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la crisis económica global y el cambio en la

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Identificar las ocupaciones realizadas por inmigrantes mexicanos calificados en Estados Unidos antes y durante la crisis económica. Analizar la distribución ocupacional de los inmigrantes mexicanos calificados en Estados Unidos según sus características sociodemográficas.

MARCO CONCEPTUAL Y METODOLÓGICO

Antecedentes

Pero Estados Unidos es el principal destino de la gran mayoría, especialmente de los provenientes de América Latina (Docquier y Marfouk, 2006). Dada la importancia del "desperdicio de cerebros" en el análisis de la migración calificada, se consideró el concepto de "desperdicio de formación" de acuerdo con el propósito de esta investigación.

Teoría del mercado de trabajo segmentado

Herranz (2000) sostiene que Portes y colegas han realizado ajustes a la teoría del mercado laboral segmentado, que ofrecen más y mejores posibilidades de inserción laboral a los inmigrantes. Según la teoría del mercado laboral segmentado, estos cambios son más severos en las ocupaciones de los inmigrantes, incluso en aquellas con un alto nivel educativo.

Teoría del capital humano

La operacionalización debería establecer una relación entre la participación laboral de los inmigrantes calificados y su capital humano (ver cuadro 1.1). El indicador a través del cual se medirá el concepto de migrante calificado será los años de escolaridad, la integración ocupacional a través de ocupaciones profesionales y no profesionales combinadas en la AEC, y el capital humano basado en habilidades generales y específicas de los inmigrantes calificados.

Metodología

  • Fuente de información
  • Población y muestra
  • Tipo de investigación y variables utilizadas

La recogida de datos de la ACS se realiza de tres formas: por correo, por teléfono y mediante visitas presenciales. En 2008, la Oficina del Censo publicó la primera base de datos plurianual de tres años de la muestra ACP.

Cuadro 1.2 Tamaño de muestra de la población total, en dos momentos del tiempo: antes  (2006)  y durante (2010) la crisis económica.
Cuadro 1.2 Tamaño de muestra de la población total, en dos momentos del tiempo: antes (2006) y durante (2010) la crisis económica.

Consideraciones del capítulo

Ocupaciones de gestión, negocios y finanzas 0010 a 0950 Ocupaciones de informática, ingeniería y ciencias 1000 a 1965 Ocupaciones de educación, derecho, servicios comunitarios y arte 2000 a 2960 Ocupaciones de salud y técnicas 3000 a 3540. Para alcanzar los objetivos planteados y verificar o rechazar las hipótesis planteadas En este estudio se utilizaron una serie de técnicas y procedimientos. Utilizando tablas de frecuencia y de contingencia se describe la población estudiada y a través de tasas de cambio se identificaron las variaciones que ocurrieron entre 2006 y 2010 en la distribución ocupacional de los inmigrantes calificados en Estados Unidos.

MARCO CONTEXTUAL

La población mexicana calificada en el mercado laboral estadounidense

La literatura sobre el desempeño de los inmigrantes calificados en el mercado laboral de acogida advierte contra el despliegue de esta población en ocupaciones que poco o nada tienen que ver con su nivel de educación. Un estudio realizado por Batalova y Fix (2008) encontró que entre el grupo de inmigrantes calificados en los Estados Unidos, más de 1,3 millones están desempleados o trabajan en empleos no calificados (como lavaplatos, guardias de seguridad y taxistas), lo que representa uno de cada uno de cada cinco inmigrantes calificados a la fuerza laboral estadounidense. Debido a la alta falta de ciudadanía y los bajos niveles de capital humano (educación escolar y dominio del inglés) entre los mexicanos calificados en Estados Unidos, menos de la mitad de los empleados en 2005 trabajaron en ocupaciones consistentes con su escolaridad, lo que mostró un bajo grado de concordancia entre formación profesional y tipo de trabajo.

González (2005) señala que los mexicanos calificados son el grupo más discriminado en este mercado laboral estadounidense.

La migración calificada ante la crisis económica

  • La crisis económica global: impactos para los inmigrantes mexicanos calificados en Estados

La crisis económica que comenzó en Estados Unidos en 2007 y se extendió a gran parte del mundo ha sido un dilema para la población en general. En Estados Unidos, los problemas de vivienda y el colapso del sector de la construcción afectaron desproporcionadamente a los inmigrantes de México (el grupo dominante en Estados Unidos). Los mismos autores señalan que la crisis económica iniciada en 2007 en Estados Unidos ha afectado especialmente el empleo de los inmigrantes, incluidos aquellos con título de licenciatura o superior.

La mayoría de los inmigrantes mexicanos en Estados Unidos están empleados en los sectores (construcción, manufactura y hotelería) que sufrieron las mayores pérdidas de empleo con la crisis (Papademetriou y Terrazas, 2009).

