Queremos aprender y empoderarnos juntos y convertirnos en actores de nuestra "propia realidad en la construcción de la gobernanza de Internet"1. Además, lideramos la Declaración de las Jóvenes Latinoamericanas2, documento que propone una perspectiva feminista y juvenil en la construcción de la gobernanza de Internet.
PROBLEMAS DE GÉNERO Y
INTERNET
FEMINISMO DIGITAL
UNA PROPUESTA PARA UNA INTERNET INCLUYENTE
ANGÉLICA CONTRERAS
TEMÁTICA
RESUMEN
Han pasado tres olas de feminismo y hoy estamos ante un movimiento desde otra plataforma, también llamado Feminismo 3.0 o Feminismo Digital es una propuesta para irrumpir, aplicar y crear desde una plataforma que viva y sienta la desigualdad de género. Pero también está la otra cara de Internet, la que nos recuerda que sigue siendo sexista y que la vida en Internet es un peligro para las mujeres.
1_FEMINISMO DIGITAL
El feminismo digital tiene sus virtudes como: construir espacios donde las mujeres puedan crear puntos de encuentro para el debate, movimientos sociales que se crean a través de Internet y se llevan a los espacios públicos, empoderamiento y apropiación de la herramienta y por supuesto la sororidad.
A ELLAS, LAS QUE HAN CREADO Y
LA AUTORA
El movimiento feminista nos enseñó a salir a la calle, nos reunió en puntos de encuentro donde marchamos juntas, buscábamos quién tenía la "hermosa letra" para hacer los carteles e improvisamos tropas con botes de basura y diversos instrumentos que encontramos en casa para encontrarnos con las batucadas y acompañar las marchas con música, consignas y canciones, pero el Feminismo digital nos trajo interacción, conexión y nos acercó a otras expresiones, pero lo más simple es que nos dio las herramientas para organizarnos desde una distancia y encontrarse. Hay otras escritoras que creen que esta nueva ola de feminismo también trae consigo un movimiento más popular donde la cadena de mando es desde abajo y "sin duda abre una nueva ola de feminismo caracterizada por una participación masiva y una mayor visibilidad a gran escala [...] pero también un impacto a escala global”.
2_MOVIMIENTO DIGITAL
3_SORORIDAD DIGITAL
4_CREANDO DESDE EL FEMINISMO Y EL EMPODERAMIEN- TO DIGITAL
Las diferencias de género en la forma en que hombres y mujeres utilizan Internet son significativas, pero no tan grandes como las desigualdades de género en el acceso a Internet. El feminismo se presenta así como una posibilidad de apropiación de espacios, si bien los espacios masculinos apenas o después de muchas luchas incluyen a mujeres sin estereotipos, crear espacios propios también es una posibilidad de empoderamiento, como las redes comunitarias o las sirvientas autónomas feministas.
5_INTERNET ES MACHISTA
Nuestra participación en la creación de Internet nos empodera y debemos irrumpir en espacios de poder, el feminismo busca la apropiación de los espacios públicos, por eso el feminismo digital busca que estos espacios nos den acceso en gran medida libre de violencia.
6_¿Y AHORA QUÉ?
6.1_SORORIDAD
6.2_CONSOLIDAR LOS MOVIMIENTOS DIGITALES
6.3_ALFABETIZACIÓN DIGITAL
6.4_TOMAR ESPACIOS EN FOROS DE INTERNET
20_REFERENCIAS
Recuperado de:
ENTREVISTA
CÓMO TRATAR LA VIOLENCIA DE GENERO ONLINE EN LA
CLAVE DE LA JUVENTUD PERIFÉRICA BRASILEÑA?
MARIANA GIORGETTI VALENTE
NATALIA NERIS
Común en diversos contextos escolares y en todo Brasil, el "Top 10" se hizo conocido fuera de los espacios donde se practica. Uno de los datos que encontramos fue que en los juzgados del estado de São Paulo, más del 90% de los casos (son casos de la víctima contra el agresor o un proveedor de la aplicación) se referían a la difusión de imágenes de niñas y mujeres. .
EN VIDEOS,
También son conocidas como listas de "las más rudas": en el vídeo aparecen las imágenes de las chicas con frases que aluden a su comportamiento, independientemente de si están desnudas o no, dependiendo, especialmente, del contexto en el que se encuentren. En 2016, publicamos el libro "El cuerpo es código: estrategias jurídicas para enfrentar la pornografía de venganza en Brasil", en el que estudiamos la jurisprudencia del estado de São Paulo sobre este tema, realizamos un estudio de caso Top 10, al que discutiremos más adelante, así como analizaremos propuestas legislativas y de políticas públicas.
SE EXPONEN IMÁGENES DE LAS NIÑAS CON
Biblioteca Comunitaria Caminos de la Lectura/Semillas de Derechos: Creemos que los medios comenzaron a reportar los “10 casos principales” en respuesta a la presión de los movimientos sociales feministas en las zonas donde ocurrieron los casos. Colectivo Mujeres en Lucha: Los medios hegemónicos son oportunistas, creemos que el caso del “Top 10” no fue diferente.
ALGUNOS Y ALGUNAS PERIODISTAS, EN VEZ DE
Podemos ver negativamente este lado de la criminalización de los jóvenes pobres, a menudo negros. Senderos de lectura de bibliotecas comunitarias/Semillas de derechos: Generalmente, los principales medios de comunicación buscan material para vender.
TOP 10” RELACIONADO AL SEXISMO Y AL
¿Y cómo has visto la apropiación, por parte de los jóvenes con los que trabajas, de la tecnología digital? En nuestra percepción, el uso de la tecnología como herramienta de denuncia, información, formación y movilización es necesario e inevitable.
EL USO DE LA TECNOLOGÍA COMO
A veces no eran tan pocos, recibimos una respuesta similar a "esto aquí no es un problema, porque los jóvenes aquí no tienen móviles/no tienen internet", lo que sentimos revelaba un gran desconocimiento sobre la realidad de uso de la tecnología por parte de los jóvenes, incluso en las afueras de las ciudades. Biblioteca Comunitaria Caminos de la Lectura/Semillas de Derechos: Creemos que los agentes de justicia con los que habló están mal informados.
