Escuela Normal Superior “Profr. José E. Medrano R.”
Fecha de actualización: 29/08/2016
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA MODALIDAD MIXTA ESPECIALIDAD EN MATEMÁTICAS
1er. año 2o. año 3er. Año 4o. año 5o. año 6o. año
Primer periodo semestral
Segundo periodo semestral
Tercer periodo semestral
Cuarto periodo semestral
Quinto periodo semestral
Sexto periodo semestral
Séptimo periodo semestral
Octavo periodo semestral
Noveno periodo semestral
Décimo periodo semestral
Undécimo periodo semestral
Duodécimo periodo semestral
Bases filosóficas, legales y organizativas del sistema educativo
mexicano
La educación en el desarrollo
histórico de México I
La enseñanza en la escuela secundaria.
Cuestiones básicas I
La educación en el desarrollo histórico de México II
La enseñanza en la escuela secundaria.
Cuestiones básicas II
Seminario de temas selectos de historia de la pedagogía y la
educación I
Escalas y Semejanza
Seminario de temas selectos de historia de la
pedagogía y la educación II
La predicción y el azar
Seminario de investigación en educación matemática
Seminario de análisis de la práctica docente y elaboración del documento recepcional I
Seminario de análisis de la práctica docente
y elaboración del documento recepcional II
Estrategias para el estudio y la comunicación I
Estrategias para el estudio y la comunicación II
Introducción a la enseñanza de
las Matemáticas
Los números y sus relaciones
Pensamiento Algebraico
Procesos de cambio o variación
Plano Cartesiano y
funciones
Presentación y tratamiento de la información
Procesos cognitivos y
cambio conceptual en matemáticas y
ciencias
Gestión escolar Opcional II .
Problemas y políticas de la educación básica
Desarrollo de los adolescentes I
Aspectos generales
Desarrollo de los adolescentes II.
Crecimiento y sexualidad
Desarrollo de los adolescentes
III. Identidad y relaciones
sociales
Figuras y cuerpos geométricos
Medición y cálculo geométrico
Planeación de la enseñanza y evaluación del aprendizaje
Opcional I
Tecnología y didáctica de la matemática
Taller de diseño de propuestas didácticas I
Taller de diseño de propuestas
didácticas II
.
Propósitos y contenidos de la educación básica
I (Primaria)
Propósitos y contenidos de la educación básica II (Secundaria)
Observación del proceso
escolar
La expresión oral y escrita en
el proceso de enseñanza y de
aprendizaje
Observación y práctica docente I
Desarrollo de los adolescentes
IV. Procesos cognitivos
Observación y práctica docente II
Atención educativa a los adolescentes en situaciones de
riesgo
Observación y práctica docente
III
.
Observación y práctica docente
IV
.
Campos de Formación . Formación general para educación básica
. Formación común para todas las especialidades de secundaria
. Formación específica por especialidad
Escuela Normal Superior “Profr. José E. Medrano R.”
Fecha de actualización: 29/08/2016
MAPA CURRICULAR
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA MODALIDAD MIXTA ESPECIALIDAD EN BIOLOGÍA
1er. año 2o. año 3er. Año 4o. año 5o. año 6o. año
Primer periodo semestral
Segundo periodo semestral
Tercer periodo semestral
Cuarto periodo semestral
Quinto periodo semestral
Sexto periodo semestral
Séptimo periodo semestral
Octavo periodo semestral
Noveno periodo semestral
Décimo periodo semestral
Undécimo periodo semestral
Duodécimo periodo semestral Bases filosóficas,
legales y organizativas del
sistema educativo mexicano
La educación en el desarrollo
histórico de México I
La enseñanza en la escuela
secundaria.
Cuestiones básicas I
La educación en el desarrollo histórico de México II
La enseñanza en la escuela secundaria.
