DIRECCIÓN GENERAL PARA LAS DROGODEPENDENCIAS Y ADICCIONES
SERVICIO DE PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES
INFORME DE RESULTADOS
"El consumo de drogas y actitudes de la población universitaria
(Universidad de Almería)"
ÍNDICE
Presentación
Equipos de trabajo
Objetivos
Metodología
Planteamiento del estudio
Resultados:
Indicadores y comparativas de consumo
Contexto social
Conclusiones
PRESENTACIÓN
1.
Resultado de la primera iniciativa en materia de captación y tratamiento de datos sobre indicadores de consumo de drogas en la comunidad universitaria de Almería. Posibilitará:
•
La identificación de líneas de intervención en este ámbito.
•
Facilitará un posterior diagnóstico de la posición de la comunidad en esta materia.
2.
Actividad desarrollada al amparo del convenio de
colaboración suscrito entre la Consejería de Asuntos
Sociales (actualmente Consejería para la Igualdad y
Bienestar Social) y la Universidad de Almería en
materia de drogodependencias y adicciones.
EQUIPO DE TRABAJO
Coordinador: Carlos Mª García Molina. Director del Secretariado de Política de Prevención de Riesgos Laborales.
Equipo:
Carmen Mª Sánchez Carrión. Licenciada en Psicología del Stdº de Prevención.
Antonio D. Águila Soto. Técnico de Nivel Superior
del área de Psicosociología Aplicada y Ergonomía
del Servicio de Prevención.
OBJETIVOS DEL ESTUDIO
Disponer de información detallada sobre los hábitos de consumo de la población universitaria. Epidemiología del consumo.
Conocer las motivaciones en el inicio del consumo. Etiología. La identificación de líneas de intervención en este ámbito.
Disponer de datos que permitan conocer el nivel de afectación en la vida cotidiana en general, y laboral en particular.
Incrementar el grado de conocimiento de la población universitaria en materia de drogadicciones y de los posibles medios de ayuda de los que se dispone especialmente desde el ámbito universitario.
Valorar actitudes y opiniones sobre consumo de las drogas legales en lugares de trabajo.
Mejorar la percepción de las actuaciones de prevención y
tratamiento.
METODOLOGÍA
1.
Planteamiento de objetivos
2.
Adaptación del cuestionario Edis
3.
Inclusión de ítems exclusivos del ámbito estudiado
4.
Tratamiento de datos mediante el programa estadístico SPSS
Población: 12.085 sujetos (personal laboral, funcionario, miembros de colaboración social, personal docente y de investigación, becarios y alumnos de la Universidad de Almería) (Curso 2004/05).
Muestra: 1.125 sujetos separados en dos grupos:
218 PAS, PDI y becarios (14.6% de la población)
907 estudiantes (8.6% de la totalidad)
El muestreo desarrollado ha sido estratificado.
PLANTEAMIENTO DEL ESTUDIO
Estructuración en dos bloques diferenciados:
Bloque epidemiológico
Bloque etiológico
Drogas incluidas en la encuesta:
Drogas legales: tabaco, alcohol, psicofármacos (tranquilizantes, hipnóticos)
Drogas ilegales: cannabis, cocaína, éxtasis, inhalables, etc
Indicadores epidemiológicos: Prevalencias de consumo;
patrones de uso; frecuencias.
Bloque etiológico: Motivaciones y circunstancias para el
consumo; beneficios y problemas derivados del uso; demanda
de ayudas y medidas; actitudes ante el consumo; conocimiento
de los órganos competentes de la Administración; actuaciones
preventivas en el ámbito universitario.