ESTAMOS CONVENCIDAS Y
Nos gustaría que nos contaran la experiencia de las acciones de sus grupos, teniendo en cuenta el enfoque que dan a la educación sexual, y que comenten cómo este enfoque puede contribuir a políticas y acciones para enfrentar el problema. Biblioteca Comunitaria Caminos de la Lectura/Semillas de Derechos: Los círculos de discusión del grupo Semillas de Derechos fueron un espacio para promover la empatía y el empoderamiento de las mujeres.
INVOLUCRARSE EN ESTA HISTORIA
Ha sido un lugar rico para aprender sobre los derechos de las mujeres y construir caminos hacia la acción colectiva y el compromiso comunitario. Avanzamos lentamente en el descubrimiento de este mundo virtual y las discusiones en torno a él, pero sabemos la importancia de respetar la privacidad y garantizar la seguridad en este entorno.
Fue investigadora visitante en UC Berkeley y es investigadora del Núcleo Derecho y Democracia del Cebrap (Centro Brasileño de Análisis y Planificación). Licenciado en Gestión de Políticas Públicas por la Universidad de São Paulo (USP), Magíster en Derecho por la Fundación Getúlio Vargas (FGV).
ACCESO Y DIVERSIDAD
CONECTANDO EL PRÓXIMO BILLÓN PARA QUIÉN?
HUDSON LUPES RIBEIRO DE SOUZA
34_TEMÁTICA
La sociedad de la información1 se caracteriza por trabajadores que utilizan sus habilidades en la creación, generación y distribución de nuevos conocimientos. Esta sociedad tecnológica, socialmente organizada en la generación, procesamiento y transmisión de información, crea cada día nuevas fuentes de productividad que son demandadas en el mercado debido a las exigencias de la globalización.
1_¿PARA QUÉ INCLUIR?
Está guiado por el desarrollo intelectual de los individuos para realizar tareas que agreguen nuevos conocimientos y capacidades que contribuyan a la innovación tecnológica, principal motor del desarrollo económico global (Alonso, Ferneda y Santana, 2010). Esto puede ocurrir cuando la inclusión digital se limita a la alfabetización digital, a enseñar el uso mecánico de programas informáticos y el acceso a Internet, a preparar al estudiante para la única y exclusiva preparación de escribir un texto y compilar una hoja de cálculo. realizar estas tareas en el mercado laboral.
AL CONTRARIO DE EXPERIMENTAR
Muchos sectores gubernamentales y de la sociedad civil que desarrollan proyectos y políticas de inclusión social y digital tienden a asumir el principio de que todos los grupos quieren ser "incluidos" y que compartirán la misma comprensión de lo que significaría "inclusión" (Cogo). , Dutra-Brignol, & Fragoso, 2014). Los proyectos de "inclusión digital", como Free Basics de Facebook (con comillas para asegurar la interpretación de la ironía), delinean a qué puede o no puede acceder el usuario bajo la apariencia de acceso gratuito.
CENTRALIZADO, AUTOMATIZADO Y
2_¿QUÉ ES LA INCLUSIÓN DIGITAL?
HOY LOS
PROGRAMAS DE INCLUSIÓN DIGITAL
3_ LA IMPORTANCIA DEL SOFTWARE LIBRE
EL MOVIMIENTO DEL SOFTWARE LIBRE
4_DE LA INCLUSIÓN A LA GOBERNANZA
Para conectar a una docena más, es importante pensar en una gobernanza de Internet basada en la inclusión digital. Nació en Guarapari – ES y asistió al Centro de Ciudadanía Digital (NCD - Ufes), donde tuvo su primer contacto con la búsqueda de la inclusión digital, y donde también aprendió Gobernanza de Internet y el programa Juventud@ a través de un amigo de NCD.
DATOS ABIERTOS Y EL PODER DE LOS CIUDADANOS QUE
JULIANA DE FREITAS GONÇALVES
44_TEMÁTICA
La ley cubre a las tres autoridades (judicial, legislativa y ejecutiva) a nivel municipal, estatal y federal, los tribunales de cuentas, el ministerio público y las entidades privadas sin fines de lucro. Además, el avance tecnológico es uno de los principales motivos de la creciente implementación de datos abiertos a través de portales transparentes, debido a las nuevas opciones de almacenamiento y organización, es decir, por las nuevas formas de relación entre ciudadanos y ciudadanas. Un país creado con medios que permiten la comunicación entre ambas partes de una manera mucho más rápida y dinámica -especialmente cuando pensamos en las redes sociales-.
EL CONCEPTO DE DATOS PÚBLICOS
Estas nuevas posibilidades técnicas, vinculadas a los recientes y alarmantes casos de corrupción en Brasil – que colocaron al país en el puesto 79 del ranking de percepciones de corrupción en el mundo en 2016, una caída de tres lugares respecto a 2015 (Salomão, 2017) – contribuir a incrementar la conciencia cívica de la población, que comprende la importancia y el poder de su papel como agente supervisor de los acontecimientos públicos. La Ley de Acceso a la Información es un paso más hacia la motivación social.
DERECHO HUMANO FUNDAMENTAL
Observatorio Social de Brasil (OSB) 1 : una red con cerca de 3 mil voluntarios que existe en 19 Estados brasileños que reciben capacitación y apoyo técnico
Según el sitio web de la organización, ya se han ahorrado más de R$ 5,5 millones de dinero público; 4 El sitio web de la asociación está accesible en el enlace
NO ES SÓLO EL ACCESO A LOS
Otra urgencia en la lucha por la reducción de la desigualdad y por una educación de calidad. 22 años, estudiante de licenciatura en Comunicación Social con especialización en Comunicación Digital en Unisinos/.
INCLUSIÓN DIGITAL
INCLUSIÓN Y BRECHA DIGITAL, VULNERABILIDAD Y EXCLUSIÓN
PENITENCIARIAS?