Cuestiones básicas II
Seminario de temas selectos de historia de la pedagogía y la
educación I
Planeación de la enseñanza y evaluación del aprendizaje
Seminario de temas selectos de historia de la
pedagogía y la educación II
Procesos cognitivos y
cambio conceptual en
ciencias
Seminario de temas selectos de historia de las ciencias
Seminario de análisis de la práctica docente y elaboración del documento recepcional I
Seminario de análisis de la práctica docente
y elaboración del documento recepcional II
Estrategias para el estudio y la comunicación I
Estrategias para el estudio y la comunicación II
Introducción a la enseñanza de: Biología
La ciencia de la vida
Procesos vitales:
estructura y funciones de los
seres vivos
Organización molecular y celular de la vida
Variabilidad y adaptación de los seres vivos
Los seres vivos y su ambiente:
ecología
Continuidad de la vida:
variación y herencia
Gestión
escolar Opcional II .
Problemas y políticas de la educación básica
Desarrollo de los adolescentes I.
Aspectos generales
Desarrollo de los adolescentes II.
Crecimiento y sexualidad
Desarrollo de los adolescentes
III. Identidad y relaciones
sociales
Biología I:
Diversidad de los microorganismos y
los hongos
Biología II:
Diversidad de las plantas
Biología III:
Diversidad de las animales
Opcional I
Educación ambiental y para la salud
Taller de diseño de propuestas didácticas I
Taller de diseño de propuestas
didácticas II
.
Propósitos y contenidos de la educación básica
I (Primaria)
Propósitos y contenidos de la educación básica II (Secundaria)
Observación del proceso
escolar
La expresión oral y escrita en
el proceso de enseñanza y de
aprendizaje
Observación y práctica docente I
Desarrollo de los adolescentes IV.
Procesos cognitivos
Observación y práctica docente II
Atención educativa a los adolescentes en situaciones de
riesgo
Observación y práctica docente III
.
Observación y práctica docente
IV
.
Campos de Formación . Formación general para educación básica
Formación común para todas las especialidades de secundaria
Formación específica por especialidad
Escuela Normal Superior “Profr. José E. Medrano R.”
Fecha de actualización: 29/08/2016
MAPA CURRICULAR
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA MODALIDAD MIXTA ESPECIALIDAD EN GEOGRAFÍA
1er. año 2o. año 3er. Año 4o. año 5o. año 6o. año
Primer periodo semestral
Segundo periodo semestral
Tercer periodo semestral
Cuarto periodo semestral
Quinto periodo semestral
Sexto periodo semestral
Séptimo periodo semestral
Octavo periodo semestral
Noveno periodo semestral
Décimo periodo semestral
Undécimo periodo semestral
Duodécimo periodo semestral
Bases filosóficas, legales y organizativas del sistema educativo
mexicano
La educación en el desarrollo histórico de México I
La enseñanza en la escuela secundaria.
Cuestiones básicas I
La educación en el desarrollo
histórico de México II
La enseñanza en la escuela secundaria.
Cuestiones básicas II
Seminario de temas selectos de historia de la pedagogía y la
educación I
Planeación de la enseñanza y evaluación del aprendizaje
Seminario de temas selectos de historia de la pedagogía y la educación II
Seminario:
efectos económicos y sociales de la globalización.
Seminario de temas selectos de la historia de la geografía
Seminario de análisis de la práctica docente y elaboración del documento recepcional I
Seminario de análisis de la práctica docente
y elaboración del documento recepcional II
Estrategias para el estudio y la comunicación I
Estrategias para el estudio y la comunicación II
Introducción a la enseñanza de: Geografía
El pensamiento geográfico de los adolescentes
El espacio y su enseñanza en
geografía
Interacción:
relieve, agua y clima I
Interacción:
relieve, agua y clima II
Diversidad geográfica mundial y de
México II
Naturaleza, sociedad e impacto ambiental
Gestión
escolar Opcional II .
Problemas y políticas de la educación básica
Desarrollo de los adolescentes I
Aspectos generales
Desarrollo de los adolescentes II.
Crecimiento y sexualidad
Desarrollo de los adolescentes
III. Identidad y relaciones
sociales
Métodos y procedimientos
en el análisis geográfico
Territorio, población y
cultura
Diversidad geográfica mundial y de
México I
Opcional I Espacio rural y espacio urbano
Taller de diseño de propuestas didácticas I
Taller de diseño de propuestas
didácticas II
.
