Esta investigación se realizó para determinar la incidencia del sistema de monitoreo en la administración del PRONOEI Amazonas, Apurímac, Ayacucho, Cusco, Huánuco y Lima Metropolitana. Finalmente, se encuentra que existe una alta relación positiva entre el sistema de monitoreo y la gestión del PRONOEI.
ÍNDICE DE TABLAS
83 Tabla 21 Considera que la recolección de información es permanente 84 Tabla 22 El sistema debe tomar en cuenta diferentes usuarios, como
ÍNDICE DE FIGURAS
INTRODUCCIÓN
PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN
- Planteamiento del problema
- Formulación del problema .1 Problema General
- Problemas Específicos
- Justificación del estudio
- Objetivos de la Investigación .1 Objetivo General
- Objetivos Específicos
Cómo afecta la propuesta de un sistema de monitoreo a la gestión del PRONOEI de Amazonas, Apurímac, Ayacucho, Cusco, Huánuco y Lima Metropolitana, Perú, 2017. ¿Cómo influye el análisis de la información en la propuesta de un sistema de monitoreo de gestión del PRONOEI de Amazonas, Apurímac, Ayacucho, Cusco, Huánuco y Lima Metropolitana, Perú, 2017?
MARCO TEÓRICO
- Antecedentes de la investigación .1 Antecedentes Nacionales
- Antecedentes Internacionales
- Bases teóricas de la Variable Independiente .1 Definiciones de sistema de monitoreo
- Bases teóricas de la Variable Dependiente .1 Definición de Gestión de PRONOEI
- Definición de términos básicos Administración pública
La demanda de información es el principal factor que ha intervenido durante el proceso de institucionalización de la evaluación en el PNWW. El uso de la información producida por el sistema de seguimiento y evaluación de PNWW también es variado y depende de los requisitos de los solicitantes. Se ha fortalecido una cultura de transparencia (a la par de la cultura de seguimiento y evaluación), especialmente en la implementación de programas sociales.
El proceso de institucionalización de la evaluación en el PNWW (sistema de seguimiento y evaluación) no es lineal, progresivo y ascendente. A diferencia de la evaluación, el monitoreo es el seguimiento que se realiza durante la implementación de una política, programa o proyecto. Los sistemas de seguimiento cumplen la función de mejorar la eficacia de las políticas públicas y la calidad de la acción pública.
Facilitan el seguimiento de la implementación de políticas, programas o proyectos y pueden proporcionar alertas sobre su desempeño. Organizar y sistematizar la información en base a las preguntas (variables e indicadores) de la evaluación. Trabaja de la mano de la consolidación de una concepción de la evaluación como proceso (y no como medida de control), que facilita el logro progresivo de las metas y objetivos a alcanzar en el desarrollo de una intervención.
Los resultados alcanzados por la ejecución de las actividades y la respuesta de los propietarios, comprobar el avance y revisar el plan de trabajo. La definición se basa en el Acuerdo de la Mesa Redonda de Marrakech sobre Resultados (2004).
MÉTODOS Y MATERIALES
- Hipótesis de la Investigación .1 Hipótesis principal
- Hipótesis especificas
- Variables de estudio .1 Definición Conceptual
- Definición Operacional
- Tipo y nivel de la investigación .1. Tipo de investigación
- Nivel de la investigación
- Diseño de la Investigación
- Población y muestra del estudio
- Técnicas e Instrumentos de recolección de datos .1 Técnica: Encuesta
- Instrumento: El Cuestionario
- Métodos de análisis de datos
- Propuesta de valor
- Aspectos Deontológicos. (Éticos)
Por tanto, el uso de la información es el elemento más político de la evaluación de la gestión pública. Análisis de información en la propuesta de un sistema de monitoreo que afecta la gestión del PRONOEI Amazonas, Apurímac, Ayacucho, Cusco, Huánuco y Lima Metropolitana, Perú, 2017. Se utiliza en cuanto el problema surge directamente de la realidad y produce resultados que pueden ser usado.
