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Revista Scientific
Revista Arbitrada Multidisciplinaria de Investigación Socio Educativa
Volumen 4, N.º 14 / Noviembre-Enero 2019-2020 / Venezuela / Edición Trimestral
Derechos Reservados
Depósito Legal: pp. BA2016000002 / ISSN: 2542-2987 / ISNI: 0000 0004 6045 0361
Versión electrónica (digital)
Indizada en REDALYC, México / LATINDEX (Directorio - Catálogo v2.0), México / CLASE,
México / DOAJ, Reino Unido / OAJI, Federación de Rusia / DIALNET, España / REDIB,
España / REVENCYT, Venezuela / ROAD, Francia / BASE, Alemania / EZB Electrocny Journals Library, Alemania / INFOBILA, México / MIAR, España / Sherpa/Romeo,
Inglaterra / Actualidad Iberoamericana, Chile / SERIUNAM, México / REBIUM, España /
Crossref, United States of America and United Kingdom / OpenAIRE, Unión Europea, UE /
PKP Index, Canadá / OCLC WorldCat, Estados Unidos / LatinREV, Argentina /
AVED&EAD, Venezuela / Google Académico, Estados Unidos.
Registro de Propiedad Intelectual, código Safe Creative: #1907171458663 Instituto Internacional de Investigación y Desarrollo Tecnológico Educativo INDTEC, C.A. Registrado por ante el Registro Mercantil Primero de la Circunscripción Judicial del Estado Barinas, Venezuela, bajo el Tomo: 20-A MERCANTIL I, número: 38, del año 2016; asignado al número de Expediente: 295-14548, y debidamente inscrito ante el Registro de información Fiscal (RIF): J-40825443-3, Impreso y Publicado bajo el Depósito Legal: pp. 201303BA762
Teléfonos: +58(0412)5250699 / +58(0416)1349341 (Venezuela)
Internacional: (+593)0995698654 (Ecuador) / WhatsApp: (+593)0983987173 (Ecuador)
Sitio web de difusión: http://www.indteca.com y http://www.indtec.com.ve
Sitio web de la revista: http://www.scientific.com.ve
e-mail: [email protected]
EDITOR PRINCIPAL
©PhD. Oscar Antonio Martínez Molina (Universidad Nacional de Educación, UNAE,
Ecuador), e-mail: [email protected]
EDITORES INVITADOS
PhD. Efstathios Stefos (Universidad Nacional de Educación, UNAE, Ecuador), e-mail: [email protected]
PhD. Oscar Alfredo Rojas Carrasco (Universidad Miguel de Cervantes, UMC, Chile), e-mail: [email protected]
PhD. Francisco Javier Hinojo Lucena (Universidad de Granada, UGR, España), e-mail: [email protected]
PhD. Juan José Borrell (Universidad Nacional de Rosario, UNR, Argentina), e-mail: [email protected]
CO-EDITORES
PhD. Boris Ramón Hidalgo Hernández (Universidad Nacional Experimental de los Llanos Ezequiel Zamora, UNELLEZ, Venezuela), e-mail: [email protected]
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ASISTENTE DE GESTIÓN EDITORIAL
Consult. Lidmeyo Del Valle Arteaga Contreras (Centro Latinoamericano de Investigaciones Jurídicas, CLADIJ, Venezuela), e-mail: [email protected]
COMITÉ ACADÉMICO EDITORIAL
Dra. Carmen Consuelo López (Universidad Pedagógica Experimental Libertador, UPEL,
Venezuela), e-mail: [email protected]
PhD. Olga Carolina Molano Lucena de Crespo (Universidad Pedagógica Experimental Libertador, UPEL, Venezuela), e-mail: [email protected]
PhD. Pedro Rafael Castillo Vásquez (Universidad Fermín Toro, UFT, Venezuela), e-mail: [email protected]
MSc. Oscar José Rodríguez (Universidad Politécnica Territorial José Félix Ribas, UPTJFR,
Venezuela), e-mail: [email protected]
PhD. Alonso García Santiago (Universidad de Sevilla, US, España), e-mail: [email protected]