Propósitos y contenidos de la educación básica
I (Primaria)
Propósitos y contenidos de la educación básica II (Secundaria)
Observación del proceso
escolar
La expresión oral y escrita en
el proceso de enseñanza y de
aprendizaje
Observación y práctica docente I
Desarrollo de los adolescentes
IV. Procesos cognitivos
Observación y práctica docente II
Atención educativa a los adolescentes en situaciones de
riesgo
Observación y práctica docente
III
.
Observación y práctica docente
IV
.
Campos de Formación . Formación general para educación básica
. Formación común para todas las especialidades de secundaria
. Formación específica por especialidad
Escuela Normal Superior “Profr. José E. Medrano R.”
Fecha de actualización: 29/08/2016
MAPA CURRICULAR
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA MODALIDAD MIXTA ESPECIALIDAD EN LENGUA EXTRANJERA (INGLÉS)
1er. año 2o. año 3er. Año 4o. año 5o. año 6o. año
Primer periodo semestral
Segundo periodo semestral
Tercer periodo semestral
Cuarto periodo semestral
Quinto periodo semestral
Sexto periodo semestral
Séptimo periodo semestral
Octavo periodo semestral
Noveno periodo semestral
Décimo periodo semestral
Undécimo periodo semestral
Duodécimo periodo semestral
Bases filosóficas, legales y organizativas del sistema educativo
mexicano
La educación en el desarrollo
histórico de México I
La enseñanza en la escuela secundaria.
Cuestiones básicas I
La educación en el desarrollo histórico de México II
La enseñanza en la escuela secundaria.
Cuestiones básicas II
Seminario de temas selectos de historia de la pedagogía y la
educación I
Literatura en lengua inglesa I
Seminario de temas selectos de historia de la
pedagogía y la educación II
Literatura en lengua inglesa
II
Evolución histórica de
la lengua inglesa
Seminario de análisis de la práctica docente y elaboración del documento recepcional I
Seminario de análisis de la práctica docente y elaboración del documento recepcional II
Estrategias para el estudio y la comunicación I
Estrategias para el estudio y la comunicación II
Introducción a la enseñanza
de: Lengua Extranjera (inglés)
Los adolescentes y el aprendizaje
del inglés
Inglés I Inglés II Inglés III Inglés IV
Elementos básicos de gramática comparada inglés-español
Gestión
escolar Opcional II .
Problemas y políticas de la educación básica
Desarrollo de los adolescentes I
Aspectos generales
Desarrollo de los adolescentes II.
Crecimiento y sexualidad
Desarrollo de los adolescentes
III. Identidad y relaciones
sociales
Estrategias y recursos I.
Comprensión de la lectura
Planeación de la enseñanza y Evaluación del
aprendizaje
Estrategias y recursos II.
Comprensión auditiva y expresión oral
Opcional I
Estrategias y recursos III.
Lectura y escritura
Taller de diseño de propuestas didácticas I
Taller de diseño de propuestas
didácticas II
.
Propósitos y contenidos de la educación básica
I (Primaria)
Propósitos y contenidos de la educación básica II (Secundaria)
Observación del proceso
escolar
La expresión oral y escrita en
el proceso de enseñanza y de
aprendizaje
Observación y práctica docente
I
Desarrollo de los adolescentes
IV. Procesos cognitivos
Observación y práctica docente
II
Atención educativa a los adolescentes en situaciones de
riesgo
Observación y práctica docente III
.
Observación y práctica docente
IV
.
Campos de Formación . Formación general para educación básica
. Formación común para todas las especialidades de secundaria
. Formación específica por especialidad
Escuela Normal Superior “Profr. José E. Medrano R.”
Fecha de actualización: 29/08/2016
MAPA CURRICULAR
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA MODALIDAD MIXTA ESPECIALIDAD EN FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
1er. año 2o. año 3er. Año 4o. año 5o. año 6o. año
Primer periodo semestral
Segundo periodo semestral
Tercer periodo semestral
Cuarto periodo semestral
Quinto periodo semestral
Sexto periodo semestral
Séptimo periodo semestral
Octavo periodo semestral
Noveno periodo semestral
Décimo periodo semestral
Undécimo periodo semestral
Duodécimo periodo semestral
Bases filosóficas, legales y organizativas del sistema educativo
mexicano
La educación en el desarrollo histórico de México I
La enseñanza en la escuela secundaria.
