MÁRQUEZ DEL CANTÒN VENTANAS.
Pregunta 1 ¿Sabe usted si la institución cuenta con un plan estratégico?
Tabla 3. Conocimiento del plan estratégico
Categoría Respuestas Porcentaje
Si 9 18,37 %
No 40 81,63 %
Total 49 100,00%
Fuente: Investigación Elaborado: Autora
Figura 1. Conocimiento del plan estratégico
Análisis:
El 81,63% de los encuestados afirman no saber si la institución cuenta con un plan estratégico, y el 18,37 respondió que sí sabe, lo cual refleja que el mayor porcentaje del personal administrativo y docente de la institución tiene conocimiento de dicho instrumento administrativo.
18,37%
81,63%
Si No
55 Pregunta 2 ¿Sí la respuesta anterior es afirmativa, ha sido socializado el Plan Estratégico al Talento Humano de la institución?
Tabla 4. Socialización al talento humano
Categoría Respuestas Porcentaje
Si 8 16,33 %
No 41 83,67 %
Total 49 100,00 %
Fuente: Investigación Elaborado: Autora
Figura 2. Socialización al talento humano
Análisis:
Las respuestas obtenidas en la pregunta 2 establecen que el 83,67% de los encuestados consideran que no se socializa el plan estratégico al Talento Humano de la institución, y el 16,33% afirman que sí, esto muestra que la institución no socializa de manera general su Plan Estratégico actual entre sus colaboradores.
16,33%
83,67%
Si No
56 Pregunta 3¿Tiene conocimiento de la misión y visión de la Unidad Educativa Humberto Moreira Márquez del cantón Ventanas?
Tabla 5. Conocimiento de la misión visión institucional
Categoría Respuestas Porcentajes
Si 46 93,88%
No 3 6,12%
Total 49 100,00%
Fuente: Investigación Elaborado: Autora
Figura 3. Conocimiento de la misión y visión institucional
Análisis:
De acuerdo con las respuestas obtenidas en la pregunta 3 al personal Docente y Administrativo el 93,88% afirma tener conocimiento de la Misión y Visión Institucional y el 6,12% no conoce, esto refleja un indicador significativo en la situación interna de la Unidad Educativa.
93,88%
6,12%
Si No
57 Pregunta 4¿Considera usted que la aplicación del Plan Estratégico contribuye al desarrollo de la actividad de la Unidad Educativa Humberto Moreira Márquez?
Tabla 6. Contribución al desarrollo
Categoría Respuestas Porcentaje
Siempre 46 93,88 %
Casi Siempre 2 4,08 %
A veces 1 2,04 %
Total 49 100,00%
Fuente: Investigación Elaborado: Autora
Figura 4. Contribución al desarrollo institucional
Análisis:
El 93,88% de los encuestados considera que el plan estratégico siempre contribuye al desarrollo de la actividad de la Unidad Educativa, Humberto Moreira Márquez, el 4,08% casi siempre, y el 2,04% a veces, esto muestra que el mayor porcentaje de los colaboradores considera que el plan estratégico contribuye siempre al desarrollo de la actividad de la unidad educativa.
93,88%
4,08% 2,04%
Siempre Casi Siempre A veces
58 Pregunta 5 ¿Considera usted que las actividades académicas planificadas por la unidad educativa ha cumplido con los objetivos planteados?
Tabla 7. Cumplimiento de actividades académicas
Categoría Respuestas Porcentaje
Siempre 48 97,96 %
Casi Siempre 1 2,04 %
A veces 0 0%
Total 49 100,00%
Fuente: Investigación Elaborado: Autora
Figura 5. Cumplimiento de actividades académicas
Análisis:
De la muestra representativa de los docentes y administrativos encuestados el 97,96%
afirman que siempre se cumple con los objetivos que se han planificado, mientras que un 2,04 % expresan que casi siempre. Evidenciando así, que si se cumple de acuerdo con los objetivos planteados por la institución.
