111. Proyecto de Apoyo en Hospitales
CAP.
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PROYECTO DE APOYO EN HOSPITALESEl proyecto de apoyo educativo en hospitales está dividido en las siguientes tres áreas: área de regularización, área de juegos y área de actividades complementarias. En este capítulo abordaremos los objetivos y metodología dentro de cada una.
ÁREA DE REGULARIZACIÓN
Objetivos
• Proporcionar al niño un apoyo educativo durante el tiempo de estancia hospitalaria, que lo ayude en su regularización y mantenimiento escolar.
• Proporcionar al niño hospitalizado actividades educativas que le ayuden en su desarrollo cognitivo de acuerdo a su edad.
Metodología
CAsesoría Individual
La metodología de trabajo se llevará a cabo a través de aseso 'as individuales basadas en la teoría de la escuela personalizada.
CNiveles Educativos
El nivel educativo en el que está enfocado el área de regularización es:
• Primaria
CMétodos y técnicas de enseñanza
Los métodos de enseñanza que podrán ser utilizados en esta área son el semirígido, activo e individual. Las técnicas de enseñanza podrán ser: expositivas (exposición de clase, lecturas comentadas, estudios de casos), demostrativas (material impreso, representación gráfica, materiales reales), y participativas (sociodrama y tarea dirigida).
111. Proyecto de Apoyo en Hospitales
[J Contenidos
Los contenidos estarán basados de acuerdo al programa de educación que en ese momento esté llevando a cabo la SEP. Las asignaturas que se tomarán en cuenta serán las siguientes:
• Matemáticas
• Español
Se trabajará de acuerdo a las Guías escolares de distintas editoriales. Las guías están divididas en años escolares (de primero de primaria a sexto). Cada guía contiene los temas y contenidos de acuerdo a la SEP y están divididos de acuerdo al calendario escolar.
[J Ficha de programación diaria de contenidos y actividades Cada niño que ingrese al área educativa de regularización, tendrá una ficha de programación diaria en la que se registrarán la(s) asignatura(s), los contenidos y actividades realizados durante el día. Los niños al término de su periodo de hospitalización se llevarán consigo una copia de las fichas de programación diaria que hayan realizado. El propósito de estas fichas es el contar con un registro de los contenidos y actividades vistos por cada paciente y así mismo que sirvan como un reporte para las maestras de los niños en las escuelas regulares (Anexo 1 ). Anexa a las fichas irá una carta en donde la maestra haga constar que el niño vió los contenidos que en las fichas señala (Anexo 2).
[J Evaluación
Se realizará una evaluación diagnóstica a cada niño que ingrese al área de regularización. Esta evaluación se realizará de acuerdo al grado escolar del niño y estará dividida en tres periodos: Primer periodo (septiembre-noviembre), segundo período (diciembre-marzo) y tercer período (abril-junio), y en el área de español y matemáticas. Los ejercicios de esta evaluación están basados en los propuestos por las Guías Escolares (22) (Anexo 3).
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11/. Proyecto de Apoyo en Hospitales
De acuerdo a los resultados del examen diagnóstico se programarán actividades para reforzar los contenidos que necesiten ser reforzados. Se realizará una evaluación formativa a través de ejercicios para observar los avances o deficiencias. Antes de que el niño salga del hospital se volverá a aplicar el examen diagnóstico para observar los resultados antes y después de haber asistido al área de regularización.
e
HorarioEn esta área se trabajará solamente durante la mañana:
Lunes a Viernes
Actividades de regularización 8:30 a 9:30 a.m.
9:30 a 10:30 a.m.
10:30 a 11:30 a.m.
11:30 a 12:30p.m.
Actividades de regularización (Lunes, Martes y Jueves) Actividades de regularización
Actividades de regularización
e
Personal• 1 maestra.
Perfil académico: Licenciadas en Ciencias de la Educación
Licenciadas en Pedagogía Licenciadas en Psicología
• 1 auxiliar.
Perfil académico: Auxiliar de Educadoras
Pasante de Licenciatura en Ciencias de la Educación Pasante de Licenciatura en Pedagogía
Pasante de Licenciatura en Psicología
e
Material• Programas de la Secretaría de Educación Primaria
• Libros de Texto de Primaria
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• Guías escolares de todos los años escolares de primaria
• Material de apoyo para poder llevar a cabo las actividades, tales como:
libretas hojas
colores, lápices y plumas g1ses
material y juegos didácticos de apoyo
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l/1. Proyecto de Apoyo en Hospitales
ÁREA DE JUEGOS
Objetivos
• Brindar al niño un espacio donde pueda jugar e interactuar con otros niños que vivan situaciones similares a las de él.
• Ayudar al niño a sobrellevar de una manera más placentera su estancia en el hospital.
