La construcción de la perspectiva de género en comunicación

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Las autoras de nuevas teorías pretenden manejar un enfoque feminista que permita un análisis tanto de la participación de las mujeres como la representación que de ellas se hace en los medios para comprender el papel de las mujeres en la sociedad a través de la historia en conjunto con teorías que ayuden a entender ciertos fenómenos basados en la relación de conceptos del mismo objeto de investigación.

La relación entre “género y comunicación” explora la combinación de la teoría feminista con la teoría de comunicación para el análisis de procesos comunicativos en los cuales participan las mujeres; el aspecto político, en cuanto que busca visibilizar la participación de las mujeres como productoras de discursos y mensajes y como constructoras de sentido; así como evidenciar la forma en la cual las industrias culturales reproducen estereotipos sexistas que no contribuyen a la realización de la democracia plena⁹⁴.

Analizar el fenómeno de la comunicación en México desde una perspectiva de género, permite comprender el devenir de las mujeres como partícipes activas de los procesos comunicacionales del país, por ello es necesario aclarar que la línea de “género y comunicación” incorpora la perspectiva de género como el lente a través del cual podemos analizar objetos y procesos comunicativos que nos explican como la identidad de género, define relaciones sociales particulares al establecer jerarquías entre hombres, (identificados como sujetos de poder), y las mujeres, (identificadas como sujetos de opresión). En este sentido los conceptos “jerarquía” y “poder”, son elementos que permiten la subordinación de las mujeres en distintos espacios sociales, entre ellos, los medios masivos de comunicación, entendidos como la televisión, el cine, la prensa escrita, radio e internet, por ello es necesario identificar los ejes de estudios en género en comunicación de los últimos años para construir un conocimiento especializado⁹⁵.

Desde mediados del siglo XX se ha registrado una producción permanente de investigaciones vinculadas con el género y la comunicación que no sólo se ha mantenido sino que se ha incrementando en los últimos años, ocupando terrenos relacionados con la producción, emisión (representación), y recepción.⁹⁶

94 Hernández Téllez, Josefina en Vega Montiel, Aimée, coord. La comunicación en México: una agenda de investigación, México, UNAM-UJAT- UABJ-AMIC. 2009, pág.221

95 Ídem

96 Hernández Téllez, Josefina, 2009, p. 222

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En los últimos años, las investigaciones han centrado sus preocupaciones en el campo de las emisiones que se refiere al estudio de la representación de los estereotipos sexistas sobre las mujeres en el discurso televisivo y en el de la publicidad televisiva y de revistas.

También han puesto atención al estudio de la recepción que se refiere a las investigaciones sobre las formas en las cuales las mujeres construyen significados e interactúan con los discursos mediáticos en su vida cotidiana. De igual forma se han elaborado estudios sobre la producción de contenidos, que son trabajos que rescatan y analizan la experiencia de mujeres al interior de las industrias de los medios, principalmente de la prensa, el cine y la radio. Finalmente se ha puesto atención en las prácticas culturales que las mujeres realizan, incluidas su relación con las nuevas tecnologías y las implicaciones de éstas en el ensanchamiento /reducción de la brecha de la igualdad entre mujeres y los hombres.⁹⁷ Una preocupación constante, en las investigaciones desarrolladas en esta línea, es la de llamar a las instituciones mediáticas a sumarse a la lucha por el reconocimiento de los derechos humanos de las mujeres a partir del señalamiento que han hecho las instancias académicas, sociales y políticas a los medios de comunicación ya que en ellos deben predominar una responsabilidad de respeto a la otredad inherente a cualquier ideología personal, esto último debido a que son los mismos medios quienes pueden contribuir en gran medida a la eliminación de los prejuicios y las prácticas discriminatorias que prevalecen en la sociedad en contra de las mujeres.

Como sucede con todos los ejes que constituyen la línea de género y comunicación, en los estudios de recepción, encontramos una preocupación e intencionalidad latente: la de adoptar claves para el desarrollo de una educación para los medios que, desde una perspectiva de género, contribuya al desarrollo de una sociedad basada en la igualdad de derechos⁹⁸.

97 Op. Cit. p.223

98 Bustos Romero, Olga. Los medios y la construcción de género: factor de riesgo para trastornos alimentarios como anorexia y bulimia en Derecho a comunicar. Revista de Investigación de la Asociación Mexicana de Derecho a la Información, mayo –agosto 2011, p. 13

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Lo anterior no es una tarea fácil ya que para educar a las instituciones mediáticas es necesario cambiar las políticas públicas que legitimen la discriminación hacia cualquier sector de la población. Esto significa que se deben priorizar el respeto de los derechos humanos de cualquier grupo social en los medios informativos, por ello, las investigaciones de género y comunicación han permitido enriquecer los diversos campos de estudio puesto que se visibiliza la participación de las mujeres como protagonistas de los procesos comunicativos, esto contribuye a un conocimiento más completo del desarrollo de las ciencias sociales y humanidades en el mundo, situación que en años atrás se ignoraba⁹⁹.

La categoría de género aplicada a las ciencias de la comunicación, en particular en los estudios de periodismo, debe advertirse que ésta perspectiva pretende hacer visible la presencia femenina y explicar las causas culturales que han imposibilitado el reconocimiento de sus aportaciones y han provocado que sus particularidades sean tan distintas a las de los hombres ya que entre mujeres y hombres han existido notables diferencias tanto en los aspectos sociales como económicos, políticos y culturales, así como en sus experiencias históricas y esas diferencias se reflejan en la sociedad, por ejemplo en la creación periodística.¹⁰⁰

Adoptar la categoría de género en investigaciones del campo de la comunicación, brinda una óptica más amplia que nutre el análisis para desarrollar nuevas estrategias que permita una transformación social a favor de la equidad.

99 Hernández, Josefina y Vega, Aimée, 2009, p. 234

100 Ibidem, pp. 104- 107

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