Cuestiones básicas I
La educación en el desarrollo
histórico de México II
La enseñanza en la escuela secundaria.
Cuestiones básicas II
Seminario de temas selectos de historia de la pedagogía y la
educación I
Principios de la legalidad y
garantías individuales
Seminario de temas selectos de historia de la
pedagogía y la educación II
Temas selectos de la reflexión
ética I
Temas selectos de la reflexión ética II
Seminario de análisis de la práctica docente y elaboración del documento recepcional I
Seminario de análisis de la práctica docente y elaboración del documento recepcional II
Estrategias para el estudio y la comunicación I
Estrategias para el estudio y la comunicación II
Introducción a la Formación Cívica y Ética
Formación Cívica y Ética I.
Enfoque Didáctico
Desarrollo moral de los adolescentes
Valores de la convivencia
social
Formación Cívica y Ética II. Estrategias y
recursos
Formación Cívica y Ética III. Estrategias y
recursos
Formación Cívica y Ética IV. Estrategias y recursos
Gestión
escolar Opcional II .
Problemas y políticas de la educación básica
Desarrollo de los adolescentes I
Aspectos generales
Desarrollo de los adolescentes
II. Crecimiento y sexualidad
Desarrollo de los adolescentes
III. Identidad y relaciones
sociales
Planeación de la enseñanza y evaluación del aprendizaje
Principios y valores de la democracia
Organización del estado mexicano
Opcional I
Derechos humanos y
derechos sociales
Taller de diseño de propuestas didácticas I
Taller de diseño de propuestas
didácticas II
.
Propósitos y contenidos de la educación básica
I (Primaria)
Propósitos y contenidos de la educación básica II (Secundaria)
Observación del proceso
escolar
La expresión oral y escrita en
el proceso de enseñanza y de
aprendizaje
Observación y práctica docente I
Desarrollo de los adolescentes
IV. Procesos cognitivos
Observación y práctica docente II
Atención educativa a los adolescentes en situaciones de
riesgo
Observación y práctica docente III
.
Observación y práctica docente
IV
.
Campos de Formación . Formación general para educación básica
. Formación común para todas las especialidades de secundaria
. Formación específica por especialidad
Escuela Normal Superior “Profr. José E. Medrano R.”
Fecha de actualización: 29/08/2016
MAPA CURRICULAR
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA MODALIDAD MIXTA ESPECIALIDAD EN HISTORIA
1er. año 2o. año 3er. Año 4o. año 5o. año 6o. año
Primer periodo semestral
Segundo periodo semestral
Tercer periodo semestral
Cuarto periodo semestral
Quinto periodo semestral
Sexto periodo semestral
Séptimo periodo semestral
Octavo periodo semestral
Noveno periodo semestral
Décimo periodo semestral
Undécimo periodo semestral
Duodécimo periodo semestral Bases filosóficas,
legales y organizativas del
sistema educativo mexicano
La educación en el desarrollo
histórico de México I
La enseñanza en la escuela
secundaria.
Cuestiones básicas I
La educación en el desarrollo
histórico de México II
La enseñanza en la escuela secundaria.
Cuestiones básicas II
Seminario de temas selectos de historia de la pedagogía y la
educación I
Planeación de la enseñanza y evaluación del
aprendizaje
Seminario de temas selectos de historia de la pedagogía y la
educación II
México y el mundo contemporáneo
Seminario de temas selectos de
Historia Universal
Seminario de análisis de la práctica docente y elaboración del documento recepcional I
Seminario de análisis de la práctica docente
y elaboración del documento
recepcional II
Estrategias para el estudio y la comunicación I
Estrategias para el estudio y la comunicación II
Introducción a la enseñanza
de: Historia
La enseñanza de la historia I.
Aspectos cognitivos
La enseñanza de la historia II. Enfoque
didáctico
La enseñanza de la historia III. Estrategias
y Recursos
Historia de México I. Época
prehispánica y colonial
Historia de México II. Siglo
XIX
Historia de México III. Siglo
XX
Gestión
escolar Opcional II .
Problemas y políticas de la educación básica
Desarrollo de los adolescentes I
Aspectos generales
Desarrollo de los adolescentes II.
