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OSAWAS INFORME DE CAPACITACION

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OSAWAS

Reserva de la Biosfera

INFORME DE CAPACITACION

en Biodiversidad dirigido a la Red de Jovenes

Investigadores de las Comunidades del Territorio Mayagna

Sauni As y Mestizos de la Comunidad Cola Blanca

Gestión Ambiental Local para el Manejode los

Recursos Naturales en la Reserva de Biosfera BOSAWAS

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Gestión Ambiental Local Para El Manejo De Los Recursos Naturales Reserva de Biosfera BOSAWÁS 2012 1

T

ABLA DE CONTENIDO

I- INTRODUCCIÓN __________________________________________________ 3 II- OBJETIVOS _____________________________________________________ 4 Objetivos general _____________________________________________________ 4 Objetivos específicos __________________________________________________ 4 III- PROPOSITO ____________________________________________________ 5 IV- METODOLOGÍA _________________________________________________ 5

El estudio se dividió en cuatro fases:____________________________________ 5 V- DESARROLLO ___________________________________________________ 7

A- INTRODUCCION A LA BIODIVERSIDAD __________________________________ 7 B- FAUNA SILVESTRE __________________________________________________ 8 C- BIODIVERSIDAD FAUNÍSTICA EN NICARAGUA ____________________________ 8 D. LAS AVES _________________________________________________________ 8 Métodos de estudio de las aves _______________________________________ 9 E. MAMÍFEROS. ______________________________________________________ 9 Especies Relevantes __________________________________________________ 10 Método de estudio de los mamíferos __________________________________ 10 F. ANFIBIOS Y REPTILES. (Herpetología) _________________________________ 10 Métodos de estudio ________________________________________________ 11 g. FLORA MENOR ____________________________________________________ 11 VI- CLASE PRÁCTICA _______________________________________________ 12

Área de estudio ___________________________________________________ 12 Plantas Menores ___________________________________________________ 12 Flora menor existente ______________________________________________ 12 Uso Y Beneficio De Las Plantas _______________________________________ 13 AVES ____________________________________________________________ 15 Captura de aves ___________________________________________________ 17

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2 Conteo De Aves En Transecto ________________________________________ 17

MAMIFEROS ______________________________________________________ 19 Conclusiones ______________________________________________________ 21 Recomendaciones _________________________________________________ 21 HERPETOLOGIA _____________________________________________________ 22 MARIPOSAS _______________________________________________________ 24 VII- FINALIZACIÓN DEL TALLER COMUNITARIO __________________________ 26 VIII- CONCLUSIONES GENERALES ____________________________________ 29

IX- PROBLEMÁTICA ________________________________________________ 30

X- BIBLIOGRAFIA _________________________________________________ 31

XI- ANEXOS ______________________________________________________ 32

Anexo No. 1 Especies de aves identificadas durante la capacitación a la Red de Jóvenes Investigadores en el municipio de Bonanza. Febrero de 2012. _______ 32 Anexo No. 2 Especies de aves identificadas durante la capacitación a la Red de Jóvenes Investigadores en el municipio de Bonanza ______________________ 32 Anexo No. 3 Especies de mamíferos identificadas durante la capacitación a la Red de Jóvenes Investigadores en el municipio de Bonanza. ___________________ 34 Anexo No. 4 Especies de anfibios y reptiles identificadas durante la capacitación a la Red de Jóvenes Investigadores en el municipio de Bonanza. ____________ 35 Anexo No. 5 Especies de mariposas identificadas durante la capacitación a la Red de Jóvenes Investigadores en el municipio de Bonanza ____________________ 36 Anexo N°6 Dosier de Plantas Menores _______________________________ 38 Anexo No. 7 Dosier Herpetológico Bonanza. ____________________________ 39 Anexo No. 8 Dosier Aves Bonanza. ____________________________________ 39 Anexo No. 9 Dosier Mamíferos Bonanza. _______________________________ 40 Anexo No. 10 Dosier Mariposas Bonanza. ______________________________ 40

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I-

INTRODUCCIÓN

El Ministerio del Ambiente y los Recursos Naturales MARENA, a través del programa conjunto “Gestión Ambiental Local para el Manejo de Recursos Naturales y Provisión de Servicios Ambientales en la Reserva de Biosfera Bosawás”, promueve el conocimiento de la biodiversidad en la Reserva de Biosfera Bosawás y tiene entre su estrategia la capacitación de comunitarios pertenecientes a la Red de Jóvenes Investigadores, de las comunidades del territorio indígena Mayangna Sauni as , en temas relacionados al conocimiento y conservación de los recursos naturales de la región.

La capacitación es esencial para que los actores locales tengan la capacidad de identificar especies de flora menor y fauna que aún se conservan en las áreas protegidas y facilitar el manejo de los recursos naturales, mejorando las condiciones de vida de los pobladores, mediante el aprovechamiento sostenible de los recursos con el desarrollo del turismo de aventura y el turismo científico.

El conocimiento y conservación de la biodiversidad es fundamental, para lograr bajar la presión sobre los recursos naturales que aún se conservan en los diferentes ecosistemas presentes esta reserva de biosfera, que es patrimonio de la humanidad, evitando la desaparición de especies que ya han sido extintas en otras regiones del país y de la región.

El presente informe recopila la información básica del taller de “fortalecimiento de las capacidades de identificación y monitoreo de especies de fauna y flora menor, realizado los días 6, 7, 8 y 9 de febrero de 2012, dirigido a grupos comunitarios del territorio indígena Mayangna Sauni as, que forma parte de zona núcleo de la Reserva de Biosfera Bosawás y de comunidades mestizas de la reserva natural Cerro Cola Blanca.

Durante el taller se impartió capacitación teórica a través de medios audiovisuales (proyectores) y reforzamiento de los conocimientos aprendidos, mediante clase práctica de captura, identificación de especies, uso de guías ilustradas, uso de binoculares, delimitación de parcelas forestales, características e identificación de flora menor y reforzamiento en el uso de GPS. Además se pusieron en práctica los métodos de estudio de la biodiversidad de fauna y flora menor.

Los comunitarios capacitados fueron entrenados en el uso de los formatos de campo, para cada uno de los componentes, formatos que deberán ser llenados con la información de biodiversidad colectada, para ser registrados en la base de datos que el MARENA Bonanza, dispondrá y que servirá para alimentar la base de datos de biodiversidad del SINIA nacional.

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4 Los capacitados al final del taller, expusieron sus experiencias aprendidas y demostraron

interés por algún tema investigativo a desarrollar. En este particular de tres grupos de comunitarios, dos mostraron interés por el estudio y manejo de las plantas menores ornamentales y un grupo mostro interés por el estudio de las aves. Aunque todos coinciden que con las herramientas precisas colectarán la mayor información de biodiversidad de los grupos de fauna y flora estudiados.

II-

OBJETIVOS

O

BJETIVOS GENERAL

Fortalecer las capacidades locales a nivel comunitario e institucional para la implementación de una iniciativa de investigación participativa para la biodiversidad, con jóvenes comunitarios para mejora los niveles de información institucional y local en este tema.

O

BJETIVOS ESPECÍFICOS

 Constituir al desarrollo de las capacidades locales comunitarias en el conocimiento, técnicas y habilidades del monitoreo de ecosistemas y especies priorizadas en la Reserva de Biosfera de Bosawás.

 Fortalecer las acciones de educación ambiental a nivel comunitario con el involucramiento de Jóvenes como actores principales de este proceso investigación participativa.

 Diseminar la información del estado de la biodiversidad en los locales como los usuarios primarios de la información, para la toma de decisión.

 Experimentar en sistemas más efectivos de investigación participativa para el monitoreo de la biodiversidad, de manera más sostenible.