GEORGINA A. GUERCIO
52_TEMÁTICA
1_LA BRECHA DIGITAL Y EL NUEVO PARADIGMA DE LA TECNOLOGÍA
LA CUESTIÓN EN TORNO A LA
Por último, pero no menos importante, usuarios con habilidades y competencias que les permitan utilizar la red de manera eficiente. Estos párrafos pretenden desengañar al lector de la idea de que simplemente darle a una persona los medios para estar en línea provoca, por ósmosis, un proceso de mejora personal inmediata que elimina las desigualdades que subyacen a la brecha digital.
2_EXCLUSIÓN SOCIAL, EXCLUSIÓN DIGITAL
Sin embargo, no se debe concluir sin más consideraciones que la inclusión digital implica el alcance de la inclusión social, sino más bien un gran avance hacia la misma. El binomio inclusión/exclusión puede reducirse, aunque no de forma autosuficiente, mediante un replanteamiento serio de la educación formal e informal.
LA EXCLUSIÓN SOCIAL ES UN
Aquí, el papel que desempeñan las TIC cobra mayor importancia, ya que su apropiación y potencialidad permiten recuperar espacios perdidos en la vida social. Educación Básica en Computación; Enseñar los aspectos más básicos del uso de una PC.
4_REFLEXIONES FINALES
Según Trejo Delarbre (2001), la mencionada sociedad de la información es, por tanto, realidad y posibilidad; Desde su transversalidad, las TIC, más allá de los perfiles de población excluida y a pesar de las críticas que se inventan y el consiguiente miedo que generan, aportan y aportarán soluciones válidas y beneficiosas.
EL PROMISORIO HORIZONTE DE LA
Por supuesto, todo esto será factible si asimilamos que la transformación, que implica reducir las distancias de la brecha, requiere proporcionalmente una concepción de las relaciones basadas en la cooperación, el respeto y la igualdad; retroalimentación que irradia efectos beneficiosos y penetra hasta el núcleo de las desigualdades sociales. Asimismo, se suma y acompaña el concepto de alfabetización digital, que resulta revolucionario en cuanto apunta a una formación que va más allá de habilidades puramente instrumentales; y en el caso específico del colectivo que vive o ha vivido una pena de prisión, se busca promover la adquisición de habilidades relacionadas con la búsqueda de autonomía, la autocrítica y la conciencia de responsabilidad social individual.
CIERTO OPTIMISMO ANCLADO EN LAS
Precisamente en el tema que trata este texto se puede ver cómo se podría contribuir claramente a la inclusión de los colectivos más desfavorecidos, lo que funcionaría desde un punto de vista relacional y laboral y se convertiría en un medio para lograr cierta adaptación, educación y resocialización. objetivos. Esto sólo será posible con el uso adecuado de las TIC, y el objetivo se logrará si se dispone de recursos humanos y materiales sólidos, combinados con la dirección correcta del conocimiento y las formas de su aplicación.
Conocimiento de la información sobre la inclusión social de las mujeres reclusas en la Comunidad de Madrid: un estudio de caso. Asociado en el Programa de Educación Universitaria en el contexto de aislamiento de la Universidad Nacional de Cuyo.
POLÍTICAS PÚBLICAS TIC PARA LA GENERACIÓN DE
MAUREEN MERCHÁN DE LAS SALAS
El objetivo de este artículo es reflexionar sobre el papel que tienen las políticas públicas de TIC en la promoción de la inclusión y adquisición digital para mejorar la vida de los jóvenes, tomando como punto de referencia para el análisis algunos conceptos sobre políticas públicas y el enfoque de desarrollo propuestos por el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) y con ello, el desarrollo de habilidades digitales de los jóvenes que interactúan diariamente con las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC), hasta convertirlos en agentes de cambio en sus comunidades.
661_DEFINICIONES
1.1_POLÍTICAS PÚBLICAS
1.2_DESARROLLO HUMANO
EL PARADIGMA DEL DESARROLLO
ENFOCADO A LOS JÓVENES ESBOZA
CAPACIDADES
1.3_BRECHA DIGITAL
1.4_INCLUSIÓN DIGITAL
2_LOS JÓVENES Y LAS TIC, SITUACIÓN ACTUAL 2.1_LA BRECHA DIGITAL EN CIFRAS
El precio que las personas deben pagar para acceder a los servicios de telecomunicaciones es un factor determinante para reducir la brecha digital. Además, los servicios móviles se encarecen debido a los impuestos, afectando el acceso a servicios TIC móviles de las personas de la base de la pirámide, incluidos los jóvenes", este análisis sirve para resaltar la importancia que puede tener para la universalización de la generación amplia. la eliminación de cargas tributarias" (ibid.).
2.2_ACCESO A INTERNET DE LOS JÓVENES
Respecto a las diferencias en el acceso a internet entre países ricos y pobres, se sugiere que el precio de los servicios de telecomunicaciones juega un papel fundamental en la reducción de la brecha digital, a pesar de que los precios de los servicios de banda ancha móvil han caído entre un 20 y un 30% durante 2015. , generando problemas a las economías en desarrollo, ya que sus servicios móviles representan más del 20% del ingreso nacional bruto por año. habitante. Cifras elevadas en comparación con el acceso a Internet de los jóvenes de los sectores más pobres, dado que sólo "el 13% utiliza Internet todos los días y el 18 de forma ocasional" (ibid.).
3_POLÍTICAS PÚBLICAS TIC Y JUVENTUD
RESPECTO A LAS DIFERENCIAS DE ACCESO A INTERNET ENTRE
POBRES, SE PLANTEA QUE EL PRECIO DE LOS SERVICIOS
FUNDAMENTAL PARA REDUCIR LA BRECHA DIGITAL
En definitiva, reducir la (primera) brecha digital entre los jóvenes sigue siendo una tarea que requiere esfuerzos de muchos sectores y actores de la sociedad, empezando por los gobiernos y las políticas públicas que diseñan para garantizar el acceso universal a las TIC, los operadores de telecomunicaciones (públicos y privados) , empresarios, escuelas y universidades y por supuesto los propios jóvenes. Las organizaciones de la sociedad civil (OSC), los gobiernos y los reguladores deberían ser conscientes del potencial de Internet para reforzar las desigualdades existentes (APC, 2006).