Crecimiento y sexualidad
Desarrollo de los adolescentes
III. Identidad y relaciones
sociales
Historia Universal I. De la Prehistoria al
siglo XVII
Historia Universal II.
siglos XVIII- XX
El conocimiento histórico I.
Finalidades y características.
Opcional I
El conocimiento histórico II.
Condiciones y procesos de elaboración.
Taller de diseño de propuestas didácticas I
Taller de diseño de propuestas
didácticas II
.
Propósitos y contenidos de la educación básica
I (Primaria)
Propósitos y contenidos de la educación básica II (Secundaria)
Observación del proceso
escolar
La expresión oral y escrita en
el proceso de enseñanza y de
aprendizaje
Observación y práctica docente I
Desarrollo de los adolescentes
IV. Procesos cognitivos
Observación y práctica docente
II
Atención educativa a los adolescentes en situaciones de
riesgo
Observación y práctica docente
III
.
Observación y práctica docente
IV
.
Campos de Formación . Formación general para educación básica
. Formación común para todas las especialidades de secundaria
. Formación específica por especialidad
Escuela Normal Superior “Profr. José E. Medrano R.”
Fecha de actualización: 29/08/2016
MAPA CURRICULAR
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA MODALIDAD MIXTA ESPECIALIDAD EN QUÍMICA
1er. año 2o. año 3er. Año 4o. año 5o. año 6o. año
Primer periodo semestral
Segundo periodo semestral
Tercer periodo semestral
Cuarto periodo semestral
Quinto periodo semestral
Sexto periodo semestral
Séptimo periodo semestral
Octavo periodo semestral
Noveno periodo semestral
Décimo periodo semestral
Undécimo periodo semestral
Duodécimo periodo semestral Bases filosóficas,
legales y organizativas del
sistema educativo mexicano
La educación en el desarrollo
histórico de México I
La enseñanza en la escuela
secundaria.
Cuestiones básicas I
La educación en el desarrollo histórico
de México II
La enseñanza en la escuela
secundaria.
Cuestiones básicas II
Seminario de temas selectos de historia de la pedagogía y la
educación I
Planeación de la enseñanza y evaluación del aprendizaje
Seminario de temas selectos de historia de la pedagogía y la
educación II
Cambio III.
Cinética química.
Seminario de temas selectos de historia de las ciencias
Seminario de análisis de la práctica docente y elaboración del documento recepcional I
Seminario de análisis de la práctica docente
y elaboración del documento recepcional II
Estrategias para el estudio y la comunicación I
Estrategias para el estudio y la comunicación II
Introducción a la enseñanza de: Química
La ciencia de las transformaciones de
la materia
Materia I.
Propiedades
Materia II.
Estructura
Cambio I.
Reacciones ácido-base
Materia III.
Enlaces químicos
Cambio II.
Reacciones óxido-reducción y electroquímica
Gestión
escolar Opcional II .
Problemas y políticas de la educación básica
Desarrollo de los adolescentes
I. Aspectos generales
Desarrollo de los adolescentes II.
Crecimiento y sexualidad
Desarrollo de los adolescentes III.
Identidad y relaciones sociales
Matemáticas para comprender las
ciencias
Energía. El calor de las reacciones
Procesos Cognitivos y
cambio conceptual en
las ciencias
Opcional I
La enseñanza de las ciencias con
tecnología
Taller de diseño de propuestas didácticas I
Taller de diseño de propuestas
didácticas II
.
Propósitos y contenidos de la educación básica
I (Primaria)
Propósitos y contenidos de la educación básica II (Secundaria)
Observación del proceso
escolar
La expresión oral y escrita en el proceso de enseñanza y de
aprendizaje
Observación y práctica docente I
Desarrollo de los adolescentes
IV. Procesos cognitivos
Observación y práctica docente II
Atención educativa a los adolescentes en situaciones de
riesgo
Observación y práctica docente
III
.
Observación y práctica docente
IV
.
Campos de Formación . Formación general para educación básica
. Formación común para todas las especialidades de secundaria
. Formación específica por especialidad
Escuela Normal Superior “Profr. José E. Medrano R.”