PERFILES DE LOS CONSUMIDORES
Según:
Sexo
Edad
Grupo de pertenencia, entre los que se incluyen:
-
PDI (Personal docente y de investigación)
-
PAS (Personal de administración y servicios)
-
Becarios
-
Estudiantes
PERFILES DE LOS CONSUMIDORES poblacional Cantidad Porcentaje
poblacional
Elementos de la muestra
Porcentaje muestral
funcionario PAS 213 14.2 38 17.4
PAS laboral 232 15.5 42 19.3
PAS laboral fuera de
convenio 58 3.9 8 3.7
colaboración PAS
social 31 2.1 6 2.7
PDI 800 53.4 91 41.7
Becarios 163 10.9 33 15.1
TOTAL 1497 100% 218 14.6%
ESTUDIANTES
Cantidad poblacional
Porcentaje poblaciona
l
Elementos de la muestra
Porcentaje muestral
Dipl. en CC Empresariales 1411 13.3 123 13.6
Ldo. Administr. y Dirección
de Empresas 665 6.3 73 8.0
Dipl. en Turismo 407 3.8 41 4.5
Ldo. en CC del Trabajo 130 1.2 8 0.9
Ldo. en CC Ambientales 284 2.7 28 3.1
Ldo. en Química 165 1.6 20 2.2
Ing. de Materiales 27 0.3 0 0.0
Ing. Químico 200 1.9 23 2.5
Ldo. en Matemáticas 122 1.1 19 2.1
Ldo. en Filología Hispánica 153 1.4 20 2.2
Ldo. en Filología Inglesa 211 2.0 22 2.4
Ldo. en Humanidades 155 1.5 4 0.4
Ldo. en Psicología 744 7.0 69 7.6
Ldo. en Psicopedagogía 192 1.8 17 1.9
ESTUDIANTES
Cantidad poblacional
Porcentaje poblaciona
l
Elementos de la muestra
Porcentaje muestral
Maestro Educación Física 592 5.6 37 4.1
Maestro Educación Infantil 683 6.4 61 6.7
Maestro Educación Primaria 334 3.1 41 4.5
Maestro Educación Musical 189 1.8 8 0.9
Maestro Lengua Extranjera 226 2.1 24 2.6
Ing. Téc. Informática de
Sistemas 496 4.7 36 4.0
Ing. Téc. Informática de
Gestión 321 3.0 25 2.8
Ing. en Informática 152 1.4 5 0.6
Ing. Téc. Hortofruticultura y
Jardinería 636 6.0 33 3.6
Ing. Téc. Explotaciones
Agropecuarias 173 1.6 9 0.9
Ing. Téc. Industrias
Agroalimentarias 143 1.3 9 0.9
ESTUDIANTES
Cantidad
poblacional Porcentaje
poblacional Elementos de
la muestra Porcentaje muestral Ing. Téc.
Mecanización y
Constr. Rurales 144 1.4 30 3.3
Ing. Agrónomo 99 0.9 11 1.2
Dipl. en Enfermería 448 4.2 30 3.3
Ldo. en Derecho 963 9.1 75 8.3
Dipl. en Gestión y
Admin. Pública 123 1.2 6 0.7
TOTAL 10588 100% 907 8.6%
CONSUMO
Tabla comparativa de consumidores en Almería, Andalucía y en la población universitaria, en %
Almería Andalucía Universidad
CONSUMO DIARIO TABACO 44.7 29.4 19.8
CONSUMO ABUSIVO
(Más de de 75 ml de alcohol al día para el hombre y 50 ml para la mujer)
ALCOHOL 13.5 6.4 2.4 (diario)
CONSUMO ÚLTIMOS 6 MESES CANNABIS 19.1 7.3 18.1
CONSUMO ÚLTIMOS 6 MESES COCAÍNA 4.0 2.6 3.3
CONSUMO ÚLTIMOS 6 MESES ÉXTASIS U OTRAS
DROGAS DE DISEÑO 4.9 1.2 1.2
CONSUMO ÚLTIMOS 6 MESES HEROÍNA Y
OPIÁCEOS 0.0 0.3 0.3
CONSUMO ÚLTIMOS 6 MESES ALUCINÓGENOS 2.5 0.5 1.1
CONSUMO ÚLTIMOS 6 MESES INHALABLES 0.6 0.2 1.0
CONSUMO ÚLTIMOS 6 MESES ANFETAMINAS 0.6 0.3 0.6
CONSUMO ÚLTIMOS 6 MESES TRANQUILIZANTES 7.8 3.5 8.4 CONSUMO ÚLTIMOS 6 MESES HIPNÓTICOS O
SOMNÍFEROS 4.5 2.0 2.3
EDADES DE INICIO
NIVEL DE INFORMACIÓN
Comparativa del nivel de información respecto a los posibles efectos de las drogas del estudio andaluz y universitario, en %
GRADO DE INFORMACIÓN ANDALUCÍA UAL
Nada 8.9 1.3
Poco 22.3 5.3
Algo 31.9 22.8
Bastante 36.0 67.7
NS / NC 1.0 0.8
CONOCIMIENTO DE LA DIRECCIÓN
GENERAL PARA LAS DROGODEPENDENCIAS ANDALUCÍA UAL
NO 69,9 % 91,6 %
SI 30,1 % 8,4%
DEMANDA DE AYUDA
Comparativa de opinión sobre la eficacia de las ayudas contra la drogadicción en el estudio andaluz y universitario, en %
AYUDAS A LA DROGADICCIÓN POBLACIÓN
UNIVERSITARIA POBLACIÓN ANDALUZA
Servicios médicos generales 4.3 6.6
Centros especializados en toxicomanías 34.6 38.4