4_CONCLUSIONES
LAS POLÍTICAS SOBRE LA INCLUSIÓN DIGITAL,
Finalmente, en cada una de las fases antes mencionadas y para la formulación y diseño de políticas públicas TIC para jóvenes, su participación activa es fundamental. Para ello, urge un diagnóstico de las políticas públicas TIC existentes, qué problemáticas juveniles abordan, cuáles son las instituciones estatales encargadas de ellas, los avances alcanzados, la participación ciudadana en su diseño e implementación, etc.
CIBERSE- GURIDAD
MATICES DE LA PRIVACIDAD EN LA ERA DIGITAL
ARTHUR EMANUEL LEAL ABREU
Aunque la palabra “privacidad” no se menciona explícitamente, el texto garantiza la protección constitucional de la intimidad o privacidad de las personas. 11 cuando prohíbe todas y cada una de las formas de "restricciones voluntarias" al ejercicio de los derechos de la personalidad.
ES NECESARIO REPENSAR LOS
La intención de la norma es proteger al propio titular de los derechos, impedirle que renuncie a estos derechos fundamentales, que acepte restricciones inaceptables o, voluntariamente, que limite sus derechos de personalidad. En un intento por aclarar la norma, el Comunicado No. 4 de la Primera Conferencia de Derecho Civil, del Consejo Federal de Justicia (2002, nuestra traducción), que "[..] el ejercicio de los derechos de la persona puede sufrir voluntariamente limitación, cuando no sea permanente o general".
FUNDAMENTALES CONTEXTUALIZADOS
Ante el miedo a una invasión de su privacidad, lo más justo es que los propios famosos tomen la iniciativa de compartir, en las redes sociales conectadas a Internet, los aspectos de su vida privada que elijan. Por lo tanto, se concluye que el uso de las redes sociales, para exponer diferentes aspectos de la vida privada de un individuo, no representa una renuncia a su derecho a la privacidad.
UNO DE LOS MATICES DEL
Por el contrario, debemos entender tal comportamiento como el ejercicio efectivo del derecho, de garantizar la privacidad de quien comienza a controlar su historia, de compartir ciertos ángulos de su vida como desee, y a cambio preservar a otros de la ojos de los aspectos públicos de su privacidad. Tiene un posgrado en "Lengua, Tecnología y Enseñanza", por la Universidad Federal de Minas Gerais (UFMG), y en Compliance, Derecho Anticorrupción y Control de la Administración Pública por la Facultad de Derecho de Vitória (FDV).
PERSONA EN LÍNEA,
PRIVACIDAD Y PROTECCIÓN DE DATOS FRENTE A LOS
NATALIA MENDOZA SERVÍN
84_TEMÁTICA
La libertad se refiere básicamente a decisiones privadas que no afectan a otros (...) Por eso, el espacio de libertad más característico lo vemos en el ámbito privado. Definir una actividad o decisión como un asunto privado es decir que es libre en el sentido moderno de la palabra: ajena a cualquier tipo de control público.
1_LA REFORMA CONSTITUCIONAL Y EL SISTEMA NACIO- NAL DE TRANSPARENCIA
Es cierto que la reforma constitucional en cuestión puso especial énfasis en la transparencia y el derecho de acceso a la información, pero el Sistema Nacional de Transparencia también cubre todas las cuestiones relacionadas, incluyendo la privacidad y la protección de datos personales2. El texto aborda los desafíos que tendrá el proyecto en materia de privacidad a la luz de las TIC.
2_DERECHO A LA PRIVACIDAD, LA PROTECCIÓN DE DATOS PERSONALES Y LAS TIC
En ese orden de ideas, se toma como punto de partida la ley federal de protección de datos personales en posesión de particulares (2010), la ley general de protección de datos personales en posesión de ciudadanos obligados (2017) y las leyes estatales en la materia. Como punto para el Sistema Nacional de Transparencia en el tema, no prevén mecanismos claros de protección de la privacidad y datos personales en el sentido de que en muchas ocasiones dichas leyes parecen ser superadas por las TIC; De hecho, la única herramienta de esta naturaleza que se ha considerado explícitamente en la norma es la computación en la nube9, dejando atrás herramientas ofrecidas por las TIC que pueden llegar a ser altamente dañinas para la privacidad de las personas, al no existir una regulación legal adecuada. Actualmente, la legislación mexicana en materia de protección de datos personales brinda lo necesario para que cualquier persona pueda defenderse contra la invasión a su privacidad derivada de acciones offline e incluso algunas acciones online.
3_CONCLUSIONES Y PROPUESTAS PARA LA PROTECCIÓN DE DATOS Y PRIVACIDAD EN EL SISTEMA NACIONAL DE
Sin embargo, para la solución de casos derivados de las TIC, es posible que las leyes no contengan respuestas concretas, por lo que son fundamentales los argumentos e interpretaciones de los titulares de los órganos garantes respecto de las leyes de protección de datos, los cuales deben brindar lineamientos. a los problemas que causarán las TIC mientras no se introduzcan figuras jurídicas a la par de los avances tecnológicos y el impacto que estos provocan en la privacidad.
PARA LA
RESOLUCIÓN DE CASOS DERIVADOS
Por ello, se considera que la respuesta a este tipo de problemas que puedan surgir, o que incluso ya existen, se puede solucionar en gran medida con una buena técnica regulatoria, buena calidad de argumentación e interpretación por parte de los jueces mexicanos. , así como un sistema de sanciones eficaz. En esta secuencia de ideas, se sugiere que el Sistema Nacional de Transparencia, en su modalidad de protección de la privacidad y datos personales, considere en su agenda legislativa las siguientes figuras:
3.1_IDENTIDAD DIGITAL
3.2_DERECHO AL OLVIDO
3.3_ESPECIALIZACIÓN DE LOS TITULARES DE ÓRGANOS JUDICIALES Y ÓRGANOS GARANTES
3.4_SEGURIDAD DE LAS REDES
3.5_PRIVACIDAD POR DISEÑO
FUNDAMENTAL DELIMITAR LA
FORTALECER LA CULTURA DE LA PROTECCIÓN DE DATOS
Decreto por el que se reforman y adicionan diversas disposiciones de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, en materia de transparencia (7 de febrero de 2014). Egresado de la Maestría en Transparencia y Protección de Datos Personales de la Universidad de Guadalajara.
