En este número:
Yo pienso que...(pag. 3) Las aventuras de Eureta (2ª
parte): (pag.8)
Cine (pags. 10-12)
Videojuegos (pag. 13-14 y 26 -27)
Zona otaku (pag. 35-38) Dibujo (pag.21-22)
2
LA PIZARRA DEL IES MARGARITA SALAS SE PUBLICA GRACIAS A:
DIRECTOR HONORARIO: D. José Pablo Ernst Guijarro (R.P.) CONSEJO DE REDACCIÓN:
Cristina Arquero Jurezma Cabrera Alejandro Fernández Zaira Delgado
Daniel Carmona Claudia Alcaraz
Alaadin Allai Silvia Ruiz
Najwa Meidode Alejo Barón
David Requena Lourdes Rey
Jesús Panadero Laura Molera
María González Abril González
Rubén Boal Yajaira Vélez
Alejandro Prieto Paloma Blanco Valentina Méndez Daniela Melero Alba Delgado-Corredor Margarita Carl Manuel Murcia Daniel J. García
D
ale un par de vueltas...
“No puedo decirte la clave del éxito. Pero la clave del fracaso es tratar de complacer a todos”(Ed Sheeran –cantante británico-).
“¿Cuál es la diferencia entre la escuela y la vida? En la escuela te enseñan la lección y luego pasas por una prueba. En la vida pasas por una prueba que te enseña una lección”. (Tom Bodett– actor norteamericano-)
“Lo que ahoga a alguien no es caerse al río, sino
mantenerse sumergido en él”. (Paulo Coelho
–escritor-“Que tus decisiones sean un reflejo de tus esperanzas, no de tus miedos” (Nelson Mandela –político sudafricano y premio nobel de la Paz-)
“
Alzo mi voz no para gritar, sino para que todos aquellos
que no tienen voces puedan ser escuchados” (Malala
Yousafai –activista por los Derechos Humanos).
“Si caminas solo irás más rápido. Si caminas acompañado, llegarás más lejos” (Proverbio
chino)
(por Valentina Méndez)
4
Yo
pienso
que
opinión
por
C
ristina
A
rquero
¡¡TODOS SOMOS DIEGO!!
“ …No aguanto ir al colegio y no hay “otra manera para no ir…”
De esta manera se despidió de la vida un niño de once años. Os
pido, por favor, que hagamos un ejercicio de empatía,
intente-mos ponernos en el lugar de Diego...¿ya? Pues venga, ¿¿¿Qué es
lo que tendría que pasar en nuestra cabeza para llegar al
suici-dio ?????.
¡Hola chicos! Soy Alejandro y como yo, para muchos otros el scooter es ya “parte de su vida”; por eso, en este número vamos a hablar de esta modalidad del skate.
Esto es un scooter, un “Madgear” y de los más caros del mer-cado (unos 350 €)... De todas formas, si quieres iniciarte en esta modalidad, podemos encontrar scooters desde 50 € en el mercado.
OTRAS MARCAS A ELEGIR:
Oxelo,Grit,Proto,Phoenix,Blunt,Ethic,Grit,District,Flavor, etc...
SCOOT: El “scoot” es un juego en el que los “scooters” compiten entre si para saber quién es el mejor de todos. Consiste en que uno hace un truco y todos lo tienen que re-petir; si fallas el truco, se te asigna una letra. Pierdes cuando llegas a completar la pa-labra “SCOOT”.
Por Ala
adin
Allai
y Alejandro
Prieto
EL SCOOTER
EL SCOOTER
EL SCOOTER
Patinete Scooter Madd Gear VX5 Nitro Xtreme
TRUCOS BA
SIC
(para prin
cipiantes
)
Un 360º
Un “Whip”
6
Y ahora, unos vídeos de compañeros de Seseña haciendo trucos: Adrián Moyano quien, primero hace un barspin y después, un 360º; Lucas Galera que hace feblee, whip y 180-180; y por último, Carlos García,Ivan Galera , Lucas Galera, Ángel Guisado e Ivan Ballestín realizando un “scoot”.
https://www.y
outube.com/
watch?v=J5XP0itNz
FM
https://youtu.
be/CFPdCqkX
PQo
https://youtu.be/6T
Noticias de Seseña
Seseña
Qu
e
p
Lo
a
s
a
en
Por
Alba Delgado
-
Corredor
GRAN ÉXITO DE LA
MAR-CHA POR LA IGUALDAD EN
NUESTRA CIUDAD
El 6 de marzo se organizó la II Marcha
por la Igualdad en Seseña que dio
co-mienzo a las 11.00 de la mañana en la
Casa de la Cultura “Pablo Neruda” y
fi-nalizó en la Casa de la Juventud.
8
por
A
laadin
A
llai
H
oy cambiamos de tercio y entrevistamos a un profesor que
posiblemen-te posiblemen-te hayas encontrado por los pasillos. Es muy fácil verle por su
estatu-ra. Nos referimos a Juan Pedro López, profesor de Filosofía y tutor de
Bachi-llerato. Pero lo que posiblemente no conozcas de él es que fue jugador
pro-fesional de baloncesto en la 2ª División del basket español.
10
preguntAs
A...
ENTREVISTA
JUAN PEDRO LÓPEZ
1.- ¿Prefieres tu carrera como jugador de baloncesto o como profesor?
Las dos me gustan, pero prefiero la de baloncesto porque empecé a practicarla desde niño.
2.- ¿Qué es lo que hizo que te empezaras a interesar por el baloncesto?
Un profesor me dijo que probara ese deporte ya que el fútbol ya lo jugaban muchos.
3.- ¿Cómo fue tu experiencia en la segunda división nacional de baloncesto?
Fue muy buena las veces que jugué. -Al parecer, dice que no se lo merecía-, aunque yo creo que sí...
4.- ¿Qué hizo que cambiaras de profesión?
La edad.
5.- ¿Cómo se llamaban tus equipos?
Tenía varios, pero destacan el de Illescas y el de Parla.
6.- ¿Habíais tenido alguna vez la ocasión de ascender de división o de llegar a ser primeros en la segunda?
No.
7.- ¿Qué opinas de la educación comparada con el deporte?
Me gustaba enseñar cosas a las otras personas.
8.- Ya que hay varios alumnos que juegan a este deporte, ¿Tienes algo que decirle a la gente que esté leyendo esto para que se dediquen al baloncesto?
Que se dediquen a lo que quieran y persigan sus metas.
¿Crees que es difícil llegar a ser lo que has sido o lo que eres?
No, no es difícil, solo hay que esforzarse.
¿Conoces a algún jugador conocido en la liga nacional de baloncesto (o internacional)?
Relatos
EL DETEC
TIVE E
URET
A
Y EL LO
CO SANT
A
CLAUS (2º
parte)
Por
D
avid
R
equena
Los tres detectives salieron del Audi de Mafalda y entraron en el bullicioso bloque de apartamentos del número 456 de la calle Grand Pleasure. Era uno de los numerosos edificios que se habían construido a las afueras de Green Town, y la mayoría de los apartamentos estaban ocupados, debido a su bajo coste. Eran de colores dispares, con muchas ventanas y sin balcones.
