Tras superar la fase de implantación desarrollada en 2010, la Oficina de Infancia y Adolescencia fue presentada públicamente a principios de 2011, lo que prácticamente coincidió con la presentación del informe de 2010 al Parlamento Vasco en un formato que intenta reflejar la nueva estructura organizativa. realidad presentando de forma diferenciada, en forma de memoria adjunta, la actividad realizada en el marco de actuación de la Oficina. El capítulo II, el más completo de todos, expone los principales problemas observados desde las actividades de la institución Ararteko y en relación con los derechos.
Contexto normativo y social
El marco de actuación 2010-2014
Las acciones descritas en los siguientes capítulos responden a este plan. Principales indicadores de la situación de los menores en la CAPVEl objetivo de este apartado es ofrecer una visión general de la situación de los menores y de los.
Principales indicadores de la situación de las personas menores en la
- Estructura demográfica
- Formas de convivencia: familias diversas
- Salud
- Educación
- Recursos económicos; incidencia de la pobreza
- Ocio
La mayoría de los indicadores disponibles en el ámbito de la salud hacen referencia a la expresión más grave de la falta de salud: la mortalidad. Sin embargo, esta prevalencia se estima en un 14% para la población vasca en general, lo que confirma de nuevo la mayor incidencia de la pobreza en la población infantil.
Marco normativo y competencial
En el marco de la Unión Europea también existen normativas que hacen referencia expresa a los derechos de los niños y niñas. En cualquier caso, los principios de la Convención sobre los Derechos del Niño reseñados anteriormente ya forman parte, en cierta medida, del ordenamiento jurídico del Estado español.
Vulneración de derechos? Quejas, consultas y actuaciones de iniciativa
Expedientes de queja de o relativos a niños, niñas y adolescentes: un acer-
En todo caso, aunque en estos casos no haya sido posible proceder a una investigación o intervención de la situación presentada en la denuncia y desconocer las denuncias rechazadas por la manifiesta falta de irregularidad, el análisis de las denuncias que no han sido ha sido admitido para el tratamiento de información valiosa sobre situaciones en las que los derechos de los ciudadanos pueden estar en riesgo. Algunas de las acciones que informamos en las siguientes páginas contribuyen a este objetivo.
Las temáticas analizadas
- Educación
- Servicios sociales para la infancia en desprotección
- Justicia
- Familia
- Sanidad
- Menores dependientes
- Actividades culturales y deporte
- Honor, intimidad y propia imagen
- Otros: “bebés robados”; derecho de admisión; hijos e hijas de muje-
Así ocurrió, por ejemplo, en el caso de las denuncias presentadas por las comunidades educativas de los centros IES Iruarteta y CEIP Viuda Epalza. Hasta aquí los problemas detectados a raíz de la tramitación de quejas referidas a necesidades educativas especiales. En el momento de la visita está ocupada por 5 chicos procedentes de Marruecos y Argelia, 1 de ellos escapó.
En los casos en los que se necesita intervención psicoterapéutica especializada, tanto en este centro como en el resto de la red asistencial, se utilizan diferentes consultorios distribuidos por Gipuzkoa. Junto a esta información, presentamos a continuación el resultado de algunas actuaciones derivadas de la tramitación de denuncias sobre la situación de los menores y jóvenes extranjeros no acompañados. Rotación de profesionales y su impacto en la calidad de la intervención: en el 100% de los casos, los PEF son atendidos por unidades, en su mayoría del tercer sector, a las que se les ha asignado la gestión.
Sabiendo que se trata de un tema legislativo, se sugiere que en el marco de las competencias de la Dirección se articulen medidas que mitiguen esta diferencia. Uno de los dos elementos de especial preocupación mencionados en las conclusiones del informe de 2010 de la Defensoría de la Niñez y la Adolescencia en materia de menores. Una última idea recurrente en el discurso de los profesionales de este campo es la necesidad de prevención e intervención temprana.
Problemas de infradiagnóstico e infrautilización de la tecnología de la que dispone Osakidetza (principalmente espectrómetro de masas en tándem). El mal funcionamiento del ordenador alerta a otros especialistas en el caso de pacientes pediátricos.
Seguimiento de recomendaciones
Informe extraordinario Transmisión de valores a menores
Seguimiento del informe extraordinario sobre El papel de las instituciones
El informe, a partir de datos de los numerosos estudios sobre el tema que se han realizado en nuestra sociedad en los últimos años, se centra en analizar las respuestas que ofrecen las instituciones a esta realidad del consumo juvenil. Mayor desarrollo de la prevención selectiva, dirigida específicamente a determinados sectores de la población joven en situaciones de especial riesgo o vulnerabilidad. En relación con el VI plan de dependencia de la CAPV recientemente aprobado, el Consejo Rector acordó informar sobre cuáles de las 21 recomendaciones contenidas en el informe extraordinario han sido incorporadas al plan, con qué grado de cobertura o intensidad y concretadas en qué medidas y/o actuaciones.
Al momento de redactar este informe, no tenemos noticias de la recepción de esta información.
Informes extraordinarios
Informe extraordinario sobre Infancias vulnerables
Posibilita el correcto ejercicio de la defensa jurídica, especialmente en situaciones de posible conflicto entre las decisiones de las instituciones de protección y los intereses de los propios menores. Y también la aplicación de los protocolos existentes (por ejemplo abusos entre iguales por abuso de poder o bullying). Finalmente, el informe dedica un apartado específico a una realidad poco conocida: la problemática de los adolescentes homosexuales (lesbianas y gays), transexuales y bisexuales.
