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DESCRICION Y DIAGNOSTICO DE LA CARRERA

In document CARRERA DE GESTIÓN EMPRESARIAL (página 60-64)

RESULTADOS Y DISCUSIÓN

10. Señale ¿Cuáles son las desventajas por la carencia del Plan de Desarrollo en la Carrera?

4.4. DESCRICION Y DIAGNOSTICO DE LA CARRERA

4.4.1. Descripción de la Carrera

4.4.1.1 ANTECEDENTES HISTÓRICOS

La Universidad Técnica Estatal de Quevedo (UTEQ), fue creada mediante Decreto Legislativo, publicado en el Registro Oficial # 674 del 1 de febrero de 1984, con las Escuelas de Ingeniería Forestal, Ingeniería Zootécnica, Ingeniería en Administración en Empresas Agropecuarias, que han venido

43 cumpliendo un rol muy importante en el desarrollo agropecuario del País y muy especialmente en su zona de influencia. La sociedad productiva en su evolución, exige la formación de nuevos profesionales que estén acorde a la industria, comercio, servicio y el mismo campo de la agricultura con calidad de líderes empresariales del futuro con un conjunto de conocimientos, habilidades, destrezas, actitudes y aptitudes, para enfrentar los retos del nuevo milenio.

Se realizó una investigación de mercado con el fin de detectar la demanda social ocupacional de los empresarios de la ciudad de Quevedo y del entorno de influencia, habiéndose determinado que se desea que continúe la Tecnología en Administración de Microempresas, pero se pide insistentemente mayor profundidad en el conocimiento de contaduría y administración de todo tipo de empresas a más de las demandas de profesionales en Licenciaturas en Contabilidad y Auditoría, e Ingeniería Comercial entre otras.

En la medida que crecieron las actividades económicas en la ciudad y el entorno, se han generado puestos de trabajo, a nivel de mano de obra calificada y no calificada, por otra parte también creció el sector comercial, ofreciendo variados bienes y servicios para satisfacer la demanda de la población.

En la ciudad de Quevedo, se dio la creación de estudios a distancia de la U.T.E.Q. el 07 de noviembre de 1.999, gracias a la formulación y aprobación del respectivo proyecto el que define la visión y misión así como también a los objetivos, políticas y estrategias académicas.

Cuando nos preguntamos el sentido de una Universidad, acude a nuestra mente la necesidad de potenciar la cultura de los pueblos. Es nuestra propuesta que la Universidad sea la que llegue a los hogares de los ecuatorianos para brindarles la oportunidad de superación académica y profesional, sin alejar al individuo de su propia cultura.

44 La Universidad Técnica Estatal de Quevedo, a través de la Unidad de Estudios a Distancia "UED", se complace en ofertar a la sociedad ecuatoriana la oportunidad de estudiar mediante la Modalidad Semipresencial de Estudios a Distancia.

Resoluciones adoptadas en el comité técnico académico de la unidad de estudios a distancia en sesión extraordinaria de fecha 08 de enero del 2003.

Sexta.- aprobar en segunda definitiva instancia el proyecto de creación del programa carrera de administración y gestión pública y municipal modalidad semipresencial y trasladar a la comisión académica de la UTEQ para su análisis y aprobación.

Nuestra Visión

Desarrollar capacidades vitales que ayuden a crecer a las personas y a las comunidades, recintos, cuencas, regiones y subregiones del Ecuador, dominando los fundamentos de una disciplina y aprendiendo a pensar y trabajar con autonomía.

Nuestra Misión

Las carreras universitarias con la modalidad de estudios a distancia, irrumpen en la región para volver útil la formación universitaria, al desarrollo regional y el bienestar de sus habitantes. Tiene como esencia principal la creación de una nueva cultura, en la que los pueblos y sus diversas nacionalidades, tengan la posibilidad de desarrollar una nueva vida, una nueva política, luchando contra todos los vestigios del pasado, creando una nueva conciencia sobre la base de nuevas y distintas formas de relaciones de producción social.

Las acciones educativas a distancia de la UTEQ tienen como desafío generar ciencia, tecnología y arte, en intima ligazón del aprendizaje con la vida, con el trabajo socialmente útil; para formar científicos e investigadores

45 dedicados al estudio de la realidad y crear espacios de análisis de los problemas del barrio, el caserío, las parroquias, cantones y provincias del Ecuador.

4.5. PROGRAMA DE LA CARRERA DE INGENIERÍA DE ADMINISTRACIÓN Y, GESTIÓN PÚBLICA Y MUNICIPAL.

4.5.1. Organización del Plan de Estudios 4.5.1.1. Duración de la Carrera

La Carrera de Ingeniería En de Ingeniería de Administración y, Gestión Pública y Municipal, Programas semipresenciales en la matriz para ofertar títulos de tecnólogo (3años), Lic. (4años), ing. (5años), solo se otorgara uno de los dos títulos de tercer nivel, sea el de Lic. o el de ing.

4.5.1.2. Modalidad de estudio

La Modalidad de Estudios es “Semipresencial”, con el propósito de garantizar la vinculación entre el estudiante, el profesor y el medio externo.

La formación profesional se da en un horario: la jornada matutina de 09h00 a 17h00, con un receso de 30 minutos entre las 12h00 y 12h30.

4.5.1.3. Planificación curricular

La planificación curricular es de tipo modular, en el desarrollo de las unidades de competencia se incluye el pensamiento crítico,

4.5.1.4. Alternativas de Graduación

Seminario – Taller de graduación

Tesis de grado

46 4.5.2. Áreas de formación de la carrera

4.5.2.1. Área de Formación General

Apunta a profundizar y afianzar la preparación en la investigación básica, como referente de las áreas de formación profesional y específica, así como el aspecto humanístico, instrumental y técnico común a todos los profesionales.

Incluye las unidades de aprendizaje que apuntan a profundizar la formación básica científica como referente de las áreas de formación profesional de la carrera.

• Sistemas Gerenciales y Administración Pública y Municipal

• Contabilidad General, Gubernamental, de los Costos y Servicios Municipales

• Computación III

• Dirección y Operación de Los Servicios

• Auditoria Publica y Municipal

• Legislación Publica y Municipal

• Ingles II

• Diseño y Evaluación de Proyectos de Desarrollo

• Computación II

• Planificación y Ordenamiento Territorial para el Desarrollo Local

• Organización de la Gestión Pública y Municipal

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