ACTUACIONS DEL CAMPUS DOCENT SANT JOAN DE DÉU EN EL MARC DE L'OBRA SOCIAL SANT JOAN DE DÉU 2. ACTUACIONS DEL CAMPUS DOCENT SANT JOAN DE DÉU EN EL MARC DE L'HOSPITAL SANT JOAN DE DÉU 3. ACCIONS DE SANT JOAN DE DÉU 3. ACCIONS DE SANT JOAN DE DÉU. A LA ONGD JUAN CIUDAD.
Responsable de promoure la recerca de qualitat al campus educatiu de Sant Joan de Déu. Responsable de vetllar per la implantació del Grau d'Infermeria segons la proposta i normativa de la Universitat de Barcelona i d'acord amb el BOE, Expedient d'Infermeria i ANECA. Responsable de vetllar per una bona coordinació i estandardització de criteris en la gestió dels estudis de postgrau.
El Campus Docent Sant Joan de Déu està acreditat amb el sistema de gestió de la qualitat segons la norma ISO 9001:2008 per garantir la qualitat dels serveis que el centre ofereix als seus clients, alhora que es continua amb l'assoliment d'un model de millora. curs 2014-2015 El Campus Docent Sant Joan de Déu va ser auditat satisfactòriament els dies 27, 28 i 29 de gener de 2015 i va obtenir les acreditacions pertinents.
S.6. Gestionar la Prevenció de Riscos i Salut Laboral
S.8. Gestió Ambiental
- Calendari Acadèmic
- Pla d’Estudis
El Diploma d'Infermeria que s'imparteix al campus s'organitza segons el pla d'estudis homologat per la Universitat de Barcelona. El calendari acadèmic va ser aprovat per la Junta de Govern de la Universitat de Barcelona per al curs 2014-2015.
Grau en Infermeria
- Estudiants
- NOMBRE D’ESTUDIANTS MATRICULATS
- REPRESENTANTS DELS ESTUDIANTS
- RENDIMENT ACADÈMIC. GRAU EN INFERMERIA
- Grau de satisfacció dels estudiants
- Centres de pràctiques
- Àmbit pedagògic/docent de Cicles Formatius
- Cicle Formatiu de Grau Mitjà Tècnic en Cures Auxiliars d’Infermeria
- Operacions Administratives i Documentació Sanitària Sra. Laura Serradesanferm González Coordinadora
- Calendari Acadèmic
- Pla d’Estudis
- Alumnat
- Cicle Formatiu de Grau Superior Tècnic en Documentació Sanitària
- Organització d’Arxius Clínics
- Calendari Acadèmic
- Pla d’Estudis
- Alumnat
- Àmbit pedagògic/docent
Anglès en ciències de la salut 3 Aplicació del mètode de recerca en Infermeria 3 Suplementació nutricional en Infermeria 3 Cooperació, solidaritat i voluntariat, ajudes. Per inscriure's a l'assignatura/es, cal haver superat la/s assignatura/es Infermeria Clínica I Fonaments històrics, teòrics i metodològics. Per inscriure's a la(s) assignatura(s) Cal haver superat l'assignatura Infermeria infantil i adolescent Residència clínica II.
Per matricular-se de l'assignatura Cal haver aprovat l'assignatura Infermeria mental Ciències psicosocials aplicades a la salut Per inscriure's a l'assignatura cal haver aprovat la/es assignatura/es. La docència del Cicle Formatiu de Grau Mitjà de Tècnic en Cures Auxiliars d'Infermeria s'imparteix al Centre Docent Sant Joan de Déu segons DOGC n.Professor Cicle Formatiu de Tècnic Grau Mitjà en Cures Auxiliars d'Infermeria.
El Centre d'Aprenentatge Sant Joan de Déu imparteix el Pla d'estudis del Cicle Formatiu Tècnic de Secundària en Cures Auxiliars d'Infermeria, DOGC núm. Aquesta mitjana correspon a la resposta de l'escala global de satisfacció del Cicle Formatiu de Grau Mitjà d'Infermeria. El Cicle Formatiu de Tècnic Superior en Documentació Sanitària s'imparteix al Centre d'Aprenentatge Sant Joan de Déu amb el DOGC Núm.
El Centre Docent Sant Joan de Déu imparteix el pla d'estudis del cicle de formació tècnica postsecundària en l'àmbit de la història clínica, DOGC Núm.