Fecha de actualización: 29/08/2016
MAPA CURRICULAR
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA MODALIDAD MIXTA ESPECIALIDAD EN TELESECUNDARIA
1er. año 2o. año 3er. Año 4o. año 5o. año 6o. año
Primer periodo semestral
Segundo periodo semestral
Tercer periodo semestral
Cuarto periodo semestral
Quinto periodo semestral
Sexto periodo semestral
Séptimo periodo semestral
Octavo periodo semestral
Noveno periodo semestral
Décimo periodo semestral
Undécimo periodo semestral
Duodécimo periodo semestral
Bases filosóficas, legales y organizativas del sistema educativo
mexicano
La educación en el desarrollo
histórico de México I
La enseñanza en la escuela secundaria.
Cuestiones básicas I
La educación en el desarrollo histórico de México II
La enseñanza en la escuela secundaria.
Cuestiones básicas II
Seminario de temas selectos de historia de la
pedagogía y la educación I
Planeación de la enseñanza y evaluación del aprendizaje
Seminario de temas selectos de historia de la pedagogía y la
educación II
La enseñanza de la Biología
Asesoria y tutoría:
recursos de apoyo al
estudio
Seminario de análisis de la práctica docente y elaboración del documento recepcional I
Seminario de análisis de la práctica docente y elaboración del documento recepcional II Estrategias para
el estudio y la comunicación I
Estrategias para el estudio y la comunicación II
Introducción a la enseñanza en Telesecundaria
La enseñanza del español I
La enseñanza del español II
El uso de los medios en la enseñanza
La enseñanza de la historia
La enseñanza de la geografía
La enseñanza de la física y de la química
Gestión
escolar Opcional II .
Problemas y políticas de la educación básica
Desarrollo de los adolescentes I.
Aspectos generales
Desarrollo de los adolescentes II.
Crecimiento y sexualidad
Desarrollo de los adolescentes
III. Identidad y relaciones
sociales
La enseñanza de las matemáticas I
La enseñanza de las matemáticas
II
La formación
cívica y ética Opcional I
Estrategias y recursos para la enseñanza del Inglés
Taller de diseño de propuestas didácticas I
Taller de diseño de propuestas
didácticas II
.
Propósitos y contenidos de la educación básica
I (Primaria)
Propósitos y contenidos de la educación básica II (Secundaria)
Observación del proceso escolar
La expresión oral y escrita en
el proceso de enseñanza y de
aprendizaje
Observación y práctica docente I
Desarrollo de los adolescentes
IV. Procesos cognitivos
Observación y práctica docente II
Atención educativa a los adolescentes en situaciones de
riesgo
Observación y práctica docente III
.
Observación y práctica docente
IV
.
Campos de Formación . Formación general para educación básica
. Formación común para todas las especialidades de secundaria
. Formación específica por especialidad
Escuela Normal Superior “Profr. José E. Medrano R.”
Fecha de actualización: 29/08/2016
MAPA CURRICULAR
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA MODALIDAD MIXTA ESPECIALIDAD EN FÍSICA
1er. año 2o. año 3er. Año 4o. año 5o. año 6o. año
Primer periodo semestral
Segundo periodo semestral
Tercer periodo semestral
Cuarto periodo semestral
Quinto periodo semestral
Sexto periodo semestral
Séptimo periodo semestral
Octavo periodo semestral
Noveno periodo semestral
Décimo periodo semestral
Undécimo periodo semestral
Duodécimo periodo semestral
Bases filosóficas, legales y organizativas del sistema educativo
mexicano
La educación en el desarrollo
histórico de México I
La enseñanza en la escuela secundaria.
Cuestiones básicas I
La educación en el desarrollo
histórico de México II
La enseñanza en la escuela secundaria.
Cuestiones básicas II
Seminario de temas selectos de historia de la
pedagogía y la educación I
Planeación de la enseñanza y evaluación del aprendizaje
Seminario de temas selectos de historia de la pedagogía y la
educación II
Energía II.
Luz y sonido.
Seminario de temas selectos de historia de las ciencias
Seminario de análisis de la práctica docente y elaboración del documento recepcional I
Seminario de análisis de la práctica docente y elaboración del documento recepcional II
Estrategias para el estudio y la comunicación I
Estrategias para el estudio y la comunicación II
Introducción a la enseñanza
de: Física
La ciencia de las interacciones entre materia y
energía
Energía I.
