INSTITUTO NACIONAL DE ESTADISTICA, GEOGRAFIA E INFORMATICA

(1)

INSTITUTO NACIONAL DE ESTADISTICA,

GEOGRAFIA E INFORMATICA

(2)

Concepción de Naciones Unidas sobre los

Sistemas Nacionales de Información Estadística

Econ

ó

mica

Sociodemogr

á

fica

Medio Ambiente

Y

Recursos

Naturales

Ciencia

y

Tecnolog

í

a

(3)

Sistema de Información de

Ciencia y Tecnología

Proceso de generación, promoción, difusión y aplicación de los conocimientos científicos, nuevos y aplicados, en todos los campos de la ciencia y la tecnología

Actividades

Científicas y

Tecnológicas

ACyT

Tecnologías de

Información y

Comunicaciones

TIC’s

Ciencia y Tecnología

(4)

Sistema de Información de

Ciencia y Tecnología

Infraestructura

Instrumentos de Captación:

Encuestas

Censos

Registros Administrativos

Catálogos

Marcos Muestrales

Marcos Conceptuales

(5)

Sistema de Información de

Ciencia y Tecnología

Actividades Científicas y Tecnológicas

Encuesta sobre Investigación y Desarrollo Tecnológico ESIDET 2000, 2002 y 2004 Encuesta Nacional de Innovación ENI 2001 Establecimientos Encuesta Nacional sobre Percepción Pública de la Ciencia y la Tecnología ENPECyT 1997, 2001, 2003 y 2005 Hogares Investigación y Desarrollo Tecnológico Innovación Percepción Pública Tema Universo de estudio

(6)

Sistema de Información de

Ciencia y Tecnología

Tecnologías de la Información y Comunicaciones

Encuesta sobre Formación de Recursos Humanos en Tecnologías de Información y Comunicaciones EFRHTIC 1999, 2000, 2001, 2002 y 2005 Módulo sobre el uso de Tecnologías de

Información y Comunicaciones MTIC’s 2004

Encuesta sobre Investigación y Desarrollo en Tecnologías de Información y

Comunicaciones EIDITC 2002

Inventario de Recursos de Tecnologías de Información y Comunicaciones en la Administración Pública Federal IRTICAPF,

2003 y 2004

Establecimientos

Encuesta Nacional sobre Disponibilidad y Uso de Tecnologías de la Información en los

Hogares ENDUTIH 2002 y 2004 Hogares Formación de Recursos Humanos en TIC’s Dotación y Uso de TIC’s

Tema

Universo de estudio

(7)

Encuesta Nacional sobre Percepción

Pública de la Ciencia y la Tecnología

Población

Involucrada e

Interesada

Opinión sobre Ciencias Modernas y Pseudociencias

Fuentes de

Información

Cultura

Científica

Opinión sobre

Profesiones y

Disciplinas

Papel Social

de la Ciencia y la

Tecnología

ENPECyT

(8)

Encuesta Nacional sobre Percepción

Pública de la Ciencia y la Tecnología

Objetivo

Obtener información estadística que permita conocer el nivel de cultura

científica, la percepción pública y la participación ciudadana con respecto

a las actividades científicas y tecnológicas en el país.

Antecedentes

ENPECyT, 1997

ENPECyT, 2001

• Esta encuesta es financiada por CONACyT, y junto con el INEGI

participa activamente en el diseño conceptual.

Esquema de muestreo

Probabilístico, polietápico, estratificado y por conglomerados.

Tamaño de muestra

3,100 viviendas de 31 ciudades de 100,000 habitantes o más.

Fecha de levantamiento

(9)

Encuesta Nacional sobre Percepción

Pública de la Ciencia y la Tecnología

Cobertura temática

• Interés y nivel de información por tipo de evento

• Fuentes de información de la ciencia y la tecnología

• Uso de medios masivos de comunicación

• Internet

• Asistencia a recintos

• Percepción de profesiones y actividades

• Comprensión de conceptos y cultura científica

• Opinión sobre el papel, en la sociedad, de la ciencia y la tecnología, la

investigación básica, los científicos y el gobierno

• Opinión pública sobre temas científicos controversiales y pseudociencias

• Opinión pública sobre los efectos de la ciencia y la tecnología, el papel

interno y externo del gobierno

Situación actual

(10)