• Proporcionar al niño actividades que le ayuden a desarrollar su motricidad fina, según su edad.
• Brindar al niño juegos didácticos que le ayuden en su desarrollo cognoscitivo dependiendo de su edad.
Metodología
[] Trabajo en Grupo e Individual
Los niños podrán trabajar en actividades y/o utilizar juegos didácticos de manera individual o en grupo dentro de un espacio abierto. Para las actividades se contará con un responsable del área.
[] Niveles Educativos
Los niveles educativos a los que estaría enfocado el área de juegos son:
• Educación Inicial
• Preescolar
• Primaria
• Secundaria
[] Métodos y técnicas de enseñanza
Los métodos de enseñanza que podrán ser utilizados en esta área son el semirígido, activo, individual y grupal. Las técnicas de enseñanza podrán ser:
expositivas (exposición de clase, lecturas comentadas, estudios de casos),
/JI. Proyecto de Apoyo en Hospitales
demostrativas (material impreso, representación gráfica, materiales reales) y participativas (sociodrama y tarea dirigida).
[J Actividades
No habrá actividades definidas. El niño tendrá la libertad de escoger en que actividad desea trabajar, ya sea de manera individual o grupal.
[J Horario
El área de juegos tendrá el siguiente horario: Lunes a Viernes
8:30 a 12:30 p.m niños hospitalizados de O a 6 años
niños de consulta y/o tratamiento ambulatorio 2:00 a 6:00 p.m niños hospitalizados de todas las edades
[J Personal
• Coordinadora del proyecto (horario matutino y vespertino) Perfil: Licenciada en Ciencias de la Educación
Licenciada en Psicología
[J Material
• Juegos Didácticos
• Juegos de Mesa
• Rompecabezas
• Libros para colorear
• Cuentos y novelas
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111. Proyecto de Apoyo en Hospitales
ÁjEADEACTDODADESCOMPLEMENTANAS
ARTES ESCÉNICAS
Objetivos
• Proporcionar a los pacientes un espacio donde puedan desarrollar sus habilidades motoras finas.
• Desarrollar en el niño sus habilidades artísticas, por medio de instrucciones sobre principios de arte tales como: contorno, perspectiva, sombra.
• Desarrollar en el niño la habilidad de la creatividad por medio de diferentes manualidades.
Metodología
e
ActividadesLas actividades se realizarán de manera grupal. Habrá un guía que ayude a los niños en la realización de las actividades. Los tipos de actividades manuales que se llevarán a cabo son los siguientes:
• Pintura
• Trabajo en barro
• Trabajo en yeso
• Utilización de papel
• Bordado, etc.
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Niveles EducativosEsta área está enfocada a los siguientes niveles educativos:
• Preescolar
• Primaria
• Secundaria
Ill. Proyecto de Apoyo en Hospitales
[] Ficha de programación de actividades
Con la finalidad de llevar a cabo una programación de las actividades manuales que se realizarán durante la semana, se tendrá una ficha de registro. En ella se hará un reporte de las actividades que se realizarán y los materiales necesarios para llevarlas a cabo (Anexo 4).
[]Horario
El horario del área de artes manuales será:
Martes y Jueves 4:00 a 6:00 p.m
[] Personal
• 2 voluntarios (1 por día) Perfil: Voluntario de hospital
Estudiante de Artes Visuales, Diseño, Arquitectura
[] Material
• Colores
• Pinturas
• Pinceles
• Hojas
• Barro
• Material diverso, como: camisetas, telas, revistas, papel de rehuso, etc.
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III. Proyecto de Apoyo en Hospitales
CUIDÁNDOME A MÍ MISMO
Objetivos
• Proporcionar a1 niño información para el autocuidado.
• Proporcionar al niño conocimientos y habilidades que le ayuden en la adaptación de su enfermedad.
• Proporcionar al niño consejos prácticos para su desarrollo físico.
Metodología
[] Actividades
Las actividades se realizarán de manera grupal. Se contará con una persona encargada de la realización de las actividades. Los tipos de actividades que se llevarán a cabo son los siguientes:
• Higiene personal.
• Higiene en el hogar.
• Consejos alimenticios.
• Consejos para el cuidado y utilización de sus dispositivos necesanos para tratamiento médico.
• Conocimiento de su enfermedad.
• Consejos de signo de alarma para buscar atención médica.
[] Niveles educativos
Esta área está enfocada a los siguientes niveles educativos:
• Preescolar
• Primaria
• Secundaria
111. Proyecto de Apoyo en Hospitales
[J Ficha de programación
Se tendrá una ficha de registro en donde se programará la actividad que se realizará durante la semana. En ella se hará un reporte de la actividad que se realizará y los materiales necesarios para llevarla a cabo (Anexo 5).