Consideraciones del capítulo

PERFIL SOCIODEMOGRÁFICO DE LOS INMIGRANTES MEXICANOS CALIFICADOS EN

  • Índice de masculinidad y estructura por sexo y origen de la población inmigrante mexicana
  • Estructura por edad y sexo de la población inmigrante mexicana calificada en Estados Unidos,
  • Nivel educativo de los inmigrantes mexicanos calificados en Estados Unidos
  • Dominio del idioma inglés de los inmigrantes mexicanos calificados en Estados Unidos
  • Tiempo de residencia de los inmigrantes mexicanos calificados en Estados Unidos
  • Distribución geográfica de la población mexicana calificada en Estados Unidos
  • Estado de ciudadanía de la población mexicana calificada en Estados Unidos
  • Distribución laboral de la población mexicana calificada en Estados Unidos
  • Consideraciones del capítulo

En 2006, la composición de la población calificada de inmigrantes mexicanos en Estados Unidos era significativamente más joven que la del resto de la población inmigrante calificada (ver gráfico 3.1). Un dato que contrasta con el resto de la población inmigrante cualificada de Estados Unidos, de la que el 59,8 por ciento tenía al menos ese nivel educativo. Los datos de 2006 muestran que el 73,3 por ciento de los inmigrantes mexicanos calificados hablaban inglés con fluidez (ver Tabla 3.4), en comparación con el 92,2 por ciento del resto de los inmigrantes calificados en Estados Unidos.

Los datos expuestos y analizados dieron cuenta de la transformación del perfil sociodemográfico de los inmigrantes mexicanos calificados en Estados Unidos en el periodo 2006-2010.

Cuadro 3.1 Inmigrantes calificados en Estados Unidos por sexo y origen e índice de  masculinidad, 2006 y 2010
Cuadro 3.1 Inmigrantes calificados en Estados Unidos por sexo y origen e índice de masculinidad, 2006 y 2010

INSERCIÓN LABORAL DE LOS INMIGRANTES MEXICANOS CALIFICADOS EN

Distribución ocupacional de los inmigrantes calificados activos en Estados Unidos

En resumen, durante el período 2006-2010, los mexicanos calificados fueron menos activos en ocupaciones profesionales y tuvieron una tasa de desempleo más alta que el resto de la población inmigrante calificada en Estados Unidos. También se observó que durante la crisis económica, el porcentaje de inmigrantes calificados en ocupaciones no profesionales disminuyó y el número de desempleados aumentó. Los datos muestran que el aumento del desempleo durante la crisis económica fue mayor para el resto de la población inmigrante calificada en Estados Unidos que para los inmigrantes mexicanos calificados.

De estos resultados podemos concluir que la crisis económica tuvo un efecto negativo en el empleo de inmigrantes calificados en Estados Unidos.

Cuadro 4.1 Distribución y tasa de cambio porcentual de los inmigrantes calificados activos en  Estados Unidos según tipo de ocupación y origen, 2006 y 2010
Cuadro 4.1 Distribución y tasa de cambio porcentual de los inmigrantes calificados activos en Estados Unidos según tipo de ocupación y origen, 2006 y 2010

Distribución ocupacional de los inmigrantes calificados activos en Estados Unidos según el sexo

Por otro lado, entre otros inmigrantes cualificados activos, la situación migratoria entre hombres y mujeres puede estar equilibrada, por lo que su distribución ocupacional es similar. Un análisis de la distribución porcentual de los inmigrantes calificados activos que permanecen en Estados Unidos por tipo de ocupación y género en 2010 encontró que, a diferencia de los mexicanos, su participación tanto en ocupaciones profesionales como no profesionales disminuyó. En conclusión, del análisis de la distribución ocupacional de inmigrantes calificados en Estados Unidos por género, se encuentra que entre 2006 y 2010, los mexicanos calificados mostraron marcadas diferencias en su inclusión ocupacional por género, mientras que la inclusión ocupacional de los inmigrantes calificados restantes fue más equilibrado entre hombres y mujeres.

Además, los datos indican que en el grupo de inmigrantes calificados en Estados Unidos (mexicanos y resto), la inserción ocupacional de la población masculina se vio más afectada por la crisis económica que la de las mujeres.

Distribución ocupacional de los inmigrantes mexicanos calificados activos en Estados Unidos

El nivel educativo mantiene una estrecha relación positiva con la situación ocupacional de los inmigrantes mexicanos calificados en Estados Unidos. Por lo tanto, cuanto mayor sea el nivel de educación, mejor será la situación ocupacional de los mexicanos calificados en Estados Unidos. Sin embargo, en 2010 (año de la crisis económica) se observa la relación positiva entre el binomio nivel educativo-situación laboral de los inmigrantes mexicanos calificados en Estados Unidos.

En resumen, el nivel de educación de la mayoría de los inmigrantes calificados en Estados Unidos tiene una relación positiva con la situación laboral de los individuos.