 Monitorear la Diversidad, abundancia e índice de riqueza de especies de fauna silvestre para los grupos de mamíferos, aves, reptiles, anfibios, insectos y flora menor, en la Reserva de Biosfera de Bosawás.

 Entrenar a Jóvenes con técnicas básicas para monitorear el estado y dinámica de los ecosistemas y formaciones vegetales naturales de la Reserva Biológica de Bosawás, priorizando los ecosistemas claves y representativos.

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5  Informar sobre especies de fauna amenazada o en peligro de extinción según

UICN, para considerarlas como indicadores de la RBB establecidos por PROMEBIO.  Fortalecer las capacidades de las instituciones de seguimiento (SETAB, Universidad, alcaldía) para acopiar la información y asesorar y coordinar a la red de jóvenes comunitarios de investigación.

III-

PROPÓSITO

Informar a la Red de Jóvenes Investigadores comunitarios del territorio indígena Mayangna Sauni-as, y territorio mestizo de la Reserva Natural Cerro Cola Blanca, técnicos del MARENA Bonanza, Universidad BICU Bonanza y Unidad de Gestión Ambiental de la alcaldía municipal Bonanza, acerca de generalidades de la biodiversidad, las principales amenazas, la importancia de mantenerla, para no romper el equilibrio ecológico que conllevaría a un desastre, debido a la desaparición de especies que ejercen control biológico y al sobre poblamiento de otras especies que causan perjuicios principalmente a los cultivos y a la salud humana.

Que la Red de Jóvenes Investigadores comunitarios conozcan las herramientas básicas para la identificación de flora menor y fauna silvestre, uso de guías ilustradas y el uso de técnicas de monitoreo de la biodiversidad. Para que logren reportar de manera constante los registros de especies de flora y fauna y que puedan difundir a través de medios radiales locales sus experiencias de investigación.

Incentivar a comunitarios a manejar los recursos flora menor y fauna, a través de la reproducción, comercialización y repoblamiento de las áreas naturales, para mejorar las condiciones de vida de los pobladores, difundir los valores biológicos que se encuentran en la Reserva de biosfera Bosawás.

IV-

METODOLOGÍA

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6 Primera fase: Inicialmente se realizó una fase teórica dirigida a profesores de la

universidad BICU (Bluefields Indian Caribean Univercity) a representantes de MARENA y representante de la alcaldía municipal de BONANZA donde se dieron a conocer los temas de biodiversidad (fauna silvestre, aves, mamíferos, anfibios, reptiles y flora menor) que se impartieron, y los objetivos que se pretenden alcanzar una vez impartido el taller.

Segunda fase: Fue una fase teórica dirigida a la red de jóvenes investigadores comunitarios, dónde se impartió un taller de diferentes temas de biodiversidad: fauna silvestre, aves, mamíferos, anfibios, reptiles y flora menor. Las presentaciones fueron realizadas de forma expositiva, mediante proyecciones. Durante las exposiciones se facilitaron periodos de preguntas y respuestas, con el objetivo de que los participantes asimilarán el conocimiento e interpretaran el contenido.

Tercera fase (Fue Practica): Nos dirigimos al campo donde el grupo de 21 Jóvenes se dividió en tres grupos uno de 9 y los otros dos grupos de 6 personas para que el estudio de campo fuera más efectivo mediante un grupo se enfocaba en el estudio de flora menor los otros grupos se enfocaban al estudio de aves, mamíferos, reptiles y mariposas donde finalmente se logro que los tres grupos rotaran y que así lograran enriquecer más a fondo sus conocimientos que obtuvieron en la fase teórica.

En esta fase se realizaron muestreos de campo donde se pusieron en práctica las diferentes metodologías, para el estudio de la biodiversidad. Se llevo a cabo la delimitación de parcelas y el llenado de los formatos de hojas de campo y el diseño de parcelas, sus medidas eran de 20x20, se utilizó la brújula donde se les explicó la manera de usarla para ubicar los puntos cardinales exactos: Norte, Sur, Este, Oeste seguidamente se les explicó el uso de cinta métricas y de GPS donde pudieron ubicar coordenadas X, Y.

Cuarta fase: Se dio un breve resumen de cada uno de los temas que se impartieron luego cada uno de los grupos eligieron un tema el cual ellos van a darle seguimiento expresaron lo que les gusto y lo que les gustaría hacer y por ultimo cada grupo expuso el tema de preferencia.

El estudio práctico con fauna se desarrollo a través de dos metodologías:

Capturas: capturas de aves con redes de niebla, captura de mariposas con trampas de mariposas, las que fueron elaboradas por los miembros de la red de jóvenes investigadores, captura de anfíbios y reptiles.

Conteos: consistió en recorrer un transecto de 800 metros de longitud, en el que se identificaron las aves que se observaron y aquellas cuyos cantos fueron escuchados. También en este transecto se buscó entre las hojas secas, troncos y bajo las piedras la presencia de anfibios y reptiles.

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V-

DESARROLLO

El taller dio inicio con las palabras de bienvenida, del coordinador de la oficina de MARENA. Enfatizando la importancia del desarrollo de un sistema de monitoreo de los principales recursos biológicos de Mesoamérica.

Seguidamente se realizaron las presentaciones:

A-

INTRODUCCION

A

LA

BIODIVERSIDAD

Osmar Arróliga

Se explica de una manera participativa que se entiende por biodiversidad. Los participantes afirman que son todos los seres vivos plantas y animales. Además se explica que son los distintos ambientes donde se vive y se relacionan, además la herencia que transmitimos a nuestros hijos es parte fundamental para el mantenimiento de la biodiversidad. Se concluye que la biodiversidad es la base de la vida. Todos los organismos vivos juegan un papel fundamental donde se encuentren habitando. Unos depredan a otros y evitan que se produzcan aumentos de poblaciones de organismos perjudiciales como las ratas que afectan los cultivos y transmiten enfermedades.

Esfuerzos del gobierno para mantener los valores de la biodiversidad, compromisos a nivel internacional. Además el gobierno de Nicaragua, mediante decretos de ley, a través del MARENA establece un sistema de vedas nacionales para especies silvestre, la cual deberá ser revisada y actualizada anualmente.

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B- FAUNA

SILVESTRE

Se explica que se entiende por fauna silvestre. Todos los animales que viven naturalmente en un lugar y siempre han vivido ahí; el tigre, el danto, el venado, la gallina de monte, etc. Existe otra fauna que es introducida y se le llama exótica. Muchas veces la fauna introducida se sale de control y afecta a las poblaciones silvestres nativas como el caso de los peces con la tilapia.

C-

BIODIVERSIDAD

FAUNÍSTICA

EN

NICARAGUA

Nicaragua cuenta con una gran riqueza biológica de fauna silvestre, producto de que en este país se encuentra la mayor extensión de bosque tropical húmedo de Centroamérica. Hasta la fecha se han identificado, un poco más de 1800 especies de vertebrados en el país y aproximadamente 14,000 especies de invertebrados.

País Mamíferos Aves Reptiles Anfibios Peces Plantas

Superiores Honduras 173 684 152 56 Dnd. 5000 Belice 125 533 107 Ndd Dnd. 2750 Guatemala 250 669 231 88 Dnd. 8000 El Salvador 135 420 73 23 Dnd. 2500 Nicaragua 195 705 176 67 643 6500 Costa Rica 205 850 214 162 916 11000 Panamá 218 929 226 164 Dnd. 9000

D.