El vestíbulo estaba cubierto por una suave alfombra mullida, y a los lados había sillones para sentarse. A cada lado de la recepción había un gigantesco árbol de Navidad, de unos cinco metros de altura y con luces de colores. Eureta llamó al ascensor, y cuando éste se abrió, empezó a sonar Jingle Bells. Ruppert pulsó el número dos y las puertas se cerraron.
La segunda planta del bloque de apartamentos era lúgubre, con las paredes un pelín húmedas y con telara-ñas en las esquinas. Eureta se dirigió al apartamento C, consciente de que había que mantener la compostu-ra. Llamó al timbre de la puerta, conteniendo la respiración. Unos segundos después, apareció una mujer, de unos 50 años, con el pelo grisáceo y la frente arrugada. No parecía muy contenta de verlos.
-A las buenas noches -dijo.
-Igualmente, pero no son buenas, precisamente -respondió Eureta. Sacó la placa- Policía de Green Town.
-¡Imposible, no puede ser! -sollozó la señora Sthiwald, con la cara llena de lágrimas- ¡No está muerto, no está muerto!
-Tranquilícese, señora Sthiwald. Responda a nuestras preguntas -calmó Mafalda- ¿De qué conocía a Theo-dore Sthiwald?
-Era mi marido, joder, ¿acaso no lo saben?
-Es sólo para asegurarnos -explicó Ruppert, descontento con la actitud de la mujer- ¿Sabe usted si su ma-rido tuvo algún comportamiento raro?
-Bueno, hace un par de horas vino aquí con su bolsa, la que le regalé hace unos meses. Llevaba gorros de Navidad, obviamente porque estos días se dedicaba a venderlos por las calles, pero apenas conseguía ven-der unos pocos. Pero, hace un par de horas, sobre medianoche, vino aquí con los gorros… y con un mon-tón de boletos de lotería. Él dijo que se le habían caído a un chaval de unos veinte años, y él los cogió para devolvérselos después. Creo que entre los boletos estaba el carnet del chaval, pero no estoy segura… Justo en ese instante, un mensaje sonó en el teléfono de Eureta. Accedió a WhatsApp. El mensaje era de Irina, pero no era un texto, sino una foto. La de un carnet. La del carnet de Nathan Kips Kipster, el que perdió los boletos y el principal sospechoso del asesinato de Theodore.
-¿Seguro que quieres entrar solo? -preguntó Mafalda, preocupada- No sabes nada sobre ese chaval, ni por qué tenía esos boletos ilegales.
10
-Segurísimo -respondió Eureta.
Salió del coche, y se dio la vuelta para ver de nuevo a sus compañeros y amigos. Seguidamente, entró en la pequeña casa donde vivía Nathan.
El interior era muy oscuro, y no se veía nada. Eureta palpó la pared en busca de un interruptor, y lo encon-tró. Justo cuando se hizo la luz, Eureta se encontró de bruces con el rostro lampiño de Nathan Kipster, un chaval con el pelo rubio, bien peinado y con cara de pocos amigos. En la mano derecha llevaba una tubería de acero. Golpeó a Eureta. Fue lo último que el detective recordó. (CONTINUARÁ)
OPINIÓN
J. Arcadio Buendía
DESPEJANDO LA INCÓGNITA DE TUS NOTAS
La Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE) ha levanta-do una gran polvareda, y no sólo en los ámbitos político y educativo. Quien desee saber por qué, sólo tiene que buscar en el BOE “8/2013 de 9 de diciem-bre”. Ya desde el preámbulo apunta maneras.
El tema es que han decidido que los niveles de paro responden a unas carencias
educativas que parece ser han resuelto con esta ley orgánica. Vamos, que hay puestos de
trabajo, pero no trabajadores cualificados. O dicho de otra manera: los que no trabajan es porque no es-tán preparados Pero no se preocupen, que ya está solucionado. Eso, al
menos, se afirma en el texto. ¿Cómo? Pues todavía no me queda claro, seamos sinceros.
El caso es que han cambiado algunas cosas; entre ellas, la forma de calificar. A cada alumno hay que aplicarle una fórmula (sí, sí, fórmula; hasta han utilizado Σ -sigma, para los que no conocen el alfabeto griego- al referirse a sumas) que tiene en cuenta diferentes aspectos del desarrollo de los jóvenes, no sólo la dichosa nota del maldito
examen. De hecho, han creado tres fórmulas, una para cada nivel de profundidad de los
contenidos, con el noble propósito de garantizar la igualdad de oportunidades y la aten-ción a la diversidad. Eso sí, las famosas reválidas son iguales para todos. Algo huele a podrido en Dina-marca.
Pero añado: no nos engañemos, si esa fuera la única incoherencia, no existiría tanta oposición a la nor-mativa. Se preguntarán entonces por qué no hago una lista de lo
que considero erróneo; fácil, porque quiero que todos se lean la ley y se formen su propia idea, aplican-do su propio criterio. Lo de dirigir las ideas se lo dejo a otros que tienen más aptitudes y experiencia en la tarea que yo.
Llegados a este punto sólo puedo preguntarme: ¿Habrán copiado la ley de la
Wikipedia? ¿Habrán leído los informes de los pedagogos, o habrán visto la película? No prejuzguemos, mejor recordemos lo que dice la LOMCE: no todos somos iguales en
Crítica de cine
Dirección:
Tim MillerProducción:
Lauren Shuler Don-ner y Simon KinbergGuion: Rhett Reese y Paul Wernick
Basada en:
“Deadpool” De Fabian Nicieza y Rob LiefeldMúsica:
Junkie XLReparto:
Ryan Reynolds como Deadpool (Wade Wilson).
Morena Baccarin como Copycat (Vanessa Carlysle).
Ed Skrein como Ajax (Francis). Gina Carano como Angel Dust (Christine).
T. J. Miller como Comadreja (Jack Ham-mer).
Brianna Hildebrand como Negasonic (Ellie Phimister).
Stefan Kapicic como Coloso (Piotr Ras-putin) (Andre Tricoteux en la captura de movimiento).
Leslie Uggams (Blind Al)
País:
Estados UnidosAño:
2016HABLA
NDO
CINE
de
Por M anuel
Murcia
Sinopsis:
Wade Winston Wilson (Ryan Reynolds) no tuvo una infancia fácil. Su padre le abandonó y su madre se caracterizó por su indiferencia y falta de cariño. Ya de adulto, decide alistarse en el ejército y allí se da cuenta del gran tirador que es. Es entonces cuando comenzará a realizar trabajos de mercenario y aca-bará siendo agente de las Fuerzas Especiales de EE.UU. Su vida transcurre de forma normal, junto a su novia Vanessa (Morena Baccarin), hasta que llega la terrible noticia de que está gravemente enfermo. Sus días están contados y por eso, para salvar su vida, decide ganar tiempo sometiéndose al "Arma X": un arriesgado experimento que provoca una altera-ción genética en su organismo, deteniendo así la en-fermedad y haciéndole renacer como un indestructi-ble antihéroe cuyo nombre es Deadpool.