[J Horario
El horario de la actividad de cuidándome a mi mismo será el siguiente:
Lunes y Viernes 9:30 a 10:30 a.m.
[J Personal
• 1 voluntario
Perfil: Voluntario de hospital Mamá de paciente Estudiante de enfermería Estudiante de servicio social
Estudiante de medicina
Paciente en vigilancia o ex-paciente de cáncer
[J Material
• Pizarrón
• Rotafolios
• Material necesario en cada actividad
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111. Proyecto de Apoyo en Hospitales
COCINA
Objetivo
• Lograr que el niño elabore recetas de cocma útiles, nutritivas y fáciles de preparar que pueda utilizar durante su enfermedad y que posteriormente pueda preparar en su hogar.
Metodología
[J Actividades
Las actividades se realizarán de manera grupal. Habrá un guía que ayude a los niños en la realización de las recetas. Las recetas se elaborarán de acuerdo a las necesidades alimenticias de los niños y que sean de su agrado.
[J Niveles educativos
Esta área está enfocada a los siguientes niveles educativos:
• Preescolar
• Primaria
• Secundaria
[J Ficha de programación de actividades
Se llevará a cabo una programación de actividades de manera semanal. En ella se hará un reporte de las recetas y los materiales necesarios para llevarlas a cabo (Anexo 6).
[J Horario
El horario de la actividad de cocina será el siguiente:
Lunes
5:00 a 6:00 p.m.
[]Personal
• 1 voluntario
Perfil: Voluntario de hospital Estudiante de servicio social Estudiante de nutrición
[]Material
• Platos y cubiertos desechables
• Servilletas
III. Proyecto de Apoyo en Hospitales
• Alimentos necesarios para la elaboración de las recetas
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MUSICA
Objetivos
• Logar que el niño desarrolle a través de la música su capacidad de autoexpresión, así como considerarla como una manera de comunicación.
• Fomentar en el niño, a través del conocimiento de distintos instrumentos musicales, el gusto y la capacidad de apreciar manifestaciones artísticas, así como el de percibir ritmos y sus diferencias.
Metodología
[J Actividades
Las actividades se realizarán de manera grupal. Habrá un maestro encargado de la realización de la actividad, el cual presentará el instrumento o la actividad musical y será guía en la realización de ésta.
[J Niveles educativos
Esta área estará enfocada a los siguientes niveles educativos:
• Preescolar
• Primaria
• Secundaria
[J Ficha de programación de actividades
Se llevará a cabo una programación semanal de actividades. En ella se hará un reporte de las actividades que se realizarán en la semana y los materiales necesarios para llevarlas a cabo (Anexo 7).
[J Horario Miércoles
3:00 a 4:00 p.m.
[J Personal
• 1 voluntario
Perfil: Voluntario de hospital Maestro de música
Estudiante de servicio social
[J Material
• Grabadora
• Cassettes
Ill. Proyecto de Apoyo en Hospitales
• Instrumentos musicales: pandero, flauta, guitarra, maracas, xilófonos, etc.
• Material desechable para construir instrumentos
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JI/. Proyecto de Apoyo en Hospitales
VALORES
Objetivo
• Propiciar que el niño integre la valoración de su persona y adquiera respeto por él y por los demás.
Metodología
[] Actividades
Las actividades se realizarán de manera grupal. Habrá una persona encargada de la exposición del tema y de la realización de las actividades. Algunos de los temas que se tratarán serán los siguientes:
• Respeto a mí mísmo y a los demás
• V al oración de la vida y la familia
• Valores como honestidad y confianza
• Amor de Dios
[] Niveles educativos
Esta área está enfocada a los siguientes niveles educativos:
• Preescolar
• Primaria
• Secundaria
[] Ficha de programación de actividades
Se llevará a cabo una programación semanal de actividades. En ella se hará un reporte del tema de la semana, las actividades y los materiales necesarios para su elaboración (Anexo 8).
[]Horario Miércoles
5:00 a 6:00 p.m.
[]Personal
• 1 voluntario
Perfil: Voluntario de hospital Voluntario de iglesia
Persona realizando apostolado
JII. Proyecto de Apoyo en Hospitales
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III. Proyecto de Apoyo en Hospitales
PLÁTICA PAPÁS
Objetivo
• Proporcionar a los padres de familia de niños hopitalizados un espacio donde puedan intercambiar experiencias y adquieran conocimientos acerca de la enfermedad de su hijo.
Metodología
[] Actividades
Las actividades se realizarán de manera grupal y de uno a uno. En las actividades grupales habrá una persona encargada de la exposición del tema y de la realización de las actividades. Algunos de los temas que se tratarán serán los siguientes:
• Cómo enfrentar situaciones que se le puedan presentar con su hijo.