DERECHOS DIGITALES
LA PARTICIPACIÓN CIUDADANA EN LOS PROCESOS DE REFORMA
DE LAS TECNOLOGÍAS
INFOCOMUNICACIONALES EN ARGENTINA
JULIETA COLOMBO GARDEY
ANTONELLA MAIA PERINI
94_TEMÁTICA
1_ANTECEDENTES
2_LEY DE SERVICIOS DE COMUNICACIÓN AUDIOVISUAL,
PUNTO DE INFLEXIÓN?
A esto le seguiría el establecimiento de la Comisión Para la Elaboración del Proyecto de Ley para la Reforma, Actualización y Unificación de las Leyes N° 26.522 y N° 27.078 (en adelante la Comisión), según lo establecido en el art. Un año después de la creación de la Comisión, Mauricio Macri firmó el Decreto de Necesidad y Urgencia N° 1340/16, que tenía como objetivo reformar las leyes N° 26.522 y N° 27.078.
3_ASPECTOS FUNDAMENTALES PARA GARANTIZAR EL PLENO GOCE DEL DERECHO DE LIBRE EXPRESIÓN Y ACCE-
3.1_LA PARTICIPACIÓN DE LA CIUDADANÍA EN LOS ME- DIOS DE COMUNICACIÓN, INCLUYENDO LOS PROCESOS
Respecto a esto último, las organizaciones que representan los intereses de la igualdad de género han puesto especial énfasis en la necesidad de incluir en el marco normativo y de forma transversal a los sectores "con menores posibilidades de participación y representación en los medios de comunicación", así como tal. como la incorporación de un lenguaje no sexista en la redacción de la nueva ley (ENACOM). Aspecto no menor, ya que el federalismo fue tomado como uno de los principios rectores de la Comisión.
EL ESTADO DEBE TENER
Además, entre estos últimos, 5 representan intereses de actores de la ciudad de Buenos Aires y/o de la provincia de Buenos Aires. Como afirma Santiago Cantón, ex Relator para la Libertad de Expresión y ex Secretario Ejecutivo de la Comisión Interamericana de Derechos Humanos, la participación de la ciudadanía y otros actores interesados debe contribuir a un intercambio de ideas, ya que de lo contrario, una ley para la libertad de expresión sería coherente con las formalidades, pero esencialmente buscaría "evitar la participación real" (ENACOM).
SITUACIONES DE ABUSO
Finalmente, considerando la serie de reuniones antes mencionadas y a la luz de la publicación del Decreto 1340/16, que parece saltarse el paso deliberativo necesario para fortalecer un marco regulatorio sobre los medios, cabe preguntarse hasta qué punto la participación ciudadana en el proceso de La elaboración del proyecto de ley no se refleja sólo a nivel discursivo, contrariamente a la práctica. 3.2_LA REGULACIÓN DE LOS SERVICIOS DE COMUNICACIÓN AUDIOVISUAL DESDE UN PAPEL ACTIVO DEL ESTADO.
3.2_LA REGULACIÓN DE LOS SERVICIOS DE COMUNICACIÓN AUDIOVISUAL A PARTIR DE UN ROL ACTIVO DEL ESTADO,
El primero se refiere a la inseguridad jurídica generada por la incertidumbre sobre la validez del citado artículo de la LSCA, que en teoría sigue siendo parte de la ley de medios, pero en la práctica exige la celebración de reuniones. Considerar este aspecto es de suma relevancia, ya que este artículo, de no ser tratado conforme a lo que prescribe la ley, puede ser inutilizado o eliminado al momento de redactarse las nuevas normas.
3.3_LA EXISTENCIA DE UN ENTE REGULADOR CON IN- DEPENDENCIA POLÍTICA, ECONÓMICA O DE CUALQUIER
Asimismo, el ENACOM es monitoreado por la Auditoría General de la Nación y la Auditoría General de la Nación. Actualmente trabaja en la Auditoría General de la Nación, máximo órgano técnico para el control externo del sector público nacional.
LA PROTECCIÓN DEL CONSUMIDOR EN LA
SILVANA CRISTINA RIVERO
108_TEMÁTICA
1_INTRODUCCIÓN
SE PLANTEA LA NECESIDAD DE QUE
OBTENIDA EN LAS TRANSACCIONES
2_PROTECCIÓN DEL CONSUMIDOR Y LOS DESAFÍOS EN LA ECONOMÍA DIGITAL
Tampoco deben incurrir en prácticas engañosas relacionadas con la recopilación o el uso de datos personales, ni establecer expresamente que el servicio se proporciona a cambio de una compensación que vaya más allá de la compensación monetaria tradicional. En este sentido, el Consejo de Economía de la Información del Reino Unido ha desarrollado un marco voluntario de recomendaciones orientado al consumidor, que pretende responder a las expectativas de los usuarios y proporcionarles información adecuada sobre sus derechos y obligaciones en el ecosistema IoT (BT, 2014) (OCDE ), 2015).
3_CONSIDERACIONES FINALES
Asesor jurídico y de políticas públicas en la Dirección Nacional de Políticas y Desarrollo de Internet del Ministerio de Modernización de la Nación (Argentina) y es socio del estudio Maryva especializado en derecho y tecnología. Actualmente se desempeña como docente en la carrera de Negocios Tecnológicos de la Facultad de Derecho y Cs.