Nivel de Cultura

Científica de la Sociedad

2 9 . 5 3 0 . 0 1 8 . 4 3 3 . 9 3 3 . 7 3 8 . 2 6 3 . 8 4 3 . 4 2 8 . 9 1 9 . 4 5 5 . 1 3 4 . 8 1 7 . 3 2 5 . 5 3 6 . 3 1 7 . 2 3 6 . 2 3 6 . 5 0 .0 1 0 .0 2 0 .0 3 0 .0 4 0 .0 5 0 .0 6 0 .0 7 0 .0 8 0 .0 9 0 .0 1 0 0 .0 T o ta l M uje re s M uje r e s S in Nive l de Ins trucció n M uje r e s Nive l Bá s ico de Ins trucció n M uje re s Nive l M e dio de Ins trucció n M uje re s Nive l S upe rio r de Ins tr ucció n Bu en o R eg u lar M alo

¿Su entendimiento del concepto "Contaminación Ambiental", es Bueno, Regular o Malo?

Porcentaje

(11)

Nivel de Cultura

Científica de la Sociedad

¿Es Cierto que: "Fumar puede causar cáncer pulmonar”?

97.6 97.2 85.6 96.9 99.4 99.0 14.4 3.1 0.6 1.0 2.8 2.4 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%

Total Mujeres Mujeres Sin

Nivel de Instrucción Mujeres Nivel Básico de Instrucción Mujeres Nivel Medio de Instrucción Mujeres Nivel Superior de Instrucción Por ce nt aj e

(12)

Nivel de Cultura

Científica de la Sociedad

Suponga que un doctor le dice a una pareja que sus patrones genéticos indican que tienen una de cuatro posibilidades de tener un hijo con una enfermedad congénita, significa esto que: ¿Cada hijo de la pareja tendrá el mismo riesgo de nacer con la enfermedad?

55.8 _54.2 18.3 44.3 61.6 79.2 44.2 _45.8 81.7 55.7 38.4 20.8 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%

Total Mujeres Mujeres Sin Nivel de Instrucción Mujeres Nivel Básico de Instrucción Mujeres Nivel Medio de Instrucción Mujeres Nivel Superior de Instrucción Po rc en ta je

(13)

Percepción Pública de la

Ciencia y la Tecnología

"La ciencia y la tecnología ayudarán a erradicar la pobreza y hambrunas en el mundo"

40.1 _38.7 39.5 44.9 25.4 36.2 43.6 _45.0 24.7 36.5 61.6 55.1 16.3 16.3 35.8 18.7 13.0 8.7 0.0 10.0 20.0 30.0 40.0 50.0 60.0 70.0 80.0 90.0 100.0

Total Mujeres Mujeres Sin Nivel

de Instrucción Mujeres Nivel Básico de Instrucción Mujeres Nivel Medio de Instrucción Mujeres Nivel Superior de Instrucción Po rc en ta je

(14)

Percepción Pública de la

Ciencia y la Tecnología

"En general, la automatización de las fábricas y la computación crearán más empleos de los que se eliminarán"

39.0 42.2 38.5 45.2 47.1 32.1 42.4 38.9 17.6 31.1 38.8 61.6 18.6 18.9 43.9 23.6 14.1 6.3 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%

Total Mujeres Mujeres Sin Nivel

de Instrucción Mujeres Nivel Básico de Instrucción Mujeres Nivel Medio de Instrucción Mujeres Nivel Superior de Instrucción Po rc en ta je

(15)

Percepción Pública de la

Ciencia y la Tecnología

“Debe ser permitido a los científicos la investigación que causa daño y dolor a los animales como perros y chimpancés, siempre que produzca beneficios a la salud de los seres humanos”

61.7 _59.2 32.3 60.6 _56.0 65.6 27.5 _28.7 46.1 25.1 36.9 25.2 10.7 _12.1 21.6 14.3 7.1 _9.1 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%

Total Mujeres Mujeres Sin Nivel de Instrucción Mujeres Nivel Básico de Instrucción Mujeres Nivel Medio de Instrucción Mujeres Nivel Superior de Instrucción Po rc en ta je

(16)

Encuesta Nacional sobre Disponibilidad y

Uso de Tecnologías de la Información en los Hogares

Dotación de

TIC’s

Acceso a

Internet

Gasto en

TIC’s

Aplicaciones

Uso de

TIC’s

Frecuencia de

Uso

ENDUTIH

(17)

Encuesta Nacional sobre Disponibilidad y

Uso de Tecnologías de la Información en los Hogares

Objetivo

Obtener información estadística que permita medir la disponibilidad de

las tecnologías de la información y las comunicaciones en los hogares, y

la cuantificación de los usuarios de estas tecnologías.

Antecedentes

MONACO, 2001

EDUTIH, 2002

• Se tiene colaboración interinstitucional con la SCyT y la COFETEL,

así como internacional con la OCDE y la CEPAL.