MSc. Marco Vinicio Vásquez Bernal (Universidad Nacional de Educación, UNAE,
Ecuador), e-mail: [email protected]
PhD. Zaira Ramírez Apud López (Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, BUAP,
México), e-mail: [email protected]
PhD. Tammara Ramírez Apud López (Benemérita Universidad Autónoma de Puebla,
BUAP, México), e-mail: [email protected]
PhD. Sombra Patricia Rivas Arancibia (Benemérita Universidad Autónoma de Puebla,
BUAP, México), e-mail: [email protected]
Dra. Hortensia Carrillo Ruiz (Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, BUAP,
México), e-mail: [email protected]
Dr. Salvador Galicia Isasmendi (Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, BUAP,
México), e-mail: [email protected]
Dra. Mayra Fabiana Ángeles Sánchez (Universidad de las Américas Puebla, UDLAP,
México), e-mail: [email protected]
PhD. María Teresa Pantoja Sánchez (Universidad Nacional Autónoma de México, UNAM,
México), e-mail: [email protected]
Dra. Gisselle Margarita Tur Porres (Katholieke Universiteit Leuven, KU LEUVEN, Bélgica), e-mail: [email protected]
PhD. Ricardo Enrique Pino Torrens (Universidad Central “Marta Abreu” de las Villas,
UCLV, Cuba), e-mail: [email protected]
PhD. Graciela de la Caridad Urías Arbeláez (Universidad Central “Marta Abreu” de las
Villas, UCLV, Cuba), e-mail: [email protected]
COMITÉ ACADÉMICO CIENTÍFICO
Dra. Magdalena Parrillo De Betancourt (Universidad Pedagógica Experimental Libertador,
UPEL, Venezuela), e-mail: [email protected]
Dr. Juan Adolfo Salas Ramírez(Universidad Pedagógica Experimental Libertador, UPEL,
Venezuela), e-mail: [email protected]
Dra. Ana Kimberlim García Suárez (Universidad Pedagógica Experimental Libertador,
UPEL, Venezuela), e-mail: [email protected]
PhD. Beatriz Cecilia Valecillos Urdaneta (Universidad Pedagógica Experimental Libertador, UPEL, Venezuela), e-mail: [email protected]
PhD. Carina Viviana Ganuza (Pontificia Universidad Católica Argentina, Santa María de los Buenos Aires, UCA, Argentina), e-mail: [email protected]
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Dra. Carol Del Carmen Terán González (Universidad Nacional Experimental “Rafael María Baralt”, UNERMB, Venezuela), e-mail: [email protected]
Dra. Nellys Josefina Pitre Lugo (Universidad Nacional Experimental “Rafael María Baralt”, UNERMB, Venezuela), e-mail: [email protected]
Dr. Adalberto de Jesús Soto Chacín (Universidad Nacional Experimental “Rafael María Baralt”, UNERMB, Venezuela), e-mail: [email protected]
Dr. Julio Rafael Pire Morales (Universidad Nacional Experimental “Rafael María Baralt”, UNERMB, Venezuela), e-mail: [email protected]
PhD. Denyz Luz Molina Contreras (Universidad de los Llanos Occidentales Ezequiel Zamora, UNELLEZ, Venezuela), e-mail: [email protected]
Dra. Flora del Carmen Lamogglia de Ramírez (Universidad de los Llanos Occidentales Ezequiel Zamora, UNELLEZ, Venezuela), e-mail: [email protected]
Dra. Vanezza Emperatriz Reyes Veracierto(Universidad de los Llanos Occidentales Ezequiel Zamora, UNELLEZ, Venezuela), e-mail: [email protected]
Dra. Daicy Yleana Neira Labrador (Universidad Nacional Experimental de los Llanos Ezequiel Zamora, UNELLEZ, Venezuela), e-mail: [email protected]
Esp. Meritee Odalis Flores Silva (Universidad Nacional Experimental de los Llanos Ezequiel Zamora, UNELLEZ, Venezuela), e-mail: [email protected]