Aquí termina el breve repaso por algunos de los sectores o situaciones analizadas en el informe, necesariamente breve y limitado a poner algunos acentos. Destaca así elementos recurrentes de preocupación que constituyen una especie de denominador común para la intervención con menores en estas situaciones; Cuestiones preocupantes desde la perspectiva de las salvaguardias que necesitan mejorar y que plantean desafíos reales, tanto en la defensa de los derechos de estas personas como si queremos lograr una intervención más efectiva. 10. La ausencia de una cultura de los derechos de la niñez que se extienda a toda la población.
11ª Limitaciones de los actuales instrumentos para la protección y garantía de los derechos de los menores. Tendremos que disponer de instrumentos más eficaces para proteger y garantizar los derechos de estos menores. Como resultado, hubo interesantes aportes tomados en cuenta en la elaboración del contenido del capítulo II de este documento.
La voz de nuestros niños, niñas y adolescentes: el Consejo de la Infancia y
El tema central del encuentro fue el consumo de drogas entre los adolescentes vascos. Los consejeros han recogido las opiniones de compañeros y amigos en reuniones personales, entrevistas o a través de la red social Tuenti. Compartir los resultados de las encuestas realizadas - 41 en total - fue el punto de partida del encuentro, en el que se desarrolló un rico e interesante debate.
Posteriormente, se envió un documento a los concejales en el que se recogió la principal información proporcionada en las encuestas y el resultado de la parte de la reunión, en la que se les solicita completar las propuestas a través del foro privado en línea que tiene el Ararteko. calificado para el consejo tiene. La edad de inicio en el consumo, al menos de alcohol y tabaco, es entre los 13-14 años, según la mayoría de los participantes. El centro educativo es el espacio desde el que más información reciben sobre las drogas y sus riesgos y no dudan de la calidad de la información que se les ofrece.
El grupo de pares también se menciona como otra fuente importante de conocimiento, aunque no hacen una declaración clara sobre la confiabilidad de la información. Durante tres horas y media, nuestros niños y niñas del concejo idearon, reflexionaron y jugaron seriamente la propuesta que les había lanzado el dinámico equipo de Fundación CTIC. La última parte de la sesión se aprovechó para presentar el Primer Plan de Infancia y Adolescencia que está elaborando el Gobierno Vasco y para cuya elaboración se solicitó la colaboración de los asesores.
Actuaciones para contribuir a crear una cultura de respeto a los derechos
- Colaboración con agentes sociales
- Colaboración con organismos y recursos institucionales
- Participación en actos
- Materiales didácticos y colaboración con centros educativos
- Página web para menores
Responsable del Servicio de Mujer y Familia de la Diputación Foral de Bizkaia (+ coordinadores de algunos programas y recursos). Fiscal Superior de la Comunidad Autónoma del País Vasco y Fiscales Generales de Álava, Bizkaia y Gipuzkoa. Creación formal de la Red de Infancia en el seno de la Federación Iberoamericana de Defensoría del Pueblo (FIO).
La elaboración y difusión de material educativo destinado a sensibilizar y dar a conocer los derechos de la infancia a los niños ha sido una constante en la labor de esta institución a lo largo de sus veinte largos años de existencia. Finalmente, cabe mencionar que en el primer trimestre del año se envió material educativo a todos los centros educativos de la CAPV para promover el uso seguro de las nuevas tecnologías de Ventanas. En el faro, niños y niñas encuentran información para conocer sus derechos: la historia de la Convención sobre los Derechos del Niño y la propia Convención contada en una versión más accesible para ellos.
Tonucci, artista y científico del mundo educativo de reconocido prestigio, ha prestado diez de sus dibujos animados y autorizado su animación para acompañar a niños y niñas en su camino por los derechos del niño. El pulpo abraza una botella que contiene el Mapa de los Derechos del Niño. Por eso este fue un año donde el énfasis estuvo en difundir la página.
Conclusiones
En el ámbito de la salud y atención a menores dependientes se ha avanzado en el desarrollo de la estrategia de cronicidad. Los sistemas sociales y sanitarios están tomando medidas urgentes con el objetivo de corregir la insuficiencia de las estructuras intermedias en salud mental, e insistimos en particular en la atención a los trastornos límite de la personalidad, que se dan especialmente entre los jóvenes. Decreto 201/2008, de 2 de diciembre, sobre derechos y deberes de los estudiantes de los centros docentes no universitarios de la CAPV.
Decreto 40/1998, de 10 de marzo, por el que se regula la autorización, registro, homologación e inspección de los servicios sociales de la Comunidad Autónoma del País Vasco. Decreto 230/2011, de 8 de noviembre, por el que se aprueba el instrumento de evaluación de la gravedad de las situaciones de riesgo en los servicios sociales municipales y territoriales de atención y protección de la infancia y la adolescencia de la Comunidad Autónoma del País Vasco (BALORA). Ley 39/2006, de 14 de diciembre, de fomento de la autonomía personal y de atención a las personas en situación de dependencia.
El papel de las instituciones vascas frente al consumo de drogas en adolescentes. La aplicación de la ley para el fomento de la autonomía personal y la atención a la dependencia en el País Vasco. Hacia una revisión de las políticas públicas de apoyo a la conciliación de la vida laboral, familiar y personal.
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