TÍTULO DE TESIS: Coerción visible en la perífrasis
Este trabajo analiza la aceptabilidad del fenómeno de coerciónspectual de dos clases de verbos (estados y logros) en el contexto dinámico proporcionado por la construcción del progresivo estar + gerundio. Esta investigación analiza la aceptabilidad de la coerción aspectol de actuaciones y estados en el contexto dinámico dado por la perífrasis progresiva presente en español estar + gerundio.
Introducción
- Fenómenos de coacción
- Coacción aspectual no exitosa
- Coacción aspectual exitosa
- Aspecto léxico
- Otras caracterizaciones y clasificaciones del aspecto léxico
- Aspecto gramatical
- Perífrasis <estar + gerundio> en presente
- Modificadores adverbiales
- La coacción aspectual desde la psicolingüística
- Hacia una gradualidad de la coacción aspectual
Ocurre por la incompatibilidad de las propiedades semánticas del verbo y las propiedades de otros elementos de la oración como el aspecto gramatical y el modificador adverbial. Dentro de la clase de aspecto flexivo está la distinción entre aspecto perfectivo y aspecto imperfectivo. En (8), se produce una contracción exitosa, aunque inicialmente hay una discrepancia en la interpretación de la constancia del verbo y el dinamismo inherente de la construcción progresiva.
El estado actual de las investigaciones refleja que el fenómeno de la coerción aspectol se ha caracterizado desde diferentes enfoques teóricos y experimentales. Sin embargo, no existen estudios experimentales concluyentes que pongan a prueba los supuestos teóricos sobre el aspecto léxico para establecer una gradación de los verbos españoles en el fenómeno de la coerción. En primer lugar, Lauwers y Willems (2011) reconstruyen el panorama de enfoques y perspectivas metodológicas en el análisis de la coerción.
El trabajo fundamental en la descripción de la gradación visible de los verbos es la investigación de Coll-Florita (2012).
Metodología
- Participantes
- Materiales y diseño experimental
- Breve descripción de la tarea y procedimiento
- Análisis estadístico
- Tratamiento previo de los datos
- Regresión lineal de modelos mixtos generalizados
- Resultados por factor léxico y gramatical
- Resultados del aspecto léxico
- Resultados según tipo de circunstante modificador
- Resultados de la interacción entre aspecto léxico y gramatical
Las Figuras 4 y 5 muestran cómo la aceptabilidad de cada uno de los verbos de desempeño aumenta o disminuye con el cambio de un modificador de aspecto a uno dinámico. Coeficientes para verbos de desempeño que reducen su aceptabilidad cuando se cambia de un modificador de aspecto a uno dinámico. Dentro de la segunda tendencia (Figura 5), hay cinco verbos de desempeño con valores de aceptabilidad que aumentan con el cambio de un modificador de aspecto a uno dinámico.
Coeficientes para verbos de desempeño que aumentan su aceptabilidad al cambiar de un modificador de aspecto a uno dinámico. Las Figuras 7 y 8 muestran cómo la aceptabilidad de cada uno de los verbos de estado aumenta o disminuye dependiendo del modificador asociado al mismo. Al observar los verbos de estado, se pueden identificar dos tendencias: el aumento en la aceptabilidad debido a la interacción de los verbos de estado con el modificador dinámico (Figura 7) y la disminución en la aceptabilidad de los verbos de estado sin un modificador (Figura 8).
Coeficientes para verbos de estado que aumentan su aceptabilidad al interactuar con un modificador dinámico. Coeficientes para verbos de estado que disminuyen su aceptabilidad al interactuar con un modificador dinámico. Los coeficientes muestran dos tendencias: una disminución en la aceptabilidad debido a la interacción de las formas de las palabras con el modificador de aspecto (Figura 9) y un aumento en la aceptabilidad debido a la interacción entre estados con el modificador de aspecto (Figura 10).
Coeficientes para verbos de estado que reducen su aceptabilidad al cambiar de un modificador dinámico a uno de aspecto. Dentro de la segunda tendencia (Figura 10), hay cuatro verbos de estado con coeficientes de aceptabilidad que aumentan con el cambio de un modificador dinámico a uno de aspecto. Coeficientes para verbos de estado que aumentan su aceptabilidad al cambiar de un modificador dinámico a uno de aspecto.
Discusión
- Verbos de logro en construcción de progresivo sin modificador
- Verbos de estado en construcción de progresivo sin modificador
- Verbos de estado en construcción progresiva con circunstantes modificadores
- Verbos de logro en construcción progresiva con circunstantes modificadores
Se puede decir que los verbos de estado son más aceptables cuando se interpretan como eventos transitivos que tienen un comienzo y pueden culminar durante la existencia de una entidad a la que se refiere el complemento. Por el contrario, hay algunos verbos de estado que no se pueden interpretar en progresivo porque hacen referencia a propiedades permanentes del sujeto. Por tanto, en interacción con el progresivo, se pueden identificar dos subclases de verbos de estado: los que son estrictamente estáticos (mantener, desear, vivir) y los que tienen o aceptan cierto grado de dinamismo (debería, conocer, odiar, respetar, poseer, tener, creer, saber, contiene).