LAS

AVES

Expositor: Osmar Arróliga

La presentación del grupo faunístico aves inicio con una introducción al tema. En Nicaragua existe un número de especies de aves relativamente alto con 705 especies. De estas el 25% son migratorias. Además en este país existen 8 sitios que son declarados de importancia internacional para las aves, pues cada año arriban miles de aves migratorias como patos, cercetas, reinitas, etc. Estos sitios son: Refugio de Vida Silvestre los Guatuzos, Refugio de Vida Silvestre Río San Juan, los Humedales de San Miguelito, los Humedales de la Bahía de Bluefield, Callos Miskitos, Lago de Apanás Asturias, Reserva Natural Tisma y Reserva Natural Estero Real.

Se explican generalidades de las aves, evolución, se explican las partes del ave, siendo del conocimiento de todos los participantes, al tomar como ave tipo a una gallina. Pero se explican características propias de cada especie para su identificación, como es anillo

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9 ocular, banda alar. Así también las partes del ala y las características propias de las

especies para su identificación. Se presentan las diferentes formas de los picos de las aves, de acuerdo a su hábito alimenticio.

Utilidades De Las Aves:

Las aves juegan un papel muy importante en la naturaleza. Controlan la población de otras especies, polinizan flores, dispersan semillas, etc.

Relación Planta Ave:

Aves y árboles senescentes: árboles con cavidades y árboles muertos: sirven de lugar de reposo, de reproducción y de alimento.

Asociación entre aves y flores: El pico de los colibrí y las flores han coevolucionado para que el colibrí las polinice. Importantes los colibríes en jardines productores de flores. Pueden hacer híbridos.

Aves y frutos En algunos bosques tropicales cerca del 60% al 90% de las especies de plantas dependen de las aves para su dispersión.

GUÍAS DE CAMPO

Las guías de campo son libros especializados para el estudio de las aves. En ellas se puede encontrar fotos o dibujos de las especies, información detallada que incluye: descripción morfológica de las diferentes etapas de desarrollo, coloración, peso, hábitos, reproducción, etc.

M

ÉTODOS DE ESTUDIO DE LAS AVES

Capturas Con Redes Ornitológicas: Para estudiar aves en la parte baja del bosque.

Conteos: Se realizan a través de transectos de distancias determinadas y conteos con radio fijos. Los conteos preferiblemente deben realizarse entre las 06:00 y las 10:00 horas, tiempo de mayor actividad de las aves. Los conteos en puntos con radio fijo se ubican a 25 metros bordes o cambios de vegetación. Los puntos deben estar separados entre 150 y 200 metros uno del otro para evitar sobreestimación de poblaciones. Se tienen que usar binoculares.

Búsqueda intensiva de nidos: Se delimita un área que puede ser de una hectárea y se buscan nidos de forma intensiva trazando líneas de recorrido en el área delimitada. Se anotan nidos abandonados y en uso.

E.

MAMÍFEROS.

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10 Se presenta una breve introducción de los mamíferos. Los participantes saben

identificarlos perfectamente. Todos los mamíferos tienen el cuerpo cubierto de pelo y dan de mamar a sus crías.

Relación mamíferos – plantas.

En gran medida, las interacciones entre plantas y animales constituyen uno de los procesos que mantiene la alta biodiversidad de los bosques tropicales. Consumo y dispersión de semillas, polinización de flores.

ESPECIES RELEVANTES

En el grupo de los mamíferos sobresalen muchas especies claves que se encuentran en peligro de extinción por ser mamíferos con requerimiento de hábitat específico. Los felinos, los primates y las especies de valor cinegético, chancho de monte, venado, etc. Amenaza para los mamíferos

Históricamente, la mayor amenaza para los mamíferos en Nicaragua ha sido la deforestación combinada con la cacería indiscriminada, tanto comercial como de subsistencia.

M

ÉTODO DE ESTUDIO DE LOS MAMÍFEROS

Conteo de rastros y registro de primates:

a través de transecto lineal de ancho variable, y para la identificación de las mismas se utilizan guías de campo ilustradas, para el conteo de primates se toman en cuenta tanto los avistamientos como las vocalizaciones.

Capturas: Para el registro de especies de murciélagos y ratones. Trampas Cámaras: Para fotografiar a los mamíferos mayores.

F.

ANFIBIOS

Y

REPTILES.

(H

ERPETOLOGÍA

)

Expositor: Allan Gutiérrez

¿Qué estudia la Herpetología?

La Herpetología estudia los anfibios (Sapos, Ranas, Salamandras, Gymnophionidos, Etc.) y los reptiles (Lagartijas, Culebras, Víboras, Tortugas, Cocodrilos, etc.).

Se explica la importancia de los anfibios y reptiles, la historia evolutiva, alimentación, reproducción hábitos, etc.

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M

ÉTODOS DE ESTUDIO

• Censo Completo

• Inventario por Encuentro Visual. • Transectos Auditivos.

• Parcelas de Hojarascas. • Transectos

• Inventarios de larvas.

• Cercas de Deriva y Trampas, Búsquedas en Sitios de Reproducción y Cercas de Deriva en Sitios de Reproducción.

Guías de Campo

 Kohler, Gunther. (2001).Anfibios y Reptiles de Nicaragua. Offenbach: Herpeton.208p.

 Kohler, Gunther. (2003). Reptiles de Centroamérica. Offenbach: Herpeton.367p.  Monitoreo de Anfibios en América Latina: Manual de Protocolos.

Society for the Study of Amphibians and Reptiles.115p.

 Ruiz, P. y Buitrago, F. (2003). Guía Ilustrada de la Herpetofauna de Nicaragua. Managua: ARAUCARIA-MARENA-AECI.337p.

G

.

FLORA

MENOR

Expositoras: Angelina Mendoza y Maricela Suárez

Flora menor; son todas aquellas plantas que se encuentran en el bosque y no llegan a ser maderables. Se encuentran generalmente en el estrato inferior del bosque o sotobosque, aunque pueden encontrarse habitando sobre los árboles del bosque, denominándose epífitas o plantas que viven sobre otras plantas.

Entre las especies de flora menor, que consideraremos se encuentran: Orquídeas, Helechos, Cactus, Agaváceas Y Bromelias.

Orquídeas: son plantas generalmente epífitas es decir ensanchadas a los árboles. Son de valor económico, ornamental y ecológico al servir de refugio a la micro fauna.

Helechos (Vivaceae). Son plantas sin flores ni semillas las cuales necesitan la presencia de agua para completar su ciclo biológico, es de gran importancia porque sirve de arreglos florales.

Cactus (Cactácea) Son plantas pobladas de espina, tiene uso en la medicina, cura tipo de infecciones ejemplo: Aloe vera ayuda a cicatrizar herida y alivia quemadura aplicando su gel, sirve para cerca.

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12 Agaváceas. Forman una familia de plantas monocotiledoneas son plantas con rizomas o

tallo leñoso hojas alargadas y más o menos carnosas, sirven para obtener fibra para hacer mecate y bebida, otras para cercas como la piñuela la penca y palmito.

Bromelia. Son todas aquellas que se parecen a la piña, se cultivan por riego, aireación, floración y se propaga por la producción de hijuelos y por la germinación de semilla. Importancia de la flora menor

Tiene gran importancia por el medio ambiente y el ser humano tanto a nivel mundial como nacional, tiene dos aspectos importante el ecológico y el económico ya que tiene acción productiva (mercado) también son importante porque alguna son de uso comestible, sirven como lujo, arreglos florales, medicina tradicional, para tratar enfermedades respiratoria y digestiva, protección y conservación de plantas en áreas protegidas y para el manejo y uso de las plantas.

VI-

CLASE

PRÁCTICA

Á

REA DE ESTUDIO

El estudio se realizó en el municipio de Bonanza (Región Autónoma Atlántico Norte -RAAN) en la comunidad la Panamá, que es habitada por mestizos. La propiedad pertenece al señor Oscar Alejandro Mairena Espinoza. El área presenta un bosque latifoliado, donde predominan árboles de Chilamate (Ficus sp.) níspero (Manilkara chicle), guácimo de ternero (Guazuma ulmifolia), capulín (Prunus laurocerasus), guaba (Inga vera), jobo ((Spondias sp.), entre otras. Los árboles se encuentran con presencia de especies de flora menor, sitios alterados por la actividad ganadera y la minería.

