CAPÍTULO V: CONCLUSIONES Y SUGERENCIAS
5.2 Sugerencias
Finalmente planteamos las siguientes sugerencias como extensión de las conclusiones del presente trabajo.
Primera
Que los Directores de las Escuelas Profesionales de letras: Psicología, Derecho y Educación, promuevan en sus docentes la implementación de estrategias pedagógicas para consolidar la valoración favorable que tienen sus estudiantes hacia la formación en humanidades.
Segunda
Que los Directores de las Escuelas Profesionales de Ciencias: Contabilidad, Ingeniería Electrónica y de Telecomunicaciones, Ingeniería Industrial, Administración de Negocios y Ciencias de la Computación promuevan en sus docentes, la implementación de estrategias pedagógicas para que se dé la integración de los saberes científicos con los humanísticos.
Tercera
Que el Departamento de Humanidades junto con la Dirección de Investigación de la universidad, determinen y analicen los factores que influyen en la valoración neutral que se da en las Escuelas Profesionales de Ciencias, a fin de poder implementar estrategias pedagógicas para que esto se puede revertir. Así mismo, continuar con ahínco en la formación de la comunidad estudiantil a fin de llegar al cumplimiento de la Visión de la Institución.
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Anexos Anexo 1: Matriz de consistencia de variable
Anexo 2: Ficha de primera validación del contenido del instrumento Anexo 3: Ficha de segunda validación del contenido del instrumento Anexo 4: Instrumento antes de la validez de constructo
Anexo 5: Instrumento después de la validez de constructo Anexo 6: Validación de confiabilidad - Prueba piloto
Anexo 7: Estadísticos de fiabilidad - Alfa de Cronbach - Factor 1 Anexo 8: Estadísticos de fiabilidad - Alfa de Cronbach - Factor 2 Anexo 9: Instrumento final
Anexo 10: Mallas curriculares de las Escuelas Profesionales de la UCSP
Anexo 1
Matriz de consistencia de variable
Fuente: Juicio de expertos
Anexo 1: Continuación
Juicio de expertos: Primera validación de contenido del instrumento
Fuente: Adaptación de https://webcache.googleusercontent.com/search?q=cache:aGr2yZbmZzMJ:
https://maestriaeneducacionucv.files.wordpress.com/2015/02/dpi-doc-ref-formatos-para-validacion-de instrumentos.docx+&cd=5&hl=es&ct=clnk&gl=pe
Anexo 2: Continuación.
Juicio de expertos: Segunda validación de contenido del instrumento
Fuente: adaptado de https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=ZGVmYXVsd GRvbWFpbnxnZXJhbGRpbmVkaWF6cG9ydGFmb2xpb3xneDplZjJhOGViM2E1NmVkZmI
Instrumento antes de la validez de constructo con cuatro dimensiones.
Tabla 7. “Continuación”.
Instrumento previo a la validación del instrumento
Fuente: Análisis factorial - Programa estadístico SPSS.
Anexo 4: Continuación.
Instrumento después de la validez de constructo reducido a dos dimensiones.
Análisis factorial – spss
Fuente: Análisis factorial - Programa estadístico SPSS.
Anexo 6: Continuación.
Fuente: Juicio de expertos
Estadísticos de fiabilidad – Alfa de Cronbach – Factor 1
Fuente: Análisis factorial - Programa estadístico SPSS.
Estadísticos de fiabilidad – Alfa de Cronbach – Factor 2
Fuente: Análisis factorial - Programa estadístico SPSS.
Instrumento final
Fuente: Juicio de expertos
Anexo 9: Continuación.
Mallas curriculares de las Escuelas Profesionales de la UCSP
Fuente: Página web oficial de la universirdad: www.ucsp..edu.pe Malla curricular de la Escuela Profesional de Contabilidad
Fuente: Página web oficial de la universirdad: www.ucsp..edu.pe Fuente: Página web oficial de la universirdad: www.ucsp..edu.pe
Malla curricular de la Escuela Profesional de Psicología
Fuente: Página web oficial de la universirdad: www.ucsp..edu.pe Malla curricular de la Escuela Profesional de Educación
Fuente: Página web oficial de la universirdad: www.ucsp..edu.pe
Malla curricular de la Escuela Profesional de Ciencias de la Computación
Fuente: Página web oficial de la universirdad: www.ucsp..edu.pe Malla curricular de la Escuela Profesional de Administración
Fuente: Página web oficial de la universirdad: www.ucsp..edu.pe Malla curricular de la Escuela Profesional de Derecho
Fuente: Página web oficial de la universirdad: www.ucsp..edu.pe
Malla curricular de la Escuela Profesional de Ingeniería Electrónica y Comunicaciones