MSc. Yune Paula Novoa Cáceres (Universidad Nacional Experimental de los Llanos Ezequiel Zamora, UNELLEZ, Venezuela), e-mail: [email protected]
PhD. José Antonio Rodríguez (Universidad Nacional Experimental de los Llanos Ezequiel Zamora, UNELLEZ, Venezuela), e-mail: [email protected]
MSc. Tahiz Elena Guerrero Guerrero (Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales Ezequiel Zamora, UNELLEZ, Venezuela), e-mail: [email protected]
MSc. Pedro Luis Puerta Romero (Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales Ezequiel Zamora, UNELLEZ, Venezuela), e-mail: [email protected]
PhD. Humberto Coromoto Peña Rivas (Universidad Estatal Península de Santa Elena,
UPSE, Ecuador), e-mail: [email protected]
Ing. Arturo Gustavo Benavides Rodríguez (Universidad Estatal Península de Santa Elena,
UPSE, Ecuador), e-mail: [email protected]
PhD. José Ignacio Herrera Rodríguez (Universidad Nacional de Educación, UNAE,
Ecuador), e-mail: [email protected]
PhD. Rebeca Castellanos Gómez (Universidad Católica de Cuenca, UCACUE, Ecuador), e-mail: [email protected]
PhD. Madelin Rodríguez Rensoli (Universidad Nacional de Educación, UNAE, Ecuador), e-mail: [email protected]
Dra. Gisela Consolación Quintero de Chacón (Universidad Nacional de Educación,
UNAE, Ecuador), e-mail: [email protected]
Dra. Roxana Auccahuallpa Fernández (Universidad Nacional de Educación, UNAE,
Ecuador), e-mail: [email protected]
PhD. Mario Alcides Morales Guerrero (Universidad Experimental Politécnica de la Fuerza Armada, UNEFA, Venezuela), e-mail: [email protected]
Dr. Jorge Enrique Castañeda Gómez (Universidad Experimental Politécnica de la Fuerza Armada, UNEFA, Venezuela), e-mail: [email protected]
Dra. Regina Elizabeth Beuses Galué (Universidad Bolivariana de Venezuela, UBV,
Venezuela), e-mail: [email protected]
PhD. Ciro Hernández Valderrama (Instituto Universitario de Tecnología Puerto Cabello,
IUTPC, Venezuela), e-mail: [email protected]
PhD. Oscar Eduardo Cabrera Venot (Instituto Universitario de Tecnología Puerto Cabello,
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PhD. Eucaris Violeta Falcón Rodríguez (Universidad Fermín Toro, UFT, Venezuela), e-mail: [email protected]
Dra. Verónica Raquel Vegas Lameda (Universidad Fermín Toro, UFT, Venezuela), e-mail: [email protected]
Dra. Eli Francisca Ruiz de Molina (Universidad Fermín Toro, UFT, Venezuela), e-mail: [email protected]
Dra. María Elena Gómez Montoya (Universidad Fermín Toro, UFT, Venezuela), e-mail: [email protected]
Dra. María Guadalupe Hernández Cárdenas (Universidad Fermín Toro, UFT, Venezuela), e-mail: [email protected]
Dra. Leidy Claret Hernández Flores (Universidad Fermín Toro, UFT, Venezuela), e-mail: [email protected]
PhD. María Nelsy Rodríguez Lozano (Universidad de Antioquia, UDEA, Colombia), e-mail: [email protected]
PhD. María Alejandra Carboni Román (Universidad de la República, UDELAR, Uruguay), e-mail: [email protected]
Dr. Jean Carlos Zambrano Contreras (Universidad de Los Andes, ULA, Venezuela), e-mail: [email protected]
MSc. Domingo Alberto Alarcón (Universidad de Los Andes, ULA, Venezuela), e-mail: [email protected]
MSc. César Enrique López Arrillaga (Universidad Latinoamericana y del Caribe, ULAC,
Venezuela), e-mail: [email protected]
MSc. Carlos Andrés Libisch Recalde (Instituto Nacional de Evaluación Educativa, INEEd,