12
¿Deadpool 2?:
'Deadpool' llega a los cines de Estados Unidos este próximo viernes 12 de febrero, pero en Fox tienen tal confianza en el mercenario boca-zas interpretado por Ryan Reynolds que ya han dado luz verde a su segunda parte. Todo un lo-gro para sus responsables, ya que la película es-tuvo a punto de no hacerse y sólo la abrumado-ramente positiva reacción ante la filtración de su test footage hizo que saliera adelante.
El motivo de que se estén dando tanta prisa pa-ra hacer 'Deadpool 2' es que todas las previsio-nes apuntan a que la primera va a recaudar al menos 65 millones de dólares durante su primer fin de semana. Todo un bombazo que además adquiere una dimensión mayor teniendo en cuenta que su presupuesto ha sido de 50 millo-nes y que su calificación R impide el acceso al cine a los menores de 17 años que no estén acompañados por un adulto.
Por ahora, Fox ha vuelto a contratar a Rhett Reese y Paul Wernick, responsables del libreto de la primera entrega, para que escriban 'Deadpool 2'. También está previsto que Tim Miller vuelva a ocuparse de la puesta en escena, pero el acuerdo aún no está cerrado, mientras que Reynolds de-claró recientemente que desea interpretar a Deadpool durante el resto de su vida. Ahora sólo falta que la primera sea tan divertida como parece por su impecable campaña de promoción.
Conviene recordar que Reynolds ya dio vida a Deadpool en la lamentable 'X-Men orígenes: Lo-bezno' ('X-Men Origins: Wolverine'), aunque fue una versión con tantos cambios respecto a la ac-tual que casi mejor olvidarse de que "eso" tan siquiera existe.
Mi Opinion:
Lo dire con una palabra genial es la mejor película que por ahorra desde el 2016 eh visto impresio-nante y siendo un gran fan me encanto que rompiera la cuarta pared
Que es la cuarta pared:
En este caso deadpool como podemos ver en momentos de la película habla con la gente que esta viendo la película eso lo han hecho igual que al comic
Dirección
Alejandro González Iñárritu
Producción
Steve Golin Keith Redmon David Kanter
Alejandro González Iñárritu Arnon Milchan
James Skotchdopole
Guion
Alejandro González Iñárritu Mark L. Smith
Fotografía
Emmanuel Lubezki
Protagonistas
Leonardo DiCaprio Tom Hardy
Will Poulter Domhnall Gleeson
País(es)
Estados Unidos
Año
25 de diciembre de 2015
En 1820, un hombre que vive en las montañas resulta herido de muerte por el ataque de un oso. Viendo que nada pueden hacer por él, sus compañeros lo abandonan en el bosque. Pero sorprendentemente se repone de sus heridas y trata de vengarse de quienes lo abandonaron a su suerte. El film está basado en un personaje histórico, Hugh Glass, trampero y explora-dor de finales del siglo XIX, en el que se inspiró Michael Punke para escribir la novela. El desarrollo para la película empezó en agosto de 2001, con el productor Akiva Goldsman adquiriendo los derechos del libro de Michael Punke, mientras que Dabe Rabe había escrito el guión de la película.
14
videojuegos
Z
o
n
a
videojuegos
Por
A
lejandro
F
ernán-dez y
D
aniel
C
armona
ANALÍSIS DEL PRIMER DLC DE CALL OF DUTY BLACK OPS 3
En este artículo de la revista del IES Margarita Salas analizaremos con
deta-lle el nuevo DLC (Pack de contenido descargable) de Call of Duty Black Ops 3
que saldrá el 2 de febrero primero en PlayStation 4 y alrededor de un mes
más tarde, en Xbox One y en PC. Este DLC no estará disponible para la antigua
generación de consolas (PlayStation 3 y
Xbox 360). Comencemos.
Mapas multijugador:
Skyjacked: Este mapa es una
remas-terización del mapa de Call of Duty
Black Ops 2 Hijacked. Este mapa es
rápido, frenético y caótico, con un
gi-ro diferente respecto al original,
Hi-jacked, debido a todas las
oportunida-des de movimiento que ofrece el mapa.
Rise: Ubicado en Zúrich durante una
neva-da, en un centro de construcción. Este mapa
está centrado en el combate de principio a
fin, con mucha variedad en su estructura de
carriles. Uno de los carriles es muy largo y
tiene momentos tipo “Persecución entre el
gato y el ratón”; el carril del medio obliga a
los jugadores a enfrentarse cara a cara en
la arena de combate y el carril final ofrece
un montón de oportunidades bajo el agua.
Este mapa en mi opinión estará orientado a
los e-Sports (Deportes Electrónicos).
- Gauntlet: Este mapa está basado en un
centro de entrenamiento militar, en el cual
cada uno de sus tres caminos ofrece un
en-torno diferente. Uno de ellos es un
escena-rio en la selva, otro en un clima de nieve
ár-tico, y el tercero de los caminos es una
es-cena de lluvia en la ciudad, en este mapa
tanto la parte visual como la jugabilidad
se-rán llevadas al máximo.
Mapa de Zombis:
En este nuevo capítulo de la historia de Zombis llamado, “Der Eisendrache” nos
encontraremos en un castillo medieval. En este castillo antiguo, se concentran
las fuerzas del mal. El castillo fue construido sobre un antiguo espacio, en el
que se han cometido muchas atrocidades a lo largo de los siglos…
Vi-16
literatura
Cuando recuerdo la televisión que veía en mi in-fancia me invaden unas sensaciones contradicto-rias. Por un lado, una nostalgia dulce me asalta re-memorando una serie de programas que llenaron innumerables tardes invernales de bocata y cua-derno de deberes junto a una madre que tejía jerséis de lana que no se acababan nunca. Sobre todo, me acuerdo de los períodos vacacionales en los que, incluso por las mañanas, hacían en la tele-visión programaciones especiales para niños. No puedo olvidar el disfrute que me provocaban el encadenamiento de dos, ¡y hasta de tres!, largo-metrajes, de dibujos animados o no, recreando lo que más tarde descubrí como clásicos de la Lite-ratura. Me chupaba sin pestañear “Cuento de Na-vidad”, “El último mohicano”, “La isla del tesoro”, “Robinsón Crusoe”, “El conde de Montecristo” o lo que se terciara, encendiendo la primera llama de un fuego que arrasaba sin piedad cualquier brote de la maleza del aburrimiento.
Pero por otro lado, aquellas emisiones televisivas consiguieron que fuera postergando sine die la lectura de aquellos libros que dieron origen y sus-tento a aquellas memorables películas, por lo que, he aquí mi contradicción, haya culpado a la “tele” de haberme privado del primigenio gozo de una lectura ignorante y feliz de aquéllos. Incluso los he ido comprando y arrinconando preso de la desidia que me provocaba el saber, sobre todo, cómo acababan las historias.
cogeréis
NO
me
VIVO
Por Je
sús P
anad
ero
¡Por Dios, no caigáis en ese error! Además, los adolescentes de hoy día tenéis la “buena suerte” de que la televisión actual solamente es un cú-mulo de basura de todo género. Una de aquellas novelas a las que me refiero, la fui dando de lado hasta hace muy pocas fechas, y,¡ voto a bríos!, que no sabía lo que me estaba perdiendo. Se trata de “La llamada de lo salvaje” de Jack London.
