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escuela profesional de enfermería tesis

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Academic year: 2023

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El propósito del trabajo de investigación es identificar el nivel de conocimiento sobre métodos anticonceptivos entre los adolescentes escolares de la Institución Educativa Secundaria María Auxiliadora de Puno, en el año 2022. El Capítulo II presenta el Marco Teórico, Marco Conceptual e Hipótesis de la investigación.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

ENUNCIADO DEL PROBLEMA

  • Enunciado General
  • Enunciados Específicos

Cuál es el nivel de conocimientos sobre métodos anticonceptivos entre los adolescentes escolares de la institución de educación secundaria María Auxiliadora de la ciudad de Puno, en el año 2022. Cuál es el nivel de conocimientos sobre métodos anticonceptivos hormonales por parte de los estudiantes de la institución de educación secundaria.

JUSTIFICACIÓN

¿Cuál es el nivel de conocimiento sobre los métodos quirúrgicos relacionados con la ligadura de trompas y la vasectomía? En términos metodológicos, se fomentará la difusión de un instrumento que recopile información sobre conocimientos sobre métodos anticonceptivos que puedan ser utilizados en otros contextos.

ANTECEDENTES

INTERNACIONAL

NACIONAL

Se concluye que falta la relación entre el "nivel de conocimiento sobre métodos anticonceptivos y las prácticas sexuales en los adolescentes". Los resultados obtenidos indican que el nivel de conocimiento sobre métodos anticonceptivos entre los adolescentes es alto (47,6%).

LOCAL

Paredes (38) realizó su investigación en Amazonas en 2017, con el objetivo de determinar si existe relación entre el nivel de conocimiento sobre métodos anticonceptivos y la preferencia por el uso de anticonceptivos hormonales, en puérperas con parto vaginal eutósico. , en el Hospital Amazónico, Ucayali. Para los niveles de conocimiento sobre métodos anticonceptivos, el 58% tiene un nivel medio en conceptos, el 48% tiene un nivel bajo en qué son los métodos naturales, el 61% tiene un nivel medio en qué son los métodos no naturales. Choque (22) en su investigación realizada en la región Puno en 2018, sobre "conocimientos sobre métodos anticonceptivos y factores sociodemográficos".

Los resultados indican que el 75,63% presentó un nivel regular de conocimiento sobre métodos anticonceptivos, el 15,63% logró un nivel de conocimiento bueno y el 8,75% alcanzó un nivel de conocimiento pobre. En cuanto a los factores sociodemográficos, la mayoría tiene 16 años, sexo masculino, refiere pertenecer a la religión católica, pertenece al tipo de familia nuclear y afirma haber recibido información sobre métodos anticonceptivos y la fuente de información fueron profesionales de la salud, seguido de los padres y en el colegio. .

OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN

OBJETIVO GENERAL

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Identificar el nivel de conocimientos sobre los métodos hormonales, teniendo en cuenta sus complicaciones, usos y efectos secundarios en adolescentes de la institución de educación secundaria María Auxiliadora de la ciudad de Puno, en el año 2022. Identificar el nivel de conocimientos sobre el método de barrera como su usos, tipos y beneficios en adolescentes de la institución de educación secundaria María Auxiliadora de la ciudad de Puno, en el año 2022. Identificar el nivel de conocimiento sobre el método natural en cuanto a sus características, uso y definición entre los adolescentes de la institución educativa María Escuela Secundaria Auxiliadora de la ciudad de Puno, en el año 2022.

Determinar el nivel de conocimiento sobre métodos quirúrgicos en cuanto a su uso y características en adolescentes de la Institución de Educación Secundaria María Auxiliadora de la ciudad de Puno, en el año 2022.

MARCO TEÓRICO

  • MÉTODOS ANTICONCEPTIVOS
  • MÉTODOS ANTICONCEPTIVOS NATURALES
  • MÉTODOS ANTICONCEPTIVOS DE BARRERA
  • MÉTODOS ANTICONCEPTIVOS INTRAUTERINOS
  • MÉTODOS ANTICONCEPTIVOS HORMONALES
  • MÉTODOS ANTICONCEPTIVOS QUIRÚRGICOS

Los métodos anticonceptivos naturales incluyen: método del calendario o ritmo, método de la temperatura basal, método del moco cervical. Inmediatamente antes de la ovulación, la temperatura suele bajar brevemente” (24). c) Método Billings o moco cervical. Su colocación requiere que el órgano reproductor masculino esté erecto y lo cubra en su totalidad, impidiendo el paso de los espermatozoides en el momento de la eyaculación.