- Màsters i Postgraus
- Relació de Projectes, Tesines i Treballs d’Investigació realitzats pels estudiants
- MÀSTER EN CURES D’INFERMERIA A LA PERSONA EN PROCÉS QUIRÚRGIC (10a Edició)
- MÀSTER EN CURES D’INFERMERIA EN LA INFÀNCIA I ADOLESCÈNCIA (10a Edició)
- MÀSTER EN TERÀPIA AYURVÈDICA (2a Edició)
- MÀSTER EN TERÀPIA NEURAL I ODONTOLOGIA NEUROFOCAL (8a Edició)
- POSTGRAU EN INFERMERIA D’ANESTÈSIA I REANIMACIÓ (11a Edició)
- MÀSTER EN VALORACIÓ ENERGÈTICA I ACUPUNTURA (12a Edició)
- MÀSTER EN MEDICINA TRADICIONAL XINESA I ACUPUNTURA (12a Edició)
- POSTGRAU TEÒRIC-PRÀCTIC PER A INFERMERES
- MÀSTER EN INTERVENCIONS ASSISTENCIALS AMB GOSSOS PER A PROFESSIONALS DE L’ÀMBIT SOCIAL, DE LA SALUT I DE L‘EDUCACIÓ (1a Edició)
- Formació Continuada
- Personal d’administració i serveis
- Personal d’Administració i Serveis
- Personal de Biblioteca
- Biblioteca
- Grau de satisfacció de l’alumnat
- Grau en Infermeria
- Cicles formatius: Documentació Sanitària
- Cicles formatius: TCAI
- Contraprestació
- OHSJD - Cúria Provincial - Formació Institucional
- Fundació d’Atenció a la Dependència Sant Joan de Déu
- Línia Social
- Grup d’Investigació del Campus Docent Sant Joan de Déu
- Àmbits de recerca
Alba Valverde Juárez Investigación sobre el efecto de un programa basado en musicoterapia para reducir la ansiedad en pacientes sometidos a prótesis total de rodilla o cadera. Ana Castilla Ortiz Estrategias de afrontamiento que utilizan las enfermeras ante la muerte de un paciente pediátrico. Raquel Aznar García Prevalencia del síndrome de burnout entre enfermeras de las unidades de cuidados intensivos pediátricos del HSJD.
Bibliográfica del TN por especialidades médicas Calahorrano, Carmen TN y el dolor crónico tras cirugía torácica. Perich Serra, Eloi Evolución del TN en pacientes con neuropatía por depósito de cisplatino Rifà Curella, Teresa Complementariedad de odontólogos y médicos en el TN. Targarona Rifà, Anna Complementariedad de odontólogos y médicos en TN Trius Chassaigne, Anna Aplicaciones de TN en medicina estética.
Cristina Anduig García Efectividad de la educación sanitaria en la fase preoperatoria para reducir la ansiedad en pacientes programados para ser intervenidos quirúrgicamente. Marta Langa Devesa Conoce los efectos adversos de la hipotermia intraoperatoria provocada por la anestesia general. Capece, Chiara Tratamiento de acupuntura y moxibustión para la maduración cervical Capece, Gaia Eficacia de la acupuntura asociada a opioides en el tratamiento del dolor.
Fernández Serrano, Arturo Revisió bibliogràfica: Auriculoteràpia en lumbargies Ferrer Rosell, Martina Orientació energètica de la dieta en la menopausa. Viladoms Anglada, Cristina Diagnòstic energètic de la psoriasi i la localització de lesions al nivell actual. Laura Lahuerta Valls Aplicació de l'escala NAS en la quantificació del treball d'infermeria en una sala de pediatria.
Mart Rimbau Latorre Intervencions assistides amb gossos a l'àrea d'oncologia Miriam Lorente Grau Un nou enfocament per millorar la convivència dels adults. Curs de formació d'atenció domiciliària a persones en fase final de vida 20 19 IV Jornada de teràpies naturals i complementàries per a tècnics assistencials. Al web de la biblioteca s'han publicat 44 entrades, tenim 263 subscriptors i un total de 21.839 visites acumulades.