Este autor estadounidense,(San Francisco 1876-Glen Ellen, Califor-nia 1916),tuvo una vida tan aventu-rera y desgraciada a veces que bien se pudiera escribir una novela a la altura de las que él compuso. Fue desde periodista, buscador de oro, marinero, impenitente viajero y va-gabundo, hasta llegar a convertirse en un reputado y rico escritor.
Fue con “La llamada de lo salvaje” (1903) con el que dio Jack London lo que vulgarmente se dice un pelo-tazo, el primero de varios que le convirtieron en un escritor rico y popular.
El libro narra el periplo de Buck, un perro que tras ser raptado y arrancado de una cómoda vida en casa de un Juez , es vendido como perro de tiro para tri-neo en plena época de la “Fiebre del oro” en los te-rritorios del Yukón. Se nos va narrando, sin que sea en primera persona pero sí desde una tercera per-sona muy cercana al punto de vista de Buck, la adaptación y transformación de éste en su interre-lación con los distintos dueños y con los otros pe-rros que conforman los tiros de trineo en el que es integrado.
Es esta una novela nada extensa, de ciento y poco páginas, que exige al narrador concentra-ción en lo que cuenta y evite distracciones argumentales y subtramas. Así pues, el tema prin-cipal del relato es ver cómo un perro que es arrancado de forma traumática de un medio ci-vilizado, con las virtudes y defectos que conlleva ese hábitat, se va aclimatando a las nuevas situaciones en un medio hostil y cruel, donde la única civilización que hay es la inexistente que imprime, tanto a hombres como a animales, una despiadada y extrema Naturaleza. De hecho, Jack London abunda en este sentido al titular de manera significativa los capítulos de la novela a modo de presentación y pista de lo que en el mismo le espera al Perro Buck. De tal forma que, por ejemplo, el Cap I lo titula “Hacia lo primitivo”, el II, “La ley del garrote y el colmillo”, el III, “La dominante bestia primitiva”, ect; al leerlos todos de seguido se percibe el cambio que acaecerá en Buck.
Recomiendo fervientemente este libro porque tiene dos de las virtudes que más aprecio en Literatura: la brevedad de lo necesario, que en este caso también coincide con un número pequeño de páginas; y el hecho de que la novela no tiene una lectura unívoca, si no que permi-te desde tomarse la novela como un mero divertimento de aventuras en tierras árticas hasta encontrarle interpretaciones más sesudas y profundas.
18
historia
nuestra
H
N
istoria
R
ecorriendo
uestra comarca se denomina “La Sagra”. ¿Te has parado alguna vez a preguntar por qué se llama así? ¿Cuál fue el origen de Seseña? ¿Y qué signi-ficado tiene el escudo de nuestra localidad?
Origen y escudo de Seseña
La
Sagra es una comarca natural e
histórica castellana que incluye
loca-lidades pertenecientes a la provincia
de Madrid y a la provincia de Toledo.
Está comprendida de forma
aproxi-mada entre el río Guadarrama y el
río Tajo de modo que su extensión es
de 1360 km², con una población de
300.468 habitantes repartidos por
sus 42 municipios.
La Sagra en la provincia de Toledo¿SABÍAS QUE…?
Aunque la capital de La Sagra es Illescas y la ciudad más poblada
es Valdemoro, nuestra localidad se encuentra entre las más pobladas
de la comarca.
El origen de nuestro escudo arranca en
1986 cuando se decide diseñarlo en
ba-se a la historia de la localidad. Así,
aparece el castillo de Puñoenrostro,
nuestro monumento más
significati-vo; las Salinas Espartinas, situadas
entre Seseña y Valdemoro y que fue el
origen de la riqueza de nuestra
locali-dad a lo largo de la Historia; por
últi-mo, aparece el antiguo Puente de los
tres Ojos, que unía nuestra localidad
con la de Aranjuez, en el sur.
¿SABÍAS QUE...?
Los primeros indicios de presencia humana en La Sagra se remontan al
Paleolítico Superior
y alNeolítico
. En toda la co-marca se han encontrado restos arqueológicos anteriores al 2000 a. C.; ob-jetos como puntas de flecha, cuchillos y lascas en sílex que verifican el pa-so de las primeras culturas de la Edad de Bronce y la Edad del Hierro. También se han hallado fósiles de animales pertenecientes a la fauna prehistórica (Ciervos, hipopótamos o mamuts).Los yacimientos arqueológicos más importantes de la comarca son los de Olihuelas y Pinedo, en la Sagra Baja, y los del
Vaso
20
POR
Mis
Por
Y Abril González
M
aría
G
onzález
22
EL RINCÓN DEL ARTE
¿Te gusta dibujar? ¿Tienes inquietudes artísticas?
Esta es tu sección. Envíanos tus dibujos o cómics y
serán publicados para que el instituto conozca tus
ha-bilidades.
Hoy traemos a la sección la técnica del dibujo a
lá-piz.
Técnicas de Sombreado
La forma más simple de sombreado es hacer líneas seguidas juntas usando la punta del lápiz o inclinándolo para pintar con el costado de la mina de éste. Es importante hacer to-das las líneas en una misma dirección para que el resultado sea uniforme. La cantidad de sombra varía según la presión del lápiz y la cercanía entre las líneas.
Otra técnica es el "Cross Hatching," que es un tramado cru-zado. Dibujas una serie de líneas diagonales y luego inclinas el papel y dibujas otra serie de líneas que las crucen. Se puede obtener una menor o mayor oscuridad según la separa-ción que dejes entre las líneas.
Otra técnica es el "Circulismo," que consiste en dibujar una se-rie de círculos pequeños que se superponen entre sí. No es ne-cesario que los círculos sean perfectos, solamente hacerlos lo suficientemente pequeños y juntos. La oscuridad de la sombra depende del tamaño de los círculos que dibujemos asi como la presión que hagamos con el lápiz. El Circulismo es muy útil para dibujar la piel de las personas, ya que el acabado es irregular. Para este caso es bueno hacer los círculos suavemente.
Finalmente, estas tres técnicas mencionadas se pueden complementar con el Suavizado. Utilizando un trozo de papel normal, papel higiénico o alguna tela suave mezcla-mos el grafito que pintamezcla-mos en nuestro dibujo. El resul-tado es un color uniforme y suave.
El lápiz es uno de las técnicas más uti-lizadas del dibujo por su facilidad en el borrado.
Se presenta en diversas durezas, lo cual posibilita una gran variedad de trazos. Las minas duras permiten el trazado de líneas muy finas y limpias.
24
17
Culturas del mund
...
En nuestro instituto podemos encontrar diversas culturas, pero es una pena que varias per-sonas no sepan de ellas, si supieran algo seguro que les gustaría viajar a ese país o juntarse con esa gente para saber de sus culturas y costumbres. ¡Y para eso estoy yo!
Por Najw
a Meidode
Ecu
ador
HOY
Localización: Ecuador, oficialmente denominado República del Ecuador, es un país de América ubicado en la región noroccidental de América del Sur. Limita al norte con Colombia, al oeste con el océano Pacífico y al sur y al este con Perú. El océano Pacífico baña la costa occidental y lo separa de las Islas Galápagos ubicadas mil kilómetros al oeste. El territorio continental es surcado de norte a sur por una sección volcánica de la cordillera de los Andes, a cuyos flancos occidental y oriental se presentan respectivamente el golfo de Guayaquil y una llanura boscosa, y la Amazonía.