Es un disco de látex que se coloca dentro de la vagina horas antes de iniciar el coito y cubre el cuello uterino impidiendo el paso de los espermatozoides” (27) d) Espermicidas. Cada trimestre, un profesional de la salud administra el inyectable en el brazo o en la nalga de la mujer. En la mujer es ligadura de las trompas y en el hombre se llama vasectomía y se operan dos conductos deferentes” (30). a) Ligadura de trompas.

MARCO CONCEPTUAL

HIPÓTESIS DE LA INVESTIGACIÓN

ZONA DE ESTUDIO

POBLACIÓN DE ESTUDIO

POBLACIÓN

La población de investigación está compuesta por 148 estudiantes del 5to año de educación secundaria.

MUESTRA

MÉTODO Y TÉCNICA

Instrumento: El instrumento a utilizar es el cuestionario, que consta de un conjunto de preguntas, generalmente de diferente tipo, elaboradas de forma sistemática y cuidadosa sobre los hechos y aspectos de interés de un estudio o evaluación, que pueden utilizarse en div. maneras. En el estudio se utiliza como técnica de recolección de datos la encuesta, la cual es un "procedimiento que se realiza en el método de encuesta por muestreo, en el cual se utiliza un instrumento de recolección de datos formado por un conjunto de preguntas o reactivos cuyo propósito es recolectar hechos información en una muestra determinada" (34). El instrumento que se utilizará con el fin de recopilar datos será el cuestionario, que “es un instrumento de investigación utilizado para recopilar datos; Puede utilizarse personal o indirectamente a través de Internet” (34).

IDENTIFICACIÓN DE VARIABLES

MÉTODO O DISEÑO ESTADÍSTICO

Este capítulo presenta los resultados de la investigación sobre métodos anticonceptivos entre adolescentes escolares de la institución de educación secundaria María Auxiliadora de Puno, 2022. Se estructura en tres partes: Primero, se presentan los resultados de la evaluación sobre la variable métodos anticonceptivos. Contiene las nociones básicas de cada método, así como su clasificación y exclusividad de uso. En segundo lugar, se presentan las dimensiones con referencia a: métodos anticonceptivos, métodos hormonales, métodos de barrera, métodos naturales y métodos quirúrgicos.

RESULTADOS DEL OBJETIVO DE MÉTODOS ANTICONCEPTIVOS

La importancia de utilizar MAC es ayudar a prevenir embarazos no deseados y disfrutar de una vida sexual activa de forma responsable. En la Tabla 4 y Figura 1 se muestran los resultados de la variable método anticonceptivo, donde se observa que 11 jóvenes, correspondientes al 11,2%, se ubican en la escala Alto, 80 jóvenes, correspondientes al 81,6%, se ubican en la escala Regular ; y 7 jóvenes, correspondientes al 7,1%, se ubican en la escala Baja. Los resultados indican que la mayoría de los jóvenes tienen conocimientos regulares sobre métodos anticonceptivos.

Los adolescentes escolares de la institución de educación secundaria María Auxiliadora de Puno en el año 2022 tienen conocimientos regulares sobre métodos anticonceptivos en general. El resultado se debe a que tienen poco conocimiento sobre la clasificación de los métodos anticonceptivos, así mismo existe poco conocimiento sobre conceptos básicos, métodos de uso y formas de aplicación. Sin embargo, tienen conocimientos específicos de algunos métodos como el preservativo, que forma parte de los métodos de barrera, o el método del ritmo, que forma parte de los métodos naturales.