Además, dentro de este último grupo de verbos de estado con cierto grado de dinamismo, existen diferencias paulatinas, como es el caso entre el conocimiento de la lengua (- 1,066) y el conocimiento de la playa (0,594). Según los resultados obtenidos, la aceptabilidad de los verbos de estado en construcciones progresivas representa cuatro tipos diferentes: aquellos que aumentan su aceptabilidad al interactuar con un modificador dinámico (1), aquellos que disminuyen su aceptabilidad al interactuar con un modificador dinámico (2), aquellos que aumentan su aceptabilidad al interactuar con el modificador de aspecto (3) y los que reducen su aceptabilidad al interactuar con el modificador de aspecto (4). En estos casos, los verbos de estado en un contexto progresivo y en interacción con modificadores dinámicos adquieren la noción de incrementalidad en el proceso antes del estado resultante: una operación que es necesaria, un lugar conocido, una norma respetada, posesión de tierra, cabello largo, creencia en una conspiración, un lenguaje aprendido y un libro en cajas.
A este grupo de verbos de estado que aceptan el modificador de aspecto se suma creer, ya que puede interpretarse como un estado permanente a partir del cual se puede predicar una noción de permanencia. En consecuencia, se puede determinar que el grupo de los verbos de estado no es uniforme y que, según su aceptabilidad, es posible establecer una gradación según la modificación de sus rasgos [+ estativo] y [– dinámico] cuando interactúan con dinámica. modificador o aspectol dentro de la construcción progresiva. A su vez, los estados más sensibles a cambiar sus propiedades en [+dinámica] pueden ubicarse hacia la periferia, mucho más lejos de su característica de estabilidad inherente, como se muestra en la Figura 11. Asimismo, es posible establecer una escala gradacional para verbos de estado interactuando con modificadores de aspecto.
Esto se debe a que los hablantes pueden conceptualizar los verbos de este grupo como: a) eventos que pueden extenderse en cualquiera de sus fases, ob) como situaciones que llevan implícita una noción de eventos discretos que pueden repetirse o repetirse. Los verbos performativos de este grupo pueden interpretarse como acontecimientos que transcurren de manera más puntual que el resto de performances, en la medida en que rechazan la idea de prolongación de la fase final en la que se desarrollan. En consecuencia, se puede establecer una clasificación de verbos performativos que sigue un esquema prototípico, en el que los eventos más aceptables presentan un modificador de aspecto y parecen ser más flexibles en el cambio de rasgo [+puntual]; Por eso son más sensibles al cambio y están en la periferia, mucho más lejos de su propiedad inherente.
Conclusiones
Esta variación en la interpretación de los tipos preposicionales se debe en gran medida al contexto compositivo en el que se inserta el verbo. A partir de la interacción de las propiedades léxicas y gramaticales de la expresión, se establece una gradación para cada clase léxica según el contexto potencial (complementos, aspecto gramatical y modificadores adverbiales). Dependiendo de los tipos de verbos analizados, observamos que los verbos de estado pueden clasificarse como más o menos aceptables, dependiendo de su interacción con otras características léxicas y gramaticales de la construcción.
Por el contrario, hay otros eventos estáticos que rechazan los contextos dinámicos y de aspecto, ya que conservan sus propiedades de estabilidad que parecen ser más permanentes y resistentes a la adaptación en el fenómeno de restricción de aspecto. En cuanto a los verbos de logro, estos se pueden clasificar según su mayor o menor aceptabilidad dentro de la construcción progresiva. En consecuencia, no es válido afirmar que todos los verbos de logro admiten su participación en contextos dinámicos yspectuales.
Por otro lado, es más apropiado afirmar que su aceptabilidad depende de la flexibilidad en la transformación de sus características [+ puntuales] y [- duración] en interacción con el carácter de dinámica o extensión de una de las fases del evento. . Finalmente, esta investigación permite comprender la variabilidad del tipo de eventos según la interacción del aspecto léxico, el aspecto gramatical y los modificadores adverbiales. Al evaluar qué tipos de construcciones con restricción de aspecto son más o menos aceptables, se puede establecer una prototipicidad de las clases de eventos basada en la interacción con la forma progresiva y los modificadores adverbiales.
En consecuencia, es pertinente relacionar los coeficientes estadísticos con las características prototípicas de las clases de eventos, proponiendo así una nueva taxonomía de los tipos de eventos en español. El presente estudio experimental abre el panorama en este campo y sugiere retos como una categorización de tipos de eventos en función de otros factores como el aspecto perfectivo o la consideración de otro tipo de modificadores adverbiales. Otro tema relacionado es el estudio de los factores contextuales y pragmáticos construidos por los hablantes al evaluar la aceptabilidad de oraciones, ya que la variabilidad en la evaluación de expresiones está sujeta a este tipo de factores.
Agradecimientos
En lugar de considerar estos factores como una fuente de variabilidad en los datos, se pueden diseñar experimentos en los que, por ejemplo, se controle la situación que acompaña a una expresión, ya sea a través de una narrativa o una imagen. De esta manera, se pueden extraer algunas conclusiones sobre los factores discursivos que participan en la configuración de un determinado significado aspectol.
Sobre la gradualidad de los modos de acción del verbo: prototipos y polisemia en el cálculospectual. Mairal (Coord.), El funcionalismo en la teoría lingüística: la gramática y el papel de la referencia. El fenómeno de la coerción del complemento: implicaciones para los modelos de procesamiento de oraciones [tesis doctoral, Universidad de Yale].
Joshi (eds.), Proceedings of the Twenty-Second Annual Conference of the Cognitive Science Society (fq. 523–528).
Anexos
Apéndice: Resultados de Rbrul para la interacción entre el tipo de verbo interpretativo y el tipo de modificador dinámico vs. Verbos de ejecución que reducen su aceptabilidad al cambiar de un modificador de aspecto a uno dinámico. Verbos de actuación que aumentan su aceptabilidad al cambiar de un modificador de aspecto a uno dinámico.
Apéndice: Resultados de Rbrul para la interacción entre el tipo de verbo de estado y el tipo de modificador dinámico vs.