- Trets Identitaris
- PROJECTES DE RECERCA EN CURS O FINALITZATS
- PUBLICACIONS Articles
- PARTICIPACIÓ COM CONFERENCIANT, PONENT I MODERACIÓ DE TAULA RODONA Ponències
- PRESENTACIÓ DE COMUNICACIONS ORALS I PÒSTERS Comunicacions orals
- PARTICIPACIÓ EN COMITÈ ORGANITZADOR I/O CIENTÍFIC EN CONGRESSOS, JORNADES I ALTRES
- Innovació Docent
- PROJECTES DE RECERCA EN CURS O FINALITZATS
- PUBLICACIONS Articles
- PARTICIPACIÓ COM CONFERENCIANT, PONENT I MODERACIÓ DE TAULA RODONA Ponències
- PRESENTACIÓ DE COMUNICACIONS ORALS I PÒSTERS Comunicacions orals
- PARTICIPACIÓ EN COMITÈ ORGANITZADOR I/O CIENTÍFIC EN CONGRESSOS, JORNADES I ALTRES
- Metodologia d’atenció a la Salut
- PROJECTES DE RECERCA EN CURS O FINALITZATS
- PUBLICACIONS Articles
- PARTICIPACIÓ COM CONFERENCIANT, PONENT I MODERACIÓ DE TAULA RODONA Ponències
- PRESENTACIÓ DE COMUNICACIONS ORALS I PÒSTERS Comunicacions orals
- PARTICIPACIÓ EN COMITÈ ORGANITZADOR I/O CIENTÍFIC EN CONGRESSOS, JORNADES I ALTRES
- Acció Social
- PROJECTES DE RECERCA EN CURS O FINALITZATS
- PUBLICACIONS
- PARTICIPACIÓ COM CONFERENCIANT, PONENT I MODERACIÓ DE TAULA RODONA Ponències
- PRESENTACIÓ DE COMUNICACIONS ORALS I PÒSTERS Comunicacions orals
- PARTICIPACIÓ EN COMITÈ ORGANITZADOR I/O CIENTÍFIC EN CONGRESSOS, JORNADES I ALTRES
- Participació en grups de recerca externs al Campus Docent
- Grups de recerca i professorat participant del Campus Docent
- Tesis Doctorals
- Direcció/codirecció de tesis doctorals
- Tribunals de tesis doctorals
- Tesis doctorals finalitzades
- Tesis doctorals en curs
- Assistència a Congressos, jornades, fòrums, altres
- Màsters i Postgraus
El pasado y futuro de la espiritualidad en enfermería desde la experiencia de San Juan de Dios. Adaptación española de la Escala de Simulación de Evaluación de Competencias de Creighton (C-SEI). ¿Cuál es la percepción del riesgo biológico entre los estudiantes de enfermería de la Universidad de Barcelona?
Grau d'Infermeria per la Universitat de Barcelona/Escola d'Infermeria Sant Joan de Déu. Validesa del contingut de l'escala de demandes d'autocura (ERA) en persones amb esquizofrènia. Escola de Doctorat Cristina Terceño de la Universitat Internacional de Catalunya Avaluació de l'eficàcia.
Anna Ramió Jofre Montserrat Comelles Universiteit van Barcelona Afdeling doctorat en verpleegkunde. verbetering van de kwaliteit van zorg voor de gebruiker/familie de professional. Mallorca Judit Boluña Álvarez Amèlia Guilera Roche Mª José Morera Pomarede Júlia Roura Masmitjà Dagen Internationale dag van de.
Màsters i Postgraus (títols propis)
- PARTICIPACIÓ COM DOCENT
- TUTORITZACIÓ DE TESINES
Màsters i Postgraus externs
Màsters Universitaris
- PARTICIPACIÓ COM DOCENT
- TUTORITZACIÓ DE TESINES
- TRIBUNALS DE TESINES
Altres Màsters i postgraus
Participació com docent
Sant Joan de Déu
Vida Infantil: Participació de sis alumnes a la Festa dels amics de l'Hospital Materno Infantil en els tallers Vida Infantil el 27 de setembre de 2014. Rua de Nadal a l'Hospital Sant Joan de Déu: El 23 de desembre de 2014, prop d'un centenar estudiants i Empleats del Campus van organitzar un carrer de Nadal, on van fer un recorregut per l'edifici Eksterne Konsultations i van difondre l'alegria nadalenca als usuaris i familiars que van cantar nadales i van repartir polseres amb missatges positius.