¿SABÍAS QUE?...
El idioma castellano es la lengua más habla-da en el Ecuador. Existen diversas variantes locales del español, así como modalidades de acuerdo a la etnia, la clase social o las alter-nativas ciudades/área rural.
Así, en la costa de Esmeraldas, el español con-tiene variantes africanizadas o en la sierra (parte central del país), el idioma posee muchísimos quechuismos o palabras prestadas del quechua
(pueblo prehispánico). Suele existir en las clases adineradas serranas la tendencia a tratar de evi-tar la influencia quechua en el habla.
Según el censo de 2001,1 el 94% de la pobla-ción habla español y el 4,8% habla alguna len-gua nativa (3,7% hablan lenlen-gua nativa y espa-ñol; 1,1% hablan sólo una lengua nativa). De las
13 lenguas nativas que fueron contabilizadas por
el mencionado censo, el quechua, hablado por el
4,1% de la población, es la más difundida.
Una gran figura de la intelectualidad ecuatoriana es D. Luis Ayala Hermosa. Músi-co, pedagogo, poeta y comunicador, viajero in-fatigable y guardián de las viejas tradiciones musicales del Ecuador. Entre sus obras desta-can “Tunas de amor” (2002) o “Entre flautas prohibidas” (2003). Sus esfuerzos se orientan ahora en la formación musical de nuevas
Religión y creencias: En sus tres regiones conti-nentales conviven 18 nacionalidades indígenas y 14 pueblos con tradiciones diversas y su propia
cosmovisión. Las nacionalidades indígenas amazónicas más conocidas son: Huaorani, Achuar, Shuar, Cofán, Siona-Secoya, Shiwiar y Záparo. Los Tagaeri y Taromenane, parien-tes de los Huaorani, que conforma otro pue-blo de la zona, que fue declarado como “intangible” por el Estado, en respeto a su voluntad de vivir alejado de la civilización. Todas estas comunidades étnicas, además, están amparadas en la Constitución de la Re-pública en su Título II y capítulo 4, principalmente al reconocerles desde 1998 derechos colectivos que facilitarían conservar su cultura y sus territorios an-cestrales.
En las ciudades y pueblos viven mestizos, blancos y afroecuatorianos,, descendientes de poblaciones ne-gras antiguos esclavos introducidos por españoles e ingleses. Los afroecuatorianos habitan de todas for-mas en todas las regiones del país, con especial con-centración en Esmeraldas y de la sierra norte.
Guerreros huaorani
El bolón de verde
está considera-do plato nacional de la República del Ecuaconsidera-dor y posee como ingrediente estrella el plátano verde, del que Ecuador es uno de los mayores productores a nivel mundial.Tal y como su propio nombre indica, el bolón de verde consiste en una bola del tamaño aproximado de un puño que se prepara a base de una masa he-cha con plátano verde, que puede bien asarse o bien freírse previamente. Dicha masa se prepara manualmente hasta que la mezcla queda homogé-nea y se le añade sal y algún ingrediente adicional, como queso o carne frita.
Una vez amasado, se puede comer directamente o freírse en aceite hasta que la parte exterior queda dorada y crujiente.
El ceviche
, también se escribe cebicheo seviche, es un plato típico muy popular en Ecua-dor. El ceviche ecuatoriano tiene algunas diferen-cias, al igual que algunas cosas en común, con el ceviche peruano. Ambos tipos de ceviches usan ingredientes similares con la corvina, dorado, con-chas negras, limón sutil, cebolla paiteña, entre otros.
El ceviche es un “marinado” o forma de cocinar los alimentos mediante la cocción con cítricos
(limón, lima ácida o naranja agria).
26
Si te encuentras en Ecuador en estos días, estás de suer-te, ya que las principales festividades del país son estas:
21 de junio: Inti Raymi
El solsticio de verano es celebrado por la mayoría de los pueblos de la sierra andina (quechuas) al dios Inti (Sol) por la abundancia en las
cosechas y a la Pachama-ma (Madre Tierra) por cuidar y bendecir culti-vos.
Se caracteriza por la pre-sencia de danzantes que llevan sus cabezas deco-radas con espejos, lente-juelas y plumas; o en el camino del Aya Huma
(diabluma o diablo huma) este personaje puede girar
muy cerca tuyo, con su máscara de dos frentes.
Vista de Quito, la capital
Primeros de septiembre: La Mama Negra
Es en Latacunga, provincia de Cotopaxi, donde la Mama Negra, conocida como Santísima Tra-gedia, muestra las culturas indígena, española y africana del Ecuador. Una ceremonia mágica que devela la vida de diferentes pueblos conce-bidos en su mestizaje. Los vecinos de este lugar rinden también homenaje a la Virgen de la Merced como demostración de agra-decimiento por los favores concedi-dos. Se realiza primero en el mes de septiembre, como una fiesta de devo-tos y la segunda fecha se realiza en la primera semana de noviembre, tras año el aniversario de independencia o fiesta política de Latacunga.
El Rodeo Montubio costeño
Es en la provincia de El Oro, en poblaciones como Pimocha y Vinces, o en los alrededores de Balzar, provincia del Guayas, donde se pueden encontrar rodeos montubios. Son fiestas populares acompañadas de mucho color, donde desfilan y compiten jinetes, hombres distinguidos, con sus trajes
Z
o
n
a
Videojuegos II
Por Alejandro Fernández
FRASES
FRASES
FRASES
CÉLEBRES DE
CÉLEBRES DE
CÉLEBRES DE
VIDEOJUEGOS
VIDEOJUEGOS
VIDEOJUEGOS
ASSASSIN`S CREED :
-Nothing is true, everything is permitted Altair Ibn-La Ahad
-El que acrecienta su conocimiento, acrecienta
su dolor Altair Ibn-La Ahad
ASSASSINS CREED 2:
-El veneno es el arma de loscobardes Ezio Auditore da Firenze
-Vittoria per gli Assassis! Ezio Auditore da Firenze
ASSASSINS CREED 3:
-Haytham: Estoy orgullosode ti, de la manera que has demostrado convic-cion, fuerza, coraje. Todas nobles cua-lidades. Deberia haberte matado hace
mucho
-Connor: Adios, padre Conversacion final entre Haytham
Ken-way y su hijo Connor
-Quienes pueden renunciar a su liber-tad esencial para obtener una pequeña seguridad temporal no merecen ni
li-bertad ni seguridad Benjamin Franklin
ASSASSINS CREED 4:
-La bondad no forja leyendas Edward Kenway
-Tener un final feliz depende, por supuesto de donde quieres
que acabe tu historia
Desmond Milles
inFamous:
-Casi todo hombre soporta la adversidad, si quieres probar
28
inFamous Second Son:
-Un hombre, un plan, un bote de pintura Delsin Rowe
-Mi experiencia me ha enseñado que solo hay dos razones para estar nervioso, o se es un cobarde o se
tiene algo que ocultar Augustine
Prototype:
-Los monstruos no nacen, se hacen Alex Mercer
-Mi nombre es Alex Mercer. Soy el causante de todo esto. Me han llama-do asesino, monstruo y terrorista. Soy
todo eso Alex Mercer
Skyrim:
-Fus Ro Dah! Dovahkiin
Devil may Cry:
-Que importa que me odies, despues de todo, su odio no
sirve para nada Dante
-Let’s rock Dante
Need for Speed Rivals:
-Llámenos como quieran. En el fondo saben que nos necesi-tan, nosotros somos la ley. No pueden atrapar demonios conangeles… -Protagonista
Watch Dogs:
-En esta ciudad nadie puede escon-derse de mi, nadie. Yo no fui siem-pre asi, pero cruzaron una línea y hare que lo paguen caro. Controlare
la ciudad y la volveré contra ellos Aiden Pearce
-Hay cosas que no se pueden dejar Aiden Pearce
Call of Duty Ghost:
-Algunos llevan máscaras para ocultarse. Otros que llevan máscaras para mostrar de que lado están…
Para inspirar, para unir, para desafiar. Para infundir miedo en los corazones de los
enemi-gos. ¡Y esperanza en los corazones de aquellos que les siguen! Están los que llevan máscaras para
pro-tegerse a ellos mismos… Y los que se descubren el rostro para protegernos a
God of War:
-Yo solo soy lo que los dioses me hicieron ser Kratos
-La esperanza es lo que nos hace más fuertes. Es la razón por la cual estamos aquí. Es con lo que
lu-chamos cuando todo lo demás se ha perdido Pandora
Grand Theft Auto San Andreas:
-Solo tenías que coger el maldito tren CJ ! Big Smoke a CJ
Grand Theft Auto V:
-Lección número uno, chico: nunca tengas hijos Michael de Santa a Franklin Clinton
-Lo estás mirando por el lado racional… Hay gente que re-sulta útil, y gente que no; y la gente que no es útil debe morir. Yo en cambio, no soy racional. Me da igual si eres útil o no Trevor Philips
Super Mario Bros:
-La princesa está en el otro30
La sección del AMPA del
centro
Porque
creemos
en lo
mejor,
¡creemos
en ti!