UN DERECHO PARA LA
GOBERNANZA DE INTERNET
JUAN DANIEL MACÍAS SIERRA
116_TEMÁTICA
Como joven abogado, decidí involucrarme en el Derecho Informático aproximadamente a la mitad de mi carrera universitaria. Las cuestiones relacionadas con Internet no fueron una excepción, ya que el Derecho Informático siempre pareció satisfacer las necesidades metodológicas de mi análisis.
2_EL DERECHO DE INTERNET COMO RESPUESTA
En el mundo académico, creo firmemente en cuestionarlo todo, incluso si es algo con lo que estoy completamente de acuerdo. Lo hago con la intención de reforzar lo ya hecho y, cuando sea necesario, mejorarlo.
EL DERECHO INFORMÁTICO NO
El derecho informático es, de hecho, una rama jurídica muy general para el estudio de cuestiones relacionadas con la gobernanza de Internet. Los análisis de los abogados especializados en derecho de Internet deberían estar estrechamente vinculados al enfoque amplio de la gobernanza de Internet.
3_CONCLUSIÓN
La Ley de Internet, de reciente aprobación y aún en construcción, podría ser el punto de partida que contribuya al desarrollo y evolución de Internet de la mano de las decisiones que se tomen en el ámbito jurídico. Socio involucrado de Internet Society México, miembro del Observatorio de la Juventud y de la Federación Iberoamericana de Asociaciones de Derecho e Informática.
CONTENIDOS Y BIENES
CROWDFUNDING DIGITAL COMO EJEMPLO PARA LA
CLAUDIA C. ARRUÑADA SALA
Para la construcción y consolidación de las sociedades es necesaria la cohesión y participación de las personas en la construcción del tejido social. La cohesión social se manifiesta en la participación de organizaciones o redes sociales, en las normas de confianza interpersonal y en la reciprocidad.
1241_INTRODUCCIÓN
2_EL CROWDFUNDING Y LA CIBERCONFIANZA
En el mundo digital, la población ha adoptado la recaudación masiva de fondos a través de Internet. Aunque exitoso, el proyecto de Amanda Palmer no estuvo exento de la censura pública y de miles de trolls que cuestionaron para qué quería usar el dinero.
AUNQUE EXITOSO, EL PROYECTO DE
El sueño terminó casi tan pronto como empezó: su contrato fue rescindido porque el material no se vendió como esperaban, aunque, según la banda, recaudó más de lo que jamás hubieran esperado (Palmer, 2014). ¿Qué fue lo que recaudó más de un millón de dólares entre un grupo emocionado de fans?
3_EL CASO DEL CROWDFUNDING MEXICANO
Al respecto, Craig y Cornielius, mencionados en el Informe de Calidad de Ciudadanía del INE, enfatizaron la importancia de actitudes apolíticas, como la confianza y la participación social, para la fundación de un sistema político democrático. En los cambios generacionales y la fortaleza de la generación Millennial, tenemos la oportunidad de consolidar el capital social a través de lo digital.
EN LOS CAMBIOS GENERACIONALES
El capital social se desarrolla a partir de la participación de las personas en y para sus comunidades, en busca de beneficios para todos. Tomando como ejemplo el crowdfunding digital, identificamos que la participación comunitaria en beneficio de una causa funciona y tiene capacidad de permanecer.
132_REFERENCIAS
Recuperado de
DERECHO A LA INFORMACIÓN Y DERECHOS DE AUTOR
PARADIGMAS EN LA ERA DIGITAL
RAFAEL RÍOS NUÑO
JOSÉ BENJAMÍN GONZÁLEZ MAURICIO
Actualmente nos encontramos en un mundo moderno y globalizado, la era de las tecnologías de la información y las comunicaciones, así como la información que circula libremente en la web, han facilitado el aprendizaje ágil e interactivo en las instituciones educativas y también han favorecido a los ciudadanos de los estados democráticos para la toma de decisiones. haciendo. . Sin perjuicio de lo anterior, parte de este contenido está protegido por derechos de autor.
1361_INTRODUCCIÓN
2_TENSIONES Y CONFLICTOS DEL DERECHO A LA INFOR- MACIÓN Y LOS DERECHOS DE AUTOR EN LA ERA DIGITAL
Los titulares de derechos de autor afirman que este acto de reproducción y comunicación al público perjudica gravemente sus intereses, especialmente los económicos. A diferencia del copyright, donde todos los derechos están reservados, con Creative Commons sólo se reservan algunos derechos.
EL DERECHO A LA INFORMACIÓN
Sin embargo, estos sitios web reconocen y respetan los derechos de propiedad intelectual de terceros, y por tanto se reservan el derecho de eliminar contenidos que supuestamente infrinjan derechos de propiedad intelectual, sin previo aviso y a su exclusivo criterio, así como sin compensación. (excepto puerto seguro). 2 El término copyleft comenzó a utilizarse en la década de 1970 como una deformación humorística del copyright, en alusión a la reivindicación de estar libres de copyright.
2_EPÍLOGO
México hizo lo mismo con otro tema de protección de datos personales, en el expediente PPD.0094/14 contra Google México, S. 7 Luego de la reforma constitucional de 2014, al garante se le dio plena autonomía y se transformó en el Instituto Nacional de Acceso a la información. y protección de datos personales (INAI).
LOS DERECHOS A LA INFORMACIÓN,
El caso Viacom contra YouTube: otro paso hacia la delimitación de la responsabilidad de los intermediarios de Internet por infracción de derechos de autor. Abogado de la Universidad de Guadalajara (UdeG), maestría en materia de transparencia y protección de datos personales de la misma casa de estudios y maestría en materia de propiedad industrial, derechos de autor y nuevas tecnologías de la Universidad Panamericana.
LA PROPIEDAD INTELECTUAL EN LA ECONOMÍA DIGITAL
Las obras cubiertas por el régimen de propiedad intelectual deben estar protegidas en la era digital, tanto en línea como fuera de línea. En este sentido, resulta crucial garantizar el fin último que persigue la propiedad intelectual en el ámbito tecnológico, que no es otro que la promoción y desarrollo de la innovación.