El método de investigación es cuantitativo porque se trata de demostrar la validez de la hipótesis “La propuesta de un sistema de monitoreo incide en la gestión del PRONOEI de Amazonas, Apurímac, Ayacucho, Cusco, Huánuco y Lima Metropolitana, Perú, 2017”. Los responsables de operacionalizar la gestión del PRONOEI son los especialistas en educación básica de las Direcciones Regionales de Educación (DRE) y las Unidades de Gestión Educativa Local (UGEL) en las regiones de Amazonas, Apurímac, Ayacucho, Cusco, Huánuco y Lima Metropolitana. No se identifica el motivo de la prueba, para que no se pierdan las respuestas de los encuestados.
Contenido: Se desarrolló un cuestionario en escala ordinal con un total de 20 preguntas, distribuidas en tres dimensiones: definición de indicadores, análisis de información y socialización de los resultados. El conjunto de procedimientos estratégicos para medir la variable del sistema de seguimiento se obtendrá de las siguientes dimensiones: definición de indicadores, análisis de información y socialización de resultados. La población de esta investigación será informada sobre la aplicación de la encuesta días antes de su ejecución.
RESULTADOS
- Resultados
- Solución Temática
- Solución Estadística
El 60% de los encuestados coincide en que el sistema de seguimiento debe recolectar información sobre las acciones de acompañamiento que realiza el PC docente coordinador con la promotora educativa Comunitaria-PEC. El sistema de seguimiento debe recolectar información sobre el desarrollo y aprendizaje de los niños y niñas del PRONOEI. El 73.8% de los encuestados coincide en que se requiere tener información sobre la visita de acompañamiento que realiza el CP al PRONOEI, como por ejemplo: el nombre del PRONOEI visitado, el día y la duración de la visita.
El 66,2% de los encuestados coincide en que se necesita información sobre el número de niños que asisten al PRONOEI. El 66,2% de los encuestados coincide en que el sistema requiere información sobre el lugar donde opera el PRONOEI, así como: prestado, donado u otro y en qué condiciones se encuentra. Se solicita información sobre las acciones realizadas durante el tiempo de juego gratuito.
El 80% de los participantes coincide en que es necesario disponer de información sobre las acciones realizadas durante el tiempo de juego libre. El 81,5% de los encuestados coincide en que es necesario tener información sobre las interacciones que se desarrollan entre el niño y el adulto cuidador. El 80,0% de los encuestados coincide en que es necesario contar con información sobre las representaciones realizadas por el niño.
Análisis de la Información Tabla 19
- Contrastación de Hipótesis
- DISCUSIÓN
- CONCLUSIONES
- RECOMENDACIONES
La propuesta de un sistema de monitoreo afecta la gestión del PRONOEI de Amazonas, Apurímac, Ayacucho, Cusco, Huánuco y Lima Metropolitana, Lima- 2017. Ho: La propuesta de un sistema de monitoreo no afecta la gestión del PRONOEI de Amazonas, Apurímac, Ayacucho , Cusco, Huánuco y Lima Metropolitana, Lima-2017. H1: La propuesta de un sistema de monitoreo afecta la gestión del PRONOEI de Amazonas, Apurímac, Ayacucho, Cusco, Huánuco y Lima Metropolitana, Lima-2017.
Ho: La definición de indicadores en la propuesta del sistema de monitoreo no afecta la gestión del PRONOEI Amazonas, Apurímac, Ayacucho, Cusco, Huánuco y Lima Metropolitana, Lima-2017. H1: Definición de indicadores en la propuesta de un sistema de monitoreo de impacto en la gestión del PRONOEI Amazonas, Apurímac, Ayacucho, Cusco, Huánuco y Lima Metropolitana, Lima-2017. Ho: El análisis de la información de la propuesta del sistema de monitoreo no afecta la gestión del PRONOEI Amazonas, Apurímac, Ayacucho, Cusco, Huánuco y Lima Metropolitana, Lima-2017.