¿QUÉ ES EL AMPA?
Desde el Ampa del IES Margarita Salas os animamos a que forméis parte de
esta asociación, las familias tenemos una enorme responsabilidad en la
educa-ción, en este proceso es imprescindible la participación activa y colaboración
con toda la comunidad educativa. La implicación de los padres y madres les
ayuda a progresar. Con el fin de mejorar la educación y la convivencia.
Es necesaria vuestra colaboración.
¿CÓM
O PUED
O ASOC
IAR-ME?
Cualquier padre/ma
dre del centro
puede ser
socio solo ab
onando la cuo
ta anual (15 €) . El
ser socio/a fa
cilita descuent
os en alguno s
es-tablecimiento
s de nuestra
ciudad.
¿CÓMO PUEDO PONERME EN
CONTACTO?
En el e-mail:
[email protected] o en FACEBOOK:
ampaelcastillo(seseña)
¡¡¡MANOS A LA OBRA¡¡¡
¡¡¡SE PONE EN MARCHA¡¡¡
Hola y bienvenidos un número más a mi sección. Hoy os
traigo las tendencias de invierno del 2016. Espero que os guste.
La primera tendencia son los abrigos extra grandes. Los que
más se suelen llevar son los de borrego o pelo. Por favor,
siempre sintéticos, ya que para ir arreglada no hace gastar
mucho dinero y tampoco hace falta matar animales.
La segunda tendencia que os traigo son los cuellos vueltos. A
mi es a la primera a la que le agobian, pero siempre tienes la
opción de llevar el cuello más holgado y ya si lo pones con un collar corto por
encima, puedes estar segura que te quedará fantástico.
Mi tendencia favorita de este año es el color burdeos o granate ya que en los
años 2014 ,2015 y 2016 se llevaron muchísimo, al igual
que los colores rojo , blanco , negro y el color teja.
Lue-go tampoco nos abandonan los cuadros, siendo las
típi-cas camisas de cuadros negras y rojos.
También vienen pisando muy fuerte
este año los colores lilas o morados y que a mi en
parti-cular me encantan en vestidos o bolsos de mano o
lar-gos.
32
Vuelven también los flecos ¡que son muy bonitos! sobre todo en la tela de ante,
lle-vándose esta última tendencia tanto en hombres como en mujeres.
Ahora que comienza la primavera, las flores se pueden llevar tanto en camisas ,
como en sombreros e incluso vestidos.
Bueno, espero que os haya gustado mucho y recordar que en el siguiente número
tocarán algunos truquillos de maquillaje. Espero que os guste
PELUQUERIA
Por Lourdes Rey (1º A)
3 IDEAS DE PEINADO:
1º
Peinados para disimular el pelo encrespado: Si luchas a diario contra el pelo encrespado, la lluvia es la peor adversidad y evitas los destinos donde la hume-dad forma parte del clima, seguro que estás cansada de las limitaciones de tu pelo encrespado. ¿Sabías que un buen corte de pelo, un pasador “vintage” o una trenza deshecha te pueden solucionar la vida?2º
Peinados cómodos (y bonitos) para hacer deporte: Somos conscientes de que una no va al gimnasio a lucir palmito, y que lo importa es sudar la camiseta y tonifi-car nuestros músculos pero, no hay nada malo en querer llevar un peinado que nos despeje el pelo de la cara y que además sea mono, ¿verdad? Conviértete en la reina del gym gracias a estos looks prácticos, cómodos y de lo más favorecedores.3º
Peinados para llevar con sombrero:Si hay un complemento que nos gusta, ese es sin duda
el sombrero en todas sus variantes. De ala
an-cha,borsalinos,Fedoras,pamelas, gorros y
has-ta canotiers. Cuando se trata de accesorizar nuestro look,
nada viste tanto como un buen sombrero.
Sin embargo, en muchas ocasiones no nos atrevemos a sa-carlos a la calle porque no sabemos muy bien cómo
com-binarlos con nuestro corte de pelo, qué peinado
hacer-nos ese día para que quede bien con nuestro gorro, o
simplemente porque no nos atrevemos. ¡Ahora te doy un montón de opciones posibles para que nunca más sea un problema!
Desde la clásica trenza lateral a los estilos más boho, pasan-do por los peinapasan-dos de inspiración más retro, te enseño
algu-nos peinados perfectos para llevar con sombrero. ¡Y deja
que las tendencias se te suban a la cabeza!
Por Laura Molera (1º E)
LAS COBAYAS
Nombre científico: Cavia porcellus Temperatura corporal: 38 ºC.
Temperatura ambiental óptima: 20-22 ºC Longevidad: 6-8 años.
Madurez sexual: Machos 3 meses y hembras 6-8 semanas.
Vida social: Sociables, siempre deben estar en compañía de otros de su especie.
34
Alimentación
Las cobayas siempre deben tener a su disposición heno y agua. Una vez al día le daremos una ración de verdura y fruta fresca. También se le puede ofrecer una ración de pienso de cali-dad al día. Agradecen un horario regular en sus comidas, lo ideal es darles de comer dos ve-ces al día en horario fijo.
Si la cobaya no come pienso, se debe incrementar la cantidad de heno y verdura.