2,04%
97,96%
Si No
59 Pregunta 6 ¿La planificación del trabajo docente, administrativo y directivo de la Unidad Educativa Humberto Moreira Márquez es proyectada a mediano y largo plazo?
Tabla 8. Planificación de trabajo a mediano y largo plazo
Categoría Respuestas Porcentaje
Siempre 42 85,72%
Casi Siempre 4 8,16%
A veces 2 4,08%
No sabe 1 2,04%
Total 49 100,00%
Fuente: Investigación Elaborado: Autora
Figura 6. Planificación a mediano y largo plazo
Análisis:
Del análisis de la figura 6 se puede observar que el 85,72% de los encuestados respondieron que la planificación del trabajo docente, administrativo y directivo de la unidad académica es proyectada a mediano y largo plazo, el 8,16% casi siempre, el 4,08% a veces, y el 2,04% respondió no saber. Esto representa que el mayor porcentaje de encuestados cree que existe una planificación proyectada de la actividad institucional.
85,72%
8,16%4,08%
2,04%
Siempre Casi Siempre A veces No sabe
60 Pregunta 7¿Con que frecuencia se capacita al personal docente de la Unidad Educativa Humberto Moreira Márquez, para fortalecer la enseñanza y aprendizaje?
Tabla 9. Capacitación para fortalecer la enseñanza y aprendizaje
Categoría Respuestas Porcentaje
Trimestral 0 0%
Semestral 0 0%
Anual 49 100%
No se capacita 0 0%
Total 49 100,00%
Fuente: Investigación Elaborado: Autora
Figura 7. Capacitación para fortalecer la enseñanza y aprendizaje
Análisis:
De acuerdo a la encuesta aplicada en la pregunta 7 se pudo establecer que el 100% del personal docente y administrativo es capacitado para mejorar la enseñanza académica en cada período lectivo, por tal motivo se considera un aspecto favorable al interior de la institución educativa para mejorar los procesos formativos.
100%
Trimestral Semestral Anual
No se capacita
61 Pregunta 8¿Qué paradigma de información piensa usted que se emplea entre el personal Docente, Administrativos, y estudiantes de la Unidad Educativa?
Tabla 10. Tipo de información entre personal administrativo, docentes y estudiantes
Categoría Respuestas Porcentaje
Abierta 12 24,49%
Una vía 35 71,43%
Cerrada 2 4,08%
Total 49 100,00%
Fuente: Investigación Elaborado: Autora
Figura 8. Tipo de información entre personal administrativo, docentes y estudiantes
Análisis:
Las respuestas obtenidas en la pregunta 8 muestran que el 71,43% de los encuestados considera que se practica una comunicación de una vía en la Unidad Educativa Humberto Moreira Márquez, el 24,49% comunicación abierta, y el 4,08% afirma que existe una comunicación cerrada. Lo cual muestra la necesidad de mejorar los procesos de comunicación de la institución.
24,49%
71,43%
4,08%
Abierta Una vía Cerrada
62 Pregunta 9 ¿Ha participado usted en el análisis y elaboración del FODA institucional?
Tabla 11. Participación del FODA institucional
Categoría Respuestas Porcentaje
Si 0 0%
No 0 0%
No existe 30 61,22%
No conoce 19 38,78%
Total 49 100,00%
Fuente: Investigación Elaborado: Autora
Figura 9. Participación del FODA institucional
Análisis:
El 61,22% de los encuestados en la pregunta 9 afirman no haber participado en la elaboración del FODA institucional, el 38,78% afirma no saber. Esto refleja que existe una debilidad al interior de la Unidad Educativa, por lo que se requiere la elaboración del FODA institucional.
0%
0%
61,22%
38,78%
Si No No existe No conoce
63 4.2. ENCUESTA APLICADA A LOS ALUMNOS DE LA INSTITUCION