P

LANTAS

M

ENORES

La flora menor del municipio de Bonanza es abundante, debido a la presencia de condiciones necesarias para que estas especies se desarrollen y se reproduzcan.

Es un bosque latifoliado donde predominan las especies de flora menor: bromelias, helechos, heliconias, orquídeas y araceae. Las orquídeas, helechos y las bromelias casi siempre se encuentran en árboles con corteza es fisurada o rugosa, ya que este tipo de corteza presenta las condiciones adecuadas para poder desarrollarse.

F

LORA MENOR EXISTENTE: Fueron identificadas un total de 21 especies menores, entre terrestre y epífitas en las cuales tenemos: 4 Araceae, 2 Vivaceae, 7 Bromeliaceae, 1 Zamiaceae, 2 Orchidaceae 4 Heliconaceae y 1 Amaryllidaceae. Las especies que más

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13 predominan en la zona son las de familia de Bromeliaceae, Araceae y Heliconaceae las

más comunes con 7 y 4 especies cada familias. Anexo 1.

U

SO Y BENEFICIO DE LAS PLANTAS

Las Bromelias fueron las más abundantes en el área donde se realizo el estudio. Presentan floración muy vistosa y duradera. Estas plantas son de gran valor ecológico por ser hospederas de anfibios, reptiles e insectos. Algunas especies de ranas tropicales y salamandras las utilizan para depositar sus huevos y muchas para vivir en ellas. Son plantas que siempre se mantienen verdes ya que son capaces de captar agua por sus hojas las cuales son ordenadas en rosetas formando en su interior una especie de cubeta. La mayoría de las Bromelias se desarrollan en zonas cálidas y lluviosas, como en zonas cecas y frías, en ambientes de pinares. Las Bromelias pueden ser terrestres (viven en la tierra) o epífitas (crecen en las ramas y troncos de otras plantas). El Tamaño y forma es variado, las inflorescencias son muy llamativas para atraer a los polinizadores aves, insectos y murciélagos. Las semillas muy ligeras pequeñísimas son transportadas por el viento. El sistema radicular de las Bromelias es sencillo y sirve como sistema de anclaje, la absorción de agua y nutrientes suele ser a través de pelos que se encuentran en sus hojas.

Los Helechos también son plantas que predominan en el área de estudio, estas plantas tienen un gran valor económico, medicinal y ecológico son plantas muy fáciles de cultivar, son utilizados en arreglos florales, en decoración para hoteles, jardines, etc. Estas plantas son muy vistosas por sus hojas largas frondosas también, son plantas que sirven de refugio a diferentes especies de fauna. Son plantas fáciles de manejar y comercializar. Las Orquídeas también las encontramos en la zona de estudio. Tiene un gran valor económico ya que son plantas muy atractivas, que cuentan con flores muy vistosas y con un agradable aroma. Estas plantas se pueden encontrar en las ramas y troncos de los árboles, son fáciles de manejar y de reproducirlas. Estas especies se pueden manejar en combinación con el manejo de mariposas y conforman un atractivo turístico importante. Las Heliconias se encuentran a orilla de los ríos sus hojas son grandes anchas y muy frondosas, es un híbrido natural que florece casi todo el año. Crece bien en sombra parcial o a pleno sol, tienen diferentes alturas. Las flores son muy vistosas y aromáticas es una planta muy productiva y vigorosa. Las heliconias son fáciles de reproducirlas bajo manejo. Estas plantas son de gran valor ecológico, por ser hospederas de diversas especies de fauna, entre ellas anfibios, reptiles, pequeños mamíferos y son hospederas de mariposas de gran valor económico. También son muy importante porque sirven para fines turísticos y comerciales como plantas ornamentales y sus hojas son utilizadas para envolver alimentos como: cuajada y platos típicos entre ellos el vigorón y tamales pisques.

Muchas especies de flora menor son utilizadas en la medicina tradicional, para tratar enfermedades respiratorias y digestivas. También son destinadas a rituales religiosos y fiestas tradicionales en todo el país. Pero el principal uso es con fines ornamentales dada

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14 la belleza de sus inflorescencias y en algunos casos de sus frutos y su follaje el conjunto de

sus hojas, su gran variedad de tamaño y formas las hacen ideales para decorar tanto interiores como espacios abiertos. Las plantas menores tienen algunos vínculos interesantes con la fauna, principalmente con los insectos, las ranas, reptiles y algunos anfibios que viven en las hojas de las Bromelias y cuyos desechos también son fuente para ellas.

Discusión

La Reserva de Biosfera Bosawás, constituye el área física donde encontramos una serie de especies tanto de flora menor como fauna aunque se desconoce exactamente el número de especies del lugar por su inmensidad. Dada las condiciones naturales estables, favorece el mantenimiento de la biodiversidad. El conocimiento que los pobladores tenga de los valores de biodiversidad, es necesario para manejar de forma responsable los recursos naturales, para lograr mantener siempre este sin número de especies de flora menor y fauna que se encuentra en dicho lugar y evitar que especies de fauna emigren a otros lugares o que especies de flora menor desaparezcan de la zona.

Las plantas menores que se encontraron en el municipio de Bonanza son terrestre (tienen sus raíces en la tierra) semi terrestre (crecen sobre un colchón de hojas en descomposición en el suelo o sobre piedras recubiertas de musgo y epífitas (Cuelgan de árboles o de arbustos) y litofitas crecen entre las grietas de rocas desnudas).

En la comunidad la panamá las más comunes y diversas son: las Bromeliaceae, las Heliconaceae y las Vivaceae (helechos), por mayor cantidad son las que se encuentran diversamente dispersadas en la zona esto debido a las condiciones de humedad y también a la diversidad de árboles hospederos que se encuentran.

Cada una de estas especies menores juega un papel muy importante, ya que sirven de refugio para la fauna. Dentro de la flora menor encontramos especies que tiene una gran importancia en la medicina natural y se pretende que a través del monitoreo, puedan identificar de manera temprana, principalmente algunas especies que se encuentran en peligro de extinción. Es de mucho interés que la Red de Jóvenes Investigadores, conozcan la importancia de dichas especies de flora menor, para que estos puedan explotarlas de una forma racional evitando su extinción.

La alta diversidad de plantas menores, cuentan con un gran valor potencial para el manejo de vida silvestre, es una oportunidad para el desarrollo de viveros ornamentales, donde se pueden reproducir estas plantas y tener un atractivo turístico más que ofrecer a los visitantes, ya que estas plantas son fácil de multiplicarlas y fáciles de recolectarlas . Recomendaciones

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15  Continuar capacitando a los pobladores de las comunidades en el conocimiento de

flora menor y su importancia para el mantenimiento de la estabilidad ecológica en la Reserva de Biosfera Bosawás.

 Aumentar la cobertura forestal con fines de favorecer el crecimiento de flora como de fauna para la conservación y mejoramiento, a través de su enriquecimiento con especies de valor potencial.

 Crear los incentivos directos y ampliar los incentivos indirectos priorizando el manejo de flora menor.

AVES

Colocamos una estación de tres redes de niebla, la cual fue realizada con apoyo de los comunitarios y se mostró la forma de liberarlos, identificarlos utilizando las guías ilustradas. Se mostraron las características de cada individuo capturado, sexo, peso y medidas morfométricas.

Realizamos recorridos para identificación de aves en transectos de 800 metros. Además de las aves observadas contabilizamos las aves escuchadas.