Uruguay), e-mail: [email protected]
PhD. Hildemarys Margot Terán Delgado (Universidad Nacional Abierta, UNA, Venezuela), e-mail: [email protected]
Dra. Marian Serradas Fonseca (Universidad Nacional Abierta, UNA, Venezuela), e-mail: [email protected]
Dra. Janisse Josefina Salazar Coraspe (Universidad Nacional Abierta, UNA, Venezuela), e-mail: [email protected]
Dra. Yuraima Margelis Matos de Rojas (Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez, UNESR, Venezuela), e-mail: [email protected]
Dra. Nancy Josefina Daboin Durán (Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez,
UNESR, Venezuela), e-mail: [email protected]
MSc. José Luís Corona Lisboa (Universidad Nacional Experimental Francisco de Miranda,
UNEFM, Venezuela), e-mail: [email protected]
Dra. María Angélica Barba Maggi (Universidad Nacional de Chimborazo, UNACH,
Ecuador), e-mail: [email protected]
MSc. Omar Eduardo Cañete Islas (Universidad de Valparaíso, UV, Chile), e-mail: [email protected]
Dr. Servando Martínez Hernández (Universidad de Sancti Spíritus “José Martí Pérez”, UNISS, Cuba), e-mail: [email protected]
Dra. Aurelia Massip Acosta (Universidad de Sancti Spíritus "José Martí Pérez", UNISS,
Cuba), e-mail: [email protected]
Dra. Noris Rodríguez Izquierdo (Universidad de Sancti Spíritus "José Martí Pérez", UNISS,
Cuba), e-mail: [email protected]
PhD. Roberto Valdés Puentes (Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil), e-mail: [email protected]
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Dr. Rafael Alejandro Camejo Giménez (Universidad Centroocidental “Lisandro Alvarado”,
UCLA, Venezuela), e-mail: [email protected]
Dr. Oscar Quirós Álvarez (Universidad Central de Venezuela, UCV, Venezuela), e-mail: [email protected]
Dr. Julio Cabero Almenara (Universidad de Sevilla, US, España), e-mail: [email protected] Dr. Lizandro Michel Pérez García (Universidad de ciencias médicas de Sancti Spíritus,
UCM-SSp, Cuba), e-mail: [email protected]
Dra. Claudia Liliana Perlo Pachega (Instituto Rosario de Investigaciones en Ciencias de la Educación, IRICE - CONICET / UNR, Argentina), e-mail: [email protected] Dr. Rudy Benjamín Mostacero Villarreal (Universidad Nacional Mayor de San Marcos,
UNMSM, Perú), e-mail: [email protected]
PhD. Yamely Coromoto Moreno Pérez (Escuela Básica Padre Blanco, E.B. Padre Blanco,
Venezuela), e-mail: [email protected]
Dra. María Pilar Cáceres Reche (Universidad de Granada, UGR, España), e-mail: [email protected]
Dra. Yizza María Delgado Nery De Vita (Universidad de ciencias y humanidades, UCH,
Perú), e-mail: [email protected]
Dra. Amely Dolibeth Vivas Escalante (Universidad Miguel de Cervantes, UMC, Chile), e-mail: [email protected]
Dr. Juan Godofredo Saavedra Vega (Universidad San Ignacio de Loyola, USIL, Perú), e-mail: [email protected]
ASISTENTES GENERALES
Lcdo. Luís Enrique García Escobar(Universidad de los Llanos Occidentales Ezequiel Zamora, UNELLEZ, Venezuela), e-mail: [email protected]
Lcdo. Richard Antonio Martínez Villegas(Universidad de los Llanos Occidentales Ezequiel Zamora, UNELLEZ, Venezuela), e-mail: [email protected]
CORRECCIÓN DE ESTILO
PhD. Alba Marina Peña de Salazar (Universidad Nacional Experimental de los Llanos Ezequiel Zamora, UNELLEZ, Venezuela), e-mail: [email protected]
REVISIÓN DE TRADUCCIONES