Es muy importante controlar su peso pesándole en una báscula de cocina semanalmente. Pre-gunta a tu veterinario cual es el peso ideal de tu cobaya para saber exactamente lo que tiene que pesar. Una bajada o subida de peso de un 10% en un mes no debe ser pasada por alto.
Heno
Es el alimento más importante y siempre deben tenerlo a su disposición. Debe constituir al menos el 70% del alimento que tome la cobaya al día. El heno debe ser de buena calidad, que no suelte mucho polvo, que no esté húmedo. Una cobaya que no coma heno, a largo plazo, ten-drá problemas intestinales y/o dentales que pueden tener consecuencias fatales. Para ello lo mejor es consultar con un veterinario.
Verduras, hortalizas y hierbas frescas
Tienen un gran valor nutritivo, se les debe dar al menos una ración de verduras al día. Lo ade-cuado es hacerles pequeñas ensaladas, en las que se mezcle como mínimo 3 tipos diferentes de verduras crudas. Las más adecuadas son las verduras de hoja verde, aunque se pueden añadir en menor cantidad otras verduras, hortalizas o hierbas. Para asegurar el correcto aporte de vitamina C incluiremos en la dieta de la cobaya todos los días al menos una verdura rica en vitamina C como el pimiento rojo, el pimiento verde, el brócoli, etc.
Frutas
Les encantan, pero engordan mucho. Se deben dar en cantidades pequeñas y como máximo 2 o 3 veces a la semana. Elegiremos siempre frutas bajas en calorías. Las más adecuadas son la manzana, pera, kiwi, fresas, sandía y piña. Se pueden dar también cítricos pero en pequeñas cantidades.
Pienso
Es un complemento a la alimentación, no la base de la alimentación. Es importante que el pien-so tenga una alta concentración de fibra. El pienpien-so, en todo capien-so, debe ser de buena calidad para evitar futuros problemas a nuestra cobaya.
Maderas para roer
Es necesario que los cobayas desgasten los dientes, además del heno se le puede dar made-ras para roer. Es fundamental que sean pedazos de mademade-ras no tratadas. Lo mejor son ramas de manzanos, perales, abedules, hayas, alisos, álamos, sauces, avellanos y naranjos. Debemos asegurarnos de que los árboles no hayan sido tratados con pesticidas.
Si no tienes acceso a esos árboles, también se puede comprar madera de pino sin tratar.
Agua
35
Alojamiento
Recinto
Es recomendable poner un refugio dentro del recinto en el que puedan esconderse cuando deseen estar tranquilos . Las bandejas para hacer sus necesidades nunca deben tener el sue-lo de rejilla ya que se pueden lastimar las patas. Tampoco son recomendables sue-los recintos de más de un piso si pueden caer. En caso de tener más de un piso debemos asegurarnos de que no sean posibles las caídas. El recinto debe estar a nivel del suelo para que la cobaya pueda salir de ella cuando le apetezca en sus horas de ejercicio para evitar tener que obligarla a salir.
Heno y paja
El heno se debería poner en una henera de manera que se mantenga limpio y seco ya que es parte de su comida. Preferentemente la henera debe ir colocada sobre la bandeja de hacer sus necesidades. A veces para que coman más henos funciona poner el heno directamente en la bandeja de hacer sus necesidades.
La paja se puede poner en el suelo ya que no la suelen comer, además les da calor y es como un cojín para sus patitas, es recomendable usarla encima de otro sustrato, no como único.
Refugio o caseta
El refugio es muy necesario ya que es donde las cobayas se sienten seguras y duermen. Sue-len ser casitas de madera o pequeñas tiendas de campaña. En
verano el refugio se les puede quitar ya que las cobayas son propensas a no soportar bien el calor intenso, pero si por ejemplo es una caseta de madera, les ayudara a mantenerse frescas.
En invierno es totalmente desaconsejable ponerle algodón o fibras porque se lo podrían comer y ahogarse, es mucho mejor ponerles una toalla pequeña para que les de calor asegurándo-nos de que no la coma.
Comedero
Es recomendable usar comederos que no se puedan volcar,
co-mo por ejemplo pequeños cuencos de cerámica. Estos no deben superar la altura del animal. Es bueno tener dos, uno para el pienso y otro para las verduras que puedes ponérselo y qui-társelo. Deben vaciarse y lavarse a diario.
Bebedero
Lo más higiénico es ponerles un biberón de agua para roedores de al menos 250 cc. Se deben lavar al menos una vez a la semana.
Higiene
Las uñas
veterina-36
¿Qué es una Japan Weekend?:
-Es un evento que se celebra un fin de semana en el cual la gente se reúne en un sitio en con-creto y se pueden presentar a concursos o acudir a ellos, comprar en tiendas o participar en juegos, todo esto relacionado con la cultura japonesa y coreana. También hay puestos arte-sanales y de videojuegos.
Este año se cambió el recinto al IFEMA, asistiendo más gente de lo habitual ya que este año el recinto era mucho más grande y amplio ( aún así, los asistentes y fans llenaron el recinto ). Los concursos que se celebraron fueron: El “AnimeSong” (adivinar canciones anime), cuatro concursos de cosplay, concurso de karaoke y concurso de bailes coreanos.
Como invitados estuvieron los youtubers: -Escardi, Mr. Jaggër, KibaDubs y HDub. Los cosplayers Itsuki Akira y Stayxxxx La cantante Yami Tabby y el dibujante de Full Metal Alchemist (un anime muy popular) Yashuhiro Irie.
Yashuhiro Irie.
Hdub, mr.jaggër, escardi y kibadubs
1 . C O N C U R S O C O S P L A Y S ( n o r m a l ) :
Consiste en que la gente se disfraza de un per-sonaje anime, videojuego, película…etc. Pero para conseguir poder participar en el concurso deben hacerse su propio disfraz, porque si lo comprasen, no podrían participar ni tendría mé-rito.
2 . C O N C U R S O C O S P L A Y
( I N F A N T I L ) :Trata de vestir o disfrazar a
ni-ños entre 5-9 ani-ños para concursar igual que en el ¨Concurso cosplay (normal)¨
3 . E X O P L A N E T :
El grupo se llama EXO,(cantantes de grupo de pop coreano)y EXO PLANET es el nombre del planeta del que ellos provienen, viene del término ¨Extra Solar Planet¨ que significa (El Planeta Extra Solar),es decir, planeta que está fuera del sistema solar.
