INTRODUCCIÓN
Factorizar la integración de los egresados de la Facultad al mercado laboral a través de una enseñanza más orientada al aprendizaje (“saber hacer”). Analizar el entorno para conocer cuál será su evolución y cómo afectará a la Universidad, con el fin de adaptar la Facultad a las necesidades de la sociedad.
UNA NUEVA IMAGEN: LA FACULTAD DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA
E L LOGOTIPO DE LA F ACULTAD DE C IENCIA Y T ECNOLOGÍA
El logotipo es el punto de referencia para indicar el proceso de cambio en el que está inmersa la Facultad de Ciencia y Tecnología. En el primer trimestre de 2003 se trabajó en el desarrollo de una nueva imagen corporativa (por supuesto incluida dentro de la UPV/EHU) para la Facultad de Ciencia y Tecnología.
EN EL CAMINO DE LA MEJORA CONTINUA, HACIA LA CALIDAD TOTAL
E L PROCESO DE AUTOEVALUACIÓN
EUSKALIT - Fundación Vasca para la Calidad, Asociación Gallega para la Calidad, Centro Catalán de la Calidad, Fundación Navarra para la Calidad, Fundación Valenciana para la Calidad y el Instituto Balear de Desarrollo Industrial - IDI ofrecen a las empresas e instituciones de sus comunidades autónomas un Formulario de Evaluación inspirado en el modelo EFQM. La evaluación debe ser realizada por el equipo directivo, y una vez fijadas las prioridades lo mejor es asegurar su uso incorporándola al proceso de planificación de la organización, por lo que el proceso debe estar lo más sincronizado posible. del plan de gestión anual.
A PLICACIÓN A LA F ACULTAD DE C IENCIA Y T ECNOLOGÍA
La priorización de acciones se realizó mediante la metodología explicada en el Informe de Autoevaluación presentado en las Jornadas de Calidad celebradas en mayo en el salón de actos de la facultad. La Tabla 2 muestra las treinta acciones de mejora prioritarias, junto con su calendario.
D ESARROLLO DE ACCIONES DE MEJORA EN 2003
Incrementar la presencia del euskera en el profesorado (incluido en el informe de autoevaluación). Constitución de la Asociación de Estudiantes y Amigos de la Facultad de Ciencia y Tecnología (incluido en el informe de autoevaluación).
PLANIFICACIÓN DOCENTE DEL CURSO 2003/2004
- E VOLUCIÓN DE LAS TITULACIONES
- La Licenciatura en Biología
- O FERTA DOCENTE EN EUSKARA
- C OORDINADORES DE T ITULACIÓN : A CTIVIDADES
- A DSCRIPCIÓN DE LOS ALUMNOS A LOS GRUPOS DE DOCENCIA
- E VOLUCIÓN DE LA MATRÍCULA
- E VOLUCIÓN DE LOS ALUMNOS EGRESADOS DE LA F ACULTAD
Solicitud, recogida y centralización de la programación docente vigente de la carrera y envío de diplomas a todos los profesores. Implantación de la figura de tutores en el Departamento de Tecnología Química y adscripción de alumnos de 1º de curso a los mismos.
LA ATENCIÓN A LOS ESTUDIANTES
- E L S ERVICIO DE A TENCIÓN AL E STUDIANTE
- P ROGRAMAS PARA FACILITAR LA INCORPORACIÓN DEL ALUMNO AL MERCADO LABORAL
- Convenios de cooperación educativa 2002-2003
- Becas BBK Gazte Lanbidean-Facultad de Ciencia y Tecnología para titulados
- Puesta en marcha de los programas Praktiges y Lanbila
- C URSOS DE E SPECIALIZACIÓN
- Curso de introducción al Derecho Industrial en colaboración con AVEQ
- Jornadas de orientación profesional para titulados y estudiantes
- V IAJES DE ESTUDIOS DE FIN DE CARRERA EN EL CURSO 2002-2003
- O TRAS ACTIVIDADES ORGANIZADAS POR EL C ONSEJO DE E STUDIANTES DE LA F ACULTAD DE
- O BRA CIVIL
- I NSTALACIONES
- M OBILIARIO
- S ERVICIOS G ENERALES
- E L FINAL DE LA OBRA
- D ESPUÉS DEL FINAL
Durante el presente año académico participa en el programa únicamente un estudiante de la Facultad (Física). Evolución según los cursos KKL de los estudiantes de la Facultad de Ciencia y Tecnología. A partir de esta iniciativa, diversos Departamentos de la Facultad solicitaron un mayor número de alumnos de FP.