Durante los muestreos de campo, fueron identificadas un total de 69 especies de aves, las que pertenecen a 8 órdenes y 22 familias, siendo la familia de los cazamoscas Tyrannidae los mejor representados con 10 especies. Anexo 2.

De las especies de aves identificadas en el presente estudio 14 se encuentran protegidas por el estado nicaragüense, en los listados de veda nacional indefinida, veda parcial nacional (MARENA 2011) y en apéndice 2 de CITES UICN 1999. (Cuadro 1).

Cuadro 1. Especies protegidas por el estado Nicaragüense reportadas en la capacitación a la Red de Jóvenes Investigadores Comunitarios, en Bonanza. 2012

FAMILIA NOMBRE CIENTÍFICO NOMBRE COMÚN NOMBRE MAYANGNA VEDAS CITES

Accipitridae Elanoides forficatus Gavilán tijereta Mamah Rah Rah VNI II

Accipitridae Accipiter bicolor Gavilán Bicolor VNI II

Accipitridae Elanus leucurus Elanio azul Walpa Walpa VNI II

Psittacidae Aratinga nana Perico azteco Iris VNI II

Psittacidae Pionus senilis Loro Gorgiblanco VNI II

Ramphastidae Pteroglossus torquatus Tucancillo collarejo Plis VNI

Ramphastidae Ramphastos swainsonii

Tucán pechiamarillo

norteño Yamak Tilah VNI

Turdidae Turdus grayi Sensontle pardo Aya Lila VPN

Icteridae Icterus galbula Bolsero norteño Watika VPN

Trochilidae Phaethornis longirostris Ermitaño colilargo Rumsik II

Trochilidae Anthracothorax prevostii Manguito Colipúrpura Rumsik II

Trochilidae Chlorostilbon canivetii Esmeralda Rabihorcada Rumsik II

Trochilidae Amazilia saucerrottei Amazilia Rabiazul Rumsik II

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16 Del total de especies identificadas 16 son migratorias neotropicales (23.18%) y 53

residentes (76.82%). (Cuadro No. 3) Las especies migratorias más comunes, encontradas en el sitio de muestreos, fueron la reinita amarilla (Dendroica petechia), la reinita costado castaño (Dendroica pensylvanica) y la reinita verdilla (Vermivora peregrina). Además dos especies el zonchiche y la tortola aliblanca (Cathartes aura y Zenaida asiática) presentan poblaciones residentes y poblaciones migratorias. Dos especies son migratorias de paso, los que no se detienen a hibernar en el país el pibí oriental y la tangara escarlata (Contopus virens y Piranga olivacea). Una de las especies migratorias observada es migratoria del sur el gavilán tijereta (Elanoides forficatus). (Cuadro 2)

Cuadro 2. Especies de aves migratorias identificadas durante reportadas en la capacitación a la Red de Jóvenes Investigadores Comunitarios, en Bonanza. 2012

FAMILIA NOMBRE CIENTÍFICO NOMBRE COMÚN NOMBRE MAYANGNA ESTATUS

Accipitridae Elanoides forficatus Gavilán tijereta Mamah Rah Rah S

Cathartidae Cathartes aura Zonchiche/ Kupkup M,R

Columbidae Zenaida asiatica Tórtola Aliblanca M,R

Cardinalidae Passerina cyanea Azulito Norteño uhu sang M

Tyrannidae Myiarchus crinitus Güis Migrador M

Turdidae Catharus ustulatus Zorzal ustulado M

Turdidae

Hylocichla mustelina Zorzal grande Suapamagh Uhuni M

Parulidae Vermivora peregrina Reinita verduzca Siklalah M

Parulidae Dendroica pensylvanica Reinita costadocastaña Siklalah M

Parulidae Setophaga ruticilla Candelita norteña Siklalah M

Parulidae Helmitheros vermivorum Reinita anteada Siklalah M

Thraupidae Piranga rubra Tángara veranera Awal Pan M

Icteridae Icterus galbula Bolsero norteño Watika M

Parulidae Dendroica petechia Reinita amarilla Siklalah M

Tyrannidae Contopus virens Pibí Oriental P

Thraupidae Piranga olivacea Tángara escarlata Miskak P

De acuerdo al listado de aves presentado por Stotz et al (1996), el perico azteca (Aratinga

nana), la reinita amarilla (Dendroica petechia) y el bolsero norteño (Icterus galbula), se

encuentran en prioridad de investigación media, en los listados de Neotropical Birds.

Todas las especies identificadas se encuentran reportadas para Nicaragua por Martínez Sánchez (2007). Pero el gavilán bicolor y el Guís migrador (Accipiter bicolor y Myiarchus

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17

C

APTURA DE AVES

Las capturas de aves con redes de niebla fueron mínimas, las condiciones ambientales con precipitación, afectaron los muestreos. Se lograron capturar 23 aves de 13 especies. (Cuadro 3).

Cuadro 3. Especies de aves capturadas, durante la capacitación a la Red de Jóvenes Investigadores Comunitarios, en Bonanza. 2012.

FAMILIA NOMBRE CIENTÍFICO NOMBRE COMÚN NOMBRE MAYANGNA No.

Columbidae Claravis pretiosa Tortolita azulada Tut 2

Columbidae Leptotila plumbeiceps Paloma cabecigrís Sipitah 2 Trochilidae Amazilia saucerrottei Amazilia Rabiazul Rumsik 1 Dendrocolaptidae Glyphorhynchus spirurus Trepadorcito acuminado Palambis 1

Tyrannidae Mionectes oleagineus Mosquitero oliváceo 6

Pipridae Manacus candei Matraquero, Bailarín Uhu Sutiang 2 Pipridae Pipra mentalis Saltarín cabecirrojo Uhu Sutiang 1

Troglodytidae Troglodytes aedon Cucarachero casero 1

Parulidae Dendroica petechia Reinita amarilla Siklalah 1 Emberizidae Sporophila americana Espiguero variable Tilus 3 Cardinalidae Passerina cyanea Azulito Norteño uhu sang 1 Thraupidae Ramphocelus passerinii Tángara Rabirroja Miskak 1

Fringillidae Euphonia gouldi Eufonia olivácea Na 1

Las aves capturadas fueron identificadas usando las guías ilustradas de aves liberadas. Un matraquero bailarín y un saltarín cabecirrojo (Manacus candei y Pipra mentalis), capturados, presentaban plumaje juvenil. Esto permitió diferenciar a los adultos machos de los juveniles a través del plumaje.

C

ONTEO DE AVES EN TRANSECTO

Durante los conteos se reportan 69 especies, las que fueron observadas utilizando binoculares. Todos los jóvenes lograron hacer uso de los binoculares y las guías ilustradas de aves.

Se logró observar bandadas mixtas de especies de aves migratorias, siendo las más comunes la reinita amarilla (Dendroica petechia). Se reporta la presencia de perico azteco (Aratinga nana), cuyos individuos se encontraban en actividad de cortejo reproductivo y se observaron en parejas definidas para nidificar. Se reporta la presencia de una bandada de oropéndola (Psarocolius montezuma), conformada por 15 individuos, los que colectaban material para construir nidos.

En el área de estudio se observó la presencia de tres especies de rapaces en vuelo y dos especies de zopilote, logrando establecer la diferencia entre ellos, de acuerdo a la coloración de las plumas de las alas.

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18 Discusión

La destrucción de los hábitat es la más significativa amenaza para la sobrevivencia de las poblaciones faunísticas silvestres en las áreas naturales (Janzen, 1991).

Nicaragua tiene reportadas 706 especies de aves (Martínez Sánchez 2007), por lo que la riqueza de especies encontrada en los sitios de muestreos del área La Panamá, 69 especies, representa el 9.73 % de la ornitofauna del país.