RESULTADOS DE LAS DIMENSIONES DE LOS MÉTODOS ANTICONCEPTIVOS

  • Resultados del primer objetivo específico métodos anticonceptivos hormonales
  • Resultados del segundo objetivo específico métodos anticonceptivos de barrera
  • Resultados del tercer objetivo específico métodos anticonceptivos naturales
  • Resultados del cuarto objetivo específico métodos anticonceptivos quirúrgicos

En la Tabla 5 y Figura 2 se muestran los resultados de la dimensión métodos hormonales correspondiente a la variable método anticonceptivo, donde se observa que es 19. También tienen ideas vagas sobre cuál de los dos de la pareja debe utilizarlo. .. En la Tabla 6 y Figura 3 se muestran los resultados de la dimensión métodos de barrera, que corresponde a la variable método anticonceptivo, donde observamos que 6 adolescentes, que refiere el 6.1%, se encuentran en la escala Alta, 69 adolescentes, que refieren al 70, 4%. este.

Es preferible llamarlos indicadores de fertilidad porque no son consecuencia de ninguna enfermedad en la mujer. En la Tabla 7 y Figura 4 se muestran los resultados de la dimensión métodos naturales, que corresponde a la variable método anticonceptivo, donde se observa que 17 adolescentes, refiriéndose al 17,3%, se encuentran en la escala Alta, 52 adolescentes, refiriéndose al 53,1%, Sí . En la Tabla 8 y Figura 5 se muestran los resultados de la dimensión métodos quirúrgicos, que corresponde a la variable método anticonceptivo, donde se observa que 12 adolescentes, refiriéndose al 12,2 %, se encuentran en la escala alta, 35 adolescentes, refiriéndose al 35,7 %. , Sí.

DISCUSIÓN

Conocimientos y actitudes sobre métodos anticonceptivos entre adolescentes de un colegio nacional de Concepción (tesis de licenciatura). Nivel de conocimientos sobre métodos anticonceptivos y prácticas sexuales en adolescentes de 4to y 5to grado de la institución educativa Julio Ramón Ribeyro, Cajamarca 2018 (tesis para optar a la licenciatura). Nivel de conocimiento sobre métodos anticonceptivos entre adolescentes de secundaria de la Institución Educativa Privada Bertrand Russell, Los Olivos – 2015 (tesis de licenciatura).

Nivel de conocimientos y actitudes hacia el uso de anticonceptivos entre los jóvenes (especialización para acceder al programa de licenciatura). Relación entre nivel de conocimiento y uso de métodos anticonceptivos entre jóvenes de cuarto y quinto grado del IES María Auxiliadora de Puno – 2018 (Internet). Conocimiento sobre métodos anticonceptivos y factores sociodemográficos de jóvenes de la institución de educación secundaria “A-28 Perú BIRF” Azángaro – 2018 (Internet).

Cuestionario de conocimientos sobre métodos anticonceptivos

PROBLEMA GENERAL ¿Cuál es el nivel de conocimiento sobre el uso de métodos anticonceptivos entre los jóvenes escolares de la institución de educación secundaria María Auxiliadora de la ciudad de Puno, en el año 2022? Problemas específicos ● ¿Cuál es el nivel de conocimiento sobre los métodos anticonceptivos hormonales por parte de los estudiantes? de instituciones OBJETIVO GENERAL Identificar el nivel de conocimiento sobre el uso de métodos anticonceptivos en jóvenes escolares de la institución de educación secundaria María Auxiliadora de la ciudad de Puno, en el año 2022. 1 = Cuestionario correcto o TIPO DE INVESTIGACIÓN Investigación básica NIVEL DE INVESTIGACIÓN En esta investigación científica será correlativa.

¿Cuál es el nivel de conocimiento sobre el método de barrera diseñado para evitar que los espermatozoides entren al útero? ¿Cuál es el nivel de conocimiento sobre el método natural de seguimiento del ciclo menstrual y la ovulación para calcular los días fértiles? Describir el nivel de conocimiento sobre el método de barrera diseñado para evitar que los espermatozoides entren al útero ● Identificar el nivel de conocimiento sobre el método natural de seguimiento del ciclo menstrual y la ovulación para calcular los días fértiles ● Describir el nivel de conocimiento sobre los métodos relacionados con la cirugía procedimientos posteriores a ligadura de trompas y vasectomía Método Natural - Características - Uso - Definición Métodos Quirúrgicos - Uso - Características.

RESULTADOS DE LA ENCUESTA APLICADA A ESTUDIANTES CUESTIONARIO SOBRE MÉTODOS ANTICONCEPTIVOS

PANEL FOTOGRÁFICO

Referencias

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