H1: El análisis de información en la propuesta de un sistema de monitoreo incide en la gestión del PRONOEI en Amazonas, Apurímac, Ayacucho, Cusco, Huánuco y Lima Metropolitana, Lima-2017. Ho: La socialización de los resultados de la propuesta de un sistema de monitoreo no afecta la gestión del PRONOEI en Amazonas, Apurímac, Ayacucho, Cusco, Huánuco y Lima Metropolitana, Lima-2017. H1: La socialización de los resultados en la propuesta de un sistema de monitoreo afecta la gestión del PRONOEI en Amazonas, Apurímac, Ayacucho, Cusco, Huánuco y Lima Metropolitana, Lima-2017.
Normas para la planificación, creación e implementación, operación, evaluación, renovación y cierre de Programas de Educación Primaria No Escolar. Programa de fortalecimiento de capacidades regionales para el seguimiento y evaluación de proyectos del FIDA para la reducción de la pobreza rural en América Latina y el Caribe (PREVAL III). ENCUESTA SOBRE LA PROPUESTA DE SISTEMA DE MONITOREO Y SU IMPACTO EN LA GESTIÓN INMOBILIARIA.
El objetivo de esta investigación es recolectar información para proponer un sistema de monitoreo que responda a las acciones de gestión que se realizan en beneficio del PRONOEI en su jurisdicción. Para identificar las áreas donde se puede colocar un PRONOEI, tanto para trabajo de oficina como de campo, necesitará la ubicación del PRONOEI existente. Para determinar el tipo de PRONOEI, necesitará información sobre los niños que asistirían al servicio, como su DNI.
Para realizar la evaluación de los logros esperados se debe contar con información sobre el desarrollo y aprendizaje de los niños y niñas del PRONOEI. Para realizar la evaluación de los desempeños esperados se debe disponer de información sobre el desempeño del PUK. Para determinar la renovación y cierre del PRONOEI es necesario contar con información del local, mobiliario y/o D.3.2.
SISTEMA DE MONITOREO A LA GESTIÓN DE LOS PROGRAMAS NO ESCOLARIZADOS DE EDUCACIÓN INICIAL – PRONOEI
- OBJETIVO
- DESCRIPCIÓN
- ETAPAS a) Previa
- SOBRE EL CUESTIONARIO
- SOBRE LOS REPORTES
- SOBRE EL IMPACTO DEL USO DEL APLICATIVO MÓVIL (APP)
Mensaje: Mensaje indicando que se eliminarán las fotos almacenadas en el dispositivo y también algunos avances del PRONOEI que no han sido enviados. Elaboración de la estructura del sistema con el apoyo de la DITE para el componente tecnológico. Registro de Profesores Coordinadores a nivel nacional (1573 con estatus de puesto activo a diciembre de 2016 en NEXUS)2. b) Elaboración de la propuesta.
Desarrollo de la ruta de trabajo (desarrollo del sistema, pruebas de confiabilidad y puesta en servicio). Solicitud a la unidad estadística de georreferenciación del registro PRONOEI y SIAGIE para realizar cruce de información. Los informes que se recuperarán del sistema se proporcionarán en Excel y de acuerdo a los campos creados por el usuario.
Se contará con información sobre la ubicación del PRONOEI (altitud, longitud y centro de población) validando y especificando la ubicación encontrada en ESCALE, la cual fue recopilada de manera declarativa; Esto mejorará la determinación del alcance de los servicios, adjudicación de propinas, acciones educativas, distribución de materiales, distribución de PRONOEI vía PC, acciones de asistencia técnica u otras. La aplicación nos brindará informes sobre la participación de los niños en PRONOEI, sobre el progreso del niño, en base a las interacciones y la implementación del juego libre. En el caso del PRONOEI para acciones de capacitación a través de videos, seguimiento de la distribución de materiales, seguimiento personal del desarrollo y aprendizaje de los niños y niñas del PRONOEI y otras que sean necesarias para que se implemente de manera urgente.