1461_INTRODUCCIÓN
SE PLANTEA LA NECESIDAD DE QUE LAS PERSONAS
INTERNET TENGAN SIMILAR PROTECCIÓN,EN CUANTO
En efecto, lo que intentamos aclarar es el alcance de los derechos, cómo se definen y qué excepciones y limitaciones se consideran en este ámbito digital, así como cómo se deben administrar y ejercer los derechos en este medio. Al mismo tiempo, se deben identificar los beneficios que la economía digital puede generar para las obras de propiedad intelectual, entre los que destaca la proliferación y escalabilidad del uso de intangibles a través de las TIC.
2_LA PROPIEDAD INTELECTUAL Y LOS DESAFÍOS EN LA ECONOMÍA DIGITAL
Un tema que se ha planteado respecto de la protección de la propiedad intelectual a nivel jurisdiccional es el tema relacionado con el bloqueo de contenidos o aplicaciones en línea. A la hora de buscar soluciones o mecanismos adecuados, se debe tener en cuenta la necesidad de cooperación internacional en la protección de la propiedad intelectual, teniendo en cuenta que Internet no conoce fronteras.
INNOVACIÓN Y CAPACITACIÓN
TECNOLÓGICA
POLÍTICAS DE INNOVACIÓN PARA MEJORAR EL USO DE LA
MARTHA CISNEROS
DAMARIS CONTRERAS-LUZANILLA
156_TEMÁTICA
La educación de calidad, el desarrollo de ciudades y comunidades sostenibles y la reducción de las desigualdades forman parte de los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la ONU para 2030. Examinamos el fenómeno de la inmigración como un ejemplo de cómo la agenda digital de los gobiernos puede promover la inclusión entre sus ciudadanos y cómo la El uso de la tecnología, especialmente los dispositivos móviles, podría reducir la brecha digital al promover la ciudadanía digital.
2_¿LAS POLÍTICAS DE INNOVACIÓN DEBERÍAN RELACIO- NARSE CON LA INCLUSIÓN SOCIAL?
En este artículo discutiremos la importancia de la inclusión social en las políticas de innovación. Por otro lado, las políticas de innovación están más relacionadas con los problemas que podría tener el sistema de innovación, como mal desempeño en la industria, publicación de trabajos académicos, producción de alta tecnología, entre otros (Borras y Edquist, 2013).
2.1_CAPACIDAD DE INNOVACIÓN ANTE LAS DESIGUALDA- DES SOCIALES
El enfoque que adopte la política de innovación respecto del desarrollo social permitiría a los diferentes actores de los NEI abordar no sólo cuestiones de crecimiento económico y productividad, sino también otros problemas que obstaculizan el progreso y la consolidación de los suyos y que podrían influir o impedir el sistema de innovación. . Esta falta de coordinación entre las instituciones que se ocupan del desarrollo social y aquellas que afirman tener el enfoque correcto para el crecimiento ha sido abordada por académicos que estudian la relación entre la desigualdad y la capacidad de innovación.
EL FENÓMENO SOCIAL CONDUCIDO POR LAS
Paradójicamente, aunque los académicos y las organizaciones internacionales coinciden en considerar las instituciones sociales, los sistemas financieros, la educación y las regulaciones como parte de los SNI, los responsables de las políticas suelen tener una visión más estrecha (Edquist, 2001; Lundvall et al., 2009) y sus decisiones suelen seguir un proceso lineal. enfoque que se centra principalmente en la inversión y la productividad, olvidando la importancia de la formación y el aprendizaje de habilidades para construir un SNI sólido (Lundvall et al., 2009). En consecuencia, el fenómeno social impulsado por las desigualdades que provocan la exclusión de ciertos sectores de la sociedad rara vez se considera un.
CONSIDERADO COMO UN ASUNTO IMPORTANTE EN
Frente a este tipo de desigualdades sociales, las políticas de innovación deben prestar atención al desarrollo de capacidades entre los sectores más vulnerables de la sociedad para garantizar que los beneficios de la innovación sean experimentados por todos por igual. Para los autores, las sociedades de aprendizaje se caracterizan por una proporción razonable de la población que participa en actividades donde "se comparte, intercambia y crea conocimiento" (Arocena & Sutz, 2003).
2.2_INMIGRACIÓN: OTRO TIPO DE SEGREGACIÓN
Arocena y Sutz (2003) revelan la existencia de brechas de aprendizaje basado en el conocimiento en la economía global. Sin embargo, en la mayoría de los casos se espera que el desarrollo de habilidades que son esenciales para la participación en una economía basada en el conocimiento forme parte del sistema educativo formal.
3_LA INMIGRACIÓN Y EL USO DE LA TECNOLOGÍA
Por otro lado, parte de este fenómeno de la inmigración son también los problemas que enfrentan los países en el polo de expulsión. Los indicadores de datos que proporcionen más información sobre el uso real de las plataformas o su impacto en el mercado objetivo son esenciales para verificar que los recursos utilizados en estas plataformas son rentables y han sido utilizados por inmigrantes reales.
LOS REFUGIADOS SIRIOS QUE HAN
Los inmigrantes, como parte de estas poblaciones, basan su comunicación digital con sus gobiernos y familiares a través de sus dispositivos móviles. Aunque la población inmigrante se ha extendido por todo el mundo, la población hispana en América forma parte de Pew Research para ilustrar el impacto del uso de Internet a través de dispositivos móviles.
4_LA BRECHA DIGITAL Y LA CIUDADANÍA DIGITAL
Estadísticas anteriores se han centrado en la población latina en América del Norte, donde los inmigrantes constituyen una gran proporción. La ciudadanía digital es la capacidad de participar en la sociedad en línea, según MIT Press (2006).
5_CONCLUSIONES
Para promover la participación en la ciudadanía digital, Mike Ribble (2015), autor de ISTE4, propone nueve elementos clave que los estudiantes deben conocer para ayudarlos a navegar en Internet: (1) Alfabetización, derechos y responsabilidades, (2) decencia, (3) accesibilidad. , (4) Comercio, (5) Seguridad, (6) Comunicación, (7) Leyes, (8) Salud y (9) Concientización. Obtenido de
HACIA UNA ILUMINACIÓN DIGITAL
CÓMO FORMAR PENSADORES CRÍTICOS EN LA ERA DIGITAL?