Médico o psiquiatra privado 3.5 3.9
Comunidades terapéuticas 4.4 5.0
La familia 24.4 21.6
Maestros-educadores 2.6 4.0
Asociaciones de exdrogadictos 9.2 11.9
Organizaciones juveniles de ayuda 5.3 4.5
Psicólogos 6.8 4.1
NS/NC 5.0 0.0
Total de respuestas 100 100
LAS MEDIDAS
Comparativa de opinión sobre las medidas mas efectivas en la lucha general contra las drogas, en el estudio andaluz y universitario, en %
MEDIDAS CONTRA LAS DROGAS POBLACIÓN
UNIVERSITARIA POBLACIÓN ANDALUZA Represión de los consumidores de drogas 5.6 11.0 Campañas de información de los medios
de comunicación sobre las consecuencias 24.5 27.1
Despenalización de las drogas 7.8 11.3
Educación sobre las drogas en las
escuelas 33.2 31.3
Más centros de asistencia y tratamiento 11.7 10.5 Programas de orientación y asistencia
familiar 14.0 8.5
Otras 1.6 0.0
NS/NC 1.6 0.0
VALORACIÓN DE POSIBLES ACTUACIONES
Puntuaciones medias
ALTERNATIVA 1ª Charlas 6.24
ALTERNATIVA 2ª Conferencias 6.18
ALTERNATIVA 3ª Cursos 5.59
ALTERNATIVA 4ª Servicios propios de
asistencia 5.02
ALTERNATIVA 5ª Seminarios 4.76
ALTERNATIVA 6ª Asignaturas 4.66
ALTERNATIVA 7ª Publicaciones de carácter
universitario 4.52
ALTERNATIVA 8ª Cartelería 4.46
ALTERNATIVA 9ª Expositores 4.33
CONCLUSIONES
1.
LOS INDICES DE CONSUMO UNIVERSITARIOS, SE MANTIENEN CON CARÁCTER GENERAL:
•
Por debajo de la media de la provincia de Almería
•
Por debajo de la media andaluza en cuanto consumo de alcohol y tabaco
•
Igual a la media andaluza en consumo de éxtasis y derivados morfínicos
•
Moderadamente por encima de la media andaluza en el resto
2.
LA PREVALENCIA DE CONSUMO en general es pequeña,
excepto el tabaco (Podemos observar que los porcentajes
descienden en gran medida entre el primer consumo y el consumo
diario)
CONCLUSIONES
3.
INICIO DEL CONSUMO
•
Los consumos más precoces de todas las sustancias son el tabaco y el alcohol, con medias de 15.70 y 15.78 años
•
Los estudiantes muestran edades más bajas de inicio de consumo en todas las sustancias exceptuando los inhalables
4.
MOTIVACIONES PARA EL INICIO
•
Tabaco, cannabis y resto de drogas: “por curiosidad o deseo de sentir nuevas sensaciones”
•
Alcohol: “por experimentar placer, animarme, sentirme libre”
5.
CIRCUNSTANCIAS DE INICIO
•
El grupo de amigos es con diferencia la circunstancia o ambiente
en el que en mayor medida se producen los inicios del consumo.
CONCLUSIONES
6.
MOTIVACIONES PARA EL CONSUMO MANTENIDO
•
La causa más elegida como beneficio del consumo de drogas, es conseguir placer y bienestar, seguido de la mejora en las relaciones sociales y “obtener estimulación y energía”. como dato importante, la alternativa “ninguna” alcanza el cuarto puesto más alto con el 13.9% y 217 sujetos que la eligen.
7.
PROBLEMAS DERIVADOS DEL CONSUMO
•
Un 83.8% afirman que el consumo de drogas no les ha
ocasionado ningún problema o consecuencias negativas en los
últimos tres meses, tanto a nivel académico, como laboral,
sociofamiliar, económico, de salud o legal.
CONCLUSIONES
8.
INFORMACIÓN
•
Existe una clara diferencia en cuanto a nivel de información por parte de la comunidad universitaria, el estudio andaluz queda más de 30 puntos por debajo de las respuestas de la población universitaria.
9.
AYUDAS
•
Las ayudas más valoradas son los centros especializados en toxicomanías, la familia y las asociaciones de exdrogadictos, las medidas menos valoradas son los maestros-educadores, el médico o psiquiatra privado, los servicios médicos generales y las comunidades terapéutica.
10.
INTERVENCIÓN
•