Voluntariat als centres de l’Orde
Voluntariat de la Festa de la Infància, participació d'alumnes del Campus de Docència a l'estand cedit a Juan Ciudad ONGG per donar a conèixer l'organització i els seus projectes. Cançó Solidària: Enregistrament de vídeo de la nadala "Let Them Know It's Christmas", cantada pel personal del campus i publicada en línia per recaptar diners contra l'epidèmia d'Ebola. Dos dels nostres alumnes van ser presents a l'estand i van organitzar activitats com fer maquillatge de fantasia (maquillatge de cara) i agafar pressió.
Durant aquest curs, hem mantingut el suport a l'escola centrant l'ajuda en la campanya de lluita contra l'Ebola. Suport al programa setmanal d'una hora "Hacia el Horizonte" de Ràdio Cutivalú presentat i dirigit pels residents del Centro de Reposo San Juan de Dios de Piura, Perú. Suport a la campanya del Superior General "Renovació de l'Institut Psiquiàtric San Juan de Dios de Cochabamba (Bolívia): Unitats de Dona i Infantil (psicopedagògiques)" per import de 2.500.
Cochabamba
Donar suport i enfortir la relació entre les universitats: Nacional, César Vallejo, Las Alas Peruanas, ULA-DECH i el Colegio de Enfermería de Piura, amb el Centro de Reposo San Juan de Dios i el Campus Docent, mitjançant la celebració de convenis de col·laboració. Continuar donant suport al programa de Ràdio Cutivalú per als residents del Centre de Descans. Coneix més sobre el Programa de Salut Mental Comunitari que impulsen conjuntament el Centre de Repòs i la Diòcesi de Chulucanas.
La preparació d'un Camp de Treball Solidari que desenvoluparà l'alumnat del Campus d'Aprenentatge durant el mes de juliol de 2015, dins del Programa Comunitari de Salut Mental, en coordinació amb la Parròquia, l'Ajuntament i l'Institut Tecnològic Superior de Sto. Durant el juliol de 2015, vuit alumnes i dos professors es van desplaçar a Piura, Perú, per participar en un camp de treball solidari. Prenent com a referència el Centre de Reposo San Juan de Dios de Piura, la majoria de les activitats es van fer a la localitat de Sto.
Dos estudiants i un professor del campus fan voluntariat a la Fundació Bayt al-Thaqafa durant el curs 2014-2015. Tertúlia Marató de TV3 el 28 d'octubre de 2014 per conscienciar els membres del Campus sobre les malalties cardíaques, que són una de les principals causes de mort al món i també a Catalunya. Es va mostrar un vídeo que mostrava diversos exemples de com aquesta malaltia pot afectar la vida dels malalts, seguit d'un discurs explicatiu del Dr.
Participar en la campanya del Banc d'Aliments per a una gran recollida el mes de desembre, conscienciant els membres de tot el campus mitjançant xerrades, presentacions i pòsters, i recollir aliments per a la causa. El campus va tenir unes despeses de 4,44 € en relació amb material d'escriptura i la Sra. Judit Boluña va donar una foto de motivació que es va revelar quan es van assolir els objectius.
En l'organització d'aquesta activitat van participar onze alumnes i vuit membres del personal del Campus i membres de tot el Campus van contribuir a la decoració amb una recollida total de 215 kg d'aliments. Diferències Nord-Sud en salut: Organitzat el 10 de desembre de 2014 conjuntament amb l'Escola Salesiana Santa Dorotea per tal de sensibilitzar els nens i nenes sobre el concepte de COL·LABORACIÓ fent servir com a guia l'epidèmia d'Ebola, apropant i conscienciant els infants a l'actual situació d'angoixa i pobresa viscuda en el nostre context social com a conseqüència de la crisi econòmica i social i promoure l'esperit de compromís social i d'ajuda als països, col·lectius o persones més desfavorits. Una trentena d'alumnes i un professor del campus van preparar la presentació amb la col·laboració de quatre professors de l'escola per als 58 alumnes de 6è.
Neonatal neurology at a glance
Tratamiento grupal de regulación emocional e interpersonal para niños y adolescentes
Vinculación afectiva, conductas agresivas y malos tratos en la infancia
Enfermeras de Guerra
Enfermeras
Casos del Comitè d´Ètica Assistencial del Parc Sanitari Sant Joan de Déu
Del carrer a la llar. Housing First com a model d’intervenció i la seva aplicació a Barcelona
Consumo de cocaína en los jóvenes
Bases teóricas y clínica
ACTIU CORRENT
PASSIU NO CORRENT
PASSIU CORRENT