FERNANDO A. MORA
170_TEMÁTICA
"No estoy atado al espacio o al tiempo como lo estaría si estuviera atrapado en un cuerpo que inevitablemente moriría". Aunque la película plantea viejas cuestiones que han mantenido ocupados a los filósofos durante décadas, p.
DESPUÉS DE TODO, LA TECNOLOGÍA
La intención reside en el proyecto educativo que debe abordar ahora la sociedad para formar a los ciudadanos en un uso responsable de la tecnología, y en concreto de la tecnología digital. Hoy en día se cree que todos los problemas se pueden solucionar con la mera presencia de la tecnología.
AHORA QUE INTERNET ESTÁ
El filósofo coreano Han Byung-Chul retoma esta idea y habla del cansancio de la sociedad. En el neoliberalismo, el trabajo es sinónimo de realización personal u optimización personal, hasta el colapso de la persona.
AUNQUE SE DEBE INCLUIR
De esta manera, la intención de la educación es formar en los jóvenes las habilidades adecuadas para adaptarse a los continuos cambios. Al mismo tiempo, dada la gran velocidad de los cambios –sociales, económicos y tecnológicos– en el contexto actual, la capacidad de agilidad y adaptabilidad es fundamental.
EL PROPÓSITO DE LA ILUMINACIÓN
Por lo tanto, la clave de esta habilidad no es sólo la capacidad de expresar pensamientos de forma clara y concisa, sino también la capacidad de crear concentración y expresarse con energía y pasión. La sexta habilidad que menciona Wagner es la capacidad de encontrar y analizar información, que es una habilidad fundamental en el mundo digital.
POR OTRO LADO, TAMBIÉN SIGNIFICA
El propósito de la Ilustración Digital radica en la intención, por un lado, de formar habilidades y destrezas en las personas que les permitan adaptarse al mundo digital. Las relaciones con los robots están aumentando gradualmente; Las relaciones con las personas empeoran de la misma manera.
PROBLEMAS EMERGENTES
DE INTERNET
CÓMO LA “COLONIZACIÓN DE MERCADO” DE INTERNET
COMERCIALIZACIÓN DEL ESPACIO EN LÍNEA
GLORIA J. GUERRERO MARTÍNEZ
184_TEMÁTICA
Además, encontramos que la tecnología no es neutral y que la comercialización excesiva del espacio en línea afecta la democracia. Estas empresas generan muchos ingresos a partir de datos sobre el comportamiento en línea de los usuarios.
LAS DECISIONES TOMADAS POR
El espacio en línea está dominado por entidades privadas propietarias de plataformas en línea, donde los usuarios pasan la mayor parte de su tiempo en línea. Están transformando toda la industria e influyendo en la forma en que interactuamos y nos comportamos en línea.
LAS COMPAÑÍAS MÁS PEQUEÑAS
Todo sucede en las mismas plataformas, con las mismas personas, en los mismos dispositivos. En el mundo, el nivel de confianza en las instituciones es bajo, pero ahora "confiamos en las corporaciones".
ALGORITMOS ASIGNAN
La lógica del mercado toma el control de todos los aspectos de la vida (Sandel, 2012). Tras las últimas elecciones presidenciales en Estados Unidos, quedó claro que las medidas que están tomando estas empresas para regular y moderar contenidos están teniendo un impacto en el debate público.
CAMPAÑAS PAGAS E INTERACCIÓN
La tecnología puede ser motivadora o desmotivadora; una forma de proporcionar un modelo democrático para supervisar su desarrollo es a través de la colaboración intersectorial. Después de las elecciones presidenciales de Estados Unidos, la vergüenza pública y la presión de los medios le valieron a Facebook el reconocimiento entre empresas, políticos y la sociedad civil para resolver juntos los desafíos sociales.
REDES DE POLARIZACIÓN Y ODIO
LA TRANSFORMACIÓN DE LA RED COMO PROPAGADORA DE
LEANDRO RACUIA
VICTOR ANDRÊS VELOSO CAVADAS
194_TEMÁTICA
La gran revolución informática de los años 1980 y 1990 provocó un cambio fundamental en el paradigma de la comunicación. Un fenómeno así difícilmente sería posible con una estructura de red descentralizada, en la que cada escritor pueda expresarse y escuchar diferentes voces.
2_LA CONCENTRACIÓN DE PODER EN LA RED
En primer lugar, se analizará cómo el oligopolio de las empresas tecnológicas se ha apoderado de la estructura funcional de la red, eliminando parte del carácter descentralizado que tenía anteriormente. Tras este análisis, según la teoría de Castells (2013), se describirá cómo se forman nuevos movimientos sociales y cuál es el papel de la red en esta nueva forma de movilización social.
LO MÁS
A continuación, observaremos las técnicas que utilizan estas empresas para obtener ganancias a cambio de sus servicios, examinaremos la teoría de las burbujas de filtro y cómo estas burbujas finalmente construyen cámaras de eco. Siguiendo esta regla, analizaremos cómo se viraliza el contenido dentro de estas redes analizando qué emociones están vinculadas al contenido más compartido.
DETERMINANTE PARA LA
El objetivo principal de este artículo es responder estas preguntas a través de una revisión bibliográfica de trabajos académicos relacionados con el tema. Al final se discutirán los posibles impactos provocados por estas redes, analizando Internet como un elemento educativo, que incide en la cognición y acción del individuo.
EJERCERSE SOBRE MECANISMOS DE
Según el autor, el capitalismo de vigilancia es un nuevo contrato comercial de las empresas de Internet centrado en la recopilación "obsesiva" de datos para cumplir con el objetivo de ampliar sus servicios gratuitos. Por ello, es necesario repensar el concepto de comunicación como revolución de la convivencia y el diálogo (Wolton, 2006).