38
El grupo EXO se divide en dos unidades: -EXO-K (Que cantan en coreano)
-EXO-M (Que cantan en chino)
Su club de fans se llama EXO-L significa (Exo love).La ¨L¨ representa el amor que existe de los fans hacia las dos subs-Unidades de EXO, ya que la letra ¨L¨ está en-tre la ¨K¨ y la ¨M¨ en el abecedario
Yami tabby
E l K a r a o k e , o t r a a c ti v i d a d d e l a J a p a n W e e k e n d :
El término proviene del japonés "kara", o vacío, y
"okesutora", que significa orquesta, por lo que la palabra li-teralmente quiere decir "orquesta vacía". Consiste en una forma de entretención musical, donde un aficionado canta con un micrófono, usando como música de fondo o acompaña-miento una grabación. Los equipos modernos se pueden ajus-tar a la tonalidad preferida por el cantante. Además, en una pantalla se despliega la letra de la canción con alguna indica-ción del momento en donde va cada palabra del tema. Hoy en día el karaoke está disponible en un gran número de bares y establecimientos nocturnos, y aunque ha "pasado" el fervor inicial que lo puso de moda en el mundo, sigue tenien-do un gran número de adeptos. Además, se pueden descargar canciones de karaoke para la computadora personal (en ar-chivos .kar), para el teléfono celular e incluso en algunas ra-dios para automóviles. La prueba de que este entretenimien-to ha calado hondo en la cultura popular aparece también en la industria del cine, y numerosas películas lo han incorpora-do a sus tramas, como "La boda de mi mejor amigo",
"Perdidos en Tokio" y "El insoportable” (The cableguy).
A N I M E S O N G S :
Es un juego que consiste en escuchar aleatoriamente canciones de Openings (principio o in-troducción de un anime) o Endings de animes y hay premios según los puestos en los que se participen.
-DANCE COVER K-POP:
También se puede intentar la copia de un baile que salga en el videoclip de una canción de kpop, pueden ser de 1 o más personas dependiendo de la canción o los participantes. La can-ción es elegida por los concursantes y tiene que ser obligatoriamente coreana, si no es así se eliminaran a esos concursantes. Las canciones se tienen que traer en formato “pendrive”.
-Talleres de Cultura japonesa y videojuegos:
Hoy traemos la primera de una serie de animes y mangas coleccionables muy conocidos en Japón. Esta primera entrega pertenece a una serie un poco “agresiva”, con la que los jóvenes europeos no estamos muy acostumbrados y que no compartimos. Pero
nos puede dar una idea de la popularidad de ciertos animes en Japón.
40
REDES SOCIALES
Por Daniela Melero y Paloma Blanco
Os xamos a hablar de algwoas redes sociales qve como todos sabéis y cooocéis tieoeo cosas
ma-las y cosas bveoas. Vamos a hablar de ma-las sigwieotes redes sociales: Iostagram, Twitter,
Face-book y Whatsapp
.
INSTAGRAM:
El iostagram es voa aplicacióo gratwita para iPhooe o para Aodroid qve pernite tomar fotografías,
modi-ficarlas coo efectos especiales, para lvego comparuirlas eo redes sociales como Facebook, Twitter, Flickr o la
propia Iostagram.
Veotajas:
*Se tieoe la opcióo de bloqvear el perfil.
*Iostagram xieoe coo efectos, xiotages, marcos, eotre otras para embellecer las imágeoes.
*No posee xirws al bajáruelo.
*Gvarda avtomáticameote la foto.
*Pvedes mooitorizar las fotos mediaote los #hashtags
Desxeotajas:
*Pvede ser peligroso.
*Iostagram podia xeoder las fotos de los vsvarios.
*Los vsvarios pvedeo ser acosados o ser acosadores.
*Hay mvchas cveotas falsas o vsvarios qve se haceo pasar por aruistas famosos.
WhatsApp es una aplicación de chat para teléfonos móviles de última generación, los llamados smartpho-nes. Permite el envío de mensajes de texto a través de sus usuarios. Su funcionamiento es idéntico al de
los programas de mensajería instantánea para ordenador más comunes.
Ventajas:
*Fácil de usar: Whatsapp tiene una interfaz de usuario bastante sencilla e intuitiva. Es muy sencillo usarla
una vez logras instalarla en tu teléfono inteligente.
*Puedes comunicarte globalmente: esto es una gran ventaja, pues puedes enviar mensajes sin importar en
qué país se encuentre la persona, lo que evita los costos excesivos de los SMS internacionales.
*Alertas de mensajes: a diferencia de los SMS de toda la vida, la App de Whatsapp te permite saber si un
mensaje fue entregado, pues lo marca con dos símbolos verdes; así que las excusas de “no recibí tu mensa-je” ya no son válidas.
Desventajas:
*Ausencia de verificación: Whatsapp no requiere una verificación de identidad a través del número de
te-léfono o correo electrónico cuando lo instalas.
*Poca privacidad: Whatsapp pone a todos los contactos de tu agenda que usan la aplicación en la lista de
mensajes, sin preguntar si lo deseas o no. Cualquier persona que tenga tu número puede ver tu fotografía y estatus aunque no lo autorices o lo bloquees.
*Es invasivo: aunque una persona en tu lista de contactos telefónicos no use la aplicación, su número de
42
Facebook es una de las redes sociales más populares en todo el mundo. Con millones de usuarios conectados entre sí, ofrece grandes oportunidades de comunión a quienes for-man parte de esta red. Conoce sus posibilidades.
Ventajas:
*Puedes estar conectado con tus amigos, familiares o compañeros de trabajo por medio
del chat. Este permite un contacto directo en cualquier momento del día, aun cuando la otra persona no esta conectada, porque el mensaje lo envías por este mismo sistema y listo.
*Te permite conocer todo lo que pasa en tu municipio o el departamento, gracias a que
puedes enlazar noticias en tu muro y compartirlas con los demás. Lo mejor de esto es que ellos pueden comentarla y generar un debate de la información.
*Puedes encontrar amigos de tu infancia, con los que jugabas cuando eras niño,
ingre-sas al buscador en la parte superior, escribes su nombre y listo, solo queda identificarlo.
Desventajas:
*Una desventaja que puede ser visible en Facebook es la privacidad, ya que antes de
crear tu perfil debes tener muy en cuenta que quieres que tus contactos vean de ti para no tener inconvenientes en un futuro.
*Volverse adicto a Facebook puede ser perjudicial para tu vida. Aunque suene fuerte
muchas personas se vuelven dependientes de esta herramienta y su única visión del mundo es lo que nos cuenta esta red social. A la hora de
conectarte debes tener un control del tiempo que pasas en él.
*Hay que tener cuidado con los perfiles falsos, muchas
reú-ne las ventajas de los blogs, las redes sociales y la mensajería instantánea. Esta nueva forma de comunicación, permite a sus usuarios estar en contacto en tiempo real con personas de su in-terés a través de mensajes breves de texto a los que se denomi-nan Updates (actualizaciones) o Tweets, por medio de una
senci-lla pregunta: ¿Qué estás haciendo?. Ventajas.
- La inmediatez del mensaje es una de sus principales ventajas, ya que si este es considerado importante por los usuarios puede convertirse en un mensaje viral y hacer mucho ruido.
- La efectividad de email marketing se ha reducido, mien-tras que las redes sociales se adueñan cada vez más del email, Twitter es una de las redes sociales más populares, que ha crecido y sigue creciendo vertiginosamente.
- "Tuitear" incrementa las visitas relevadas a su blog o ne-gocio en Internet.
Desventajas.
- Una de las de las quejas más frecuentes de los usuarios es que en 140 caracteres se puede decir poco y se tiene que abreviar demasiado.
- Los seguidores reciben tantos mensajes que la cantidad de ruido que se genera en Twitter ha-ce cada vez más difícil ser escuchado y mantener un público fiel.
44
V
46
MAQUETACIÓN: Rubén Boal y Daniel J. García