Esquema de muestreo

Probabilístico, bietápico, estratificado y por conglomerados.

Tamaño de muestra

5,055 viviendas distribuidas en las 32 entidades federativas del país.

Fecha de levantamiento

(18)

Encuesta Nacional sobre Disponibilidad y

Uso de Tecnologías de la Información en los Hogares

Cobertura temática

• Dotación de infraestructura TIC’s

• Gasto de financiamiento para adquisición de tecnología informática

• Características del equipo más actualizado

• Equipo periférico

• Frecuencia de uso de la computadora

• Uso de las TIC’s

• Tipo de aplicaciones utilizadas

• Acceso y tipo de uso de Internet

• Compras por Internet (tipo de productos y monto)

• Pagos de servicios

Situación actual

En junio de 2005 se levantó la ENDUTIH 2005, y se está procesando la

información para la publicación de resultados.

(19)

Usuarios de Internet

1

_{por género,}

2001-2004

2001

2002

2004

Mujeres

Total

7,047 10,765 12,946 3,198 5,166 6,078

2,000

4,000

6,000

8,000

10,000

12,000

14,000

1 _{Corresponde a la población de 6 años y más.}

(20)

Distribución porcentual de usuarios de Internet

1

_{por género,}

2004

Población de referencia = 12,945,888

Mujeres

47.0%

Hombres

53.0%

(21)

Porcentaje:

Población de referencia = 6,078,109 Secundaria 25.4% Preparatoria 28.2% Licenciatura 32.2% Primaria 10.4% Otro/no especificado 1.1% Posgrado 2.7%

Mujeres usuarias de Internet

1

_{por nivel de escolaridad,}

(22)

Mujeres usuarias de Internet

1

_{por grupos de edad,}

2004

Porcentaje:

12 a 17 años

27.6%

18 a 24 años

26.7%

25 a 34 años

21.4%

45 a 54 años

4.0%

35 a 44 años

12.6%

55 y más años

1.5%

_{6 a 11 años}

6.3%

(23)

Mujeres usuarias de Internet

1

_{por tipo de uso,}

2004

Porcentaje:

Población de referencia = 6,078,109 4 7 .9 3 8 .3 4 4 .6 3 .0 1 1 .3 2 9 .9 6 .1 1 .1 3 .1

0.0

10.0

20.0

30.0

40.0

50.0

60.0

70.0

C o rr e o el ec tr ó n ic o C onv ers a c ió n es c ri ta (C hat ) C ons ul ta o in v e s ti g ac ión e n lí n e a V ideo c o n fe renc ia E n tr e te n im ie n to E duc ac ión (c u rs o s , in fo rm ac ió n , t a reas , et c .) So ftw a re Ot ro No s a b e

(24)

1 _{Se considera como población que utiliza computadora a aquella que tiene seis o más años}

de edad y que tiene el conocimiento o habilidad necesaria para que, de manera autónoma, encienda y realice alguna actividad en la computadora y la apague.

Mujeres

48.2%

Hombres

51.8%

Distribución porcentual de la población que utiliza

computadora

1

_{por género, 2004}

(25)

Mujeres que usan computadora

1

por condición de actividad, 2004

Porcentaje:

Desocupadas

56.5%

Ocupadas

43.5%

(26)

Mujeres que han realizado compras por Internet

1

según tipo de producto adquirido, 2004

Población de referencia = 89,599

Porcentaje:

27.3 18.0 10.2 0.7 1.1 5.8 57.1 12.7 0.0 10.0 20.0 30.0 40.0 50.0 60.0 Libr os S o ftw a re Ro p a Mú si ca B o let o s par a ev ent o s V a ca cio n e s A rtíc u los par a el hogar Ot ro s

(27)

Indicadores del

Milenio

Número de líneas de teléfono por 1,000 habitantes.

Número de Usuarios de Internet .

(28)

Indicadores del

Milenio

Líneas T e le fónicas 64 96 124 158 171 0 20 40 60 80 100 120 140 160 180 1990 1995 2000 2003 2004p\

Número de líneas de teléfono por 1,000 habitantes.

p\ _Preliminar.

(29)

Indicadores del

Milenio

Miles de Personas

Número de Usuarios de Internet .

94 5,057 12,219 14,036 0 2000 4000 6000 8000 10000 12000 14000 16000 1995e\ 2000 2003 2004 e\ _{Cifras Estimadas.}

Fuente: COFETEL; Dirección General de Tarifas e Integración Estadística, con información de INEGI y de reportes de las empresas que proporcionan el servicio de acceso a Internet.

(30)