Cambio y conservación
Materia I.
Propiedades y estructura
Materia II.
Sólidos y fluidos
Interacción II.
Electricidad y magnetismo
Interacción III. Calor y temperatura
Gestión
escolar Opcional II .
Problemas y políticas de la educación básica
Desarrollo de los adolescentes I
Aspectos generales
Desarrollo de los adolescentes II.
Crecimiento y sexualidad
Desarrollo de los adolescentes III.
Identidad y relaciones
sociales
Matemáticas para comprender las
ciencias
Interacción I.
Fuerza y Movimiento
Procesos cognitivos y
cambio conceptual en
las ciencias
Opcional I
La enseñanza de las ciencias con tecnología
Taller de diseño de propuestas didácticas I
Taller de diseño de propuestas
didácticas II
.
Propósitos y contenidos de la educación básica
I (Primaria)
Propósitos y contenidos de la educación básica II (Secundaria)
Observación del proceso
escolar
La expresión oral y escrita en
el proceso de enseñanza y de
aprendizaje
Observación y práctica docente
I
Desarrollo de los adolescentes
IV. Procesos cognitivos
Observación y práctica docente II
Atención educativa a los adolescentes en situaciones de
riesgo
Observación y práctica docente III
.
Observación y práctica docente
IV
.
Campos de Formación . Formación general para educación básica
. Formación común para todas las especialidades de secundaria
. Formación específica por especialidad
Escuela Normal Superior “Profr. José E. Medrano R.”
Fecha de actualización: 29/08/2016
MAPA CURRICULAR
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA MODALIDAD MIXTA ESPECIALIDAD EN ESPAÑOL
1er. año 2o. año 3er. Año 4o. año 5o. año 6o. año
Primer periodo semestral
Segundo periodo semestral
Tercer periodo semestral
Cuarto periodo semestral
Quinto periodo semestral
Sexto periodo semestral
Séptimo periodo semestral
Octavo periodo semestral
Noveno periodo semestral
Décimo periodo semestral
Undécimo periodo semestral
Duodécimo periodo semestral Bases filosóficas,
legales y organizativas del
sistema educativo mexicano
La educación en el desarrollo histórico de México I
La enseñanza en la escuela secundaria.
Cuestiones básicas I
La educación en el desarrollo
histórico de México II
La enseñanza en la escuela secundaria.
Cuestiones básicas II
Seminario de temas selectos de historia de la pedagogía y la
educación I
Análisis de textos narrativos y
poéticos
Seminario de temas selectos de historia de la pedagogía y la educación II
Análisis de textos argumentativos
Conocimiento y uso de fuentes y
medios de comunicación
Seminario de análisis de la práctica docente y elaboración del documento recepcional I
Seminario de análisis de la práctica docente
y elaboración del documento recepcional II
Estrategias para el estudio y la comunicación I
Estrategias para el estudio y la comunicación II
Introducción a la enseñanza
de: Español
Variación lingüística
Análisis de textos
Análisis de textos expositivos
Estrategias didácticas.
Textos narrativos y
poéticos
Seminario de apreciación
literaria I
Estrategias didácticas.
Textos argumentativos
Gestión escolar Opcional II .
Problemas y políticas de la educación básica
Desarrollo de los adolescentes
I. Aspectos generales
Desarrollo de los adolescentes II.
Crecimiento y sexualidad
Desarrollo de los adolescentes
III. Identidad y relaciones
sociales
Estrategias didácticas para la comprensión y producción
de textos
Estrategias didácticas.
Textos expositivos
Planeación de la enseñanza y evaluación del aprendizaje
Opcional I
Seminario de apreciación literaria II.
Taller de diseño de propuestas
didácticas I
Taller de diseño de propuestas
didácticas II
.
Propósitos y contenidos de la educación básica
I (Primaria)
Propósitos y contenidos de la educación básica II (Secundaria)
Observación del proceso
escolar
La expresión oral y escrita en
el proceso de enseñanza y de
aprendizaje
Observación y práctica docente I
Desarrollo de los adolescentes
IV. Procesos cognitivos
Observación y práctica docente II
Atención educativa a los adolescentes en situaciones de
riesgo
Observación y práctica docente
III
.
Observación y práctica docente
IV
.