Cuadro 4.6 Distribución y tasa de cambio porcentual de los inmigrantes calificados activos en  Estados Unidos según tipo de ocupación, nivel de escolaridad y origen, 2006 y 2010
Cuadro 4.6 Distribución y tasa de cambio porcentual de los inmigrantes calificados activos en Estados Unidos según tipo de ocupación, nivel de escolaridad y origen, 2006 y 2010

Distribución ocupacional de los inmigrantes calificados en Estados Unidos según dominio del

Los mexicanos calificados que hablaban bien inglés y que no hablaban bien inglés redujeron su participación en ocupaciones profesionales y no profesionales y duplicaron su porcentaje de desempleados. En resumen, el dominio del inglés mantiene una relación positiva con el empleo de inmigrantes calificados en los Estados Unidos. Por otro lado, durante el período analizado se vislumbran diferencias significativas entre el porcentaje de desempleados según dominio del inglés de mexicanos calificados y el resto de inmigrantes calificados en Estados Unidos.

Para los mexicanos, el dominio del inglés no significó un menor porcentaje de desempleados, mientras que para el resto de los inmigrantes calificados, hablar bien la lengua nativa representó menores niveles de desempleo.

Distribución ocupacional de los inmigrantes calificados activos según tiempo de residencia en

El porcentaje de personas registradas en ocupaciones profesionales disminuyó entre los mexicanos calificados que habían vivido más tiempo en Estados Unidos. Para determinar esta situación, procede realizar el mismo análisis para el resto de la población inmigrante calificada en Estados Unidos. En segundo lugar, a diferencia de los mexicanos, entre otros inmigrantes calificados en Estados Unidos, la tasa de desempleo siguió un patrón diferente, ya que un tiempo de residencia más prolongado no garantizaba una tasa de desempleo más baja.

Así, verificamos que la distribución ocupacional de los mexicanos calificados y del resto de la población inmigrante calificada en Estados Unidos por tiempo de residencia variaba mucho con.

Distribución ocupacional de los inmigrantes calificados activos en Estados Unidos según estado

Los datos presentados en el Cuadro 4.9 también muestran una mayor ponderación del estatus de ciudadanía entre los mexicanos calificados en comparación con el resto de los inmigrantes calificados en Estados Unidos. En contraste, la mayor proporción de personas naturalizadas y no naturalizadas entre el resto de inmigrantes calificados en Estados Unidos se concentra en ocupaciones profesionales. Al analizar la proporción de desempleados (ver Cuadro 4.9), también se observa un patrón opuesto entre los mexicanos calificados y el resto de inmigrantes calificados en Estados Unidos.

En resumen, un análisis de la participación ocupacional de inmigrantes mexicanos calificados en Estados Unidos durante el período 2006-2010 muestra que la naturalización explica en gran medida su participación en ocupaciones profesionales.

Cuadro 4.9 Distribución y tasa de cambio porcentual de los inmigrantes calificados activos en  Estados Unidos según tipo de ocupación, estado de ciudadanía y origen, 2006 y 2010
Cuadro 4.9 Distribución y tasa de cambio porcentual de los inmigrantes calificados activos en Estados Unidos según tipo de ocupación, estado de ciudadanía y origen, 2006 y 2010

Consideraciones del capítulo

Antes de la crisis económica, un porcentaje menor de mexicanos naturalizados calificados estaban desempleados (3%) en comparación con los no naturalizados (5.5%). Sin embargo, los resultados sugieren que el comportamiento de la distribución ocupacional de los inmigrantes mexicanos calificados por género, duración de residencia y estatus de ciudadanía siguió un patrón similar al de otros inmigrantes calificados en Estados Unidos. Así, incluso antes de la crisis económica, los mexicanos calificados ocupaban generalmente los estratos más bajos (ocupaciones no profesionales) de la pirámide ocupacional, ubicándose por debajo del resto de inmigrantes calificados en Estados Unidos.

La primera hipótesis se centra en la relación entre el capital humano y la situación laboral de los inmigrantes mexicanos calificados en Estados Unidos antes y durante la crisis económica. Con estos resultados se dan pautas en el campo de la migración calificada para analizar cambios en la distribución ocupacional de los inmigrantes mexicanos calificados en Estados Unidos, debido al impacto de la actual crisis económica. Silvia y Gaspar Selene, 2008, “Inserción ocupacional, ingresos y beneficios de inmigrantes mexicanos en Estados Unidos”, México D.F.

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Cuadro 1.1 Definición operacional de hipótesis y conceptos
Cuadro 1.2 Tamaño de muestra de la población total, en dos momentos del tiempo: antes  (2006)  y durante (2010) la crisis económica.
Cuadro 1.3 Mexicanos en Estados Unidos antes (2006) y durante  (2010) la crisis económica
Cuadro 1.4 Categorías de escolaridad
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Referencias

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