Lcda. María Alejandra Hernández Domínguez (Instituto Universitario de Tecnología Puerto Cabello, IUTPC, Venezuela), e-mail: [email protected]
PRODUCCIÓN EDITORIAL, DIAGRAMACIÓN Y DISEÑO
Ing. Oscar Alexander Martínez Villegas (Instituto Internacional de Investigación y Desarrollo Tecnológico Educativo, INDTEC, Venezuela),
e-mail: [email protected]
GESTOR DE TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN
Ing. Oscar Alexander Martínez Villegas (Instituto Internacional de Investigación y Desarrollo Tecnológico Educativo INDTEC, Venezuela),
e-mail: [email protected]
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EQUIPO JURÍDICO
Abg. María del Socorro Garzón (Universidad Santa María, USM, Venezuela), e-mail: [email protected]
Abg. María Fernanda Carrillo (Universidad de los Llanos Occidentales Ezequiel Zamora,
UNELLEZ, Venezuela), e-mail: [email protected]
RECONOCIMIENTO DE CRÉDITOS
Esta publicación se puede descargar desde:
http://www.indteca.com, http://www.indtec.com.ve, y http://www.scientific.com.ve
El material de esta publicación puede ser reproducido con fines didácticos, citando la procedencia.
Los artículos/ensayos, su contenido y las opiniones expresadas en los mismos, son responsabilidad de sus autores.
ESTA REVISTA ES ARBITRADA MEDIANTE EL SISTEMA DOBLE CIEGO
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SUMARIO Pág.
PhD. Rebeca Castellanos Gómez Editorial 10
ARTÍCULOS
Carina Viviana Ganuza. Deconstrucción del orden político de Ecuador mediante el análisis crítico de los discursos de Lenin Moreno (2017-2018).
23
Daysi Karina Flores Chuquimarca; Johanna Elizabeth Garrido Sacan. Competencias digitales para los nuevos escenarios de aprendizaje en el contexto universitario.
44
Eddymar María Flores Nessi; Jenny Macarena Meléndez Mora; Riczely Lisseth Mendoza Ysea. Producción científica como medio para la transformación social desde las universidades.
62
Efstathios Stefos. Los Estudiantes de Pregrado en Ecuador: Un Análisis de Datos.
85
Erivan José Rondón Valero. Psicología Organizacional como Componente
Determinante de la Gerencia
Interdisciplinaria.
101
Eyra Yraima López López. Preconcepción de la Educación
Ambiental a través de las
Representaciones Sociales del Docente. 120
Gainioska Dairesky Linarez Veloz, Gaidibeth Dubraska Linarez Veloz. Éxodo del docente universitario en Venezuela.
141
Giovanna Rosalía Rosado Holguín. Prácticas Inclusivas e Interculturales destinadas al Alumnado recién llegado de otros Países a Cataluña.
163
Javier José Castro Capitillo; Elide del Rosario Castellanos Santiago; Luz Marina Fonseca Rodríguez; José Luís Lugo Barrios. Gestión del conocimiento en universidades públicas.
182
Jorge Luís Cueva Delgado; Arelys García Chávez; Oscar Antonio Martínez Molina. El conectivismo y las TIC: Un paradigma que impacta el proceso enseñanza aprendizaje.
205
SUMMARY Pag.
PhD. Rebeca Castellanos Gómez Editorial 10
ARTICLES
Carina Viviana Ganuza. Deconstruction of Ecuador's political order through the critical analysis of Lenin Moreno's speeches (2017-2018).
23
Daysi Karina Flores Chuquimarca; Johanna Elizabeth Garrido Sacan. Digital competences for new learning scenarios in the university context.
44
Eddymar María Flores Nessi; Jenny Macarena Meléndez Mora; Riczely Lisseth Mendoza Ysea. Scientific production as a means for social transformation from universities.