La Vicerrectora de Estudiantes entregó becas para subsidiar viajes de estudios de fin de año a los estudiantes de la facultad. Otras actividades organizadas por el Consejo de Estudiantes de la Facultad de Ciencia y Tecnología durante el curso académico 2002/2003 Ciencia y Tecnología durante el curso académico 2002/2003.
LOS PLANES DE ESTUDIOS
- L ICENCIADO EN Q UÍMICA
- L ICENCIADO EN B IOLOGÍA
- P ROPUESTA DE NUEVAS TITULACIONES
- E L E SPACIO E UROPEO DE E DUCACIÓN S UPERIOR
Tras la publicación de las directrices generales de la carrera de Biotecnología (BOE), se mantuvo un debate con los jefes de departamento y los coordinadores de formación para elaborar una propuesta de asignación de materias clave de Biotecnología a los departamentos y áreas de conocimiento de la Facultad La Bolonia. Declaración y Proyecto Tuning", a cargo de la profesora Julia González, coordinadora europea del proyecto Tuning La jornada tuvo lugar el 20 de marzo de 2003 en el Paraninfo de la Facultad de Ciencia y Tecnología y contó con la presencia de representantes de 15 centros y el presidente de calidad de la UPV/EHU .
Por otro lado, participamos en cuatro proyectos de la convocatoria ANECA (Agencia Nacional de Evaluación, Calidad y Acreditación) para el diseño de los planes de estudio de las titulaciones de Matemáticas, Física, Química y Geología, dentro de las directrices de convergencia de las titulaciones universitarias europeas. Estas dos últimas titulaciones, tras las oportunas correcciones, así como Bioquímica por primera vez, participaron en una reciente convocatoria de ANECA.
INDICADORES CLAVE PARA LA MEJORA DE LA CALIDAD DOCENTE
S OBRE LOS RESULTADOS DE LA ACTIVIDAD DOCENTE
Para el estudio de la tasa de logro según materias se eligió la carrera de Física por la tendencia creciente en la Tasa de Logro Global y la carrera de Biología porque muestra la tendencia contraria. Esto se debe al crecimiento experimentado en la tasa de logro de las materias que estuvieron cercanas al Límite Inferior de Logro el año pasado. Para ilustrar que las tendencias de una carrera no necesariamente se mantienen a lo largo de la Licenciatura, en la Figura 9 se muestra la tasa de logro global para el tercer curso.
En la Figura 10 se muestra la variación del porcentaje de estudiantes presentados en las convocatorias de junio (respecto a los matriculados) y septiembre (respecto a los presentables, es decir, menos matriculados en junio) de las asignaturas de primer año, en las distintas titulaciones. Sólo la carrera de Biología mantiene una tendencia a la baja, mientras que el resto de carreras aumentan o mantienen los valores del número de estudiantes presentados.
A CTUACIONES DESARROLLADAS PARA LA MEJORA DE LA CALIDAD DOCENTE
En mayo de 2002, los estudiantes de Educación Secundaria preinscritos en la Facultad recibieron una carta de bienvenida personalizada, incluyendo el tríptico del Grado por el que habían mostrado preferencia. Esta iniciativa de los coordinadores se extendió en la carrera de Física con una invitación explícita que incluyó varias charlas en el Paraninfo de la Facultad y una visita al Centro, de la mano de los profesores de la carrera. Como en años anteriores, el 29 de septiembre de 2003 se celebró en el Paraninfo de la Facultad el Acto de Recepción de nuevos alumnos.
Al finalizar la charla, y con la colaboración de los coordinadores y tutores, se dividió a los alumnos en grupos y se realizó una visita guiada por diferentes zonas de la. Las Jornadas de la Facultad se realizaron en el Auditorio, con cuatro conferencias a cargo de profesores de nuestra Facultad y de la Facultad de Informática, y contó con la presencia de estudiantes, profesores y profesionales del sector Biotecnología.
RECURSOS HUMANOS
G ESTIÓN DE LA PLANTILLA DOCENTE
No ha sido posible contratar al titular del puesto para cubrir este período de prórroga. La estructura del profesorado de la Facultad de Ciencia y Tecnología indica un grupo muy estable formado por un 80% de funcionarios. Comparación del censo de profesores de facultad de los años 2002 y 2003. Noviembre 2002 Noviembre 2003 Profesor emérito.
Según los datos del Cuadro, el número de profesores aumenta en 11, cifra que resulta de 12 ascensos del cargo de profesor titular a profesor titular y una jubilación con el nombramiento de profesor emérito. Destaca la estabilidad de la plantilla de funcionarios entre los dos años, que se mantiene en la cifra de 291 docentes.