• Valoración de la vida y la familia
• Intercambio de experiencias vividas
• Amor de Dios
• Temas diversos de interés para ellos
En las pláticas de uno a uno los papás podrán platicar individualmente con una persona cuando necesiten ayuda de una manera más personaL Las personas encargadas de las pláticas uno a uno deben ser padres de familia de un niño con cáncer o personas que estén capacitadas para ello.
[] Ficha de programación de actividades
Se llevará a cabo una programación semanal de actividades. En ella se hará un reporte del tema de la semana, las actividades y los materiales necesarios para su elaboración (Anexo 9).
III. Proyecto de Apoyo en Hospitales
[J Horario Viernes
3:00 a 4:00 p.m.
[J Personal
• 1 voluntario
Perfil: Papá o mamá de niño con cáncer en tratamiento Papá o mamá de niño con cñancer en vigilancia Papá o mamá afectado con cáncer
Jóvenes que hayan padecido cáncer Persona realizando apostolado
Persona encargada para el manejo de grupos (maestro, psicólogo, etc.)
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111. Proyecto de Apoyo en Hospitales
JUEGOS DE ENTRETENIMIENTO (Cine, Bingo y Lotería)
Objetivo
• Proporcionar a los niños hospitalizados y a sus familias un espacio de entretenimiento, donde puedan jugar e interactuar con otros.
Metodología
e
ActividadesLas actividades se realizarán de manera grupal. Habrá una persona encargada de la realización de las actividades.
e
Programación de cineHabrá una ficha de programación mensual de las películas que se observarán (Anexo 10).
e
HorarioLotería: Martes 3:00 a 4:00 p.m.
Bingo: Jueves 3:00 a 4:00 p.m.
Cine: Viernes 4:00 a 6:00
e
Personal• Coordinadora del Proyecto
Perfil: Licenciada en Ciencias de la Educación Licenciada en Psicología
Ill. Proyecto de Apoyo en Hospitales
HORARIO DE ACTIVIDADES DIARIAS
En el siguiente cuadro se proporciona el horario de actividades diarias que
se llavarán a cabo en el "Proyecto de apoyo educativo para niños con cáncer". En el horario se mencionan las diferentes actividades que se realizarán de lunes a viernes de 8:30A.M a 6:00P.M.
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HORA LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES
8:30 a 9:30 a.m. CArea de regularización CArea de regularización CArea de regularización CArea de regularización CArea de regularización
CArea de juegos CArea de juegos CArea de juegos CArea de juegos CArea de juegos
(menores de 6 afios) (menores de 6 afios) (menores de 6 afios) (menores de 6 afios) (menores de 6 afios) 9:30 a 10:30 a.m. CArea de juegos CArea de regularización CArea de regularización CArea de regularización CArea de juegos
(todas las edades) (actividad grupal) (actividad grupal) (actividad grupal) (todas las edades)
CCuidándome mi mismo CArea de juego( menor 6) CArea de juego( menor 6) CArea de juego (menor 6) CCuidándome mi mismo 10:30 a 11:30 a.m CArea de regularización CArea de regularización CArea de regularización CArea de regularización CArea de regularización
CArea de juegos CArea de juegos CArea de juegos CArea de juegos CArea de juegos (menores de 6 afios) (menores de 6 afios) (menores de 6 afios) (menores de 6 años) (menores de 6 afios)
11:30 a 12:30 a.m CArea de regularización CArea de regularización CArea de regularización CArea de regularización CArea de regularización
CArea de juegos CArea de juegos CArea de juegos CArea de juegos CArea de juegos (menores de 6 afios) (menores de 6 afios) (menores de 6 afios) (menores de 6 afios) (menores de 6 afios) 12:30 a 2:00p.m.
Comida Comida Comida Comida Comida
2:00 a 3:00 p.m. CArea de juegos CArea de juegos CArea de juegos CArea de juegos CArea de juegos
(todas las edades) (todas las edades) (todas las edades) (todas las edades) (todas las edades)
3:00 a 4:00 p.m. CArea de juegos CArea de juegos CArea de juegos CArea de juegos CArea de juegos
(todas las edades) (todas las edades) (todas las edades) (todas las edades) (todas las edades)
CLoteria CMúsica CBin~o CPlática papás
4:00 a 5:00p.m. CArea de juegos CArea de artes escénicas CArea de juegos CArea de artes escénicas CArea de juegos
(todas las edades) CArea de juegos (todas las edades) CArea de juegos (todas las edades)
(todas las edades) (todas las edades) CCine
5:00 a 6:00 p.m. CArea de juegos CArea de artes escénicas CArea de juegos CArea de artes escénicas CArea de juegos
(todas las edades) CArea de juegos (todas las edades) CArea de juegos (todas las edades)