62
Efstathios Stefos. Undergraduate
Students in Ecuador: A Data Analysis. 85
Erivan José Rondón Valero. Organizational Psychology as a
Determinant Component of
Interdisciplinary Management.
101
Eyra Yraima López López.
Preconception of Environmental
Education through the Social
Representations of the Teacher.
120
Gainioska Dairesky Linarez Veloz, Gaidibeth Dubraska Linarez Veloz. Exodus of the university professor in Venezuela.
141
Giovanna Rosalía Rosado Holguín. Inclusive and Intercultural Practices for Students who have just arrived from other Countries to Cataluña.
163
Javier José Castro Capitillo; Elide del Rosario Castellanos Santiago; Luz Marina Fonseca Rodríguez; José Luís Lugo Barrios. Knowledge management in public universities.
182
Jorge Luís Cueva Delgado; Arelys García Chávez; Oscar Antonio Martínez Molina. Connectivism and ICT: A paradigm that impacts the teaching-learning process.
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SUMARIO Pág.
ARTÍCULOS
Karen Tatiana Quintero Gutiérrez. Discurso del Docente como Líder
Transformacional. 228
Luís Enrique Hernández Amaro; Ana Mari Pimentel Garriga. Indicadores ambientales para la formación inicial docente en la Universidad Nacional de Educación.
249
Nellys Josefina Pitre Lugo; Julio Rafael Pire Morales; Daniela del Valle Díaz Piña. Habilidades Pedagógicas del profesor universitario como tutor mediador del servicio comunitario.
271
Raymy Rafael Chiliquinga Masaquiza; Margarita Rosa Masaquiza Masaquiza.
Estimulación neurocognitiva y
aprendizaje de la lengua ancestral Kichwa.
286
Silverio Jesús González Téllez. El Proyecto Pedagógico de Simón Rodríguez para la Educación en Ecuador.
308
Yolanda del Carmen Díaz de Salas. Práctica en las Líneas de Investigación y su Importancia para la Educación Universitaria.
328
Yoxi Beatriz Carrero Morales. Identidad
Corporativa y los Valores
Organizacionales, desde un Liderazgo de Avanzada.
347
ENSAYOS
César Enrique López Arrillaga. Principios Holísticos y los Docentes en el
Contexto de Educación Primaria. 368
Héctor de León Bedoya Leguizamón. Recapitulando la historia de la ciencia: de
la atomización a la complejización. 390
Yohan Ramón Godoy Graterol. Sherlock Holmes y el razonamiento abductivo: Una mirada semiótica al discurso científico.
411
MISIÓN, VISIÓN, OBJETIVOS 426
NORMAS GENERALES 429
SUMMARY Pag.
ARTICLES
Karen Tatiana Quintero Gutiérrez. Teacher's Speech as Transformational
Leader. 228
Luís Enrique Hernández Amaro; Ana Mari Pimentel Garriga. Environmental indicators for initial teacher training at the National University of Education.
249
Nellys Josefina Pitre Lugo; Julio Rafael Pire Morales; Daniela del Valle Díaz Piña. Pedagogical skills of the university professor as a mediator tutor of the community service.
271
Raymy Rafael Chiliquinga Masaquiza; Margarita Rosa Masaquiza Masaquiza. Neurocognitive stimulation and learning of the ancestral language Kichwa.
286
Silverio Jesús González Téllez. The Simón Rodríguez Pedagogical Project for
Education in Ecuador. 308
Yolanda del Carmen Díaz de Salas. Practice in Research Lines and its
Importance for University Education. 328
Yoxi Beatriz Carrero Morales. Corporate Identity and Organizational
Values, from an Advanced Leadership. 347
ESSAYS
César Enrique López Arrillaga. Holistic Principles and Teachers in the Context of
Primary Education. 368
Héctor de León Bedoya Leguizamón. Recapping the history of science: from
atomization to complexization. 390
Yohan Ramón Godoy Graterol. Sherlock Holmes and abductive reasoning: A semiotic look at scientific discourse.
411
MISSION, VISION, OBJECTIVES 426