La presencia de 14 especies de aves que están protegidas por el estado nicaragüense, incluidas en los listados de vedas y en los apéndices CITES, es un indicativo de la importancia de conservar las áreas boscosa, fuera de las áreas protegidas y tratar de conformar corredores entre remanentes de bosques para mantener conectividad y poblaciones viables de especies de fauna, principalmente para aquellas especies cuyas poblaciones se encuentran en riesgo, producto de la alteración de las áreas claves para el desarrollo de sus procesos biológicos, entre ellas tucanes (Ramphastidae) y loros (Psitacidae).

En la actualidad, la diversidad de aves en el municipio de Bonanza es alta, producto del traslape de ecosistema acuático con ecosistemas terrestres y principalmente el mantenimiento de áreas boscosas que mantienen continuidad, en diferentes estados de conservación.

Conclusiones

Las aves, son un grupo faunístico muy diverso en el área de estudio, producto de la diversidad de ecosistemas presentes, encontrándose especies de aves propias de bosque húmedo tropical y especies que habitan en áreas alteradas.

El paisaje en el área de estudio tiene un porcentaje muy alto de bosque remanente y bosque en recuperación, lo que favorece la recuperación de las poblaciones de aves, principalmente aquellas que se encuentran en riesgo de extinción en todo su rango de distribución.

El bosque existente en el área de estudio, es importante como sitios de hibernación para las aves migratorias y son visitados cada año por estas especies que demuestran fidelidad en su ruta migratoria.

La conservación de la masa boscosa en el área de estudio es de importancia para el mantenimiento de las poblaciones viables de especies de aves que se encuentran amenazadas o en peligro de extinción. La alteración que la actividad minera provoca en toda el área debe de ser mitigadas con la ejecución de planes de conservación del bosque remanentes y fomento de la conectividad con otras áreas boscosas, además de permitir la recuperación de las áreas alteradas pos actividades antropogénicas, a través de la regeneración natural.

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19 Los reportes de especies de aves a realizar por la Red de Jóvenes comunitarios, será de

mucha importancia, para conocer la diversidad de especies en las diferentes comunidades y poder mantener una base de datos actualizada de la biodiversidad en la Reserva de Biosfera Bosawás.

Recomendaciones

 Procurar una mayor conectividad entre los parches de bosque, a través de corredores naturales. Sin embargo, el establecimiento de dichos corredores deberá de involucrar nuevos estudios que establezcan los objetivos metas y el diseño del mismo.

 Diseñar una campaña de educación ambiental que permita el mantenimiento y la recuperación de las áreas degradadas y el respeto por la fauna silvestre.

 Realizar estudios de fauna, al menos cinco años consecutivos, para conocer el número aproximado de especies que utilizan el área conocer tendencias poblacionales y su potencialidad como sitio de reproducción.

 Realizar estudios poblacionales con las especies de fauna que se encuentran protegidas por el estado nicaragüense, principalmente aquellas que se encuentran con alta vulnerabilidad y que son consideradas indicadoras.

 Incrementar la capacitación a guardabosques y miembros de la Red de Jóvenes Investigadores, en atención a turistas, haciendo énfasis en conocimientos ornitológicos, proporcionándoles herramientas de subsistencia, de modo que puedan utilizar el potencial natural que está presente en esta área, de forma sostenible.

 Incrementar la vigilancia y protección de los ecosistemas naturales, evitando incursiones de precaristas y depredadores de flora y fauna.

 Dar seguimiento constante a las actividades de monitoreo que los jóvenes de la Red de Jóvenes Investigadores realizarán y permitir formar bases de datos de biodiversidad para el municipio.

MAMIFEROS

A través del muestreo de mamíferos, registramos la presencia de 16 especies, (Anexo No. 3), incluyendo la presencia del perezoso de tres dedos (Bradypus variegatus). De estas especies identificadas 8 se encuentran protegidas por el estado nicaragüense, contenidas en vedas nacionales indefinida y veda parcial nacional (MARENA 2011) y en los listados de fauna con regulación para el comercio en apéndice CITES. Cuadro 4.

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20 Cuadro 4 - Número de especies de mamíferos contenidas en las categorías de protección

en Nicaragua, reportadas durante la capacitación a la Red de Jóvenes Investigadores Comunitarios, en Bonanza. 2012

Estatus Especies en veda Especies dentro de apéndices CITES

VPN VNI I II III VC

No. De especies 4 3 - 1 5 -

Se registró la presencia de cuatro especies de roedores, entre ellos la guardatinaja y la guatuza (Agouti paca y Dasyprocta punctata, especies fuertemente afectadas por la cacería y que se encuentran protegidas por decreto de ley del MARENA (2011).

El orden carnívora estuvo representado con 3 especies, entre ellos mampache (Proción

lotor). En la zona de estudio no se reportan felinos, aunque los jóvenes capacitados

afirman que en sus comunidades si están presente. A través de huellas e información clave, registramos la presencia de venado cola blanca Odocoileus virginianus, a través de huellas y echaderos.

Discusión

La presencia de mamíferos vulnerable a la alteración de hábitats como el mamífero arborícola cuyuso (Potos flavus) y las huellas y echaderos de venados, encontrado en el área de estudio demuestra que estos sitios son de importancia para el mantenimiento de la diversidad mastozoológica. Además indica la presencia de especies forestales que sirven de alimento a esta fauna.

La conservación de la biodiversidad fuera de áreas protegidas debe ser de vital importancia para proteger potenciales corredores biológicos y asegurar el intercambio genético entre las poblaciones. El área de estudio se encuentra cercana a la Reserva Natural Cerro Cola Blanca, que es zona núcleo de la Reserva de Biosfera Bosawás, pero ha sufrido un deterioro evidente de los ecosistemas, debido principalmente a las prácticas inadecuadas en el uso del suelo y como resultado la diversidad faunística se ve afectada al ver reducidos sus sitios de reproducción, forrajeo y su ámbito de acción, lo que deteriora el estado de sus poblaciones y la distribución de las mismas.

A consecuencia de esto se ha dado la desaparición de especies importantes para el equilibrio en la cadena trófica del ecosistema dentro del área del estudio, y ha aumentado la vulnerabilidad de la mayoría de las poblaciones que aún se encuentran en el área, tales como los monos congo, el venado cola blanca, pizotes, etc.; para lo cual se debe de comenzar a proteger el área para así facilitar la regeneración natural de los hábitats y como consecuencia la inmediata repoblación natural de la misma.

Entre los mamíferos más comunes están los ratones y murciélagos, esto es de esperarse ya que según Janzen (1991), el 50 % de la biomasa mastozoológica en un bosque tropical pertenece a estos órdenes. Igualmente son comunes mamíferos de mayor tamaño como los zorros (Didelphidae) y ardillas (Sciuridae).

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21 Las especies menos comunes se caracterizan por depender de espacios con mayor

extensión de coberturas boscosas y menos intervenidas, tales como La guardatinaja, y las especies de mamíferos arborícola que dependen exclusivamente de los árboles de gran tamaño para sobrevivir.

CONCLUSIONES

Los parches de bosque natural que aun se encuentran en Bonanza en la comunidad La Panamá, juegan un papel importante en la conservación de la biodiversidad, al servir como hábitats y disposición de recursos, por lo cual debe de procurarse su conexión con el área boscosa la zona núcleo de la Reserva de Biosfera Bosawás, a través de corredores biológicos para aumentar su desplazamiento.

Tomando en cuenta el ensamble taxonómico de mamíferos encontrado en el área de estudio, consideramos que las especies presentan alta movilidad, y de esta manera pueden colonizar otras áreas, además muchas de ellas se adaptan con gran facilidad a áreas alteradas, las cuales son predominantes en todo el paisaje evaluado.