P LANTILLA DE P ERSONAL DE A DMINISTRACIÓN Y S ERVICIOS
RECURSOS INFORMATICOS Y AUDIOVISUALES
En julio de 2002 se publicó en el Boletín Oficial del País Vasco la resolución del Concurso Público 41/02 para la Adjudicación del Contrato para el suministro de mobiliario y equipamiento audiovisual para la sala de egresados de la facultad. Una de las dependencias emblemáticas del Campus, el Paraninfo de la Facultad de Ciencia y Tecnología, sigue manteniendo importancia e importancia en la celebración de todo tipo de eventos, científicos, académicos y culturales. A lo largo del año 2003 y hasta la fecha del informe, el Paraninfo ha sido utilizado en 34 casos, de los cuales 22 fueron jornadas, 3 congresos, 4 manifestaciones solemnes, 3 eventos de exteriorización de docentes, 1 miércoles cultural y 1 cita de médicos. Honoris Causa.
A partir de diciembre, todos los estudiantes matriculados en la carrera de la Facultad contarán con una cuenta de correo electrónico y almacenamiento en disco. El creciente uso de la Sala de Videoconferencias de Facultad, única en el Campus de Leioa, continúa utilizándose también para eventos generales correspondientes a los Centros de la UPV/EHU y/o del Campus.
LA INVESTIGACIÓN EN LA FACULTAD
A LGUNOS INDICADORES
El Cuadro 13 muestra que la Facultad de Ciencia y Tecnología se encuentra entre los centros cuyos investigadores publican con índices de impacto superiores al promedio. Aunque hay siete centros en la lista, algunos tienen muy pocas publicaciones, por lo que su valor X no es comparable al de aquellos otros (como la Facultad de Ciencia y Tecnología o la Facultad de Química) que tienen muchísimas publicaciones. Número
L OS FONDOS BIBLIOGRÁFICOS
Esta reducción fue respondida por el equipo del decano, previa consulta a los departamentos y a la comisión de investigación de la facultad, trasladando la necesidad de un aumento urgente de la partida presupuestaria al vicerrector de investigación y gestión de la biblioteca. Paralelamente, y con el fin de establecer criterios objetivos de adjudicación y que se ajusten a los parámetros actuales de los distintos centros universitarios, se llevó a cabo un análisis global de la situación, que en diciembre de 2002 aportó las ideas generales para el análisis y posible solución al problema. problema generado, tanto a la dirección de la biblioteca como al rector de investigación, este último competente para aprobar el correspondiente aumento presupuestario, ideas ya recogidas en el informe del año 2002. Los fondos sobrantes se utilizarían para los institutos que no lo habían hecho suscritos a las revistas con mayor número de contrataciones.
En las reuniones de la Comisión de Investigación de la Facultad de Ciencia y Tecnología, tras analizar los resultados de las suscripciones a revistas de los distintos departamentos, se decidió recientemente proponer al Vicerrector de Investigación un presupuesto extraordinario para continuar con la realización de algunos títulos. de los departamentos más afectados. Asimismo, las ideas previamente expuestas sobre criterios de distribución (expresadas en informes anteriores) siguen siendo un objetivo prioritario defendido por este Decanato ante los órganos de gobierno de la UPV/EHU.
LAS ACTIVIDADES CULTURALES
Miembros del comité permanente y varios comités de profesores Componentes de los Grupos de Mejoramiento MICES y WebOn@. El plan de estudios de la universidad de destino debe permitir una cobertura razonable del núcleo correspondiente a la materia de intercambio. Los acuerdos deben ser amplios, incluyendo el número máximo de niveles de facultad: 13 (ciencias naturales), 07 (geografía y geología) y 11 (matemáticas e informática).
Los contactos con las universidades de destino y la utilización de criterios para la firma de un convenio bilateral corresponden al cuerpo académico de la facultad (decano o vicedecano en quien delegue) en colaboración con los coordinadores. La supervisión de los contratos existentes y la utilización de criterios para su prórroga corresponde al cuerpo académico de la facultad (decano o vicedecano, autorizado por este último) en colaboración con los coordinadores. Propuesta para la distribución de cursos básicos de Biotecnología en las áreas de conocimiento y departamentos de la Facultad de Ciencias Naturales y Tecnología.
Encuesta de satisfacción del alumnado de la Facultad de Ciencia y Tecnología de la UPV/EHU tras finalizar sus estudios de Grado/Ingeniería.
