyo a ambos lados.

Este módulo se anexa a otros iguales a través de grandes vigas generando volúmenes mayores de dos, cuatro y seis módulos según les necesidades del centro.

Además estos volúmenes se van girando según sea necesario para su accesibilidad o iluminación.

Las cubiertas inclinadas en el proyecto tienen una triple función:

Por un lado, sirven para integrar un proyecto de grandes dimensiones en un área residencial de baja densidad, compuesto por viviendas unifamiliares aisladas o adosadas con cubiertas inclinadas.

Por otro lado, las cubiertas inclinadas sirven para evacuar el agua de lluvia y la nieve presentes durante gran parte del año debido el clima frío de Edimburgo.

Finalmente, teniendo en cuenta la baja altura del sol en Edimburgo durante la mayor parte del año, las cubiertas permiten que la luz se refleje en ellas y descienda por su superficie mejorando la iluminación.

Las cubiertas inclinadas tienen una diferencia de cota de tres metros entre la parte alta y baja de éstas. Además se establecen diferentes cotas de altura para los volúmenes.

En el área de producción cultural la altura mínima se establece en 5 metros, y en la zona residencial en 3 metros, la altura mínima necesaria para el funcionamiento del centro. Las siguientes cotas se establecen cada 2 y 3 metros a partir de las anteriores, teniendo en cuenta si los volúmenes tienen una planta o dos, hasta una altura de 15 metros, la máxima presente en el entorno.

Las cubiertas se orientan a sureste y suroeste para una mayor iluminación, salvo en las zonas expositivas que se opta por tomar diferentes orientaciones de modo que la luz siempre resbale por las paredes expositivas.

MÓDULO ESPECIAL ACCESO MÓDULO CUÁDRUPLE MÓDULO DOBLE

MÓDULO DOBLE MÓDULO BÁSICO

SITUACIÓN DE CONEXIÓN

SITUACIÓN DE ESPACIO CONTINUO

VIDRIO A VIDRIO CERCANO Polivalente a Interna

VIDRIO A PAISAJE LEJANO Residencia Tipo habitación MÓDULO CUÁDRUPLE

SITUACIÓN DE PRIVACIDAD

VIDRIO A MURO CERCANO

Espacio polivalente a Auditorio VÍA PÚBLICA A INTERIOR CAJA NEGRA

SITUACIÓN DE SOSIEGO

SITUACIÓN DE CONTEMPLACIÓN

VIDRIO A PAISAJE Y ESPACIO PÚBLICO Casa del lector

MÓDULO ESPECIAL AUDITORIO

VIDRIO A PAISAJE RÍO Residencia tipo estudio

VIDRIO A MURO CERCANO Residencia tipo estudio SITUACIÓN DE

PRIVACIDAD

Producción y exposición

VISUAL PAISAJE LEJANO

VISUAL ESPACIO PÚBLICO CENTRO

SITUACIÓN DE ESPACIO ABIERTO

PENTLANDS HILLS NATIONAL PARK VISUAL PAISAJE LEJANO

MÓDULO BASE

SITUACIÓN DE CONTEMPLACIÓN

PAISAJE RÍO

ESPACIO PÚBLICO

VISUAL TERRENOS VERDES DE JUEGO

VIDRIO A VIDRIO LEJANO Acceso a Restaurante y patio MÓDULO ESPECIAL AUDITORIO

MÓDULO ESPECIAL ACCESO