Podemos concluir que los sitios estudiados en el área aun presentan una estimable diversidad de mamíferos silvestre, sin embargo, al restaurar el área degradada, esta zona sería un importante hábitat para especies en peligro de extinción como, perezosos.

RECOMENDACIONES

 Procurar una mayor conectividad entre los parches de bosque, a través de corredores naturales. Sin embargo, el establecimiento de dichos corredores deberá de involucrar nuevos estudios que establezcan los objetivos metas y el diseño del mismo.

 Sería importante mantener la cobertura boscosa a orilla de los ríos y se deberá reforestar las riberas de los diferentes cursos de agua. De esta manera se protege la calidad del agua y se asegura una mayor diversidad de fauna.

 Desarrollar estudios poblacionales de especies de mamíferos mayores, determinando sus densidades poblacionales y sus sitios de reproducción para declararlos como zonas intangibles.

 Continuar capacitando a los comunitarios en conocimientos faunísticos, proporcionándoles equipos básicos (binoculares y guías ilustradas de fauna), con el fin de aumentar el número de registros de especies, y puedan conocer otras herramientas de subsistencia como guías ambientales, de modo que puedan utilizar de manera eficiente el potencial natural que está presente en esta zona y que puedan alimentar los indicadores de biodiversidad que el MARENA está trabajando a través del SINIA.

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22  La cacería deberá regularse de manera estricta, para procurar una mayor

recuperación de la fauna, ya que el potencial más importante que posee la zona es la de conservar recursos naturales, tales como los acuíferos y la biodiversidad.

HERPETOLOGIA

Composición de la herpetofauna Se obtuvieron un total de 4 ordenes, 18 Familias y 38 especies las que se distribuyeron de la siguiente manera:

Los anfibios con un solo orden, Anura, el cual se encuentra representado por las ranas y los sapos. Este orden es muy común y algunas especies de sapos se observan hasta en las zonas urbanas. En el municipio de Bonanza se presentan las condiciones ideales para el desarrollo de estos organismos por la alta humedad presente, que proporciona hábitat adecuado y sitio de alimentación.

De este orden se encontraron 6 Familias y 11 especies. Siendo la especie más común el sapo gigante (Chaunus marinus) y la rana arbórea común (Smilisca baudinii), esta última especie tiene potencial para el manejo en cautiverio, dada su importancia en el mercado de mascotas. Además es reportada la especies (Agalychnis callidryas) esta especies se encuentra protegida por el MARENA a través del decreto de veda parcial nacional (MARENA 2011) y se encuentra en listados de especies de valor comercial que requiere permiso de exportación CITES. Estas especies tienen gran valor en el mercado de mascotas y están presionadas por el tráfico ilegal de mascotas. Dada las condiciones del área son comunes en el bosque latifoliado. Anexo 4.

Los reptiles se encuentran bien representados en el área, se dividieron en 3 ordenes (Testudines, Sauria y Serpentes), que son los órdenes más representados en Nicaragua. De estos se encontraron 12 familias y 24 especies. Entre los reptiles reportados se encuentra la Boa Común (Boa constrictor) y la iguana (Iguana iguana), especie de alto valor cinegético, que puede ser reproducida en cautiverio, con fines turísticos, alimentación y exportación de mascotas. Estas especies se encuentran en peligro por la caza ilegal para consumo humano o el mercado de mascotas por lo que se encuentran protegidos por el régimen de veda nacional parcial.

Otras especies de reptiles acuáticos encontradas son la tortuga jicotea o ñoca (Trachemys

scripta), especie de importancia para el manejo de vida silvestre, con gran valor en el

mercado de mascotas y alimenticio. Además se reporta la tortuga lagarto (Chelydra

acutirostris), especie muy rara, principalmente de hábitos nocturnos. Esta tortuga llega a

pesar hasta 20 kilogramos y puede consumir peces, otros reptiles y mamíferos pequeños. Esta tortuga tiene características prehistóricas y puede ser manejada en cautiverio para fines turísticos y puede ser consumida como alimento exótico.

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23 Del total de especies identificadas 16 se encuentran protegidas por el estado

nicaragüense, en los listados de especies que se encuentran en veda nacional indefinida y veda parcial nacional (MARENA 2011), Apéndices CITES y Listados de especies de Valor Comercial que Requieren Permiso de Exportación CITES.

Discusión

Dado que el muestreo fue breve se considera que la riqueza específica es buena. Esto principalmente por la presencia de bosque de galería con especies forestales latifoliadas y alta presencia de Bromelias que sirven de micro habitat para ranas y salamandra esto provee condiciones ambientales favorables para el establecimiento y desarrollo de la Herpetofauna.

Los reptiles están bien representados con 18 familias, las especies son las más comunes para el atlántico del país, sin embargo (Agalychnis callidryas) así como los reptiles iguana (Iguana iguana), tortuga lagarto (Chelydra acutirostris), tortuga ñoca (Trachemys scripta) y la boa (Boa constrictor) son especies que rara vez se observan dada la presión antropogénica que se ven sometidas en el mercado de mascota y alimenticio.

Chelydra acutirostris es una especie poco conocida debido a sus hábitos de vida discretos,

no es una especie sociable, su alimentación es omnívora, no existen programas de monitoreo en la región que determine el estado de su población, según el libro Tortugas Continentales de Costa Rica es una especie comestible debido a su gran tamaño y sus huevos son también comestibles. Ecológicamente es una especie que regula el estado de los estanques, manteniendo las poblaciones de peces en cantidades no abundantes y reduciendo las cantidades de plantas acuáticas de las que también se alimenta.

Boa constrictor es una especie con una amplia distribución en el país pero divido a su gran

tamaño es fácil observarlas y son presa del ser humano que acaban con ella por desconocimiento, esto lleva a que cada vez sea más raro ver alguna en vida silvestre. Esta especie tiene potencial económico en el mercado internacional de mascota y como alimento exótico, bajo un manejo adecuado de zoo crianza puede reproducirse con facilidad.

Iguana iguana y Trachemys scripta son especie de amplia distribución en el país pero

fuertemente presionada por factores antropogenicos, afortunadamente son especie que con un manejo adecuado es posible reproducirla en cautiverio para satisfacer las demandas de consumo y aliviar las poblaciones naturales y al mismo tiempo generar ingresos económicos a través de la venta de carne y de neonatos para el mercado de mascotas.

Del total de las especies el 35% tiene importancia económica esto es significativa, que estas especies con un manejo adecuado pueden significar una vía de ingreso económico

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24 para la población local mediante encierros manejados con fines turísticos y comerciales

para el mercado de mascotas o de carne exótica que tiene algún mercado en el país.

Conclusiones

 La diversidad observada es característica de los bosques latifoliados.  La diversidad y presencia de especies de interés comercial es alta.

 La Deforestación por ganadería y agricultura es un problema que hay que controlar.

 La contaminación de los ríos por procesos relacionados con minería debe ser controlados pues afecta fuertemente las poblaciones de anfibios.

 El manejo de anfibios y reptiles con fines turísticos y comerciales es una alternativa de uso sostenible y podría mejorar las condiciones económicas de la región.

 Algunas de las especies reportadas son indicadoras de bosques medianamente conservados.

Recomendaciones

 Es necesario estudios más detallados acerca de la composición de especies en la zona ya que actualmente es poco lo que se conoce para esa área del país donde se espera una alta biodiversidad por los bosques bien conservados que aún existen.  Se recomienda elaborar campañas locales de educación ambiental como una

manera efectiva de realizar conservación y prestar atención a la ganadería, agricultura y minería de la zona para evitar la deforestación que ejerce una gran presión a la fauna silvestre de importancia para la conservación en el país.

 Controlar la cacería para el mercado de mascota y consumo humano ya que muchas especies de la zona tienen importancia económica y esto podría significar un problema.

 Los incendios forestales afectan grandemente a la Herpetofauna ya que esta es poco movible y no se puede desplazar con agilidad como los mamíferos y las aves, por lo que hay que controlarlo.

MARIPOSAS

Composición Taxonómica Se obtuvó un total de 2 familias, 11 sub familias, 23 géneros y 28 especies con 266 individuos contabilizados los que se dividieron de la siguiente manera 20 especies de la familia Nymphalidae, Sub familia Nymphalinae 3. Sub familia Heliconiinae 4. Sub familia Ithomiinae 3, Sub familia Brassolinae 1, Limenitidinae 3, Danainae 1, Satyrinae 4, Morphinae 1 y 8 especies de la familia Pieridae. Sub familia Coliadinae 6, Sub familia Pierinae 1 y Sub familia Dismorphiinae 1. Anexo 5.

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25 Discusión

Existe una relación estrecha entre las especies de mariposas y las plantas, la mayoría de los géneros de mariposas dependen de una sola familia de plantas para su alimentación. Tanto en las especies nectarívoras como para las especies frugívoras y como hospederas durante la reproducción. (Plantas de la cual se alimenta la larva).

Nicaragua cuenta con 5 familias de Lepidópteras (Papilionidae, Pieridae, Nymphalidae,

Lycaenidae, Hesperiidae.) y 400 especies de las cuales en el muestreo se representaron 2

familias (Pieridae, Nymphalidae) y 28 especies, de las 51 especies presentes en Nicaragua de la familia Pieridae se reportan 8 especies. La familia Pieridae es característica de áreas abiertas y su alimentación es nectarívora contribuyendo con la polinización, las plantas que utilizan para su reproducción son Mimosaceae, Fabaceae, Caesalpinaceae y Brassicaceae, dentro de esta familia no se reportan especies de importancia económicas que afecten los cultivos, sin embargo son afectadas por el uso de herbicidas al controlar plagas en los cultivos.

Nymphalidae está representada en el país con 321 especies y 11 sub familias es un grupo bastante heterogéneo algunas especies son muy comunes otras son muy escasas, las plantas hospederas son muy variadas(Moraceae, Urticaceae, Euphorbiaceae, Sapindaceae, Rubiaceae o Acanthaceae. la sub familia Nymphalinae con 39 especies en el país se representó en el estudio con 3 especies, Heliconiinae con 30 especies en el país, se reportan 4 especies este grupo es principalmente neo tropical y las plantas hospederas son Passifloraceae, La sub familia Ithomiinae está representada con 46 especies en el país durante el muestreo se reportó 3 especie, las plantas hospederas son Solanaceae principalmente. La familia Brassolinae con 19 especies de las cuales se reporta 1 en el estudio, estas especies son frugívoras y dependen del bosque para su alimentación por lo que buenos indicadores de calidad positivas, las plantas hospederas son Poaceae, Arecaceae, Musaceae, Heliconiaceae y Bromeliaceae.

Se observó en el sitio de muestreo homogeneidad en cuanto a la composición de especie lo que indica un estado de la vegetación en igual situación lo que beneficia la diversidad en la zona, sin embargo también se observó una cantidad de especies características del pacifico del país y que están colonizando a medida que la deforestación aumenta en la región atlántica.

Conclusiones

Las Mariposas Diurnas de Bonanza son poco conocidas, la mayoría de las especies reportadas son indicadoras de áreas abiertas, pero la presencia de Caligo memnon,

Morpho peleides, Pierella luna y Callicore pitheas nos indica que hay algunos reductos de

bosque donde esta especies se puede refugias. Caligo memnon es plaga secundaria de poca importancia como defoliador de banano. Es la única especie reportada en este estudio de importancia económica para los cultivos.

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26 Desde el punto de vista comercial el atractivo visual de la mayoría de las mariposas con

sus colores llamativos les ha dado un mercado como atractivo turístico con estructuras llamadas mariposarios que no son más que encierros que simulan un ambienten ideal con alimento, plantas hospederas, humedad y temperatura ideal para la reproducción natural de la especies seleccionadas a conveniencia. Durante el muestreo se observó un potencial importante desde el punto de vista de la abundancia de especie llegando a observar hasta 41 individuos por cada 100mt recorridos de 9 especies diferentes esto es significativo y demuestra que con un monitoreo adecuado se puede incrementar significativamente los listados de la zona.

Recomendaciones

 Las poblaciones de mariposas dependen lógicamente de la presencia de sus plantas hospederas y la desaparición de ella pondrá en peligro la existencia de la población de mariposas.

 Detener la frontera agrícola para evitar la colonización de especies características de zonas secas del país, lo que es un indicador negativo para la conservación de las áreas.

 Dos problemas pueden surgir, incapacidad para las parcelitas pequeñas de mantener las poblaciones e incomunicación entre las parcelas, separadas por elementos físicos artificiales (carreteras, cultivos, urbanizaciones, etc.). La incomunicación entre poblaciones vecinas provoca una pérdida drástica de intercambio de genes y conduce a una deriva genética que debilita mucho cada población así aislada.

VII-

F

INALIZACIÓN

D

EL

T

ALLER

C

OMUNITARIO

Al finalizar las clases teóricas y prácticas, la Red de Jóvenes investigadores comunitarios expusieron sus impresiones y la manera de cómo piensan continuar trabajando en sus comunidades, para monitorear la biodiversidad.

Los tres grupos de jóvenes se reunieron e intercambiaron ideas, para determinar un tema a desarrollar, e hicieron las presentaciones correspondientes:

Grupo numero 1: Tema: FLORA MENOR

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27 ¿Por qué les gusto el tema?

R: “por que conocimos muchas especies de plantas que si las sabemos apreciar nos pueden ser útiles a nuestras vidas”.

“En el recorrido identificamos especies como helechos, bromelías, y delimitamos parcelas de 20x20 usamos brújulas GPS cinta métricas y cada uno los utilizamos y levantamos puntos con el GPS.

Y aprendimos a tomar nombre común del árbol el diámetro y la altura y fue muy bonito porque conocimos especies que no sabíamos cómo eran y nos dimos cuenta del mantenimiento al bosque y también aprendimos a identificar aves donde se logro su identificación para saber si eran migratorias y conocimos su nombre común y también aprendimos a hacer trampas para capturar e identificar mariposas, conocimos los nombres de las mariposas y cuál es su familia.

También nos gusto mucho la flora menor por su gran potencial que ella posee tanto en lo ecológico como en lo económico y también pensamos hacer un vivero para sacarle un valor económico y ecológico.

LOS BENEFICIOS SERAN: podemos sacarle aprovechamiento económico al ir a recoger estas plantitas mediante el recorrido vamos a poder observar aves y reptiles donde vamos a poder identificar y las vamos a poder reportar”.

Grupo número 2: Tema: FLORA MENOR ¿Por qué les gusto el tema?

“Nos gusto mucho porque embellecen los lugares donde se encuentran, también nos dimos cuenta que son de mucha importancia, donde algunas especies nos sirven de arreglo florales y para medicina natural y para valor potencial ya que son muy importantes. Logramos darnos cuenta que podemos hacer un vivero forestal donde vamos a poder obtener muchos recursos económicos aprendimos como se multiplican las especies de flora menor y como es su reproducción aprendimos su nombre común y científico.

Al desarrollar un vivero que otros aportes podemos obtener y al informar otras especies de fauna. Nos vamos a dar cuenta de toda la diversidad de especies de fauna que tenemos en nuestros lugares porque al darnos cuenta que hay estas especies tenemos que cuidarlas, conservarlas, protegerlas y evitar que desaparezcan o que emigren a otro lugar”.

Grupo número 3 Tema: AVES

Referencias

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